看見(jiàn)的作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的看見(jiàn)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
看見(jiàn)的作文1
笑一笑,十年少,都說(shuō)笑一笑可以看起來(lái)年輕很多,但你就是不笑,爸爸。
從我記事的時(shí)候,我就很少見(jiàn)你笑過(guò),偶爾笑一笑,但卻轉(zhuǎn)瞬即逝。在街上,看見(jiàn)其他家的孩子與父母有說(shuō)有笑的從我身旁走過(guò),我在心里暗暗地羨慕。但想歸想,表面上還是不能有太大的表情,否則,老爸可能就會(huì)傷心!
從此以后,我開(kāi)始千方百計(jì)的讓爸爸笑一笑,帶著爸爸一起去游樂(lè)園,一起去海洋館,一起去旅游。可老爸就是在我面前從未笑過(guò),終于又一次,我忍不住問(wèn)了問(wèn)老爸,你為什么不笑,為什么不能像其他家一樣,有說(shuō)有笑的,老爸聽(tīng)后,把我罵了一頓,說(shuō)我愛(ài)面子。我還是委屈的跑回了我的房間。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō),爸爸最近工作不是很順利,所以心情不好。聽(tīng)后,我恍然大悟,原來(lái)是這樣,我以前的'那些種種猜測(cè),想到這里,我突然心生愧疚。于是,我決定,一定不能讓老爸失望。
轉(zhuǎn)眼間,寒假到了,我們一家人決定去龍虎山玩去。在到達(dá)龍虎山后,我們立馬坐了漂流、竹筏緩緩地向前漂著,旁邊的河水,深不見(jiàn)底。突然,眼前一亮,我立馬抬頭觀看,在旁邊這些山峰上沒(méi)有任何異常,樹(shù)茂、山高、草盛,山上還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣猴叫聲,慢慢地,竹筏旁產(chǎn)生的微波向遠(yuǎn)處飄去。
終于到岸了,到岸后,爸爸讓我們?cè)谶@等著,自己卻跑到一邊去了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,手里拿著一張照片,我連忙拿過(guò)來(lái),仔細(xì)一看。這不是我坐竹筏的照片嗎?再仔細(xì)一看,我隨即呆哪了。手中的照片隨即掉在地上。因?yàn)椋医K于看見(jiàn)了,看見(jiàn)了哪久違的笑容。那只是在我夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)的我老爸的笑容。
笑是人類(lèi)最美的心里表情,同時(shí)也是人最真實(shí)的情感流露。所以,請(qǐng)多笑一笑吧!
看見(jiàn)的作文2
涼涼的街道,涼涼的雨,一如我涼涼的心。有好多詩(shī)能說(shuō)盡我的孤獨(dú)寂寞。卻沒(méi)有一行字,道得盡我的心如死灰。我像一只沒(méi)了魂魄的幽靈,獨(dú)自在凄風(fēng)涼雨中飄蕩。
生活如眼前密密的雨簾,一幕幕地從我眼前閃過(guò),曾幾何時(shí),操場(chǎng)上少了一個(gè)快樂(lè)地打著籃球的影子,教室里多了一抹頑強(qiáng)拼搏的身影。然而,付出的努力遭到一次又一次無(wú)情的否定,心中的火花被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)一次又一次無(wú)情地澆滅,心中早已沒(méi)了飛翔的勇氣!我何時(shí)得以重見(jiàn)陽(yáng)光,看見(jiàn)生活的彩虹呢?
忽然,一直蝶劃過(guò)我的眼前,不經(jīng)意吸引了我的視線。那只蝶的肩上,煽動(dòng)著一雙纖弱的翅膀,那只蝶,在風(fēng)雨中踉踉蹌蹌地飛行著,像一架將要墜向地面又被極力拉起的飛機(jī)。雨,無(wú)情地下著,同時(shí)無(wú)情地砸在它薄如紗的翅膀上。終于,巨石般的雨點(diǎn)擊倒了它,它一頭栽在道旁的草地上,任憑雨水的沖刷!
我的心突然像被什么撞擊了一下,快步上前,仔細(xì)觀察,我看見(jiàn),那只蝴蝶通身淺藍(lán),好像是只幼蝶啊。我嘆了口氣,多么像天空的顏色,小蝴蝶一定有著在天空下蹁躚的.夢(mèng),不然它怎么還在做著徒勞的掙扎?
這天兒,雨來(lái)得快,去得也快。太陽(yáng)從云頭鉆出來(lái),把光輝撒在萬(wàn)物身上。我看見(jiàn),那只受傷的蝴蝶,又開(kāi)始拼命地扇動(dòng)翅膀,隨著身上水跡的減少,它翅膀振動(dòng)的頻率越來(lái)越快。終于,它飛了起來(lái),飛向藍(lán)天,沒(méi)入云端。
我滿(mǎn)懷敬意地看著蝴蝶遠(yuǎn)去的身影,眼中注滿(mǎn)淚水,隱隱地,那個(gè)曾經(jīng)的信念又涌上心頭。是啊,烏云何不是一種風(fēng)景,眼淚又何不是一種滋味?有時(shí)候,我們努力并不是為了博得喝彩。風(fēng)吹過(guò),花還在;浪埋過(guò),石還在;失敗了,夢(mèng)想還應(yīng)在。我們?cè)谑≈凶非笳胬,在苦難中造就自己,何不快哉?
