開心的作文(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的開心的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開心的作文1

　　昨在學(xué)到了兩個詞，都是關(guān)于讓我們開心的秘密。

　　相信很多人都會經(jīng)常聽到，只不過太過于專業(yè)，所以也就不是很在意。它們就是“多巴胺”和“內(nèi)啡肽”。是不是有點熟悉，常常在一些要學(xué)會快樂上進(jìn)的分享中聽到過呢？聽到這兩個詞，我并不是很陌生，但實際上也對它們不是特別地了解，只到老師用她的`生活事例講解，一下子就很清晰明朗易于區(qū)別了。常聽到說“多巴胺”會讓我們快樂，不過不同的是，它比較容易獲得。就像我們想喝杯奶茶、想要刷電視劇，想要玩游戲，而且樂在其中，這時候就是多巴胺在起作用。而內(nèi)啡肽的獲得則需要一些努力，就像我們在健身后，大汗淋漓的滿足感；在努力了一天之后看到成果的小小的成就感，那就是內(nèi)啡肽帶給你的愉悅。

　　所以，多巴胺比內(nèi)啡肽要更容易獲得，而內(nèi)啡肽也會讓我們更上進(jìn)。不知道你看出了它們的分別了嗎？

開心的作文2

　　暑假的一天，爸爸帶我到河邊玩。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我就在河里玩水.捉魚。

　　忽然，我看見一條小魚。哈哈，這么快就要有收獲了，我興奮不已。我拿起瓶子，準(zhǔn)備把小魚塞進(jìn)去。一不留神，他一溜煙兒跑了。我趕緊去追，好不容易才用手把它包圍住了。這次，我要吸取教訓(xùn)，不能大意，不然他又要跑掉了。我把小魚塞進(jìn)了瓶子里，仔細(xì)觀查了一下，咦，怎么是一只小蝦?我抓的.明明是一條小魚啊!算了，反正是我好不容易抓來的，小蝦就小蝦吧。我把他養(yǎng)了起來，接著，我又嚇到小河里，捉了幾條小魚給它做伴。

　　我拿著瓶子正準(zhǔn)備上岸，一不小心踩到了石頭上的一塊青苔，只聽見“咚”的一聲，我摔在了水里。瓶子掉進(jìn)了水里，我捉的小魚和小蝦趁機(jī)跑掉了。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。爸爸看我狼狽的樣子，安慰我說：“沒事，小魚和小蝦本來就因該生活在河里。你這算是放生了�！�

　　我覺得爸爸說得對，我把小魚和小蝦拿回家里養(yǎng)，它們肯定會不習(xí)慣，畢竟小河才是他們的家。

開心的作文3

　　今天的我，十分的開心！有可能你們在疑惑我為什么開心，既然你們這么好奇，那我就告訴你們吧。今天，我們?nèi)�參觀了邢臺一中，那里又大又好，簡直比我們小學(xué)好100倍、1000倍，簡直無與倫比。參觀了那里，我就更加的想要考進(jìn)去，但考進(jìn)去可不是那么容易，所以，我會比之前努力更多。一中，同時也增加了我考英華初中實驗班的欲望。

　　我們到了一中，先拍了照，就跟著初一的大姐姐一起參觀一中，一中這里什么都有，太好了！那個拉著我的大姐姐跟我講說著這些東西都是什么，使我對那個大姐姐產(chǎn)生了好感。

　　我記憶最深刻的有關(guān)于電腦的實驗室，那里的老師給我們講了3d打印出來實體物，使我感到十分震驚！然后就是汽車模型，看著那一個個十分像真汽車的'模型，我忍不住地驚嘆那些一中的學(xué)生，他們都好厲害呀！接著就是人體模型的屋子里，那里面有各種各樣的昆蟲和動物的標(biāo)本，我還看到了人體模型里的內(nèi)臟、心臟等等，看著都十分惡心，我就想趕緊走。

