行走的作文(集合15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的行走的作文，歡迎閱讀與收藏。

行走的作文1

　　走路是我們的生動(dòng)象征；是我們的追求和探索姿態(tài)；是我們從無(wú)知到理解，從幼稚到成熟，從平凡到偉大，從浮躁到沉靜的基礎(chǔ)。

　　從我們出生開(kāi)始，一開(kāi)始我們不會(huì)走路，但是我們可以用手爬、滾、站起來(lái)。有時(shí)候，他們會(huì)被帶走，被帶走，被支持。這樣，你就可以享受走路的樂(lè)趣，接受走路的教育。如果只是沉溺在襁褓的溫暖中，不去嘗試走路，生活中連站都站不起來(lái)，就談不上獨(dú)立自強(qiáng)。面對(duì)困難很難挺身而出，突破自我，戰(zhàn)勝自我，但在困難到來(lái)之前，他們已經(jīng)做好了放棄和投降的準(zhǔn)備。終于熱淚盈眶，帶著遺憾和不甘匆匆離去。

　　所以在鼓勵(lì)下，要慢慢站起來(lái)，學(xué)會(huì)勇敢的走。盡管我們踮起腳尖站立不穩(wěn)，但我們?nèi)匀焕^續(xù)前行。跌倒了就爬起來(lái)，哭著往前走。在申斥下，乞討被視為羞恥，放棄被視為膽怯。只有咬緊牙關(guān)，站起來(lái)，掙開(kāi)父母的手，放下幫助，蹣跚，走走停停，淡淡地寫(xiě)，慢慢地站在地上，穩(wěn)穩(wěn)地走在這里。給那些冷酷、不卑不亢的人一個(gè)猛烈的反擊，告訴他們我做到了，我做到了

　　一路上，我們走來(lái)走去，不停地顛簸，但腳步從未停止。我們走，走，走！在地球之間穿梭。你可以奔跑，可以跳躍，可以跺腳，可以狂奔，可以迸發(fā)出生命的激情和潛力，可以向著最亮最亮的地方發(fā)光，可以永遠(yuǎn)向前。

　　遇到荊棘、懸崖、險(xiǎn)峻的'墻壁時(shí)，告訴自己不要急躁，不要悲傷。盡管道路艱難，但使命召喚我們不要放手，責(zé)任敦促我們不要放手

　　猶豫和榜樣吸引我們不放棄。這個(gè)時(shí)候，我們最應(yīng)該做的，就是把所有的力量都注入腿部，把夢(mèng)想牢牢的記在心里，爬、跑、跳、跳、沖、大步。無(wú)論東、西、北、南的風(fēng)，我們都要永遠(yuǎn)站在路上，面對(duì)暴風(fēng)雨和暴雨，還要伴著春花秋葉陪你前行，陪你旅行。

　　走路的時(shí)候要有每天夸爸爸的堅(jiān)持和激情。雖然學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，但人只有活著才能學(xué)習(xí)和行走。只有珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，你的時(shí)間才能不辜負(fù)逝去的歲月。

行走的作文2

　　最喜歡這樣的時(shí)光，陽(yáng)光不多不少的灑在陽(yáng)臺(tái)上，風(fēng)兒不緊不慢的吹著，電臺(tái)熟悉的聲音如期而至，將音量調(diào)得剛剛好，然后捧著書(shū)輕松悠閑地走在閱讀的路上。

　　聽(tīng)聊寫(xiě)衷腸

　　“時(shí)未遇兮無(wú)所將，何悟今兮升斯堂”字字旖旎，句句婉轉(zhuǎn)，這長(zhǎng)卿，這相如，道著當(dāng)時(shí)皇帝不喜詩(shī)文而內(nèi)心十分的惆悵，憤的是“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”。司馬相如這樣充滿才情的大辭賦，經(jīng)營(yíng)著自己的一生，他回顧自己一生的起起落落、坎坷曲折，重置著自己的才華與理想，既有《子虛賦》的豪邁，也有《鳳求凰》的浪漫。

　　他懷著滿腔愛(ài)國(guó)情，絢染著他的一生，怎曉琴聲代情語(yǔ)，故且聊寫(xiě)心中意。對(duì)美好生活的勇敢追求，我聽(tīng)見(jiàn)了他的聲音，在閱讀的路上。

　　聞綠肥紅瘦

　　總聽(tīng)聞此女子就著荷葉裙擺從湖中而來(lái)，是“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”無(wú)限曼妙�！白蛞褂晔栾L(fēng)驟，濃睡不銷(xiāo)殘酒”這三瘦，這易安，真真如此一位宋玉東墻的女詞人，曾為幸福美好的生活陶醉，也曾經(jīng)歷國(guó)破家亡時(shí)的凄凄慘慘戚戚，看她增得幾分憔悴，“人比黃花瘦“今我不禁為她落淚。趙明誠(chéng)遠(yuǎn)離后，李清照“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”為趙明誠(chéng)的掛念，終還是流露出女子的'柔情，李清照這樣清新脫出于凡人的氣質(zhì)，又食得人間煙火，她的故事令人著迷。

　　知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦，何時(shí)再有海棠依舊？不染著是與非的人生，我常有聽(tīng)聞到她的故事，在閱讀的路上。

　　見(jiàn)酒入豪腸

　　“酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成劍氣，繡口一吐，就半個(gè)盛唐”這青蓮居士周游山水，嘆“疑是銀河落九天”的壯麗景觀，但也難免“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”罷，罷，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。

　　豪邁的高唱和大氣的胸襟，我見(jiàn)著了，在閱讀的路上。

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”走在閱讀的路上，我品讀許多人的故事，來(lái)激活那無(wú)味枯燥的時(shí)光……

