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    暑假的作文400字

    時(shí)間:2024-09-17 02:00:12 推薦作文 我要投稿
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    【精華】暑假的作文400字3篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的暑假的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精華】暑假的作文400字3篇

    暑假的作文400字 篇1

      哈,暑假過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了,也發(fā)生了很多快樂(lè)的事,其中最有趣的就是我和表姐一起去捉螞蚱的事。

      我們來(lái)到田野里,每人手里拿著一只瓶子。我用腳一踢草叢,好多尖頭的螞蚱滿地亂跳,我心里一陣興奮,好多螞蚱呀,我盯住了一只大大的青色螞蚱,正準(zhǔn)備用手蓋住時(shí),旁邊卻突然來(lái)了一個(gè)不速之客---一只青蛙,“媽呀,一只青蛙!”我嚇得連連后退幾步,唉,真是倒霉,出師不利,才抓就碰釘子。

      我有盯上了一只灰褐色的螞蚱,急忙走到那里去抓,可它卻挺伶俐,跳走了我繼續(xù)抓,費(fèi)了九牛二虎之力才將它繩之以法,可我不知倒了什么狗屎運(yùn),螞蚱竟然被我捏死了,我有些灰心了,望望姐姐,她都抓了一大瓶了。

      我開(kāi)始換個(gè)抓法,就是一動(dòng)不動(dòng)在草叢里,等著螞蚱來(lái)自投羅網(wǎng),我盯住了螞蚱,手像風(fēng)一下的`蓋去,抓住了,活的,我心奮極了,雖然那只螞蚱小極了,我繼續(xù)抓,結(jié)果抓得越來(lái)越熟練,甚至一伸手就可以抓到,所謂“熟能生巧”嘛!

      還有很多事那,我慢慢再告訴大家,這個(gè)暑假我過(guò)的真愉快。

    暑假的作文400字 篇2

      我們小區(qū)里有個(gè)小花園。

      花園最邊邊有棵蒼老的榕樹(shù),枝繁葉茂。因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)眼睛累了的時(shí)候要去看看綠色,所以每當(dāng)我看電腦或看書久了我就去看看榕樹(shù)。榕樹(shù)底下有兩排凳子和一個(gè)棋桌。每當(dāng)下午的時(shí)候,許多人們就會(huì)來(lái)到榕樹(shù)底下,打打撲克或聊聊天呢。

      花園里種著許多花草樹(shù)木。還記得小時(shí)候,我和幾個(gè)好朋友天天都要跑到草坪上玩游戲。比如什么:“摘草藥”、“做菜”、捉迷藏……玩摘草藥和做菜的時(shí)候,小花和小草就要受委屈咯。那時(shí)候我們太小,不懂得要保護(hù)花花草草,所以每次我們一玩游戲,這些花花草草就得被我們一根根、一朵朵拔下來(lái),F(xiàn)在想想那些小花草,我就好后悔!

      當(dāng)然,這里不只是我們小孩的'“樂(lè)園”,這里還是老年人放松,養(yǎng)狗的人放狗的地方。每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,總會(huì)看見(jiàn)有人在放狗。每天只要時(shí)間還來(lái)得及,我都會(huì)去看看小狗。而且每天我看到的小狗都不一樣呢,有花斑的,有黑條紋的……

      這個(gè)小花園給我們小區(qū)的居民帶來(lái)了不少快樂(lè),我喜歡這個(gè)小花園!

    暑假的作文400字 篇3

      日子中處處都有作業(yè),咱們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在作業(yè),不同的時(shí)間有不同的作業(yè)等著咱們。 咱們生來(lái)就有咱們的作業(yè),這個(gè)作業(yè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化。 咱們忙了一個(gè)學(xué)期,已到了期末考試的時(shí)間,咱們此時(shí)的作業(yè)便是把握每一分鐘,盡力背好每一道題,考試時(shí)把自己平常的作業(yè)成績(jī)拿出,不讓作業(yè)白搭。 緊張的考試往后,咱們進(jìn)入了輕松高興的暑假,但現(xiàn)在并不是很輕松,每天咱們得得東奔西跑的.去補(bǔ)課,數(shù)學(xué)補(bǔ)完補(bǔ)英語(yǔ),一節(jié)接著一節(jié),一科接著一科,回家還得寫作業(yè),暑假的作業(yè)是為下學(xué)期做準(zhǔn)備。 在暑假往后是新學(xué)期,那時(shí)侯的作業(yè)是把老師給咱們不得運(yùn)用出來(lái),下次再考試就不用那么緊張了,不諱讓做的作業(yè)作廢。

      作業(yè)是咱們有必要做的,咱們生來(lái)就有必要要做作業(yè),少年時(shí)的作業(yè)是學(xué)習(xí),中年時(shí)的作業(yè)是生計(jì),老年的作業(yè)是享受,所以咱們有必要作業(yè)。而作業(yè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化。 學(xué)生時(shí)期的作業(yè)是最苦最累的,也是最重要的時(shí)期,現(xiàn)在的作業(yè)是學(xué)習(xí),而暑假的作業(yè)是最重要的,由于這是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,所以補(bǔ)課是為今后打基礎(chǔ),只有盡力才不會(huì)讓作業(yè)白搭。

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