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那一個腳印作文（通用31篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的那一個腳印作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一個腳印作文 1
曾幾何時，那一串串我踩在泥洼上的腳印浮現(xiàn)于我腦海之中，令我回憶起了曾經(jīng)的那一份真摯而純樸的童真！
在我的成長的途中我留下了很多的腳印，有的腳印使我印象很深刻并且踏進了我的心里。在這路途上我不斷地成長，漸漸地懂事。也明白了很多的道理。逐漸成長著，現(xiàn)在想起童年的那個天真的我。
從小的我，什么都不懂。我在小的時候只有一個好朋友，我有時候會去找她玩，她是個大姐姐。有時候，她幫父母洗衣服，而且水都是河水很臟很臭的。我跟著她，看著她洗衣服，我就在一旁玩水。結果很慘，我一不小心就掉到水里了，我那時候不斷喝河水，使勁地掙扎。那時候，我心里就想：完蛋了，這回死定了。我手在掙扎，濺出的水花吸引了路人。這時有個路人，跳下河把我救上岸。他就急問著：“你住哪。你住哪！”我迷迷糊糊的把手抬起來指著正北的'地方。我就換了衣服，喝了些熱水，暖和暖和身子！媽媽很著急地趕回我奶奶家，媽媽還罵了我?guī)拙洹?/p>
有的人可能會覺得這個令人可笑，很幼稚。但這事情讓我印象很深刻，我把這個印象化為一個腳印，這腳印是我腦海中的腳印。這個腳印很特別，會讓變的堅強�？墒且步o我?guī)砜謶�，每次看到河水，我都會浮現(xiàn)出當時的情景，除非河水是清澈見底的，要不然我是很恐懼的。我終究會戰(zhàn)勝這來自于心里的恐懼。
這一步步地腳步，讓我看清了自己，腳印磨練了我的意志力，堅持地跑完每一圈，堅持做完每一件事，這些同時要付出汗水的努力，腳步和汗水差不多的。
這一個腳印會讓我更有意志力，更有堅強的支柱。在我腳印中我只留下快樂的腳印，我將用淚水把不開心的腳印滴沒。
那一個腳印作文 2
從指縫間溜走的，那淡淡的，卻怎么也覓不到的，那一個腳印。也許，它早已隨著海浪的侵蝕而消散；也許，它早已伴著，那飄飄悠悠，輕柔的枯葉，一起蹂躪至泥土；也許，他早已迎著風雪，深深地冰凍于海底深處……但我依然尋找著，等待著，與它重逢的那一天，那流星般的邂逅。
仰起頭，一道星光劃破夜空，茫茫星海中，究竟哪一個，才是我想要尋找的？想要觸碰，卻被那璀璨閃花了眼，剎那間，無法辨別方向，更無法碰到，那一個腳印�；貞洠瑵u漸浮上腦海，垂下眼簾，似乎已經(jīng)感覺到了，那一個腳印……
一片，一片，悠悠落下的花瓣，也許在他人看來，它早已香消玉殞，溢滿了淡淡的`哀傷，我亦是如此，但是那一天，那一個腳印讓我否定了這個想法。暮秋，枝頭漸漸荒涼，道路上卻鋪滿了金黃，讓人不忍去破壞，這一凄涼的美景。突然，眼眸瞟到了一個突兀的身影，他拼命地用腳踩著些什么。頓時，一股怒氣涌上心頭，不知哪來的勇氣促使我上前阻止了他。他靜靜地望著我，平靜的臉上竟然露出了一抹笑容，不由來的，我被深深的震撼了，竟然也耐心的聽他的解釋。他告訴我，他這樣是為了能更好的讓枯葉融入泥土之中，讓明年的花開的更美。
霎那間，一波極具震撼力的海浪，從心海上涌起，一直泛濫到我的眼角，終于支撐不住，落了下來。曾經(jīng)輝煌過、瀟灑過的花，并不像童話中所寫的，驕傲、自負，它們心中滿懷著的，是對下一代的關愛，它們寧可不再瀟灑，也要給予下一代最為美好的世界。
睜開眼睛，看見了那朵初吐芬芳的花骨朵兒，眼眸中瞬間又綻放出光亮。我找到了，只屬于我的，那一個腳印。
那一個腳印作文 3
看著窗外的風。那悠久的風，迷離卻不悵惘，飄忽卻不躊躇。聽到了風的聲音其實也就看清了風的模樣，只是有點模糊罷了。
其實，回憶也像風一般透徹。摸到了記憶的大門，也就打開了塵封的心靈。只是那回憶明明不是空白，卻也只留下那一個腳印。
當麗妃遇到蒙毅，便憶起當日在長城上留下的那一個腳印，深刻而雋永。當許仙與白素貞重逢，便憶起那天在斷橋上留下的那一個腳印，凄美而懷戀。當梁山伯與祝英臺邂逅，便憶起了在書院留下的.那一個腳印，甜蜜而纏綿。
因為那一個腳印，滑鐵盧之戰(zhàn)抹不去拿破侖的功績。因為那一個腳印，二萬五千里長征成了八路軍最驕傲的回憶。因為那一個腳印，千手觀音領舞者邰麗華感受到的愛如潮水，永不休憩……
我明白，回憶是深淵，尋找是盲犬，一路走去，回首凝望只有那一個腳印。
我更明白，沒有夏花的燦爛，哪會有秋葉的靜美。沒有涓涓的細流，哪會有江河的澎湃。沒有那一個腳印的殘留，哪會有回憶的溫馨。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。生活總要前進，對于過往的那一個腳印，我們只能把它珍藏起來，蒙上回憶的色彩，但對于時間，我們回不去了。
現(xiàn)在的我們，不知不覺中成了只會讀書的機器，做了考試的奴隸。每天徘徊在十字路口，不知何去何從。在中考這一鐵的制度下，我們只能把回憶當作現(xiàn)實這杯苦咖啡的調味品，一步一步的留下那一個腳印。
那一個腳印，成就了古人的繁華，充滿著先輩的溫馨，卻模糊了我們的視線。
那一個腳印，包含這太多的酸澀，但又埋著青春的夢想之芽。
那一個腳印，錯過了才知道會永遠的失去，我們學會了回憶。
那一個腳印作文 4
在人生這條路上，我們踩下了無數(shù)的腳印，站在人生的一個山上，往回看，是滿路的腳印，而這滿路的腳印仔細看，會發(fā)現(xiàn)那是回憶，而那無數(shù)的腳印都組成了我們的人生，現(xiàn)在再看那些腳印。
這個腳印怎么這么大？這是我小學六年間的回憶啊，這里有悲傷，有歡樂，有挫折，還有一些不好的回憶。六年中我們嬉戲打鬧，經(jīng)歷挫折的小學同學，都各在人生的岔口分開了，各走各的路，也許這些路在那天又交叉上了，但有可能像平行線永不相交。當我仔細去看這個大腳印時。我……哭著……笑了……小學的44位同學現(xiàn)在知道去向的又有幾個，這畢竟是六年的感情啊，分開了，不知何時相見，不知那時是否還認識。
再順著腳印往回看，這個稚嫩的小腳是什么……是幼兒園，那時我們什么都不懂……小學也一樣，一年級我們才發(fā)現(xiàn)生活是什么，什么是悲哀，什么是無奈，什么是感受……現(xiàn)在看到這些想到的是以前的生活真好，時間過的真快，現(xiàn)在的生活好空蕩。
繼續(xù)看，我發(fā)現(xiàn)了幸福的腳印。幸福，多么簡單的`兩個字，不需要太多表達的語言，也不需太多的理由解釋。每天能和要好的小學同學一起上下學是幸福；能和小學一起上一堂課，在課上說自己的話也是幸福。幸福有太多太多，或許只是一種感覺，或是一個東西。在我的記憶中幸福永遠停留在小學中，那個3班，那個我留下六年時光的地方。
腳印，代表著過去的生活，偶爾回憶可以勾起塵封的記憶�，F(xiàn)在我的目標在前方，那一個個計劃中的腳印等著我去踩，人生就是鋪滿腳印的路。
那一個腳印作文 5
黑夜里的繁星，將我和你相連；沙漠里的小花與小草相互依偎。唉，每每想起，總有些心酸，那是一道傷痕啊！我想，我應該去試著忘記我們兩的童年，但現(xiàn)在的生活讓我好累！
