- 與夢(mèng)同行作文 推薦度：
- 與夢(mèng)同行作文 推薦度：
- 與夢(mèng)同行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
與夢(mèng)同行作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的與夢(mèng)同行作文，歡迎大家分享。
與夢(mèng)同行作文1
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)渺小的夢(mèng)凝聚在一起，便形成了中華大家庭的中國(guó)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)不一定完美，不一定正確，但它代表了祖國(guó)前進(jìn)的方向，預(yù)報(bào)了祖國(guó)未來(lái)的漫漫征程。
自古以來(lái)，治水就是興國(guó)安邦的大事。中華民族幾千年悠久燦爛的文明史，可以說(shuō)是一部除水害、興水利的治水史�！耙缓硬恢危我灾螄�(guó)家”，當(dāng)今國(guó)家將重心放在治水，我們就要積極響應(yīng)，跟隨社會(huì)的步伐參與到治水中。
我們生活在江南水鄉(xiāng)——浙江，幾千年的文明歷史，演繹出浙江人與水抗?fàn)�、與水共處、與水共榮的光輝歷程。水是我們最豐厚的自然資源，我們要利用好它，才能為建設(shè)浙江、建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)出力量。古時(shí)有蘇軾疏浚西湖留蘇堤，白居易疏浚六井、修堤蓄水舒緩旱情，今日有“海上長(zhǎng)城”——千里海塘橫臥于東海之濱。這些無(wú)不表現(xiàn)出人們不畏艱難的治水精神。
從去年12月起，溫州市蒼南縣“壹加壹”社區(qū)服務(wù)中心就開(kāi)始對(duì)金鄉(xiāng)、錢庫(kù)、龍港、靈溪等鎮(zhèn)的河道進(jìn)行巡視、監(jiān)督、保潔工作。該組織承接河道保潔業(yè)務(wù)后，在各河道配備專職社工、河道保潔工以及巡邏船等設(shè)施，定期打撈河面雜物。通過(guò)他們的努力與群眾的支持，蒼南縣的主要河流基本較干凈，他們的行為受到了群眾的好評(píng)。
我家附近有條塘河，以前總有垃圾漂浮在水面上，散發(fā)出陣陣腥臭，嚴(yán)重影響了人們的生活�？啥紱](méi)有人為這件事做出行動(dòng)，治理塘河的事就一而再，再而三地?cái)R置下來(lái)。今年3月份，“壹加壹”社區(qū)服務(wù)中心的河面保潔人員來(lái)打撈河面垃圾，并把河兩旁的水草統(tǒng)統(tǒng)拔掉。他們?cè)诤拥郎线B續(xù)治理了半個(gè)月，效果顯著，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，河水又變得清澈起來(lái)，孩子們的`歡聲笑語(yǔ)又響徹起來(lái)。水與人們的生活息息相關(guān)，如果沒(méi)有了干凈的水源，我們的生活是不可想象的。
“中華治水夢(mèng)”是離我們最近，也是最宏大的夢(mèng)。身邊的一個(gè)個(gè)好榜樣督促著我們走上“五水共治”的道路，欣賞浙水之美，了解浙水之治，以“舍我取誰(shuí)”的勇氣與擔(dān)當(dāng)，成為“五水共治”的宣傳者、參與者、踐行者。為了祖國(guó)更加美麗，為了使家鄉(xiāng)更加迷人，我愿伸出勤勞、智慧的雙手，為建設(shè)祖國(guó)添磚加瓦。
與夢(mèng)同行作文2
夢(mèng)想是人類動(dòng)力的源泉，有夢(mèng)想，才有前進(jìn)的動(dòng)力。如果一個(gè)民族沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有了目標(biāo)，就不會(huì)進(jìn)步，最終面對(duì)的只有*亡。
“中國(guó)夢(mèng)”點(diǎn)燃了中華兒女、炎黃子孫對(duì)建設(shè)祖國(guó)的滿腔熱情。為了中華民族的偉大復(fù)興，我們都愿意攜起手來(lái)，用勤勞和智慧，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”出一份力！
