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有你相伴作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的有你相伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有你相伴作文 篇1
畢業(yè)在即，離歌響起。
離別的感傷悄悄地在我們心中蔓延，有時(shí)甚至淡化了考試的緊張。說(shuō)也奇怪，在這即將到來(lái)的分別時(shí)刻，我最不舍的不是朝夕相處的同學(xué)，也不是恩重如山的老師，而是你。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了你，也從此喜歡上了你。你靜靜佇立在角落里，其貌不揚(yáng)，你總是默默無(wú)語(yǔ)，可秀頎的身影總能帶給我很多的信心與鼓舞。課間、午后、傍晚，我總愛(ài)到你的身旁坐坐，跟你說(shuō)說(shuō)班里的趣事，聊聊自己的心情。
我是一個(gè)不善言辭的孩子，許多感情無(wú)法訴說(shuō)時(shí)，我便想起了你。而你從不嫌我煩，也不笑我傻，總是耐心的聽(tīng)著。有時(shí)心情低落，壓抑的我忍不住在你面前落淚，你總是能靜靜地聽(tīng)我倒完心緒。偶爾微風(fēng)拂過(guò)，你用沙沙沙的聲音告訴我你理解我的.心情；有時(shí)，你也會(huì)遞給我一片葉子為我拭去晶瑩的淚滴；依偎在你厚實(shí)的懷抱里，感受著你傳遞的每一份信息——?jiǎng)e難過(guò)，一切都會(huì)好的。
那是一個(gè)暴雨如注的黃昏，我的內(nèi)心被陰霾充塞著，不得不承認(rèn)，我被挫折徹底打倒了，我想我是一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng)的女孩。情緒跌到谷底的我又情不自禁的找到了你，看到你，我一下驚呆了，平日里那些潔白如雪的花朵散落一地，就連葉子也零落在地�？墒窃诤魢[的風(fēng)中，豆大的雨珠砸向你，你左右搖擺著，倔強(qiáng)的頭依然高昂，堅(jiān)強(qiáng)的站在那里，像個(gè)所向披靡的勇士，揮舞著手臂，像是在告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣，你陪著我度過(guò)三年的初中時(shí)光。在我無(wú)助時(shí)，你給了我鼓舞；在我失落時(shí)，給了我希望。你給了我老師般的柔情百轉(zhuǎn)，關(guān)懷備至；也給了我同學(xué)般的親密無(wú)間，心靈相通。
謝謝你，我的朋友——廣玉蘭，三年的時(shí)光里，有你相伴真好！
有你相伴作文 篇2
在我們每一個(gè)人的生命里，總有一些人一直都陪伴左右，與我們一路同行。而相伴我左右的人--便是你小A。
記得那一次分班考，我失利了，并未取得讓自己滿意的成績(jī)，當(dāng)我為自己的努力白費(fèi)而感到傷心時(shí)，你如一位天使降臨在我身邊，用自己的羽翼傳遞給我溫暖，那時(shí)你跟我說(shuō)了一句話：“你，還沒(méi)輸呢！”這短短五個(gè)字，又給了我拼搏的勇氣。
是啊，當(dāng)初我立下豪言壯志，要讓自己的單科排名進(jìn)前一百，而我不是沒(méi)日沒(méi)夜的寫試卷嗎？那種不達(dá)目的不罷休的瘋狂是刻在骨子里的。于是，你教會(huì)我如何記筆記，如何更快找到一種屬于自己的學(xué)習(xí)方法。那一個(gè)月，我沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)，果然在其中時(shí)取得了進(jìn)步。