從那時數(shù)著星星期盼初中，到現(xiàn)在惋惜童年消逝，這好像是頃刻之間，黑夜毫無準備地奪走了我的童年，好想，那最純真，最幸福的童年，仔細想想，我曾想多次地去試著忘記小學的那份天真爛漫，可這幾乎是不可能的事？有時，我會不住地想，
如果說，每個人都有屬于自己唯一的最美好的玻璃瓶。我想，我的是屬于你的。你的天真爛漫，你的性情，我想你是茫茫星海中，最閃爍的那顆，你是汪洋大海中的一座朦朧高塔。你總是仰著頭問我，如果秋天來了，夏天會被遺忘嗎？我始終記著秋天的落花殘韻之美，拾起一片落葉，細數(shù)精制的紋理，我嗅到了他蘊含著自然的奧秘。但我依然留戀著夏天的濃蔭和絲絲涼意！正如你一樣，你雖是已逝去的夏季，但夏季依然會以最完美的身姿保留在我的心中，我將把你珍藏在我的記憶冊中！
那一夜，好孤寂，好可怕。獨自走在回家的小徑，風肅殺著黑夜里的一切，我多想有一個可以依偎的朋友，穿過小徑，似乎沒有留下什么吧！留下的只是孤寂的腳印，一雙失望的腳印，一雙沉重的腳印。
云壓得很低，似乎沒有見過這么一個夜晚，心頓時間空洞了。我如同掉進汪洋大海，找不到一個生命支點的人……雨頓時下了起來，我想雨也想聽我的.訴說，拿出那把見證我兩友誼的傘，而如今傘下有我，沒有你。穿過了那一排排的林蔭道，留下的只是泥濘的角影。
趴在窗口，想著在重重大樓那一邊的你，想想那家珍般的友誼，那兩雙美的別致的腳印，只剩下一雙孤寂，灰白色的腳印！
那一個腳印作文 6
時間能改變一切。昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣，昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印，還默默的注視著人間滄桑。
人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”，我要倒著走。倒著走，我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風景。
倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀，曾經(jīng)我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)我們共度風雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒著走，我看到了成熟的.腳印。曾幾何時，我學會了思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學會了領悟，領悟世間溫情；曾幾何時，我我學會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學會了感受，感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。
倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經(jīng)的最美。
那一個腳印作文 7
回憶，是什么？是“剪不斷，理還亂”的絲絲細線，還是“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”的根根白發(fā)？搜尋……
——題記
觸手，碰到了屬于心靈的大門；輕扣，打開了塵封的回憶。似乎只有空白——不，還有一個個腳印……
那一個腳印，見證梁山伯與祝英臺的愛情，在書香滿溢的書院里；那一個腳印，勾起遠在他鄉(xiāng)游子的鄉(xiāng)思，想起“慈母手中線，游子身上衣”；那一個腳印，展現(xiàn)二萬五千里長征紅軍最驕傲的記憶，風與雪的'考驗，生與死的磨難；那一個腳印，聚集李煜獨上西樓之愁苦，乃“別是一般滋味在心頭”；那一個腳印，收藏每個人人生的點點滴滴，喜怒哀樂，悲歡離合……
在深淵般的記憶里，墮落了，只得沉沉地睡去，不愿醒，更不愿注視無盡的黑暗，或孤寂的白�！�
醒悟了——身懷“力拔山兮氣蓋世”，胸懷破釜之志。一匹馬，一支槍，再加上八千鐵騎，足以讓他——項羽馳騁沙場，所向披靡，后更有烏騅與之坐騎，虞姬陪之左右，可謂“霸王”。只因短短楚歌，滾滾烏江，江東故土，他已無顏面對，那一個個引以為傲的面容，那一場場的戰(zhàn)斗，那一個個的腳印——懷著愧疚，懷著自責，舉起了長劍，灑下了自己的熱血……
他的腳印留在了烏江旁，他的熱血灑在了江東的彼岸——守護著故土，撰寫了傳奇。
看過一篇文章寫過——“沒有夏花的燦爛，哪會有秋葉的靜美。沒有涓涓的細流，哪會有江河的澎湃。沒有那一個腳印的殘留，哪會有回憶的溫馨。”不錯，腳印象征著回憶，見證了回憶！
傾訴著回憶，對著大海，對著斷橋，對著烏江，對著長城，一步一個腳印……
我的記憶不再空白，只因里面有腳印的色彩！
那一個腳印作文 8
時間會悄然而過，時間也能改變一切，因為時間小雨滴穿透了石頭，因為時間那年輕的臉上也多了飽經(jīng)風霜。也唯有那深深的一個腳印，還默默的注視著人間滄桑。
人生是一條漫長的“絲綢之路”，許多人要的是不顧一切地風雨向前走，達到自己的目標。于是那一個個經(jīng)歷過的腳印就留在了他們身后。我卻不要，我要對這些說“不”，我要后退，倒著走，我才能看到，才能不忘掉哪些我留下的腳印——曾經(jīng)那么美好的風景。
后退一步，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀，曾經(jīng)我們嬉戲玩耍，曾經(jīng)我們共度風雨。離別的日子還是會來臨，那無情的冰雹，就這樣無情的打在了我們的臉龐�？晌覀冞�是那么固執(zhí)，始終不肯說出那一聲“再見”。就這樣我們都各自都背過了身，向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是哀傷，會哭泣。
再后退一不，我看到了成熟的腳印。那曾幾時，我學會了思考，思考人生的.哲理；那曾幾時，我學會了領悟，領悟那母愛，那時間的溫情；那曾幾時，我我學會了品味，品味書中美好的味道；那曾幾時，我學會了感受，感受世界上唯有悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。
再后退，我又看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和爸爸媽媽們安然的一起走過大街小巷是那么的幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月也是那么幸福。幸福，只是平平淡淡的，不需要那么多華麗的詞語，沒有精辟的語言，只有一分寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是開心的，是幸福的。
那一個個深深腳印，有這七情六欲，能從中找到以前的風景，退一步看看，才發(fā)現(xiàn)是那么的幼稚，那么的幸福。
