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    傾聽歷史的聲音作文

    時(shí)間:2024-10-13 03:45:43 推薦作文 我要投稿

    傾聽歷史的聲音作文(通用15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的傾聽歷史的聲音作文,希望對大家有所幫助。

    傾聽歷史的聲音作文(通用15篇)

    傾聽歷史的聲音作文1

      以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

      ——題記

      當(dāng)歷史的齒輪在滴答滴答轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,那些或氣勢磅礴,或無限悲傷的詩句如留聲機(jī)一般,記錄下人類不斷探索,不斷進(jìn)步的過去,成為歷史留給后人的聲音。

      可還記得歷史上,商紂是如何的暴政:建宮室園林,設(shè)炮烙之刑,為搏美人一笑,做酒池肉林。于是,正義之師群起討伐,使他最終落得凄涼處境。與他形成鮮明對比的,當(dāng)屬唐太宗李世民,他嚴(yán)謹(jǐn)自持,親近賢臣,文韜武略,廣施仁政,最終深得民心,得創(chuàng)百年盛世。

      于是,歷史告訴我們:水能載舟,亦能覆舟;得民心者的天下。

      可還記得歷史上,陶淵明“不為五斗米折腰”的故事。他厭惡世俗的風(fēng)氣,厭惡人心之善變。卻獨(dú)愛“采菊東籬下,悠然見南山”的.意境。歷史上像他一樣的人還有很多。例如于謙,他每次進(jìn)京奏事,都都是空手只身,不獻(xiàn)金寶,不慕權(quán)貴。就像他詩中說的:“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。

      于是,歷史告訴我們“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的道理。

      可還記得歷史上那些豪情壯志的人。文天祥,他不向元軍屈服,不向強(qiáng)權(quán)低頭,寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語。還有岳飛和他那令人聞風(fēng)喪膽的岳家軍,他們破兀術(shù)、搗黃龍,何人不懼?他們“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”何人不服?

      于是,歷史告訴我們“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!

      回首歷史,我們已走過了五千年的風(fēng)雨歷程,因?yàn)橛羞@些歷史偉人的存在,我們無比自豪,因?yàn)橛羞@些豪言壯語的存在,我們充滿自信。讓我們在傾聽這些歷史聲音的同時(shí),展望未來。

      我們相信:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

    傾聽歷史的聲音作文2

      歷史的聲音是悲戚的,是婉轉(zhuǎn)的,是悠長的……

      ——題記

      那聲音——孤凄悲涼

      看!那有一位身穿綢緞的愛國詩人在端著酒杯,微風(fēng)拂過,吹動(dòng)他那凌亂的長發(fā),看著是那樣的孤獨(dú)寂寞。隱隱約約可以聽到他那悲哀的聲音“驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!蓖ㄟ^寫一樹梅花寂寞的開在斷橋邊,沒有人眷顧,也沒有人欣賞,有的只是風(fēng)吹雨打,但它依舊開著,即使是被碾壓成泥,也不忘向人間播撒芳香。這是何等高潔,又何等堅(jiān)貞!突出了他高潔的品質(zhì)和堅(jiān)貞的性格和不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)。從她的那聲音中我聽到了孤凄悲涼的情感和愛國主義精神。

      傾聽這位偉大詩人陸游的聲音,我學(xué)到了堅(jiān)貞不屈,為國家獻(xiàn)身的精神。

      那聲音——無限思念

      “晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花照驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘!闭驹谶h(yuǎn)處就清晰的聽到這位憂愁的詩人觸景生情,這寂靜的環(huán)境勾起了游子昨夜的夢:家鄉(xiāng)的池塘里該有無數(shù)的水禽在嬉戲吧?表達(dá)了對家鄉(xiāng)的'思念之情。產(chǎn)生無數(shù)聯(lián)想,引發(fā)無數(shù)惆悵。

      傾聽這位詩人溫庭筠的聲音,我學(xué)會了他那愛家思鄉(xiāng)的感情。

      那聲音——深切同情

      “田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿;相隨餉田去,丁壯在南岡……念此私自愧,盡日不能忘。”炎炎赤日下,丁壯婦孺在辛勤勞作,因租稅繁重而家田“輸盡”的貧婦,在撿拾別人留下的麥穗。面對這一畫面,詩人想到自己四體不勤卻飽食祿米,內(nèi)心十分慚愧。于是寫下這首詩,表達(dá)了對勞動(dòng)人民的同情。

