【熱門】與眾不同的我作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的與眾不同的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與眾不同的我作文1
人們常說：“世界上沒有完全相同的兩片葉子�！奔热贿B葉子都沒有完全一樣的，那我相信我將是世界上獨一無二和與眾不同的。
我這個人只要不學習，在家里一刻也閑不住，不是拿著IPAD聽五花八門的音樂，就是看小說、剪紙或是拼裝我的樂高玩具（這是我的最愛喲）。
別看我在學校里活潑開朗，每次課間，和同學一起嬉戲打鬧，瘋個沒完沒了的，可一回到家我就立刻變成了“乖乖男”。爸爸媽媽對我的學習要求非常嚴格，我也不敢有一絲懈怠，每次回家總是先認認真真地完成作業(yè)。對我來說，看書是放松心情的一種方式，我可以沉浸在童話世界中，也可以在科學的世界中遨游。而正是由于我愛看書的原因，所以我的.作文經常得到老師的贊許。
最后，還有我一個特點，也是很多青少年的共同點――懶惰！我的房間經常亂糟糟的，書本、玩具扔得滿床都是。媽媽總是嘮叨著讓我整理房間。可是不論媽媽如何努力勸說，我的房間幾天后仍是原封不動，同時又多了一層灰。還有一次，媽媽不在家，讓我自己學著煮飯。不過我懶得動那些鍋碗瓢盆，隨便泡了包方便面就萬事大吉了。
這就是與眾不同的我，一個樂觀、活潑、寫作能力強同時又異常懶惰的我。
如有雷同，純屬不可能。哈哈！
與眾不同的我作文2
一張胖乎乎的臉，一雙被近視眼鏡遮住的大眼睛，白白的皮膚，高高的個子，這就是我，一個與眾不同的二年級小男生。
說自己與眾不同，不是因為我個子高，也不是因為我長得胖，而是因為在同學眼中我是個與眾不同的人。大家一定以為與眾不同的我，一定是很優(yōu)秀很出眾，可恰恰相反，我的與眾不同是源于剛上一年級的`時候，從幼兒園直接到小學，剛開始可能不太適應小學的學習生活，第一次考試卷子都沒交，那時候真的很讓老師頭疼，讓同學們覺得我與眾不同，。盡管班里學生很多，但是老師還是經常鼓勵我，隨著我的一點點進步，老師經常在班里表揚我，給我信心。
現在我是二年級的學生了，我在一點點成長，一點點進步，盡管我算不上優(yōu)秀，或者說離優(yōu)秀還相差很遠，但是我會繼續(xù)努力！我會更加努力！希望以后我還能做同學們眼中的與眾不同的人，與之前相反的與眾不同，做一個同學們眼中的好同學，老師眼中的好學生，做一個為學校為班級爭光的與眾不同的我。
與眾不同的我作文3
我叫馬信，今年十歲了，我是一個愛好廣泛的小男孩。我能說會唱，喜歡讀書，我還喜歡打籃球。
我的.身材比較瘦小，皮膚微黑，我長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，耳朵像qq糖一樣q彈。
我喜歡看書，書是知識的海洋，有我要學也學不完的知識。記得有一次，我正津津有味地看《西游記》，爸爸叫我去買一節(jié)電池。我心不在焉地卻買了一整排回來。還有一次，爸爸叫我去買一個西瓜，我手里拿著錢，不知不覺地就走到了新華書店，買了一本《優(yōu)秀》�；氐郊抑螅职謫枺骸拔业奈鞴夏�？”我說：“在這里�！蔽业皖^一看，一拍腦袋，我把西瓜忘得一干二凈。我喜歡寫作，所以我就買了一本《優(yōu)秀》。
我有優(yōu)點，自然也會有缺點。我比較貪吃，平時花錢大手大腳，比較愛亂花錢，這一點不是很好。記得有一次，我放學回家，發(fā)現家里沒有錢了。我到處翻，結果只找到一塊錢，我就出門去買了兩包辣條。一邊走，一邊美滋滋地吃著。結果看見媽媽迎面走來，我嚇得急忙扔掉辣條，撒腿就跑。結果回到家一看，媽媽在家，剛才那個不是我媽媽。