那一個腳印作文 9
乘一葉扁舟，入景隨風，望江畔漁火；轉竹林深處，殘碑小筑，僧侶始復誦；葦岸紅亭中，抖抖綠蓑，邀南山對酌�；位斡朴�，漫步紅塵，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，那些走過的路，已留下印痕，即使忘卻，腳印不滅。
回顧那些痕跡，淺的，是年幼無知，童稚爛漫；深的，是曾經(jīng)的輝煌；而那漸漸踏實的步伐，是青春，成長的蝶兒飛翔，青澀褪去。細細看，在淺淺的腳印中有著透著固執(zhí)和堅韌的.一步�；貞洠M行時……
夜，同平常更快的降臨。雨，漫無目的的擊打著屋檐。此時的我，心里就單單缺少了一份勇氣�？赡苤挥靡痪湔J錯，就可以結束被關在書房的命運。倔強的我不知進退，不說話，怯怯地顫抖，無濟于事。
母親又來叫我認錯，那好像是最后一次的機會了，遺失了，我沒有把握住。或許沒有勇氣只是一個借口，那是的我可能已經(jīng)染上了一個人類的陋習，死要面子活受罪。一陣疲憊襲上了雙眼，閉上了。身體倒在書桌上，想這樣慢慢睡著。夢中自有黃金屋，夢中自有顏如玉。可寒冷地上身，不禁打了一個寒顫。卻是第一次在寒冷中入睡。忘了什么感覺，可惜了。
正是這一步，卻是一個歷練，也算是個挫折吧。記憶中，第二天醒來門已經(jīng)開了，爸媽也只是留了一句話，你長大了……
到不了的都叫做遠方，遙望，無邊；環(huán)顧，迷茫。怕了，沒有。這是人類少有的優(yōu)點，知難而進，勇氣，我有。也知道，其實，路還遠……
那一個腳印作文 10
那一個腳印，踏過我的青春年華。如風似雨，卻悄然無聲……或許我從來不注意它，但它的確循過我的生命……
——題記
九月的海，風平浪靜。我可以獨自在這片沙灘上踩出一個個腳印，或許這就是我愛它的原因吧！沒有為什么，向往的方向總是在海邊一次次浮現(xiàn)——頂個傘，擺個椅，舒舒服服的靠在搖椅上看海，那種感覺一定很好吧！也許還可以下海撿撿貝殼，在柔軟的沙灘上印個人影什么的，那的確很美好……
海邊的嬉戲，總會讓人有無限的遐想——倒過身子，一步一步數(shù)著自己的足跡，有趣！或許還可以叫上幾個好朋友，一起在沙灘上用腳印拼畫——花、鳥、樹，還有可能是人，自己或自己的朋友們。用腳印拼成一個愛心，對著它傻笑的那個就是我。不知為什么，看到愛心我會這么高興，也許它能讓我有幸福的`feel吧！姐妹們也笑了，對著它——那個愛心腳印。
那也許就是情有獨鐘吧——我只愛海，只愛海邊的那一個腳印。它給我成長的印記，一筆一畫記錄下我愛的和愛我的所有事物，讓我的心時刻幸福，總有他們陪伴。“孤獨——永遠不屬于我！”我只想說。
一天又一天，我知道海邊那一個腳印總會被海浪與清風吹散，但它不會消失，那一個腳印，幸福、成長的腳印永遠永遠不會消失。心里、眼里，總會無時無刻看到它，就連夢里也如此……這腳印就是angel，永遠純潔，不被玷污，正如我的幸福，永遠只有歡笑，沒有孤獨！
“我會永遠記住你的！”日記里留下這些，屬于我的“你”，一輩子將陪伴著我，或許人生的下一個腳印會比“你”更精彩，但我只會記住“你”，只有你給我依賴，給我幸福！
如果說，海不歡迎你，風想吹散你。不要緊，隨時隨地——回來。我，永遠記著你……
那一個腳印作文 11
人生就想一場旅行，在漫長的旅途中，我們總會留下無數(shù)的腳印，當我們回頭去看這些腳印的時候，總會勾起我們許多美好的回憶。
回頭看看腳印，我看到了第一次離別時的腳印。那些曾經(jīng)與我一起6年同窗學習，共同嬉戲打鬧，共同經(jīng)歷挫折的同學們，都各自背過身去，各走各的路，向著兩個可能永遠都不會相交的平行線走去。當我細細品位離別時的腳印時，那一刻，我體會到的，是悲痛，是傷心。
回頭看看腳印，我看到了我漸漸成長的腳印。我從那一個牙牙學語的孩子，漸漸地學會了體會，體會人生的`酸甜苦辣；漸漸地學會了感受，感受人世間的悲歡離合；漸漸地學會了思考，思考世間事務的對與錯。當我細細品位這成長的足跡時，那一刻，我體會到的感覺，是快樂。
回頭看看腳印，我看到了體會幸福時的腳印。幸福，不需要太多的語言，也不需太多的理由。每天能夠和要好的同學一起上下學是幸福；能愛自己的家人在一起是幸福。幸福有太多種定義，或許只是一種感覺。只要我用心去體會，我就能夠感覺到它，我留下了幸福的腳印，那一刻，我體會到的，是無盡的喜悅。
深深的腳印，總會留在每一個人的心里。只要用心去觀察，去品位這些腳印，我們總會從這些腳印中，看到別樣的風景，找到曾經(jīng)的最美。
那一個腳印作文 12
孤獨興許摻著些痛，拌著自蠻荒蛻的無奈。一個腳印，抹走了，一份印記，卻深深地，雋永著，完全不再滋生地，就這樣，被釀著……
——題記
海邊，沙灘溫柔地幸福，躺著。從那份暖暖的軟軟的，從帶笑的眼角眉梢擴散的幸福，卻微笑著。幸�？偸悄谠谀樕铣闪俗砣说木聘C，讓笑容羨慕著。一個人靜靜地走在海邊，心兒牽著魂兒走著，風喚不醒，沙粒刺不回，那顆已經(jīng)堅定了信念的'心。海浪的呼喚，心中亦即什么都化為烏有，空白地讓人天旋地轉，天空仿佛碎成一圈一圈的純凈水，仿佛又像是流淚的冰激淋，甜而咸。乍起的一陣浪，卻把我的魂兒鎮(zhèn)住……
睜著黑洞洞的大眼睛，驚恐地回頭，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)留下了片地腳印，再踏下去，風一吹，也將化為烏有，我啞喑了，不敢再邁下一步，顫顫抖抖地觸碰，卻猛地一下收回，在一即將形成的腳印邊，綴著一枚精美的貝殼。我小心地拾起它，它是被海浪鐫刻地多么一絲不茍。它靜靜地，聽著海浪的傾訴，任其被吹打，卻執(zhí)著地睡著，睡著，夢中也許它小小的足跡留下了，就像我的腳印，已經(jīng)綴成了生命中段段印記，它在夢中，編制著一個個腳印……
一步一步地，我又邁開來了，這一次不想停下，那一個腳印，有貝殼襯托著，剩下的腳印有海浪陪伴著，未來的腳印有夢想寄托著，紛紛揚揚地，散落在一地的僅僅只是不斷的落寞，那一個腳印吧！那一瞬間的微笑吧！都停留在過去的時光，邁開的每一步，才下眉頭，卻上心頭。若說已將一切遺忘，何必無言，若說無言，卻要思，何必獨戀海灘。望眼，腳印已成片，賞心卻只有那一個罷了。這一切剪不斷，理還亂的過去，擺布在一個腳印中，好繁重，耳邊回響海浪的旋律，翻開日記，腳印已經(jīng)成為了破碎的痕跡。又像是那個貝殼，原來我永遠也走出這一片成長的空間，卻戀上了這一枚貝殼，這一個腳印，踏進我的生命，不知道為什么，若有所思地凝視遠方，總會浮現(xiàn)出那一瞬間，那一閃淚光……
焦急地等著幸福，它卻隨風飄走了，果然還是懦弱地滑下了，踏上了這個腳印，懷念一切都化作了一簾幽夢，海，海風吹，海灘留，我的腳印，深深烙在了心里……
那一個腳印作文 13
時間的巨輪輾過，一道道或深或淺的撤痕，一路走遠。青春的腳步，或急或緩，回首往昔，一路走來的腳印或深或淺，或清晰或模糊。那一個腳步，讓往事突然之間穿越漫長的時間隧道，浮現(xiàn)在腦海中，心中涌動的只有淡淡的澀味和一絲類似快樂的情愫。
15歲，如花一般的年歲，我卻選了這樣一種方式來歡迎它的到來。
