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我的另一片天地作文集合15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的另一片天地作文，歡迎閱讀與收藏。
我的另一片天地作文1
在溫馨的家中有一片天地，是父母的呵護(hù)與喋喋不休；在快樂的班上有一片天地，是老師的教導(dǎo)與循循善誘；而我不再懵懂，我有了自己的思想，自己的行動(dòng)，自己的另一片天地！
我的這片天地是豐富多采的。
書，人類進(jìn)步的'階梯，我的精神食糧。當(dāng)我被卷入這個(gè)旋渦后便無法自拔。當(dāng)進(jìn)入＂悲慘世界＂以后，我痛哭流涕；當(dāng)看見馬克.吐溫筆下的人物形象時(shí)，又開懷大笑；目睹了居里夫人的一生，我感慨萬千；更被海倫.凱勒的頑強(qiáng)意志力所折服．我從中汲取了精神養(yǎng)料，深感快樂。
畫畫，我的一大愛好．我喜歡在白白凈凈的紙上隨心所欲地描繪心靈深處的風(fēng)景，喜歡將世間萬物描繪地淋漓盡致．然而，當(dāng)我捧著畫自我陶醉，臉上一派勝利者光輝時(shí)，爸爸卻一臉壞笑走過來，端詳許久，慢吞吞地說：＂這……這是四不像��！"我像瀉了氣的皮球，但內(nèi)心仍然蕩漾著笑意；我有些哭笑不得，卻又自我安慰道：“我可是臨摹齊白石老人的畫哦!怎么會(huì)是四不像呢？”
曾幾何時(shí)，我開始喜歡聽音樂，我將這作為一種休閑方式。平心靜氣地聆聽那優(yōu)美的旋律，享受這頓“音樂大餐”，讓心靈接受洗禮。雖然我是個(gè)不折不扣的音樂迷，但姐姐卻常埋怨我五音不全。我黯然傷神了好幾天，開始懷疑姐姐不是“伯樂”，才對(duì)我這匹“千里馬”的價(jià)值一貶再貶.我還喜歡養(yǎng)花，喜歡體驗(yàn)新生命破土而出的喜悅；喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡看羽毛球劃過的優(yōu)美弧線……這些都是我的天地中最璀璨的明燈。
在我的天地中，我要把握好生活的小船，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向著光輝的明天——前進(jìn)！
我的另一片天地作文2
在清風(fēng)明月之夜，一卷在手，紙頁(yè)沙沙，書香縷縷。寫作是情感的記錄，是心靈的對(duì)話，筆尖飛舞，寫下剎那間的情懷，寫下的不僅是那語(yǔ)言符號(hào)，更是展現(xiàn)你的心靈深處的世界。
偉大的英國(guó)作家莎士比亞曾說過；“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！庇纱丝梢姇畬�(duì)我們的生活是多么的重要，而書籍更離不開我們的孜孜不倦的創(chuàng)作。
讀書可以開闊我們的視野，閱讀面廣了，智慧就變得更豐富了，寫起作文便能各種素材信手拈來，為自己所用。
讀書還可以讓我們?cè)谛蕾p他人的文章的同時(shí)，給我們更多的思考，別人寫作好的'地方，我們可以借用，以此帶來創(chuàng)新，如有瑕疵的地方，可以引以為戒，避免自己寫作中再犯同樣的錯(cuò)誤。
當(dāng)然，要想寫一手好作文，還要有新穎的素材，大作家們的搜集素材方法可是多種多樣呢。
達(dá)爾文為了寫《物種起源》，身體力行，進(jìn)行環(huán)球考查，向大自然索取素材。
蒲松齡在路口擺茶攤，免費(fèi)招待過往行人，聽他們講述奇聞異事，邊聽邊記，經(jīng)過20多年的積累，寫成了我國(guó)古代第一部神怪小說《聊齋志異》。