這就是我，一個與眾不同的小男孩，活潑可愛，愛好廣泛，又有點貪吃的我。你們喜歡我嗎，想和我交朋友嗎？
與眾不同的我作文4
每天進步一點點，今天的你就會發(fā)現你比昨天強得多。收獲一分，得到一分。比如達芬奇剛開始畫雞蛋一模一樣。這樣一連幾天就沒法超越昨天的自己。后來他每天畫的雞蛋都不一樣。
記得有一次，老師讓觀看【漂亮媽媽】寫觀后感。我們交完觀后感之后老師在批改讀后感。課堂上老師說:"你們寫得都不錯，句子也通順。但是，我要重點表揚一位同學—孫同學，他的觀后感有些詞不恰當，一看就知道是自己的真實創(chuàng)作，但表達了自己的真情實感。你們寫的是不錯，但是幾乎一模一樣，沒有新意沒有表達出自己的`真情實感。這說明了什么，孩子們，要誠實，不能坐享其成"，可以借用好詞好句，千萬不能全部抄襲，我們一定要有創(chuàng)新，做自己就好，全班響起熱烈的掌聲，我也暗暗下決心，做更好的自己······
之所以我的觀后感不是在網上抄的，是因為我記住了媽媽的教誨，吃別人吃過的飯沒有味道。今天老師也給我上了生動的一課，讓我記得更加深刻。
這就是我，一個與眾不同的我。
與眾不同的我作文5
每個人都覺得自己是特別的，我也不例外，我覺得我與眾不同。
我喜歡畫畫，參加了學習的美術興趣小組，想讓自己的'棒棒的。我也喜歡學習，成績在班里還算不錯，也是大班長呢，是老師得力的小助手。
我也是一位心地善良的小姑娘。有一次，班里的一個同學受傷了，我趕緊扶她去老師的辦公室，同學很感謝我，老師也夸獎了我，說我是個樂于助人的小女孩，我高興極了，但我也覺得這是我應該做的，也是每個小朋友都會做的。
我們大家都不是十全十美的人，我也是。我的脾氣很暴躁，聲音也很大，同學么都叫我"大嗓門"，因為他們不守紀律時，我總是會"河東獅吼"，但我并沒有惡意，只是想讓大家好好學習。
這句是與眾不同的我，同學們都很喜歡我，你呢？
與眾不同的我作文6
我的童年有許多快樂，說也說不完，而挖番薯只是成長道路中的鋪墊，但是使我記憶深刻。童年真是促進我記憶的備忘錄��！
那天，媽媽告訴我，要去阿公家的原野里挖番薯，我頓時一蹦三尺高，歡呼雀躍。到了這天下午，我飛速全副武裝。在路上，我看到新鮮的.雨露滋潤正在打哈欠的小草，好像在與我們打招呼呢！
走了許久，遠遠地望見了一條迂回的凸起的東西——山。汽車與人群漸漸少了。我看到了階梯，中途瞧見了蔥蔥蘢蘢的樹和濃郁芳香的花朵，我用照相機清楚地記錄了這一刻。哈！終于到了！我對自己充滿了信心。開始挖了，我賣力地握緊鋤頭，狠狠地“砸”了下去。啊呀，肯定糟了，我弄開周圍的土，果然，不出我的所料，原本完好無損的番薯被我鋤開了一個大口子。阿公清楚地給我講解了方法，輕而易舉地把我的“笨辦法”推翻了。我又開始繼續(xù)挖。
挖呀挖，我又挖到了番薯，它真是小巧玲瓏，真可愛！真想迫不及待地吃了它。這次我收獲了8個番薯，有大有小，有胖有瘦，有高有矮。我現在還記憶猶新。
童年像可以知道過去的備忘錄，就像永遠抹不去的回憶，挖番薯時的快樂我不會忘記。
與眾不同的我作文7
我有一雙彎彎的眉毛，像一個月亮似的。下面還鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。烏黑烏黑的頭發(fā)像一個黑色的鍋蓋似的，小小的嘴巴像一個小雞蛋似的。最引人注目的是我那小小的耳朵，像一個小小的洞口。似乎只能裝下一顆葡萄。
愛看書的男孩