又有一次我去競(jìng)選班委，不出意料地沒(méi)選上，我有些委屈，找了棵樹(shù)躺下，捧起一把泥土撒向空中，似乎這樣我就能發(fā)泄不滿與郁結(jié)，看著遠(yuǎn)處同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧，我忽地升起一種孤獨(dú)感。這時(shí)，一個(gè)陰影籠罩了我，我抬頭一看，是你，你拍拍我的頭說(shuō)道：“我還在這兒呢！”這短短六個(gè)字，卻勾起了藏在心底的`苦澀，那一次，我抱著你哭了很久，哭完，便有一種釋然的感覺(jué)。
“你，還沒(méi)輸呢！”帶給我了拼搏的勇氣，“我還在這兒呢！”在傷心時(shí)給予我溫暖，謝謝那個(gè)總在我困難時(shí)出現(xiàn)的天使——小A，那個(gè)簡(jiǎn)單而美好的你，將永遠(yuǎn)收藏在我的記憶里。
“草，在結(jié)它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子。我們倆站著不說(shuō)話�！痹陬櫝堑脑�(shī)中，陪伴是簡(jiǎn)單而美好的，而我愿我們的陪伴是永遠(yuǎn)。
有你相伴作文 篇3
綠葉陪伴著紅花，無(wú)怨無(wú)悔；星星陪伴著月亮，不離不棄。——題記
我的母親是一位普通的工人，但是她卻是位偉大的母親。記得，那是一件令人驚心動(dòng)魄的事情。因?yàn)槟菚r(shí)我剛剛學(xué)會(huì)走路，所以對(duì)走路充滿了好奇，就到處亂走。那天是媽媽帶我去逛街，在路上媽媽遇到了她多年沒(méi)見(jiàn)的朋友就聊一會(huì)。媽媽剛開(kāi)始把我的手拽的緊緊的，可是不知道為什么媽媽把我的手松開(kāi)了，可能是聊得太專注了吧。這可是個(gè)溜走好時(shí)機(jī)，我可不能錯(cuò)過(guò)，就這樣我成功在媽媽的眼前溜走了。走了一段路程，我看到了一些白色的線，就很好奇的走了過(guò)去，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)時(shí)，我已經(jīng)在馬路的中間了，而對(duì)面就有一輛奔馳在馬路中央的一輛白色的汽車向我駛來(lái)。正當(dāng)我不知所措手是，看到了一個(gè)身影焦急撲向我，然后一下子將我抱了起來(lái)，猛地一下沖到了對(duì)面。
危險(xiǎn)與我告別了，我安全了；剛才那一幕將一個(gè)幼小無(wú)知的孩子嚇傻了。可是我還沒(méi)恍過(guò)神來(lái)，就看到一個(gè)焦急而又熟悉的面孔對(duì)我說(shuō)：“你知道剛才有多危險(xiǎn)嗎？”當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)，才知道那個(gè)奮不顧身就我的那個(gè)人是媽媽。我即后悔又委屈的看著媽媽，媽媽知道發(fā)生的這一切一定把她那膽小的女兒嚇壞了，于是她就非常溫柔的.對(duì)我說(shuō)：“以后不要在做這些危險(xiǎn)的事情了”。
母親，感謝你一路上的陪伴。正因你的陪伴，我的生命才完美無(wú)瑕，精彩萬(wàn)分；一路上有你，讓我的生活充滿意義；一路上有你才會(huì)讓我的生活無(wú)限美好。
有你相伴作文 篇4
月兒是因?yàn)橛辛诵切堑南喟椋乓箍諣N爛；小溪有了鵝卵石的相伴，才如此歡快；大樹(shù)是因?yàn)橛辛烁南喟�，才那么挺立�?/p>
而我有了你的相伴，在漫漫人生路上才那么奮勇前進(jìn)。
摸著那泛黃的書頁(yè)，摸著那跳動(dòng)的文字，我的思緒不知被拉到了哪里。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的我，特別酷愛(ài)看那《小人書》里面的故事情節(jié)讓我如癡如醉。我仿佛和孔融一起讓梨，和黃香一起邊照顧父親一邊學(xué)習(xí)。讓我懂得了很多關(guān)于中華多民族的`傳統(tǒng)美德，更讓我受益匪淺。