李賀為了寫出優(yōu)美的詩(shī)篇，經(jīng)常外出游歷，一路上見到自然風(fēng)光、人情風(fēng)俗，詩(shī)興大發(fā)，吟詩(shī)一句句優(yōu)美的詩(shī)句來，最后整理成詩(shī)篇。
最后，我想起想起名句與大家共勉，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，要想寫好作文，需要我們多學(xué)、多讀、多練，優(yōu)美的篇章離不開我們辛勤勞作。
我的另一片天地作文3
我有兩片天地，一片生活，一片寫作。
生活中的我，呆訥、脆弱、不善于交流；而寫作時(shí)的我，卻是如魚得水，安靜、放松。截然不一樣，卻都是我。
在自我的寫作的天地里，我甚至能夠比生活中的還好。這片天地，是完全屬于我的，是我所歡喜、所依靠的。我寧愿在這片天地里沉醉，因?yàn)檫@片天地、寫作，是我喜歡的。
手臂輕輕撐起，托住頭，任由右手在桌上的紙上隨意寫著些什么，沒有生活中的壓抑，沒有命題的限制，沒有學(xué)習(xí)上的爭(zhēng)分奪秒，沒有寫作姿勢(shì)的不好，沒有條條框框的束縛。沒有，什么都沒有。僅有手由自我的感覺寫下一筆一畫、一詞一句。用手為自我圈出一個(gè)小小的天地，隔開喧鬧，安靜地活成自我，用筆寫下壓力，寫下不滿，寫下煩惱，寫下內(nèi)心真實(shí)所想，寫下錯(cuò)誤，寫下嘆息，寫下憂慮。直到自我真的放松了，才放下筆，揉揉因用力過度而酸軟的手腕，調(diào)整好心態(tài)，換個(gè)更好的姿勢(shì)來迎接生活。
父母也曾說過我的作文時(shí)好時(shí)壞，沒有規(guī)律。想來，也確是如此，不置可否。寫作由心，要是題目對(duì)我胃口，我便能把它寫得不錯(cuò)，可若是有什么命題、體裁、字?jǐn)?shù)、資料的.限制，我便無能為力，要求太高，滿足不了，寫出來枯燥無味。我更喜歡自由地選材，有感覺的文章，真情實(shí)感，不若更好？
喜歡在一個(gè)陽(yáng)光舒適的午后，捧一杯奶茶關(guān)上門，戴上耳機(jī)，提筆寫作，與世隔絕，多好。聽著筆和紙的摩擦，看著一排又一排字的寫出，雖然不像書中那樣能聞到紙墨香，也是不錯(cuò)，畢竟道行尚淺。有時(shí)這樣寫完，時(shí)間過去大半，抬頭看人都有些愣，不大真實(shí)。
我的生活確實(shí)少不了寫作，筆和紙是我最忠誠(chéng)的伴侶，若是有一天，這片天地不在了，我的苦悶又何處安放？不可或缺。
我的另一片天地作文4
如果說，學(xué)習(xí)生活是莘莘學(xué)子最富刺激性，最富挑戰(zhàn)性的天地，那么，我認(rèn)為課外生活則是另一片自由寬廣的天地。
我鐘愛我的另一片天地。
我會(huì)在陽(yáng)光充足的小屋里捧著自己心愛的書細(xì)細(xì)品味，暢游在書的海洋中我可以聆聽塞內(nèi)加、柏拉圖、亞里士多德穿越千年時(shí)空的聲音，面對(duì)面地與亞歷山大，愷撒探討人類的歷史，貪婪地獲取書中的精神食糧，暢飲知識(shí)的瓊漿玉露。從晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨到月明星稀的不眠夜，我的心都馳騁在書為我展現(xiàn)的不可思議的世界里……
