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    文化之旅作文

    時(shí)間:2024-10-09 14:24:15 推薦作文 我要投稿

    文化之旅作文(匯編15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的文化之旅作文,希望能夠幫助到大家。

    文化之旅作文(匯編15篇)

    文化之旅作文1

      掬一捧長江水,你可以不想知道它的源頭,但你在文化長廊里流連信步時(shí),你一定要去它的起點(diǎn)走走,并隨長廊曲折而前進(jìn)。

      在這個(gè)天荒地老的時(shí)代里,文化的世界,書的世界是最寧靜的。中國的青山綠水賦予人之靈感,而人轉(zhuǎn)而賦予青山綠水以多情。

      讓我們翻開古老的書籍,去體會其中的道理、情感。

      翻開《詩經(jīng)》,那樸實(shí)的語言描寫出男女情感之深厚!榜厚皇缗,君子好逑”直接表明了自己的情感!拜筝缟n蒼,白露為霜”,想象一下,劃開小船,撥開蘆葦,對面站著的便是自己日思夜念的人兒,那是多么的景象,這是多么真摯的情。

      翻開《論語》,那精煉的話語便是孔子所教導(dǎo)我們的人生真諦!爸疄橹恢獮椴恢,是知也”,不懂的問題不要裝作已懂,要學(xué)會不恥下問!叭诵,必有我思焉”人無完人,每個(gè)人都有長處和短處,要學(xué)會“擇其善者而從之,其不善者而改之”,這才是聰明人的作法。

      翻開《唐詩三百首》,那被賦予了情感的詩句便是這代人的智慧結(jié)晶。是李商隱的“藍(lán)田日暖玉生煙”告訴我們,有些理想是可望不可即的,我們應(yīng)當(dāng)以實(shí)際情況為依據(jù),找到符合我們的理想與追求。切忌定可望不可即的目標(biāo)。是王維的“明月松間照,清泉石上流”告訴我們大自然是美的,我們要敬畏自然,熱愛自然。

      翻開宋詞,那優(yōu)美或是悲凄的詞表現(xiàn)了宋由盛轉(zhuǎn)衰是人們的悲愁。李清照,這一優(yōu)美女子,她的“滿地黃花堆積,憔悴損如今有誰堪摘”展示給我們一幅凄慘悲涼的畫面,凋落的黃花滿地都是,也給我們展示了她人生正值晚年,人生路途潦倒的意味。

      翻開《紅樓夢》,那人間愛情之悲劇展現(xiàn)在我們眼前,賈寶玉對林黛玉的愛是不同于對其他丫環(huán)的愛,是真正的愛情。但這種愛情在那個(gè)封建家長制的`年代是注定結(jié)不成果的。《紅樓夢》中的詩句是優(yōu)美的,“花謝花飛花滿天”優(yōu)美而凄慘,預(yù)示著黛玉悲慘的結(jié)局。“半卷湘簾半掩門”告訴我們不僅要接納新事物還要保留自身獨(dú)特的個(gè)性。

      閉上眼睛,絢麗的文化便浮現(xiàn)在腦海里。

      文化正如滔滔不絕的江水,生生不息,歷史悠久。文化是不斷進(jìn)步的,正如“半卷湘簾半掩門”,不僅要改進(jìn)文化,也要保留好的文化。

    文化之旅作文2

      西安一座擁有千年歷史的古都,它是中國悠悠歷史長河中繁榮的大都市。作為四大古都之一的西安,歷史底蘊(yùn)令人嘆為觀止。

      來到了西安,怎么能不看兵馬俑呢?記得那次我來到了位于臨潼的兵馬俑博物館,聽講解員說,1974年陜西臨潼干旱,國家號召村民打井取水,一個(gè)叫楊新滿的民兵帶領(lǐng)村民在打井事挖掘出來了第一個(gè)兵馬俑。聽完簡單介紹后,我來到1號俑坑,這是目前開放兵馬俑最多的一個(gè)坑。十一排整整齊齊的兵馬俑賀然呈現(xiàn)在我眼前,共有一千多件,十分震撼,再走近細(xì)看,好像每一個(gè)兵馬俑的神態(tài)表情都不太一樣,顯得栩栩如生,仿佛一下穿越回了大秦帝國,看到了當(dāng)時(shí)強(qiáng)盛發(fā)達(dá)的國家。隨后,我們走進(jìn)了3號坑,這里呈“凹”字形,這里的兵馬俑比較少。兵馬俑之旅很快結(jié)束了,兵馬俑的很多制作工藝至今還是個(gè)謎,古人的智慧和能力也令我佩服的`五體投地。

      隨后我便向陜西歷史博物館走去,沒一會就到了門口,進(jìn)入園內(nèi)后,我大吃一驚:這和普通的博物館不一樣,建筑都是古風(fēng)設(shè)計(jì),又有一種穿越回昔日長安城的感覺。

      首先看到的是來自西周的青銅器,很難想象在幾千年前,那個(gè)科技與物質(zhì)匱乏的年代,人們能做出如此精致優(yōu)雅的青銅器。還有許多的青銅鼎,規(guī)模之大,震撼不已。

      再往前走,看到了唐代時(shí)玄奘為了保留從天竺(印度)取回的經(jīng)書和佛像所修建的大雁塔與大唐帝國的宮殿—大明宮。還看到了許多幅仕女圖,這是唐代時(shí)女子的真實(shí)樣貌。

