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一把傘作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的一把傘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一把傘作文 篇1
我依偎著母親,聽她講故事。一把傘的故事。母親卻說得娓娓動(dòng)人。
這是上世紀(jì)八十年代的事了。有位小女孩,不喜歡自己的雨傘。那是一把土里土氣的黑色油布傘。粗大、笨拙,式樣老得掉牙,顏色舊得發(fā)白,說有多難看就有多難看。據(jù)說這把傘,爺爺曾用過好多年,爸爸曾用過好多年,它從來就沒壞過。
當(dāng)同學(xué)們把濕漉漉的雨傘晾在學(xué)校走廊上時(shí),會(huì)呈現(xiàn)這樣一個(gè)滑稽的畫面:數(shù)把精美的小花傘中夾雜著一把粗俗的油布傘,就像一簇鮮花襯上一朵灰蘑菇,一群彩蝶搭上一只黑烏鴉——真是不倫不類。小女孩擔(dān)心同學(xué)們笑話她,笑話她的寒酸、她的俗氣!這把傘給她帶來了煩惱,在她小小的心靈里投下了自卑的陰影。
她討厭這把傘!盡管這把傘,為她遮風(fēng)避雨好些年——它是如此結(jié)實(shí),如此頑強(qiáng),在它的庇護(hù)下,再大的風(fēng)雨也休想侵襲她!
她千方百計(jì)躲過父母的'視線,用書包罩著頭沖進(jìn)雨中。有一回,母親精疲力盡地追上來,氣喘吁吁地給她遞上那把傘,小女孩卻沮喪地把傘扔到地上,哭著說:“我不要!”母親從泥濘里小心翼翼地?fù)炱饌悖钌畹刈⒁曋,意味深長地說:“這是一把好傘哪。有傘總比沒傘強(qiáng)!”
后來,她終于擁有了一把夢(mèng)寐以求的漂漂亮亮的小花傘?蓱z的油布傘被無情地遺棄了。它孤零零地蜷在無人知曉的角落里,無人理,無人睬。
小女孩漸漸地長大了。陪伴過她的花傘已不計(jì)其數(shù)。每把花傘都精美絕倫,可每把花傘都經(jīng)不起風(fēng)雨的折騰。當(dāng)她漸漸長大,卻越來越懷念童年時(shí)代最初陪伴過她的那把油布傘。
童年的油布傘,是天底下最好的一把傘!然而,她再也找不回那把傘。
故事講完了。母親幽幽的目光轉(zhuǎn)向我:“世間萬物皆生命,世間生命皆有值!”我知道,故事中當(dāng)年的小女孩就是我的母親!母親握緊了我的手:“好好地去愛!愛,是生命的永恒!” 我點(diǎn)點(diǎn)頭:“哪怕只是——一把傘!
一把傘作文 篇2
“呼——”一陣狂風(fēng)猛烈地呼嘯著,教室的窗子不停地扇動(dòng)著,風(fēng)從窗縫里“鉆”了進(jìn)來,教室里又“增添”了一股涼意。
不一會(huì)兒,傾盆大雨傾注而下,坐在教室里仍能感到外面雷雨轟鳴。中午,媽媽還說天氣預(yù)報(bào)上說今天要下雨,不住叮囑我要帶好傘,而我看天空晴朗覺得不會(huì)下雨,聽都沒聽一句,直接跑了。眼看天漸漸黑了,父母還在加班,我腦海里不由自主想到了《聊齋》里的鬼,那焦急的心情瞬間化成了恐懼全身毛骨悚然。
“怎么了?”好友唐雪婷轉(zhuǎn)過頭來關(guān)切地問。
“沒什么,只是想媽媽了!”我勉強(qiáng)笑著說。
“哦——,你沒帶傘嗎?”她又問
“嗯”我小聲地說。
“用我的傘吧,我家離學(xué)校近,這鬼天氣不打傘也能混過去。你家遠(yuǎn),不打傘怎么行呢?“
“可是——”我猶豫了……
“沒什么‘可是’,我們是好朋友,就應(yīng)該互幫互助。在我有困難時(shí),你也在幫我嘛!‘少奶奶’,你就再‘幫’我一次吧,難道你想讓我背上不樂于助人的罪名嗎?“她把傘一把塞到我的手里,一雙眼睛注視著我,真誠地說:“拿去吧,我求你了!”
“這——”我還是不肯接受。
“誒呀!胥倩雯,你跟誰學(xué)的`呀?怎么磨磨蹭蹭的?把我急得身子都冒汗了。‘給予是快樂的’,你就讓我快樂一下吧!再說,你感冒了怎么辦,明天還要上學(xué)呢!”
看著她那懇切的眼神,我再也沒有勇氣和膽量說“不”。只好拿了傘,向唐雪婷道了謝。
“呼——”唐雪婷如釋重負(fù)地呼出一口氣,笑著說:“我總算讓你回心轉(zhuǎn)意了!”