我也會(huì)坐在電腦前，在Internet世界里沖浪，在軟件空間里闖蕩。我可以足不出戶就能瀏覽盧浮宮里的世界名畫，欣賞中國(guó)璀璨的園林藝術(shù)，品位現(xiàn)代書畫藝術(shù)的獨(dú)到韻味，也能在由0和1構(gòu)成的數(shù)字化虛擬社會(huì)中扮演多面人的角色，還能漫步于科學(xué)前沿任由“信息革命”、“數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)”、“信息服務(wù)”這些名詞充斥我的思維。偶爾，我也會(huì)一試身手，嘗試編編程序，做做三維動(dòng)畫，隨心所欲地設(shè)計(jì)幻想中的.機(jī)器人。
在陽(yáng)光燦爛的日子，我會(huì)背著畫夾走出家門，走向大自然的懷抱，不停地畫呀畫呀。當(dāng)看到令我沉迷的自然風(fēng)光和生活百象躍然紙上時(shí)，那種喜悅的心情無法用語(yǔ)言表達(dá)。
我也愛獨(dú)自一人聆聽自己鐘愛的古典音樂，感受跳躍的音符譜寫的美妙旋律;喜歡仰頭凝視星光燦爛的夜空，目睹流星那劃破長(zhǎng)空的耀眼光芒……
我的另一片天地作文5
隨著學(xué)習(xí)壓力的逐日加重，我的心也漸漸變得浮躁，在不知不覺中，我愛上了梵高的畫作。每次看到他的畫作，仿佛自己置身畫中，那便是我另一片天地。
第一次見到他的畫作便是《麥田》，初見便沉醉其中，當(dāng)時(shí)會(huì)考失利，父母指著滿是紅叉的卷子呵斥著我，整整一個(gè)下午，天漸漸黑了，父母才停止了呵斥，我一人呆在屋內(nèi)，想要睡覺，可這寧?kù)o而又雜鬧的夜晚，使我無法入眠。便找來了《世界名畫冊(cè)》，一下就翻到了那副《麥田》，頓時(shí)，我被那一縷縷細(xì)膩的筆觸帶入了另一個(gè)世界——我躺在一望無際的稻田里，金黃的麥穗沒過我的身子，在風(fēng)的吹拂下，涌起一波波麥浪，作出沙沙的聲響，偶爾有幾只鳥兒躥出，長(zhǎng)鳴一聲便飛向深邃的黑色的夜空。漸漸地，我的心也隨著麥浪前、后、前、后地晃著……
我的思緒飛得越來越遠(yuǎn)，耳邊那循環(huán)著的訓(xùn)斥聲也漸漸地淡去，我仰望著夜空，心里暗暗地立下一個(gè)志向，我一定要活成我想成為的我。
后來，每當(dāng)我經(jīng)歷挫折的時(shí)候，《向日葵》中那些不同的金黃總像陽(yáng)光一樣灑進(jìn)了我的`心田，讓我感受到了無比的光明；每當(dāng)我迷失方向的時(shí)候，《星月夜》中那一圈一圈泛著光暈的繁星，總會(huì)如燈塔般照亮我前方的路……
我喜歡梵高的畫，不單單喜歡他那豐富的筆觸和色彩，更喜歡他的畫對(duì)我心靈產(chǎn)生的震撼與共鳴。他的畫陪了我一個(gè)又一個(gè)焦躁的夜晚，給了我勇往直前的力量，讓我不懼困難。
我的另一片天地作文6
在生活里，我的天地就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)給我壓力，讓我郁悶，而我的另一片天地幫我緩解了這一切。我的另一片天地是豐富多彩的。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！泵刻焱砩献鳂I(yè)做完了，我都會(huì)看書，補(bǔ)充我的精神糧食，但一進(jìn)入這個(gè)世界，我就無法自拔�？戳恕都t樓夢(mèng)》，我不禁為林黛玉和賈寶玉的悲慘愛情故事而感到感慨萬千�？戳恕栋⑺ァ泛蟊阈Φ脻M地找牙。目睹了居里夫人的一生，我佩服�？戳撕悇P勒的《假如給我三天光明》，更不能讓自己遇到挫折而退縮。我在書的海洋里受到情感的陶冶和意志的磨練。