      傾聽這位詩人白居易的聲音,我學(xué)會了他那關(guān)心農(nóng)民,愛護(hù)農(nóng)民的感情。

      傾聽歷史的聲音,讓我學(xué)會了他那愛國愛民等感情,感謝歷史,讓我學(xué)到了那么多。

    傾聽歷史的聲音作文3

      滾滾黃河的波濤聲中,我聆聽到了歷史的聲音。聆聽歷史的聲音,讓我知道了王朝的昌盛與沒落;聆聽歷史的聲音,讓我知道了文人的狂傲與無奈;聆聽歷史的聲音,讓我知道了英雄的豪放與悲哀……

      聆聽歷史的聲音,我知道了秦始皇的勤政與暴政。秦始皇贏政善于發(fā)現(xiàn)人才,廣泛掃墓各國精英,最終統(tǒng)一六國。他是一個(gè)具有高度行政能力的政治家。但他卻征稅過重,嚴(yán)罰嚴(yán)酷,尤其興建宮殿和驪山墓,給百姓帶來了沉重的負(fù)擔(dān)和苦難。聆聽歷史的聲音,讓我們知道,王朝總是混亂而短暫的,統(tǒng)治者不能只勤政,還需要仁政,這樣才能讓一個(gè)王朝昌盛,否則就會沒落。

      聆聽歷史的聲音,我知道了李白的狂傲不羈和懷才不遇,李白曾經(jīng)滿懷希望地去到長安想得到唐玄宗的賞識,為朝廷和百姓效力。但他得到的卻只是空有其名的“翰林大學(xué)士”的頭銜,后來還因不肯與偽官們同流合污而被流放,于是他發(fā)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不用醒”的狂傲與豪放。聆聽歷史的聲音,讓我們知道了文人懷才不遇的悲憤,卻對此無可奈何。

      聆聽歷史的聲音,我知道了英雄豪放與悲哀,英雄是時(shí)代的推動(dòng)者,歷史上也上演著一幕幕的.英雄贊詩,項(xiàng)羽歷經(jīng)百戰(zhàn),有過破釜沉舟的戰(zhàn)例,甚至逼迫劉邦數(shù)十騎逃跑的輝煌,但英雄與君王始終有差距,當(dāng)四面楚歌響起的時(shí)候,他面對著嘶鳴的名騅和似水的虞姬,他的眉宇間少了往日的霸氣,多了幾絲悲愁與無奈。聆聽歷史的聲音,讓我們知道了英雄也有落幕的時(shí)候,英雄也有柔情的一面,然而當(dāng)一個(gè)英雄消失的時(shí)候,歷史又孕育著新的英雄,讓人在蛻變的前進(jìn)中找到思考的哲理。

      聆聽歷史的聲音,傾訴著一個(gè)個(gè)王朝的崛起與沉淪。

      聆聽歷史的聲音,上演著一幕幕英雄的遲幕與出現(xiàn)。

      聆聽歷史的聲音,訴說著一代代文人的悲歡與哀怨。

    傾聽歷史的聲音作文4

      歷史,已成為過眼云煙,期間紛亂,無法細(xì)辨。但側(cè)耳聆聽——有種聲音徐徐沉淀,永垂不朽。

      大漠古道,駝鈴兒聲遠(yuǎn)揚(yáng)。只聞一曲千回百轉(zhuǎn),幽怨動(dòng)人的《出塞曲》,誰在彈奏?一女子也,此女便是有“落雁”之稱的昭君。漢室的無能,讓昭君一個(gè)羸弱的女子變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,毅然決然的踏上和親的道路,去一個(gè)沒有親人,失去鄉(xiāng)音的地方生活終生。

      昭君,那泛黃的草尖兒可曾掛住你的淚,那南飛的大雁可曾理解你的孤獨(dú)?

      沒有人親眼目睹過昭君的傾城容顏,卻從來沒有人質(zhì)疑過她的美。她的美,讓天上的大雁看呆了以致忘形,從天上摔下來。她的美,化解了漢匈多少年的恩怨。她的美,讓多少無辜的百姓免于戰(zhàn)火。她的美,讓這一曲《出塞曲》成為歷史長河中的絕唱!

      她這一走,促進(jìn)了漢匈的友好相處和經(jīng)濟(jì)文化交流,也為絲綢之路的開辟創(chuàng)造了條件。她這一走,大漠途中的那些腳印,在歷史的塵埃中開出花來。

      聽罷《出塞曲》,再來聽聽李清照的哀嘆。過去,與丈夫斗酒論詩的日子多么快樂,可快樂轉(zhuǎn)瞬即逝,丈夫離去,家庭支離破碎,這位才華橫溢的'女詩人的命運(yùn)注定悲苦!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”是你心底淡淡的愁緒。難道在荷花深處,也無法使你擺脫哪怕一絲的愁緒?