一股暖流涌上我的心頭,我忍不住埋怨自己;中午,我為什么不聽媽媽的話呢?我真恨自己,恨自己不聽話,恨自己不帶傘,恨自己沒有勇氣阻止唐雪婷……
唐雪婷好像看出了我的心思,說:“不要埋怨自己了,天馬上就黑了,快走吧,再見!”說完,就扭頭跑進(jìn)雨中,消失在我的視線里……
走在放學(xué)回家的路上,風(fēng)刮得更猛了,雨下的更大了,我卻感到十分溫暖。一把普通的傘,飽含著多少情誼!
一把傘作文 篇3
當(dāng)?shù)谝坏斡辍暗未稹甭涞降厍蛏蠒r(shí),其他的雨就來了,落入地球母親的懷抱。這片寧靜的土地變得生機(jī)勃勃。樹枝被大雨壓得直點(diǎn)頭,小鳥停在屋檐下嘰嘰喳喳,上體育課的同學(xué)哭著跑到教室…
我看著窗外,開始留下來。因?yàn)榻裉鞗]帶傘,父母上班,怎么辦?“叮鈴鈴……”下課鈴響了,大雨并沒有因?yàn)殁徛暥鴾p少。所有的`學(xué)生背上書包,打著傘走出教室。我沒有起床,但我仍然看著窗外。
天漸漸黑了,我背著書包走出了教室。站在屋檐下等待,希望雨勢(shì)減弱。等了好久,也沒見雨變小。突然,我心里有一句話“沒有傘的孩子一定要學(xué)會(huì)跑!蔽野褧旁陬^上,正要沖進(jìn)雨里,突然看到一個(gè)熟悉的身影。他撐著傘,離我越來越近。過了一會(huì)兒,他跑到我面前。他沒說話,給了我一個(gè)眼色,然后掩護(hù)我回家.
雨水順著傘尖往下滴,但是很大,我沒有淋濕,疑惑產(chǎn)生了。我抬頭看了看旁邊沉默的男人。他另一邊的衣服已經(jīng)被大雨打濕了,連水都擰干了。他臉上沒有表情,堅(jiān)定地看著遠(yuǎn)方。突然,他看著我,看到我在看他,眼睛立刻躲開了。我忍不住說:“爸爸,你的衣服濕了。打傘!”他平靜地說:“我沒事,只要你不濕!
第二天,爸爸沒有去上班。他感冒了。我拿著一杯熱水走到他面前,遞給他。他喝了口熱水,放在床頭柜上,繼續(xù)翻著手中的雜志。我問:“爸爸,你沒事吧?”他沒有看我,而是盯著雜志對(duì)我說:“沒事。出去我看幾本書。”我沒有繼續(xù)說話,而是轉(zhuǎn)身走出了房間。
初中畢業(yè)后,我將在城市上高中。當(dāng)我離開家時(shí),我父親攔住了我。我看到他從柜子里拿出一把傘,對(duì)我說:“這次你離家很遠(yuǎn),沒帶傘就下雨了。爸爸不能接你,你只能靠自己。”我的眼里已經(jīng)滿是淚水,我努力不讓它流出來。我點(diǎn)點(diǎn)頭,父親笑了,露出被煙熏得有點(diǎn)發(fā)黃的牙齒。
有時(shí)候,愛不一定要用語言來表達(dá),它可能隱藏在一個(gè)微小的行為中。想要找到,就要用心去感受,才能找到它的痕跡。
一把傘作文 篇4
隨著大量的農(nóng)民工往高速發(fā)展城市遷移,農(nóng)民工的權(quán)利保障難題亟待解決。
在公交車上老太太對(duì)風(fēng)塵仆仆的農(nóng)民工指責(zé)、呵斥便是不尊重農(nóng)民工也享有的公民權(quán)利。所幸的是,農(nóng)民工并沒有為此而自卑,二是正當(dāng)?shù)鼐S護(hù)自己的權(quán)利。
農(nóng)民工權(quán)利得不到應(yīng)有的保障,有幾個(gè)原因。首先,正如公交車上的老太太,許多城市人因農(nóng)民工文化水平低都瞧不起他們,認(rèn)為他們是“下等人”,不愿意與他們交流、鄰座,甚者,肆意剝奪他們的權(quán)利。這在很大程度上傷害了他們的自尊心,盡管有時(shí)候被侵犯了自己的權(quán)益,也只好忍氣吞聲,F(xiàn)在微博上是不是流出農(nóng)民工蹲在地鐵空座位旁的照片,人們只看到了農(nóng)民工身上的`灰塵,雙手的骯臟,卻無視了他們臉上的疲憊與無助。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)人人平等的社會(huì),我們不應(yīng)該因職業(yè)、出身而蔑視農(nóng)民工,二是要尊重他們?yōu)槌鞘凶鞒龅呢暙I(xiàn),尊重他們的人格與權(quán)利。