面對無聊的八卦謠言，在敏感的時期，悸動的少男少女會因此放棄一些朋友，關系產(chǎn)生微妙的變化。
情感的酒不是任何人都可以品嘗的，更何況是在學生時代。但是懂得這么說，卻抵擋不住誘惑，想要大膽嘗試一次。
我自以為定力很好，可以從容面對情感，卻被傷得無話可說，痛到無淚可落。
我，曾經(jīng)自以為是，不撞南墻心不死。一夜醒來，發(fā)現(xiàn)自己好像很欣賞某個男生，學習很棒，很有個性，長帥氣逼人，傻傻地認為這就是愛情。每天關注他的一舉一動，四處打聽他的喜好。經(jīng)常找借口離他很近，哪怕就是為了看他一眼而已，心里都會很開心。
當有一天，他寫信告訴我，說他喜歡我，希望能跟我交往時，我興奮地連我們之間幾年后的怎樣都幻想了一遍。
以為，自己的情感會和別人的不一樣，其實，是自己太天真。贗品再真也是假，有些事，時機未到，勉強不來的。
很快，我們便形同陌路，淪落到連朋友都做不成。
事情已經(jīng)過去很久，仔細回想，自己真的好笨，十足的.笨蛋，那么容易就被騙了。該在秋天成熟的果子，我在夏天就去采摘，能不青澀嗎？
還有一百多天就要中考了，16歲，嶄新的開始，我?guī)е孕艤蕚錄_擊中考。
那一個腳步，始終提醒著我：青春不是戀愛的季節(jié)，因為情竇初開的我們還不懂什么叫愛情；因為，這時的我們還沒有足夠的能力去承擔；因為，現(xiàn)在的我們還有更重要的任務要全力以赴去完成，那就是好好學習，天天向上！
那一個腳印作文 14
清明是踏春的好時節(jié)。
走過青石鋪成的小路，路面光滑陳舊卻非常光亮，想它不知經(jīng)歷了多少人的踩踏，才從當初的突兀、不羈，圓滑成這般模樣，又有多少大小不一的腳印留在了它的身上。
母親走在前頭，邁著細碎的步子，輕輕地順著臺階，褲管一上一下迎合著腳步，但卻是輕得很，沒有聲響。母親說這是為了不打擾先人。望著一方方低矮的墓碑，我卻鄙夷地訕笑母親過于迷信。再回頭張望四周，想不到都是些如同母親一般的人，有著如同母親一樣嚴肅莊重的神情。
時間真是個磨人的`東西。她總是一刻也不停地向前走，而我們卻像那青石板一樣任時間在我們的臉上，身上，心上踩下一個個深深淺淺的腳印。然后青石板變得越來越光，越踩越滑，越磨越小，最后便和殘垣斷壁一樣了，被人拋棄在無聲無息的黑土中。
當然，這并不是所有青石板的宿命，堅強耐磨的青石是雕刻家們的最愛。
可試問，誰的人生如同雕刻一樣燦爛輝煌？縱使詩仙李白一生詩篇無數(shù)也難逃被放逐抑郁終了一生的命運。杜少陵一生愛國，老來卻也只是在破草廬中大嘆大庇天下寒士俱歡顏。李易安是一個奇女子，但終究只淪落至愁、苦、怨三個字中。
一抔黃土隨風去，便什么也沒有剩下了。
想像著現(xiàn)在寄住在那一方矮墓中的人兒，曾經(jīng)也在這條小路上踩下過自己的腳印，也曾帶著祭品來祭拜先前在這兒留下腳印的人，我頓感悲愴。想想自己以后也許也是這一方方矮墓中的一個。想想自己所有的夢想與許許多多的掛念只化成了一抔黃土。
時間太慷慨。因為有了時間，我們可以盡全力地去創(chuàng)造，我們可以不停地向前奔跑去追逐自己的夢想，去實現(xiàn)一個又一個美好的愿望，去完成一件又一件有意義的事。但時間同時也是個小氣鬼，當他在你身上邁完最后一步轉向另一個生命的開端時，他卻是一刻也不愿多施舍給你。
而我們也就停止了我們的最后一個腳印。
時間在我們身上留下的最后一個腳印便是一方低矮的墳墓。
那一個腳印作文 15
路，是怎么來的
是我們的先輩揮灑著汗水一腳深，一腳淺走出來的，有了那么多的腳印，才有了今天的路。成長也像一條路，路上的那些腳印刻在了心中，從而形成了人生。
汶川地震，這是中華民族成長中的一個悲傷的腳印。它讓那么多的孩子沒有了家，沒有了爸爸，沒有了媽媽，但在這個悲傷的腳印中也有喜悅，看到一個與這些事毫不相關的人泣不成聲，我們至少看到了人性的光輝。
汶川這個腳印是悲傷的，那奧運會這個腳印應該是甜蜜的吧！中國的奧運會是自顧拜旦恢復奧運會之后的第29屆，是人類運動發(fā)展史上的第二十九個腳印。它記錄了奧運會的成長以及我們對奧運會更高，更快，更強的.追求。能夠開奧運會，證明了我國已經(jīng)離發(fā)達國家不遠了。這個腳印應當是很深很深的刻在人們的心中的，沒有人能夠忘了它。
成長的道路上，不知什么時候又多了兩個腳印，哦！那是時光爺爺留下的！
那一個腳印作文 16
潮退了。雪白的浪花攜著手，在來去之間留下依依不舍，潮退后的沙子也顯得細軟，黃昏下的這片黃澄澄的沙灘。由于一對對大大小小的腳丫，一個個橫七豎八的腳印，顯得格外有趣，算是在給沙灘涂鴉吧。這時的空氣還算新鮮，我走在沙灘上，想要靠近打上來的浪花，在海水和沙灘中徘徊，就像太陽來回照耀在南北回歸線一樣。我低著頭看著一個個凹凸不平的腳印，而我身后只留下淺淺的痕跡，回頭想想，現(xiàn)在的我已不再是那是在沙灘上扭轉著腳丫子，努力想撐大腳印的那個女孩了。
一路走來，我赤著腳，輕輕地走在沙灘上，沒有讓一個腳印留下，但我知道從我哭著來到這世上時，我已經(jīng)在我的生命史冊中印下了第一個腳印，小小的生命也從這個小小的腳印中開始了自己大大的夢想。
我端著相機，不斷地捉捕場景，不知怎的，竟對著沙灘上的腳印放大到鏡頭前。霎時我感到了一種堅韌和力量，回想起以前的我，現(xiàn)在的我，竟遺失了印上那個腳印后的幸福和快樂。
小的時候，我在那兒，在這個我不喜歡的地方。老師告訴我，回來前要先聽英語，跟著錄音機讀，再做作業(yè)。早上起來要朗讀課文，熟悉內容。他告訴我他每天一定要聽見我們朗讀的'聲音，我自然是照做了。于是我每天一回來，就和朋友們說上幾句，再是打開錄音機，跪在地上讀，再不慌不忙地拿出英語書，靜靜地翻開那一頁。那錄音機可大了，大得不能不聽見從里頭傳出來的奇奇怪怪的字母。旁邊是他們傳出的聲音，顯然他們也在讀，我當然也不甘示弱，扭動調節(jié)聲音的按鈕，大聲地讀著。就這樣，那時的我沒目的地按老師說的做，也許我有時想放棄，但是看著他們一如既往地在讀，而我作為大姐姐更應該這么做。我不知道，我在那兒已經(jīng)印下了一個至關重要的腳印，是習慣。
直到現(xiàn)在我還擁有它，但我早已不在那兒了，在那兒一遍遍地讀英語。但我知道他使我找到了習慣，那個腳印，一個撐得很大很大的腳印。也許這腳印無法像沙灘上的那些眾多的腳印一樣可以抹去，而是帶我走向成功的歷程。
那一個腳印作文 17
雨，又淅淅瀝瀝得下著。陰沉的天，似一塊染了墨汁的布席卷而來。風狂嘯著，就好像要把一切堅不可摧的物品吹翻，卷起來，再重重地摔下。手上的雨傘越來越沉，漸漸有些抵擋不住風的狂躁。
遠遠地，開來一輛公交車。恩，終于擠上去了。車廂里人很多，很熱很悶，好比坐在一個面包的烤箱里，越來越熱。一位老大爺上來了。但是能夠坐的早已被人坐滿，站著的，波浪似的一層一層，哪還有老大爺容身之地？
驚訝的是，居然沒有一個人起來給老大爺讓座。我感覺滿車廂的人們都像是死了，而那雙飽經(jīng)風霜的手，卻無力地握住欄桿。他的女兒說：“小心點，站穩(wěn)了。沒座位了�！崩洗鬆斝πΓ骸霸趺矗先俗欢急蝗俗��！笨此埔痪浒参孔约旱脑挘覅s覺得有些心酸。或許，這就是區(qū)別。往往，當孩子們看見老人時總會起來讓座，有時，空的座位不多便不坐了；而大人呢，就像一些年輕力壯的青年，看見座位便刷地坐下，才不管后面有沒有老人，只當自己沒看見。如此，我也體會到豐子愷為什么這么迷戀孩子的世界罷。
