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    發(fā)現(xiàn)為題的作文

    時間:2023-06-12 08:19:56 推薦作文 我要投稿
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    發(fā)現(xiàn)為題的作文九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)為題的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    發(fā)現(xiàn)為題的作文九篇

    發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇1

      那天,我喝媽媽一起去散步,走著走著,我坐在椅子上休息,突然,我的目光停留在一只黑乎乎的小螞蟻身上。

      只見這個小家伙的背上,我看見它的背上背著一塊比自己還要大得餅干,這時一個問號從我腦子里冒了出來:“為什么這只小螞蟻抬得動比自己還要大的餅干呢?”正想間,這只小螞蟻好像抬不動了,放下餅干走了,:“它難道就這樣放棄了嗎?”我想。我的眼光跟著它走,它遇到了另一只螞蟻,它們用觸角碰了碰,又繼續(xù)往前走,就在這樣已經(jīng)有5只螞蟻一起了,它們一同走到餅干跟前,同心協(xié)力,一起抬起了餅干,慢慢地往洞口爬,到了洞口,可是餅干實在是太大了,根本塞不進去,這時,小螞蟻們就使用了它的天生的:“大夾子”!把餅干夾成一小塊一小塊的`,然后再往洞里運;氐郊,我查看了電腦,原來螞蟻是用觸角來判斷和其他螞蟻的位置和行動。

      我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,是真地哦!

    發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇2

      一提起秘密,大家都會有吧?秘密就是不輕易讓別人知道的事情,告訴你吧,我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的秘密!

      記得有一次,我發(fā)現(xiàn)門邊上有一只長約一點五厘米的肥肥的蜘蛛正在織網(wǎng),我便站在那里看了很久,觀察令人毛骨悚然的蜘蛛。轉(zhuǎn)眼間,半個小時過去了,我腦海中不由地升出一個問題:蜘蛛是怎么織網(wǎng)的呢?我沖進房間,從雜亂的書堆成的“小山”中找出了一個放大鏡,然后又回到門邊上站著,用放大鏡觀察蜘蛛是怎么織網(wǎng)的。蜘蛛像蕩千秋一般蕩來蕩去,一張網(wǎng)也隨之織好了。我心想“哎!蜘蛛織網(wǎng)也就那么回事,白白浪費了我這么多時間”。我正想走開,無意間,我腦中又冒出一個奇怪的念頭,我想捉一只小昆蟲,看看肥蜘蛛怎么吃食物。正好,一只蚊子落在我左手上,我偷偷地伸手去捉蚊子,正好蚊子在吸血,沒有注意到我。我把蚊子放在蜘蛛網(wǎng)上面,蜘蛛還沒有看見蚊子,對蚊子置之不理。這蚊子真是自找死路,它不停地掙扎,我發(fā)現(xiàn)那些蜘絲好像在微微地顫抖。蜘蛛網(wǎng)馬上發(fā)現(xiàn)了這個蚊子的'存在,它不慌不忙地像蚊子爬去,想必是它知道蚊子逃不了吧!我饒有興趣地往下看,只看見蜘蛛正用一對大鉗吸食蚊子的汁液,不一會兒,蚊子只剩下一個空殼了,我想:“蜘蛛太可怕了!”

      現(xiàn)在,每當(dāng)我想起那天的情景,我心里就直發(fā)毛。

    發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇3

      老師 帶我們?nèi)ゴ河,我看到了春天,發(fā)現(xiàn)大自然 有了新的變化。小草淘氣地探出了嫩綠的小腦袋。河水嘩嘩地流著,小魚和蝌蚪 們在水里快活地游來游去。布谷鳥在枝頭上歡樂地歌唱。人們在田野里踏青,他們走在一條長滿了絢麗的野花和茵茵綠草的花毯子上。還有許多小朋友在空地上放風(fēng)箏,風(fēng)箏帶著他們的`夢想 和希望 ,飛到了藍天 上。

      麥苗像一塊綠色柔和的大地毯,舒展著嫩綠的葉子 ,在微風(fēng)中搖著小手向人們打招呼。桃花開了,像一片美麗 的彩霞,散發(fā)出一陣陣清香,吸引著蜜蜂 來采蜜,為春天增加了樂趣。()柳樹在小河邊聽著春之歌,微風(fēng)一吹它搖動起來像小辮子一樣的枝條,好像在說:“春天真 美!春天真美!”