農(nóng)民工權(quán)利保障問題也需要企業(yè)的支持。企業(yè)應(yīng)該有道德,有責(zé)任心,不輕易拖欠農(nóng)民工工資,不隨便拖延農(nóng)民工工時(shí),不肆意壓榨農(nóng)民工假期。農(nóng)民工離開家鄉(xiāng),遠(yuǎn)赴大城市工作、掙錢不容易,企業(yè)老板要人性化管理,理解、體諒、支持農(nóng)民工。唯有企業(yè)上下連成一體,企業(yè)的發(fā)展、壯大才有可能,才有希望。民族企業(yè)家南存輝曾經(jīng)說過:“我的企業(yè)有兩個(gè)上帝,一個(gè)是顧客,一個(gè)是員工。”面對(duì)大量的農(nóng)民工,企業(yè)應(yīng)該將心比心,善待他們。
農(nóng)民工權(quán)利保障問題更需要國家、政府的努力。國家要出臺(tái)細(xì)致、到位的政策;要立法嚴(yán)懲侵犯農(nóng)民工權(quán)益的企業(yè),個(gè)人;要加大力度監(jiān)督企業(yè)對(duì)待農(nóng)民工的程序;要開通多種渠道,為公民提供監(jiān)督、投訴的途徑。日前提出“欠薪停業(yè)”就能讓我們看見政府的決心與做出的努力。
盡管老太太的言行讓人難過,但張東林在忍受失去哥哥的痛苦的同事還毅然為哥哥結(jié)清60多萬農(nóng)民工工資的事跡還能讓我們看見社會(huì)真情、社會(huì)責(zé)任感。我們應(yīng)該相信農(nóng)民工權(quán)利保障問題正在往好的方向發(fā)展,我們更要盡自己的能力為農(nóng)民工維護(hù)他們的權(quán)利,勇敢地站出來,制止老太太這樣的行為。
尊重農(nóng)民工權(quán)利,為農(nóng)民工權(quán)利撐起一把結(jié)實(shí)的傘。
一把傘作文 篇5
那天,我們班在校乒乓球館上課,老天爺似乎存心捉弄我們,來的時(shí)候還是晴空萬里,一會(huì)兒居然下起了傾盆大雨。“怎么辦呀?下課還要回教室呢!蔽也幻饨辜逼饋。
很快,歡快的下課音樂響了起來。我看了看窗外,雨還沒停。同學(xué)們已經(jīng)嘰嘰喳喳地亂成一鍋粥了。這時(shí),不知誰喊了一聲:“戴天辰,你是班長,你幫我們想想辦法。 笔前,我是班長,總不能讓同學(xué)們困在乒乓球館里,下一節(jié)還有課呢!我一蹦一跳地下了樓梯。雨水像一條條鞭子抽打著地面,“啪啪”的聲音嚇得我直打退堂鼓。乒乓球館離教室那么遠(yuǎn),真要冒雨跑過去,那還不成落湯雞了?可是想到全班同學(xué)都在等著我,我遲疑了一下,還是決定冒雨去教室找老師說明情況。
剛跑了幾步,我就看見遠(yuǎn)處有一個(gè)胖胖的身影向乒乓球館方向走來,哦,是班主任袁老師。只見她提著一個(gè)大水桶,里面裝著許多五顏六色的傘!按魈斐,趕緊回去,別淋著了,我來了!”袁老師熟悉的聲音在雨聲中還是那么響亮!因?yàn)檠b滿雨傘的塑料桶太重了,需要兩只手幫忙,袁老師都顧不上給自己撐把傘,她身上已經(jīng)被雨水打濕了。袁老師和藹地對(duì)我說:“戴天辰,袁老師給你一把傘,你可以回教室了!薄翱墒,同學(xué)們……”我著急地說!皠e擔(dān)心,老師這就給他們送傘去!你自個(gè)兒先回去吧。”袁老師笑著打斷了我的話。“哦,謝謝老師!”我感激地接過傘,準(zhǔn)備回教室!按魈斐剑浿,回去的路上不要踩水坑啊!”“嗯!”我答應(yīng)著,心中泛起一陣暖流。
過了幾分鐘,同學(xué)們?nèi)齼蓛善粗鴤慊氐搅私淌。同學(xué)們都議論紛紛,不知袁老師從哪里找來那么多傘。又過了一會(huì)兒,袁老師也回來了,她的頭發(fā)上、身上都濕漉漉的.,眼鏡片也模糊了。后來,我們才知道這些傘是袁老師從教師辦公室挨個(gè)兒“搜刮”來的。袁老師把最后一把傘也給了同學(xué),自己卻冒雨回教室。
那天,我們的教室里充滿了溫暖,也充滿了袁老師對(duì)我們的愛!