下雨天,一次遇見(jiàn),讓我看見(jiàn)了生活的希望,讓我的世界風(fēng)雨不再,讓我的心思潮澎湃,讓我“自信三百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里!比松飞,與夢(mèng)想不離不棄,飛向藍(lán)天。
看見(jiàn)的作文3
看見(jiàn)僅僅是靠眼睛嗎?當(dāng)然不是。眼睛只能看到事物呈現(xiàn)出來(lái)的樣子,只有用腦、用心,才能看到事物背后的景象。
有了眼光,方能看見(jiàn)未來(lái)。在喬布斯進(jìn)入蘋(píng)果公司時(shí),手機(jī)市場(chǎng)一片蕭條。有的手機(jī)公司將手機(jī)內(nèi)存擴(kuò)大到2G、3G、5G可是,這真的有效嗎?打電話(huà)1個(gè)G都用不到。于是,喬布斯用他那燈塔一般放射性的眼光環(huán)顧四周,看見(jiàn)了荒蕪海礁上令人振奮的`綠色。從此,他高舉長(zhǎng)矛,刺向了商家從不關(guān)注的用戶(hù)體驗(yàn)。蘋(píng)果手機(jī)便因?yàn)橛脩?hù)體驗(yàn)好而大賣(mài)。喬布斯用他那精辟獨(dú)到的眼光,洞悉了手機(jī)的吸引力,看見(jiàn)了手機(jī)發(fā)展的未來(lái)。
有了思想,才能看見(jiàn)希望。辛亥革命的解放,打倒了君主專(zhuān)制,卻沒(méi)有打倒人們迂腐的思想!拜神祭天,依舊浩浩蕩蕩;半仙算命,依舊沸沸揚(yáng)揚(yáng)。清帝退位后,甚至有人瞪大眼睛一臉驚訝:“沒(méi)了皇帝怎么能行?”嗚呼哀哉!號(hào)稱(chēng)“文化古國(guó)”的大國(guó),本應(yīng)“往來(lái)無(wú)白丁”,不想民智尚未開(kāi)化!我們坐以待斃了嗎?沒(méi)有!有了思想,民族才有希望!一本《新青年》橫空出世,普撒思想之種,有志之青年?duì)幭嘤嗛。終于,先進(jìn)思想扎根于中國(guó),民眾奮起,睡獅猛醒!沒(méi)有思想,民族之船就無(wú)法起航,有了思想,才能看見(jiàn)希望。
有了陪伴,才能看見(jiàn)光明。金波筆下的盲孩子,看不見(jiàn)絢爛的星空,看不見(jiàn)無(wú)際的大海,一切美麗與他絕緣,沒(méi)有任何人愿意陪他玩耍。這時(shí),影子出現(xiàn)了。他們?cè)陉?yáng)光下、月光下,好像朋友似的說(shuō)說(shuō)笑笑;在沒(méi)有月光的夜晚,盲孩子就點(diǎn)起一盞燈。后來(lái),因?yàn)橛白拥呐惆,盲孩子重?jiàn)光明,影子也變成了孩子。正是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的堅(jiān)持與陪伴,讓盲孩子擺脫了黑暗的包圍,看見(jiàn)了光明。
有了眼光,方能看見(jiàn)未來(lái);有了思想,方能看見(jiàn)希望;有了陪伴,方能看見(jiàn)光明。所謂愚者見(jiàn)愚,智者見(jiàn)智,你擁有什么,付出什么,眼里才能真正看見(jiàn)什么。
看見(jiàn)的作文4
寒假又至,那天,我剛到外婆家,外婆就迫不及待地把我拉坐在床邊,順手輕輕拿起桌上的毛衣,將它遞到我的懷中。沒(méi)等外婆開(kāi)口,媽媽從身后走來(lái),夸起了外婆的心靈手巧,在兩人目光的注視下,我麻利地穿上外婆為我新織的毛衣,雖說(shuō)也是數(shù)九寒冬,我卻分明覺(jué)得暖和了許多。
這時(shí),外婆已打量我許久,“袖子似乎有點(diǎn)短,不如我今晚再改長(zhǎng)一點(diǎn)吧!彼跗鹞业氖终f(shuō)道!芭,那我脫下了!”我將毛衣脫下,拿在手中,那份柔軟令我忍不住看了又看。絲絲毛線交錯(cuò)、纏繞,整整齊齊地排列交織成如藝術(shù)品般的環(huán)紋圖案,其上的毛線微微膨開(kāi),摸起來(lái)毛絨絨的,那精美的式樣令我微微失神。我在那一瞬間,仿佛看見(jiàn)了模模糊糊的燈光下外婆忙著織毛衣的身影,分明看見(jiàn)了外婆對(duì)我的那份深?lèi)?ài)……
媽媽奇怪地?fù)u了搖我,我急忙回過(guò)神,將它遞給了外婆。
很快一天過(guò)去了,爸爸媽媽早已熟睡,我看到,外婆的臥室仍然亮著燈。我悄悄爬起床,躡手躡腳地走往外婆的`臥室。燈亮著,透過(guò)門(mén)的縫隙,那身影令我不覺(jué)心疼。她還在幫我修織著毛衣!兩道身影漸漸重合清晰,只見(jiàn)外婆專(zhuān)注的側(cè)臉,手一刻也沒(méi)停頓,雖略顯疲憊,但仍一針一線地織著,眼里似乎只有那件在臺(tái)燈照射下帶著柔和光暈的毛衣,我不禁又感到那愛(ài)的暖流涌遍全身。
