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垃圾分類作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的垃圾分類作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
垃圾分類作文1
美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動(dòng)人的鮮花,在校園隨處可見。然而在這生機(jī)盎然之處卻多了幾個(gè)不盡人意的家伙,我想問:你的垃圾真的到家了嗎?目前在全世界范圍內(nèi),生活垃圾的惡性積累已成為主要的環(huán)境災(zāi)難。它侵占了寶貴的土地資源和生存空間,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境不斷惡化,危害地球,危害人類自身,就像卡曾斯說的:“我們違背大自然的結(jié)果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美”所以,要想改善環(huán)境,善待地球,就得從垃圾分類做起。
如今我國的`生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
“可回收垃圾”即可以再生循環(huán)的垃圾,如廢紙、塑料等,據(jù)調(diào)查,回收一噸的廢紙可生產(chǎn)再生紙800千克,相當(dāng)于少砍17棵大樹,這種既可以保護(hù)大自然,又可以節(jié)約資源的方法,何樂而不為呢?“廚余垃圾”即居民日常生活及食品加工產(chǎn)生的垃圾,如剩菜、剩飯等,它們經(jīng)過生化處理可作為肥料,飼料,燃料等!坝泻奔磳(duì)人體有害的垃圾,如廢電池、過期藥品等,是危害生態(tài)環(huán)境最主要的垃圾,科學(xué)調(diào)查表明,一顆鈕扣電池棄入大自然后,可以污染約60萬升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量,它的危害之大已經(jīng)引起全世界人的關(guān)注!捌渌卑ǔ鲜鰩最惱獾拇u瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
根據(jù)垃圾分類做法,我給大家列了以下幾點(diǎn):
1.每天我們按照規(guī)定將不同的生活垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶,如可回收垃圾投入綠色垃圾桶,有害垃圾投入紅色垃圾桶等。
2.通過參加“垃圾分類”主題手抄報(bào)等活動(dòng),為校園,社區(qū)積極宣傳如何通過垃圾分類節(jié)約資源,改善環(huán)境。
3.可制作垃圾類別紙箱放置于教室,以此收集同學(xué)們的用后的廢紙,塑料瓶等,實(shí)現(xiàn)回收再利用。
善待地球就是善待自己,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,垃圾分類,環(huán)境更美!
垃圾分類作文2
今天,我看見一位叔叔把一大堆垃圾,沒有分類地胡亂塞進(jìn)了一個(gè)垃圾箱里,我很好奇:都說現(xiàn)在要垃圾分類,我們小區(qū)做得怎么樣呢?我去看看吧!
我一腳踩在垃圾箱的開關(guān)上,一股惡臭散發(fā)開來,其它垃圾箱里放著不應(yīng)該放的東西“魚骨頭、雞蛋殼、電池......看來我們小區(qū)垃圾分類做得不夠好呀!記得上次我去日本玩的時(shí)候,路邊幾乎沒有一個(gè)垃圾桶!垃圾分類在日本早已普及,垃圾都在家里分門別類地分好了。例如礦泉水瓶。蓋子屬于塑料類,就要放入塑料箱。貼在上面的紙屬于可回收,就得把紙撕下放入可回收箱。在日本,如果違反垃圾分類的規(guī)則,大家都會(huì)非常看不起亂扔垃圾的人,而且還要被重重罰款。再把目光朝向新加坡看看,那邊的空氣非常新鮮,這美麗的環(huán)境與實(shí)行嚴(yán)格地垃圾分類分不開的`。正是如此,才有這樣的效果呀!
垃圾分類有什么作用呢?原來垃圾分類投放非常有助于環(huán)保,可以把無用的廢物變成非常有用的東西。例如回收一噸廢紙,就可以生產(chǎn)800千克的再生紙。而且垃圾分類還有減少占地、減少污染等作用呢!
垃圾分為幾大類?我來介紹一下吧!垃圾分類主要分為廚余垃圾(綠色)、其它垃圾(黑色)、可回收垃圾(藍(lán)色)以及有害垃圾(紅色)四大類。廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。其它垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等。有害垃圾包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。可回收垃圾包括各種塑料袋、塑料包裝、礦泉水瓶、易拉罐等。
垃圾分類有這么多的好處,讓我們一起攜手做好垃圾分類吧!垃圾分類靠大家,健康生活你我他!