行走的作文3

　　夕陽(yáng)西下，暮靄沉沉，周?chē)�一片死寂。終于，最后一抹光線也依依惜別了人間。夜，如同黑色的外衣，緊裹著大地。天地間的空氣似乎凝固了，沒(méi)有了光，沒(méi)有了熱，沒(méi)有了溫暖。時(shí)光飛逝，四季輪回，讀書(shū)，已成為現(xiàn)在的一種時(shí)尚，一種潮流。

　　高雅的人，獨(dú)處?kù)o隅，賞文聆曲，看過(guò)世間紅塵萬(wàn)物，感嘆中國(guó)文化魅力，則是一番清逸的享受。等而下之者，一卷在乎，讀些演繹的故事，借以消遣，也不至于因寂寞孤獨(dú)而煩惱。暢游書(shū)海，以書(shū)為友，在無(wú)聲中談吐優(yōu)雅�；厥淄�去，了解中國(guó)之文化。

　　孔子，一代名師，用自己對(duì)人世間的理解詮釋了謙讓為先，大愛(ài)無(wú)疆。不知屈原投江時(shí)是否身著白衣，或許白色才是他最好的詮釋。在那個(gè)世人皆醉我獨(dú)醒的年代，他縱然寫(xiě)下《離騷》，也依然免不了被放逐的命運(yùn)。細(xì)品《離騷》，才有“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路！”的崇高精神。“山河破碎風(fēng)飄絮。身世浮沉雨打萍”，讀到這里，我不禁潸然淚下，文天祥用凄涼的筆調(diào)抒發(fā)了國(guó)破家亡后的憂傷之情�！坝�把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”帶我們領(lǐng)略杭州西湖的景色。腦海中偶然出現(xiàn)“總把新桃換舊符”美好的春節(jié)景象，耳邊總會(huì)想起恍惚的爆竹聲。當(dāng)讀到“怒發(fā)沖冠，憑欄處”時(shí)，我頓時(shí)被岳飛的激憤感情所感染，一腔怒火全噴向“秦檜”這個(gè)名字上了，當(dāng)我讀到“笑談渴飲匈奴血”時(shí)，又被他那種大無(wú)畏的報(bào)國(guó)精神所震撼�！澳呛优系慕鹆�，是夕陽(yáng)中的新娘……”這景象宛如仙境。

　　書(shū)海茫茫，汗牛充棟，以有涯吾生恐難讀盡“大海之一滴”，讀書(shū)也要選擇，要做到會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀對(duì)自己有益的書(shū)。當(dāng)你真正走進(jìn)一本好書(shū)時(shí)，便可以體會(huì)到中國(guó)文化的`真正特點(diǎn)。

　　合上書(shū)，望著銀白色的月光灑滿窗前，嘴里哼起那首熟悉的《牡丹江》……品讀經(jīng)典文學(xué)，體味字句間的動(dòng)人之處。美妙的文章，仿佛一杯濃茶，流溢著沁人心脾的味道，沉淀著文字的芬芳。當(dāng)我們沉醉其中，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，愛(ài)在心中蕩漾，美的意境在夢(mèng)中徜徉。貫看歷史長(zhǎng)河，才深感文化的內(nèi)在美。

　　讓我們一起，傾聽(tīng)歷史行走的聲音……漫步在中國(guó)文化道路上，見(jiàn)證中國(guó)文化達(dá)到最頂峰，見(jiàn)證它的奇跡。

行走的作文4

　　在這人世間有些路是一定要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉，不論路再長(zhǎng)，再怎么樣的遠(yuǎn)，夜晚再黑，再暗也得要鼓起勇氣獨(dú)自默默的走下去直到看見(jiàn)路燈。

　　獨(dú)木橋

　　第一次來(lái)到這深山呼吸清新干凈的客氣，離開(kāi)了那天天受二氧化碳“滋潤(rùn)”的城市。感受到了無(wú)比的興奮�？匆�(jiàn)柳葉里好像有湖或河一樣，太陽(yáng)照射著水光粼粼的樣子。揭起那柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，果然，看見(jiàn)了一條河，河水很清澈還可以看見(jiàn)河水里的大魚(yú)兒向我放電眼呢！

　　想要去對(duì)面的`“百花叢”中，必須要過(guò)了眼前這一道獨(dú)木橋。小心翼翼的踏上來(lái)第一步雙手打開(kāi)保持平衡，一步一步慢慢的走過(guò)去，到了對(duì)面回頭看了一下那獨(dú)木橋。

　　心里百感交集，我之前總喜歡依賴人來(lái)做事情。剛剛?cè)绻�過(guò)獨(dú)木橋時(shí)也依賴別人那我和他人應(yīng)該早已掉下河去了。如今我自己走了過(guò)來(lái)，便明白了有些路是一定要自己走的，一個(gè)人去面對(duì)，即使是身邊的人也幫不了。

　　下自習(xí)的路上

　　馬上要入冬了，似乎老天爺也冷了似的下了一整天的雨，像老天爺流鼻涕感冒一樣時(shí)不時(shí)打個(gè)噴嚏。下了自習(xí)，打電話給媽媽來(lái)接我回家，媽媽說(shuō)“：你弟不知道干嘛了，突然發(fā)燒了我和他在醫(yī)院打針，你自己走路回家我今天早上在你書(shū)包里放了雨傘�！睕](méi)等我回一句話，媽媽便匆匆忙忙的掛了電話，只聽(tīng)見(jiàn)嘟嘟的聲音。把手機(jī)放進(jìn)去書(shū)包里，從書(shū)包里拿雨傘出來(lái)，再把書(shū)包背到前面來(lái)預(yù)防書(shū)包淋濕了。