我悄悄地回到床上,剛才的那畫(huà)面似乎定格在我的腦海中,那毛衣織進(jìn)去的一道道毛線似乎變得沉甸甸,那外婆認(rèn)真投入的側(cè)影也越來(lái)越清晰。一個(gè)個(gè)回憶被我拾出:六歲,我興奮地就要跑去玩,可卻被迫試穿起毛衣,穿上后,還沒(méi)等外婆開(kāi)口,就急忙掙脫懷抱,一邊跑一邊回頭露出勝利的笑容,外婆也笑了,眼神追隨著我……七歲、八歲、九歲……毛衣伴著我長(zhǎng)大,奶奶的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)……
黑夜無(wú)聲,夜色若墨,從那一件件毛衣中,我看見(jiàn)了外婆對(duì)我的愛(ài)密密地縫在了歲月的深處。
看見(jiàn)的作文5
世界上的種種景色多姿多彩,然而如果心情變得灰白,那么一切都會(huì)變得死氣沉沉。在我的記憶深處,也曾經(jīng)有過(guò)如灰暗的時(shí)光。
熱情洋溢的十月天里,我和朋友坐在學(xué)校的樹(shù)蔭下休息,榕葉是青蔥的綠色,陽(yáng)光是耀眼的金色,跑道是奔放的紅色,這一切都讓我內(nèi)心舒坦,這是一年一度的校運(yùn)會(huì),一百米的決賽名單即將播報(bào),我勝券在握,禁不住沾沾自喜,仿佛看見(jiàn)的一切都是勝利的象征。
一百米的決賽名單公布——第一道,第二道。第六道。廣播結(jié)束了許久,耳畔還帶著滋滋的雜音,我呆呆地站在原地,居然沒(méi)有我。為什么,為什么,朋友有些擔(dān)憂(yōu)地看著我,輕輕拉了我的手,我卻覺(jué)得周?chē)囊磺卸及盗讼聛?lái),什么都聽(tīng)不進(jìn)去。沒(méi)進(jìn)。決賽。這完全是在意料之外的,哪怕決賽拿了最后一名也沒(méi)有關(guān)系,但是,我曾經(jīng)是在小學(xué)取得六個(gè)第一名的人啊,怎么會(huì)?
我不知道我是怎么樣度過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)余下的時(shí)光的,雖然在那之后樹(shù)葉照例是綠的,陽(yáng)光照例是金的,但在其中穿梭的我卻黯然神傷,還沒(méi)有到綿綿雨季,我的頭頂卻仿佛是灰色,我無(wú)法接受這種突然的失敗,教室里一片歡騰,身前是香氣撲鼻的美味,但一切都變得索然無(wú)味;氐郊,衣柜牽掛著六塊小學(xué)的金牌此刻,是那樣的刺眼,在燈光的照耀下,他反射著光亮讓人有些透不過(guò)氣,弟弟突然沖了進(jìn)來(lái),姐,你怎么不開(kāi)窗戶(hù),多悶?zāi)牵⒌匾幌吕_(kāi)窗簾,砰地一下打開(kāi)了窗戶(hù),新鮮的風(fēng)從窗口飄入,讓沉重的金牌變得輕快,也拂走了眼中的塵埃,心中的`浮塵,午后的陽(yáng)光給平凡的一切渡上了一層玫瑰色,那一刻,輕輕把金牌取下,放入盒子里,長(zhǎng)吁了一口氣,我想我釋然了,山外有山,人外有人,今后我需要付出更多的努力才能讓自己更優(yōu)秀。想到這里我的心也如同一個(gè)調(diào)色盤(pán)一樣,慢慢變成了藍(lán)色,看著如水的月亮,突然覺(jué)得失敗了,也是好事,至少讓我看到了不足,失敗也是一種收獲。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊,看見(jiàn)的東西是美麗,還是灰暗,真的取決于我自己。
看見(jiàn)的作文6
故宮博物院雕塑館藏著這樣一件文物北齊白石佛。這是一個(gè)高兩米多的雕像,人們只能去仰視他,看到的是一個(gè)慈眉善目的佛。而當(dāng)年被故宮博物院收藏時(shí),工作人員與之平視,發(fā)現(xiàn)他的嘴是撇著的,樣子很不開(kāi)心。
原來(lái),當(dāng)時(shí)的工匠考慮到人們會(huì)從下而上的觀賞。而從下邊往上看嘴巴越是撇就越是慈祥,這故事不僅體現(xiàn)了我國(guó)古代工匠的聰明才智,也告訴了我們一個(gè)不可爭(zhēng)辯的事實(shí):我們用眼睛看到這世界有太多虛假的'表象。
盡管我們看到了太多的假象,但也看到了很多積極向上的現(xiàn)象,一次又一次的讓我們感動(dòng),讓我們震撼。
班里一c姓學(xué)生,總是成績(jī)排在后三之列,貪玩,課堂上有時(shí)也很放肆,且愛(ài)打鬧,很多人給他貼標(biāo)簽:“壞學(xué)生”,可他也有與之相反的一方面。每次打掃衛(wèi)生,都有他的身影,做很苦、很累的活;需要到學(xué)校后勤處領(lǐng)什么東西或買(mǎi)水、賣(mài)瓶子都由他出面;有時(shí)學(xué)校里的一些活動(dòng),班長(zhǎng)們管的力不從心,他也不去搗亂,甚至制止他人不正確的行為,他比一些班長(zhǎng)更能“服眾”,這時(shí)他不像一個(gè)壞學(xué)生,更像一個(gè)男子漢。
看著他,經(jīng)常覺(jué)得自己看到了許多假象,到底這兩個(gè)不同的他,哪個(gè)真,哪個(gè)假?