垃圾分類作文3
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,每天都會(huì)產(chǎn)生許許多多的垃圾。這些垃圾大體可以分為四類:可回收物,如廢紙、塑料、玻璃、金屬等;廚余垃圾,如食物殘?jiān)、?dòng)物內(nèi)臟及骨頭等;有害垃圾,如廢藥品、廢殺蟲劑等;其他垃圾,就是除了有害垃圾、可回收物和廚余垃圾外的其他生活垃圾。可是,現(xiàn)在的人們都貪圖快捷而不對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。
你知道嗎?如果不對(duì)垃圾進(jìn)行合理的`分類,危害就會(huì)產(chǎn)生。廚余垃圾中混入有害垃圾,將導(dǎo)致堆肥無法利用;其他垃圾中混入廚余垃圾,將導(dǎo)致垃圾在焚燒時(shí),處理成本和能耗大大增加;各種含汞電池、殺蟲劑、燈管等有害垃圾不分類處理,就會(huì)釋放有害物質(zhì)污染環(huán)境,危害人類;家庭裝修后的垃圾,若隨意堆放,容易引起粉塵污染……
相反,如果實(shí)行垃圾分類,那么,我們就可以使得各種類型的垃圾得到合適的處理和利用。分類后,廚余垃圾可用于堆肥、制作飼料;可回收物進(jìn)入資源回收系統(tǒng),進(jìn)行再利用等等。進(jìn)行垃圾分類,我們就能使得生活垃圾“減量化、資源化、無害化”。
對(duì)此,我們應(yīng)該按照政府部門的要求,積極開展垃圾分類活動(dòng)。首先,我們要堅(jiān)定信念,做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。例如,減少使用一次性用品;在家里設(shè)置兩類垃圾桶(廚余和其他垃圾),兩類收集箱(可回收物和有害垃圾);通過自制垃圾桶分類蓋,實(shí)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶裝多種垃圾。其次,我們要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。每天出門只需倒一袋廚余垃圾即可,其他垃圾可等到積累到一定量后再倒?苫厥瘴锖陀泻谑占揭欢亢,再投入小區(qū)專門的垃圾桶內(nèi)。最后,在進(jìn)行分類貯存或投放垃圾時(shí)我們要注意幾點(diǎn):投放前應(yīng)將紙類盡量疊放整齊;瓶罐類物品應(yīng)盡可能將容器內(nèi)產(chǎn)品用盡,清理干凈后投放;廚余垃圾應(yīng)做到袋裝,密閉投放。
垃圾分類,非一朝一夕之功;垃圾減量,非一人一事之成。不過我相信,只要我們能堅(jiān)持做下去,將垃圾分一分。那么,我們就能使環(huán)境美十分。讓我們積極行動(dòng)起來,共同推進(jìn)垃圾分類與減量吧!
垃圾分類作文4
“環(huán)境要保護(hù),而不能盲目”。想要保護(hù)環(huán)境,就必須先把垃圾分類,這是分而用之、變廢為寶的前提。垃圾有四種類別,分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾。垃圾分類的好作用大,分不好危害大。為了美化環(huán)境,我從小學(xué)習(xí)并養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣。
在家里哪里有垃圾,哪里就有我分類的身影。吃完飯,我把老爸老媽吐得魚刺、骨頭或者蔬果的皮給收拾掉,把它們?nèi)垦b在那個(gè)廚余垃圾袋里,還有土豆皮、雞蛋殼等,這些廚余垃圾我都會(huì)裝進(jìn)這個(gè)垃圾袋里。晚上,我會(huì)把今天所有的垃圾全部分類,我會(huì)把那些廢棄沒用的塑料放進(jìn)不可回收垃圾袋里,把老爸廠里的鋼絲撿起來放進(jìn)可回收垃圾桶里,并且沒電的電池放到有害垃圾袋里。準(zhǔn)備過年,我們一家辭舊換新,是我最忙碌的時(shí)候。用媽媽的話說,我就像一只“忙碌的螞蟻”。也確實(shí),我一整天都要“解決”老媽從各個(gè)角落掃來的垃圾和找到的廢物。不過在過年的時(shí)候,我就會(huì)使出“絕招”。我先把沒用的紙張、壞了的電器、廢鐵等分為一類,再看看這些是哪類垃圾,把同類垃圾放在一起,這樣子不僅快速,而且還非常的'準(zhǔn)確。隔壁的哥哥也在使用我這種方法分類垃圾呢!