再大一些的我，《小書人》已經(jīng)不能在滿足我了，我需要汲取更多的知識(shí)。在唐詩(shī)宋詞里，我與李白飲酒暢談，和他一起邀游在唐詩(shī)的海洋中，領(lǐng)略他那豪邁的英雄氣概。與蘇軾豪健的詞曲一起沉醉。更與曹操一起實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一北方的雄心壯志。
現(xiàn)在的我已經(jīng)站在青春的起點(diǎn)。而我又比較喜歡《意林》�？粗莿�(dòng)人的故事情節(jié)，我仿佛跟書中的人物一起哭、笑。每一個(gè)故事情節(jié)都深深的觸動(dòng)我的心弦。跟故事的情節(jié)，我的心緒也是一起一伏的。仿佛跟書里的人物一起歷經(jīng)種種波折。
書籍，你讓我的童年絢麗、繽紛。你充實(shí)了我，為我構(gòu)造一件威武的鎧甲鐵衣，來(lái)武裝自己。相信有你的陪伴，我會(huì)在漫漫的人生道路上疾馬飛馳，綻放屬于自己的光芒。
感謝，有你陪伴。
有你相伴作文 篇5
有人說(shuō)：陪伴是最長(zhǎng)情的告白，的確，陪伴給我們的感情增添了許多色彩，讓我們?yōu)橹袆?dòng)，為之興奮，為之遺憾。
在我很小的時(shí)候，就養(yǎng)成了自主閱讀的習(xí)慣，因?yàn)樵跁校夷軌蛘业轿蚁胍目鞓?lè)，不再孤獨(dú)不再寂寞無(wú)聞，不再受同學(xué)們的冷落，做回那個(gè)最單純，天真的自己。
書與我相伴，我們常常形影不離。在書店里挑選書的時(shí)候，是我最幸福的.時(shí)刻。輕風(fēng)拂過(guò)木質(zhì)的書架，一陣淡雅的書香便會(huì)傳來(lái)，用手撫摸著每本書絲滑的質(zhì)地，全身便被幸福感充訴著。翻開(kāi)書頁(yè)，醒目的字體映入眼簾。心中便會(huì)感覺(jué)異常踏實(shí)。靜靜地。靠在書架上，讀人生，讀世界，讀歷史，讀一切……
用目關(guān)朝書房的每個(gè)角落掃去，滿滿地洋溢著無(wú)法言說(shuō)的幸福，書香也夾雜其中，書架書的書有的已經(jīng)陳舊，顏色也被歲月抹去，但我并沒(méi)有扔掉它們，因?yàn)樵谶@些書中有許多知識(shí)伴我長(zhǎng)大。教我人生道理。我的老朋友《飛鳥集》，《老人與�！�，《創(chuàng)業(yè)史�！�，《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》已經(jīng)被我多次翻閱，在每次的閱讀中都會(huì)產(chǎn)生不一樣的感覺(jué)。
我的內(nèi)心世界從一開(kāi)始的黑暗到后來(lái)的豐富多彩。褪去滿身自卑，開(kāi)始主動(dòng)結(jié)交朋友，后來(lái)，我再也沒(méi)有獨(dú)自躲在角落里一言不發(fā)，因?yàn)槲乙淖冏约�，變成那個(gè)我內(nèi)心中一直深藏的熱情似火的自己。
從原始時(shí)代，到堯舜禹，到魏晉南北朝，到唐宋元明清，到近代史……中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程都深深印在我的腦海當(dāng)中，是書，改變了我，是書，陪伴我度過(guò)人生的每一次低谷期。
與書相伴，此生無(wú)憾！
有你相伴作文 篇6
愿得一人心，白首不分離。最大的幸福莫過(guò)于在一個(gè)夏日午后，執(zhí)你之手，漫步因因水路，此生與你相伴。問(wèn)世間情為何物，是李清照的：“人比黃花瘦”，是林黛玉的一世溫婉贈(zèng)于賈寶玉，是林徽因與梁思成的長(zhǎng)相廝守，有一種幸福叫有你相伴。
不畏清貧儉樸，不懼顛沛流離，只愿以你之姓冠我之名，只希望能與你作詩(shī)相伴。李清照和趙明誠(chéng)酷愛(ài)收藏書畫，婚后雖然過(guò)著清貧的生活。但安靜和諧，高雅有趣，充滿著幸福與歡樂(lè)。于他們二人而言，有彼此相伴，書畫為趣，衣著服飾。飯菜佳肴都顯得不足為道。有一種幸福叫有你相伴，李清照有趙明誠(chéng)陪伴，他們的佳話為世人所傳頌。