每一次看到好看的書，我都會迫不及待，狼吞虎咽的“吃”下一頁又一頁。因為這一件事，班上的同學都叫我“書蟲”。我記得有一次，我正在看書，而朱智成他們在外面喊：“廖彥沛，你來玩嗎？”我還是繼續(xù)遨游在書的海洋里。直到朱智成走近我的旁邊，大喊一聲：“廖彥沛�！蔽也烹x開了書的'海洋。
粗心的男孩
我還是個粗心的人，那一次考試，是期末考試，老師說一定不能漏題不寫，可是考試開始了，我瞬間就把老師說的話給拋到九霄云外去了。寫完試卷，我就開始檢查，我反過來一看有一道題忘記寫了，嚇得我頭上冒出了汗珠，我趕緊寫上去，可是沒有想到最后我還是錯了一道題。
我的與眾不同可體現各各方面，它們像一顆顆珍珠似的，連在一起，就是我美好的童年生活。
與眾不同的我作文8
你最喜歡什么動物呢？想了想我覺得我最喜歡的動物是喜洋洋，就是羊村里最聰明的那只羊，雖然我不知道他的年齡，我也不知道他是否真實存在，但是我就是喜歡他。
喜洋洋生活在大森林里的羊村，他有倆只角，白白的皮膚，還有一雙帥帥的大眼睛，他是羊村里最聰明的羊，他用他的智慧無數次的拯救著羊村，他是我的偶像，我喜歡他的聰明、睿智和勇敢，我希望有一天我也可以像他一樣，我希望我也能保護我的村子，即使村子外面有大灰狼，即使每個人都很畏懼我也要勇敢。
我知道你和我一樣很調皮，也希望沒有作業(yè)，也希望能每一天都不用上學，可是你不能那么做你要努力學習知識專研技術，只有這樣你才可以努力的保護羊村，所以我欽佩你，我喜歡你，我希望我自己能和你一樣。
都說動物沒有思維，沒有感情，可是你充分的演繹了你的聰明你的臨危不懼，所以不管世人怎么看待你的存在，我都依然愛你，我會永遠的支持你，你是我最愛的'喜洋洋，我心目中的英雄。
或許有人說我喜歡的動物是虛幻世界的，不管怎么樣，我依然相信真實世界里也有這樣的動物存在，我喜歡的不僅僅是喜洋洋，不僅是一只羊，我喜歡的是他永遠不服輸的精神。
與眾不同的我作文9
我覺得自己有很多與眾不同，且聽我慢慢給你道來。
我在課上愛說話，頂多回答一兩個問題。但下課后我的表現讓同學們大吃一驚。一下課，我就有文靜女生變成‘‘瘋狂小子’’。不信你看，又一次我和男生們在一起玩撕名牌，規(guī)則是先分為兩隊，我是紅對；另一隊是藍隊，比賽開始啦，我去撕別人的，可就是撕不到，好不容易撕掉了兩個人，可我的隊員已經被藍隊的人撕完了，我想；一定要為我的隊員爭光，在我的努力之下我成功撕掉了所有人的名牌。我們隊勝利啦。如果別人罵我一句，我能回上百句，這是最讓同學們接受不了的'。
我們班很多女生都很喜歡小動物，尤其是白色的小狗，可我卻喜歡黑色、棕色的小狗，所以我們班女生也覺得我不可思議。還有，男生們喜歡玩的玩具我都喜歡玩，可其他女生們卻很討厭，所以我與其他女生與眾不同。回到家里我把書包一放，電視打開就開始看電視天都可以重演這一段，爸爸和媽媽都覺得我與眾不同。
這就是與眾不同的我。
與眾不同的我作文10
我的名字叫劉涵旭，我在文化綠城雙語小學二九班學習。我很與眾不同，你們知道為什么嗎？因為我是世界上獨一無二的。為什么說我是世界上獨一無二的呢？那是因為我擁有世界上獨一無二的基因。我最與眾不同的地方是我學習很好，每次都考90多或100分。還有，我有一雙靈巧的手，一雙能走千里路的腳，一雙明亮的眼睛和一個聰明的頭腦。我在班里很多同學和我都是好朋友，那是因為我很善良，樂于幫助人，還有，老師還非常喜歡我呢！
每次放學的時候，我和同學們都在小區(qū)廣場上瘋玩，有時候媽媽叫我，我還不回家，一直到中午12點媽媽叫我吃飯了我才回家。我們在廣場上追逐打鬧，有一次玩抓人游戲的時候有一個人踩到便便了，我們就把抓人的游戲改成了“逃避屎粑粑”，我有時候也是弄了個渾身臟透才回家的。當然，回到家免不了挨媽媽一頓訓：“放學怎么又不回家，不是說好的放學回家嗎？是不是你的`兩只腳不聽你的話，非要向廣場上走啊？”我低頭不語，裝出一副無辜的樣子。過后，就把媽媽的話忘到九霄云外，放學依舊不回家，照樣瘋玩。媽媽拿我沒辦法，嗨，我夠調皮吧！