我不僅在家里分類,在學(xué)校也同樣分類著。每個(gè)班都擁有一個(gè)“班級(jí)垃圾房”,這個(gè)“房子”里“住”著兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)叫可回收垃圾桶,另一個(gè)叫不可回收垃圾桶。班里還有兩個(gè)大簸箕?蓜e小看這兩個(gè)簸箕,它們可是我分類時(shí)的法寶。我和同學(xué)們把那些丟棄的紙張掃到后面,把除紙張以外的其它垃圾(這些一般是糖果紙)掃到前面,然后把這些垃圾掃進(jìn)簸箕里,再把裝有紙張的簸箕里的垃圾倒到可回收垃圾桶里,再把其他垃圾倒到不可回收垃圾桶里,最后再去小垃圾桶的爸爸旁邊,把小垃圾桶的功勞倒進(jìn)爸爸的大肚子里面存著。門衛(wèi)室爺爺看到我們這樣好好分類,還經(jīng)?滟澪覀兡兀
垃圾需要大家來分類。分類垃圾,人人有責(zé);垃圾分類,從我做起。只有我們一起努力,才能打扮好這個(gè)美麗的世界。
垃圾分類作文5
“滴滴滴――第26號(hào)垃圾桶就位!”大家好,我是未來世界城的第26號(hào)――夢(mèng)想號(hào)垃圾桶。別看我只是一個(gè)不起眼的垃圾桶,其實(shí)我的功能大著呢。
先說一下我的外型。我的.身體只有硬幣般大小,身上布滿了密密麻麻如芝麻·粒般的小按鈕,像萬花筒般色彩艷麗。嘿嘿!你肯定不相信,認(rèn)為硬幣般大小的我怎么能裝得下垃圾呢?別急,讓我一一為你介紹我身上的神奇功能吧!
我身上裝著全套自動(dòng)擴(kuò)大和縮小的電腦系統(tǒng)和電子感應(yīng)系統(tǒng)。當(dāng)有人投放垃圾時(shí),只要輕輕摁一下我身體正上方那顆紅色按鈕,一個(gè)紫色垃圾桶便會(huì)彈出來開始工作。當(dāng)它張開大嘴,就會(huì)吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,讓您呼吸到如同世外桃源般的新鮮空氣。同時(shí),這個(gè)垃圾桶蓋子上也會(huì)彈出四個(gè)不同顏色的按鈕。紅色代表有害垃圾桶,綠色代表廚余垃圾桶,藍(lán)色代表可回收垃圾桶,灰色代表其他垃圾桶。垃圾可以選擇投放,還可以隨意調(diào)節(jié)垃圾桶的位置哦!這可都是全自動(dòng)的,不用你花一點(diǎn)力氣。哈哈!知道我的厲害了吧!再讓你瞧瞧我更酷的一面吧!
扔完垃圾后,我的自動(dòng)檢查系統(tǒng)就開始工作了。我會(huì)自動(dòng)掃描垃圾是什么類型的,再一次確認(rèn),如果錯(cuò)了,我會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)。廚余垃圾桶的下面裝有快速旋轉(zhuǎn)刀片,可幫助分解廚余垃圾,變成肥料直接運(yùn)走。可回收垃圾將在我身體中直接轉(zhuǎn)化為第二次循環(huán)利用,經(jīng)過處理和加工,變成一個(gè)個(gè)形狀可愛的玩具,供應(yīng)給小朋友們玩。有害垃圾被我用高溫消毒后再焚燒,再消毒,變成一個(gè)個(gè)凈化球。這種凈化球如果放到污水里,污水就會(huì)變得清醇可口,達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn),供人們飲用。其他垃圾進(jìn)行消毒填埋,起到凈化土壤的作用。
因?yàn)榘牙鴱脑搭^就開始分類投放,合理利用,所以在未來世界城里,清潔工們不用那么忙碌和辛苦,家園照樣干凈而美麗。
好了,不說了,現(xiàn)在我身體里塞滿了垃圾,要開始工作了。
垃圾分類作文6
“垃圾分類,人人有責(zé)”。每當(dāng)這句話響在我們的耳畔時(shí),我都會(huì)提醒自己:要做好垃圾分類,打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。
地球是我們賴以生存的家園,她為我們提供了如此美麗的環(huán)境。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,城市人口的高度集中,生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加,我們這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。
1977年,人們?cè)谔窖蠛S蛞呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了一塊面積超過350公里的垃圾區(qū),而它還有一個(gè)更為諷刺的名字,人們將它稱為“第八大陸”!暗诎舜箨憽暗拿娣e可以堪比四個(gè)日本,并且這片“大陸”不是固定的,它目前正在從夏威夷島逼近中國……
一般生活垃圾分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾五類。垃圾對(duì)人類生活和環(huán)境的危害很大:第一,它占地過多,造成國土資源浪費(fèi)。第二,它污染空氣,不但會(huì)使人們呼吸困難,還會(huì)造成疾病。第三,它污染水體。水污染會(huì)造成有限的淡水資源遭到破壞,人類會(huì)沒有水喝,沒有水可用,臭味使人們出氣不舒服。第四,由于焚燒或長時(shí)間的堆放,垃圾腐爛霉變,釋放出大量惡臭、含硫等有毒氣體,粉塵和細(xì)小顆粒物隨風(fēng)飛揚(yáng),致使空氣中二氧化硫懸浮顆粒物超標(biāo)。酸雨現(xiàn)象揚(yáng)塵污染頻頻發(fā)生。第五,生物性污染。垃圾中有許多致病微生物,同時(shí)垃圾往往是蚊、蠅、蟑螂和老鼠的.孳生地,這些必然危害著廣大市民的身體健康。
看到這么多觸目驚心的危害,我們?cè)跄懿蝗ス餐刈o(hù)這些與我們生活息息相關(guān)的東西呢!