所有的哀傷因你而起，所有的喜悅亦因你而起。林黛玉與賈寶玉的陪伴令世人感傷。“病如西子勝三分”的林黛玉傾盡一生將愛(ài)給了賈寶玉，她的愛(ài)那么純粹，不摻一絲雜質(zhì)；多情公子賈寶玉將心懷向她敞開(kāi)，對(duì)她的愛(ài)情真意切。可惜，他們的愛(ài)戀不被世人認(rèn)可，最后只落下一人拋下世間凡物西去，一人瘋瘋顛顛不知下落。但是，他們最幸福的時(shí)光是彼此相伴的.日子。有一種幸福叫有你相伴。無(wú)奈前世今生。寶玉和黛玉都只能陪伴彼此一段美好的時(shí)光。
你問(wèn)：“為什么是我？”我答：“這個(gè)問(wèn)題我將用一生回答，你準(zhǔn)備好了嗎？”才女林徽因?qū)⒁簧呐惆榻o了梁思成，為了他，她拒絕了徐志摩的情詩(shī)，拒絕了金岳霖守護(hù)，只因梁思成的陪伴在她心中無(wú)可替代，他們二人的愛(ài)戀有寬容，有溫柔，最重要的還是因?yàn)榕惆�。有一種幸福叫有你相伴，執(zhí)你之手，書寫世人羨艷的戀愛(ài)。
蕓蕓眾生，因?yàn)橛心阆喟椴棚@得幸福，問(wèn)世間情為何物，陪伴是長(zhǎng)情的幸福，執(zhí)子之手，與子相守。
有你相伴作文 篇7
留步飲杯茶，一夕浮生夢(mèng)。但去莫復(fù)問(wèn)，白云無(wú)盡時(shí)。茶——此一生有你相伴，足矣！
每日夜晚，我都要飲一杯茶，不知為何，更喜歡苦茶。
夜深人靜時(shí)，常握一杯清淡的茶在手中，坐到窗前，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，望月影憧憧；喝一口茶，嘴中由苦到甜到澀滑；頭看著茶，漸漸地喜歡看茶葉慢慢下沉，繼而又浮上水面，如此的安靜美好，如此的靜謐。我的心也漸漸沉淀，思緒也漸漸浮升，拋去白日里的喧囂與浮躁。一杯飲盡，人也輕松起來(lái)，不禁想：茶，有你相伴，真好！
每每傷心難過(guò)時(shí)，看到身邊那些笑容滿面，鮮活的臉，總想他們是否是真心快樂(lè)，還是掩藏傷痛，對(duì)人微笑。常喝茶，第一口苦，隨后便是無(wú)盡的甘甜，甚至還帶有香。人與人之間不也一樣嗎？會(huì)欣賞笑容的人太多，可只有看到他眼淚的人，才有愛(ài)他的資格。這道理，男女之間如是，父子之間如是，朋友之間亦如是，只看到一面便認(rèn)定全部的`人，總會(huì)弄丟許多東西。喝茶似修行，第一口苦，就認(rèn)定整杯茶都苦，于是便不再嘗第二口，因?yàn)檫@樣的誤會(huì)，錯(cuò)失多少好風(fēng)景？思及此，我想：謝謝你讓我懂得了“微如芥子，也成世界，誰(shuí)施誰(shuí)受，未如眼見(jiàn)”的道理。茶，有你相伴，我很幸運(yùn)。
有一種茶，非常非�？�，但苦過(guò)之后，是深長(zhǎng)的甘甜，那茶，叫浮生。
不嘗苦，何來(lái)甜。
人生本就是對(duì)甘苦與共的一段旅程。
茶，第一口是苦的，再喝，卻感覺(jué)有一絲淡淡的甘甜，一絲淡淡的香，愛(ài)情是如此，生活亦是如此，只有經(jīng)歷了苦難，才會(huì)懂得珍惜所有。
一愿世清平，二愿身長(zhǎng)健，三愿臨到老，歲歲與茶伴。茶，此一生，有你相伴，不枉此生；茶，此一生，有你相伴，足矣！
有你相伴作文 篇8
有時(shí)候，他們需要的不過(guò)是一句“謝謝，辛苦了�！�
——題記
魚翔潛底，它要感謝水給予它生活的樂(lè)園；花開(kāi)半夏，它要感謝泥土為它提供生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)；參天大樹(shù)，它要感謝雨水帶給它的滋潤(rùn)；人生在世，我們要感謝生活中許許多多的人或事。