      “東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖;莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”真的不忍想象你日漸消瘦的模樣。你唱著自己的詩,思念著遠(yuǎn)故天國的丈夫,其個(gè)中滋味,怎一個(gè)“愁”字了得!

      李清照的一生就像一曲千回百轉(zhuǎn)的調(diào)子,上闋滿含快樂“倚門回首,卻把青梅嗅”可下闋就像一首苦難的詩,讀來令人悲嘆不已。

      歷史很紛亂,聲音卻很清晰。踏尋歷史的長路,在途中聽見許多聲音,但最終塵埃落定,沉淀下來的便是歷史的絕唱。

      傾聽歷史的聲音,讓心飛揚(yáng);傾聽歷史的聲音,讓行動(dòng)走在路上。

    傾聽歷史的聲音作文5

      曾經(jīng)有一座園林,它美麗、恢弘、富有。它是世界上最大的博物館,它是人間最美的花園。任何一處名勝在它面前都黯然失色,任何一個(gè)游人走近它都會流連其間。詩人贊美過它,文人歌頌過它?墒牵幸惶,一群強(qiáng)盜爭先恐后涌進(jìn)了這座園林,他們燒殺搶掠、無惡不作,最后,一場三天三夜的大火讓這座園林瞬間淪為廢墟,一座園林最終成為了一段歷史,讓每一個(gè)中國人都無法忘卻的歷史。

      有一天,我來到了這座廢墟,我悄悄地放慢我的腳步,我靜靜地傾聽歷史的'聲音,每一處廢墟都在爭相向我訴說,那曾經(jīng)的輝煌、那傷痛的恥辱。歷史,不曾忘卻!傾聽,讓我明白了責(zé)任,為了不再流淚的昨天,我要發(fā)奮圖強(qiáng)!

      曾經(jīng),有一座城市,它熱鬧、繁華、悠久。它見證過華夏民族的榮辱興衰,它孕育過中華民族的悠悠文明。它曾金戈鐵馬,氣吞萬里,它也曾纏綿悱惻、百轉(zhuǎn)千回。在它的懷抱里,人們過著平靜、祥和的日子,一代又一代地綿延傳承?墒,有一天,一群土匪踏上了這片土地,他們用炮火敲開了這座城市的大門,他們用機(jī)槍掃射每一個(gè)無辜的人們,他們搶劫、放火、殺人,無所不為。長達(dá)六周的暴行讓這座城市血流成河、慘不忍睹。

      有一天,我走進(jìn)了這座城市,腳下的這方土地啊,每一寸,都仿佛在向我訴說著那段歷史。傾聽,再一次讓我感受到了歷史的沉重、蒼茫,為了不再傷痛的明天,我要發(fā)憤圖強(qiáng)!

      曾經(jīng),有一段歷史,它曾盛極一時(shí)、輝煌一世,它也曾跌宕起伏、烽煙四起。站在歷史的天空下,傾聽,讓我不敢忘記那曾丟失的輝煌,那曾不堪的傷痛。在未來無數(shù)個(gè)日子里,我要繼續(xù)傾聽,傾聽歷史的聲音,歷史的回聲將催我一路前行。

    傾聽歷史的聲音作文6

      在歲月的長河中,有多少個(gè)人為我們留下了吟誦至今的千古名句,可又有誰能夠去傾聽他們呢?

      “欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?”一個(gè)影像在我的眼前閃過,岳飛!是岳飛!在那大義凜然的臉上能清楚的看到透露出的憂傷。曾經(jīng)引領(lǐng)著岳家軍所向披靡,曾經(jīng)直搗黃龍的民族英雄,卻因奸臣秦檜陷害,在失意中被召回入朝,為何知音少,為何弦斷無人聽,還有我,還有我在聽!影像漸漸遠(yuǎn)去,我試圖伸出手去拽,可卻無能為力,正在我懊悔不已的時(shí)候,眼前突然又出現(xiàn)了另一個(gè)影像。