　　走出校門(mén)口，一眼往四周看去都已經(jīng)沒(méi)有人了。一定是剛剛和媽媽通話時(shí)用了一些時(shí)間呢。雨拍打在雨傘上，噼里啪啦的聲音像音樂(lè)一樣仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)還有一點(diǎn)音律的美呢。一陣?yán)滹L(fēng)卻不作美，差點(diǎn)把我手里的雨傘吹掉了，便無(wú)心再傾聽(tīng)那音韻之聲了。

　　走到了小區(qū)門(mén)口，這一段路我一直害怕從未自己走過(guò)，因?yàn)檫@一段路永遠(yuǎn)都黑黑的沒(méi)有路燈照亮著路面。今天下雨路上又沒(méi)人，加上沒(méi)燈又涼颼颼的，顯得更加可怕了。撐著雨傘，手里拿著手機(jī)用手機(jī)開(kāi)著里面的手電筒。靠著這一點(diǎn)微光，我心里鼓起勇氣走過(guò)這一段路去到我家那明亮的地方。

　　到了樓下，抬頭往我家的方向看去，看見(jiàn)窗口透出來(lái)的燈火通明。再回頭看了一下那一段沒(méi)有路燈的小路，便感覺(jué)我似乎一瞬間長(zhǎng)大了不少呢……

行走的作文5

　　人生就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，崎嶇的山路。

　　每個(gè)人都在不停地行走著，在行走的路中收獲鼓勵(lì)、微笑和眼淚。在每一個(gè)岔路口，有形形色色的選擇。也許一些選擇會(huì)使你跌入洞穴，一些會(huì)使你歧路亡羊。若誤入歧途，那么你人生照亮方向的燈光即會(huì)變得暗淡，前方的路艱難易滑。當(dāng)你蹣跚著，一邊撫摸跌倒的傷口，一邊看著它。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，墻上寫(xiě)著：人生的燈光已經(jīng)滅了，這里就是路的盡頭！

　　不過(guò)也有許多智慧而機(jī)敏的人，他們總是跟著光的方向，不知不覺(jué)，他們已經(jīng)避開(kāi)了那些危險(xiǎn)的路，前方的光越來(lái)越明亮，因?yàn)樗�照亮的是你的一生中那些平凡而美麗的瞬間。

　　山頂是個(gè)美麗的地方，不過(guò)可以到達(dá)的人卻很少，寥寥無(wú)幾。

　　或許你會(huì)感到奇怪：為什么我一直在行走，卻永遠(yuǎn)到不了山頂呢？誠(chéng)然山頂?shù)娘L(fēng)景迷人，但若是找不到方向的人，若不是歷盡磨難的人，可以到那里去嗎？先苦后甜就是一個(gè)很好的例子！若沒(méi)有嘗過(guò)苦的滋味，又怎么能夠感受到甜的幸福、甜的美味？同樣的，只有那些不斷向前行走的人，經(jīng)歷過(guò)坎坷，經(jīng)歷過(guò)磨難，才可以登上最高峰！這時(shí)，當(dāng)你向下俯視的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一生的酸甜苦辣全都可以看見(jiàn)。所以，微笑著行走吧！不放棄，堅(jiān)持，努力，也許最后，我們都將夠著人生的彩虹！

　　談起人生，腦子里閃現(xiàn)的總是一直行走在路上的我的母親。母親是一個(gè)平凡卻偉大的人。說(shuō)她平凡，是每次談到夢(mèng)想，她總會(huì)輕輕地嘆息。那嘆息之聲總是飄蕩在我的'心里，久久不能散去！說(shuō)她偉大，是母親將她的希望更多的寄托在我的身上，我?guī)е�母親的夢(mèng)想繼續(xù)行走著！有了母親的殷切希望，我感覺(jué)我不是一個(gè)人在奮斗。腳踏實(shí)地的、鏗鏘有力的行走在人生的每一條路上！

　　相信我們終有翱翔天空的力量，我們每個(gè)人都腳踏實(shí)地的行走，那一個(gè)個(gè)被我們踏出去的路，就是我們這一生行走的最好的見(jiàn)證！

行走的作文6

　　“唰唰唰……”雨水交雜在雷聲中傾盆而下，我行走在這濕答答的小巷子中，步伐突然沉重了。

　　巷子右邊，是我家。屋里燈還沒(méi)關(guān)。我遲遲不敢推開(kāi)門(mén)，握著傘的門(mén)外遲疑著。由于考試考砸了，剛和老爸賭氣，跑出來(lái)……

　　燈，漸漸熄滅了，兩個(gè)身影在樓梯上消失了。我輕輕掏出鑰匙打開(kāi)了門(mén)�！爸ㄑ健�—”門(mén)開(kāi)了。

　　我躡手躡腳上了樓梯，握住把手，盡量讓自己不出聲。

　　呼———個(gè)次再也不回來(lái)，我心里抱怨著，游戲玩一會(huì)兒都不行，氣死我了。

　　到了房間，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把手，側(cè)身進(jìn)去。突然，正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身時(shí)一陣聲者在耳邊縈繞：回來(lái)了，你怎么不睡在大馬路上啊!我扭頭一看爸爸和媽媽坐在我床上，盤(pán)著手，皺著眉。完了，要挨訓(xùn)了。

　　我關(guān)上門(mén)，坐到床前的椅子上�！澳銥槭裁匆�玩游戲?””為了放松，只玩了1個(gè)小時(shí)�！坝螒蚴呛θ说�!”“那連玩一會(huì)兒都不能玩嗎?”“你12周歲都沒(méi)滿，玩什么?沒(méi)得商量!”人