要做好垃圾分類,先要學(xué)會(huì)分類。我們要排除萬難真正落實(shí)好垃圾分類,做好藍(lán)天保衛(wèi)工作。垃圾分類看起來容易,分起類來卻實(shí)在是困難:首先我們要知道哪些是可回收垃圾,有害垃圾,干垃圾和濕垃圾,還要知道應(yīng)該把他們丟在怎樣合適顏色的垃圾桶內(nèi)?苫厥绽撬{(lán)色的,廚余垃圾是綠色,干垃圾用灰色,有害垃圾丟紅色。
讓我們共同做好垃圾分類工作,從此地球沒有亂扔的垃圾。讓我們的地球變得更加干凈,更加美麗!
垃圾分類作文7
“俊程,趕緊把垃圾拿去倒了,別再玩手機(jī)了!”我在《迷你世界》里玩得正嗨,耳畔傳來媽媽的怒吼聲。
我依依不舍地放下手機(jī),心不在焉地來到垃圾筒旁,把垃圾隨手一扔,抬腳就走!熬瘓(bào),警報(bào),垃圾未分類!”身后傳來奇怪的聲音,嚇得我趕緊轉(zhuǎn)頭去看,只見四個(gè)垃圾桶模樣的機(jī)器人整整齊齊地排列在一起,紅色的垃圾桶機(jī)器人身上貼著“有害垃圾”,綠色的寫著“廚余垃圾”,藍(lán)色的是“可回收垃圾”,灰色的`是“其他垃圾”,離我最近的可回收垃圾桶正在發(fā)出警報(bào)!霸愀,垃圾怎么分類呀?《迷你世界》還在等我呢!币娝闹軟]人,我撒腿就跑。還沒跑出多遠(yuǎn),突然有人緊緊抓住我的雙腳,把我拖回垃圾桶旁邊,原來是紅色機(jī)器人伸出的機(jī)械手。我驚魂未定,大聲喊道:“垃圾怎么分類呀?我不會(huì)分呀!”“你來點(diǎn)點(diǎn)我,我可以教你垃圾分類!睓C(jī)器人回答道。
我仔細(xì)看了看,每個(gè)機(jī)器人胸前有一塊大大的顯示屏在閃爍。我用手輕輕點(diǎn)了點(diǎn)紅色機(jī)器人的屏幕,屏幕上馬上顯示一段文字,機(jī)器人的聲音又響起:“有害垃圾有廢電池、廢電腦、過期農(nóng)藥、廢油漆、燈管、水銀體溫計(jì)等”。我又點(diǎn)了點(diǎn)藍(lán)色機(jī)器人的屏幕,機(jī)器人一本正經(jīng)地說:“可回收垃圾有廢紙、飲料瓶、廢金屬、不穿的衣物等”。綠色的機(jī)器人用同樣的聲音回答:“廚余垃圾有剩菜剩飯、廚房垃圾、中藥渣等。”綠色機(jī)器人話音剛落,灰色的機(jī)器人回答:“其他垃圾就是除可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾以外的其它廢棄物!蔽益(zhèn)定下來,根據(jù)機(jī)器人的提醒把垃圾仔細(xì)分類。突然我發(fā)現(xiàn)還有一杯沒有喝完的奶茶!皺C(jī)器人,沒有喝完的奶茶屬于什么垃圾?”“沒有喝完的奶茶要倒入下水道,把杯子沖干凈曬干,杯子屬于可回收垃圾!痹跈C(jī)器人的指導(dǎo)下,我終于完成了垃圾分類,長長的舒了一口氣。
“俊程,還不起床,做什么白日夢(mèng),趕緊把垃圾拿去倒!”媽媽的獅吼功還真是無處不在。我趕緊睜開眼,原來是一場夢(mèng)呀!
垃圾分類作文8
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。一天,老媽指著手機(jī)上的一條新聞大驚小怪地叫喊著,我好奇一瞧,原來是關(guān)于上海垃圾分類。
隔了幾天,媽媽的同事去上海出差,因?yàn)椴恢涝趺捶诸悾终也坏嚼,就大包小包把垃圾運(yùn)回了海門。老媽笑得眼淚都流了出來,不過,隨后她鄭重其事地宣布了一條家規(guī):“根據(jù)上海垃圾分類很標(biāo)準(zhǔn),我們先在家里演練,等海門實(shí)行實(shí)行垃圾分類的時(shí)候,我們就能迎刃而解了!