W打頭的女生,是我校的大boss,常居光榮榜第一位,我和其他同學(xué),總想超越,卻也從未成功。自己安慰自己,這都是假象,她沒(méi)有看見(jiàn)的那么神。一次因有事與老班商討,到七點(diǎn)多才離校。走時(shí)校園一片漆黑,沒(méi)有什么人了。剛到校門(mén)口,發(fā)現(xiàn)一熟悉身影,是她,頓時(shí)感到此人之“恐怖”。放學(xué)已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了,她才剛結(jié)束學(xué)習(xí)。莫名的尊重之情涌來(lái),一切都不是假象,因?yàn)槲铱吹剿呐εc付出。
就像那尊佛,盡管是假象,但它那種包容天下、慈悲為懷的神情深深的烙在我的心中。我們也許看到了不少虛偽,但人們心中的善良與奮進(jìn)是永不泯滅的。
看見(jiàn)的作文7
目光在一個(gè)個(gè)名字中徘徊,“周雨婷,周雨婷”反復(fù)看了5遍都沒(méi)有找到自己的名字,抬起頭不讓淚流下來(lái),“哎,你看完就走啊,還有那么多人等著呢!蔽液竺娴耐瑢W(xué)不耐煩的嚷嚷著“好,對(duì)不起!”
我低著頭道完歉,漫無(wú)目的的走著,心中雨點(diǎn)滴滴答答的落下,我委屈,疑惑“怎么會(huì)沒(méi)有我呢,準(zhǔn)備了那么久,不應(yīng)該,不應(yīng)該呀”我走到了一個(gè)小角落蹲下,心里明明安慰自己說(shuō)“不能哭,這次不行,下次努努力不就行了嘛!”但是眼淚就像自來(lái)水,直直地流,一會(huì)兒眼前就模糊起來(lái)。
我吸了吸鼻子,將眼淚擦掉,一只小東西撞入我的眼中一一“小青蟲(chóng)”,我一滴滴的淚水擋住了它的去路,它慢慢地蠕動(dòng)著軟軟的身體,一下一下又一下,弓起身子,奮力向前伸,終于它繞過(guò)了我造的“小湖泊”,我對(duì)它有了興趣,開(kāi)始想陪它玩玩,我在一旁撿了一片橡皮大的葉子擋在它面前,這次它沒(méi)有選擇繞過(guò)葉子,而是沿著細(xì)細(xì)的葉柄,爬到了葉面上,“弓伸”“弓伸”又爬過(guò)了葉子,我的興趣越來(lái)越濃了,我抓了一把小石頭,將它們均勻的排成一個(gè)圈,然后把向前爬了幾厘米的小青蟲(chóng)抓到圓圈中。一開(kāi)始它是慌張的`,前后左右都撞了一下就馬上縮回來(lái),它柔軟的身體和尖銳的石頭就像紙火,一不小心就會(huì)受傷,它似乎發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無(wú)路可走了,在原地一動(dòng)不動(dòng),我對(duì)著它哈哈一笑,說(shuō)道“怎么,出不去了吧!”它也沒(méi)理睬我,還是一動(dòng)不動(dòng),就在我準(zhǔn)備給它挪動(dòng)石頭之時(shí),它動(dòng)了,微微抬起上半身,然后用自己柔軟無(wú)比的身體緊緊貼著滿(mǎn)是棱角的石頭,用勁縮,整個(gè)身體包住了碎石,然后緩緩地爬走了,我心中一震,我看見(jiàn)的不僅僅只是一只小青蟲(chóng),而是個(gè)不放棄,不認(rèn)輸?shù)钠床,我的心受到了鼓舞:連那微不足道的蟲(chóng)兒都能戰(zhàn)勝自己,一步步的向目標(biāo)前進(jìn),我又怎能被一個(gè)挫折壓得萎靡不振呢!
在生活中一片枯葉,一只蜘蛛,一棵小草都能教會(huì)我們?cè)S多,能否將用眼看到的平凡物變?yōu)橹R(shí),則取決于自己是否擁有雙能“思考”的眼睛。
看見(jiàn)的作文8
顧城說(shuō):“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,而我卻用它尋找光明!倍艺f(shuō):“上天給了我們一雙明眸,我們要用它看清這個(gè)美麗紛繁又復(fù)雜混沌的世界!