      這是一座秦,漢,唐,明的時(shí)空同時(shí)聚合在古城之中的都市--長安城,每每經(jīng)過一處,彷佛都能看到古代詩人的步履,古代炮彈的痕跡與古代建筑家建城的情景。從護(hù)城河上走過,飛鳥經(jīng)過水面,濺起點(diǎn)點(diǎn)浪花,漾起圈圈漣漪。再往前走,看到遠(yuǎn)處的明長城與附近星星點(diǎn)點(diǎn)的秦長城,是那么的威嚴(yán),那么的偉大。

      如果說,大多數(shù)城市的發(fā)展是在高度和邊界上的拓展,那么西安則是在同一個(gè)空間中,疊加出來的時(shí)間之城。這次的西安之旅,使我受益匪淺,深深地感受到了傳統(tǒng)古風(fēng)文化的魅力與強(qiáng)大,讓我行走在這座高樓大廈與城墻宮殿共存的城市,去感受文化的魅力!

    文化之旅作文3

      “鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!币老∮浀眠@是初上幼兒園時(shí),老師聲情并茂地領(lǐng)著我們讀的一首詩,這也許是我與漢文化的初次正式見面,只那一眼,便與它結(jié)下了剪不斷,理還亂的緣份。

      一年級時(shí),在父母的陪同下走進(jìn)校園,從老師手中接過嶄新的語文課本書時(shí),我就被它迷住了,但可笑的是,讓我著迷的是書中五彩繽紛,生動有趣的插圖,而并非是那一個(gè)個(gè)整齊有序的方塊字。

      于是當(dāng)我有了語文課本后,不再像以前一樣與伙伴們?nèi)プ侥圉q,玩泥巴了。而是安靜地搬個(gè)板凳,坐在院子前的榕樹下,靜靜的,慢慢的看書,不過看的依舊是那豐富的插圖。就這樣,看起來還真有一副“大家閨秀”的樣子哩!過往的人都夸我長大了會有出息,媽媽聽了,笑得合不攏嘴。我卻在心里偷偷的笑著。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年。不知不覺間我已經(jīng)上五年級了,我對漢文化認(rèn)識得也更深刻了,不再是以前那個(gè)呆呆的抱著語文課文看插圖的小毛孩了。老師帶著我們走進(jìn)了“漢字塔”第二層——古詩詞。

      從古詩中,我讀懂了許多詩人的'心情。一句“采菊東籬下,悠然見南山”淋漓盡致的體現(xiàn)了陶淵明悠閑自得的心情;一句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。更是說明了李白與汪倫的朋友之情;還有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的作者范仲淹心懷天下的廣大的胸襟。這一首又一首,一句又一句的古詩詞,都是前人給我們留下的珍貴財(cái)物。

      時(shí)間一眨眼就過去了,轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生,再也沒有了往日的任性與頑皮,時(shí)光磨平了我的棱角,歲月沖淡了我的調(diào)皮。因?yàn)槲抑匦抡J(rèn)識了新的文體——文言文。

      它就像是一位帶著神秘色彩的博學(xué)的老人。讓人望而卻步卻又止不住的想了解它,在這樣一種心理下,我與它結(jié)成了好朋友。它對我說了一個(gè)《傷仲永》的故事,讓我明白了學(xué)習(xí)不僅僅需要天分,還要有后天的努力;還有《孫權(quán)勸學(xué)》這樣一個(gè)歷史故事,它讓我體會了學(xué)習(xí)的好處,不僅能增長見識,提高修養(yǎng),還能結(jié)交朋友;哦,還有《伯牙絕弦》的故事,我深深體會了俞伯牙與鐘子期那至深的朋友之情。

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,讓我們一同在歷史的長河去探索漢文化之美吧。出發(fā)!

    文化之旅作文4

      七月的中午,驕陽似火,周圍的空氣熱得發(fā)燙,仿佛劃根火柴就能把空氣點(diǎn)燃。雖然天氣這么炎熱,但我的心依然非常愉快。

      一路上,路邊的房屋和被陽光照得發(fā)亮的樹葉在我眼前一閃而過。滴答滴答,時(shí)間的腳步仿佛在我腦海中越走越慢,我真的好期待到達(dá)武漢的那一刻。不知過了多久,火車越來越慢,我的心跳越來越快。終于,火車停了,我和媽媽終于來到了這座文化名城——武漢。出了站,拿著行李到達(dá)酒店后,我和媽媽休息了一會兒便沖向我日思夜想的第一站——古樸清雅的黃鶴樓。

      到了黃鶴樓公園,首先映入眼簾的是幾個(gè)豪氣沖天的大字:天下江山第一樓!斑@幾個(gè)大字是誰留下的呢?”我好奇地問。媽媽說:“這是北宋時(shí)期著名的書法家米芾留下的。”我們邊說邊走,不知不覺來到了主要景觀——黃鶴樓前。

      高大雄偉的黃鶴樓已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前,它共有五層樓,不論是飛檐流閣,還是雕梁畫棟,都巧奪天工,非常壯觀。走進(jìn)黃鶴樓,在第一層大廳的正面墻壁上,是一幅名為“白云黃鶴”的巨大陶瓷壁畫,充滿了中國古典文化的氣息。我們隨著人流慢慢往上走,每一層都細(xì)細(xì)觀看,令我印象最深的是四樓和五樓。四樓大廳陳列著唐、宋、元、明、清及現(xiàn)代的黃鶴樓模型,它們個(gè)個(gè)做工精細(xì),真是巧奪天工啊!我們爬到了頂層,江城武漢的美景盡收眼底。長江之水碧波蕩漾,浪花翻騰,所向披靡,賽過湖河,敢比大海,氣勢雄偉,不禁讓我想起“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”的`詩句來。此時(shí),我吟誦起“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓……”真是妙不可言。當(dāng)我們離開時(shí),我不禁回頭望了望黃鶴樓,心中感嘆:。↑S鶴樓,你依著蛇山,傍著長江,點(diǎn)綴了我國這只大公雞的心臟。你不僅是我國亭臺樓閣的瑰寶,更是我國歷史的一個(gè)重要研究焦點(diǎn),真不愧為我國四大名樓之一!