      春天多美好!讓我們一起來說說春天里的新發(fā)現(xiàn)吧!

    發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇4

      今天我到一個朋友家玩,她家養(yǎng)著一只貓,貓的頭上有一撮黃毛,身體白白的,尾巴有一點黃,有趣的發(fā)現(xiàn)。它走起路來像走模特步,成一條直線?蓯蹣O了。

      見它那么可愛,我就走進它去逗它玩,這時,我驚奇的發(fā)現(xiàn),小貓走路時不但姿勢優(yōu)美,而且沒有聲音。我問我的朋友:“這只貓會‘輕功’呀,走路沒有聲音?”“不是呀!”,她一臉疑惑地回答說。我們想拉住它的爪子看個究竟,但只要一碰到它的腳,它就將尖尖的趾甲勾起,我們怕被抓傷,只好罷手。

      回家后,我查了些資料,終于在《十萬個為什么》上發(fā)現(xiàn)了“輕功貓”的'秘密。原來,貓的腳掌心上有一塊肉墊,走路時就不發(fā)出聲音了,如果沒有肉墊的話,老鼠就會被它嚇跑,它還怎么捉老鼠呀!

      我知道了貓腳下的秘密,不再以為貓會“輕功”了,這個發(fā)現(xiàn)可真有趣呀!長大了我還要去發(fā)現(xiàn)更多有趣的、新奇的東西。

    發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇5

      我 的 發(fā) 現(xiàn)提起蟑螂大家一定都知道,它可是四害之一呵,但大家知不知道它還是一個環(huán)保主義者呢!我的發(fā)現(xiàn)起源九歲時,奶奶的老房子中的廚房里的一只小蟑螂。那次放寒假給外公外婆拜完年后,又來到爺爺奶奶家。媽媽要為爺爺奶奶做一頓年夜飯,我來幫忙。其實也就是在廚房里東瞧瞧、西看看,媽媽要我?guī)褪裁,我再做什么?/p>

      其實也做得很少,只是借著幫媽媽到廚房來玩玩。這時媽媽讓我舀一碗水,我剛好端了一湯盆水,突然一只蟑螂從柜子下竄出來,水盆“咣”的一聲隨著我的慘叫倒扣在了地上。我撿起盆子,卻看見蟑螂在盆下的水中游泳,媽媽眼明腳快,一腳過去,蟑螂死翹翹。當(dāng)時,我被嚇得出不了聲來!過了一會兒,我才從恐怖中回過神來問:“媽媽,您為什么要踩死它?”“因為它是害蟲呵!”媽媽輕輕撫摸著我的頭慢慢地說。“那為什么不動員一次消滅蟑螂的活動呢?”“是有啊!只不過是很久以前的'事了,留下了這些頑固分子。”“為什么不把它們?nèi)繗⑺?”“你這孩子,總是為什么,你把我當(dāng)萬事通呀!不懂的自己去翻書、上網(wǎng)查資料啊!

      媽媽都被我問得有些惱火了。于是,從奶奶家回來后,我便開始搜尋有關(guān)昆蟲的資料,但仍然一無所獲。找完書籍,我便打開電腦,想看看能有什么發(fā)現(xiàn),不料電腦中毒了。哎!正當(dāng)我要灰心、絕望時,媽媽回來了,她帶回一本《昆蟲記》。我的心中頓時又燃起了希望的火焰。我連忙奪過這本書,連謝謝都來不及說,就像一匹餓狼般貪婪的讀起來,希望能從中找到一些線索。“啊,找到了,我終于找到了!”激動不已的我大叫起來。