當(dāng)山水以襁褓之態(tài)面對(duì)眾生,唯有以迎接之態(tài)回答他們。脫下鞋襪,溪水里魚(yú)的親吻和泥土上石頭的磨礪,我感受到了山水迎客的熱情;一鞠清泉飲下,水中野果的甘甜和青草的微澀,我飲到了山水的清涼;微風(fēng)襲過(guò),松樹(shù)微綠的`呼吸和野花淡淡的脂粉味,我嗅見(jiàn)了山水的歡送?匆(jiàn),需以熱情的體膚來(lái)迎接山水的襁褓,感悟山水的靈性與真諦。
當(dāng)你漸漸步入社會(huì),你不得不經(jīng)過(guò)無(wú)情的篩選!断右扇恕恋墨I(xiàn)身》中,數(shù)學(xué)老師石神以敏銳的觀察力,僅憑匆匆一瞥便得知鄰居家的暖桌下藏著一個(gè)人;《福爾摩斯全集》中,福爾摩斯以蛛絲馬跡推理出事情真相,破解了又一個(gè)懸案;《教父》中,邁克爾以鐵腕手段和隱秘的計(jì)謀平息家族內(nèi)亂并震懾其他家族。一個(gè)清醒的頭腦,可以看透假象的迷霧,撒下誘餌,引人前入。泰戈?duì)栒f(shuō)造物主很狡猾它編織了虛偽信仰的羅網(wǎng),用自己內(nèi)涵的光,在洗滌干凈的心里找到了真理。
當(dāng)生活這個(gè)大舞臺(tái)越來(lái)越復(fù)雜,于是每個(gè)人都帶上了面具!都t樓夢(mèng)》里,王熙鳳戴著強(qiáng)勢(shì)與柔弱兩種面具,擺弄權(quán)勢(shì);薛寶釵戴著和善大方的面具,暗暗掙著賈寶玉正房的位置;秦可卿戴著溫柔能干的面具,心強(qiáng)累死于寧國(guó)府。其實(shí),我又何嘗不是帶著面具看他們呢?王熙鳳作為賈府的管理者,背負(fù)著家父沉重的命運(yùn),便只能成為一個(gè)精明能干的堅(jiān)強(qiáng)女人;薛寶釵的爸爸忽然有一天走了,她只有一夕之間成熟起來(lái),才能撐起整個(gè)大家族,她不能隨便動(dòng)情,她有多冷,就有多大的心酸;秦可卿出身于平民家族,她只有在別人面前表現(xiàn)得很完美,才不會(huì)讓人恥笑了去。每個(gè)人都是一只蚌,因?yàn)閮?nèi)心太柔軟,才有堅(jiān)硬的外殼,看見(jiàn)他們的內(nèi)心,只有變成一粒被寵愛(ài)的沙粒。
若你看清了所有事物背后的東西,你才是在黑夜里,看見(jiàn)了光明。
看見(jiàn)的作文9
做完作業(yè)已是晚上九點(diǎn)半點(diǎn)了,我回到房間準(zhǔn)備看一會(huì)兒電視就睡覺(jué),電視開(kāi)著,卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕輕的鼾聲,他已經(jīng)睡著了。為了不影響爸爸休息,我決定把電視關(guān)掉。當(dāng)我經(jīng)過(guò)爸爸的床前,竟然發(fā)現(xiàn)爸爸的兩鬢不知什么時(shí)候變得如此斑白,額前也不知不覺(jué)新添了許多白發(fā),好晃我的眼。那一刻,我的心仿佛被什么東西緊緊地揪住了。
記不清多少個(gè)夜晚,我半夜醒來(lái),爸爸總是坐在電腦桌前幫學(xué)生修改作文;也記不清多少個(gè)雙休日,我去學(xué)校打籃球,看見(jiàn)爸爸又在加班。印象中,爸爸非常喜歡運(yùn)動(dòng),他經(jīng)常陪我逛公園,爬黃華山,打羽毛球,傍晚的學(xué)校操場(chǎng)總有他活躍的身影。可是,近兩年來(lái),他每天總有做不完的事情,早出晚歸,家成了客棧,學(xué)校成了他的家。
想著這些陳年往事,我不禁又回頭看了一眼爸爸。他安然地睡著,卻不能隱藏滿(mǎn)臉的倦意,眼角悄悄地爬上了皺紋。雖然爸爸今年才剛滿(mǎn)四十歲,可有時(shí)卻像個(gè)年輕的老頭,泛白的頭發(fā),憔悴的面容,工作起來(lái)卻變得精神煥發(fā)。由于媽媽在鄉(xiāng)下工作,周末才回來(lái),爸爸就既當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)疹櫸业纳钇鹁,?fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)作業(yè)。爸爸知道我愛(ài)看書(shū),經(jīng)常給我買(mǎi)各種各樣的課外書(shū),增加我的知識(shí)營(yíng)養(yǎng);當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題,他總是鼓勵(lì)我自己想辦法解決,實(shí)在想不出,他才助我一臂之力;當(dāng)我取得好成績(jī)沾沾自喜,他就會(huì)提醒我“山外有山”,要我保持謙虛的態(tài)度,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
看著日漸消瘦的爸爸,我的心多少有些生疼。為了我,他無(wú)微不至;為了學(xué)生,他廢寢忘食。每一個(gè)學(xué)生閃亮的成績(jī)單上,每一篇學(xué)生發(fā)表的習(xí)作里,都凝結(jié)著爸爸辛勤的'汗水,辛勞的付出。
我看見(jiàn)的,是爸爸的忘我工作;看不見(jiàn)的,是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。我想:各行各業(yè)的人們,不都一樣為自己的美麗夢(mèng)想在努力打拼嗎?他們?cè)谄椒矋徫簧险龝?shū)寫(xiě)著自己不平凡的人生。
看見(jiàn)的作文10
縱觀歷史長(zhǎng)河,詩(shī)文耀眼,千淘萬(wàn)漉,尚存一齒余香。在書(shū)海里閑渡,我尋到那兩個(gè)身影,他們留得殘荷之葉,我在他們的故事里,聽(tīng)雨聽(tīng)心。
那夕陽(yáng)下的九齡,仍留一線光明。腹中胎兒,即乃非凡之物。果不其然,當(dāng)“白面書(shū)生袖里暗藏春色”,年幼的你就立即應(yīng)出“黃堂太守胸中明察秋毫”。才高世人共妒,背后的黑手把你托得極高,然后把你摔得極慘。你從政治的舞臺(tái)上退出,留給后人一個(gè)風(fēng)華絕代的背影,一首簡(jiǎn)單樸實(shí)的《感遇》,盛唐的大幕,也隨你徐徐落下。
我看見(jiàn),再風(fēng)華絕代的身影,最終也會(huì)隱入歷史的煙塵。
那微風(fēng)之下的'五柳,尚存一絲春色。青年的你,意氣風(fēng)發(fā),滿(mǎn)是傲氣,不為五斗米折腰。終于,你混入了政治的污濁之潭,不斷掙扎,愈陷愈深。我們的心中,總要有事物來(lái)充實(shí)時(shí)間,但若占得太滿(mǎn),自己便沒(méi)有了安身之處。于是,你將自己的心拖上了岸,在真實(shí)與虛偽,清澈與繁雜,悠閑與忙碌中,你做自己心靈的擺渡人,來(lái)去間,輕吟道:“聞多素心人,樂(lè)與數(shù)晨夕!