浙江省地處中國(guó)東南沿海長(zhǎng)江三角洲南翼，東臨東海，南接福建，西與江西、安徽相連，北與上海、江蘇接壤。擁有七千年的璀璨文明。
浙江人世世代代與水抗?fàn)�，與水共存。杰出的治水人物譜寫了獨(dú)特的浙江夢(mèng)“水之路”。
近些年來(lái)，浙江水質(zhì)受到嚴(yán)重污染，部分地區(qū)的'飲用水源也岌岌可危。黑臭河、垃圾河，數(shù)不勝數(shù)，其數(shù)量還在迅速增加。難道浙江的“水之路”要就此中斷？
不，治水之路很漫長(zhǎng)，需要每個(gè)浙江人一起努力。20xx年，浙江省省委省政府，做出了“五水共治”的重大決策部署。
最近，浙江電視臺(tái)的大型新聞行動(dòng)“尋找可游泳的河”。使我為之震驚。竟沒(méi)有幾條河可以游泳。黑臭河、垃圾河倒是很多。一條小河，上面漂浮著各種各樣的垃圾。
每過(guò)幾分鐘，河里的排污口就開(kāi)始排污，河面上泛起一陣油花，一些魚翻起了白肚皮。
路過(guò)的市民都眉頭緊皺，捂著鼻子，快步離開(kāi)。
據(jù)周邊的一位老奶奶說(shuō)，幾年前這條河清澈見(jiàn)底，還有許多小魚快活地游來(lái)游去，人們用河水洗蔬菜煮飯。
可是，不知是怎么的，這幾年河水收到污染水質(zhì)嚴(yán)重下降，還散發(fā)著陣陣惡臭。許多居民因?yàn)榕挛：ι眢w健康都搬走了。
浙江，是因水而生的城市。浙江省的省會(huì)杭州市的西子湖，是一個(gè)多么美麗令人神往的地方啊！可是，去年從西湖里打撈上來(lái)的垃圾竟然達(dá)到300噸
幾乎每天產(chǎn)生1噸，一個(gè)多么令人震驚的數(shù)字啊！許多人雖然口口聲聲說(shuō)配合“五水共治”，共創(chuàng)美麗浙江，但行動(dòng)呢？照樣我行我素。難道，要等沒(méi)有水喝的時(shí)候，才后悔莫及嗎？
浙江省多年平均水資源總量為937立方米，但由于人口密度高，人均水資源占有量只有20xx立方米，最少的舟山等海島人均水資源占有量?jī)H為600立方米。
如此之少的水如果再浪費(fèi)掉，那我們還有水喝嗎？
人們只有在追逐夢(mèng)想的時(shí)候，才有前進(jìn)的動(dòng)力。浙江是著名水鄉(xiāng)，水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。
“五水共治”是一石多鳥(niǎo)的舉措，既擴(kuò)投資又促轉(zhuǎn)型，既優(yōu)環(huán)境又惠民生。希望浙江人民在追逐夢(mèng)想的途中不要?dú)怵H，將“五水共治”進(jìn)行到底，為子孫后代留下一片碧水藍(lán)天！
與夢(mèng)同行作文3
放飛生命，放飛夢(mèng)想，去謳歌壯麗，去謳歌遠(yuǎn)方的風(fēng)景吧。是航船，就要載一艙海的波瀾，為駛向遠(yuǎn)方那五彩繽紛的彼岸，永遠(yuǎn)不要降落你開(kāi)起的信念之帆。即使有一天你觸礁了，也畢竟轟轟烈烈，因?yàn)槟愀惺苓^(guò)一次大海的波瀾壯闊，因?yàn)槟悴┻^(guò)風(fēng)斗過(guò)浪，因?yàn)槟銚碛幸欢蚊利惖暮匠獭?/p>
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍對(duì)人類來(lái)說(shuō)確實(shí)是非常重要，猶如音樂(lè)一樣讓人陶醉，但對(duì)于書中所言我們也不能盲目地全部相信，否則書籍可能就會(huì)使人類原地踏步。
踏進(jìn)西山，很快就會(huì)圓了我們付出一切精心的夢(mèng)，程頤說(shuō)：“學(xué)者先要會(huì)疑�！蔽ㄓ性谌粘Ｉ钪姓J(rèn)真觀察，在讀書時(shí)細(xì)細(xì)研讀時(shí)。夢(mèng)終會(huì)有結(jié)果。人往高處走，水往低處流。在西山學(xué)校，每一個(gè)人都有自己的人生追求，知道該如何經(jīng)營(yíng)好人生即確立人生目標(biāo)，學(xué)會(huì)如何尊師重道。