這就是我，一個與眾不同的我！
與眾不同的我作文11
你們知道我是誰嗎？
戶口本說：“曹睿涵，女，5月15日出生�！�
舞蹈鞋說：“睿涵可是我們的主人加好朋友，她堅持練習了七年的舞蹈，每當主人穿上我后就會翩翩起舞，連跳舞老師都說主人跳得好呢！她還上臺表演過《茉莉花》、《筍兒尖尖》、《青春修煉手冊》……我的主人已經到八級了，還被評為“舞蹈小能手”。嘻嘻，其中我們的功勞也不小哦�！�
老師說：“睿涵是個表現很好的女孩，作業(yè)本都認真完成，上課認真聽講，每篇都是優(yōu)，學習態(tài)度都很好�！�
同學說：“曹睿涵是一個會安慰同學的'人，上次有一個同學受傷了，她連忙跑上去幫她處理好傷口。有時傷心的同學，也會被她逗得哈哈大笑�！�
媽媽說：“涵涵是一個饞貓，每次吃完飯一下子沒看見她，等一會兒她就拿著一包零食和一杯酸奶走了出來。每次出去玩都要帶上好吃的，一邊吃一邊玩。在家里時不時去拿餅干吃……實在沒辦法，我太無奈了，看她這么吃，保不準將來會成為一個大胖子！”
我聽到了什么？難道這就是我嗎？一千個人的眼里有一千個“曹睿涵”，哈哈，這就是與眾不同的我，大家了解我了嗎？（紹成小學曹睿涵）
與眾不同的我作文12
每天早晨站在鏡子面前，扎著兩條長長的馬尾辮，大大的眼睛炯炯有神，鼻梁有點矮，還有一張能吞下一整個拳頭的嘴巴，你們知道是誰嗎？這就是我，你們來聽聽我的“傳奇”故事吧。
大家都說我是一個愛哭的孩子，因為我之前在天津上學，上個寒假才轉回來的.。到了新的學校，聽說我和弟弟不能分到一個班了，我很傷心，當我走進這個新班級的時候，我的眼淚不知是誰擰開水龍頭，順著眼眶就流出來，就像剛出生的小寶寶一樣，越哭越厲害。老師在一旁鼓勵我，我停止了哭聲，用又紅又腫的眼睛看著這些同學們，心里卻充滿了陌生，可是現在這個班級，已經陪著我度過了整個三年級，我很喜歡我的老師和同學們，現在回想一下，突然感覺我那個時候好幼稚，現在我已經可以跟他們打成一片了，還交了許多好朋友。
同學們也說我是一個非常能吃苦的孩子，因為我的舞蹈已經考到了八級，媽媽每天都說別人家的孩子都得讓父母催著練習，再看看我們家的孩子，每天都不用家長催，而是我都得讓父母說：“別練了，別練了，歇會吧�！�
這就是我，與眾不同的我，你們愿意跟我做朋友嗎？
與眾不同的我作文13
也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我，和她們恰恰相反：我很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心……
我的優(yōu)點有很多。我愛笑，愛看書，愛運動，愛交朋友。但我最大的優(yōu)點就是積極樂觀。我不會因為一次的挫折和失敗而氣餒。上次，我英語聽寫只有七十九分。本應該垂頭喪氣的我，回到家，卻對媽媽說：“我有一個好消息和一個壞消息，你先聽哪一個？”“壞消息吧�！眿寢屢贿叧床艘贿呎f�！昂�，壞消息就是我英語聽寫只有七十九分。好消息是我已經找到原因了，下次一定能考好�！蔽易孕诺刈叱鰪N房，開心地唱到：“馮怡琳，加油！馮怡琳，加油！”
我有時會很粗心，不是修正帶找不著，就是作業(yè)本不知道哪兒去了，可翻遍整個抽屜書包后，它們又會突然出現在某個熟悉的地方（有時就在手里）。粗心給我?guī)砹嗽S多麻煩，可我卻總是改不了，唉，真是人無完人��！
這就是我，一個活潑可愛又有一打缺點的`小女孩，你們喜歡和我交朋友嗎?