      原來,蟑螂和一些螞蟻、屎克螂,都是森林中的打掃員。每當(dāng)有什么動物死亡后,帶有病菌腐爛了,將會讓空氣受到污染,于是蟑螂和它的一些環(huán)保主義同伴們,便會一擁而上,把尸體清理干凈。

      兩年之后,回想起這件事,我便琢磨出一條道理:成功的路途是坎坷的,再聰明的人也要付出十二分的汗水,成功才會向你招手。

    發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇6

      從四年級開始,我學(xué)會了下象棋,多年來,漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。

      兩人對奕,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進,大有“氣吞萬里如虎”之勢;膽小者重于防守,步步為營,舉棋不定,惟恐一招致不慎,滿盤皆輸,便堅持“人不犯我,我不犯人”的原則;穩(wěn)重的人深思熟慮,棋風(fēng)矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進,急于求成,行棋不慮后果,終因一葉蔽目而全局?jǐn)”;工于心計的高手第一局故意輸給對手,增其傲氣,滅其防備之心,而暗探對手套路,以謀對策,且言“君子讓頭局”,真可謂名利雙收了,而后避人之長,攻其之短,處處陷阱,請君入甕,直殺得對手連局皆輸,俯首稱臣為止;高傲自大之徒往往瞧不起對手,擺出一副“惟我獨尊”、盛氣凌人之勢,對手也往往被“震”住了,此等人心理雖勝人一籌,但并無真才實學(xué),也難有勝局……人們不同的性格、不同的.心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。

      棋之靜,如一池春水,波瀾不興,而一旦化靜為動,則狼煙四起,殺戮大開,雙方死傷無數(shù),這氣勢決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場。

      棋逢對手確是一件快事,雙方坐定,大戰(zhàn)三百回合,直殺得天昏地暗,仍不分勝負,雙方都免不了心情煩燥,偶爾大意失荊州,被對手抓住機會,窮追不舍,似乎敗局已定,勝利無望,忽又眼前一亮,柳暗花明,回馬一槍,直搗黃龍,對手亦無防備,終以敗局告終。此時頓覺特別暢快,回味無窮……

    發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇7

      最近,我家多了四條披著紅色大衣的金魚,而我就從這幾條金魚身上發(fā)現(xiàn)了金魚下雨前浮到水面呼吸的原因。

      星期六的下午,天氣晴朗,陽光明媚,我照常來到魚缸面前,觀察金魚。你瞧,它們多可愛呀,一雙水靈靈的大眼睛鑲在身體兩側(cè),紅色魚鱗密密麻麻地覆蓋了全身,使那黑寶石更加明亮,眼睛旁邊的魚鰓一張一合,就像人在呼吸一樣,尾部的大尾巴來回擺動,像是掃帚在地上掃地似的,四只腳輕輕地擺動著,控制著自己在水中游動。

      咦?我驚奇地發(fā)現(xiàn)金魚全都跑到水面上來了,要知道,以前除了吃食,它們都是在水底的呀,現(xiàn)在跑到水面上來干嘛,我的好奇心一下子被激發(fā)了,仔細觀察起來,生怕漏了一個細節(jié),只見金魚們在水面上不停地張著嘴巴,像是在對我說:主人,我們好餓呀!給我們點吃的吧!

      我雙手托著下巴,思索著,以為是金魚們餓了,就丟了幾顆魚食在金魚面前,但出乎我的意料,它們居然沒有吃,金魚今天是怎么了?浮在水面上干什么?一個個問題浮現(xiàn)在我的腦海里,這時,爸爸會來了,我連忙去問爸爸:爸爸為什么金魚會浮在水面上來呢?爸爸看了看魚缸,笑瞇瞇地說:這個你自己去查,你只需要知道等一下最好別出去就行了,外面可能會下雨。

      問題真是一波接著一波,第一個問題還沒解決,第二個問題又來了,我好奇地問:現(xiàn)在明明是大太陽,怎么會下雨呢?過一會你就知道了。老天好像要驗證爸爸說的話似的.,嘩嘩嘩地下起雨來,豆大的雨點落在屋檐上演奏出美妙的樂曲,我吃驚地問爸爸:爸爸,你是怎么知道要下雨的?你自己看魚缸就知道了。