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上。我很生氣，便在0。1秒后犯了滔天大罪：“學(xué)習(xí)為了什么，考上好大學(xué)，考上好大學(xué)為了什么，為了更好賺錢(qián)，錢(qián)是個(gè)庸俗的東西，我不想要錢(qián)，我想靜靜。”話一說(shuō)完，臉上突然一陣麻木刺痛。老爸一巴掌拍到我臉上，沖我破口大罵：學(xué)習(xí)為自己學(xué)，好好反省!”“啪——”門(mén)關(guān)了。

　　我的臉被抽得通紅，媽媽也沒(méi)有拉住老爸的意思。我哭了一晚上，第二天，眼睛腫了。

　　父母嚴(yán)厲的身影漸行漸遠(yuǎn)，慢慢的，三個(gè)人的行走變成個(gè)人的行走，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了控制，更再也不玩游戲，在一路前行中，我領(lǐng)會(huì)了一個(gè)人的行程，也清醒地為自己把控方向。

　　這天放學(xué)，在擁擠的人群中，一陣輕快的.腳步聲響起了，考卷上的高分，似乎也是為我的行走，為我的成長(zhǎng)，為我的獨(dú)立，給出的分?jǐn)?shù)。

行走的作文7

　　湛藍(lán)的天空里，星星調(diào)皮地眨著眼睛，我靜靜地坐在院落里，仰望星空，細(xì)數(shù)那一片滿天繁星。我的夢(mèng)想，如調(diào)皮的星星一樣，追在天空中，落在我們心間，舞動(dòng)著美好的童真快樂(lè)，我一路收獲，一路追尋著夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想有笑容，微笑著，快樂(lè)地，舒心地展開(kāi)我們的童年印記，一路夢(mèng)想，一路撒下快樂(lè)的種子。我，要快樂(lè)著，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。我夢(mèng)想著成為一個(gè)人人都喜歡的好孩子，請(qǐng)見(jiàn)到我微微笑，我也會(huì)握著你的手，讓我們成為世界上最好的朋友吧！我不想一個(gè)人孤單，不想一個(gè)人默默地坐在教室內(nèi)讀著我的《天藍(lán)色的彼岸》，我也想和你一樣，有更多的朋友陪伴，生活中沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。所以我告訴我自己：清晨起床，請(qǐng)對(duì)著鏡子微微笑，然后大聲說(shuō)；繆靈琦，做個(gè)快樂(lè)的.孩子吧！到了學(xué)校，主動(dòng)和人打招呼，世界上沒(méi)有不收即獲的禮物，踏出我的第一步，主動(dòng)和小朋友交談；每天開(kāi)心一些，讓陽(yáng)光般的笑容充滿我那朝氣的臉龐；好好對(duì)待身邊的人，好東西要和朋友一起分享，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。伸出我的左手，握住朋友的右手，主動(dòng)幫助有需要的人。

　　夢(mèng)想有追求，沿著快樂(lè)的腳印，走在夢(mèng)想的莊園里，看那滿滿莊園里的一席書(shū)，書(shū)香襲人，我夢(mèng)想著寫(xiě)出幾本有趣、精彩孩子們都喜歡看的書(shū)。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。所以我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，為寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；上作文課時(shí)，多看看別人好的文章，積累更多的好詞好句；多觀察，多動(dòng)腦，多感悟，多細(xì)想著身邊發(fā)生的事情；特別是我要多看書(shū)，我得加快寫(xiě)作業(yè)的速度，這樣才可以騰出更多的時(shí)間讀課外書(shū)��！

　　夢(mèng)想有追逐的腳印，隨著風(fēng)，悠揚(yáng)地落在人不間斷的路途中，我夢(mèng)想著讓自己的爺爺奶奶有一次精彩的旅游，我要平時(shí)多節(jié)約零用錢(qián)，少花錢(qián)，拿出積攢的零花錢(qián)給爺爺奶奶買(mǎi)一次車(chē)票；作業(yè)，吃飯動(dòng)作快一些，爺爺奶奶也可以少操心一點(diǎn)；多幫爺爺奶奶趕貨，爺爺奶奶可以輕松一些；我做好了以上這些，爺爺奶奶會(huì)開(kāi)心許多，才有好的心情去旅游哦！

　　夢(mèng)想，傾聽(tīng)著我們的小小心靈語(yǔ)句，一步一個(gè)腳印，留在我們的成長(zhǎng)之后，夢(mèng)想，行走在快樂(lè)的旅途上，帶著微笑一路飄揚(yáng)。

行走的作文8

　　生命還需前進(jìn)，動(dòng)便是生。

　　————題記

　　在奇妙的南美洲，生存著這樣一個(gè)植物——卷柏，他可以走路，在地球浩瀚的植物王國(guó)中,似乎只存在會(huì)生長(zhǎng)的，對(duì)于能像動(dòng)物那樣走路，真的令人難以想象。每當(dāng)它自身水分不足時(shí)，便會(huì)把自己的根拔出來(lái)蜷縮成球狀，隨著風(fēng)任意滾動(dòng)，當(dāng)?shù)竭_(dá)有水的地方是，圓球又會(huì)打開(kāi)繼續(xù)鉆進(jìn)土中，就這樣不斷輪回。期間有太多生死的考驗(yàn)，它會(huì)被刮到任何地方，可能是樹(shù)上，可能是荒漠，在下一秒，他就可能步入死亡。與其這樣驚險(xiǎn)的活著，他不如像其他植物一樣在溫室里靜靜成長(zhǎng)？為何要遭這個(gè)罪呢？我，不太明白。