一把傘作文 篇6
友誼,猶如一杯清新的綠茶,它無時(shí)無刻不滋潤著我們。朋友,猶如人生的伴侶,在遇到困難時(shí),可以向它傾訴。
“歲寒知松柏,患難見真情!蹦鞘且粋(gè)中午,在我們放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨。我一個(gè)人獨(dú)自地走著,心想:這是個(gè)什么鬼天氣,偏要感到中午下雨。不知怎么,天上的雨越下越大。難道它聽到了我的埋怨了?大雨浸濕了我的衣服,全身上下沒有一塊干的地方。
這時(shí),在我身后,有個(gè)人突然給我打起了一把傘,我轉(zhuǎn)身一看,是我的朋友——天宇。他把手中的傘給了我。瞬間,我的身體好像不再那么冷了,好像有一股火焰把我包圍住。我知道,那是友情!澳惆盐ㄒ坏膫憬o了我,那你呢?”我不解地問。他說:“沒事,我再走一會(huì)兒就到家了!蔽腋杏X人世間沒有那么多惡意,更多的卻是真情。我握著手中的那把傘,好像在那時(shí),它是我的唯一!拔业郊伊!碧煊钶p聲地說。隨后,他離開了傘的保護(hù),自己快速地跑著,時(shí)間仿佛靜止了一樣,我看著他奔跑,心中有些愧疚。但我們是最好的朋友。
只要在你經(jīng)歷磨難時(shí),才會(huì)真正發(fā)現(xiàn),認(rèn)識(shí)到“朋友”這個(gè)名詞!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽覀兒螄L不是這樣。朋友,是在你遇到困難時(shí)對(duì)你的不離不棄;朋友,更是在你最需要他的時(shí)候,給予你心靈的安慰。
我對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)很簡單,但那些帶你走向歧路的人絕不是你的朋友,因?yàn)樗麄兡軌驇Ыo你的不是正能量,而是負(fù)面能量。那雨中的一把傘,讓我認(rèn)識(shí)到了許多,一把傘給了我幸福,一把傘給我?guī)砹藴嘏T谟曛,我雖然擁有的'只是一把傘,但那是朋友對(duì)我最好的關(guān)心。
一點(diǎn)小事,就可以呈現(xiàn)出一份友誼!奥愤b知馬力,日久見人心!辈诲e(cuò)的,事實(shí)的確如此。我不期盼會(huì)有多么刻骨銘心的友誼,多么知心知意的朋友,我只希望在和別人做朋友的過程中,我們互相給予,互相鼓勵(lì),互相祝福。也是希望我們的友誼可以更加長久。
當(dāng)大雨再次來臨時(shí),我還是會(huì)想起那把傘,因?yàn)樗怯颜x的最好的證明。
一把傘作文 篇7
生態(tài)環(huán)境,是人們賴以生存的空間;自然環(huán)境,是人們領(lǐng)略無限風(fēng)光的寶地;社會(huì)環(huán)境,是人們安居樂業(yè)的場所。
然而環(huán)境卻一而三地被居住于此的人們破壞,先有臭氧層空洞,后又冰川融化,水平面上升,再有土地沙漠化,水污染沙塵暴無一不是人類的操作家園的結(jié)果。但是聰明的人類早已悔不當(dāng)初,立馬采取了措施。
面對(duì)臭氧層的空洞,人們自然嘗到了禁果,皮膚癌的上升以及其他相應(yīng)的癥狀出現(xiàn),以使人們聞風(fēng)喪膽。探究原因:氟利昂的.上升臭氧層變薄以致出現(xiàn)空洞導(dǎo)致太陽發(fā)出的紫外線大部分被照射到地面上,樹木減少,疾病上升迫使人們開始關(guān)注環(huán)境保護(hù),自然從源頭上減少氟利昂的使用?照{(diào),冰箱釋放氟利昂已被禁止,換成節(jié)能,無污染的結(jié)構(gòu)裝置。既保護(hù)了環(huán)境,也反映了人類科學(xué)的進(jìn)步。
