有關(guān)植樹作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的植樹作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹作文 篇1
我們光明小學(xué)三(5)中隊的少先隊員,為了給首都的綠化建設(shè)做貢獻,在植樹節(jié)的下午到護城河邊植樹勞動。
到達植樹地點后,同學(xué)們自覺分成幾個小組,按照分工起勁地干起來。我和小明是一組,他很快挖了一個兩尺多的'坑,我把坑里的石頭子兒清理干凈,就拿起一棵小樹苗,直直地豎在坑里,兩手牢牢地扶住樹干,對小明說:“來吧,可以填土啦!毙∶餍呛堑亍鞍ァ绷艘宦,揮動鐵鍬,把剛才挖出的土一鍬一鍬地填到坑里。小明干得可仔細(xì)啦,生怕鐵鍬碰傷了小樹苗。我等小明填到一半,輕輕地把小樹苗往上拔了拔,這樣可以讓小樹苗的根更舒展,小樹長得更快更好。填好了土,我又跑到河邊打來一桶水,澆在樹坑里。小樹種好了,我和小明的額頭上都滲出了汗珠,可是看著亭亭玉立的小樹苗,我們的心里比吃了蜜還甜,哪還在乎勞累。再看看四周,嗬,同學(xué)們也都種下了十多棵小樹苗。他們正在挖新坑。繼續(xù)種樹,干得正歡呢。當(dāng)然,我們倆不能落后又領(lǐng)了新任務(wù),繼續(xù)進行植樹戰(zhàn)斗。
植樹作文 篇2
樹木在人類生活中起了很大作用,但它的數(shù)量卻在快速減少,所以我們應(yīng)該盡快動員起來,進行植樹造林,也是造福子孫的大事。樹木有許多好處,是十分重要的。
首先樹木制造氧氣,提高大氣層的含氧量。樹木為了進行光合作用,它必須吸收空氣中的`二氧化碳,然后放出了氧氣,這恰恰與其他動物和人的生理需要相同,就使人類和其它動物可以生存。假設(shè)一下,假如沒了樹木,真不敢相信世界將會成為什么樣,這就說明我們必須多種樹,以保持世界上有更新鮮的空氣。
其次,樹木可以吸附工廠排出的廢氣中有害微粒,特別是二氧化碳,這可就幫了人類一個大忙了。
再次,樹木減少洪澇災(zāi)害和風(fēng)沙襲擊。樹木由于有大樹根,所以它可以很好的防治水土流失,水土流失少了,就不至于像黃河一樣沉積大量淤泥,也不會有大的洪澇災(zāi)害。由于樹木高大而且樹葉繁茂,所以它完全可以阻擋大風(fēng)沙的進攻,它經(jīng)過多次阻擋,把大風(fēng)沙變成了微風(fēng),有效的保護了環(huán)境。
還有,樹木本身都是寶,特別是果樹、茶樹,它的果實或者樹葉都有很好的經(jīng)濟效益,還有那些紅松等,它們都是上等的木料。還有許多樹的根、莖、葉都可以入藥,可以說,樹木全身都是寶。
中國在植樹造林這方面,走在了世界前列,中國的人工植樹總量是世界第一,中國的“三北防護林”更是厲害,外國人伸出大拇指,說:“好!你們中國的‘綠色長城’太厲害了!薄熬G色長城”七千公里長,四百到一千七百公里寬,“綠色長城”使北方的風(fēng)沙不再向南侵占肥沃的農(nóng)田,它挽救了許許多多的土地。
我們應(yīng)該攜起手來,給世界營造一個更清新的環(huán)境。
植樹作文 篇3
樹,是地球給我們的寶貴資源。如果沒有樹,人類就無法生存。植樹節(jié)即將臨近,我想在小區(qū)里植一棵樹。
可是,那里已經(jīng)有很多樹了,比如冬青樹,桂花樹,紫薇花樹等。就是沒有果樹。所以我決定種一棵蘋果樹。我讓爸爸買了一棵蘋果苗,到小區(qū)里植樹。我來到樓下草坪上,先用舊的勺子挖了個泥坑,把蘋果苗放進去。接著,我用發(fā)酵的牛奶給蘋果苗施上肥。然后,我提了一個小水桶,給它澆上。最后,我培好土。
看到這棵小樹苗在微風(fēng)中一擺一擺的,好像在說:”我真快活!“我開心極了。又一想,就不定心了。我怕小區(qū)里的貓把苗兒刨開。我要想個辦法,開始我想:晚上去看看。但是,爸爸媽媽一定不會同意。我白天要上學(xué),不能一天到晚守著這棵樹。我想啊想,終于想出了一個好辦法。我在木牌上寫:小貓種,又在旁邊畫了一只貓,把它插在泥土里。這樣子貓看到了上面有只貓,就想:這一定是我的朋友種的'。這樣它就不會把苗刨開了。第二天早晨,我下樓一看,果然還是原來的樣子。試了幾天,還都是原來的樣子。我非常開心,等到明年秋天,我要摘下幾個大蘋果,給樓下的貓吃。
為了我們更美好的未來,讓我們從我做起,像愛護眼睛一樣節(jié)約每一棵樹,珍惜每一棵樹。保護有限的生命之源,永不止步!