于是,家里多了四個(gè)綠色的垃圾桶,上面寫著“干垃圾”、“濕垃圾”、“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”。我一聽,就暈頭轉(zhuǎn)向,感覺比做奧數(shù)題還難。
下午,老媽給我買了一杯珍珠奶茶。我“咕嚕,咕!币豢跉饩秃韧炅耍牧伺亩瞧,心滿意足地晃了晃還剩下一點(diǎn)點(diǎn)珍珠的奶茶被,準(zhǔn)備往“干垃圾”里扔。這時(shí),老媽伸過來一只手,她搶過奶茶瓶,皺著眉頭向我“普及”知識(shí):“奶茶蓋要往‘可回收垃圾’里扔,奶茶杯子,要往‘干垃圾’里扔,最后剩下的珍珠要倒在‘濕垃圾’里哦!”說完,老媽還得意洋洋的看了我一眼。我聽了,默默地去做了兩條奧數(shù)題。比起這么復(fù)雜的分類,此刻,奧數(shù)題簡直就是小兒科。
晚上,我們吃小龍蝦。熟透的龍蝦飄著一股誘人的香味,顏色火紅火紅,令人垂涎欲滴。過了不久,大盆龍蝦就被我消滅掉了,我要扔吃下來的`龍蝦殼,老媽又把我拉住了。老媽所有所思地說道:“扔龍蝦殼時(shí)要注意以下幾點(diǎn):一、蝦殼要扔在‘干垃圾’里,二、龍蝦肉就要倒在‘濕垃圾’里。明白沒?”我不懂裝懂,生怕老媽又給我講一大堆暈乎乎的分類。吃過晚飯,還有一堆垃圾要分類。我連忙去書房捧奧數(shù)書。
不過,循規(guī)蹈矩的老媽也有犯錯(cuò)的時(shí)候。老媽在扔包裝紙時(shí),忘記把餅干屑倒在‘干垃圾’里。被我揪出錯(cuò)誤,老媽連忙說:“這活能預(yù)防老年癡呆癥!”
唉!這垃圾分類,也得像學(xué)習(xí)一樣,多練習(xí)啊!
垃圾分類作文9
垃圾分類的廣告隨處可見,在校園里,在小區(qū)里,在馬路邊。我一直覺得垃圾分類是一件非常好做的事情,把垃圾放到該放的垃圾筒中就行了,但這樣做又有怎樣的好處呢?
對(duì)此,我查詢了網(wǎng)上的資料,原來垃圾分類可以減少垃圾處理量,降低排放量,這樣對(duì)土地能減輕污染,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的利益。
當(dāng)然垃圾的丟棄也是有分類的,我們不僅要認(rèn)識(shí)垃圾,還要學(xué)會(huì)垃圾分類,比如紅色的垃圾桶是用來清理醫(yī)用垃圾,黃色的垃圾桶是用來清理有害垃圾的,綠色的垃圾桶是用來清理廚余垃圾,黑色是用來清理其他垃圾的,藍(lán)色則是用來清理可回收垃圾的。由于各類的垃圾它不同的作用,因此我們一定要分清楚。但在日常生活中,往往沒有幾個(gè)人會(huì)人認(rèn)真的去把它區(qū)分開來,更多的只是隨便亂丟一棄。
如果垃圾過多的話我們還可以實(shí)施,物利用等方式方法來垃圾減量。就比如說,用過的廢本子,我會(huì)用來做二次利用,拿來做草稿紙,看過的報(bào)紙,我媽媽會(huì)讓我拿來練毛筆字用,這樣既廢物利用,又省了買宣紙的錢。喝過的飲料瓶,易拉罐可以拿來做工藝品,筆筒之類的。聽媽媽說,她們小的時(shí)候,還把那些玻璃的`口服液瓶子集起來拿來做風(fēng)鈴,真有意思!還有把好看的舊掛歷用來包書皮。廢物利用,是勤儉節(jié)約的美德,更是一種環(huán)保行為。其實(shí)還有很多可以利用的垃圾資源等待我們來發(fā)現(xiàn)。
垃圾分類,從我做起,為了我們的家園獻(xiàn)份力量,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,除了自己,還要提醒身邊的家人朋友,讓我們攜手共同保護(hù)這美好的地球家園。
垃圾分類作文10
在神秘的四色吞噬王國中,紅寶、綠寶、藍(lán)寶、灰寶這四個(gè)形影不離的好朋友,為了成為真正的勇士,他們相約去廣闊的大世界歷練。