在一個(gè)星期天的下午，我徒步走向圖書館，今天可真熱��！知了在樹(shù)上不停地叫著，狗熱得吐出了舌頭，我也汗如雨下。我走進(jìn)一家商店，買了一根冰棒，撕開(kāi)包裝袋扔在地上，迫不及待地咬了一口。��！真涼！吃著這透心涼的冰棒，心里那一團(tuán)火也終于消散了。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)人穿著厚厚的衣裳，帶著手套，還戴了一個(gè)帽子和口罩，可謂是全副武裝。我看見(jiàn)他的衣服后面寫著四個(gè)大字——環(huán)衛(wèi)工人，心里了然，卻不甚在意。還沒(méi)走幾步，冰棒就吃完了，我四處張望，準(zhǔn)備把冰棒棍扔掉。不經(jīng)意間回頭，看見(jiàn)那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人吃力地彎下身，去撿我扔在地上的包裝袋。然后站起身，推著那極重而又臭氣熏天的垃圾車慢慢往前挪。旁邊路過(guò)的'行人們都掩住口鼻，唯恐避之不及�？粗莻�(gè)瘦弱的背影，我的心里不由的泛起一絲愧疚�；猩耖g，他已經(jīng)到了一個(gè)上坡前，使勁的推著車，那車卻紋絲不動(dòng)。見(jiàn)此，我快步走向前去幫他一起推，他看到我時(shí)也有些驚訝，隨即笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！蔽乙不刂恍�。等過(guò)了那個(gè)坡頭后，他又向我道歉，我擺擺手向他鞠了一躬，道：“應(yīng)該是我向您道謝才是，謝謝您，您辛苦了�！蔽铱匆�(jiàn)他笑了，像個(gè)孩子般。
有些人做著最平凡的工作，但他們卻并不平凡，或許我們都應(yīng)該向他們說(shuō)一句：“感謝有你相伴，辛苦了。”
有你相伴作文 篇9
書本靜靜地躺在書桌上，風(fēng)輕輕地敲打著窗欞，無(wú)賴地翻著書頁(yè)。書面上，墨水沉淀，翩然似大雁躍入，又似一根無(wú)邊的帶子，輕輕伸入我的心田。書——有你相伴，真好。
十三歲的我，藉由書的幫助，透過(guò)厚重的歷史看到屈原的一生是孤獨(dú)的，他一人站在汨羅江畔，面對(duì)山河的破碎獨(dú)愴然涕下：“世人皆濁我都清，世人皆醉我獨(dú)醒�！彼硭聘∑�，心在郢城，最后卻落得個(gè)葬身魚腹的下場(chǎng)。我不禁為屈原的懷古投江感到惋惜，不用說(shuō)屈原的代表作《離騷》，也不用說(shuō)《橘頌》，單是這《國(guó)殤》就讓人震撼，哪一篇不與山河同在、日月同輝？
翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，我曾見(jiàn)寶釵詩(shī)情勃發(fā)吟螃蟹；我曾見(jiàn)黛玉青石之上讀《西廂》；也曾見(jiàn)王熙鳳盛裝見(jiàn)黛玉……對(duì)《紅樓夢(mèng)》我也只是一知半解，卻常常因?yàn)椤八性隆�、“鏡中花”云云被家人稱贊。書——有你相伴，真好！
唐朝的詩(shī)、宋代的詞、元朝的`曲、清代的小說(shuō)，無(wú)不令我神往。我想隨李白去遠(yuǎn)行：峨眉秋月、蜀道古風(fēng)、楚江猿啼、長(zhǎng)江孤影……多么的瀟灑自在；我想同王維一起，領(lǐng)略大漠孤煙、長(zhǎng)河落日，一起欣賞祖國(guó)的壯麗河山；我，還想像范仲淹一樣，在“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的景色中留下足跡……
“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。”字里行間，富貴榮華皆忘，承載著民族的偉大精神。
書——我的良師益友！
有你相伴作文 篇10
時(shí)光如流水般飛逝，不覺(jué)間，他已伴我走過(guò)四個(gè)春秋。
初識(shí)
那是四年前的一個(gè)下午，呆在家里無(wú)所事事的我督見(jiàn)各桌上擺著幾本，《中學(xué)生閱讀》，眼前一亮，翻開(kāi)了第一頁(yè)，第二頁(yè)……很快就入了神。