冰川融化,水平面上升,是非常棘手的問題,水平面上升,會(huì)導(dǎo)致大量土地被湮滅,會(huì)有許多家園在水平面以下,會(huì)使許多國民無家可歸,無處安身。水平面上升也會(huì)導(dǎo)致洪澇大量泛濫,更使百姓處于非常危險(xiǎn)的地方,然而造成水平面上升的罪魁禍?zhǔn)啄^于溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)乃是化石燃料大量燃燒中生大量的二氧化碳,而環(huán)境中的樹木進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空氣中釋放量,致使全球變暖,才導(dǎo)致了冰川融化,水平面上升,所以人們大量種植樹木,退耕還林,還蒼天一片綠,我國的植樹節(jié)正要反映了人類對(duì)大自然保護(hù)的意識(shí)。
土地沙漠化,沙城暴是大量砍伐樹木,地面成裸露地表。沙塵無樹木的固定,自然隨風(fēng)飄蕩。所以說,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小事做起,從身邊做起。
給環(huán)境一把保護(hù)傘,讓我們生活在山清水秀的生態(tài)環(huán)境中。
給環(huán)境一把保護(hù)傘,讓我們可以無限欣賞美麗的自然環(huán)境。
給環(huán)境一把保護(hù)傘,讓我們享受和諧幸福美滿的社會(huì)環(huán)境。
一把傘作文 篇8
雖然素未相識(shí),但她仍然毫不猶豫地向我伸出援助之手。這件事,雖不驚天動(dòng)地,但深深地感動(dòng)我,像抹不去的烙印,印刻在我的心上。
那一天,我從同學(xué)家出來,天色已晚,還下著傾盆大雨,如潑,如倒。悶雷如同一群受了驚的野馬,在云層之上嘶吼著,狂奔著。我急匆匆地穿好鞋子下樓,就往外沖。剛跨出門口,我就傻了眼:糟了!我竟然沒有帶傘!手機(jī)也沒有帶在身上,這該怎么辦?向同學(xué)借吧?又要重新爬樓梯打擾她,覺得不好意思。無奈之下,我只好硬著頭皮,沖出大門,先躲進(jìn)最近的一家小商店。
這家小商店的老板是一位滿頭銀絲的老人。她很胖,卻顯得和藹可親,臉上掛著一絲微笑,如同陽光,溫暖他人心田,歲月在她的臉上留下了痕跡,卻依稀看出她曾經(jīng)的美麗。
走進(jìn)商店,我望見商店里滿滿一排都掛著各種各樣的雨傘,心里驚喜極了:太好了,有了雨傘,就可以回家了!當(dāng)我瞄了一眼雨傘的價(jià)格時(shí),呆住了,狠狠地瞪著那個(gè)“20”元,仿佛只要這樣,“0”就會(huì)消失不見一般。
我翻遍了全部的.雨傘,得價(jià)格最低的雨傘,至少也要8元時(shí),急得眼睛都蒙上了一層水霧,剛才的開心、興奮已經(jīng)全然不見了,像是被人潑了冷水般,凄涼極了,心想:我只有5元錢,現(xiàn)在該怎么辦?
老人似乎看出了我的心思,輕聲地說:“孩子,你沒帶傘吧!”
我搖了搖頭,老人遞給我一把雨傘,我把衣服上大大小小的口袋又搜了一次,才掏出那張皺巴巴的五元錢,急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:老天,別再下雨了,快快掉幾塊錢來吧!讓我離開這個(gè)地方吧!
老人似乎看出了我的尷尬,擺了擺手,和藹地說:“算了算了,不就是幾塊錢嗎,我把這把傘送給你吧!快點(diǎn)回家,不然家里人又該擔(dān)心了!”
外面的天也快黑了,雨,卻還沒有停下來的意思。我撐著那把老人送給我的傘,踏著一條幽靜的小路,路邊那排昏暗的路燈,將我的影子拉長。夜,雖然很冷,靜得可怕,但心里的那股暖流卻為我驅(qū)逐了恐懼,而那位老人也永遠(yuǎn)刻印在我的心上。
一把傘作文 篇9
在一個(gè)陽光明媚的早晨,溫暖的陽光照耀在我房間里每一個(gè)角落,照的我全身暖暖的,完全看不出陰天的氣息,過了一會(huì)兒,我被媽媽拉了起來,媽媽告訴我:“今天中午我有事,就不來接你了!薄芭,我自己回家吧,”我失落的說道。但我心里想到:“不來就不來,反正你平時(shí),也不怎么來接,這不是說廢話嗎?”過了一會(huì)兒,我要去學(xué)校了,我看到天氣陽光明媚的,就沒有拿雨傘,直接背上書包去了學(xué)校。然而,老天像是和我在開玩笑似的。