西山是明星武術(shù)學(xué)校，不僅環(huán)境好，學(xué)習(xí)氛圍好，而且在武術(shù)特效、傳統(tǒng)武術(shù)、競(jìng)技武各個(gè)方面都彰顯特色，西山努力打造校園文化，營(yíng)造文明校園。守株待兔只會(huì)遭人恥笑，踏實(shí)努力才能獲得成功，來(lái)到了西山，我才知道努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)各位老師、教練的教導(dǎo)。我成績(jī)不僅提高了，而且做人素質(zhì)品德方面也提高了，西山才是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的好地方。
班主任常說(shuō)一些做人道理，教我們有堅(jiān)持到最后的勇氣，教練向媽媽一樣教育著我們，該如何尊敬師長(zhǎng)，該如何做好自己的事，該怎樣自生自存。人世間，很多資源是可再生的，但唯有生命每個(gè)人只屬于一次，因此，多一點(diǎn)努力，是你人生更加精彩，贏得最后收益。我想走進(jìn)西山的人該會(huì)意識(shí)到，西山是個(gè)成才的好地方，有一句話雖說(shuō)飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀，夢(mèng)終要去圓。
理想的書籍是智慧的鑰匙，走進(jìn)西山我們養(yǎng)成了會(huì)讀書，勤讀書，樂(lè)讀書的`習(xí)慣，以前我覺(jué)得學(xué)習(xí)是件很困難的事，是我再也不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的事，自從來(lái)到西山，有一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房！每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆：“讀書真好，夢(mèng)想又踏進(jìn)一步�！�
西山讓我覺(jué)得正在讀“各種百科”打開(kāi)它我讀到了別人的快樂(lè)，書是一位可親的長(zhǎng)輩，在西山的經(jīng)歷告訴我怎樣找到屬于快樂(lè)，真實(shí)的自己，漸漸的，讓我無(wú)止境的踏入另一步，成功……
與夢(mèng)同行作文4
夏日炎炎，外頭驕陽(yáng)似火，有熱浪涌動(dòng)，好似太上老君的火爐。真叫每個(gè)人都煉就一雙火眼�！白阏羰钔翚猓匙蒲滋旃狻币膊贿^(guò)如是。
做完了所有作業(yè)的我，敲開(kāi)了鄰居阿姨家的門。其一，爹娘不在，親姐宅家，這實(shí)屬消遣時(shí)光的好方法；其二，鄰居阿姨兩年前添了個(gè)小子曰小涵，長(zhǎng)得水靈靈、粉嫩嫩，叫人不喜歡都難。
阿姨正在教小涵寫字，我著實(shí)驚了一下。這孩子兩歲多啊，就學(xué)習(xí)寫字一把抓，正應(yīng)了“不讓孩子輸在起跑線上”。哪里像我那時(shí)，話都含糊，滿屋子亂爬，大人也不會(huì)逼著我學(xué)這學(xué)那。親戚如今見(jiàn)了我還要說(shuō)起往事，戲稱我是“全自動(dòng)拖把”。
思緒又拉扯回來(lái)，看見(jiàn)小涵正咬著手指定定望向我。烏黑的眸子如水晶般晶瑩澄澈，寫滿童真無(wú)邪。
我莞爾，走過(guò)去輕摸了小涵的頭，順手拿起那張紙。第一列是阿姨寫的楷體，娟秀清麗。而接下去幾列，我哭笑不得，這一個(gè)個(gè)“字”歪歪扭扭，頂多算是涂鴉。
突然門“咔擦“一下開(kāi)了，走來(lái)一個(gè)戴著眼鏡的儒雅男子。我叫了一聲“叔叔”，他點(diǎn)頭頷首。
他輕笑地看著兒子的涂鴉，拿起阿姨手中的鋼筆，在最底下寫了幾個(gè)字。我湊上去一看，正是端正的.“中國(guó)”兩字。字跡未干卻銀鉤鐵畫，力道蒼勁，墨跡好似將紙穿透。這是一手常年浸于書法的人才有的好字。
“他這么小，就讓他寫，他會(huì)嗎？”阿姨怪道。
叔叔抱起兒子朗聲道：“就算他不會(huì)，先叫他懂，他是中國(guó)人，這是本！”他認(rèn)真地教了起來(lái)。
“中……”小涵艱難地發(fā)出一個(gè)字。
“國(guó)！”叔叔接口，“涵涵有什么夢(mèng)嗎？即想成為什么樣的人？”叔叔柔聲問(wèn)。
我聽(tīng)見(jiàn)小涵囫圇地發(fā)出幾個(gè)音節(jié)，吐字模糊，聽(tīng)不了大概，但聲音柔軟，好似細(xì)細(xì)描繪著什么。