　　一中的校史館里也記載著許許多多的東西，全都是以前一中的歷史、文化。我們還看了以前日本占領(lǐng)邢臺時蓋得碉堡，我就很痛恨他們。

　　參觀完一中后，我十分的開心！

開心的作文4

　　“嘿，你知道我們?nèi)ブZ諾家干嘛嗎？”我哥問我。我知道，去看小表弟。

　　幾個月前，我的小姑生了一個小男孩，叫以撒，小名叫安安。我的表姐以諾一直期盼著我們來她家，畢竟我們從小就是一對姐妹花。我?guī)е�期盼的心情坐上了公交車。過了一個小時后，我們來到了小姑家，看到了小表弟。

　　初見小表弟，我就被他的可愛深深吸引住了！他的臉圓圓的、皮膚嫩嫩的、臉頰上還有一對兒小酒窩，真討人喜愛！他睜著一雙烏黑的大眼睛看著我，讓我真想捏捏他的小臉蛋兒，于是，我試著用手指碰碰他粉嫩的小臉頰，開始我還害怕他怕生，會哭，結(jié)果出乎意料，他竟然不怕生，還靠在我的肩上，我感覺那一瞬間我的心都要被融化了。

　　午飯時間到了，我還是目不轉(zhuǎn)睛地看著坐在學(xué)步車上的`小表弟，想逗他再玩兒一會兒，以諾看出我的心思，就把小表弟抱過來，讓我抱抱他，這正合我意！我一把接過小寶寶，開心地逗他玩了起來。

　　晚上了，我和哥哥必須回家了，我又看了一眼可愛的小表弟，才戀戀不舍的和哥哥回家了。

　　現(xiàn)在，小表弟已經(jīng)兩歲了，會說話和背幾首簡單的古詩了�？墒牵�我還是忘不了那第一次看到小表弟的快樂與興奮。

　　那一次，我真快樂。

開心的作文5

　　這個暑假我去了：李陽瘋狂英語夏令營，女生宿舍是我最開心的地方。

　　第一天到最后一天，我們的宿舍中“飄”滿了笑聲。我們到宿舍中的第一天，有個叫賈玉涵的姐姐就分好了“專家”，我是：一腳射下去專家，因為一到宿舍里我就一直在說：“我要一腳把你射下去�！彼�以我就擔(dān)任了“一腳一射下去專家”的稱號，張渲翊是“學(xué)習(xí)專家”一進(jìn)了宿舍就不停的背呀！背呀！戚煒旋是“吃貨專家”一進(jìn)宿舍就把餅干拿出來吃呀！吃呀！賈玉涵姐姐是……時間慢慢的“溜”走了，我們也在這歡樂的氣氛中睡著了嘴角上還有一些抹不掉的笑意……

　　第六天！賈玉涵姐姐的媽媽送來了《全家桶》我們以五分鐘的時間狼吞虎咽的吃完了全家桶，我們吃的是那么香那么開心，而且我還“沒收”了番茄醬，那天晚上不知是誰去了一次衛(wèi)生間把馬桶給塞住了。于是，我把番茄醬涂到嘴上還給嘴角下涂了一點，宿友們回來后，見我如此妝扮哈哈大笑，賈玉涵姐姐說：“一腳射下去專家你可以去演鬼了�！蔽艺f：“大姐呀！我今天要破馬桶案�！庇谑俏覀兙烷_始了今天的“破案”行動……歡樂的`笑聲不時地傳出我們的宿舍。

　　在夏令營的九天中，雖然宿舍里蟑螂滿地跑，天氣熱的我們起了滿身痱子，但這里令我開心難忘。

開心的作文6

　　合唱比賽排練，原來領(lǐng)唱的我被到了第三排，我傷心了。

　　我安慰自己，說老師選錯了歌，還說老師沒選中我是他沒品味。而且，我還很恨那些選這首歌的人了，因為不唱這首歌，我就不會被排在第三排。我還經(jīng)常與同學(xué)一起商量，向老師提出換掉這首歌的意見，但是老師都沒同意，說這是我們自己選的歌，而且離比賽只有幾天了。

　　后來的幾天，我一直在嘗試用新的方法說服老師，但老師并沒有做出回應(yīng)。

　　在一次彩排后，我坐在評委席上看別人演出，忽然卻發(fā)現(xiàn)了自己的第三排位置是最好的，我知道了老師為什么把我排在第三排了，因為座位的高度關(guān)系，評委坐在前面根本看不見第一第二排的人，他們表現(xiàn)得再好也沒人關(guān)注，評委反而能很清楚地看到后排同學(xué)的表現(xiàn)。