當(dāng)我踏著滿路的陽光。慢悠悠地走進(jìn)教室時(shí),便開始了一天的學(xué)習(xí)之旅。當(dāng)我正津津有味地看書時(shí),陽光明媚的天氣,忽然變得烏云密布。天上下起了蒙蒙細(xì)雨,我想:“應(yīng)該不會(huì)下很久的!钡业耐缹(duì)我說:“你看,天變得好快呀。我覺得應(yīng)該會(huì)下很大的雨,幸虧我拿雨傘了!庇晗碌脑絹碓酱罅,誰知我的緊張感也越來越強(qiáng)烈了,我真后悔當(dāng)初沒有拿雨傘。就在上三節(jié)課時(shí),雨突然停了。我的心像是把一塊巨石,給放了下來。我長舒了一口氣。然而,老天像是和我作對(duì)似的。在快要放學(xué)時(shí),雨又下了起來,這次下的是傾盆大雨。看著外面下的雨,像兇猛的野獸一樣狠狠的抽打著地面上時(shí),我心里的那塊巨石,又被提了起來。心想:“這么大的雨,怎么走呀?媽媽又不來接我,怎么辦呀?”我急的像一只熱鍋上的螞蟻一樣。放學(xué)了,我以百米沖刺的速度跑出校門,雨水像兇猛的野獸一樣,抽打在我的身上,突然,一把雨傘吧,把我都包圍住了!我轉(zhuǎn)過頭,看見媽媽慈祥的目光中又多了一絲絲擔(dān)憂,媽媽擔(dān)憂的`對(duì)我說:“是不是媽媽來遲了,沒有淋濕你吧?”……聽著媽媽的話,我的鼻孑酸了一下,隨之,一股暖流把我的心都包圍住了。
我明白了,原來這就是母愛的關(guān)心。關(guān)心別人是無私的,而不是一味的享受別人的關(guān)心,也要學(xué)會(huì)如何去關(guān)心別人,母愛何常又不是這樣。
一把傘作文 篇10
童年是真中的夢(mèng),夢(mèng)中的真,是回憶時(shí),含淚的微笑,撐起一把傘,為童年!}記
花落閑潭,晚霞在小巷里擱淺。這是一個(gè)充滿希望的心靈補(bǔ)給站,一位兩鬢斑白的老人正倚案凝思,枯黃的手指在風(fēng)中搖曳,手中緊握的繡花針,映著月光,熠熠生輝,抬起頭,世界從你身邊路過,一絲芳香沁入心底,瘦弱的面孔在陽光下綻開一絲微笑。一雙滿布紅血絲的昏黃的眼眸中,時(shí)時(shí)含著熱淚。臉頰上縱橫交錯(cuò)的皺紋也如流水般泛起陣陣漣漪,輕輕顫抖著。
月上柳梢,疏影橫窗,一手扶著娃娃,一手操著針線,他用一針一線填補(bǔ)了無數(shù)人心靈的空白。
春去秋來,等轉(zhuǎn)星移,他用針線為許多人失去了童年。這里一個(gè)娃娃醫(yī)院,哪一個(gè)娃娃的背后都會(huì)有一段動(dòng)人的故事,而這個(gè)小巷就是將故事續(xù)寫的地方。在這里,他們找到了童年的記憶,童年的真,童年的夢(mèng),一種靈魂的歸屬和慰藉,仿佛讓他們回到了草長鶯飛的田野,蓬頭垂釣的河岸,金盆脫冰的清晨……
娃娃是童真的寄托,是童年回憶的倩影。曾經(jīng)的童年,因?yàn)橛辛送尥薨橹,才可以睡得香甜。多少孩子與父母告別離散,失去了愛的'陪伴,因?yàn)橛辛送尥,才獲得了心靈的慰藉。因?yàn)槿鄙倥惆椋麄兊男撵`總有缺憾,也許娃娃就是黑暗中的那份溫暖。
身上傷需醫(yī),心中缺憾亦需補(bǔ)。現(xiàn)代物質(zhì)文明飛速發(fā)展,身體上的病患就有所醫(yī),可心靈上的缺憾又何以彌補(bǔ)呢?然而,就在城市的這個(gè)角落,因?yàn)樾撵`的醫(yī)者正在默默工作。
他不僅是娃娃的修復(fù)師,更是靈魂的工程師,為人們送去溫暖,憶起童年。那些普通的布娃娃,承載著無數(shù)人的歡樂與淚水,記憶與童年。
曾經(jīng)迷茫覆我肩膀,被挫痛的心潮似山間呼嘯的滄江,是娃娃將希望充盈在我心房,將微笑寫在我臉上。如今,您手拎銀針,一點(diǎn)一點(diǎn)縫合了我記憶的翅膀。童年的記憶在我心中回蕩,淚花輕響,余音繞梁……
一把傘作文 篇11
我被掛在墻角,鎖在深院。我多么希望有一天那扇院門能夠再次打開,像之前一樣與她漫步雨中,如夢(mèng)似幻?墒,這一等就是二十年。
多少個(gè)無眠的雨夜,思緒又飄回到從前!靶∩彛飞闲⌒狞c(diǎn)!彼慕憬闾筋^在屋里喊道!爸懒恕!彼龓е逸p快地走出院門,跑到小河畔坐下。雨飄飄灑灑地下,水霧朦朧如隔了一層面紗,看不真切。岸邊垂柳依依、青蔥翠綠、柳絮翻飛。她望著河水發(fā)愣,豆大的雨珠滴落,濺起朵朵漣漪,驚走了水中游魚。天晴后,她卷起褲腿,赤著腳下水摸魚。小魚實(shí)在狡猾,眼看快抓住了,又箭一般逃了。好不容易逮住一條大的,在手里直撲騰,濺了她滿臉?biāo)。不知不覺間已夕陽在山,水面泛著波光,屋頂青煙裊裊,那是她回家的信號(hào)。