車子猛地剎住了，老大爺一個踉蹌，一不留神踩在某時髦女郎的身上，才避免險些摔倒。豈料，那女郎轉頭瞪了一眼老大爺，兩股氣流沖出鼻子形成一字“哼——”，扯了扯背包，把頭扭向一邊。老大爺顯然是看見了這一切，卻毫無怨言，只是，失望逐漸充盈那雙不太清澈的眼。
如果，人性都泯滅到這個地步，那這個世界的人類和為一塊肉而爭個你死我活的老虎有什么區(qū)別？說得好聽，公交車里處處回想著：請給有需要的人讓座。有人讓座了嗎？固有一副把位子坐穿的意欲，對他們來說，這話純粹是耳邊風。既然這句話一點用都沒有，那還放出來干什么？只會傷了那些老年人的心。
過了一站，人潮涌上來，拼命地往后面擠。一個男子過來了，為了擠到后面，使勁地推開我，我的手被撞得生疼。真想攔住那些人問個究竟：“是否自己能夠達到自己的目標，有沒有傷害到別人都無所謂嗎？”最見不得就是在公交車上，各色各樣的人做著各色各樣的動作，如此一來，人性究竟有多低賤也就看個一清二楚了。
老大爺似乎手已經(jīng)酸了，松開把手甩了甩，無奈地說：“怎么都沒有人下去呢？這種車也該退伍了。”眉宇間的氣概，似乎被失望沖刷地一干二凈了。雨也越下越大，劈里啪啦劈里啪啦地敲打著車窗，發(fā)出一聲聲的怒吼，也在為老大爺鳴不平吧！或許，是在責備人們的自私。
又是一站，老大爺步履蹣跚地下了車，留下了一串嘆息，腳印在雨里愈行愈遠。我還在車上茫然著，看著一青年下車，幾個人都想去搶那座位。心就像是被誰揪了一角，無聲的痛，在一點點得吞噬著。就像一條毒蛇，越來越毒地纏繞著，難道，人性要去享受毒汁的灌溉嗎？
這就是一個被稱為五千年的文明古國，這種文明究竟喪失在何處？孔子的教導，孟子的勸誡，在這個時代就這么一文不值嗎？難道，這就是生長在五千年文明古國下的人類的`素養(yǎng)嗎？一個讓人引以為豪的高度文明國家是這樣嗎？中國積攢了五千年的禮儀，文化素養(yǎng)，隨著時間的推移究竟是泯滅還是復燃？
我把這個腳印放在心上，這種無奈的腳印決不止一個，隨時隨地都能夠見到。我不知道，也不明白，這樣的一個腳印在其他人的心中如何？是放在書的首頁，還是在一個滿是灰塵、布滿蜘蛛網(wǎng)的箱子的底部？一切都無從知曉。但這個腳印還在延伸……
那一個腳印作文 18
那一個腳印可以隨著海浪而消失，那美好的記憶是否也會隨著時光而流失？
——題記
走在金黃色的沙灘上，頂著火辣辣的太陽。抱著雙腿坐在軟軟的沙灘上，一直盯著那一個個腳印。它們似乎一個個深深的印在了沙灘上，就好像我一個人一步一步的走了過來，每一腳都睬的這么深。抬頭望著太陽，張開雙手遮住那刺眼的光芒。不知怎么了，旁邊的白云似乎嫉妒上了耀眼的太陽，因此奮不顧身的遮著了它，但卻不知道那是多么的累。也許是眼睛累了，閉上了眼睛瞇了一會。
突然，海浪放肆的拍打著海灘，發(fā)出了啪啪的聲音。慢慢的張開了眼睛，映入眼簾的是那一片片的浪花�！昂妹腊�！”我不由的感嘆道，嘴角蕩漾起了久違的笑容。突然間愣住了，我為什么笑了？眼神又開游蕩了，似乎在尋找著什么東西，但卻總是找不到。那一個個的腳印就這讓被海浪而擊�。亢翢o抵抗嗎？我又沉入了深思，一幅可憐的樣子，但卻又那么的可悲。
真的有了一絲的憂郁與傷感，這真的是我自己嗎？自己也無法理解自己的舉動，或許我還不夠成熟吧！望著遠處的海，看見了遠處的地平線，似乎是地球的盡頭。也對��！任何事物都是有盡頭的。就好像友情也有盡頭，到了大家互相厭煩的時候，就可以一拍而散，一切是那么的空虛。當年的快樂就像腳印一般被浪花給埋沒了，毫無一點的免疫力。再堅固的友誼，最后還是會被海浪給打破。我們之間的記憶，就被這些海浪全部都沖走了。當我們在街頭相遇時，得到的卻是那冷漠的眼神，難道我們連陌生人都不如嗎？
也許就是這樣的吧！一切都是無情的！當年的海誓山盟，現(xiàn)在卻只是可笑的回憶。也許就只有我會傻傻的把這些深深的印在我的`沙灘上，阻止海浪的襲擊。那一句“你是誰？”就猶如一把鋒利的刀，深深的插入了我的心，而你卻笑了笑與我擦肩而過。難道當年的友情都是騙人的嗎？當年我們的快樂，全部都只是一場夢嗎？我期盼你回答不是，但你卻堅定的回答是的，一切都是騙人的。
海浪沖散了那一個個腳印，同時也將沖走我們的回憶，我也會老老實實的把他們所遺忘，一切都重新開始，一切都恢復了正常，只是我和你都不在見面了。你去了遙遠的另一片天地，而我踏踏實實的過好我的每一天。我的生活中將永遠把你刪除，把你忘記。
一切都重新開始吧！因為我看透了這一切的一切！
——后記
那一個腳印作文 19
坐在教室內，隨意向窗外一瞥，只見雨后的楊樹葉上還掛著水珠，閃閃爍爍，那條通往校門的大路被雨水浸潤后，在經(jīng)行人一踏，留下了深深的腳印。啊！腳印！我記憶的琴弦一下子被撥動了，朦朧中，我仿佛又看見路燈下那條白茫茫的雪路上，父親留下的一行腳印……
父親是一位工人，每天天不亮就去上班，晚上總是回來得很晚，也沒有休班的時間，很少有空在家陪我和媽媽。更讓我無法忍受的是，我好像不是他親生的似的，每次生病的時候都是媽媽照顧我，他從來沒關心過我。然而，就在那一次……那是一個寒冷的冬天，在一夜之間整個村莊都變成雪的世界。放學后我和幾個小伙伴就到馬路上滑雪。砰！我不小心摔倒了，我試著站起來，可是每次腿剛用力就感到撕心裂肺的疼。小伙伴看我這樣就回家叫我父親（這天正好父親生病在家），父親見我站不起來就趕緊把我抱回家，嘴里還不停的喊著，兒子，沒事，有爸爸呢，并把我抱到摩托上，讓我摟緊他的腰去醫(yī)院。摩托飛快的行駛，很冷，我卻突然感到渾身的溫暖，原來爸爸也會疼我？可是老天偏愛和人開玩笑，車剛走到半路就拋錨了，爸爸只好推車帶我走，我能清晰的聽見爸爸急促地喘氣聲。這時風一吹，我的臉不由自主地轉向父親的背后，不自覺地回頭看看后面的雪，眼睛卻落到路上那一個個深深的腳印上了。我的心感到從未有過的辛酸，淚水不由自主的.流了下來。父親是愛我的，只是我以前沒有感覺到罷了。這次我感到路是那樣的遙遠，時間是那樣的漫長，可是有父親的陪伴，什么都已經(jīng)去所謂了。到了院里，我看到父親額頭那一滴滴的汗水，我情不自禁的又流下了淚水，我哭了，哭得很幸福。
昏暗的燈光下，我似乎又看見窗外那飛舞的雪，還有雪地上那漸漸延伸到遠方的一串串熟悉的腳印�；剡^神來，我禁不住寫下了那一幕——那令我怦然心動的一幕。
那一個腳印作文 20
高山，在無聲中訴說威峻。藍天，在無聲中袒露曠遠。江河，在無聲中書寫恢弘。
人，亦在無聲中笑看人間的月圓花瘦，把持心靈的陰晴曲直，掂量生命的跌宕浮沉，送走時光的斗轉星移。
同時，沉淀下了無聲的親情，值得珍藏。
腳��！我記憶的琴弦一下子被撥動了。朦朧中，我仿佛又看見路燈下，在那條茫茫的雪路上，父親的那一雙雙腳印……
那時我在初中，有一天，下雪了，我望著外面潔白的世界樹上，地上，到處都是風吹著雪花四處的飄散。天與山與水與云共同勾勒出了一幅優(yōu)雅、唯美的冬季圖。但在這一幅圖中，唯一欠缺的就是在雪地中的那一雙雙腳印。總覺得這雙腳印似乎是這副畫中的污點。我隨著腳印向遠處眺望。遠處有一個身影。那個身影左右搖晃著，大概是太冷了吧。有時，他將雙手放在衣袖中。有時，他將雙手相互摩擦或者放在口前呼氣，為的就是讓自己暖和些。坐在教室中的我總覺得太可笑了，這么冷的天，還會有人傻呆在那里。
