不要驕傲作文2篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的不要驕傲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不要驕傲作文1

　　桃芽在細(xì)雨中飄落，柳樹在微風(fēng)中柔嫩。何鋤而立是吳村的吳仁。去年冬天，大哥吳把桃園和麥田給了他唯一的兒子吳仁，然后離開了。大哥吳終其一生都在努力工作，但是他的兒子卻被寵壞了，所以在臨終前他把許多話托付給了兒子。

　　畢竟，吳仁是在地里長(zhǎng)大的。他也熟悉農(nóng)活。他年輕，心胸開闊。我對(duì)好收成充滿希望，而且我從未在農(nóng)村失業(yè)。

　　一晃，夏天到了。桃園與豐收年最相似，桃子堆得很高，樹枝壓得很低，長(zhǎng)得很好。吳仁見此，喜出望外:我年輕的時(shí)候不怎么做服裝，第一槍就打中了�？梢钥闯�，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了我父親所有的技能。然而，麥田稀疏而分散，分布不均。高的'有細(xì)莖和稀疏的種子，而矮的是黃色和裸露的。吳仁又擔(dān)心起來(lái)，說(shuō):“桃子種得好，小麥種得不好？”小麥明年必須種好。"

　　從那時(shí)起，吳仁就全身心地投入到麥田的耕種、除草和施肥中。他不太注意桃樹，只是按時(shí)剪了一根樹枝。又是一個(gè)蟬鳴的夏天。這兩個(gè)地方和去年完全一樣。嫩桃仍然到處是花園，小麥稀少。吳仁抬頭看著桃樹，自言自語(yǔ)道:“只要稍加修補(bǔ)，花園就會(huì)豐收。我真的很擅長(zhǎng)種桃子。”低頭看著小麥床，他被激怒了�！拔液芫礃I(yè)，但我總是不能很好地成長(zhǎng)�？磥�(lái)我不是一種好的小麥。不要浪費(fèi)你的精力。”

　　樹滿是樹蔭，運(yùn)河滿是池塘。這是大哥吳去后的第三個(gè)夏天。吳仁沒有像預(yù)期的那樣有好的收成。桃子散了，很少，麥田長(zhǎng)滿了雜草。吳仁感到困惑和懊惱，每天都向村民們抱怨。仔細(xì)聽后，村里的兀術(shù)年很熱。他說(shuō):“因?yàn)橛晁�充足，頭兩年的桃子很好。天氣晴朗，天氣很好。你父親的良好基礎(chǔ)不是你的工作。幾年過(guò)去了，土壤肥力已經(jīng)耗盡，今年又發(fā)生了一次干旱，自然導(dǎo)致歉收。”吳仁想起父親臨終時(shí)的話:“歲月流逝，謝天謝地；不驕傲，仍然勤奮”的囑托，開始后悔自己把結(jié)果歸咎于自己，自大做自滿，最終倒下了。他轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)，“小麥怎么樣？”兀術(shù)回答說(shuō):“頭兩年雪很薄，雨水很多，自然生長(zhǎng)不好。這真的不是你的錯(cuò)。今年，村民們運(yùn)水灌溉，并開通運(yùn)河引水。他們都有了好收成。如果你不放棄，堅(jiān)持努力，你也會(huì)有好的收獲。”吳仁很傷心，想起自己的父親“已經(jīng)成了一個(gè)軟骨頭。不要失望。堅(jiān)持干墨池葬禮”的建議，哀嘆自己早就放棄了，選擇了逃避。廢棄的土地，什么都沒有。

　　離開兀術(shù)后，吳仁去了茫茫的田野。風(fēng)浪開始刮起來(lái)，雨變成了煙。吳仁心想:“風(fēng)幫我，但我還是要保持清醒。如果逆風(fēng)阻礙了我，我會(huì)保持堅(jiān)定。”昂起你的頭，獨(dú)自站在雨簾里，一個(gè)東風(fēng)，一個(gè)西風(fēng)，一個(gè)北風(fēng)和一個(gè)南風(fēng)。