我輕輕退下，怔怔地看著街道邊新栽的一排小樹(shù)，嫩青的葉子閃著亮點(diǎn)。它們正懷揣夢(mèng)想迎著烈日成長(zhǎng)。而兩歲的小涵，一臉純真，卻早在懵懂間有了夢(mèng)想的輪廓，而那藍(lán)圖也等著他細(xì)細(xì)描繪，一邊長(zhǎng)大，一邊夢(mèng)想。
我不亦如此么？小時(shí)候的夢(mèng)想仍清晰浮在腦海。我從未忘卻呢！它還靜靜地立于某個(gè)角落，等待我有一天去實(shí)現(xiàn)。思及此，我步履輕快起來(lái)。
與夢(mèng)同行作文5
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥；千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)；竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……多么美妙的文學(xué)意境��！我們生長(zhǎng)在江南水鄉(xiāng)，江南水鄉(xiāng)因水而名，因水而興，因水而美。
我家附近就有一條小河，叫“競(jìng)爭(zhēng)河”。爸爸說(shuō)，他小時(shí)候，“競(jìng)爭(zhēng)河”就像詩(shī)里寫的一樣，他喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上，愜意地將雙腳伸進(jìn)水里，不時(shí)有小魚游過(guò)來(lái)偷偷啄著小腳丫，麻麻的，癢癢的。岸上會(huì)留下串串銀鈴般的笑聲。
我也想把腳伸進(jìn)水里，我也想讓小魚來(lái)啄我的小腳丫�？墒�，當(dāng)我來(lái)到河邊時(shí)，我卻怎么也不敢把腳伸到水里。黑乎乎的河面上不時(shí)泛著油光，不遠(yuǎn)處一頭脹鼓鼓的死豬緩緩漂來(lái)，令人作嘔。也不知從哪天起，我心中的小河早就被紅色、褐色、黑色的液體淹沒(méi)了，一條條彩色的油垢在陽(yáng)光下露出猙獰面貌。那刺眼的波光刺痛了爸爸的心，也刺痛了我的心。
爸爸告訴我，原來(lái)的“競(jìng)爭(zhēng)河”清澈見(jiàn)底，小魚和小蝦在水中清晰可見(jiàn)�！案�(jìng)爭(zhēng)河”養(yǎng)育著全村人，人們當(dāng)時(shí)喝河里的水，用河里的水洗米、洗菜，還可以在里面游泳。如今，村里的樓房高了，路寬了，四周發(fā)達(dá)了，可這條美麗的小河卻不見(jiàn)了。以前村民們會(huì)往河道里倒垃圾，現(xiàn)在河岸兩邊的外來(lái)民工會(huì)往河里丟垃圾。小河逐漸變得又臟、又臭。正當(dāng)我們心急如焚時(shí)，政府提出了“五水共治”。
爸爸看我平時(shí)和外來(lái)民工子女玩得來(lái)，讓我將“五水共治”的宣傳冊(cè)發(fā)給他們。我把里面的內(nèi)容當(dāng)場(chǎng)讀一遍給他們聽(tīng)，再讓小伙伴們把宣傳冊(cè)帶回家讀給父母聽(tīng)，小手牽大手，共同來(lái)護(hù)河。
晚飯后，我和爺爺?shù)叫『舆吷⒉�，隨身帶著一個(gè)垃圾袋，只要看見(jiàn)有找不到“家”的垃圾，我就連忙彎腰拾起。我想：撿一片少一片，我要用行動(dòng)來(lái)感染別人。第二天，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩也拿著一個(gè)小桶，撿起這些白色垃圾。漸漸地，人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，隨手撿垃圾的人越來(lái)越多。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移�！辈慌履呛铀蛔兦�。
近日，喜訊傳來(lái)，全村河道兩旁的所有違法建筑都已主動(dòng)拆除，村里組織人們不定期清理河面上的`垃圾，更換水源，還撒下魚苗。我們心中的小河正在慢慢恢復(fù)往日美麗的容貌。
同學(xué)們，為了我們的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”。
與夢(mèng)同行作文6
假期，我一氣呵成地讀完了《與夢(mèng)同行》，感嘆我的浙江有如此美麗自然景觀，贊嘆我的浙江有如此多文人志士為他折腰，嘆惜我的浙江正受著一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，不，我絕不同意我的家鄉(xiāng)受傷害，還 我們藍(lán)藍(lán)的天，青青的山，還 我們綠綠的水，美美的家來(lái)！
