- 閱讀伴我成長作文 推薦度:
- 閱讀伴我成長作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】閱讀伴我成長作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的閱讀伴我成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
閱讀伴我成長作文 篇1
母親孕育了我,當(dāng)我躺在母親的臂彎中,書本就陪伴著我,成為位如此真摯、如此快樂的玩伴。我的知識(shí)源于書本,我的智慧來自閱讀。
小時(shí)候,我在微風(fēng)撫過的楊柳枝下,坐在小小的板凳上,耳邊是母親諄諄教誨,眼前是本本新穎的圖畫故事書。在我的世界里,書里的人兒隨著紙頁的翻動(dòng)跳躍在我的面前。講述著他們的次冒險(xiǎn):徒手攀上座高山;次喜悅:溫馨的小屋里堆滿了各式各樣的糖果甜滋滋地沁入心底;次憤怒;次煩悶……那時(shí)的我體會(huì)不了主人公的內(nèi)心,只在閱讀書籍,翻閱圖片時(shí)“沒心沒肺”地歡笑。每天晚上,我總是在母親的小故事中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
幼稚園的大門為我打開,我還 只是擁有“閱讀”這個(gè)唯的朋友。我漸漸懂得拼音,我開始會(huì)讀拼音版的故事書,更加深刻的感受到讀書的樂趣。他不僅僅教會(huì)我知識(shí),還 教會(huì)我為人處事的道理以及首首晦澀難懂的古詩詞。書不僅增加我們的智慧,還 能陶冶情操……幼稚園中,有善良和藹的老師指導(dǎo)我們閱讀,活潑可愛的新同學(xué)同伴我閱讀。老師是指引者,讓我在閱讀的世界里有了新目標(biāo)、新方向,在晦澀難懂的古詩中體會(huì)到人生哲理和作者內(nèi)心豐富色彩。同學(xué)是陪伴者,我們起開心閱讀,快樂成長。我把天中的大部分時(shí)間,花在陪伴閱讀的過程里。
閱讀伴我跨進(jìn)小學(xué),那時(shí)的我有了許多不樣的朋友,我們都愛閱讀,從圖畫故事書到古詩詞百首到小說、散文。我們的心隨著手中所捧的書的改變而改變,我們不會(huì)因?yàn)楦改覆凰臀覀儊淼叫iT而傷心大哭,不會(huì)因?yàn)榈艿苊妹枚喑粤宋覀儔K餅干而抱怨生氣,不會(huì)因?yàn)樗耸种械膫(gè)玩具而嫉妒……閱讀讓我們成長,閱讀陪伴我們學(xué)習(xí),閱讀讓我感受到人生奧秘。閱讀是寶,當(dāng)我迷茫,彷徨時(shí),閱讀猶如耀眼的燭光,指引我前進(jìn),幫我排憂解難。
漸漸地,我們已經(jīng)不再滿足小小的閱讀天地。轉(zhuǎn)而進(jìn)入更大的,更廣闊的世界,是充滿豐富色彩,豐富知識(shí)的初中,我們更加成熟了,當(dāng)然,閱讀的時(shí)間自然就少了。但是,我們與同學(xué)相處,師生交流的過程中里為了閱讀而奮斗,為了閱讀而付出,這個(gè)過程使我的體驗(yàn)到了小時(shí)候故事中主人公興奮、喜悅、煩惱的花樣心理!讓知識(shí)的浪花滋潤你的.心田,讓動(dòng)人的箴言樹立起你的人生目標(biāo),讓閱讀成為我們的營養(yǎng)品。
我相信,閱讀會(huì)直陪伴著我!就像伊薩克巴羅所說的:“個(gè)愛書的人,他必定不致缺少個(gè)忠實(shí)的朋友,個(gè)良好的老師,個(gè)可愛的伴侶,個(gè)優(yōu)婉的安慰者!遍喿x會(huì)成為我生的摯友!我們手中的讀物就像我們的年齡、心理樣,逐漸更替。