不知從幾時(shí)開始，我喜歡上了音樂。在空閑的時(shí)候，打開電腦聽起了音樂。手指點(diǎn)著節(jié)奏，嘴里哼著歌詞。聽著那優(yōu)美的旋律，享受著這頓“音樂大餐”，并讓心靈接受洗禮。雖然我是一個(gè)不折不扣的“音樂狂”，可哥哥老說我五音不全，愛唱跑調(diào)。我開始懷疑我這位自稱時(shí)“音樂手”的哥哥，竟然不知道我是一匹千里馬，有空到“草原”上跑看。在音樂的世界，我疲憊的身心得以放松。
除了看書，聽音樂，我最大的'樂趣就是打籃球了。在籃球場(chǎng)上，我是一個(gè)十投吧八中的強(qiáng)將。不僅投籃準(zhǔn)，也很會(huì)配合。每當(dāng)四周都是敵人時(shí)是時(shí)，我會(huì)馬上傳給隊(duì)友，然后隊(duì)友再傳給我，勝負(fù)就已定了。在這次迎國(guó)慶趣味競(jìng)賽中，我可是代表了班級(jí)參加投籃比賽。在比賽中，我們以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮�。在賽�?chǎng)上，我體驗(yàn)勝利的喜悅。
我的另一片天地，使我在生活中變得更充實(shí)，更豐富。我要把握生活的小船，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向光輝的明天。
我的另一片天地作文7
冬日的陽(yáng)光從窗外透了過來，暖洋洋的。我合上書、蓋上筆，合上了“有理數(shù)”，蓋上了“a、b、c”，關(guān)閉了一個(gè)世界。慢慢移步鋼琴，撫摸著她優(yōu)美的曲線，打開琴蓋，指落聲起，似彈珠滾動(dòng)、似流水潺潺、似雨打瓦礫、似春風(fēng)拂面，我的另一片天地就此打開。
最初只為了考級(jí)而學(xué)琴。拜厄、巴赫、車爾尼的那些毫無美感的符號(hào)，在我一日日手指的跳躍旋轉(zhuǎn)之間，變成了優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。
一首《致愛麗絲》在指尖流淌。她技巧簡(jiǎn)單，卻短小精致、旋律清新流暢、柔美動(dòng)人，一位天真和純潔的少女——特蕾莎﹒瑪爾法蒂仿佛就立在眼前。她曲調(diào)往復(fù)回旋，優(yōu)美動(dòng)聽，中間卻突然激昂酣暢，高潮迭起，把少女內(nèi)心的渴望表現(xiàn)的淋漓盡致，一曲罷了，勞累盡消。
情緒低落時(shí)，來一首的沈傳薪的《放馬曲》。此曲目跨度大、節(jié)奏明快，打開琴譜，任雙手在這一排黑白琴鍵之間頻繁移動(dòng)，肆意飛舞。手指在琴鍵上跳躍、奔跑的瞬間，心中的所有煩惱隨著雙手的舞動(dòng)，伴著高亢的琴聲向空中升騰，飄散。手指用力擊打著琴鍵，將所有的情緒都宣泄在琴鍵之上。手之快速，快得仿佛帶出了手的影子，低落的情緒隨著曲目中的“兵荒馬亂”在飛揚(yáng)，心也跟著怦怦地跳著，全身的'肌肉都緊繃著，所有的力量一股腦地向琴鍵泄去。一曲終了，酣暢淋漓，怒意全無。
每當(dāng)此時(shí)，媽媽總是抱怨我彈得太快，都要把她的“心臟病”給嚇出來了，她擔(dān)心我是不是“瘋”了。是，在鋼琴世界里，我的確是一個(gè)瘋子，我瘋的忘乎所以，瘋的淋漓盡致，我卻很享受這種瘋狂，我很快樂，它是我樂而忘返的另一片天地。
我的另一片天地作文8
天地何來之大，宇宙何來之廣。人們?cè)诓粩嗟拈_發(fā)出一片又一片的新天地。而我，卻在書中找到了真正屬于我的另一片天地。