　　我終于明白老師為什么會選我到第三排了，為的'是能讓評委能更好的看見我�，F(xiàn)在我再也不恨任何人了，因為我的位置是最好的，我終于明白我不應(yīng)該去羨慕妒忌別人，只需做好我自己。

開心的作文7

　　在學(xué)校里，每當(dāng)我們上完第一節(jié)課，就會有一個課間活動給我們放松。

　　每當(dāng)鈴聲響時，我們就得出去做操，做完操就會在操場上玩兒。如果下雨的話，我們就在室內(nèi)做操。

　　你們可別看這課間活動，其實他的時間很長，大概有45分鐘呢!比一節(jié)課都還要多呢!

　　每當(dāng)?shù)秸n間活動，同學(xué)們都很興奮。因為終于可以放松一下了，上完了一節(jié)課，大家都覺得很疲憊，剛好課間活動給我們休息一下，清醒清醒。多好呀!

　　我特別喜歡出去做操的課間活動。因為不僅僅出去做了操，之后還可以去拿運(yùn)動器材。雖然說是運(yùn)動，可是去很好玩，比如說:呼啦圈、跳繩、踢毽子……這些都是我的愛好呢!

　　我想大家肯定都很喜歡課間活動，因為課間活動不僅可以讓我們放松，還可以給我們時間玩。要知道，我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)的`，很少有時間玩。甚至有的時候下課，還得做作業(yè)，我說的沒錯吧!所以我們可要好好珍惜這45分鐘課間活動呀!

　　你們的課間活動玩的開心嗎?我可是玩的很開心的。

開心的作文8

　　我們班的“開心果”開心果本是瓜子之類的堅果食品，她可非同尋常，她可不是吃的，她是一個人哦。她長著一雙水靈靈生龍活虎的大眼睛，一個笑起來就不能合攏的小嘴，兩只能動的.耳朵在腦邊“徘徊”，一個不大不小的鼻子掛在臉的正中央，真像一個正在演奏的指揮官一樣在中央指揮，她就是我們班的“開心果”她的外號也叫做開心果。有一次，一個女同學(xué)被男同學(xué)欺負(fù)了，那個女同學(xué)在位置上號啕大哭了起來，雖然哭聲不大，但也引起了幾個人的反感，她們請教“開心果”，把女同學(xué)給弄笑了“開心果”大搖大擺的走過去，安慰的問她，她卻一言不發(fā)，有的人說：“擺什么架子呀?一直哭！”“開心果”卻依然安慰她，還給女同學(xué)講了一個很好笑的笑話，我們坐在旁邊的都哈哈大笑起來，她看見我們捧腹大笑，慢慢地，哭臉立馬變成笑臉，“陰轉(zhuǎn)晴”了！有人又說：“我們班的“開心果”真像一位魔術(shù)師，把哭的人變成笑的人�！币魂囮囐潛P(yáng)向“開心果”飄來，“開心果”卻說:“你們請求我?guī)退�，我也是幫助同學(xué)呀！”“開心果”合不攏嘴的笑了起來。她就是我們班的“開心果”。

開心的作文9

　　在我們的印象中，有許多有趣的游戲：有捉迷藏，有丟沙包，有搶椅子，有一二三木頭人……有很多的游戲讓我們很開心。其中，我最喜歡玩的`游戲是“海盜船長”。

　　首先，你可以找一片空地，然后找?guī)讉�鄰居或朋友，讓他們坐在地上圍成一個圓圈，也可以在圓形的桌子旁坐成一個圓圈。

　　規(guī)則是：所有人黑白配，剩下三個人時，就讓他們石頭剪刀布，贏了的人就第一個念“海”字，然后按順時針的方向輪流地念“�！弊郑ㄒ馑际峭嫱炅艘惠喚偷较乱粋�人念“�！弊郑�。念“�！钡娜四睢昂！钡耐瑫r要指向一個人。被指到的人要說“盜字