      經(jīng)過幾天的武漢文化之旅,我知道了武漢是一個(gè)文化悠久的名城,青山綠水就如一幅幅惟妙惟肖的畫,浮現(xiàn)在我眼前。這里還有數(shù)不盡的名勝古跡和名人名言,其中最令我念念不忘的就是黃鶴樓了。我站在黃鶴樓頂端遙想自己就是千年之前的大師王之渙,那種高聳、蓬勃,整片武漢城盡在腳下的心境是多么豪邁。我大聲誦讀著千古名句:“欲窮千里目,更上一層樓。”

    文化之旅作文5

      星期六上午,我本應(yīng)該好好睡個(gè)懶覺,補(bǔ)充體力,可是我卻一反常態(tài),7:20便起了床。為什么呢?因?yàn)?:20我們要到四眼碶小學(xué)參加“文化之旅”呀!說實(shí)話,我也不知道這葫蘆里買的什么藥,到小學(xué)去文化之旅?可我又轉(zhuǎn)念一想,去了不就知曉一切了嘛。

      8:10我便來到了學(xué)校,一看人還不多,但幾位老師已到位。8:20我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去往四眼碶小學(xué)。

      我們到達(dá)目的地之后,第一個(gè)參觀的是寧波的歷史長廊。在這里面,說了一些寧波的風(fēng)土人情啦,百年老店啦,文人墨客啦以及文化古跡。其中古跡板塊中的天封塔與文人墨客中的王守仁(王陽明)讓我印象尤為深刻。先講天封塔,關(guān)于天封塔用一首小民謠就可以深刻地表現(xiàn)它的建筑的精妙:天封塔,十八格。唐朝造起天封塔,沙泥堆聚匯成塔。魯班師傅會呆煞。整個(gè)天封塔不用一枚釘子,全部用榫卯結(jié)構(gòu)建成,可見天封塔建筑結(jié)構(gòu)奇特,建筑師工藝高超。而王守仁更是一位哲學(xué)家、軍事家、政治家。他平定了寧王叛亂,開創(chuàng)了心學(xué),還官居從一品,在全國名聲大噪,幾乎可以說是明代最偉大的人。

      參觀完了寧波水土長廊,我們來到了“中華文化”長廊。里面介紹了中國的神話故事,傳統(tǒng)節(jié)日,中國國粹這三個(gè)板塊。其中京劇的介紹與《精衛(wèi)填!返墓适聦ξ矣∠蠹捌渖羁。京劇分為旦角、凈角、丑角等,作為我國的國粹生動地演繹出了一個(gè)個(gè)感動的`場面。而神話故事《精衛(wèi)填!肺铱催^、聽過不下十遍,但一看見那親切的字眼,感動依舊。

      接下來,我們?nèi)チ恕肮适聣艄S”。首先我們看到了關(guān)于古代文學(xué)作品中的一些常識,之后我們看到了四個(gè)大轉(zhuǎn)盤,上面有四大名著的一些經(jīng)典情節(jié)。我先轉(zhuǎn)了《水滸傳》的大轉(zhuǎn)盤,上面顯現(xiàn)出來三個(gè)詞:楊志、晁蓋、黃泥崗,我眼珠子一轉(zhuǎn)就想到了“智取生辰綱”。

      接下來,我們觀看了幾部故事劇,各有特色:《晏子使楚》活靈活現(xiàn)地演出了晏子的機(jī)智與急智;《小黑魚》作為一個(gè)童話故事,生動有趣,表現(xiàn)出了小黑魚不怕困難的精神。

      文化之旅結(jié)束了,這次活動既增添了我們對中華文化的了解又增加了大家的知識面,真是妙呀!

    文化之旅作文6

      “非遺”,即非物質(zhì)文化遺產(chǎn),它是由人類以口頭或動作方式相傳,具有民族歷史沉淀和廣泛突出代表的民間文化遺產(chǎn),被譽(yù)為歷史文化的活化石。今天,就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^我們樂清有哪些“非遺”活化石吧!

      在學(xué)校報(bào)告廳進(jìn)行了簡短的社會實(shí)踐活動動員大會后,下午兩點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往位于青少年宮的非遺中心。

      進(jìn)入館內(nèi),首先映入眼簾的,是聞名遐邇的黃楊木雕。黃楊木雕是著名的浙江三雕之一,已有650多年歷史了。由于材料黃楊木的珍貴和稀有,所以小的人物雕,都是黃楊木材料制作的,而大件的一些木雕,則用樟樹或榆樹的木料來完成。有句老話說:“千年黃楊萬樹矮”,就是因?yàn)檫@個(gè)原因,所以黃楊木雕在20xx年6月,被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

      轉(zhuǎn)過身,我們看見了一條長長的“龍”。龍背上擺著許多綢塑小人,他們做著各式各樣的動作,龍頭上還插著“龍鳳旗”,這是我們農(nóng)村過年迎新春時(shí)要熱鬧一番的龍檔。