當那個身影漸漸向前時，我才發(fā)現(xiàn)他是我父親，看著父親，淚水止不住的流，總是希望快點下課。但是手表不慌不忙，有節(jié)奏的走著，滴答、滴答……
雪依然簌簌地下著，空氣愈發(fā)的寒冽。放眼望去，宛東大地已變成了一片冰雕雪塑的世界。野村荒冢、寒林草垛都披上了厚厚雪。
下課后，我沖下樓，我驚呆了。一個瘦小的老人，佝僂在門旁，提著一個包�！鞍职帧蔽殷@叫著撲過去。雪還在紛紛揚揚地飄著。屋檐下，父親的`身上也都披上了白雪。我努力抑制住眼淚。
“下課了？”父親的聲音嘶啞無力，但包含著無限的愛�！班��！蔽覒艘痪�。我感到了這種愛，幸福的真想哭。
“感冒了，多穿點衣服�！闭f完，遞給我一件衣服，然后就急著要走。父親那年才四十，高高的歡骨，深陷的眼睛，干皺的皮膚……忽然之間，我覺得父親為我操勞了許多。
他穿的衣服并不多，在雪天里，凍得直哆嗦，還直對我說：“不冷。”就開始向我叮囑，然后，頭也不回地走了。
昏暗的天空中，雪還在飛舞，我呆呆的注視著那雙向遠處漸漸延伸的腳印。這一行腳印，越來越遠，腳印的盡頭，父親的背影也愈來愈小……
就是這雙腳印，永遠的烙在了我的心坎上。
世事變遷，人間冷暖。在人生這條不歸路上，我一路辛苦一路坎坷的走著，是父親給予我前進的勇氣和力量，而父親就是照亮我生命的那一顆紅星。
那一個腳印作文 21
坐在考場內，隨意向窗外一瞥，只見雨后的梧桐樹葉上海掛著水珠，閃閃爍爍，那條通往校門的大路被春雨浸濕后，再經(jīng)行人一踏，留下了一行行清晰地腳印……
啊，腳�。∥矣洃浀那傧乙幌伦颖粨軇恿�，朦朧中，我仿佛又看見路燈下，在那條茫茫的雪路上，父親留下的一行腳印……
那還是三年前，我剛上初中那段二。因為母親去世得早，我們兄弟倆就由父親帶著，家境的艱難是可想而知了�？墒歉赣H仍然望子成龍，極力支持我去鎮(zhèn)子上的中學讀書。
到家十里路的鎮(zhèn)子上上學，需要在學校吃飯。但爸爸總是放心不下，常常為我操心，準備一些吃的。沒有了母親，做飯的事就由父親包了下來，父親總是做了面餅，每個星期天晚上送來，因為他白天下地。
有一天，下雪，我望著那一片潔白的世界，心里卻不安。今天是星期天，是父親送飯來的日子。每個星期天，我都盼望著父親來，哪怕他什么話也不說，只要我們能默默地相對坐一會兒，看一眼日漸蒼老的父親，我也會感到心里暖烘烘的。可是今天，一想到父親將要在雪地上蹣跚，我又希望他今天不要來忐忑不安地上完自習，夾在同學們中間走向宿舍。剛準備踏進寢室，我驚呆了，一個瘦小的老人，佝僂在門旁，提著一個鼓鼓的包�！鞍职�！“一股怦然心動的感覺油然而生，我驚叫著撲過去。雪還在紛紛揚揚地飄著，屋檐下，父親的外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼淚，攙扶著把父親讓進我的宿舍。
“下自習了？”父親的聲音暗啞無力，擔包含著無限的愛�！班拧！蔽覒艘痪洌唵蔚貌荒茉俸唵蔚囊痪湓捲僖淮巫屛耶a(chǎn)生了怦然心動的感覺，我感受到了這種愛，我幸福得真想大哭一場。我接過了父親做的面餅，讓他在我床上休息一會兒，他卻不動，站著，從口袋里掏出點零花錢給我，就急著要走。父親才四十多歲，但額上五線譜似的皺紋，已記載著他全部的辛苦，她的頭發(fā)已經(jīng)變得花白，每一根白發(fā)，都記載著她的'辛苦與坎坷。
父親剛走了幾步，又回來了，告訴我，最上面的一個餅中夾著他當晚炒的菜，是我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，要快吃，或許還熱著哩。然后，才頭也不回地走了。背過父親，我還是沒能止住我那感動的淚水……我哭了，哭得很幸福。
昏暗的路燈下，雪還在飛舞著。我呆呆地注視著雪地上那漸漸向遠處延伸的腳印。這腳印，與其說是印在雪地上，倒不如說烙在我的心坎上。這一行腳印，越來越遠，腳印的盡頭，父親的背影也愈來愈小……
回過神來，我禁不住寫下那一幕—那令我怦然心動的一幕。
那一個腳印作文 22
啊，腳��！我記憶的琴弦一下子被撥動了。蒙朧中，我仿佛有看見路燈下，在那條茫茫的雪路上，父親留下的一行行腳印……
那還是在三年前，我剛上初中的那段兒。因為母親
去世得早，我門兄弟輛就由父親帶著，家境的艱難是可想而知了�？墒�，父親仍然“望子成龍”，極力支持我去鎮(zhèn)上的中學讀書。
到離家十里路的鎮(zhèn)上學，需要在校吃飯，但爸爸總是放心不下，常常為我操心，準備些吃的。沒有了母親，做飯的事就由父親包了下來，父親總是做了面餅，在每個星期天的晚上送來，因為他白天下地。
有一天，下雪，我望著那一片潔白的世界，心里卻不安。今天是星期天，是父親送飯來的日子。每個星期天，我都盼望著父親來，哪怕他什么話也不說，只要我們能默默地相對坐一會兒，看一眼日漸衰老的.父親，我也會感到心里暖暖的�？墒墙裉�，一想到父親將要在雪地上蹣跚，我又希望他今天不要來。
忐忑不安地上完自習，夾在同學們中間走向宿舍。剛準備踏進寢室，我驚呆了，一個瘦小的老人，佝僂在門旁，提著一個鼓鼓的包�！鞍职�！”一股怦然心動的感覺油然而生，我驚叫著撲過去……
雪還在紛紛揚揚地飄著，屋檐下，父親的外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼淚，攙扶著把父親讓進我的宿舍。
“下自習了？”父親的聲音喑啞無力，但飽含著無限的愛�！班��！蔽覒艘痪�，簡單得不能再簡單的一句話再一次讓我產(chǎn)生了怦然心動的愛感，我感受到了這種受，我幸福得真想大哭一場。
我接過了父親做的面餅，讓他在我床上休息一會兒，他卻不動，站著，從口袋里掏了點零花錢給我，就急著要走。父親才四十多歲，但額上五線譜似的皺紋，已記載著他全部的辛苦，他的頭發(fā)已經(jīng)變得花白，每一根白發(fā)，都記載著他辛苦和坎坷。
父親剛走了幾步，又回來了，告訴我，最上面的一個餅中夾著他當晚炒的菜，是我最喜歡的西紅柿炒雞蛋，要快吃，或許還熱著哩。然后，才頭也不回地走了。背過父親，我還是沒能止住我那激動的淚水……我哭了，哭得很幸福。
昏暗的路燈下，雪還在飛舞著。我呆呆地注視著雪地上那漸漸向遠處延伸的腳印。這腳印，與其說印在雪上地，倒不如說烙在我的心坎上。這一行腳印，越來越遠，腳印的盡頭，父親的背影也愈來愈小……
回過神來，我禁不住寫下了那一幕，——那令我怦然心動的一幕。
那一個腳印作文 23
大山，在無音中述說威峻。藍天白云，在無音中坦露浩瀚。河流，在無音中撰寫恢宏。
人，亦在無音中笑看世間的月圓花瘦，掌權內心的陰睛直曲，估量生命的跌宕起伏沉浮，送出歲月的移花接木。
與此同時，沉積下了無音的真情，非常值得收藏。
腳��！我記憶力的吉他琴弦一下子被轉動了。若隱若現(xiàn)中，我好像又看到路燈下，在那一條一望無際的雪道路上，父親的那一雙雙腳印……