　　可能在他眼里，平凡的停留在原點(diǎn)和轟轟烈烈的旅行最終都會(huì)歸結(jié)于死亡，一起碌碌無(wú)為，倒不如趁時(shí)光不老，好好行走一番，領(lǐng)略著五彩的大千世界

　　人類(lèi)，這個(gè)比起植物來(lái)說(shuō)高等多少萬(wàn)倍的生物來(lái)說(shuō)，卻有多少只愿呆在溫室中停滯不前，靠養(yǎng)料生存呢？人的`一生短暫的可以數(shù)過(guò)來(lái)，可既然擁有這一生就夠了，就應(yīng)努力地行走。生命是活得，它蘊(yùn)涵著宇宙無(wú)窮的奧秘，不行走是害怕下一秒會(huì)消失，可那又有何妨?如果一個(gè)人的一生早已注定，下一刻會(huì)發(fā)生什么我們都能預(yù)言，那存在終究是虛無(wú)。換言之，我們的未來(lái)未知，下一個(gè)我們是在期待，這一刻我們能改變。我們的每一個(gè)決定都會(huì)有不同的結(jié)果，命運(yùn)把握在手中。我行走，能與風(fēng)作斗爭(zhēng)，能遇見(jiàn)許多不同的風(fēng)景，即使有一些艱難險(xiǎn)阻，但我依舊要想卷柏那樣行走下去，我依舊要汲取水分來(lái)維持我的生命。這樣的一生是豐富的。我跌倒了，痛了，哭了，下一次會(huì)知道是什么讓我跌倒；我遇見(jiàn)美好的一切，下一次會(huì)知道什么是美好。

　　生命還需前進(jìn)，動(dòng)便是生。我知道在未來(lái)的某一天我也會(huì)精疲力盡，我也會(huì)被風(fēng)刮到荒漠，刮到原野，在耗盡了最后一絲水分后，永遠(yuǎn)的枯竭了。但在最后我可以無(wú)怨無(wú)悔地說(shuō)：我生命的足跡，遍布了整個(gè)大地。這便是行走的意義。

行走的作文9

　　我曾經(jīng)不喜歡走，無(wú)論是哪種。

　　曾經(jīng)，我坐下來(lái)，看周?chē)�影影綽綽，霎時(shí)間舊景不現(xiàn)，我慌了。可依然無(wú)助的坐在那里，流著淚，卻從未想過(guò)，隨著人流一起走。

　　在前些日子，我寫(xiě)了篇文章——《又見(jiàn)，變遷》，我痛斥那變遷，怨它使我周?chē)�物是人非，�?qǐng)它“讓我周?chē)�寸土，不�?fù)改變”。我早已知道，我錯(cuò)了。

　　我畫(huà)地為牢，故步自封，把自己囚在那個(gè)小圈子里，一步也不肯走，我知道，我錯(cuò)了。

　　我眼見(jiàn)房屋倒塌，獨(dú)自傷懷，可卻不知道，向前走幾步，一幢新樓矗立，我知道，我錯(cuò)了。錯(cuò)在，沒(méi)有走。

　　很晚很晚，我才意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)并不是這世間變得太快，而是，我走的太慢，已趕不上世人的步伐。

　　后來(lái)，不斷的有人告訴我：“你走的太慢了�！薄按蠹叶荚谙蚯白撸�你還在原地踏步。”“走快，走快！”我醒悟了，或是說(shuō)悔悟了。

　　我拭干淚，帶著新的信念與目標(biāo)，上路了。從此，我漸漸加快步伐，追趕，齊頭并進(jìn)，甚至，超越。我改變了原先陰晴不定的性格，逐漸變得大方、開(kāi)朗；我重拾了干涸的.筆墨，翻過(guò)那敷衍了事的文章，力求寫(xiě)出語(yǔ)言的神韻；我下定了決心，要努力學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華；我致力于求我所思，不再像以前，只是空想；我調(diào)快了手表，因?yàn)槲乙�讓我的時(shí)間帶著我，走在前面；我加快了走路的步伐，做一個(gè)雷厲風(fēng)行的人；甚至當(dāng)眾人筋疲力竭時(shí)，我也咬牙走下去�；蛟S曾經(jīng)的低迷與消沉，讓我對(duì)“走下去”，有了更深的理解。

　　現(xiàn)在，時(shí)有同行的人說(shuō)：“你走的太快了，等等我！”我也常遇見(jiàn)像曾經(jīng)的我一樣的人，便愈發(fā)告誡自己：人生之路上，只能走，不能停。

　　藝術(shù)節(jié)時(shí)，聽(tīng)了一首歌——《淋雨一直走》，很喜歡�？v然前路多舛，可走下去，更幸福。以后，我不會(huì)停下腳步，在人生之路上，即使淋雨，也一直走。

行走的作文10

　　感恩如三月的春雨滋潤(rùn)了大地；感恩如夜空中飄蕩的歌謠慰藉了人心；感恩如大海上的燈塔照亮了前行之路……感恩對(duì)于這個(gè)世界如此重要，這個(gè)世界怎會(huì)缺少感恩？讓我們一起行走在路上，用心去發(fā)現(xiàn)感恩之花。

　　行走在清晨的大街上，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)城市的感恩。遠(yuǎn)處傳來(lái)“唰唰”的聲音，縈繞于吾耳。在我聽(tīng)來(lái)，這是最美的音樂(lè)。走近，便看見(jiàn)一位瘦小的老人，他雙手執(zhí)掃帚，一下一下地為我們清理生活的街道，譜寫(xiě)感恩的樂(lè)章。他的神情多么堅(jiān)定！看！似一位戰(zhàn)士手拿步槍，堅(jiān)守在他所熱愛(ài)的`土地上！噢，感恩的花開(kāi)放在城市的街道上！