我看見(jiàn),五柳尚存一絲春色,是因?yàn)樾撵`尚有一方凈土。
政治是一只沒(méi)有雙眼的野獸,無(wú)論翩翩儒士還是一介白丁,它都會(huì)無(wú)情地榨壓。而陶潛和張九齡,他們?cè)谡闻c命運(yùn)的規(guī)則里,是那么渺小。一個(gè)極力進(jìn)諫,卻只能告老還鄉(xiāng);一個(gè)心系田園,終于得償所愿。他們最終隱退,回歸到安寧的內(nèi)心世界。
而我突然看見(jiàn),這個(gè)世界不過(guò)是一個(gè)“空”。功名利祿,到頭來(lái)終究慰藉不了一顆向外追逐的心。人世多坎坷,人心如刀刃,或許我們只有如水一般柔和,才能包容一切污濁與攻擊。然后,在“空”中尋找“自我”,經(jīng)歷過(guò)巔峰與低谷,看過(guò)美麗與丑陋,我們才有勇氣去選擇一路的平坦。世間紅塵,需要我們?nèi)プ咭辉猓呐略傥蹪,我也要在污濁中窺見(jiàn)一抹美麗的光。
你看見(jiàn)天地之悠悠,孤獨(dú)而渺小的人只能愴然涕下。我看見(jiàn)你,你們,在人世的荒漠里,在時(shí)間的風(fēng)塵中,胡沙漫天,衣袂飄飄,把酒狂歌,痛飲人世。
隨之,一切塵埃落定。
看見(jiàn)的作文11
站在高山之巔,看到的是什么?站在大海之濱,看到的是什么?躺在廣袤草原上,看到的又是什么?可能是一覽無(wú)遺的山川,可能是一望無(wú)際的大海,亦可能是無(wú)邊無(wú)際的天空。但這終只是眼中所見(jiàn),心中的所見(jiàn)只有心才能看見(jiàn)。
——題記
一覽眾山小的雄心壯志
站在高山上向下望去,一個(gè)個(gè)的上頭也不免會(huì)引起心靈的觸動(dòng),有時(shí)心中會(huì)浮現(xiàn)出努力奮斗的想法,但總是被迎面而來(lái)的困難打擊了自信心,心中的火焰開(kāi)始搖曳不定。看到山下的山時(shí),心仿佛也看見(jiàn)了——會(huì)有一天,我將等上人生的巔峰,俯視一切,戰(zhàn)勝迎面沖來(lái)的挫折,心中的火焰便可猛烈燃燒,人生就像那高山一樣,雖然有過(guò)低谷,但買(mǎi)過(guò)這個(gè)山谷,前方依舊是前進(jìn)的道路,終點(diǎn)也依舊是人生的巔峰!
洶涌澎湃的昂揚(yáng)斗志
站在大海邊向遠(yuǎn)處望去,風(fēng)平浪靜的海面會(huì)引起心中的波動(dòng),海邊平靜,殊不知海的深處的.動(dòng)蕩。洶涌澎湃,人生的開(kāi)始是岸邊的一個(gè)碼頭,當(dāng)行駛至大海深處時(shí),人生才會(huì)有昂揚(yáng)的斗志,當(dāng)看到?jīng)坝康拇蠛r(shí),心仿佛也看見(jiàn)了——會(huì)有一天,我終要與驚濤駭浪搏擊,激起心中的昂揚(yáng)斗志。如今我們正隨波漂流,但當(dāng)我們與人生搏擊,只要有明確的方向和信念,終會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。
勇于探索的人生追求
天空是沒(méi)有邊際的,有很多事物等著我們?nèi)ヌ剿鳎稍诓莸厣,看?jiàn)的是藍(lán)天與白云,心仿佛也看見(jiàn)了——藍(lán)天背后浩瀚的宇宙與未知的事物。人生不能停滯不前:清朝閉關(guān)鎖國(guó),不去探索,最終國(guó)破人亡,中國(guó)落后。如今我們站在人生的起點(diǎn),但也終要步入人生的宇宙,去探索人生的無(wú)限奧秘!
看見(jiàn),別看這個(gè)詞表面膚淺,真正的內(nèi)涵,會(huì)讓人琢磨半天也想不出來(lái)。用心看,才會(huì)看到更深處!