那時候我還在中學，有一天，下雪了，我望著外邊雪白的全球樹枝，地面上，到處都是風輕輕吹著小雪花四處的飄落。天與山與水與云一同刻畫出了一幅雅致、唯美意境的冬天圖。但在這里一幅圖中，唯一缺乏的便是在雪天中的那一雙雙腳印。總感覺這雙腳印好像是這副畫中的污漬。我伴隨著腳印向遠方遠眺。遠方有一個身影。那一個身影上下晃動著，大約是太冷了吧。有時候，他將兩手放到袖子中。有時候，他將兩手互相磨擦或是放到口前呼吸，為的便是讓自身溫暖些。坐著課室中的我總感覺太好笑了，那么冷的天，還會繼續(xù)有些人傻呆在那里。
當那一個身影逐漸往前時，。我發(fā)覺他就是我父親，看見父親，眼淚停不住的流，一直期待快點兒下課了。可是腕表從容不迫，有節(jié)奏感的走著，滴嗒、滴嗒……
雪仍然秋風瑟瑟地底著，氣體更加的'寒冽。遠遠望去，宛東地面已變成了一片雪雕雪塑的全球。村野荒冢、寒林草堆都披上了厚厚的雪。
放學后，我沖下樓梯，我震驚。一個干瘦的老年人，駝背在門口，提著一個包。“父親”我大叫著撲以往。雪仍在飄飄灑灑地漂著。屋檐，父親的的身上也都披上了冰雪。我勤奮抑止住淚水。
“下課？”父親的喉嚨沙啞乏力，但包括著一切為了你�！班�。”我應了一句。我覺得了愛的那么深，幸�？鞓返恼骐y受想哭。
“感冒發(fā)燒，多穿點衣服褲子�！敝v完，拿給我一件衣服，隨后就急著要走。父親那一年才四十，高高地顴骨，陷入的雙眼，干皺的肌膚……突然之間，我認為父親為我勞碌了很多。
他穿的衣服褲子并不是很多，在下雪天里，冷得直發(fā)抖，還直對我說：“不熱。”就逐漸向我囑咐，隨后，頭都不回地走了。
灰暗的天空中，雪仍在飄舞，我愣愣的凝視著那雙重遠方逐漸拓寬的腳印。這一行腳印，越走越遠，腳印的終點，父親的身影也越來越小……
便是這雙腳印，始終的烙在了我的心窩子上。
時光易逝，人間冷暖。在人生道路這條窮途末路上，我一路艱辛一路艱辛的走著，是父親給與我前行的膽量和能量，而父親便是點亮我生命的那一顆新華。
那一個腳印作文 24
“叮當，叮當！”這是搬入新家之后，我的房門開關時經(jīng)常發(fā)出的聲音，這聲音來自門上的一對玻璃工藝品。玻璃上印著小嬰兒的手印和腳印，上面還刻著我和爸媽的名字 顯然這便是我小時候的紀念物了。 出于吵鬧，我便想將那對玻璃板取下。就在這時，媽媽來到了我的房間，“這對玻璃手印掛在這里不安全，要不掛你床上？”“我不要，這東西怪吵的，要不放你那兒？”“不行這可是你小時候的記憶呀！得你自己守護�！薄Ｕf完姥姥也跟媽媽一起勸起我來，我說不過她們只好舉手投降。
等媽媽離去，我想了想覺得自己做的很不對，人只有一個童年，何況這對腳印手印代表著我成長的.足跡。雖然當時的記憶，只留下一些碎片，但我還依稀記得我與爸爸媽媽漫步在公園時，碰巧遇到一家能做腳印和手印的商店，我們便在那兒做了這個玻璃紀念品，我怎能將其舍去呢？每個人都有一些別人看似無用，但對自己卻很寶貴的東西。我應該好好珍藏的東西，自己卻將其視為無用，我真不應該。這對玻璃板代表了我們全家對彼此的愛，爸爸媽媽一定也和我有一樣的想法，我們想一起珍藏這象征著家庭和諧的寶物！
想了那么多，我也意識到了自己的錯誤，我拿起那對玻璃板小心翼翼地放進抽屜里。我想，等我長大成人，這對玻璃板一定是我家中最溫柔最久遠的兒時記憶吧！
那一個腳印作文 25
上個星期一晨讀，我正在領讀，第四大組后面幾個同學一直在講話，便咕了一聲：
“莫雪婷！”
“這兒的桌子上有幾個腳印。”她回答道。
“那先讀書吧！”
“哦……”
早操結束后，他們又把這件事告訴了班主任李老師。李老師和藹地問：“是誰踩的？”同學們你看看我，我看看你，似乎要從彼此的表情中找出“兇手”來。見大家沉沒不語，李老師的臉色開始變得難看起來。她嚴肅地說：“我給你們幾分鐘時間考慮，誰踩的`主動站出來，大家會因為你的勇氣而原諒你�！蓖瑢W們東張西望，想看看誰會站起來承認�？墒牵^了好一會兒，也沒有一個人站起來。這下子，李老師可真發(fā)火了！她有一股閃電要撕碎烏云般的惱怒，幸好張帆的桌子上有證據(jù)，李老師發(fā)出炸雷般的聲響：“把你們的鞋子脫下來放在桌子上！”同學們紛紛脫下鞋子，李老師一一檢查，我們看到龔哲威顯得有點慌張了。
李老師一檢查，果然是龔哲威的腳印，但證據(jù)擺在面前，龔哲威還死不認帳，說是他爸爸踩的。
李老師嚴厲地說：“做人要誠實，要對自己所做的事負責任。否則，它會像一顆壞種子一樣，在你的思想中一點點生根發(fā)芽！”
李老師說的每一個字，像錘子似的，敲擊著我們的心靈。龔哲威的臉一下子變紅了，像塊大火炭。
我想：那腳印將永遠刻在我們的心里，無法忘記……
那一個腳印作文 26
“成長路上我們一步步走來，身后總有坎坷挫折，不經(jīng)意間留下深深的腳印，烙在心田�！�
——題記
駐足回首，十三個光陰為成長之路鋪滿鮮花，但一望便見那泥濘中深刻的腳印。但是，不要留戀，前方還有漫漫人生之路，還有夢想，讓深深的腳印提供我們飛躍的墊腳石！
每年暑假，我都會和朋友們一同去游泳。不久，我愛上了涼爽而自如的泳動，便報名學習游泳。起初，興趣浪花在空中飛揚，后來，每一次擺手都無比艱難——離開救生圈，無異于讓我們飛。就在朋友們接二連三抱怨、煩惱時，我沉下心來多次練習，可是浪花故意和我開玩笑似，就在我嗆得滿鼻腔的水時，我看到朋友們放棄了，我卻信心大增——與眾不同是我的風格，我堅忍不拔地在水中掙扎、抗爭，甚至自我嚴格要求……第二個星期，我驕傲地把水浪潑向朋友們，自豪地擺動手腳，像泥鰍似的迅速游竄開。看著他們笨拙的追來，我高興地喊著：“我成功了！”這道笑臉似的漣漪成為我心中一道永恒的深深的腳印，它告訴：我抱怨，從來就不能解決問題；放棄，只是消極而不敢面對的表現(xiàn)。這一點，讓我在蕓蕓眾生中默默努力，直至出類拔萃。
夜很長，我在興奮中沉思，小學二年級的我在床上久不能入睡。就在剛發(fā)完成績，老師用一個詞對我作出了總體評價：精益求精。這是我第一次奪魁——班上唯一一個雙百分。我認為這很奇怪：別人下課都在寫作業(yè)、學習，我只知道玩，為何名列前茅？在這一刻，我背負著“優(yōu)秀”的責任，從一名平庸無奇的`小學生醒悟過來了。同桌思索的神情，全神貫注地學習，端正的坐姿及迅速地書寫，統(tǒng)統(tǒng)化作恐懼，給我從未要保持第一的心態(tài)又加了一個詞“一定”。榮耀也化作一個深深的腳印，給我勝利的法寶——上進心。
心中深深的腳印，遠不止這些，饋贈我的更是數(shù)不勝數(shù)。
阿姆斯特朗在月球留下一個深深的腳印，記錄著人類突破月球的歷史，是科學史上的里程碑；海灘上一個陌生的腳印，給了魯濱孫一道心理準備和警覺心……歷史上的腳印雖不多，但個個都有深刻的意義。
心中深深的腳印，給我向后一蹬的平臺，一躍向前直奔夢想。
那一個腳印作文 27
記憶的深處，有兩串泥灘上長長的腳印，它在我的心里永遠延伸著，沒有盡頭……