在歷練的旅途中,他們來到了一個(gè)神秘的國度,有一只面目猙獰的怪獸,攔住了他們的`去路。他們驚惶失措,嚇得渾身發(fā)抖。大怪獸用它令人發(fā)顫的嗓音說:“來到我們分類王國就別想出去,除非你們準(zhǔn)確無誤地完成垃圾分類。”說完,大怪獸就吐出了一團(tuán)亂七八糟的東西,只聽嘩啦的一聲,垃圾堆滿了一地。紅寶性格最莽撞,胡亂的把垃圾往嘴里塞,塞了滿滿一嘴,可是怎樣也吞不下去。綠寶連忙勸阻,說:“紅寶你先別急,垃圾可不是這么胡亂吞噬的!本G寶看著眼前的不同類別的垃圾,陷入了沉思,突然,他靈光一閃,對(duì)著紅寶說:“垃圾需要分類,廚房中的剩菜剩飯放在我這兒,有毒或過期的藥品放在你那兒,可以回收的放藍(lán)寶那兒,我們都不能吃的放灰寶那兒!奔t寶聽完了綠寶的話,羞愧難當(dāng),忙說:“對(duì)不起呀,是我太莽撞了,現(xiàn)在我們就一起來垃圾分類吧!”。話音剛落,紅寶就拿起垃圾開始細(xì)心的分類。綠寶也立刻行動(dòng)起來,說:“大家也一起來垃圾分類吧!牛奶盒放藍(lán)寶那兒,蘋果核放我這兒,電池放紅寶那兒”四個(gè)好朋友齊心協(xié)力,不一會(huì)兒就把所有的垃圾都分類完畢了!袄健北环诸愊麥,大怪獸也隨之分解,化成了四種顏色的勛章,分別是:綠色廚余勛章、藍(lán)色可回收勛章、紅色有害勛章和灰色其他勛章。四個(gè)小伙伴得到了他們用智慧、勇氣換來的獎(jiǎng)勵(lì),成為了真正的勇士。
經(jīng)歷過這件事以后,四個(gè)勇士領(lǐng)悟到了垃圾分類的好處,并將垃圾分類的功夫傳播開來,教會(huì)了人們垃圾分類,讓垃圾們變廢為寶,讓我們的地球變得更有生機(jī)。
垃圾分類作文11
“環(huán)境要保護(hù),而不能盲目”。想要保護(hù)環(huán)境,就必須先把垃圾分類,這是分而用之、變廢為寶的前提。垃圾有四種類別,分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾。垃圾分類的好作用大,分不好危害大。為了美化環(huán)境,我從小學(xué)習(xí)并養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣。
在家里哪里有垃圾,哪里就有我分類的身影。吃完飯,我把老爸老媽吐得魚刺、骨頭或者蔬果的皮給收拾掉,把它們?nèi)垦b在那個(gè)廚余垃圾袋里,還有土豆皮、雞蛋殼等,這些廚余垃圾我都會(huì)裝進(jìn)這個(gè)垃圾袋里。晚上,我會(huì)把今天所有的垃圾全部分類,我會(huì)把那些廢棄沒用的塑料放進(jìn)不可回收垃圾袋里,把老爸廠里的鋼絲撿起來放進(jìn)可回收垃圾桶里,并且沒電的'電池放到有害垃圾袋里。準(zhǔn)備過年,我們一家辭舊換新,是我最忙碌的時(shí)候。用媽媽的話說,我就像一只“忙碌的螞蟻”。也確實(shí),我一整天都要“解決”老媽從各個(gè)角落掃來的垃圾和找到的廢物。不過在過年的時(shí)候,我就會(huì)使出“絕招”。我先把沒用的紙張、壞了的電器、廢鐵等分為一類,再看看這些是哪類垃圾,把同類垃圾放在一起,這樣子不僅快速,而且還非常的準(zhǔn)確。隔壁的哥哥也在使用我這種方法分類垃圾呢!
我不僅在家里分類,在學(xué)校也同樣分類著。每個(gè)班都擁有一個(gè)“班級(jí)垃圾房”,這個(gè)“房子”里“住”著兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)叫可回收垃圾桶,另一個(gè)叫不可回收垃圾桶。班里還有兩個(gè)大簸箕?蓜e小看這兩個(gè)簸箕,它們可是我分類時(shí)的法寶。我和同學(xué)們把那些丟棄的紙張掃到后面,把除紙張以外的其它垃圾(這些一般是糖果紙)掃到前面,然后把這些垃圾掃進(jìn)簸箕里,再把裝有紙張的簸箕里的垃圾倒到可回收垃圾桶里,再把其他垃圾倒到不可回收垃圾桶里,最后再去小垃圾桶的爸爸旁邊,把小垃圾桶的功勞倒進(jìn)爸爸的大肚子里面存著。門衛(wèi)室爺爺看到我們這樣好好分類,還經(jīng)常夸贊我們呢!垃圾需要大家來分類。分類垃圾,人人有責(zé);垃圾分類,從我做起。只有我們一起努力,才能打扮好這個(gè)美麗的世界。
垃圾分類作文12
“垃圾也是資源,支持垃圾分類!”這是在哪兒發(fā)出的聲音?哦,原來是我家正在實(shí)施垃圾分類呢!