我在想：我這只“小猴子”，該為我們浙江做點(diǎn)什么呢？這時(shí)，有一個(gè)想法從我腦中蹦出來(lái)：假如我有法力該多好！就可以降霧霾將污水！那我就能更快更好地保護(hù)我們環(huán)境了！想著想著，我的雙眼皮逐漸沉重下來(lái)，不一會(huì)我就睡著了，仿佛間，我就是騰云駕霧的孫大圣來(lái)到了浙江！
第一站是湖州，我駕著筋斗云，一下子，飛到了湖州，湖州的上層空氣漂浮著大量的塵粒、煙粒、鹽粒等等，洋洋得意的霧霾正籠罩著湖州城，人人都帶著口罩，還 聽(tīng)到了好多老人小孩不斷咳嗽，呀呀呀，這怎么行呢？事不宜遲，我迅速拔出一根毫毛，“呼呼呼”吹了一口氣，變出“一號(hào)神器————凈化劑”，往天空一灑，那些正在得瑟的塵粒、煙粒發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音，逐漸，它們的`身影消失了。人人都把口罩摘下來(lái)盡情呼吸著新鮮的空氣，藍(lán)天白云又映襯著老人小孩燦爛的笑臉！
第二站來(lái)到了“天然氧吧”的麗水，當(dāng)我正在欣賞美景時(shí)，聽(tīng)到了劇木頭的聲音，一定是有人在伐木，果真，山脊上一大片一大片的樹(shù)木被砍伐掉了，有些地方的土石都裸露在外面，乖乖，再這樣下去，就會(huì)造成山體崩塌，人們生命就會(huì)有危險(xiǎn)！刻不容緩，我變出“二號(hào)神器————種子劑”，往裸露的土地上一拋，迅速長(zhǎng)出來(lái)了，那些原本已經(jīng)消失的和瀕危的植物，也都回來(lái)了，哈哈哈，我太高興了，又翻了幾個(gè)跟斗！
第三站，我來(lái)到了杭州的西溪濕地，原本以為這里很干凈，卻發(fā)現(xiàn)了許多漂浮在水面上的垃圾，這樣下去，西溪濕地的水不是變的又臭又臟了嗎？這可不行。我迅速拿出了“三號(hào)神器————凈水劑”，向水中一倒，只見(jiàn)水上冒出了許多泡泡，一瞬間，頑固不化的垃圾都變成有營(yíng)養(yǎng)的魚料。水變得清澈了。人們都二丈和尚——摸不著腦袋，而我，卻在旁邊偷著樂(lè)呢！
我們的浙江又恢復(fù)了藍(lán)天白云，青山綠水了！
兄弟省妒忌了，呼喚著我去幫忙，江蘇、福建……華東、華南，華夏，整個(gè)中國(guó)都跟青山綠水間對(duì)話藍(lán)天。
兄弟國(guó)羨慕了，呼喚著我去幫忙，印度、蒙古……亞洲、非洲，世界，整個(gè)地球都跟碧海藍(lán)天間對(duì)話白云。
夢(mèng)雖醒了，但我和大家一定會(huì)努力踐行，地球也會(huì)因我們的夢(mèng)想更美麗！
與夢(mèng)同行作文7
“一，二，三，四，五……”在我的記憶里，小時(shí)候的每一天都是在掰著指頭數(shù)數(shù)中過(guò)來(lái)的，因?yàn)閶寢尭嬖V我:數(shù)到星期“五”，爸爸就回來(lái)了！
“爸爸，你要去哪兒？”“山里呀�！薄澳鞘悄睦铮课乙惨�！”“那是一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，等你長(zhǎng)大了，爸爸帶你去……”從此，我天天盼著自己快快長(zhǎng)大，去那個(gè)讓爸爸樂(lè)此不疲、來(lái)回奔波的地方。
在一個(gè)帶有暖陽(yáng)的春日里，我的“愿望”終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸同意要帶我去山里了！山里，讓我如此魂?duì)繅?mèng)縈的.地方！看著窗外挨挨擠擠的大樹(shù)與連綿不斷的山，我的心里有說(shuō)不出的喜悅！可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)山里并不是那么美好的：這里的山路里真是十八彎啊，這個(gè)彎還沒(méi)有過(guò)去那個(gè)彎就接上來(lái)了，彎彎曲曲，顛簸不停,我肚子里一陣翻江倒海。又一個(gè)彎，“嘩”早飯全吐了出來(lái)……
車子緩慢地行駛著，漸漸出現(xiàn)了幾座低矮的屋子。初春了，孩子們還穿著滿是補(bǔ)丁的冬衣，那腳下拖鞋不時(shí)發(fā)出“踢踏踢踏”的聲音，見(jiàn)到我們的車子驚恐地停住了腳步，手里緊緊地攥著一個(gè)饅頭。村子里，除了小孩就是老人！