傍晚,我在院里等著身上水氣晾干,她在槐樹下?lián)u著搖椅數(shù)著星星,伴著微風(fēng)漸漸入眠。我也在晴天里等待著下一個(gè)雨天。
每到采藕時(shí)節(jié),她又會(huì)帶我棹一葉小舟,在荷塘里穿行。初秋的荷花已落盡,斗笠大的荷葉也將盡枯萎,不比往日的`光景,但在淤泥之下埋藏著果實(shí)。節(jié)節(jié)的蓮藕載滿小舟,她唱著歌謠喜悅而歸。
后來,她出門的時(shí)間越來越少,總愛在院子里坐著,仿佛有了心事。有時(shí)采下一朵花別在襟前,與幾個(gè)女伴在門檻上談笑,步子也變得沉穩(wěn),不像小姑娘時(shí)那么輕快。
再后來,她有了自己的家,有了孩子。日后,除了去縣城看望兒子,平日都在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ),再織幾件衣裳。
多年后,她的兒子去了大城市工作,接她去同住。她離開的那個(gè)雨天,我原以為她會(huì)像以前一樣帶著我,但是,她只拿了簡單的行李,便乘一輛轎車遠(yuǎn)去。留下我空房獨(dú)守,這一去,就是二十年。
正想著出神,門突然開了,進(jìn)來一位中年男子,是她的兒子,后面跟著一群并不相識(shí)的人。他們神情嚴(yán)肅,將屋子里所有她用過的東西都帶走了,也包括我。
到了城里,在一間擺滿雪白茉莉的大廳,她安靜地躺著,像睡著了一般。我沒想到,竟是以這樣的方式再次相遇,也許是她的囑托吧,我被放在了她身邊,從此再不分離。
陰晴風(fēng)雨,四季輪回,一人、一傘,一個(gè)世界。
一把傘作文 篇12
離開學(xué)校,天陰蒙蒙的,空氣中帶著幾分寒冷。橫斜的樹枝隨著風(fēng)兒搖擺,讓人不禁感到透骨奇寒。
本來我是要父母來接我的,可是,他們終究沒有來,那我就自己走回家,心里也便賭起氣來。
走著走著,不知何時(shí)下起雨來,我背著鼓鼓的書包,提著重重的行李箱,加上今天是放假的日子,本來行走就很不便,現(xiàn)在又雪上加霜。我氣的一腳把那石子踢得老遠(yuǎn),但那有什么用呢,誰的青春沒有淋過雨。
雨越下越大,不一會(huì)兒,雨水便遮住我的雙眼。轟隆隆,大雨傾盆而下,雨點(diǎn)砸在地上,濺起層層水花,到處飛舞,轉(zhuǎn)眼間我變成個(gè)“雨人”,我有點(diǎn)后悔了,往一家店里躲雨,一起躲雨的還有幾個(gè)學(xué)生看起來比我大兩三歲。即使這樣,我還是感到厭惡,因?yàn)樗麄儾粌H滿口臟話,人人嘴里還叼著煙卷。明明是學(xué)生,卻那么不正經(jīng),這種感覺是我快速離開了這里,我可實(shí)在是忍受不了那種刺鼻的煙味。
走在大街上,我與一把把花傘,擦肩而過,那些傘有紅的,綠的.,白的,黑的,可就是沒有我的。突然好像不下雨了,待我往頭上揚(yáng),一把花傘出現(xiàn)在我的正上方,為我撐起的是位姐姐。她比我高出一頭,夜燈那橘黃色的光照在她的臉上盡顯溫柔。他說我都被淋濕了,還邀我和她一起打傘,待我反應(yīng)過來,這位姐姐已經(jīng)挽著我的胳膊了。我趕快閃開,同時(shí)也為我的不禮貌而感到抱歉。但我實(shí)在是不想讓她碰到我,因?yàn)槲胰砩舷露际菨竦摹?huì),可她好似一點(diǎn)兒也不在意,很大方地又挽起我的胳膊。
經(jīng)過和你的幾輪談話,我知道你也是住在金印的學(xué)生,當(dāng)你聽到我是一個(gè)13歲的姑娘卻可以自己回家時(shí),不僅為我的勇氣鼓掌。雨下越大了,仿佛是要考驗(yàn)人心。我時(shí)不時(shí)發(fā)覺雨點(diǎn)滴向姐姐另一側(cè)的衣服,也時(shí)不時(shí)發(fā)覺這把雨傘越來越傾向我這邊。眼睛也不知道是被雨水還是淚水,打擊的睜不開。我在事情跟著你走就像一句話“大手牽小手,雨中陪你走!