　　”說的時候要像上一個人那樣，（說過的人就不能再指了）。被指到的人要說“船”字，像上一個人一樣。最后被指到的人要說“長”字，說完“長”時，要做出海盜船長用望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)處小島的樣子。反應(yīng)遲鈍、念錯、沒做動作都要受到懲罰，如果從頭到尾都沒有被受到懲罰，最少的人可以給一個人定一個懲罰。

　　我叫了幾個同學(xué)在教室里玩，其中兩名同學(xué)受三次懲罰我，我和二名同學(xué)沒有被受懲罰。

　　這次游戲讓我明白了一個道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。

開心的作文10

　　前幾天，我報名了杭州網(wǎng)小記者F2卡丁車比賽，想不到被選上了。

　　我們來到汽車城的國際會展中心，上了七樓國際賽車館。一進(jìn)大門，我就聽見了卡丁車發(fā)動機(jī)發(fā)出的響聲。我一看，已經(jīng)有兩三個小朋友在簽到了，我簽好后，就飛快地跑向賽車場。原來這里的卡丁車是“DINO”，車身寬，不容易翻車，而且馬力強(qiáng)勁，我十分喜歡。

　　11點10分，駕駛培訓(xùn)結(jié)束了，我們開始了訓(xùn)練，第一圈我開得慢慢地，用了1分15秒，第二圈比第一圈快了4秒……

　　好不容易到了排位賽，我開足馬力，大彎道就不放油門，但踏剎車，玩漂移。我還用S形過彎道，有時，別人會被我搞暈，從而打轉(zhuǎn)，我就先走一步啦！最后我得了第五名，位置就排在第五。在小組賽中，我取得了第三名，順利進(jìn)入決賽。

　　到了決賽，我用足了馬力，偶爾和別人撞車，左拐右拐、彎彎曲曲地開，撞掉了許多人呢！當(dāng)我在開在小路上的`時候，發(fā)現(xiàn)后面緊跟著一輛車，我一左拐，它不能右拐，結(jié)果就撞上了護(hù)欄，我直向終點沖去。同樣，這種方法也影響了我自己的速度，最后我才拿了第四名。

　　F2真有趣！你也來試試吧！

開心的作文11

　　今天有空，我們一家人去新天地玩。

　　到了新天地，毫無疑問——就是直接去頂層玩。爸爸對我說:“今天只能玩一項，玩哪項？”

　　我有些拿不定主意，便沒說，只是往前走。

　　走過電影區(qū)，又走過電玩城，來到釣魚池，我停了下來�！叭メ烎~，去釣魚�！痹谛睦镉幸粋�聲音不停地喊道，我動心了......

　　爸爸付了錢，拿著魚竿和桶走來。本來應(yīng)該我釣的，但這時爸爸卻愛不釋手了，非要釣。

　　沒想到，爸爸還挺“高手”的.，不一會兒，就在混亂之中把魚給釣上來了，過了不一會兒，爸爸釣魚的效率就低了。

　　10分鐘過去了，爸爸又續(xù)了10分鐘。后來這一片兒的魚聰明了，懂得怎樣把誘餌從魚鉤上拿下來，而不受傷害。我們不得不換地方釣。

　　時間飛快的過去了，游戲結(jié)束了，數(shù)數(shù)共釣上10條魚，我高興得手舞足蹈。

開心的作文12

　　“加油！加油！”快樂魔方傳來了一陣陣吶喊聲。原來入門三班正在舉行激烈的夾豆子比賽呢！

　　游戲規(guī)則是這樣的：

　　1、每組派四名同學(xué)參加比賽

　　2、第一位同學(xué)在原地大象轉(zhuǎn)五圈后走向豆子臺開始夾豆子

　　3、夾豆子30秒后與下一位同學(xué)擊掌，換下一位同學(xué)夾豆子

　　4、三分鐘內(nèi)豆子夾得多的那一隊獲勝。

　　比賽開始了，各隊的`第一位同學(xué)在原地大象轉(zhuǎn)了五圈之后，搖搖晃晃地走向豆子臺，馬不停蹄地夾著豆子�？啥棺雍孟褚粋�個調(diào)皮的小男孩兒，我們隊的選手一直夾不起來。但別隊的選手把手一伸進(jìn)盤子里，拿起并握緊筷子，一下就夾起了好幾個豆子，小心翼翼的運(yùn)送到紙杯中。