看著他們，心里不禁冒出了許多問(wèn)號(hào)：爸爸為什么喜歡這里？
登上山頭，遠(yuǎn)處的房屋在樹(shù)叢的掩映下顯得更加低矮、破舊。爸爸望著眼前的一幕，緊鎖眉頭，若有所思，媽媽小聲說(shuō)：“你的夢(mèng)什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)？”
原來(lái)這就是山里！從此山里不再神秘，我也不再憧憬，只是希望爸爸每次早點(diǎn)回來(lái)。
今年暑假，我勉強(qiáng)答應(yīng)爸爸再去一趟那個(gè)叫“山里”的地方。我們從溫州上高速，一路暢通無(wú)阻，我問(wèn)爸爸啥時(shí)才到呀，“這里已經(jīng)是山里了呀!” “啊——！”爸爸給了我一個(gè)意想不到的答案！
這里的公路是那么平直，路邊齊刷刷站立著兩排路燈，還是風(fēng)力發(fā)電的！“這是哪條路？“爸爸頗為得意地說(shuō)：“新建的雁楠公路，連接了樂(lè)清和楠溪江，可以帶動(dòng)楠溪江的經(jīng)濟(jì)發(fā)展……”
車子沿著公路來(lái)到了永嘉海拔最高的嶺頭，爸爸指著一個(gè)個(gè)大棚說(shuō)：“看，這就是百果園，有美國(guó)提子，蒲瓜梨，藍(lán)莓，獼猴桃……”說(shuō)起這個(gè)園子爸爸可是如數(shù)家珍。
車子繼續(xù)往“山里”開(kāi)。哇，有商場(chǎng)，有銀行，筆直寬闊的公路兩旁是一排排整齊高大的房子，“看，這是千畝茶園，那是溫泉度假村，這是紅楓驛站……”爸爸滔滔不絕。
“夢(mèng)，終于成真了！”媽媽笑了，我也笑了。
與夢(mèng)同行作文8
夢(mèng)想是大海中的燈塔，使歸航的船只不會(huì)失去方向；夢(mèng)想是光彩奪目的鉆石，令無(wú)數(shù)人執(zhí)著于它；夢(mèng)想是一雙巨大的翅膀，把人們那沉重的身子托起翱翔于天際。我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，但是夢(mèng)想必須經(jīng)歷挫折、坎坷才能得以實(shí)現(xiàn)。警察叔叔的夢(mèng)想是人民安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)安寧；醫(yī)生的夢(mèng)想是百姓身體健康，平平安安；我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是所有水源干干凈凈，不受污染。
提起這個(gè)，就不得不提起五水共治，五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源，我們可以幾天不吃飯，但是不可以幾天不喝水。由此可見(jiàn)水是多么重要。因此，珍惜我們?nèi)祟惖纳脑慈�，就必須�?jié)約用水，才能保護(hù)好我們?nèi)祟惖纳�，是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
水現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染，淡水資源越來(lái)越少。就拿我們生活的城市的江河來(lái)說(shuō)吧。過(guò)去河水清澈見(jiàn)底，魚兒自由自在地在水里穿梭來(lái)回。而現(xiàn)在呢，由于工業(yè)廢水和市民生活廢水所吞噬，清澈的河水變得烏黑烏黑的，河水中再也看不到魚兒歡暢的美好景象了。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球媽媽的每一滴眼淚。也許你并不知道中國(guó)許多地方早已缺水，許多人都喝不上一滴干凈的水。而另一邊的我們卻把水龍頭開(kāi)到最大，把干凈的水一把一把的浪費(fèi)掉。你可想而知，那邊的人多想喝上一口干凈的水��！