      “昨夜風(fēng)疏雨驟,濃睡不消淺酒。試問卷簾人,道是海棠依舊。知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦!泵婺亢苣:芮宄目闯瞿樕贤钢莼,頭上松松的挽著一個(gè)髻,是易安詞人嗎?好一句“綠肥紅瘦”!曾經(jīng)與夫君恩恩愛愛,然而多雨的南宋時(shí)節(jié),打斷了美夢,夫君既死,自己一人顛沛流離,嘗遍了人間的辛酸,如柳細(xì)眉相擰相交,不僅發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”之感,她巧集《金石錄》,淚灑《漱玉詞》,在經(jīng)歷了國破家亡的悲苦后,她重新認(rèn)識自我,“三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風(fēng)急!迸,我懂,我懂你的愁苦,我傾聽,我傾聽……

      有一個(gè)影像出現(xiàn)在我的面前,“獨(dú)自莫憑闌,無限江山,別時(shí)容易見時(shí)難!币屡垭S風(fēng)搖擺,是李后主嗎?夢醒時(shí),繁花散落了一夜的凄涼。那遍地的花瓣是他昨夜的故事,也是昨天故事里的他。無奈,只有借景消愁,站在小樓上,有的只是回憶。“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭。”他空倚在那兒,感到無盡的.凄涼,如同那“胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重,自是人生長恨水長東”的感覺一般,一個(gè)字“愁”。我要來傾聽你的憂愁!

      在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識了岳飛、易安、李煜,是歷史讓我了解了他們,欣賞了他們,也才能有今天去對他們抒發(fā)自己內(nèi)心深處的情感。所以,讓我們一起來傾聽歷史的聲音吧!

    傾聽歷史的聲音作文7

      “誰來回答有史以來人們都使用過什么交通工具?”聽到老師提出這個(gè)問題,我腦袋一陣犯暈,不知不覺迷糊過去,而此時(shí),學(xué)霸正在與老師滔滔不絕的交流這個(gè)問題,我卻渾然不知。

      好像耳邊傳來一陣腳步聲,我以為是老師從講臺下來揪我了,于是強(qiáng)打精神睜開雙眼,朦朧中卻看到一個(gè)穿草裙的人,提著最原始的工具——棍棒,向我走來。我下意識的問:“你們的交通工具是什么?”分明聽到他回答:“我們一直都是步行天下!”

      接下來眼前一亮,不知是到了哪個(gè)朝代,熙熙攘攘的大街上,我拉住一個(gè)行色匆匆的路人:“你們無論多么遙遠(yuǎn)都是這樣步行?”路人微微一笑:“當(dāng)然不是,我們撐竹筏渡過河流,我們騎快馬馳騁平川!”

      漫步在陌生街頭,一輛輛的黃包車?yán)鞫Y帽穿長袍的客人從我身邊經(jīng)過。“鈴鈴鈴……”迎面來了一群騎著自行車的學(xué)生,是剛剛放學(xué)吧。“嗚……”火車的汽笛聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來……

      恍惚中,我好像坐在飛機(jī)上,透過厚厚的云層,俯視一座座高樓大廈,山川河流,眼下,竟是這樣渺小……

      終于回到“現(xiàn)實(shí)”,我跟父母一起去車行看車。一排排嶄新的小汽車,泛著光,各種顏色,各種型號,我卻因?yàn)榈降滓x哪個(gè)品牌哪種款式和父母有了不同意見……

      “起來回答我的問題!”我被這突如其來的'聲音給震醒。此時(shí),老師正站在我身邊,而學(xué)霸則向我投來嘲諷的目光。真是的,怎么可以上課時(shí)睡覺,該!

      老師等的有點(diǎn)不耐煩,我突然想起夢里的一幕幕場景,于是用簡單的語言概括出來,老師露出一絲驚訝的神情。

      歷史的腳步如風(fēng)馳電掣,而我們必須努力奔跑,與時(shí)俱進(jìn),才能不被淘汰。

    傾聽歷史的聲音作文8

      憑欄而望,直視蒼穹,月亮還是一如往常的皎潔空明,歷史的長河滾滾逝去,千古興亡多少事,可磨滅了那些精魂,那些聲音?

      豪氣

      喂,你在嗎,蘇軾?

      滿腹才情,一腔熱血豪氣沖天,仕途坎坷,你有著“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,有著“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的時(shí)光感慨,更有著“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的放蕩不羈。江南多情的山水造就了那樣一個(gè)與世無爭的你,至今你所獨(dú)創(chuàng)的“東坡肉”令人回味無窮。

      蘇軾,我在傾聽你的聲音。傾聽你的慷慨激昂,傾聽你的疏狂豁達(dá)和淡泊無爭。

      報(bào)國

      喂,你在嗎,屈原?