“砰”，一只大手拍在我肩膀上，我被驚得攛了起來(lái)，回過(guò)頭迎接我的卻只是媽媽笑瞇瞇的面孔�！敖心惆胩於疾淮饝�(yīng)，原來(lái)躲在這兒偷吃精神糧食！”她調(diào)侃道。我“嘿嘿” 一笑：“什么叫”偷“呀，竊書不算盜！”我笑著坐過(guò)去，”你們吃著，我一會(huì)兒過(guò)去！“便一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋。
相伴
隨著時(shí)間的'流逝，我越來(lái)越離不開(kāi)它了，我總是先津津有味地讀上幾天，再仔細(xì)品讀，邊看邊記，俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭“抄的多了，便變成了自己的東西。 我的作文水平也有了跨越式的發(fā)展。
《中學(xué)生閱讀》里摘錄了許多貼近我們生活的感人故事，關(guān)于親情、關(guān)于友情，我才發(fā)現(xiàn)這世間的美好我發(fā)現(xiàn)的還不夠。當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候、痛苦的時(shí)候，想想那些故事，想想也有好多愛(ài)我的人，為了他們也要挺��！最愛(ài)的還是每期的佳作推薦，有名家力作，也有同齡人的稚嫩作品，從前就不怎么愛(ài)讀所謂的名著，現(xiàn)在卻喜歡上了文人墨客的人生故事，去品味他們的生活。
朋友
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，它始終給我提供著“養(yǎng)料”，讓我不斷汲取，于是，他成了我最好的朋友。
在黃金時(shí)光中，我沉浸在每位嘉賓的回憶中；在閱讀特區(qū)中，我了解了形形色色的名人故事；在漫畫品讀中，我在開(kāi)懷一笑中明白了深刻的道理；在經(jīng)典閱讀中，我……
不覺(jué)間，他已伴我走過(guò)四個(gè)春秋，我早已離不開(kāi)他，對(duì)我而言，它是我的知心好友。感謝有你相伴！
有你相伴作文 篇11
親愛(ài)的媽媽，感謝你，感謝這一路有你相伴。
媽媽，其實(shí)我有好多話想和你說(shuō)，其實(shí)我很愛(ài)你！因?yàn)槟闵茵B(yǎng)我十六年，在我的生活中給我無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷。在我心情低落的時(shí)候，你用輕柔的語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我；在我受委屈受欺負(fù)的時(shí)候，你用并不寬闊的胸懷擁抱我、安慰我。任由我在你肩膀上哭泣。當(dāng)我生病的時(shí)候，你無(wú)微不至的照顧我，是我的病能快點(diǎn)好起來(lái)。當(dāng)我考試考不好的時(shí)候，你和我一起分析失敗的原因，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，而你為我做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是這些。
女兒總是一次次的傷你的心，女兒答應(yīng)你的事情總是做不到。保證過(guò)一次又一次的事情卻總是沒(méi)能保證。給你的承諾，又一次次的沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。媽媽，真的很對(duì)不起，請(qǐng)你原諒女兒的年少無(wú)知吧。
以前，女兒總是拿青春期叛逆來(lái)做借口，一次次的頂撞你，一次次地跟你吵架。你說(shuō)的話對(duì)的我也不聽(tīng)，對(duì)你的態(tài)度也不好。想到這里，我真的是很后悔。現(xiàn)在想想，我以前做的`真不對(duì)，現(xiàn)在我再怎么努力也不能再撫平你心中的傷痕了，就像釘子釘入木頭中，再拔出來(lái)總是會(huì)留下痕跡的。現(xiàn)在我會(huì)更愛(ài)你，更關(guān)心你，我不是以前那個(gè)不懂事的孩子了，我長(zhǎng)大了。