“嗚~嗚~”咦？是誰(shuí)在哭？我放眼望去，居然看到小鳥(niǎo)在哭。我走過(guò)去，問(wèn)道：“小鳥(niǎo)，你為什么哭��？”“我，我，我從小到大都在你眼前的這條河飲水，可是現(xiàn)在這條河可臟了，我好難過(guò)，嗚~嗚~”“是呀，是呀�！边@時(shí)，旁邊的一棵枯樹(shù)發(fā)話了，“這條河是孕育我的”母親河“，如今我喝了它的水已經(jīng)從原來(lái)的`風(fēng)華正茂蛻變成了奄奄一息的枯木，都怪那可惡的人類！”我看了看，這條河上有一袋袋垃圾和吃剩的果皮被人們?nèi)釉谶@兒，腐爛的臭味簡(jiǎn)直讓人窒息，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的蒼蠅還在上面“嗡嗡嗡”地跳起了舞。看著這觸目驚心的場(chǎng)面，我心中又難過(guò)又傷心。
從現(xiàn)在開(kāi)始治水還來(lái)得及，讓我們將水更好的利用起來(lái)，不要再讓水傷心地流淚，否則世界上最后一滴水將成為人類的眼淚！
與夢(mèng)同行作文9
一顆年輕的心在希望的譜曲中強(qiáng)有力地跳躍著，它奏響了生命的活力，點(diǎn)燃了青春的激情。它擁有無(wú)法抗拒的魅力，催人發(fā)奮的力量，強(qiáng)烈感染了每一位青少年，激發(fā)了我們的夢(mèng)想，我們昂首挺胸，邁著堅(jiān)定、沉穩(wěn)的步伐，在青春的旅途中前進(jìn)著。我們用璀璨的語(yǔ)言來(lái)描繪生命的絢麗，用自信的笑容揚(yáng)起年輕的風(fēng)帆，用奮斗的雙手，去緊扣青春的風(fēng)鈴，奏響一曲華美的樂(lè)章。使每一個(gè)角落傳播著對(duì)美好青春的追求和向往。讓我們?cè)诟吆爸骸盀榱藟?mèng)想而不斷努力，為了明天而不懈奮斗”的口號(hào)中啟航。
作為新一代的青少年，擁有青春，是值得我們炫耀的資本，卻不是我們驕傲的理由。美好青春給予我們大好前程，我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上，盡情展示自己，帶著對(duì)青春的熱誠(chéng)，義無(wú)反顧地向前奔騰不息！
擁有青春，卻沒(méi)有夢(mèng)想，那人生是多么枯燥��！總說(shuō)：“來(lái)生，來(lái)生，”如果今生是乏味的我怕有來(lái)生。如果今生是有趣的，那今生已足夠了。新一代青少年都肩負(fù)著一個(gè)沉甸甸的責(zé)任，這個(gè)責(zé)任就是為了祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)，人民的生活更加幸福美滿而奮斗！
隨著時(shí)代的飛越進(jìn)步，高科技的迅速發(fā)展，我們現(xiàn)在進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代—信息化時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的青少年發(fā)生了一系列變化，現(xiàn)代的青少年有的刻苦學(xué)習(xí)；有的沉迷于虛幻的電腦游戲中；有的陷入復(fù)雜的感情糾葛中；有的終日游手好閑，不務(wù)正業(yè)……青春便從虛度寶貴青春年華的青少年手中慢慢流逝，曾經(jīng)有大好青春掌握在他們手里，他們沒(méi)好好珍惜，到了老了再后悔又有什么用呢？正如我們常說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春期，在這有限的青春中做有價(jià)值有意義的事，那是快樂(lè)、幸福的。我們作為新一代的接班人，是祖國(guó)的'花朵，是國(guó)家的棟梁，是明天的希望。我們應(yīng)該用偉大的理想充實(shí)自己的青春年華，為自己的祖國(guó)獻(xiàn)出青春熱血。讓我們盡情的享受青春，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)在陽(yáng)光雨露下。
無(wú)論前方有什么困難等著我們，我們都要以堅(jiān)韌不拔的毅力和勇氣去克服！去戰(zhàn)勝！排隊(duì)一切干擾，我相信，只要辛勤地耕耘，就一定會(huì)有所收獲。
青春的夢(mèng)是五彩的，它射出燦爛的光芒，照亮前方的道路，它吹散迷霧，驅(qū)趕黑暗，給了我們動(dòng)力，給了我們啟示，使我們大徹大悟，讓我們感受到了青春的美好和短暫，我們將緊緊抓住寶貴的青春年華，不懈地向上攀登。
青春與夢(mèng)同行，讓年輕的我們懷著夢(mèng)想，帶著希望，朝著美好的明天飛翔吧！