      龍檔后面,是那有400年滄桑歷史的首飾龍。首飾龍規(guī)模大,制作工藝也復(fù)雜。它長4。5米,高3米,寬2米。龍身上有5—7層的樓閣。外部以細(xì)紙刻紋裝飾,內(nèi)部樓閣上有70多個(gè)亭臺,亭臺內(nèi)有近300個(gè)綢塑人物,個(gè)個(gè)栩栩如生,并且還裝有木制齒輪裝置。瞧!那個(gè)肚子大大的、肩上扛著耙子搖晃著身體的不正是豬八戒嗎!八戒前面是披著袈裟、騎著白馬的師傅唐僧,緊隨其后挑著擔(dān)子的正是任勞任怨的沙和尚!而旁邊的.孫悟空舉著金箍棒緊緊守護(hù)著師父和師弟們!隨著齒輪的轉(zhuǎn)動,一幅“西天取經(jīng)”的畫面活靈活現(xiàn)地展示在我們面前!

      除了勞動人民的巧手慧作,還有勞作之間創(chuàng)作的民歌,也深深打動了我們。采茶時(shí)對歌叫“茶詩”;種田對歌叫“田詩”;逢年過節(jié)對歌叫“斗歌”;兒童對歌兒童叫“同詩”……有一首幾乎每個(gè)樂清人都會唱的《對鳥》,已經(jīng)被傳唱到了全世界!

      非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是歷史的見證,是民族與文明發(fā)展的結(jié)晶,是我們樂清的驕傲,也是我們身為中國人的驕傲!讓我們共同守護(hù)這份遺產(chǎn),并且將它發(fā)揚(yáng)光大,讓世界認(rèn)識一個(gè)全新的中國!

    文化之旅作文7

      在中國上下五千年的歷史長河中,涌現(xiàn)出了許多博大精深的文化。這不,在這個(gè)假期中,我就和爸爸媽媽到大豐進(jìn)行了一次古文化之旅。

      清晨,風(fēng)和日麗,正是出游的好日子。我們駕車沿著古老的“范公堤”向目的地——大豐進(jìn)發(fā)。一路上,歡聲笑語,不覺間,車駛上了一座高橋,從橋上望去,只見一條寬闊的大河蜿蜒曲折地向東延伸。爸爸說:“這條河名叫‘斗龍河’,關(guān)于它,還有一段傳說呢!“相傳,斗龍河邊上住著一戶人家,那戶人家養(yǎng)了一頭大白牛。有一年,黑龍興風(fēng)作浪,使斗龍河邊上的.村民家破人亡。大白牛見狀,現(xiàn)出真身,一條白龍飛奔上天,與黑龍打斗,它們打斗的地方形成了一條蜿蜒曲折的河,人們?yōu)榱思o(jì)念白龍的英勇事跡,將這條河命名為“斗龍河”。

      一路向南,行了不到二十里,路邊現(xiàn)代化的商店被古色古香的古代商鋪取代了。原來,我們的車駛進(jìn)了施公故里——白駒鎮(zhèn)。白駒因“白駒過隙,巍瀾可期”而得名,是歷代文人墨客寫詩作畫的聚集地。施耐庵,就是其中一員。他的故居座落在古鎮(zhèn)的西南角,依河傍水,古樸典雅。一座高大的聚義橋橫跨河上。穿過聚義橋,便是施耐庵故居的正廳——好漢廳。正廳前“替天行道”的大旗迎風(fēng)招展,十分壯觀。步入正廳,便是一百零八位好漢的畫像。我仿佛看到了一百零八位好漢正在好漢廳相聚議事,那威風(fēng)凜凜、處之泰然的樣子,別提有多神氣了!走出大廳,西邊便是一條寬闊的大河,仿佛就像是《水滸傳》中的八百里水泊。當(dāng)年,施耐庵就是在這條河邊寫下了我國第一部長篇章回體小說——《水滸傳》。河面煙波浩渺,現(xiàn)實(shí)的,虛幻的,在我的眼前交錯(cuò)著,分不清哪兒是現(xiàn)實(shí),哪兒是歷史。突然,一陣微風(fēng)吹來,將我從虛幻中拉了回來。

      這時(shí),爸爸喊我上車回家,我依依不舍地離開了施公故里。結(jié)束了一天的旅行,我感受到了故鄉(xiāng)的文化博大精深,感受到了故鄉(xiāng)的風(fēng)光無限美好。

      這真是一場美妙的文化之旅、風(fēng)景之旅!

    文化之旅作文8

      今天十點(diǎn)左右,我們坐上了旅游巴士,經(jīng)過了十多分鐘的路程,就到達(dá)了端州硯藝白石村。來到村口,首先看到的是一座規(guī)模還算大的端硯博物館。據(jù)說里面的端硯都是出自該村的師傅們。

      其實(shí),剛下車看到村里的建筑覺得并沒有什么特別之處,到處都是現(xiàn)代的鋼筋水泥樓房。但是當(dāng)走進(jìn)村里的時(shí)候,就感覺到那里濃濃的`藝術(shù)氛圍,看到幾乎每家每戶門口都有人正在雕刻制作端硯。看來這個(gè)村子里以制硯為業(yè)是一點(diǎn)不假的,幾乎家家都會做,家家都有一門制硯手藝。