      波濤滾滾的汨羅江從不平靜,瑟瑟江風(fēng)推動(dòng)江浪,滌蕩著不盡的憂憤!拔嵊麍(bào)國兮痛之無門,吾欲降國兮痛之無綱!”你臨終前的疾呼,至今仍在江畔回蕩,在國破家亡的時(shí)刻里,你縱身一躍,沉入了深不可測的江底,了卻了自己的一生。

      你可知道,屈原,我在傾聽你的聲音,傾聽你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的慷慨陳詞,傾聽你灼熱的愛國情懷所造就的寧死不屈的高潔情操。

      鐵骨

      喂,你在嗎?韓愈。

      那滿天漫地的風(fēng)雪一定很大,冰封了山路,也冰封了你一顆寒至極點(diǎn)的心,因你一封勸諫的《諫迎佛骨表》,滿朝上下替你心驚不已;一聲令下,你被貶至荒蠻的.嶺南,一句“欲為圣明除蔽事,肯將衰朽惜殘年”,道不盡無限的悲哀,但你的內(nèi)心是凜然的,是無謂的。在被貶的嶺南,你“開蠻荒,治瘡痍”,治理出一片太平地區(qū)……

      韓愈,我在傾聽你的聲音,傾聽你的錚錚鐵骨在歷史上的回音,傾聽你被貶嶺南時(shí)扎實(shí)肯干的號子聲聲……

      “今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”。明月見證了曾經(jīng)的奇跡,明月還將見證我們要?jiǎng)?chuàng)造的更大的奇跡!

    傾聽歷史的聲音作文9

      妄念癡嗔,融入紅塵千里。涼如許,難追憶,故人遠(yuǎn)離,遠(yuǎn)離至明朝夢里;腥缜鍤,屹然遠(yuǎn)立。

      傾聽昭君——為民出塞

      沒有幾個(gè)古女子像她這般,有信念、有膽量!耙磺@得飛雁落”,沉魚落雁美貌造就了她傳奇的一生,亦是漂泊的一生。

      為國為民,她身心疲憊。柔弱的肩膀上,承擔(dān)了太多一個(gè)女子不應(yīng)有的責(zé)任。國家的安定,邊疆的和平……青冢里的你讓我們敬佩而又嘆息。

      傾聽武皇——傳奇一生

      她有智慧,有美貌,也有心機(jī)。她善良過,她狠毒過,她也被傷害過。世人皆知,我國的`唯一一個(gè)女皇叫武則天。

      有誰知道,善良的她是被一步步逼入這個(gè)亂局。傷得深、恨得深。她拋棄了自己柔弱的一面,頂起整個(gè)國家……武則天,你的堅(jiān)強(qiáng),我們都知道。

      傾聽項(xiàng)羽——烏江回憶

      怎堪榮華此生,以闌珊寫終局。一場似水無痕,盡付笑談里;厥茁矡o相續(xù)。

      他如驕陽傲日,戎馬一生,卻終是被逼入絕境。只因心中那道信念不滅。寧自刎,無顏見烏江父老……

      如你堅(jiān)持,終有成功。

      傾聽諸葛——曠古偉人

      誰有他一半智慧?誰有他一分忠心?誰有他一絲可泣?誰有他一點(diǎn)傳奇?

      為國家,出草廬!為社稷,拼一生!

      這是一個(gè)家喻戶曉的人物,他一生經(jīng)歷的風(fēng)霜,有幾人知曉?夜以繼日地辛勤,不分早晚地努力。直至生命的最后一刻!孔明,為你的信念和堅(jiān)定而歌頌……

      人生幾許,歷史滄桑。和他們一樣有智慧、有膽量的人不在少數(shù),而名揚(yáng)歷史的卻是極少數(shù),因?yàn)樗麄冇胁蛔兊男拍,才鑄就了他們可歌可泣的一生。

      用心靈傾聽堅(jiān)持,用靈魂傾聽信念!