讀詩(shī)，使我飽嘗古代離別歡喜之味�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”思鄉(xiāng)之苦在人們看來實(shí)在是愁煞心頭��！而那“才下眉頭卻上心頭�！焙汀叭吮赛S花瘦”的凄涼又有誰(shuí)知？你問我如何領(lǐng)悟？那我告訴你：在幽靜的黃昏，泡一杯香氣繚繞的香茶。伴著幽幽茶香，悄悄的翻開那有著千年古色古香的詩(shī)書。靜靜的聆聽，那詩(shī)書所帶給我們的來自古代獨(dú)有的聲音，體味中華瑰寶所給予我們的超然的感受。
世上唯有讀書才能使人們具有無窮的智慧�！叭f般皆下品，惟有讀書高。”古今中外的偉人在書中都能找到施展自己能力的空間。因此，他們是輝煌的，令人敬仰的！
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！比祟悗浊甑奈拿鞫荚跁袕V為流傳。讀書，讓我知道了過去的人情世故；讀書，讓我知道了未來的經(jīng)濟(jì)騰飛！因此，我在書中找到了我的另一片天地。它會(huì)使知識(shí)不斷成為我成長(zhǎng)的輔助力，更會(huì)是我的靈魂，精神和思想得以更高的升華！它會(huì)使我明白各種各樣的.人生百態(tài)。是的，我會(huì)因讀書而感到驕傲，因讀書而感到自豪！
相信，在若干年后的我可能在生活上平淡無奇，但卻可能在思想上是無比輝煌的。所以，現(xiàn)在的我要不斷尋覓，不斷追求，不斷創(chuàng)造，讓我的生命因讀書而變得更完美！開闊出一片嶄新的天地！
我的另一片天地作文9
每個(gè)人的心中，總會(huì)有著屬于自己獨(dú)特華麗的天地。
在下課之余，靜靜的站在玻璃窗前，望著秋天的紋理，打開窗讓一縷縷秋風(fēng)吹拂臉龐，細(xì)細(xì)的嗅著和它們的味道，看著飛舞金黃的銀杏葉，隨手抓一把，清晰的紋路是它歲月的痕跡，松開它，扇般的外形重新扇起，墜入已是漸漸睡眠的大地……沒有人來影響我，我慢慢的享受著，觀賞著這一片屬于我自己的天地，雖然只是之一……
當(dāng)冬日來臨之時(shí)，我會(huì)靜靜的等待雪的降臨。
漫天飛舞的雪花，伴著不是很猛的寒風(fēng)，散出那動(dòng)人的旋律，不再限于觀望，漸漸墜入其中，腳下踩著一片片柔軟的雪花，緩緩的`向湖畔走去，動(dòng)人的旋律，同時(shí)也隨我一起…。。緩緩的走出這片小天地…。進(jìn)入另一處優(yōu)美之跡……
湖面以如明鏡般光滑亮麗，反射著頭等溫和的陽(yáng)光，護(hù)欄本就潔白，加上此時(shí)雪花的包裹，更顯出它的圣潔……往日圍湖時(shí)那多彩的小路，此刻已盡數(shù)刷上一層白雪，顯得十分整齊，垂柳已消去往日的碧綠，但是堅(jiān)韌的樹枝還存其上的葉兒，也盡數(shù)被冰冷的冰凌削去，使之整體顯得更加耀眼亮麗……唯一不變的還時(shí)青翠的竹群，堅(jiān)持為一片潔白抹上一點(diǎn)生機(jī)的青綠，它們個(gè)個(gè)挺拔傲立，葉片抖擻，絲毫不被白雪掩去生機(jī)，一始而終……站在這片天地，享受著美中的圣潔，靜中的生機(jī)……這里沒有他人，感受到的只屬于我自己……
想想秋時(shí)的涼爽，冬時(shí)的新意，這一切都是我心中的另一片天地。
我的另一片天地作文10
我們的生活是繽紛的,精彩的。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)外，總會(huì)有自己的一片天地，那里是美好的，讓人享受的“天地”。我也有“天地”，讓我告訴你吧！
在學(xué)習(xí)生活外，我總愛去動(dòng)物園走走，愛看動(dòng)物們那可愛的外表與清脆的叫聲，這片天地讓我的心靈得到放松，讓生活變得更加美好。