      我們這次主要是來考察村落端硯文化的。我們隊(duì)員有30人,主要是分組考察。其他隊(duì)友們?nèi)フ叶顺幩囆g(shù)傳承人程文大師和程八大師。主要向他們了解了端硯的發(fā)展歷程和制作情況。而我們另外十個(gè)人在村里隨便找找有空的大伯大嬸聊聊天,向他們了解更多關(guān)于該村的文化和傳承情況。最后,我們來到一家名為“壽龍硯”集制作與銷售一體的店里進(jìn)行采訪。店門前種著荷花和白蘭花,周圍滿溢香氣,店主阿姨非常喜歡花草,她家里很多硯品都雕刻著各色花朵,她還熱情的給我們介紹了她家店里端硯的制作銷售情況。內(nèi)容涉及到村里會制作端硯的青年人占百分之五十以上;大家都是靠自學(xué)成才;現(xiàn)在主要在村里銷售(外面?zhèn)人或商家自己到村里購買);端硯的主要材料來源于哪些坑;如今自作端硯成本越來越高;看端硯好壞首先看石質(zhì)再看雕工(有“眼”和一些金線紋路等,據(jù)說“眼”的形成至少要經(jīng)過四十萬年);制硯生活還是相對比較輕松地,如阿姨說的“熟手可以邊工作邊嘆茶!”;我們還了解了一下制作端硯所花的時(shí)間,還有一些外售情況。

      感覺藝術(shù)就是在平凡中制造出不平凡。雖然阿姨說她丈夫可以把一塊大大的硯石雕刻好只花一天時(shí)間就輕松搞定,但是其中蘊(yùn)含的是大叔幾十年的功力,看石材好壞也考的是經(jīng)驗(yàn),像我們這些外行人怎么可能輕易分辨出硯石質(zhì)量優(yōu)略呢!

      愿白石村的端硯越做越好,能把傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,把端硯文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

      寫于 20xx-7-13

    文化之旅作文9

      驕陽似火的八月,我和媽媽一起去了南京市民俗博物館(非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館)——甘熙宅第,民間俗稱“九十九間半”。

      一進(jìn)大門,我們先步入了“友恭堂”,它是甘氏家族中長輩們接待賓客、議事、舉行婚喪、節(jié)慶、祭祀等重大活動的場所。緊接著我們進(jìn)入了臨展廳,那里展示了南京民俗陳列,最有趣的是立夏稱重、抓周等,還有婚嫁習(xí)俗。隨后,我們又進(jìn)入了黃梅戲表演藝術(shù)家嚴(yán)鳳英的舊居……其中我最喜歡的可數(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的——畫葫蘆。

      剛進(jìn)門就看到一大堆葫蘆,它們的樣子各不相同,大的比我的臉還大,小的比一張一寸照片還要小得多。瞧!那兒有祥云圖案的,有臉譜圖案的,還有“大白”圖案的……這些圖案的顏色也很好看呀!有藍(lán)色、白色、金色……色彩斑斕,深深地吸引了我的眼球。我在一旁仔細(xì)地看著金陵葫蘆張——張苗老爺爺?shù)漠嫹,張爺爺給我細(xì)細(xì)地介紹道:“彩繪葫蘆一般由打皮、打磨、繪畫、著色、彩繪、著漆等步驟而成。晾干后的成熟葫蘆在再用水浸泡半個(gè)小時(shí),用刀子刮掉表皮,方便上色。之后用細(xì)砂紙打磨葫蘆表面,鉛筆打草稿。繪制前要給葫蘆上一個(gè)底色,選用不易脫落的丙烯顏料為好。因?yàn)楹J比較難上色,顏料可以調(diào)的稍微粘稠一些,然后上三到四遍底色,以保證色彩飽滿厚實(shí)。等底色干透后才能畫花紋。畫祥云線條時(shí),最少要畫兩道,第一道要快,第二道要和第一道貼緊,又不能壓到它。如果是白底的葫蘆,畫五彩祥云更加漂亮。”

      張苗爺爺說:“好的`東西不會消失,有它內(nèi)在的生命力!彼壳暗恼故揪褪菫榱俗尭嗳丝吹讲世L葫蘆的制作過程,他希望葫蘆文化能一代又一代的傳下去。

      我在那兒精挑細(xì)選,最終選了一只最大的“寶葫蘆”,葫蘆里還可以放水,那是我最喜歡的了。

      之后,我們又陸陸續(xù)續(xù)地觀看了“秦淮燈彩”、“抖空竹”、“剪絨花”制作的過程,各種藝術(shù)品真是巧奪天工、栩栩如生,這趟文化之旅真是讓我受益匪淺!

    文化之旅作文10

      走進(jìn)閩南文化的殿堂,我們隨著旋律優(yōu)雅、婉轉(zhuǎn)深情的南音走進(jìn)了節(jié)目現(xiàn)場,一起沉浸在了解閩南文化的聯(lián)想中。

      節(jié)目一開始,栩栩如生的木偶戲便拉開了精彩的一幕:手指靈巧的藝術(shù)家們專心致志地扒弄著纏繞在手中那細(xì)如發(fā)絲般的絲線,生怕一個(gè)不留神,木偶的神態(tài)與表情就會錯(cuò)雜開來。表情生動的木偶們此刻像是擁有了靈魂,轉(zhuǎn)眼間便隨著藝術(shù)家們的節(jié)奏,揮動著身軀和手臂,帶我們走進(jìn)閩南文化的故鄉(xiāng),重溫那一個(gè)個(gè)蘊(yùn)意深刻的閩南典故。在藝術(shù)家的指揮下,木偶們輕松自如地做著各種各樣的動作,猶如一個(gè)活脫脫的.演員。表演結(jié)束后,我卻一直陶醉其中,難以自拔。我感嘆那些藝術(shù)家竟擁有這樣大的耐心,要緊緊拿捏好32條細(xì)絲,還真是不容易呢!木偶戲之所以這么受大家的歡迎,更在于它生動的動作,時(shí)而引人深思,時(shí)而令人捧腹大笑,是閩南文化中的一塊瑰寶。