    傾聽歷史的聲音作文10

      中華歷史,源遠(yuǎn)流長。在這五千年的歷史長河中,讓我們傾聽那偉人的聲音,正是那些聲音,吹響了民族進(jìn)步的號角,譜寫了歷史一曲曲篇章。

      “壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!边@一聲痛快淋漓的叫喊如滾滾春雷,震醒了南宋政府。岳家軍何等威風(fēng),破兀術(shù),搗黃龍,何人不懼?那岳家軍的軍威向世人宣告:這是一支鐵打的軍隊(duì),華夏民族,更是一只打不垮的民族。岳飛讓我們體悟到民族的豪邁和剛強(qiáng)。

      “人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文丞相面對元軍的威逼利誘,發(fā)出了振聾發(fā)聵的錚錚誓言。他豈不知,只要他頭一點(diǎn),榮華富貴觸手可得;他頭一點(diǎn),高官厚祿用之不盡。但他不,他更是深知,自己是華夏子民,是大宋臣民。他背負(fù)的是忠誠,代表的是一個(gè)民族氣節(jié)。文天祥讓我們體悟到民族的血性與尊嚴(yán)。

      “問蒼茫大地,誰主沉浮?”三十二歲的毛澤東面對凌亂的江山話問蒼生,卻以其雄心壯志開啟了一個(gè)民族嶄新的篇章。是他,領(lǐng)導(dǎo)了人民趕走侵略者,建立新中國;是他,救百姓于水火之中,讓百姓從此安居樂業(yè);是他向世界宣告,那條巨大的東方巨龍?jiān)俅悟v飛。他深知,他所肩負(fù)的是民族的希望、歷史的責(zé)任,縱有前面荊棘密布,危難叢生也毫不退縮。他讓古老而又偉大的.中華民族,再次屹立在民族之林中,他成功了!毛澤東讓我們領(lǐng)悟到了民族的責(zé)任與使命。

      “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”歷史的洪流已悠悠流過五千余年;赝麣v史,我們驕傲;展望未來,我們自豪,讓我們傾聽歷史偉人所發(fā)出的聲音,將民族的豪邁與剛強(qiáng)、血性與尊嚴(yán)、責(zé)任與使命放在心中。仰望心空、腳踏實(shí)地,共同奮步前行。”

    傾聽歷史的聲音作文11

      時(shí)光在歷史的長河中翻滾,濺起層層浪花。冥冥之中,依稀聽見它的聲音……

      是匡衡鑿壁的錘聲,一本書,一點(diǎn)光,一個(gè)人,身體如何地也阻擋不了對知識的渴望,對讀書的熱愛。給我一點(diǎn)光我將創(chuàng)造一個(gè)世界。微微地?zé)艄庹樟亮艘粋(gè)人的靈魂,一個(gè)人的品質(zhì),這源于中華民族最傳統(tǒng)的美德。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,聽似雜亂,卻是歷史中熱愛學(xué)習(xí)的歷史之音。

      聽,這是一個(gè)鞠躬盡瘁死而后已的故事。是一個(gè)殫精竭慮的人,一片江山,金戈鐵馬磨不去他心中的忠誠。南征北伐,顯現(xiàn)了一個(gè)人的才華,一個(gè)人的真心。先帝白帝城托孤之時(shí)曾說:“幼主劉禪昏庸無能,貪圖享樂,萬不得已之時(shí),丞相可取而代之,興我漢室。”然盡管先帝如此之說,孔明決不違“情”犯上,依舊忠心耿耿。他懷著赤城之心,盡心盡力,凡事親力親為,憂公如家。震耳欲聾的廝殺聲,聽似嘈雜,卻是歷史中嘔心瀝血的忠誠之音。

      是蕩氣回腸的過零丁洋,一個(gè)人,一片殘破的山河,他的憂國憂民、忠君愛國之心,堅(jiān)如鐵石。他毀家紓難、起兵勤王。即使兵敗被俘,也稱“但愿一死”。大丈夫戰(zhàn)死沙場,馬革裹尸又何妨!山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍。人生自古誰無死?留取丹心照汗青!

      聽,這是一個(gè)被流傳至今的故事,這是一個(gè)贊頌的傳奇,剔聽到了廉頗放下一國大將的姿態(tài)向藺相如負(fù)荊請罪的那一聲道歉。道的是歉意,收獲的,是將相和的'美名。寬容大隊(duì),知錯(cuò)能改。傾聽歷史,收獲大益。做一個(gè)歷史的傾聽者,傾聽過去,展望未來,指引現(xiàn)在。

      時(shí)間的長河順流而下,而無數(shù)人的身影佇立,閃爍著美德的光輝。歷史傾聽到了他們的聲音,聽到了,印在心里,代代傳頌。歷史之音,世間最美之音!傾聽隱藏在時(shí)間中的聲音,越是隱秘越是偉大。