      我看了看魚缸,突然想到:難道下雨和金魚的反常行為有關(guān)?我?guī)е蓡柗_了課外老師《百科全書》找了起來,書中說一般魚到水面上來呼吸新鮮空氣,就證明要下雨了,這是因為下雨前水中空氣不足,魚兒呼吸不到空氣,就要到水面上來呼吸新鮮空氣。我看了,高興地一蹦三高,哦,我終于知道了。

      通過這件觀察魚的事,讓我明白了下雨前魚到水面上呼吸新鮮空氣是因為下雨前,水中空氣不足魚就要在水面上呼吸新鮮空氣。還讓我明白了一個人只要細心觀察,善于動腦就會有所發(fā)現(xiàn)。

    發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇8

      暑假的一天晚飯后,我們?nèi)以谛^(qū)里散步。夏天的蚊子特別多,一不留神我就被蚊子叮了一個大包,癢癢的,很不舒服。突然,我發(fā)現(xiàn)大樓的外墻上有一只壁虎正在自由自在地爬來爬去。媽媽高速我壁虎是蚊子們的天敵,果然才一眨眼的'功夫,它就用它那長長的舌頭,“嗖”的一聲把蚊子卷進了嘴里,享受美食。

      可是壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我仔細的觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行,而且還能在光滑的玻璃上爬行。一開始,我以為它們應(yīng)該是靠粘液爬行的,可是我發(fā)現(xiàn)壁虎經(jīng)過的地方并沒有痕跡,這就說明壁虎不是靠粘液爬行的,那它是靠什么爬行呢?

      為了解開壁虎爬墻的秘密,我決定上網(wǎng)搜索資料,謎底終于解開了!原來壁虎是靠腳上的細毛進行爬行,平均每平方有上萬根細毛,這樣它的腳就像吸盤一樣,吸住玻璃和墻壁,在爬行的時候就不會掉下來了。據(jù)說,我們生活中用的吸盤就是根據(jù)壁虎的腳研究出來的。而且我不但發(fā)現(xiàn)了壁虎爬墻的秘密, 還 發(fā) 現(xiàn)壁虎逃生的秘密。如果壁虎一旦遇到敵害,它就會斷尾逃生,一段時間后它的尾巴又會重新長出來,真是太神奇了!

      通過這次觀察,我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西,同時讓我懂得了只要細心觀察,知識無處不在。

    發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇9

      悶熱的下午,我們在科學(xué)教室進行科學(xué)實驗——杠桿。楊老師在教室里和我們將這待會兒實驗的紀(jì)律和實驗步驟。我心想:怎么這么慢啊,現(xiàn)在真是好無聊,唉。

      等了一會兒,終于……

      我們開始了實驗。雖然教室里悶熱,但是我們還精神抖擻。徐瀚雯將一根棉線小心翼翼的穿過一個“盤子”一樣的`固體,將杠桿固定好。

      我們在離支點最近的一個阻力點上放了三個別針,又再離支點的第三個的用力點上方了一個回形針,發(fā)現(xiàn)剛好平等。我馬上將我們這個情況告訴了楊老師,但楊老師問我:“那這到底是什么原理呢?”我不知道,只好回座位和小組成員一起討論。

      “是……是用力點到支點的距離大于用力點到支點的距離么?”我疑惑的問大家。

      “好,現(xiàn)在停止試驗,大家來說一說你們的發(fā)現(xiàn)!睏罾蠋熍闹终f。熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。千萬不要叫我。∥异话驳南氲,一邊還祈禱著。

      可是楊老師還是叫了我,我雙腿瑟瑟發(fā)抖,吞吞吐吐地說到:“是……是用力點到……到支點的距離……離大于用力點到……到支點的距離!崩蠋熍呐氖,意思是說我說對了。

      這次發(fā)現(xiàn)又讓我知道了一個科學(xué)道理,還讓我知道了在課堂上要大膽發(fā)言,不要害怕自己說錯,就算說錯了老師也會幫你糾正的。

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