      在一片喧嘩聲中,洶涌澎湃的大海上匯聚著幾十只簡樸的漁船,人們穿著清爽的衣服,手持臉盆彎腰撈起波光粼粼的海水往對方的船上噴灑。一時(shí)間,人們身上都濺滿了水花,渾身濕漉漉的,每個(gè)人臉上都洋溢著爽朗真摯的笑容,毫無違和感。這便是民間流傳的“潑水節(jié)”。不論是熟悉的親朋好友還是不曾相識的陌生人,大家都?xì)g樂地大聲吶喊,盡情享受來自水的“洗禮”。我想,這樣的習(xí)俗不僅可以體驗(yàn)到節(jié)日帶來的滿足感,還可以促進(jìn)人與人之間友好相處。

      美好的清晨,在灑滿陽光暖烘烘的時(shí)刻,喝下一碗面線糊,是最愜意的時(shí)光了。面線糊是泉州著名的小吃,濃濃淡淡的稠香味,每一口似乎都有著不同的味道,突顯出閩南特有的文化氣息。一碗簡簡單單的面線糊,飽含著制作人對祖國、對家鄉(xiāng)濃濃的情衣。淡然的香味,在空氣中彌散開來,閩南獨(dú)特的味道也在空氣中蕩漾······

      閩南,這個(gè)文化之都,這個(gè)神秘而含有韻味的詞語,卻包含了如此之多的民俗文化。通過這個(gè)節(jié)目,我更加深刻地體會到我們?nèi)蓍}南巨大的魅力!

    文化之旅作文11

      今天,我的心情如同陽光一樣明媚。因?yàn)槲壹磳⒓右淮翁厥馇曳浅S幸饬x的活動——葉店文化禮堂“非物質(zhì)遺產(chǎn)文化學(xué)習(xí)之旅”。

      我懷著激動緊張的心情和我班趙弘胤同學(xué)一起去育英樓集合,緊隨著陸陸續(xù)續(xù)到來的同學(xué)和老師,我們手拿筆記本整裝待發(fā)。50位同學(xué)有序的排好隊(duì)伍,跟隨帶隊(duì)老師徒步來到我們今日的目的地:葉店文化禮堂。

      一跨進(jìn)紙、龍飛鳳舞的書法作品、栩栩如生的繪畫等琳瑯滿目,令人感嘆不已。

      接下來是分組活動,我被分到漆畫組學(xué)習(xí)。漆畫以天然漆為主要材料,它的技法豐富多彩,既是藝術(shù)品又是和人們生活相關(guān)密切的實(shí)用裝飾品。在漆畫老師的指導(dǎo)下:首先,用紅色的漆畫花瓣,下筆輕提筆重,注意每片花瓣的位置,不要群魔亂舞;接下來畫葉子,因?yàn)闆]有綠色的油漆,就把藍(lán)色漆和黃色漆混合在一起,黃色漆多一點(diǎn),藍(lán)色漆少一點(diǎn),均勻攪拌后就變成綠色的了。畫葉子時(shí)要形狀不一,有的大有的小。經(jīng)過一步步的努力,一副完美的漆畫就完成了。我非常榮幸地得到了自己親手畫的畫板。

      第二個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目是書法毛筆。書法是一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。雖然我沒學(xué)過毛筆,但我鼓起了勇氣決定去嘗試一下。我拿起毛筆,但感覺手一直在抖。于是,在心中不停的'告訴自己,最大的敵人是自己,我要戰(zhàn)勝自己。將毛筆輕輕的落在紙上,橫豎撇捺,注意頓筆和輕重變化,一個(gè)"木"字就成型了。一看這字還不錯(cuò),更有信心地完成后面的作品。

      最后一個(gè)體驗(yàn)是神奇的版畫。先是在模版上涂上一層黑色的油墨,用刮板在模版上反復(fù)地刮,然后將白紙蓋在模版上,用手用力的反復(fù)按壓,一副神奇的畫就誕生了。

      快樂的時(shí)光總是那么的短暫,還有很多的傳統(tǒng)文化不能一一去體驗(yàn)。我們依依不舍地離開文化禮堂。通過這次實(shí)踐活動學(xué)習(xí),讓我感受到非遺文化的魅力,在快樂中學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。

    文化之旅作文12

      今天上午十點(diǎn),媽媽就拽著半夢半醒的我出發(fā)了,我睡眼惺忪地問媽媽:“媽媽,你要帶我去哪里呀?”媽媽著急地說:“哎呀,媽媽想起來你今天要去小雁塔參加一項(xiàng)特殊且非常有意義的活動—非物質(zhì)遺產(chǎn)文化學(xué)習(xí)之旅。你們同學(xué)在等著你呢!還有你同桌何依依呢!蔽衣犃怂查g清醒,興奮地一蹦三尺高,飛快地上了車。