    傾聽歷史的聲音作文12

      中華歷史,源遠(yuǎn)流長。在這五千年的歷史長河中,讓我們傾聽那偉人的聲音,正是那些聲音,吹響了民族進(jìn)步的號角,譜寫了歷史一曲曲篇章。

      “壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!边@一聲痛快淋漓的叫喊如滾滾春雷,震醒了孱弱的南宋政府。岳家軍何等威風(fēng),破兀術(shù),搗黃龍,何人不懼?那岳家軍的軍威向世人宣告:這是一只鐵打的軍隊(duì),華夏民族,更是一只打不垮的民族。岳飛讓我們體悟到民族的豪邁和剛強(qiáng)。

      “人生自古誰無死,留取丹心照汗青!蔽呢┫嗝鎸υ姷耐评T,發(fā)出了振聾發(fā)聵的'錚錚誓言。他豈不知,只要他頭一點(diǎn),榮華富貴觸手可得;他頭一點(diǎn),高官厚祿用之不盡。但他不,他更是深知,自己是華夏子民,是大宋臣民。他背負(fù)的是忠誠,代表的是一個(gè)民族的氣節(jié)。文天祥讓我們體悟到民族的血性與尊嚴(yán)。

      “問蒼茫大地,誰主沉?”三十二歲的毛澤東面對凌亂的江山詰問蒼生,卻以其雄心壯志開啟了一個(gè)民族的嶄新的篇章。是他,領(lǐng)導(dǎo)了人民趕走侵略者,建立新中國;是他,救百姓于水火之中,讓百姓從此安居樂業(yè);是他,向世界宣告,那條巨大的東方巨龍?jiān)俅悟v飛。他深知,他所肩負(fù)的是民族的希望、歷史的責(zé)任,縱有前面荊棘密布,危難叢生也毫不退縮。他讓古老而又偉大的中華民族再次屹立在民族之林,他成功了!毛澤東讓我們領(lǐng)悟到了民族的責(zé)任與使命。

      “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!睔v史的洪流已悠悠流過五千余年;赝麣v史,我們驕傲;展望未來,我們自豪。讓我們傾聽歷史偉人所發(fā)出的聲音,將民族的豪邁與剛強(qiáng)、血性與尊嚴(yán)、責(zé)任與使命放在心中。仰望星空,腳踏實(shí)地,共同奮步前行。

    傾聽歷史的聲音作文13

      仰望長空,歷史的星光依然閃爍!

      那是一幅風(fēng)卷云涌的彩色畫卷,是一部龍爭虎斗的戰(zhàn)爭史詩!度龂萘x》為我們展示了一幅幅波瀾壯闊、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗風(fēng)云圖。在錯(cuò)綜復(fù)雜、緊張尖銳的斗爭中,卻總有一些人讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,總有事千古流傳。

      為感謝劉備三顧茅廬之情,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜,六出祁山,七擒孟獲,計(jì)收姜維,火燒博望,智取四郡,罵死王朗,斗陣辱司馬,八陣退伯言,最后病死五丈原。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。因?yàn)橛辛烁兄x,他成為后世忠臣的楷模,智慧的化身。

      劉備為感謝諸葛亮的忠誠,臨終前將阿斗托付于他,并說:“太子能輔則輔,如不能輔,先生可廢之,自立為王!彼嬖V劉禪:“汝與丞相從事,事之如父!

      他們用畢生的經(jīng)歷和心血將感謝詮釋的淋漓盡致。

      赤壁的濃煙遮蔽了江面,熊熊的火光眏的天空通紅。狼狽的曹操終于逃了出來,來到了華容道。經(jīng)過一夜的逃亡,士兵饑?yán),?zhàn)馬困乏,疲憊的他們經(jīng)不起任何追殺。曹操環(huán)視四周,此時(shí)只剩下三百余人。曹操大笑自己絕處逢生,笑聲未落,關(guān)羽率眾人來到曹軍前,曹操趕緊上前搭話,見到狼狽的'曹操,云長想起昔日,不忍長嘆一聲,放曹操而去。徹膽長存義,終身思報(bào)恩,一死酬知己,千秋仰丈名。

      義薄云天,義放華容。

      孫權(quán)十五而立,年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。他志向遠(yuǎn)大,奠定了霸業(yè)。孫權(quán)是武者亦是智者。孫權(quán)勸學(xué)的故事廣為流傳。孫權(quán)的一番肺腑之言,讓呂蒙非復(fù)吳下阿蒙。孫權(quán)是智者,他委婉地勸誡,帶動(dòng)周圍人的勤奮好學(xué),吳國得以強(qiáng)大。