垃圾分類計(jì)劃剛開始實(shí)施,我們就碰到了麻煩:媽媽買來一包瓜子,吃完后,媽媽正想把瓜子殼放到“廚余垃圾”這一垃圾桶里時(shí),我立刻喊道:“慢!”“什么事呀,倒垃圾呢!眿寢屢苫蟮卣f!皳(jù)資料顯示,瓜子殼,堅(jiān)果殼,大棒骨等由于難被腐蝕,被列為其他垃圾!”我一本正經(jīng)地說!芭,知道啦,我們的‘環(huán)保大使’”媽媽笑著說!安贿^雞骨是廚余垃圾!”我補(bǔ)充說。
晚飯后,表弟拿出衛(wèi)生紙擦嘴,以為衛(wèi)生紙是可回收垃圾,隨手一扔,扔進(jìn)可回收垃圾桶里。我看見了,說:“紙巾由于水溶性太強(qiáng),被列為其他垃圾!”表弟不服氣了:“紙巾,有個(gè)‘紙’字就是可回收垃圾!”“紙巾放進(jìn)水里就會(huì)變成一團(tuán)散片,那還怎么回收?”我反駁道!斑@個(gè),我不管,反正我就這么丟!”表弟見語言上吃虧,就胡攪蠻纏!斑@樣可不行喲,我們都在實(shí)施垃圾分類計(jì)劃,你可不能搞特殊,這樣會(huì)給垃圾分類工作帶來麻煩!闭驹谝慌缘膵寢尳K于開了口!笆前,垃圾分類是處理垃圾的一個(gè)好方法,焚燒會(huì)排出有害氣體,填埋要占用空地……”我見狀,趁機(jī)向表弟灌輸垃圾分類的好處,表弟只好低著頭,嘟噥著說:“真麻煩!”不過他還是慢慢地把紙巾放到“其他垃圾”這個(gè)桶中!皩(duì)呀,這才是好孩子!國外的孩子從小就學(xué)會(huì)如何垃圾分類,我們也不能落后!”我說。
垃圾分類給我們帶來很多好處:可回收垃圾可以賣給收垃圾的人讓其再利用;廚余垃圾可以用土壤埋起來,成為有機(jī)化肥;其他垃圾我們就扔進(jìn)垃圾桶;有害垃圾我們就收集起來,不讓它們污染環(huán)境……最重要的.是,鄰居見我們家開展垃圾分類活動(dòng)如火如荼,也紛紛開始注重垃圾分類。
我想,如果家家戶戶都像我家那樣,一起進(jìn)行垃圾分類,地球媽媽就不會(huì)再資源短缺,不再臭氣漫天,我們?nèi)祟悓⒂瓉砻篮玫奈磥?
垃圾分類作文13
今天我是垃圾分類小小宣傳員。同學(xué)們,你們知道垃圾分類是什么嗎?如果你也不知道的話,讓我來慢慢地告訴你。
垃圾分類是指將垃圾分成四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、危害垃圾和其他垃圾,不同的垃圾將會(huì)由不同的垃圾處理場進(jìn)行處理。這樣可回收垃圾能夠再一次利用,具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電,廚余垃圾當(dāng)作肥料來使用,其他垃圾再衛(wèi)生的去填埋。
可是為什么要將垃圾分類處理呢?我剛開始的時(shí)候一點(diǎn)兒不明白,覺得這是一項(xiàng)徒增煩惱的工作。本來我家只有一個(gè)垃圾桶,什么垃圾都往里扔,滿了就提出去倒掉,多簡單呀!自從實(shí)施了垃圾分類,家里別的不說,垃圾桶倒是多了好幾個(gè),扔個(gè)垃圾還要先思考一下該扔哪一個(gè),例如香蕉皮要扔廚余垃圾桶,廢舊電池要扔危害垃圾桶。萬一扔錯(cuò)了,還要被爸爸媽媽好好教育一番,抱怨的情緒油然而生?墒请S著時(shí)間流逝,我漸漸懂得:把所有的垃圾都綜合利用起來,可以實(shí)現(xiàn)垃圾資源的循環(huán)利用,減少垃圾處置的數(shù)量,改善我們的生存環(huán)境狀態(tài)等等。實(shí)施垃圾分類是一項(xiàng)利國利民的大好事呢!