      十點(diǎn)半,我們到達(dá)小雁塔,只見小雁塔門里人山人海,熱鬧非凡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見那座古樸莊重的小雁塔隱在綠蔭叢中,四周的枝葉如眾星拱月般環(huán)繞著塔。我一眼就看到了我同學(xué),一溜煙地跑過去集合。只聽導(dǎo)游老師說“小朋友們,咱們要開始非遺文化學(xué)習(xí)之旅了,你們期待嗎?”我們異口同聲的回答到:“期待!睂(dǎo)游老師聲音嘹亮的說:“那就趕緊跟我走吧!”我們一聽,緊緊地跟上導(dǎo)游老師。

      十一點(diǎn),我們來到了拓印館,我們左顧右盼,小手碰碰這,碰碰那,十分好奇。導(dǎo)游老師拍拍手,大聲說:“歡迎你們來到拓印館!接下來我會送給大家拓印的步驟圖,今天大家要親手拓印一張板畫!”大家聽后,都自信滿滿地干了起來。我也著急忙慌地開始制作了。首先我找到一張拓印的盤圖,接著小心翼翼將白紙蓋在圖上,然后用拓印棉花沾上水反復(fù)按壓,正當(dāng)我得意洋洋之時(shí),我的紙承受不住我給它的.壓力,被我按出來一個(gè)“小傷口”,唉!我又得再來一遍了,沒過多久,一幅我親手拓印的青龍畫就誕生了。再看看我周圍的好朋友,哈哈,真是狀況百出啊!有人的紙破了,有人的拓印棉花掉地上,我還發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)的臉上有幾塊墨跡,儼然變成小花貓啦,不過他可真是專心致志,一點(diǎn)都沒有發(fā)現(xiàn)呢!

      十二點(diǎn),我們?nèi)⒂^了皮影館,走進(jìn)皮影館,就像走進(jìn)了四大名著書里一般。孫悟空,豬八戒,張飛等人物形象栩栩如生、惟妙惟肖。我還在這里親手制作了一個(gè)活靈活現(xiàn)的孫悟空呢。

      一點(diǎn),我們的活動結(jié)束了,拍照留念后,大家依依不舍的離開了小雁塔。經(jīng)過這次活動,我知道了像拓印、皮影這樣的非物質(zhì)遺產(chǎn)文化是我們勞動人民智慧的結(jié)晶,如果這些技藝沒有傳承,就會消失在歷史長河中。所以我們一定要保護(hù)非遺文化,傳承我們中華文化精華!活動結(jié)束了,可我們?nèi)松姆沁z文化學(xué)習(xí)之旅才剛開始……

    文化之旅作文13

      上午,秋高氣爽,我們快樂牛牛小隊(duì)舉行了第二次小隊(duì)活動,跟著課本,來到了河坊街和吳山廣場,尋找中國的傳統(tǒng)文化。走進(jìn)河坊街不久,我們就看到一家店門口有個(gè)招牌,上面畫著一條卡通的龍,還寫著大大的“龍須糖”三個(gè)字,有個(gè)叔叔在里面忙著做著什么,一個(gè)阿姨招呼我們上去看看。我們往前湊上去看,叔叔面前的柜臺上放著一盆花生芝麻和白糖的餡料,只見他從抽屜里拿出一把像細(xì)細(xì)白白的毛線一樣的東西,從盆里舀上一勺餡料,放在“毛線”里,然后把它們卷成四四方方的“棉被卷”,放到邊上的`盒子里,很快盒子里就有了十床小“棉被”。這就是龍須糖嗎?味道不知道怎么樣?這時(shí)候,邊上的阿姨說:“小朋友,買點(diǎn)龍須糖吧!”看我們大家都很有興趣,媽媽就掏出錢給我們買了一盒。新出爐的龍須糖歸我們了!大家每人拿了一個(gè)就開始津津有味地吃了起來。我迫不及待地把一整塊龍須糖塞進(jìn)嘴巴,一半的糖露在了外面,嘴里的糖一下子就化了,好粘啊,邊上的小朋友就笑話我,“看看盧知鑒,像不像長了龍須啊!”“你吃這么快,怎么能嘗出味道,日記怎么寫。俊蔽亿s緊把露在外面的糖咬了下來,一口一口地慢慢吃,甜絲絲的,糖里裹著的花生、芝麻香噴噴的,非常美味。我吃完一塊,舔舔嘴巴,呀,下巴上還真留著一條“胡須”呢!我讓媽媽幫我拍了一張“胡須”照,然后又伸手抓了一塊龍須糖開始吃,邊吃還邊看盒子上的介紹,原來龍須糖已經(jīng)至少有500年的歷史了,龍須是從麥芽糖里抽煉出來的纖幼銀絲精制出來的,它的名字還是明朝正德皇帝給取的呢。

      吃完了龍須糖,我們?nèi)チ朔交卮禾,參觀了這家始創(chuàng)于1649年、364歲的中藥老店;然后看了神奇的吹玻璃、有意思的拉大片、捏糖人,還品嘗了糖蝴蝶和杭州有名的定勝糕,體驗(yàn)了抖空竹這項(xiàng)民間活動,最后還去參館了朱炳仁銅雕館,見識了不可思議的銅雕藝術(shù)。一個(gè)上午很快就過去了,我們的探尋傳統(tǒng)文化之旅結(jié)束了,大家意猶未盡地離開了吳山廣場。