看見(jiàn)的作文12
我們每個(gè)人都是一片塵埃,但我們卻始終渴望塵埃也會(huì)發(fā)光。
還記得我初學(xué)繪畫(huà)時(shí),小小的手稚嫩的握著那鮮艷的筆,柔嫩的口中吐露著頗為可笑的理想。
“我要當(dāng)一個(gè)大畫(huà)家!边@句話(huà)就如巨石入水激起萬(wàn)丈波瀾。那時(shí)還無(wú)比幼齒的我,還無(wú)比天真的我,放飛了自己的夢(mèng)想,讓它變成一只青鳥(niǎo),飛向天空,日日守護(hù)著我……
但,那只是小小的我罷了,長(zhǎng)大后的我,體會(huì)到了生活的苦惱!吧畈灰,人間不值得”等話(huà)語(yǔ)從我口中如珠數(shù)出,我不再幼稚;不再天真;更不再說(shuō)出我可笑的夢(mèng)想了;厥淄,我也只當(dāng)那時(shí)的`我童言無(wú)忌罷了。那句話(huà)還真如巨石入水,萬(wàn)丈波瀾后,便是長(zhǎng)久的空洞與平靜。
想等一切平靜之后,但那太久了,讓我忍不住做些什么,我又想起了我兒時(shí)的夢(mèng)但我不再渴望當(dāng)個(gè)畫(huà)家了!澳蔷彤(dāng)個(gè)畫(huà)者吧!蔽衣(tīng)見(jiàn)了我的心這么說(shuō),我頗為認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊,畫(huà)者而已,玩玩罷了。
于是我開(kāi)始了我的繪畫(huà)之旅。長(zhǎng)大的我不似小時(shí)候那樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)了。盡管只是玩玩,我也希望我能做到最好。我開(kāi)始苛求自己,鞭策自己,埋首于此。等我抬頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我太看重結(jié)果了,我確實(shí)不想兒時(shí)了,天真的只望出發(fā),后查無(wú)音信,卻也不像自己了。我開(kāi)始迷茫。“我究竟想怎樣,真的只是玩玩嗎?”“不是的!”一聲堅(jiān)定的聲音從心底響起。我的頭腦開(kāi)始清明,是啊,怎么會(huì)只是玩玩。我從小便愛(ài)上了繪畫(huà)啊,即便不成為畫(huà)家,但也不是玩,我是真的想努力啊。
而現(xiàn)在的我,還依然堅(jiān)守著我的“畫(huà)途”。我不但渴望出發(fā),我也盼望到岸。其實(shí)每個(gè)人都渴望出發(fā)與到岸,只不過(guò)海上風(fēng)大,有時(shí)會(huì)迷了眼罷。
我如是想著,畫(huà)完了參賽作品的最后一筆后,我心中又暗潮涌動(dòng):不知道我的中考是否能看到那明亮的燈塔呢……
看見(jiàn)的作文13
自我懂事起,媽媽就是個(gè)仇恨的代名詞。因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō):“你媽媽是個(gè)壞人,她拋棄了我們父女倆!倍疫@十幾年來(lái)被稱(chēng)為“野孩子”的屈辱,使我對(duì)媽媽恨之入骨。
在我十四歲那年冬季,父親去世了,一向沉默寡言的我更加一言不發(fā),寄住在叔叔家里。在我即將陷入自閉時(shí),叔叔帶來(lái)了一位女士,自稱(chēng)是我媽媽的女士。我開(kāi)始驚慌,要不是叔叔拉著我,我早就逃走了。那位慈祥的女士走近我,拉著我的手輕輕地叫著我的小名,眼眶里蓄滿(mǎn)了淚水。我驚恐地甩開(kāi)她的手,大聲地說(shuō):“我不要媽媽?zhuān)瑡寢屖莻(gè)壞蛋,我不要!彼(tīng)了我說(shuō)的話(huà)后掩面抽泣起來(lái)。我只聽(tīng)見(jiàn)一連串模糊的“對(duì)不起!”叔叔拉起我的手說(shuō):“要不你先去媽媽家住一個(gè)冬季,冬季過(guò)后你不想再住下去就回來(lái)。好嗎?”我望著兩雙充滿(mǎn)期待的.眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我跟著那位“媽媽”來(lái)到了城市,繁華的一切讓我眼花繚亂。終于到“家”了,精致可愛(ài)的房間一下子把我迷住了。我高興地摸摸這里,碰碰那里!跋矚g嗎?這就是你的房間!”一聽(tīng)到她的聲音響起,我立刻縮回手,機(jī)械般地走到床邊,倒頭便睡。我多么希望我一覺(jué)就睡到春季,那時(shí)就可以回到鄉(xiāng)下去了。第二天我醒來(lái)時(shí),已是日上三竿。
走出房間,我看見(jiàn)大廳里一大桌豐盛的早餐,我食欲大動(dòng),卻故意只喝了一口水,盡管我肚子在抗議。她一直微笑地望著我,我們的距離一下子縮短了許多。我忽然感到心中的仇恨開(kāi)始消散,她真的是那么壞嗎?我不敢再想,迷惘中腦海里又浮現(xiàn)出爸爸失望的臉。
以后,她每天都悉心地照顧我,使我感受到久違的關(guān)愛(ài)和溫馨。我心中的仇恨已經(jīng)消散得差不多了,但我就不肯叫她一聲媽媽。直至有一天,我在她房間一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一疊舊信,有寄給我的,也有父親的,都述說(shuō)著她的懺悔和內(nèi)疚,乞求我們?cè),但信封上無(wú)一例外地蓋著“退回寄信人”。我忽然淚流滿(mǎn)面。