閱讀伴我成長作文 篇2
閱讀就像一部永不生銹的播種機(jī),不斷地在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種子。
——題記
古人曾說:讀書好,讀好書,好讀書。記得6歲生日那年,媽媽給我買了本《木偶奇遇記》,我被故事中的情節(jié)深深的吸引住,從此我的“文學(xué)情緣”便一發(fā)不可收拾,一捧起書來就愛不釋手,跟著主人公一起歡笑、一起流淚,走進(jìn)他們的世界中,是我最快樂的事……
兒時(shí)的我,喜歡讀《唐詩三百首》,我會(huì)懵懂地在杜甫的憂憂思中屏息,在陶淵明美好的桃花源中流連。隨著時(shí)光流逝,我“野心膨脹”,開始了我的“殖民擴(kuò)張”,獲獎(jiǎng)作文、古典名著都成了我的涉獵對象,書中的“景色”有時(shí)讓我流連忘返,也為我的寫作積累了素材。
媽媽見我“啃書”啃到瘋狂的程度,怕我“玩物喪志”,給我定了若干條規(guī)定:吃飯不準(zhǔn)看書、走路不準(zhǔn)看書、上廁所不準(zhǔn)看書……我就裝作可憐兮兮的`樣子答應(yīng)了,暗地里想著辦法,各種花招層出不窮。
有一次,為了盡快讀完《水滸傳》,我決定實(shí)施“被窩計(jì)劃”,于是做出了一個(gè)“驚天動(dòng)地”的決定:和媽媽分床睡。其實(shí),離開媽媽,我怎么也睡不著,但為了那厚厚的《水滸傳》,還是拼了!媽媽以為我可以獨(dú)立,她哪知我“醉翁之意不在酒”!
每天晚上,我必須等媽媽房間的燈熄滅了,才開始實(shí)施“被窩計(jì)劃”。略有聲響,必須以最快的速度熄燈、躲被窩,直到“警報(bào)解除”,哎,真的是不好受,《水滸傳》就這樣在折騰中被我看完了。
我喜歡一口氣將書讀完,記得有一次,在看《人類未解之謎》,媽媽叫我吃午飯,我就說了一聲:“嗯,再等五分鐘。”過了一會(huì),又聽到了媽媽的叫聲,我很生氣,對著媽媽吼:“你先吃飯,以后我看書的時(shí)候別打攪我!
感覺自己語氣很沖,趕緊拿著書邊走邊看,哪知被桌角絆了個(gè)“四腳朝天”,桌上的湯都灑到我身上,爬起來和媽媽收拾好“殘局”,又如癡如醉地看起書來。
有時(shí)我會(huì)被書中的某個(gè)片段搞得開懷大笑,媽媽總以為發(fā)生什么事,不停地“千里傳音”問怎么了,而我正看到興處,根本沒時(shí)間回媽媽的話。
“閱讀之旅”帶來的是美好的回憶,留下的是馨香縷縷。
對閱讀的興趣,任時(shí)光悠悠,永不磨滅,因?yàn)殚喿x伴隨著我成長,給我?guī)Я丝鞓罚矌砹顺鋵?shí)……
閱讀伴我成長作文 篇3
閱讀,是人類心靈最美好的享受,使人的心靈得到最好的升華;閱讀,是人類進(jìn)步的階梯,是我們得到成功的捷徑;閱讀,使讀者恍若身臨其境,使讀者深刻的體會(huì)到作者的心境。
從小到大,我喜歡看書,書,就是我最好的朋友。因?yàn)槲壹业臅芏,所以我也擁有自己的書架,書架上的書也隨著時(shí)間上的推移不斷地在豐富和退換。從連環(huán)畫到小說再到百科全書,應(yīng)有盡有,閱讀能給我?guī)碇R(shí),帶來信息,但更多的是快樂,是笑聲。
如果你要問我為什么會(huì)喜歡看書,那就得從我小時(shí)候說起了,記得小時(shí)候,媽媽總是拿著書給我講故事,我一邊聽總是一邊想:這些這么好聽的故事都是那個(gè)叫“書”的東西里寫的嗎?那書這個(gè)東西一定非常好看,慢慢地,我能看一些彩圖了,于是我又想,長大后我一定要認(rèn)識(shí)很多很多字,這樣就能看好多好多書了,就這樣,我愛上了看書,愛上了閱讀。