“搖啊搖，搖到外婆橋……”稚嫩的歌聲飄蕩在童年的上空。我和你，高高興興地牽著手，吵著、鬧著，從那時起，一張友誼之網(wǎng)誕生了，我本以為這是一張牢不可破的“鐵網(wǎng)”，可不幸的事就這樣悄無聲息地來了。由于你的父母太急于你的將來，所以就把你送到城里去上學，接受更好的教育。離別的那天，整個大洋好象都沉浸在淚水中，我感覺天都塌了。“你就不要走啊，去求求你的父母！”“沒用的，他們的.決心已定，無法動搖！”“別走……”我們都知道，這一別不是三兩天哪，而是幾個月，甚至是半年、一年。就這樣，你很不情愿地上了車，我也只能哭哭啼啼地回了家。分別的最后一刻，我們都流下了不舍的淚水。
自從你走后，我感覺生活中突然少了一件什么東西，但是我說不上來。原本明朗的天空變的渾暗無比，我家的小院也隨著你的離開而變得奄奄一息，了無生機……而我經(jīng)常會一個人走進我們曾經(jīng)的樂園：去泥灘上尋找往日的足跡，到玩具上尋覓逝去的氣息，去找尋昔日屬于我們的一切。就在我度日如年的第四個月，我看到了一個同樣因為思念而變得消瘦的你，剎那間，我們緊緊地抱在了一起，這么多天的委屈與思念就在這一刻煙消云散。你告訴我，我們真誠的友誼感動了父母那顆冰凍的心，看著女兒日漸消瘦，他們也于心不忍了，干脆還是回老家上學。這樣，開心的笑容又回到了我們身邊。
至此，我更加堅信，記憶中的這兩串腳印將越行越遠，永無盡頭……
那一個腳印作文 28
大家好，我是一棵生長在公園里的小草。今天是星期天，好多人都來公園游玩。突然，一對情人穿著漂亮的衣服，手挽著手，有說有笑地走來，顯得很文雅。
可他們竟無視草坪的存在，也無視草坪邊“愛護草坪”的牌子，大步地踩著我的兄弟姐妹們走了過去。他們所過之處，剛才還生機勃勃的兄弟姐妹，轉眼間變得遍體鱗傷，有的還一命嗚呼！
此時，我的耳畔只剩下同伴的呻吟聲、謾罵聲：“我們也是生命，為什么要踩我們？”這時，一個長相丑陋、衣衫破爛的家伙走了過來，我想：“完了，剛才那兩個年輕人顯得那么文雅。都踩了我的伙伴，這個人長成這樣，還不得把我的'伙伴踩得稀巴爛呀！”可我想錯了，這個人見了被踩的草坪，露出了一絲惋惜之情，繞道走了過去。我和伙伴們高興地大聲喊道：“哦，總算遇到了一個好人。！”是啊，就連我──一棵普普通通的小草也會疼。
人類，覺醒吧，停止破壞吧！愛護大自然中的一草一木吧！我們也是你的朋友��！
那一個腳印作文 29
“吧嗒吧嗒”的腳步聲由遠而近，我循聲望去，只見金燦燦的夕陽下，一老一少正向我們走來。他們一邊走，一邊親密交談著什么……。
從他們的對話里，我得知小男孩叫小周，老人是小周的爺爺。只見他們慢悠悠地走到沙灘上，爺爺抬頭望了天上，看著看著不禁嘆了一口氣，小男孩則快速跑到海邊，一邊跑，一邊撿美麗的貝殼，每撿到一個，就如獲至寶一樣興致勃勃地把貝殼打開，本以為會有晶瑩剔透的寶珠，可結果總是令他垂頭喪氣，不久，他聽到了爺爺悲哀的嘆息，急忙跑到爺爺身邊安慰她：“爺爺，您嘆息什么呀?”
“乖孩子，你還記得爺爺教你的《樂游原》嗎?”爺爺?shù)椭^。
“當然記得了，不就是‘夕陽無限好，只是近黃昏’嘛!”小周得意洋洋的說道。
“是啊!爺爺就為這方面而嘆息呀!你看著臨近黑夜的夕陽是多么美麗，這霞光是多么耀眼，但這一切卻是多么的短暫啊!”爺爺繼續(xù)嘆著氣。
小周立刻反駁道：“可是爺爺，您別忘了還有一首歌叫《最美不過夕陽紅》呀!里面的每一字、每一詞、每一句、每一段、都是在贊美您呀!”
爺爺恍然大悟，說：“乖孩子，謝謝你這么關心爺爺，安慰爺爺。你放心吧，我以后再也不會提這種事情了!”
“別浪費光陰了，爺爺，快和我一起堆沙灘城堡吧!”小周興奮的呼喚著爺爺。
于是，爺爺緊鎖著的'眉忽然舒展開來，臉上的一絲絲皺紋和擔憂是乎也比平時少了許多，他們快樂的玩耍嬉戲著。五彩的霞光印在了他們的臉上，他們高興得以蹦三尺高……
夕陽之下，一雙大腳印著一雙小腳，“吧嗒吧嗒”的向前走去，留下一深一淺的兩行腳印……
那一個腳印作文 30
冬日的暖陽，一條小溪邊，一道不很顯眼的淡淡的腳印上粘著青黃的光折射出凄涼。
家里養(yǎng)了一條小狗，黃黃的毛發(fā)看起來有些頹廢，但也只是看起來。一雙水靈靈的眼睛望著你，忽爾間竄到別處去了，倒是機靈。
我一向對動物是過敏的，也一向不喜歡這只狗，看它傻乎乎，臟兮兮的樣子就不想碰，可這狗就愛往你身上跳，所以每次見到它都躲得遠遠的。有時候心情好的話，還會用腳碰碰它的頭，心情不好，呵，不踹它就算不錯了。
“小灰快過來�！薄靶』野涯莻�球給我撿過來�！薄靶』艺姘簟！薄艿艿瓜矚g經(jīng)常和爸爸一起逗它。
我也會和它玩，但無非就是朝它笑幾下，投幾塊糖給它吃，它時常會用水靈靈的眼睛望著我，向我吐了吐舌頭，搖了搖那毛茸茸的尾巴，樣子憨態(tài)可掬，但大多數(shù)被我給忽略了。
吃飯時，它在飯桌下竄來竄去的'，好不快活。一會轉到那，一會轉到這，眨巴著眼找吃的，我時常會丟下幾塊肉，它倒吃得歡，三下五除二就沒了，厚厚的嘴唇里發(fā)出低微的聲音，“嗚嗚——”還想吃呢。弟弟常拿著筷子夾走一塊肉，放到高處，狗就往上竄，但被奶奶制止了，這樣不夠衛(wèi)生，奶奶是很講究的。
它不見于冬天，在這之前，我?guī)ド⑦^一次步。
那天陽光很明媚，走著走著，它竄沒了影，真氣人！陽光透過白樺葉間，地上有著金黃符號。“沙沙——”矮樹叢中發(fā)出聲響，它竄回來了，我由生氣而變擔憂再變生氣地踹了它幾腳。
現(xiàn)在后悔了，應該緊緊抱抱他才對呀。幾個月后，我跟爸媽回來看，狗窩空空如也，只留下了那一道淡淡的腳印。奶奶說是被拐走了，小灰好笨。
每逢回家，暖陽映照小溪，那道淡淡的腳印總能讓我想起它，淚痕，劃臉而過。
那一個腳印作文 31
一個人，走在海邊，微風輕撫著臉頰�；厥祝慌拍_印深深地印在了沙灘上……
喜歡觀看大海的舞蹈，喜歡傾聽大海的歌聲，喜歡體會大海的孤獨……
金燦燦的沙灘，在陽光的照耀下格外美麗，遠處有兩三個還在在拾貝殼，他們歡快地跳著、跑著，每當看到美麗的貝殼時，就如發(fā)現(xiàn)了新大陸，幾個人總搶不停，有時幾個人會靜靜地看著那枚貝殼，很久很久……
這是，沙灘上的腳印，印滿了無數(shù)的快樂，無數(shù)的天真與純潔，使得大海不忍心將他們抹去。
蔚藍的天空上，俏皮的“棉花糖”享受著微風送來的陣陣清香。
這時的孩子已經(jīng)不再像以前那樣天真地拾貝殼、呆望了。他們長大了，他們喜歡一起坐在海邊回憶小時候，喜歡聊一些有趣的問題，有一句沒一句的聊著。有時候，他們會突然大笑，有時候也會默默嘆息……
累了就站起來散步，這時，沙灘上填滿了那些代表回憶，代表美好的腳印，大海靜靜地、回憶著、默默流淚。最終依然不愿讓它消失……
天空不再蔚藍，失去了往日的.明亮。帶上少許憂愁與悲傷。
沙灘不再盛氣凌人，也不子啊耀眼，大海也很少想這樣平靜
這時，他們成人了。他們分別的時刻要到了。他們幾個人手牽著手。把以前所有的故事都拾了起來。
但他們并沒有歡笑也沒有甜蜜，有的只是眼淚與不舍。十多年的風風雨雨，就這樣破碎了。
最終，他們向著不同的方向走去。說好不要再回頭……
沙灘上那一排排腳印失去了昔日的輕松，現(xiàn)在它是如此沉重
大海怒吼著，那聲音是多么“刺耳”，它又回到了以前，是那樣……
數(shù)年后，“他們”中的一個人回來了。
一個人，走在海邊，微風輕撫著臉頰�；厥祝慌拍_印深深地印在了沙灘上。
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