我的天地確切地說不是動(dòng)物園，而是動(dòng)物園內(nèi)的鴿子場(chǎng)，我與鴿子在“天地”里。每次我總要買一小包玉米粒喂給它們。上一次，我又來喂它們吃了。我先拿一小撮玉米粒放在地上，頓時(shí)，鴿子便蜂擁而上，一些鴿子沒搶到，只好悻悻然地離開了那兒，到別處去玩了；而搶到玉米粒的鴿子，雄赳赳，氣昂昂，似乎它是天下第一。我看著它們，心中總洋溢著快樂。我再放了少許于掌心，那些鴿子又聚集在一起了，它們用尖尖的小嘴向我的掌心啄去，我開始緊張，因?yàn)橹拔覐膩頉]有讓它們從我的掌心中啄食玉米粒。當(dāng)一只鴿子的尖嘴朝我的掌心逼近，我心一顫，手一抖，玉米灑了出去，于是乎又是一陣轟搶。我望著空空如也的掌心，搖了搖頭，坐在一邊，一邊看著吃得正歡的鴿子們，一邊給自己打氣：我不怕，我行的！我與鴿子的天地怎能有隔閡呢？我又一次將手?jǐn)傞_，伸向它們，一只只鴿子向我飛來。有只膽大的鴿子首先向我啄去，我望著它，它的羽毛白如雪，小嘴紅如血，它一點(diǎn)一點(diǎn)地啄著玉米粒，時(shí)而碰到我的掌心，我有一種癢癢的感覺，很舒服。我盡情享受著這片天地，，我與鴿子的天地。它們是和平的象征，正因?yàn)檫@樣，我們之間才顯得這么的'親密無間。我不再還騙我，不再拘束，我將雙手?jǐn)傞_，讓鴿子們和我零距離接觸。那樣的感覺是我前所未有的，我忘卻了一切的煩惱，只享受這片刻的溫馨。
我愛這片和平的天地！
我的另一片天地作文11
每個(gè)人心中都擁有一片明凈，如春天般明媚，如金子般珍貴……它深深地埋藏在心底！偶然的一次相遇，頃刻鑄就永恒的喜悅！
——題記
窗外，鳴蟬在囂張地宣泄著自由歌唱的快樂，一卷卷蟬鳴聲成了不停地在我耳中回蕩的催眠曲，我在房中埋頭伏案，堆疊如山的作業(yè)本有如那黑壓壓的烏云壓在我的頭上，并壓抑著我冥想的思維，心靈感到無比的疲倦，在現(xiàn)實(shí)中，可卻沒有我抗議的余地，容許的內(nèi)有默默地忍受，使我不住聲地從心底里羨慕那張揚(yáng)的嗚蟬。
忽然，窗框上掛著的紫色風(fēng)鈴叮叮鈴鈴地帶給我一陣和煦的暖風(fēng)，把我?guī)нM(jìn)那個(gè)沒有喧鬧，沒有煩憂，沒有罪惡，沒有硝煙，沒有饑餓……的全新的世界。
在這世界中，天空總是藍(lán)藍(lán)的，明凈的如那孩子眼睛般清澈，一瞬間就倒映在我混濁的心湖中，為我洗滌著心中的不潔──妒忌、仇恨、悲傷、痛苦……，為我注進(jìn)一股甘美的清泉──善良、快樂、進(jìn)取……。
在這世界中，大地四季如春，綠草如茵，繁花似錦，我在遼闊無垠的草地上縱情奔跑，狂莾地大聲歌唱，我不必介懷別人的眼光，只做自己的，我化作了那快樂的小鹿，在大地中與同伴盡情地暢游，享受著陽(yáng)光的沐浴，身軀感到?jīng)]有過的輕松，我的心靈緊貼大地，生命的.灑脫在我的心中盡顯！
一切的一切實(shí)在太美了，仿佛綠色和繁花進(jìn)入我的軀體，我的眼睛因?yàn)闅g悅而濕潤(rùn)，猶如露水沾濕的清晨，生命在我，猶如琵琶在撥動(dòng)……。
忽然，風(fēng)中的紫色風(fēng)鈴再次響動(dòng)，朦朧中──這片如此美好的天地漸漸遠(yuǎn)去，眨眼間，我再次握起筆埋頭伏案，但卻換了另一種心境，房子里猶如花香般芬芳，我不禁記下──偶然地漫游于另一片天地間，心中是如此的愜意！
我的另一片天地作文12
在忙碌緊張的學(xué)習(xí)生活之外，每個(gè)人都有屬于自己的另一片天地�；蛟S，是電腦游戲；或許，是淡淡書香；或許，是流行歌曲。我的另一片天地是潛心烘焙和享受美味的蛋糕。