不僅家里有了變化,我還發(fā)現(xiàn)我們村子里的面貌也煥然一新。家鄉(xiāng)的路變得平坦了不再坑坑洼洼。路旁那些臟兮兮的`東西也神奇地消失了,不像以前那樣的泥濘和臟亂。空氣變得更加新鮮了,路旁的小花更加的鮮嫩了,大樹也更加的挺拔了。最引人注意的是每隔一段路就出現(xiàn)的大垃圾桶,他們顏色各異,就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,保衛(wèi)著村莊的干凈整潔。我真想好好謝謝這些垃圾桶,他們吃掉了我們生活中的各種各樣的垃圾,讓我們的環(huán)境變得更加美好。
垃圾分類從我做起,我相信只要我們每個(gè)人堅(jiān)持自覺地把垃圾分類以后扔進(jìn)正確的垃圾桶,藍(lán)天白云就不再是夢(mèng)想。
垃圾分類作文14
“哈哈,太棒了,又有得玩闖關(guān)游戲嘍!”我們作文班教室里像炸開了鍋,就連平時(shí)的“悶葫蘆”也笑得合不攏嘴,那我們班的“話匣子”就更不用說了!你知道為什么我們班里會(huì)這么熱鬧嗎?看你一頭霧水的樣子,就讓我來告訴你吧,因?yàn)榻裉烨乩蠋熞獛覀內(nèi)簳r(shí)夢(mèng)廣場玩“垃圾分類我能行”的闖關(guān)游戲。
當(dāng)我們來到兒時(shí)夢(mèng)廣場時(shí),秦老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張“垃圾分類我能行”的游戲體驗(yàn)券。此時(shí),有的同學(xué)欣喜若狂,巴不得早點(diǎn)開始,有的則盤算著先玩哪個(gè)游戲。我玩的第一個(gè)游戲是“垃圾種類我等辨”,這個(gè)游戲的規(guī)則是:隨機(jī)抽取三種垃圾,隨后說出每種垃圾的種類,并投放到正確的垃圾桶內(nèi)。我先拿起一節(jié)電池,放進(jìn)了“有害垃圾”的桶里。一位穿著紅色志愿者服的大哥哥看見了,對(duì)我說:“小同學(xué),恭喜你投放正確。”接著,我又把手上的一雙舊鞋子放進(jìn)了“可回收”的.垃圾桶里,可這次大哥哥卻對(duì)我說:“舊鞋子應(yīng)該屬于‘其它垃圾’哦!”我聽完后,臉?biāo)查g紅了起來,這才知道把垃圾分好類放進(jìn)相應(yīng)的桶里是多么的重要啊!本驮谶@時(shí),我看見了一根魚骨頭和一個(gè)吃剩的蘋果,我趕緊拿起來放進(jìn)“廚余垃圾”的桶里。功夫不負(fù)有心人,這次大哥哥拿起鮮紅的印章在我的游戲體驗(yàn)券上蓋了一個(gè)戳,表示我已經(jīng)順利過關(guān)了。
讓我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)移到我的好朋友秦明山那兒,只見他在簽名墻上簽上了自己的大名,并鄭重地寫下了環(huán)保的標(biāo)語——保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境之路任重而道遠(yuǎn),讓我們從現(xiàn)在開始就行動(dòng)起來,從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起,我相信我們的城市一定會(huì)更加美麗。
垃圾分類作文15
地球是我們唯一的一個(gè)賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家,也包括我們中國。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增,就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來說吧:北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬噸,如果用填埋的方法來處理的話,就等于每年占用到500畝的田地,然而,1.84萬噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1.84萬噸,這個(gè)數(shù)字多么可怕,但是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì),由于不能妥善地處理垃圾,導(dǎo)致各地的瘟疫流行。
但是現(xiàn)在,有些國家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法:法國是眾所皆知的時(shí)尚大國,他們追求時(shí)尚,把自己認(rèn)為已經(jīng)過時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具,和一些電器、物品放在車庫或樓下,供鄰里選取,拿回家繼續(xù)使用。
而我認(rèn)為,垃圾會(huì)使人們感染疾病的原因是,因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾,使垃圾不能及時(shí)得到處理,從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng),如:有些垃圾用填埋的'方式處理,雖然很方便,但會(huì)污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染,使附近的居民感染上病毒。所以,我覺得我們的垃圾應(yīng)該分類的丟到垃圾箱,能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類一共有四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾?苫厥绽前ò◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊,希望大家不要隨地亂扔垃圾,應(yīng)把垃圾分類處理。
愛護(hù)我們美麗的地球大家園,不亂扔垃圾,我們的明天將更好。
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