與眾不同的我作文14
人們常說：“世界上沒有相同的葉子。”既然連葉子都沒有相同了，那我相信世界上沒有和我一樣的人！我這個人，在不同的地方會有不同的性格，多得讓人害怕！保證你想不到！至于我的愛好呢，我就簡單的說一下吧！我這個人，喜歡休閑，聽音樂！不管上網聊天還是開著空調多在房間里看小說，我的耳邊都會有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松，而且，我不僅喜歡聽音樂，我唱歌也很好聽呢！有時我總是在懷疑，我媽在懷我的時候到底是不是天天在聽音樂，要不我怎么能有這個音樂天分呢！哈哈，開玩笑。接下來，就來說說我的性格好了！
我在班里是一個超樂天的人�；顫�、開朗是我的特點，有時候，同學又哪里不開心的都回來找我談談，說實話，就從這里，我就找到了我另外一個特長：特會安慰人！長大去當心理醫(yī)生得了！這回可不是開玩笑！因為每個同學在來找我之前都是哭喪著臉，要不就是陰著臉，可是，他們回去都是滿面春風，面帶笑容，別說你被我嚇著，有時我都會被我自己嚇著。不過不管怎樣，超樂天的'人也是會有煩惱的，不過因為同學平時有事都被我解決了，所以我有困難，我那些熱心的同學也回來幫我！
這就是與眾不同的我！
與眾不同的我作文15
每個女孩，都渴望自己有一頭飄逸的長發(fā)，渴望有許多漂亮的白紗裙、渴望能有一屋子的洋娃娃……
可我卻不同，我是多么希望我在某一天早上醒來后，變成了一個男孩子，不用為梳頭而煩惱，不用穿裙子，能有一屋子的變形金剛，雖然我知道這并不可能，但我還是在幻想著。
其實，對于我來說，長發(fā)和洋娃娃并不算什么，男孩子愛干什么，我就愛干什么。家里連一條裙子都沒有（一兩條是來參加表演的），而我一參加表演老師就要求穿裙子，我一穿裙子，全班就像炸開了鍋似的。在不久前的教師節(jié)那天，因為我要在臺上和五年級部分同學一起朗誦，所以迫不得已，只好硬著頭皮穿上了白紗裙，仿佛頭上頂著一朵烏云似的。
一來到學校，我正準備去音樂教室參加最后一次排練時，便被我們班幾個女生圍住，對我的'裙子指指點點。當時，我恨不得在地上找個縫，立馬鉆進去。好不容易逃了出來，就要上臺了。朗誦很順利，但還是被裙子的事，攪得亂七八糟。
我什么時候才能擺脫穿裙子的煩惱呢？如果我是一個男孩，會不會給媽媽減輕負擔呢？想想，其實女孩也有女孩的好處，女孩聽話，在班里受批評的大多數都是男孩。
既然注定我要當女孩，那就愿我以后能變得像女孩一樣吧！
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