由于我以前的貪玩，成績(jī)下降了很多，謝謝你每晚都陪我學(xué)習(xí)。我不會(huì)的問(wèn)題，你總是耐心地給我講解。謝謝你一直鼓勵(lì)我，我再不是那個(gè)不思進(jìn)取的孩子，我知道我的未來(lái)在我手中，只有我自己能掌握。我會(huì)加油，會(huì)繼續(xù)努力。以后再不會(huì)讓你失望！
感謝你這一路的陪伴，如果沒(méi)有你我不會(huì)有今天的成績(jī)。謝謝你，媽媽，這一路我知道你吃了很多苦，受了很多累。對(duì)不起，媽媽，我愛(ài)你！
有你相伴作文 篇12
當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，我們就有了長(zhǎng)達(dá)了一生的陪伴。
小時(shí)候我怕黑，一直和你一起同睡一個(gè)房間。在我睡不著的時(shí)候，你就給我講故事，把我逗得咯咯笑起來(lái)，讓我不再害怕，這也讓媽媽總是拍著門讓我們不許說(shuō)話。我還會(huì)時(shí)不時(shí)地叫幾聲你的名字，你總是應(yīng)著我，柔柔地叫我不要害怕，因?yàn)槟愕南喟�，漫長(zhǎng)的夜晚變得不再黑暗。
我怕冷，一到冬天就會(huì)手腳冰涼，不管穿多少衣服都沒(méi)用，即使是熱水袋也會(huì)被我捂冰了。而你卻像一個(gè)小火爐，全身都暖融融的，你就拍手給我暖著，讓我捂著你的手。一只手被我捂冰了，就把另一只伸給我，明明是冷的，卻還在調(diào)侃我的手像個(gè)大冰塊。因?yàn)橛心愕南喟�，冷冽的冬天變得不再寒冷�?/p>
還記得有一次，學(xué)校的老師獎(jiǎng)了你一顆糖，你明明自己饞得不得了，卻還是放在口袋里，帶回來(lái)分給我吃。遞給我時(shí)，你不舍的樣子讓我哭笑不得，當(dāng)我說(shuō)我不吃時(shí)你驚喜的樣子讓我心都化了。你再三確認(rèn)我是真的不喜歡吃糖，才迫不及待地拆開(kāi)包裝，喜滋滋地將糖含在嘴里，你滿足的笑容應(yīng)該是比糖還要甜的吧。因?yàn)橛心愕?相伴，瑣碎的生活變得比糖還甜蜜。
我們之間有過(guò)吵鬧，有過(guò)傷心，有過(guò)哭泣，也有過(guò)喜悅，有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)慰藉，你的出現(xiàn)，讓我的生活變得多彩起來(lái)；你的出現(xiàn)，讓我感到溫暖與幸福。我也曾怨過(guò)你，惱過(guò)你，但最終依然還是愛(ài)你。
從你出生開(kāi)始，你的牙牙學(xué)語(yǔ)，你的蹣跚學(xué)步，就都在陪伴著我，弟弟，感謝有你的陪伴，有你相伴，真好。
有你相伴作文 篇13
我站在今年剛建成的大橋上，望著遠(yuǎn)處的那一片樹(shù)林。那里曾經(jīng)是我家的果園。
每年果樹(shù)結(jié)果的時(shí)節(jié)，也是果農(nóng)們開(kāi)始忙碌的時(shí)候。我爸爸也是如此。年少的我還不懂事，整天跟在爸爸身后一起到果園去。
爸爸站在一顆蘋果樹(shù)面前，此時(shí)的果子已經(jīng)長(zhǎng)得差不多了。還需要陽(yáng)光照耀，讓自己變得更加漂亮、更加可口。不知為何，爸爸將果子周邊的葉子摘去，我對(duì)此感到很疑。因?yàn)樵谏闲W(xué)的時(shí)候，學(xué)過(guò)一篇課文。里面講的是一個(gè)古人種葫蘆。葫蘆的葉子出了毛病，但那個(gè)古人不管不問(wèn)，還說(shuō)：“我要的是葫蘆，又不是葉子�！庇谑牵J便因?yàn)槿~子生病全都爛在了葫蘆架上。