我是一個(gè)十足的小吃貨，蛋糕是我的最愛。那口感綿軟入口即化的甜蜜點(diǎn)心能讓我漂浮在幸福的云端。隨著年齡的增長(zhǎng)，買來的現(xiàn)成蛋糕已經(jīng)不能滿足我挑剔的胃口。為此，爸爸特意給我準(zhǔn)備了全套的烘焙設(shè)備。
學(xué)習(xí)之余，帶著一份好心情，一頭鉆進(jìn)廚房，專心致志地制作蛋糕。作為“資深”的烘焙師，我深深地知道，烘出一個(gè)好蛋糕，絕對(duì)不是一加一等于二那樣的直截了當(dāng)。我把所有的器皿刷得干干凈凈，然后用廚房紙仔細(xì)地蘸干容器里的水滴，準(zhǔn)確無誤地稱好備妥各種配料，嫻熟地敲開蛋殼、分離蛋清和蛋黃，篩出光滑細(xì)膩的面粉。像走鋼絲那般的小心，像挑魚刺那樣的細(xì)心，像教學(xué)生那般的.耐心，調(diào)弄、攪拌、打發(fā)……最后，小心謹(jǐn)慎地把那些看上去并不起眼的奶黃色細(xì)膩面糊倒進(jìn)形狀各異的模具中，震出氣泡，滿懷愛心地送進(jìn)烤箱，定好時(shí)間，開啟靜靜等待的模式。
隨著烤箱“�！钡囊宦曧懫�，我以百米沖刺的速度沖進(jìn)廚房，迫不及待地取出蛋糕，閉上眼聞一聞蛋糕散發(fā)出的香氣，頓時(shí)感覺神清氣爽。我小心翼翼地咬下一角，奶香縈繞著舌尖，然后大快朵頤地狼吞虎咽，覺得享受這樣的美味真是人生的一大樂趣。
獨(dú)樂樂不如眾樂樂，我把新鮮出爐的蛋糕分送給朋友、鄰居，她們燦爛的微笑，陶醉的吃相，給我的好心情又增添了一抹亮麗的釉彩。
憧憬若干年后，每天我的烘焙店門口，人們排起長(zhǎng)龍爭(zhēng)相購(gòu)買新鮮出爐的“限量版”蛋糕，我頓感前程似錦，不覺笑出聲來！
我的另一片天地作文13
作為一個(gè)學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但閑暇時(shí)光，做做真實(shí)的自我，何嘗不是一種快樂？每次做完功課，背完書，我總喜歡陶醉在我的另一片天地里，自由自在，無拘無束，感悟生活的魅力。
我憧憬我將來可以成為一位浪漫的詩(shī)人，亦或者是一名卓越的作家，用那充滿幻想的筆，描述出我的喜怒哀樂，勾勒出祖國(guó)的秀麗江山，臨摹出社會(huì)的善與惡……啊，那是多么美妙的一件事啊！
熱愛寫作的我給自己起了一個(gè)筆名——陸霖。“陸霖”諧音“露霖”，意義為：我要如晨露，如甘霖一般吸收天地之精華，留與世界最美、最純潔的回憶�，F(xiàn)在、以后，我想我仍會(huì)繼續(xù)用這個(gè)筆名，勉勵(lì)自己“一年之計(jì)在于春一日之計(jì)在于晨”，要趁自己朝氣蓬勃的時(shí)候努力奮斗！
每天早晨拉開窗簾讓那一縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)房間照在我的臉上，聽窗外小鳥嘰嘰喳喳的.互道早安，文門前花壇里的鮮花正正芬芳，啊生活是多么美妙！可惜我沒有相機(jī)拍攝下這一美好的早晨。又是多慶幸，我還有紙和筆，一字一句地將它記錄下。
閑來無聊時(shí)，我總會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上，亦或者眺望遠(yuǎn)方，回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；亦或者仰望天空，向往著將來的無拘無束；再者俯視田野，思忖著現(xiàn)在的煩惱與憂愁……注視良久，我會(huì)把我想到的寫下來，要么以詩(shī)歌的體裁，要么就以散文的形式。我想留住這一切美好，留住我的心……