　　登上公交車(chē)，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)彼此的感恩。呵！一派溫馨的景象：車(chē)內(nèi)人雖多，但坐著的是老人、婦女、孩子；站著的是青年，他們態(tài)度和善，彼此謙讓；剛有一個(gè)空位，他們便相互禮讓，上來(lái)一位老人，便趕忙扶其坐上。老人連忙道謝、稱贊，年青人便紅著臉，低下頭說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！避�(chē)廂中歡聲笑語(yǔ)喜洋洋的氣氛四處洋溢。

　　行走到戈壁灘，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)自然的感恩。熱浪灼人，沙塵滾滾，看似毫無(wú)生機(jī)。突然眼前出現(xiàn)一大隊(duì)人馬，他們身穿制服，噢，是志愿者。他們一手拿鐵鍬，一手拿樹(shù)苗。意外發(fā)生：一位隊(duì)員被絆倒，只見(jiàn)他手護(hù)住的是樹(shù)苗！在這戈壁灘上，也盛開(kāi)著感恩之花！

　　累了，回到家中�？吹阶郎蠠釟怛v騰的飯菜，香氣撲鼻而來(lái)；聽(tīng)到了父母殷切的呼喚，還看到了父母忙碌身影。和父母圍坐一桌歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)父母的訴說(shuō)，幫父母排憂解難。感恩的花開(kāi)在家中。

　　感恩的花，開(kāi)在行走的路上，無(wú)論那條路是多么崎嶇險(xiǎn)阻，亦或是平坦順暢。無(wú)論那條路是多么貧脊，亦或是富饒；無(wú)論那條路正大雨傾盆，亦或是風(fēng)和日麗。無(wú)論怎樣，感恩的花都在盛開(kāi)，執(zhí)著頑強(qiáng)，根扎我們的心田，伴我們成長(zhǎng)。

行走的作文11

　　一直渴望一個(gè)人獨(dú)自遠(yuǎn)行。坐上離家遠(yuǎn)去的火車(chē)。嗚嗚的向前進(jìn)軍�？释�一個(gè)人沉默的看著車(chē)窗外倒退的農(nóng)田“房屋和天空�？释�行走在一個(gè)全是陌生面孔的城市中打量著形形色色的人們……我就像一個(gè)沒(méi)吃過(guò)糖果的孩子渴望吃糖果一樣，渴望獨(dú)自遠(yuǎn)行。獨(dú)自安靜的行走。

　　曾有一個(gè)可以獨(dú)自遠(yuǎn)行的機(jī)會(huì)。我早早的.制定好了計(jì)劃�？伤�還沒(méi)有被實(shí)施，就成了一紙空文。因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)：假期時(shí)間很寶貴，你要去補(bǔ)課。

　　我被打擊到了。感到無(wú)奈又無(wú)力。生活中總有很多的無(wú)奈羈絆著我們的夢(mèng)想。很多的”必須“制約著我們的行為……想要去反抗卻沒(méi)有勇氣。就像害怕吃下太多糖果會(huì)蛀牙一樣。我害怕反抗會(huì)遭到這個(gè)世界的摒棄。因?yàn)槲沂且粋�(gè)如此害怕寒冷的孩子。

　　我想我是失敗的。因?yàn)槲覠o(wú)法說(shuō)服自己安于現(xiàn)狀。又無(wú)法說(shuō)服自己改變現(xiàn)狀。我先輸給了自己。后輸給了生活……

　　當(dāng)一切都習(xí)慣了。就懶于去改變。即使是厭惡的……

　　我習(xí)慣了上課看小說(shuō)。一本接一本……習(xí)慣了老師講課時(shí)。放任思維神游天外。習(xí)慣了放英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)寫(xiě)下我的靈魂。習(xí)慣了所有人都將我看做好學(xué)生。我卻在他們眼皮底下明目張膽的做壞學(xué)生。習(xí)慣了每天都沒(méi)心沒(méi)肺的笑。習(xí)慣了一切……

　　就這樣吧！或許很消極很墮落�？墒钦娴睦哿�。很對(duì)不起爸媽。對(duì)不起那一直跟我說(shuō)不放棄我的人。對(duì)不起一直鼓勵(lì)的人。對(duì)不起……

　　現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了用冷漠的心去看待一些一些事。學(xué)會(huì)了不去想任何復(fù)雜的事�；蛘哒f(shuō)思想越發(fā)簡(jiǎn)單了。暢問(wèn)我：不知道你現(xiàn)在的樣子是幸福的還是不幸福的。

　　我想我是幸福的吧！因?yàn)槲也挥萌ハ胍膊粫?huì)去想那些讓人煩惱的事情。每天過(guò)著簡(jiǎn)單重復(fù)的生活。我擁有著一顆寧?kù)o的心。這樣的生活里有我想要的安靜。所以我很滿足，雖然我做不到完全的冷漠。雖然我還是會(huì)因?yàn)槟承┤四承┦滦耐春涂奁�。但我依舊很滿足于現(xiàn)在的生活。我可以想哭就哭，想笑就笑。不用累人的掩飾自己的心情。

　　現(xiàn)實(shí)于夢(mèng)想總是有很大的差別。我渴望安靜的行走。但現(xiàn)實(shí)對(duì)我說(shuō)：不可以……

　　那么……就讓我在精神上安靜的一個(gè)人行走吧……

　　去尋找……我夢(mèng)想里安靜的幸福！

行走的作文12

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”.千年前的宋郎王安石在一個(gè)春日，吟下了這流芳百世的名句；而千年后的我，面對(duì)這時(shí)過(guò)境遷后的又一個(gè)春日，不由得又想起了這句詩(shī)。不知千年的那位宰相，是否和現(xiàn)在的我一樣，行走在這明麗又迷離的春天里？