    文化之旅作文14

      7月中午,傲慢的陽光像火一樣,周圍的空氣熱得像火柴一樣點(diǎn)燃空氣。天氣這么熱,但我的心還很開心。

      中途,路邊的房子和被陽光照射的樹葉在我面前閃閃發(fā)光。DDT,時(shí)間的步伐好像在我腦海里越慢,我真的很期待到達(dá)武漢的瞬間。過了多久,列車越來越慢,我的心跳越來越快。終于,車停了,我和媽媽終于來到了這個(gè)文化名城--武漢。離開車站,拿著行李到達(dá)酒店后,我和媽媽休息了一會兒,沖向我日夜思考的第一站--古樸優(yōu)雅的黃鶴樓。

      到了黃鶴樓公園,首先映入眼簾的是幾個(gè)豪華的大字:天下江山第一樓。“這些大字是誰留下的?”我好奇地問。母親說:“這是北宋時(shí)代著名書法家米菲留下的!蔽覀円贿呎f一邊走,不知不覺地來到了主要景觀--黃鶴樓前面。

      高大雄偉的黃鶴樓已經(jīng)出現(xiàn)在我眼前,它有五層樓,飛檐走閣,雕梁畫棟,巧奪天工,非常壯觀。進(jìn)入黃鶴樓,在第一層大廳的正面墻上,白云黃鶴”這一巨大的陶瓷壁畫充滿了中國古典文化的氣息。我們隨著人流逐漸上升,每層都仔細(xì)觀察,印象最深的是四樓和五樓。四樓大廳展示了唐、宋、元、明、清和現(xiàn)代黃鶴樓的模型。他們每個(gè)人都做得很好。他們真的很巧妙。我們登上了最上層,江城武漢的美景盡收眼底。長江的水碧波蕩漾,波浪飄蕩,所向披靡,比湖河更勇敢,氣勢雄偉,讓我想起“孤帆遠(yuǎn)影碧空,只看長江天際流”的詩句。這時(shí),我朗誦“以前的人已經(jīng)乘黃鶴去了,這里的空馀黃鶴樓……”真是太棒了。我們離開的時(shí)候,我不由得回頭看黃鶴樓,嘆了口氣黃鶴樓,你靠著蛇山,靠著長江,裝飾著我國這只公雞的心臟。你不僅是我國亭臺樓閣的寶物,也是我國歷史的`重要研究焦點(diǎn),不愧是我國四大名樓之一

      經(jīng)過幾天的武漢文化之旅,我知道武漢是文化悠久的名城,青山綠水麗的畫,浮現(xiàn)在我眼前。這里有數(shù)不清的名勝古跡和名人名言,其中最難忘的是黃鶴樓。我站在黃鶴樓的頂端,認(rèn)為自己是千年前大師王的松弛,高聳而蓬勃,武漢城整體在腳下的心情是多么豪邁。我大聲朗讀了永恒的名句!跋敫F千里眼,想上一層樓。”

    文化之旅作文15

      今天是一個(gè)令我們四年級同學(xué)沸騰的日子,因?yàn)槲覀円鋈ゴ河卫,我們要去尋找夢想生長的土壤啦。一早,我們就懷著興奮與激動的心情起航啦!

      文化之旅第一站:品江南恬莊古鎮(zhèn)

      恬莊古鎮(zhèn)位于鳳凰鎮(zhèn)河陽山東一公里處,古鎮(zhèn)中街道河塘縱橫交錯(cuò),寺堂觀祠眾多,在江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)中獨(dú)具特色。坐了幾十分鐘的車就到達(dá)了目的地,我發(fā)現(xiàn)這里的房屋跟現(xiàn)代的`不一樣,這里的建筑都十分古樸!我們走在恬莊老街上,腳下踩的是鋪上去的大塊石頭,小塊青磚。大塊石頭也并不是緊緊地挨在一起,而是稍微有點(diǎn)分開,為的就是可以看到腳下清澈的小溪流過。沿著小溪我們來到了榜眼府,這兒也是楊家宅院,榜眼府是清代初期孝子楊岱所建。到了咸豐時(shí)期,楊岱曾孫楊泗孫考中榜眼,后退居鄉(xiāng)里,此宅院有清代前期仿明建筑的風(fēng)格,也有清代中后期的建筑風(fēng)格,是典型的官邸建筑。1998年,該建筑被公布為張家港市文物保護(hù)單位,20xx年列入江蘇省文物保護(hù)單位。目前,榜眼府是恬莊古街最古老的建筑。

      文化之旅第二站:惜傳承河陽山歌

      河陽山歌也是張家港地域特色之一,主要都是遠(yuǎn)古時(shí)期就流傳下來的一些山歌,這些山歌音調(diào)都比較高,悠揚(yáng)而又嘹亮,有兩位老奶奶還教我們試著唱了幾句,我們可是都卯足了勁喊啊。

      文化之旅第三站:賞桃花鳳凰水蜜桃產(chǎn)業(yè)園

      接著,我們來到有名的水蜜桃產(chǎn)業(yè)園,所謂的“萬畝桃園”一望無際,真是大呀。滿樹粉紅色的桃花,像片片彩霞從天而降。有的桃花像害羞的小姑娘,躲在了小小的綠葉旁;有的桃花則熱情地從柵欄里探出腦袋,熱情地歡迎我們的到來。不時(shí)飄來的陣陣花香沁人心脾,我們大家仿佛變成了一只只快樂的蝴蝶,在這美麗的花海中穿梭。

      鳳凰鎮(zhèn)可真是人間仙境,有山有水還有桃花,景色美不勝收!我們帶著美好的夢想而來,載著滿滿的收獲而歸!

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