后來,我上了幼兒園,接觸到的書就更多了,再加上媽媽與老師的教我,我由原來的只會(huì)聽故事到能看懂一些復(fù)雜的圖畫書和一小部分的拼音讀物了。記得我開始閱讀第一本拼音讀物時(shí),吭吭唧唧地讀了半個(gè)多小時(shí),但就看了一個(gè)自然段,但我還是看得美滋滋。再到后來,我學(xué)會(huì)了查字典,也就不再看拼音讀物了,每當(dāng)我碰到我不認(rèn)識(shí)的字時(shí),就會(huì)去請教我的一個(gè)好朋友――字典。
漸漸地,隨著年齡的增長,我的閱讀視野也變得廣泛起來。我常常在書中和主人公一起遨游:在《水滸傳》中,我體會(huì)到了梁山好漢的英勇和智慧;讀了《假如給我三天光明》后,我被海倫的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢所感動(dòng);在《百科全書》中了解到了什么是太陽系,什么是宇宙……
手不釋卷用在我身上那是恰當(dāng)不過了,當(dāng)然也可以說到了廢寢忘食的地步。我總覺得讀書的時(shí)間不夠,所以我連上廁所的時(shí)間都不放過,每次等到媽媽催我的時(shí)候我才合上書。我在睡覺前也要看書,經(jīng)常趴著看書入了迷,很長時(shí)間都不愿爬起來,媽媽經(jīng)常為此而生氣,記得那時(shí)候媽媽總是讓我九點(diǎn)鐘就去睡覺,但我總問媽媽能不能再多看會(huì)書,媽媽也總無奈說道:“好吧,就五分鐘!钡铱偸呛懿桓市,所以等媽媽再次來催我睡覺時(shí),我總會(huì)說看完這一頁,看完這一頁,有時(shí)還得寸進(jìn)尺,再看下一頁,不等媽媽下最后通牒,我是不會(huì)罷休的。
現(xiàn)在,我閑來無事的是會(huì)隨意從書架上抽出一本書,再倒上一杯熱乎乎的茶,坐在沙發(fā)上靜靜地,慢慢地去品味書中的樂趣。遇到好文章的話,自然要反復(fù)閱讀,每讀一遍都會(huì)收獲與上一次不同的體驗(yàn),又或者把這篇文章給抄下來,放進(jìn)資料夾里,每次讀到快樂的文章時(shí),我會(huì)大笑個(gè)不停,讀到悲傷的片段時(shí),我也會(huì)哭得淋漓盡致,我也會(huì)在讀書的時(shí)候,從中找出作者寫這篇文章是讓干什么的,從中找出作者用了怎樣的.說明方法,修辭手法……
十六七歲是一個(gè)多夢的年齡,我在書的海洋中幻想著自己的未來,池田大作說:“沒有思想的人生就像沒有舵的船。”人就應(yīng)該追求自己的夢想,因?yàn)閴粝霑?huì)在你的成功的道路上為你加油吶喊。簡愛曾經(jīng)說過:“雖然我不美,又貧窮,但我們是平等的,就像我們死后都會(huì)經(jīng)由墓地,平等地跪在上帝面前一樣。”這段感人的語言,感染著我,催促著我追求自己的夢想,永言棄。
閱讀教會(huì)我規(guī)矩,教會(huì)我忠義,更教會(huì)我奉獻(xiàn)與責(zé)任。在以后的道路上我會(huì)讓那充滿墨香的書如同影子般永遠(yuǎn)陪著我,我會(huì)讓書中那些充滿神圣的心靈如清泉一樣流淌在我的胸膛。
【閱讀伴我成長作文】相關(guān)文章:
閱讀伴我成長作文02-11
讓閱讀伴我成長08-24
閱讀伴我成長10-19
閱讀伴我成長11-19
閱讀伴我成長05-22
閱讀伴我成長作文范文04-19
閱讀伴我成長作文征文04-12
閱讀伴我快樂成長10-07
閱讀伴我快樂成長06-10
閱讀伴我成長的征文12-30