所以，我問(wèn)爸爸，說(shuō)：“爸爸，你把葉子都摘掉了，那果子還能長(zhǎng)好么？”爸爸笑著說(shuō)：“這是為了使果子均勻地受到陽(yáng)光照耀。變得好看好吃，葉子雖是對(duì)果子有好處的，但擋住了陽(yáng)光，所以要把它摘掉，”又蹲下身，摸了摸我的頭，說(shuō)道：“你長(zhǎng)大后就像是這果子，我與你媽媽，也就是這個(gè)家，就像是葉子，家確實(shí)能為你遮風(fēng)擋雨，包容你，但你終要離開(kāi)，到社會(huì)上去闖蕩，這樣你才能變更好，明白么？”
年少的`我對(duì)這個(gè)道理似懂非懂，等我稍大些了，也明白了這個(gè)道理。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，挺起信心，把困難當(dāng)做我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的絆腳石。
爸爸說(shuō)的這句話陪我走過(guò)了十年的光陰，我也明白我終究不能永遠(yuǎn)在家庭的庇護(hù)下生存。要想成為一顆內(nèi)外兼?zhèn)涞暮霉麑?shí)，就要離開(kāi)家庭的保護(hù)傘，到社會(huì)上去闖蕩，雖說(shuō)會(huì)有磨難，但是若不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)彩虹呢？
有你相伴作文 篇14
歲月如歌，一眨眼小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬已逝，在這六年中，轉(zhuǎn)了學(xué)，換了幾位老師，但因?yàn)橛辛税嘀魅瓮粜诱淅蠋煹囊宦废喟�，迎著風(fēng)雨，步入陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)。不論苦與樂(lè)，淚與笑，委屈與鼓勵(lì)，都將成為美好的回憶，永遠(yuǎn)銘記在心。
在我剛來(lái)的時(shí)候，數(shù)學(xué)不是很好，老師教訓(xùn)我，我也知道老師也是為我好，教訓(xùn)完了，老師又開(kāi)始手把手教我。有時(shí)，我自己解決了一道數(shù)學(xué)難題，特別高興，心想：多虧老師的.嚴(yán)厲與教導(dǎo)。老師曾對(duì)我說(shuō)：“只有努力過(guò)了，就會(huì)有收獲�！�
有一次，我跟同學(xué)玩時(shí)，摔了一跤，手臂摔得抬不起來(lái)了。老師跑過(guò)來(lái)安慰我，我哭了，淚流不止，老師拿出一張紙巾給我擦去淚水，和我談起心來(lái)。我怯怯地說(shuō)：“你上課好兇喲�！蹦f(shuō)：“這還不是怕你們不聽(tīng)話，上課不專心么？”不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，老師上課嚴(yán)厲，下課后看上去是那么的和藹，笑起來(lái)是那么的美！
有一回，奶奶和媽媽來(lái)看我，我激動(dòng)地哭了起來(lái)，您走過(guò)來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我怎么啦，我哭得話都說(shuō)不出來(lái)了，您找我媽媽聊了聊，才知道了原委。事后您跟我聊天，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，努力讀好書，給爸媽爭(zhēng)光，那天您給我說(shuō)了好多好多鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。
與老師相處的一幕幕場(chǎng)景，我歷歷在目，我會(huì)銘記于心。汪老師的陪伴讓我終身受益，衷心地感謝你一路相伴。
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