終于到我家了。這時(shí)你才放心里開。其實(shí)我有千言萬語想對(duì)你說,可是到我嘴邊又不好意思開口。當(dāng)你轉(zhuǎn)身走的那一刻,我緊張的對(duì)著你的背影大喊,問你的名字,你轉(zhuǎn)頭,笑了笑。
謝謝你,姐姐,謝謝你的一把傘撐起了我心中的那片天地。
一把傘作文 篇13
雨下得很大。
很多人為了避雨,不惜花上普普通通一把傘價(jià)錢的3倍從小販那兒買一把普通傘。還有人飛奔著,在直線下降的雨點(diǎn)中穿梭,飛奔到一個(gè)“安全”的地方。而我,帶著滿是疲倦的身子,拖著滿是衣物的箱子,打著沾滿雨點(diǎn)的傘匆匆忙忙地向家走去。
“終于到了”我心里滿是欣喜,這種感覺就好似在黑暗的街道上看到了一盞明燈一般,讓人看到無比的希望都在眼前。
我們小區(qū)有兩個(gè)進(jìn)出口,一個(gè)是自動(dòng)門,另一個(gè)是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)門。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)門每一個(gè)狹小的空間只能容下一個(gè)人,一般手拿著稍微大一點(diǎn)兒的東西就會(huì)很難進(jìn)出。而我走的這條路,正是通往后者的路。
此時(shí),我抬起頭?吹揭粋(gè)老爺爺正竭盡全力地進(jìn)入小區(qū),他手上拿著一把破傘,收也不能收,傘架“頑強(qiáng)”支撐傘布,讓人無可奈何。
只有那把破傘的爺爺,早已被大雨淋濕了大半身。
看得出,那位爺爺已經(jīng)上了一些歲數(shù)。歲月的痕跡在他身上浮現(xiàn)——眼角的皺紋,滿是白發(fā)的頭,小小的駝背。
他的臉上不時(shí)的浮現(xiàn)出失望的表情,一次次的實(shí)驗(yàn),卻換來一次次的失敗。眼角的皺紋像山一樣被慢慢的堆起。
我放下箱子,收起了傘。趕忙去幫助了他。我人小,身子瘦,所以一般人很難拿著東西進(jìn)出的這個(gè)口,對(duì)我來說就是輕而易舉。
我拿著那把破傘,擠進(jìn)了一個(gè)狹小的口,本想一件簡單的'事,卻出乎我的意料,拿著傘,門根本就轉(zhuǎn)動(dòng)不起來,更別說要進(jìn)去了。
放下了傘的我,也不幸的遭受了雨的洗禮,頭發(fā),衣服,鞋子,該濕的一件也不放過。
此時(shí),我使勁讓雨傘拼命的靠進(jìn)我,讓我和雨傘變成一個(gè)更小的空間。我大聲呼喊:“爺爺,快,幫我推門!”
一二三!我心里默數(shù)
終于,過來了!
隨后,我,箱子,爺爺,雨傘,一個(gè)不漏的進(jìn)入了小區(qū)。
爺爺終于露出了微笑,他的嘴角微微上揚(yáng),一邊拿過雨傘,一邊沖著我說謝謝,我笑著回了他一句:“不用謝!”
此時(shí),雨停了,我收好雨傘,快步走回家去。
我回過頭,笑著對(duì)爺爺說了聲:再見!
一把傘作文 篇14
愛是什么?愛是母親那慈祥的笑容,愛是母親那溫暖的手,愛是母親那彎彎的脊背,可我卻深深地抱怨著我的母親。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”……雨點(diǎn)掉落在地上,卻打到我的心上,我痛苦,我難受——媽媽你為什么不來給我送傘,和我一起回家?看著一個(gè)個(gè)同學(xué)牽著母親的手,高興的臉蛋,我心里的雨越下越大,將要把我的心打碎,我不敢想象。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……每過一分鐘我都如同度日如年。半小時(shí)過去了,同學(xué)們走得差不多了,只剩下我一個(gè)人在那。可我沒放棄,心想:別傷心,又不只有我一個(gè)人在學(xué)校,我相信我的'媽媽一定會(huì)在同學(xué)們走完前,學(xué)校關(guān)門前來給我送傘,然后和我一起回家的。又是一個(gè)1小時(shí),足足等了1個(gè)半小時(shí),我再也沒有心情等下去了,只好自己回家;氐郊遥业囊路缫褲裢傅恼吃谖业纳砩。我一邊哭著一邊對(duì)媽媽說:“別的……同學(xué)……都有媽媽……來送傘……一起回家……就是我沒有!眿寢尰卮鸬剑骸昂⒆,對(duì)不起,媽媽錯(cuò)了,媽媽不應(yīng)該不去給你送傘和你一起回家,只是因?yàn)槲蚁掳噙t,下次我一定會(huì)去接你的!蔽矣幸稽c(diǎn)生氣,不理解媽媽這樣做的用意,但是我還是相信了媽媽的話。
又是一個(gè)下雨天。我等了很久,可是還是沒有等到,我又一次絕望地離開,可是就在我最傷心,最落魄的時(shí)候,從遠(yuǎn)處看見了一個(gè)人騎著自行車向我騎過來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)她是我的媽媽,我情不自禁地大叫:“媽媽我在這,媽媽我在這!奔(dòng)的心情無法形容。我仔細(xì)地打量了一下,發(fā)現(xiàn)我的媽媽沒有拿傘,全身都已經(jīng)濕透了,頭發(fā)亂糟糟,衣服粘在身上,頭發(fā)上,臉蛋上時(shí)不時(shí)還流下幾滴水“滴”“滴”……對(duì)我說:“媽媽對(duì)不起你,我來遲了!蔽伊飨铝搜蹨I,猛跑過去抱住了媽媽說:“媽媽,我愛你!媽媽我愛你!”我知道我這千言萬語都不能比媽媽對(duì)我的愛,但我知道我是最幸福的。
從中我知道“愛”字原來是這樣來的,不是電腦按下鍵就會(huì)出來的,也不是簡簡單單的幾筆能寫出來的,而是我最失落的時(shí)候母親拿出的那一把傘,幫我遮風(fēng)擋雨。
媽媽,你那一雙充滿慈愛的眼睛,一直注視著我,激勵(lì)著我,她就像一本書一樣,我一直在默默地讀著,雖然沒讀懂,但我知道母親你永遠(yuǎn)值得我終身仰視。
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