與夢(mèng)同行作文10
雨水滴落我的指間，隨指間的夾縫流落，時(shí)光的淚水在我的胸口流淌，成一條憂傷的河。人影交錯(cuò)，花開(kāi)花落，萬(wàn)物難逃時(shí)光的變遷，卻仍舊有一樣珍貴的東西伴隨著人的一生存留下來(lái)。這，就是我們的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想，像黑暗中略透著些光明的世界，宛如朦朧江南水鄉(xiāng)夜色下的絲絲漁火。它總是遙不可及，卻又好像緊抓著把握在手心。
小時(shí)候的夢(mèng)想，總是渴望獲得，獲得在那櫥窗里擺放的精致的東西，獲得父母更多的關(guān)心和照顧�，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，默默地看著那時(shí)的'自己，會(huì)淡然天真一笑，那時(shí)候的自己是多么簡(jiǎn)單。但時(shí)光卻已經(jīng)把我們推遠(yuǎn)了。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們心中懷揣的夢(mèng)想也隨之成長(zhǎng)起來(lái)。我們不僅想要重新定義自己的地平線，而且在追求夢(mèng)想的路上更多了些浮躁和不安。當(dāng)我的雙腳邁進(jìn)初三的大門。我的夢(mèng)想，在時(shí)間的凝成的陽(yáng)光照射下，卻變成莫名的圓形。我渴望登上那個(gè)高峰，渴望路能平坦些，于是，那一盞漁火的光似乎變得模糊了。這種追求夢(mèng)想的矛盾心理常常讓我們苦不堪言。但與它同行的路，怎能是康莊大道，必然是苦慈時(shí)含幽曲小徑。
宋人辛棄疾，他臉上凄慘的痕跡露出他尋夢(mèng)的艱辛。他想“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，想為君王了卻天下。這些最終成為了灰飛煙滅的泡影，但他也顫抖著，用滿是老繭的手寫下血淚交橫的詩(shī)詞。戰(zhàn)國(guó)名將廉頗在黃沙場(chǎng)上馳騁一生。當(dāng)白發(fā)悄然浮現(xiàn)在頭上，他仍以摧弓斷矛的力量證明夢(mèng)想，讓趙國(guó)的旗幟飄揚(yáng)在大梁，飄揚(yáng)在咸陽(yáng)，飄揚(yáng)在中原�？墒钦�?jǐn)y，讓他如雨打的浮萍，無(wú)處落足。當(dāng)他病困交加，年老頹唐時(shí)也含淚朝天，吶喊：“我想帶趙國(guó)的兵呀！”
夢(mèng)想一直是遙不可及的微弱熒光。也許追夢(mèng)路上我們流下辛酸的眼淚，也許與夢(mèng)同行的路是孤獨(dú)的，但我們的眼眸中透射的永恒的光，即使在這條路上倒下，我們也是幸福的。
夢(mèng)想又如一位老師，她的微笑清澈動(dòng)人，她的話語(yǔ)親切暖人，她用她溫暖的雙眸堅(jiān)定地看著我，鼓勵(lì)我前行。是的，冬天已經(jīng)來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？因?yàn)槲覀儍?nèi)心的火焰在夢(mèng)想的鼓舞下終究會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量和溫暖。我們的夢(mèng)想，終究是要把握在自己手里的，而不是掛在眼前欣賞的。
在黑暗中，天上的星辰的光顯得那么渺小，我看見(jiàn)，朦朧煙水籠罩的河畔，輕悠地飄來(lái)一絲光明，一江漁火映入我的心間。我的腳踏上這條悠悠的小船。前方的流水隨我而逝，綻開(kāi)一朵朵潔白的夢(mèng)想之花。煙云散開(kāi)了。
追夢(mèng)自我，了夢(mèng)忘我。
【與夢(mèng)同行作文】相關(guān)文章：
與夢(mèng)同行作文06-24
(精選)與夢(mèng)同行作文12-23
與國(guó)同行與夢(mèng)同行09-01
與夢(mèng)同行優(yōu)秀作文12-21
攜夢(mèng)同行10-15
與中醫(yī)夢(mèng)同行08-19
我的夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)同行09-18
與夢(mèng)同行作文（精選23篇）03-26
與夢(mèng)同行作文6篇09-28
與夢(mèng)同行作文13篇09-30