那天我第一次叫了她媽媽?zhuān)Q定留下來(lái)。因?yàn)槟笎?ài)一直在我身邊,只是等我站直身子,就會(huì)看見(jiàn)。
看見(jiàn)的作文14
無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),我們都會(huì)遇到坎坷和挫折,因?yàn)樯咸煺故窘o我們的有白天也有黑夜。但是我們總應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
失去雙腿,史鐵生最終走出了地壇,在輪椅上抒寫(xiě)自己燦爛的人生。
命運(yùn)是時(shí)常在變動(dòng)著的,面對(duì)著命運(yùn)的變化,我們用怎樣的心態(tài)去面對(duì)它呢?我相信積極向上的心態(tài)是面對(duì)命運(yùn)的'最好辦法。
霍金被譽(yù)為當(dāng)代的“愛(ài)因斯坦”,他成功地探索宇宙的奧秘,但他僅僅只有幾個(gè)手指能動(dòng)。一次,當(dāng)他做完報(bào)告之后,一位女記者首先走上演講臺(tái)問(wèn)了他一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題:“命運(yùn)讓你失去了那么多,你是怎樣看待的?”臺(tái)下一片默然,許久,從揚(yáng)聲器里傳來(lái)一段話(huà)語(yǔ):
“我的手指還能運(yùn)動(dòng),我的大腦還能思考,我的身邊有我最?lèi)?ài)和最?lèi)?ài)我的親人,我還有一顆感恩的心。”
霍金面對(duì)生命中如此大的虐弄,沒(méi)有消沉,而是懷著一顆樂(lè)觀,感恩的心去研究,探索者科學(xué)的奧秘,讓自己的思想之光在人類(lèi)科學(xué)史上熠熠生輝。他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們?cè)谌松飞喜粩鄪^斗,不論艱難還是險(xiǎn)阻。
或許有人說(shuō),擁有積極的心態(tài)人生之路就會(huì)平坦嗎?回答是否定的,但只要我們心中有目標(biāo),并為自己的目標(biāo)不斷奮斗,不管道路多么曲折,我們都不會(huì)消沉。走直路,一路平坦會(huì)讓我們心無(wú)旁騖,但未免缺少了許多優(yōu)美景致。走彎路,雖然一路坎坷,但生活充滿(mǎn)了情趣。
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“生活是一把犁,它一方面割破了你的心,一方面又掘出希望的源泉,讓你充滿(mǎn)希望!弊屛覀冇靡环N積極的心態(tài)去面對(duì)人生,對(duì)待人生的苦與樂(lè),對(duì)待人生的甜與澀,
我想看見(jiàn)你的笑,就如你想看到我的一樣。
看見(jiàn)的作文15
老師,我想看見(jiàn)你的笑。
你是我們的語(yǔ)文老師,是被學(xué)校委以重任的語(yǔ)文教學(xué)的把關(guān)教師,可是,一年多來(lái),我?guī)缀鯖](méi)有看見(jiàn)過(guò)您的笑。
我可以十分肯定地說(shuō),你面部的肌肉絕對(duì)沒(méi)有任何問(wèn)題,絕對(duì)沒(méi)有患肌肉萎縮癥。我可以十分肯定地說(shuō),你并不缺乏細(xì)膩的內(nèi)心情感,要不然,為什么你會(huì)跟著課文中人物的感情變化而或喜或悲?我可以十分肯定地說(shuō),你非常渴望為我們笑,要不然,怎么會(huì)在為另一個(gè)班高興時(shí),為我們哀嘆。
可是,一年以來(lái),我?guī)缀鯖](méi)有看見(jiàn)過(guò)你的笑。
是沉重的教學(xué)任務(wù)讓你的心很累而懶得笑嗎?嗯,可能是吧。有幾次,我們不好好學(xué)習(xí),貪玩,你總是萬(wàn)分無(wú)奈地告訴我們說(shuō),為了讓你們好好學(xué)習(xí),你不在乎每年高強(qiáng)度的教育教學(xué)工作,為了我們,你愿意付出比其他老師更多的汗水。你說(shuō),你只是想讓我們好好學(xué)習(xí),不要虛度了美好的光陰。別的老師們都可以在課后喝茶、聊天時(shí),總是看到你忙碌的身影?吹侥阍阢@研教材,編寫(xiě)教案。
你是擔(dān)心我們看到你的笑而松懈的緣故吧!
有幾次課間,我看到你和另外幾個(gè)老師和教學(xué)樓前一邊候課一邊聊天,你們談得真投機(jī)啊,雖然不知道你們聊什么,可是,你是那么地開(kāi)心,一次一次笑得瞇起了雙眼。啊,真沒(méi)想到您的笑原來(lái)這樣的.燦爛。可是,當(dāng)我們幾個(gè),走過(guò)您身邊時(shí),你像覺(jué)察到敵情一樣,將笑容收藏了起來(lái)。
老師,我多想看到你的笑,你面對(duì)的不是困難更不是挫折,它只是個(gè)重?fù)?dān)而已,憑您的能力,你完全可以將這個(gè)擔(dān)子挑起。可你為什么要在這重?fù)?dān)面前如此緊張呢?還有,我們多想跟您親近,親近不會(huì)讓你失去師道尊嚴(yán),反而會(huì)讓我們更加喜歡你,尊重你。
可是,一年多來(lái),我?guī)缀鯖](méi)有看見(jiàn)過(guò)你的笑。
老師啊,我多想看到你的笑。
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