　　接下來出場的選手們有的目不轉(zhuǎn)睛的看著豆子；有的心里忐忑不安手都在發(fā)抖；有的百發(fā)百中。觀眾有的在說話，有的在認(rèn)真觀看著比賽，還有的在大喊著：“加油加油！輸了也沒關(guān)系�！�

　　最后我們隊還是輸了，但選手卻積累了不少經(jīng)驗，相信他們下次可以發(fā)揮的更棒，正所謂“失敗乃成功之母”。

開心的作文13

　　“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是活動課，老師帶著我們在教室里玩了一個丟手絹的游戲。

　　游戲開始了，老師叫我們圍成一個圈蹲下來。老師說：“你們誰要丟手絹？”我們紛紛舉起手來。老師沒有叫到我，叫到了一個女孩，我們一邊唱歌，一邊拍手：“丟，丟，丟手絹……”。女孩丟的時候我心想：“不要丟到我這兒，不要丟到我這兒！”我一看身后，手絹在我后面，我飛快的跑起來的時候，女孩已經(jīng)在我的位子上坐下了。我開始丟了，我把手絹丟在李小明后面，我當(dāng)做沒有丟在李小明的'后面，到了米小強(qiáng)后面跑了起來，抓到了李小明，李小明學(xué)了三聲狗叫。到李小明丟了，李小明跑了一圈又一圈，不知道丟給誰？李小明想到了丟給王小強(qiáng)，丟到了王小強(qiáng)后面的時候飛快的跑起來。李小明跑不過王小強(qiáng)，王小強(qiáng)抓到了李小明，李小明給大家跳了一支舞，我們給李小明鼓掌。游戲還在進(jìn)行著，歡聲笑語不時從我們圍著的大圈里傳出來。

　　“叮鈴鈴”下課了，我們的游戲就這樣結(jié)束了，下次再玩。

開心的作文14

　　每個人都有自己開心的事，我也有啊！瞧！這就是我的開心事。

　　No.1征文獲獎了：前幾天，我的征文――“警報響起之后”獲得了縣二等獎，獎品是我夢寐以求的“金正”復(fù)讀機(jī)，回家以后，我萬分開心，來不及喝口水就忙著同爸爸媽媽共同分享我的喜悅。爸爸媽媽都為我而感到高興，望著爸爸媽媽的'那一張慈祥的臉，我想：只要努力就能得到好成績！

　　No.2作文得精華了：上一個星期，我發(fā)在電腦上的一篇作文也得了精華，不應(yīng)該說是萬分開心了，應(yīng)該說是無比happy了。我急忙從沙發(fā)上蹦下來，喜吟吟地對爸爸媽媽說。

　　No.3數(shù)學(xué)考了高分：大前天上午，我數(shù)學(xué)單元測試考了98分的高分，排在全年級第一位，我別提有多高興了！我高興地一蹦三尺高。

　　你也為我這“三喜臨門”而感到高興吧！

開心的作文15

　　從小到大，開心的'事情有很多很多，比如舅舅給我買生日禮物，媽媽給我買衣服，爸爸帶我去公園玩，最讓我開心的是書法比賽得了二等獎。

　　前幾周，學(xué)校老師拿五十張紙來到教室。上課時他說，等一下我把這些白紙發(fā)下去，你們就抄第二課古詩兩首。這節(jié)課是寫書法，參加比賽。我十分緊張地把那兩首古詩抄完。寫完之后，我又看了看，覺得我的字體還不錯，就高高興興地交給了語文老師。

　　過了一周后，語文老師告訴我，我的書法比賽得了二等獎。當(dāng)時我很興奮，老師還在班級里表揚(yáng)了我，同學(xué)們都羨慕不已。晚上一回到家，我就把這件事告訴了爸爸媽媽，他們說我真棒，以后還要多多努力爭取得個一等獎。聽了之后，我很開心，我暗暗下決心，第一名是我的夢想。

　　那一天，我十分開心。不過我以后還要多加練習(xí)，拿個一等獎給爸爸媽媽看。有了成績，我也不會驕傲。

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