　　我行走在都市的春天里。在這紅燈綠酒的`塵世中，春意，依然是濃的。也許春的腳步匆匆，沒(méi)能給習(xí)慣了喧擾的人們帶來(lái)半分愉悅，可是我看到了，那春，不就在街道轉(zhuǎn)角的迎春叢中？那春，不就在斑駁城墻上攀附的一隅蒼翠爬山虎中？那春，不就在公路旁生機(jī)勃勃的行道樹(shù)中？也許我會(huì)在某個(gè)芳華不再的狹小街巷，觀藍(lán)天上的風(fēng)起云涌，撩起片片醉人的柳絮，肆意風(fēng)情。

　　我行走在江南小鎮(zhèn)的春天里。江南水鄉(xiāng)，依依秀秀，給予了我片刻的寧?kù)o。春雨，卻淅淅瀝瀝地下了，似夢(mèng)似幻如詩(shī)如畫(huà)，少了幾分秋雨的清涼，卻多了幾絲靜謐的柔婉。越過(guò)青石板橋，不知何時(shí)走進(jìn)了那古老的小巷。黛瓦青磚的院墻，嵌著厚重的門(mén)環(huán)，被歲月和風(fēng)雨磨損了當(dāng)年的風(fēng)光，雖已惹上了斑斑銅綠，卻絲毫不減春的婉約。踏在青石板小路上，我輕扣柴扉，卻無(wú)人應(yīng)答。本以為古巷淺淺，誰(shuí)料曲徑通幽。本以為會(huì)在這陌陌深巷中邂逅那位撐著油紙傘，像丁香一樣結(jié)著哀愁的姑娘，在這悠長(zhǎng)的雨巷中彷徨，誰(shuí)知轉(zhuǎn)角盡頭，卻只有一株掛著雨珠的淑婉丁香，也許，這就是那位姑娘的化身吧！

　　我行走在鄉(xiāng)郊的春天里。漫步在田埂上我看見(jiàn)了“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”的明麗景象。馥郁芬芳的槐花，潔白如雪的梨花，還有隱匿在那氤氳梅香后的如花笑靨，剛想走近，卻又如煙一縷飄散……“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，是想問(wèn)我“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”么？油菜花綻得遍地金黃，櫻花落得繽紛滿天……

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。柳枝輕拂，風(fēng)欲暖。我在這大好春色中，漸行漸遠(yuǎn)，慢慢融化在這明麗而又迷人的春天里……

行走的作文13

　　石板街，每次路過(guò)時(shí)的顛簸和反胃，都讓我從來(lái)沒(méi)能好好欣賞過(guò)它。

　　大雨滂沱后，坑洼不平的石板街又積滿了水。被雨水?dāng)嚋喠诵那榈奈�，戴著耳機(jī)，自顧自地向前。

　　“你怎么走這么慢？”我望著落后的母親，抱怨道。

　　母親沒(méi)說(shuō)話，反而一臉愧疚得看著我，然后加快了腳步跟了上來(lái)。只是我并沒(méi)有注意到她努力追上來(lái)時(shí)的臉色，是有些吃勁的。

　　“哎呀！”我尖叫一聲，又踩空了，水塘的水濺了我一身。

　　雨水透過(guò)襪子，我感到一陣涼意襲來(lái)。我也只能放慢了腳步，小心翼翼地走在石板街上。

　　在昏黃的路燈下，我低頭看到母親的鞋子還是干凈的，而我的鞋子卻潮濕了，沒(méi)想到我這般粗心大意。

　　前面來(lái)了一對(duì)母女，有說(shuō)有笑，女兒不過(guò)四五歲的樣子，扎著可愛(ài)的小辮子，走得很慢。她的媽媽就這樣牽著她的手慢悠悠地走著，手中還拿著一盒餅干，估計(jì)是怕孩子餓著了吧。

　　她們和我擦肩而過(guò)，可這樣的場(chǎng)景有點(diǎn)溫馨，且又似曾相識(shí)。小時(shí)候的我也像這樣拉著母親的手，一晃一晃的走著，母親也從來(lái)不著急。

　　可是如今……

　　此刻我們腳下的路，還是舊時(shí)的那條石板街。他像一位老者，見(jiàn)證了歲月的流逝。

　　放慢了腳步的我，一路上想到了很多，想到母親逐漸慢下的腳步，逐漸老去的.年華，突然鼻子有些酸酸的。

　　“怎么突然走慢了？’母親問(wèn)道。

　　“沒(méi)什么，是這路不好走，我只能走慢點(diǎn)了，不然水就要濺到我的鞋子上了�！�

　　母親信以為真，嘆聲道：“是啊，這路不好走了�！�

　　我順勢(shì)挽住母親的手臂，“媽，你走慢些。”

　　我越走越慢，還不時(shí)地打趣道，是這條街太崎嶇了。摘掉耳機(jī)的我，聽(tīng)到沿路有蟬鳴聲，一陣一陣的，仿佛夜色里突然有了些許生機(jī)。而石板街旁的人家也是籠罩在一片燈火中，我突然覺(jué)得自己好像被溫暖包圍了。