      手掩長卷,我聽到的主旋律是感謝、忠義與智慧。幾千年的歷史,孕育了璀璨而厚重的文化。

      走過,回眸歷史之悠久;欣賞,傾聽歷史之聲音。

    傾聽歷史的聲音作文14

      江東子弟多才俊,卷土重來未可知。

      公元前202年,垓下的夜晚,四面楚歌,八面寒風(fēng),星光慘淡,月色蒼白。他來回踱步,最后的夜空夾著一絲纏綿,如水,如沙,似前塵,如舊影。

      劉邦就快攻來了,項(xiàng)羽愁眉緊鎖,他弄不明白自己怎會輸給那一個(gè)潑皮無賴,隊(duì)伍都散了,唯獨(dú)他不能散;隊(duì)伍都降了,唯獨(dú)他不能降。

      終于他退到了宿命地,一個(gè)歷史永遠(yuǎn)銘記的地方。他茫然地盯著江的對岸,隔著滔滔江水,他依稀看到了與他一起起兵的八千江東子弟。昔日的輝煌歷歷在目,破釜沉舟,九戰(zhàn)九捷,所向披靡。而如今一切都快結(jié)束了,八千子弟兵戰(zhàn)死沙場,虞姬自刎,唯一陪伴在身邊的.是跟他南征北戰(zhàn)的烏騅馬,不時(shí)發(fā)出一聲聲悲鳴。他輕輕撫摸著烏騅的鬃毛,默默地等待著最后時(shí)刻的到來。

      “霸王,快上船,跟我去江東吧,那是您的根據(jù)地,我們還可卷土重來跟劉邦爭奪天下!”竟然還有人稱自己霸王,他定睛細(xì)看,原來是江東亭長撐著船在江邊等他。“天之亡我,我何渡為!”他脫下鎧甲,仰天長笑。又是一陣靜默,“你把烏騅帶走吧!”語氣與剛剛判若兩人。

      猛然,他持劍一揮,在空中劃開一道孤痕,他看到了那紅,那血,那旭日,轟然倒地。

      人們不信力能扛鼎的項(xiàng)羽會輸,杜甫也不信,如若項(xiàng)羽再回江東,還有可能與劉邦再來一次逐鹿中原;蛟S李清照的詩是更好的寫照:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”

      歷史的聲音含蓄而厚重,它用將星隕落的悲劇向后世詮釋,一個(gè)經(jīng)不起失敗的人注定成為歷史的悲劇,人一定要戰(zhàn)勝自我。

    傾聽歷史的聲音作文15

      風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音,追著夢的翅膀,在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。

      她如細(xì)雨,悄無聲息,卻永遠(yuǎn)地滋潤著我們的心田;她似落花,搖搖欲墜,卻驚動(dòng)著我們的心靈;她若清泉,潺潺流淌,讓我難以忘懷……是你嗎,唐朝?那個(gè)如古鐘渾厚的王朝,那個(gè)一片曙光的王朝,那個(gè)文人墨客心生向往的王朝。

      這是一個(gè)文化氣息濃厚的朝代。

      “白兔搗藥成,問言與誰餐”,是李白幼時(shí)的稚嫩,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是李白為我們展現(xiàn)出瑰麗、宏偉和神奇的`境界;與李白相比,杜甫則顯得憂郁悲愴!按饲粦(yīng)天上有,人間能得幾回聞?”生動(dòng)地再現(xiàn)出杜甫對現(xiàn)實(shí)享樂者的諷刺和勸誡;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”,瞧,作者與祖國是不是心連心呢?而“岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君!眲t更好的體現(xiàn)出作者生活的跌宕起伏。

      李白的豪言壯氣,開口就是半個(gè)盛唐;王昌齡的純澈心靈,從不會因貶斥而改變志節(jié);王維對親人的思念,讓我們感慨萬千;杜甫的愛國情懷,時(shí)刻提醒著我們……

      唐朝,我向往的王朝,忘不了武則天的宏偉情懷;忘不了各國友好交往的史實(shí);忘不了國家強(qiáng)盛,人民安康……

      我的腳步驚醒你繁華的美夢了嗎?那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫,震落了美人臉上凝香的露華,是誰的眼淚這樣甘之如泉?面對銀燭秋光冷畫屏,你嘆息了嗎?獨(dú)步瑤臺的風(fēng)采,高處不勝寒的無奈,切莫亂了音律,不然,古淡清醇的山水恨你,恨你彈指驚春去。

      你是中華民族光輝燦爛的一筆;你是中華兒女暢談古老中華的驕傲;你是我們的傳說。

      洗浴、落花、清泉隨風(fēng)而去,而你,卻永駐心間——永不退敗的唐朝!

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