每個(gè)人都有屬于自己的與眾不同的那一片天地，也許是互聯(lián)網(wǎng)的世界，或許是原始的從零總之我的另一篇世界是高雅而質(zhì)樸的，隨心所欲想寫的。
我的另一片天地作文14
我的另一片天地是集郵。
說起集郵，還有這樣一段經(jīng)歷呢。在我上小學(xué)的時(shí)候，家鄉(xiāng)還不太發(fā)達(dá)，我家也沒有裝上電話，加上爸媽又遠(yuǎn)在上海工作，于是信便成了我和父母溝通的橋梁。當(dāng)我接到爸爸媽媽從上海，我總是迫不及待地打開，可是每當(dāng)我打開信封時(shí)，總看見右上角有一張精致的貼畫，上面畫滿了五顏六色的圖畫。后來，我漸漸地長(zhǎng)大了，才知道那是郵票。于是我便漸漸喜歡上了集郵。
每當(dāng)我放學(xué)回家，總會(huì)把郵票從信封上小心地剪下來，放在我制作的集郵冊(cè)里，作為長(zhǎng)久的記憶。日積月累，在我的集郵冊(cè)里，已經(jīng)有了上百?gòu)堗]票。有的雄鷹展翅，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)；有的璀璨奪目，展現(xiàn)著華夏五千年的文化；有的風(fēng)景迷人，讓人流連忘返；有的詼諧幽默，讓人忍俊不禁。
看著這些郵票，我總會(huì)想起媽媽對(duì)我的期盼。現(xiàn)在，我上初中了，學(xué)習(xí)緊張了，一周才能回家一次。回到家中，我做的第一件事情就是問媽媽有沒有來信。如果來信了，我就會(huì)把那精美的'郵票剪下來，貼到我的集郵冊(cè)上。如今我的集郵冊(cè)里的郵票可謂是多種多樣，有的舊的發(fā)黃；有的光滑透亮；有的簡(jiǎn)陋?dú)埲�，有的精美別致。可是我還是不愿把那些舊的扔掉，因?yàn)樗碇液蛬寢尩母星�，它記錄了我的成長(zhǎng)歷程。
郵票，構(gòu)成了我的另一片天地，它讓我的生活充滿了快樂與幸福。
我的另一片天地作文15
時(shí)光匆匆，夜靜靜地逝去，我又走到了這條街上。
——題記
點(diǎn)點(diǎn)星光，微微涼意，我一人獨(dú)自走在回家的路上。街上穿梭著許許多多的人，卻沒有那所謂的朋友。
孤獨(dú)地踏著燈光的碎片，百無聊賴的我便條件反射地從書包中取出MP3，帶上耳機(jī)，安靜的隨月光回家。
音量還是我喜歡的適中，按了下播放，聲音涌進(jìn)了我的'耳朵�！兜鞠恪钒l(fā)出那清脆的蟲鳴，把我?guī)У搅艘粋�(gè)沒來過的地方。這是個(gè)無色的田間，隨著歌曲的繼續(xù)，慢慢變得色彩鮮艷。眼花繚亂的顏色把我?guī)Щ亓送�。白色的紙飛機(jī)順著清風(fēng)飛回到了一個(gè)孩子的手中，這個(gè)孩子爬上了一棵樹上，手中握著一把吉他，偷偷摘水果卻不小心碰到了蜜蜂，害的他被蜜蜂叮得滿小路的跑，看著這可愛天真的孩子，我偷笑了一句。孩子跑累了，帶著滿臉小包靠在樹上緩緩睡著。
忽的，我又來到了一個(gè)下雨天，一對(duì)撐著傘的戀人走過我的眼前，這雨下的是那么的朦朧，那么的傷感。這對(duì)戀人好像鬧不和了，分開走著，像是分開了吵架。音樂繼續(xù)，唱到了副歌，眼前的戀人又是因?yàn)橐环N無形的力量，將之拉在了一起。剩下的路他們無聲地走著，幸福地走著。
突然，我到家了，打開門，疲憊地坐在沙發(fā)上，關(guān)了MP3，靜靜思考，眼前那段歡快的童年以及那纏綿的愛戀大概就是音樂的魅力，也就是我的另一片天地。
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