　　我和媽媽就這么有說(shuō)有笑的回了家。

　　突然有些感謝這條石板街了，他的坑洼顛簸，讓我有理由放慢了腳步，讓我和媽媽的距離更親近了。

　　“媽，你看我的鞋子還是潮濕了�！�

　　“沒(méi)事，媽明天給你曬�！蹦赣H絲毫沒(méi)有抱怨，微笑道。

　　我轉(zhuǎn)身再次仔細(xì)地望了望家門(mén)口的這條石板街，一路走來(lái)的印記就像它斑駁的痕跡，雖然雜亂卻也是豐富的。

　　以后一定要慢慢走啊，和母親一起，放下腳步好好欣賞。

行走的作文14

　　秋游去啦！ 耶！ 這幾天全班都沉浸在去秋游的快樂(lè)中，這畢竟是大家小學(xué)中第一次秋游，也是最后一次。 你去不去秋游？ 這是這幾天我常聽(tīng)到的一句話。 風(fēng)清去淡，秋高氣爽。這這金色的十一月，我們迎來(lái)了期盼已久秋游。 早上一到學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的背包都塞得滿滿的。只見(jiàn)不少的同學(xué)已經(jīng)拿出了隨身聽(tīng)，還有的同學(xué)拿出了照相機(jī)。大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。大約八點(diǎn)左右，汽車(chē)從學(xué)校出發(fā)，把我們送往這次秋游的目的地大自然。 經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地。 到那的時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)半了，我們排好隊(duì)就開(kāi)始進(jìn)入大自然風(fēng)景區(qū)。 一踏進(jìn)風(fēng)景區(qū)，我就發(fā)現(xiàn)了這里四周都是山，都是綠色，果然是名副其實(shí)的大自然。 往前走，同學(xué)們都看到了前方有許多游樂(lè)項(xiàng)目，大家都控制不住自己的玩心，輪番的向老師征求意見(jiàn)。當(dāng)老師宣布讓大家盡情的玩的時(shí)候，大家都?xì)g呼起來(lái)。 隨后我們來(lái)到了景區(qū)內(nèi)的一塊大草坪。 哇！這里可真美�。�，我不禁后悔自己沒(méi)把相機(jī)帶來(lái)。放眼望去，這兒的草坪就像綠色的地毯，其上點(diǎn)綴著許多可愛(ài)的白色小花。有些男同學(xué)已經(jīng)按捺不住了，正迫不及待地住下跳時(shí)，老師把他們攔住了，說(shuō)道：你們好好玩吧，但注意不要破壞這么美的草坪，要知道，小草也是有生命的`。噢！得到了老師的允許，同學(xué)們開(kāi)心地在草地上滾來(lái)滾去，你追我趕，嘻嘻哈哈地好不熱鬧。 緊接著，大家玩累了當(dāng)然要吃午餐了。我們來(lái)到餐廳中已經(jīng)準(zhǔn)備好了午餐。因?yàn)橥媪艘簧衔纾�大家的肚子也已�?jīng)空空如也，各人拿到飯后也狼吞虎咽的吃了起來(lái)。 飯后，大家就在草坪上自由活動(dòng)，有的同學(xué)玩起了丟沙包，有的同學(xué)在草地上把自己的小兔、小倉(cāng)鼠放出來(lái)活動(dòng)&& 愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快，到了該回去的時(shí)間了。大家都帶著滿懷的好心情、好記憶踏上了歸途。

行走的作文15

　　時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下人的夢(mèng)。青春之路就在我的腳下，是頑強(qiáng)的播種，也是真誠(chéng)的面對(duì)，時(shí)間把我?guī)У角啻旱穆房冢�我�?huì)把握好自己的青春之路。

　　青春是美好的，它讓我插上翅膀去追逐理想。青春的道路上，理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，其中艱險(xiǎn)無(wú)數(shù)。它需要我們用汗水筑就堅(jiān)實(shí)的路基，憑借信念指引前進(jìn)的方向，利用智慧開(kāi)啟希望的征途。青春是花季，處處是溫情，關(guān)愛(ài)，處處是鮮花，掌聲;青春也是雨季，處處是沼澤，泥污，處處是淚水，坎坷。一不小心，便會(huì)迷失前進(jìn)的方向，便會(huì)在青春這條路上漫無(wú)目的地徘徊，便會(huì)走向岔路，錯(cuò)路。

　　鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但請(qǐng)不要忘記自己的責(zé)任，走自己的`路，唱自己的歌。不再沉醉于鮮花、掌聲，不再迷戀風(fēng)云人物;不再鐘情神秘自然，找回真實(shí)的自我，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步步高升。擺脫曾經(jīng)的浮躁與不安，讓今天的務(wù)實(shí)來(lái)展示真我的風(fēng)采。

　　也許，生活上的失意，學(xué)習(xí)上的痛苦，與人交留中的摩擦，都會(huì)影響我們的情緒，使我們惆悵、空虛、迷惘。但千萬(wàn)不要自暴自棄，停滯不前，這些只不過(guò)是青春路上的小石子，不會(huì)絆倒我們。我們要把這些不愉快的事當(dāng)作身上的泥土，盡力抖下去，墊在路上的不平處，鋪就寬闊的大道。

　　青春的路上會(huì)枯燥、乏味。學(xué)習(xí)讓我們放棄了許多，讓我們的生物鐘徹底紊亂，把我們的神經(jīng)弄得非常緊張。然而，青春也有它的美麗，這種美麗是需要我們用心去領(lǐng)悟的。

　　青春的路還很長(zhǎng)，讓我們散發(fā)憧憬的火焰，燃燒心中的激情，讓歡樂(lè)回歸疲憊的心靈。有喜有憂，有色有香，有花有果，這就是青春之路。

　　用手拂去昨日的狂熱與浮躁，用心握住今天的執(zhí)著與沉寂，走好青春之路。

　　在青春的兩岸，在人生的對(duì)面，總有人說(shuō)"看那里，看遠(yuǎn)方，走自己的路，走有出息的路，走未來(lái)美好的路。"

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