植樹作文 篇4
陽春三月好時節(jié),歡快的鳥兒在綠意的'枝頭歌唱,小草和花朵也悄悄的露出了笑顏,可愛的孩子們在這美麗的春天種下一棵棵小樹、一顆顆希望。
在一個風(fēng)和日麗的下午,天氣晴朗,白云在空中飄著。小明一家人決定去院子里植樹。小明看見院子里另外一棵樹已長出葉子了,心想:我要一心一意照顧小樹苗。開始植樹了!媽媽拿著鐵鏟,爸爸拿著一棵小樹苗,小紅端著一盆水,小明拿著培土的小鏟子。首先,媽媽拿著鐵鏟,彎下腰挖一個坑,然后,爸爸把樹苗穩(wěn)穩(wěn)地放下去坑里,接著,小明拿著小鏟子蹲下認(rèn)真地培土,小明一邊培土一邊說:“栽下一棵小樹苗,我和小樹一起長!弊詈,小紅半蹲著一盆水給小樹苗小心地澆灌。小紅說:“你長大后要給小鳥建巢哦!”植完樹后,雖然小紅和小明很累,但看見小樹苗一天一天長高,心里很開心。
十年之后,小紅和小明去院子里發(fā)現(xiàn)小樹苗已經(jīng)長成健壯的樹。爸爸媽媽說:“這都是你們的大功勞!”小紅和小明都笑了。
植樹作文 篇5
今天下午,是植樹節(jié),老師想給我們搞一個活動,大家一聽到“活動”這個詞,高興得眉飛色舞,很多同學(xué)甚至歡呼、拍手。老師要給我們搞的活動是“植樹”,當(dāng)時,我就產(chǎn)生了疑問:啊,植樹?我們竟然要去植樹,真的可以嗎?可當(dāng)老師板書植樹時加了雙引號,我才知道肯定是一次有趣的活動,不禁拭目以待。
按慣例,老師說了活動形式及規(guī)則。用擊鼓傳花形式選出植樹者!皹洹甭,老師早就準(zhǔn)備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。老師還用簡筆畫勾出了鄉(xiāng)村景物(有山有水、有村莊);顒娱_始,老師讓表現(xiàn)最好的第二組先來,第二組非常高興。我想:幸運的首次植樹者到底會是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”老師大喊一聲,鈴鼓便響起來了。那個“幸運花”從聶菲手里傳過來,當(dāng)?shù)搅宋沂稚蠒r,我故意停了一下,可幸運還是從我手里溜走了,跑到了許陽凱手里,鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了,有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績不佳,“種”的.樹肯定位置不對吧?可出乎意料的是,蒙了眼睛并轉(zhuǎn)了兩圈的許陽凱,不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前,大家都很驚訝,連我也驚呆了,情不自禁地拍起了手。
接著,大家又傳起了花兒,我的心像兔子一樣蹦來蹦去!芭尽,鈴鼓一停,花兒落到了班長聶暉手里,大家都在紛紛議論,聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布后,就開始東摸摸,西碰碰,在黑板左右兩邊走來走去,大家都在催促她,有性急的小聲提醒還不過癮,恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了!肮~~”大家的笑聲傳遍四方,教室里的同學(xué)們有的笑彎了腰,有的笑著捂著肚子,有的笑著拍著同桌……。大家知道這是為什么嗎?因為聶暉把樹貼歪了,就像被風(fēng)吹過的樹,連根拔起,不僅樹歪了,而且她把樹貼到了河面上,大家都說那棵樹是個“怪物”,能活嗎?接下來還有很多人參加,房前屋后、小山坡上、小河邊,都種上了棵棵綠樹,荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》,讓我們再次感受到植樹的樂趣,綠化的美妙。不知不覺一節(jié)課便在笑聲中、鈴鼓聲里結(jié)束了。
這節(jié)課真有趣!不光讓我們享受到活動的樂趣,在活動中體驗、練說,還使我們明白要行動起來,植樹造林綠化祖國,用自己勤勞的雙手,共創(chuàng)美好的未來!
植樹作文 篇6
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,星期六爸爸帶我去植樹。到了目的地,爸爸指著一棵樹教我種樹的步驟,我們按步驟一步一步進行著。
第一步刪枝:為了減少樹苗在栽植后蒸發(fā)的水分,栽植前應(yīng)剪去部分枝條和三分之二的樹葉。
第二步挖坑:用鋤頭在將要植樹的地面上挖一個樹坑,樹坑的深度要把樹根完全埋進去。
第三步栽植:先在樹坑的底部回填部分松土,然后將樹苗輕輕地放入樹坑中扶正,一邊填一邊用腳把土踩緊踩實,樹苗就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕?/p>
第四步澆水:泥土回填完畢后,先在樹坑周圍筑成高15~20厘米的土堰,土堰內(nèi)邊應(yīng)略大于樹穴,槽約10厘米;然后向土堰內(nèi)澆足夠的水,使泥土充分吸收水分,泥土與根緊密結(jié)合,以利于根系的發(fā)育;然后蓋土成丘。這樣,一棵樹苗才算完全種好。
我們再投去一個充滿憧憬的眼神,便依依不舍地回家了。在回家的.路上,我想一棵棵大樹,都是從小樹苗一點點長大的,經(jīng)歷過無數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能長成蒼天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨!
只要我們?nèi)巳硕加兄矘、愛樹的意識,我們的地球就會變得更加美麗!
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