不要驕傲作文2

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。——題記

　　有人問(wèn)我：你驕傲過(guò)嗎?我回答：驕傲過(guò)。

　　這里說(shuō)的“驕傲”不是自豪，驕傲就是驕傲，自豪就是自豪。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，驕傲與自豪是不能相提并論的，這一結(jié)論，是我驕傲過(guò)后得出的。

　　記得?那一場(chǎng)考試

　　“考完試后檢查真的有那么重要嗎?”班上一名同學(xué)驚雷一般冒出，打破了全班同學(xué)的掌聲，頓時(shí)一片寂靜。我聽到了隔壁班老師的聲音：“這題誰(shuí)會(huì)?”馬上班主任就出來(lái)發(fā)話：“檢查固然重要，就像剛才某某某同學(xué)說(shuō)的那樣，他的滿分都是檢查得來(lái)的。而且……”班主任又開始長(zhǎng)篇大論了，而我完全就在另一個(gè)世界里：我就算不檢查，我也能得滿分。

　　顯然我并沒有意識(shí)到這次考試的重要性。成績(jī)出來(lái)后，我一下子就失去了班寵這個(gè)位置，老師發(fā)試卷時(shí)失望的.說(shuō)道：“鐘嘉玲，這次怎么考成這樣?下課來(lái)辦公室一趟!”這是我第一次因?yàn)槌煽?jī)被老師叫去辦公室，那一刻，我的情緒落到了低谷。

　　記得?那一次比賽

　　我的體育成績(jī)?cè)诎嗌纤愕蒙鲜琴�佼者，所以每次運(yùn)動(dòng)會(huì)老師都會(huì)放心的讓我去參加任何體育比賽。那一次是200米預(yù)賽，在等待比賽的過(guò)程中，有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的運(yùn)動(dòng)員上前來(lái)與我搭話，她也參加了200米預(yù)賽。

　　“你好，你是鐘嘉玲嗎?我見過(guò)你，你……”“不是�！蔽易钣憛掃@種話癆了，主要還是我自認(rèn)為跑步最拿手，很驕傲，有些看不起她�！芭�，那不好意思哈，我……”“沒事�！背鲇赺禮貌，我選擇回答。

　　一回答完我就馬上走開，不想被她糾纏，誰(shuí)知她竟還追來(lái)：“對(duì)了，你是哪個(gè)校區(qū)的?我是葉某某校區(qū)的�！蔽液敛辉谝獾恼f(shuō)道：“豪某校區(qū)的�！薄澳悄闶悄膫�(gè)班的?”我實(shí)在不想說(shuō)話，就沒回答。她見我不回答，繼續(xù)說(shuō)道：“我是某五班的。”我無(wú)可奈何：“某四班的�！薄芭�，對(duì)了，你們班有那個(gè)某某某(不認(rèn)識(shí))吧?他很厲害的對(duì)吧?”“沒有�！薄安皇菃�?他很厲害不是嗎?”“不認(rèn)識(shí)。”“好吧，可能是我記錯(cuò)了。還有，你在你們班跑步成績(jī)?cè)趺礃?”“第二�！蔽液敛浑[瞞。“哇!這么厲害啊……”她大夸其詞，說(shuō)的我都沒臉聽了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)女生一直用詭異的眼神盯著我，我也用同樣的眼神盯著她們。可是太詭異了，于是我轉(zhuǎn)過(guò)身去。她還在說(shuō)：“我跑步在班上是倒數(shù)，因?yàn)閰柡Φ亩既�參加其他比賽了……”我有一句沒一句的聽著。

　　比賽開始了，槍一響，所有運(yùn)動(dòng)員都向前沖去。我也不例外�！八�真的有像她所說(shuō)的那么差嗎?”我因?yàn)轵湴练中牧�，前面突然多了兩個(gè)人影——一個(gè)是剛才盯著我的人，另一個(gè)是一直找我搭話的人�！八齻�?yōu)槭裁匆�盯著我”我琢磨不透。我發(fā)現(xiàn)前面有人時(shí)，不慌不忙地想：她們算什么?我隨隨便便就能超過(guò)她們。我多邁了幾步，沒用，距離總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣，我因?yàn)檩p敵并未拿到名次。

　　從這兩件事中，我意識(shí)到了驕傲的危害性，從此對(duì)驕傲說(shuō)不。

　　驕傲不是自豪�！�—尾記

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