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搶位子作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的搶位子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
搶位子作文1
最近這幾年，孩子們和家長的關(guān)系鬧的不融洽，似呼中間有一道墻，把他們分離了，其中，主要原因就是因為家長工作忙。沒有時間去陪伴孩子，家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆涌梢愿玫膶W(xué)習(xí)和生活，才努力不分晝夜的工作。今年春晚的一個小品也正好反映了這種情況，主要講述了家長們?yōu)榱私o自己孩子挑個好位子不惜扭打在一起，甚至其中有一位家長只顧搶位子，卻不知道自己孩子的班級在哪里，走錯了班。
也許有些家長會說;“我們這么努力工作，也是為了讓家人，孩子更好的生活，我們也是迫不得已的，沒有時間陪孩子，了解孩子，也是正常的。但我想說：這并不是你們不陪伴孩子的理由。雖然家長們?yōu)榱撕⒆悠疵墓ぷ�，但最后換回來的卻是與家長心靈漸漸地疏遠(yuǎn)了，這又有什么意義呢?至于沒有時間，這也是不可能的，魯迅先生曾經(jīng)說過: “時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。孩子需要的是父母的陪伴，而不是生活條件的好壞。自己在班級里的座位在哪兒，而是在意父母的`陪伴與溝通。彼此可以像朋友一樣去玩耍。有的家長為了孩子不惜把自己的房子賣了。卻只為換取一個離孩子學(xué)校近的學(xué)區(qū)房。但是我希望家長們可以抽空來陪伴自己的孩子。多了解一下自己的孩子。我們有的時候也要站在別人的角度去看事情。也許有不同的事物，讓你有不同的感受。
家長們應(yīng)該像沈騰最后說的一句話：“孩子幾年級了都不知道，還在那兒搶座呢。把什么都給孩子搶到最好的，孩子們就好了嗎?一直覺得自己是個特別稱職的父親。現(xiàn)在想一想,父親勁兒都是歪了!座位我不搶了，早點回去陪孩子�！�
搶位子作文2
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們經(jīng)常一起玩的幾個同學(xué)不謀而合地玩起了小游戲-----搶位子，這個游戲可刺激了。
我先細(xì)細(xì)講述下游戲規(guī)則：人員可以三個以上，多幾個也沒關(guān)系，先由一個人站在格子中間，再由另一個人當(dāng)瘋子，去推站在格子中間的那個人，假如那個人被推出格子了，那么另一個人必須馬上站進(jìn)格子中間，然后推出的那個人來當(dāng)瘋子，就這樣依次類推，直到最后的`一個同學(xué)就算勝利；簡單吧！
游戲開始了，先由我來當(dāng)瘋子，我心想我長得人高馬大，玩這游戲肯定占優(yōu)勢。第一輪開始了，大家都準(zhǔn)備就緒了，站在格子里的人是馮依婷，我使勁推她，可她就是紋絲不動，出不了格子。難道我的想法是錯誤的？我轉(zhuǎn)念一想，馮依婷很怕癢，就抓她癢癢，將她出格，哈哈，大家沒說就當(dāng)過了一關(guān)。正當(dāng)我得意忘形之時，馮依婷指出了我違反游戲規(guī)則。我只能泱泱不樂地說：“好，下局我一定按照游戲規(guī)則來�！�
就這樣大家繼續(xù)玩搶位子的游戲。這時，我看到王雨濤的額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的小汗珠，而且氣也有點急，應(yīng)該堅持不了多久了，我便使勁地朝周逸楠喊：“加油!加油！把王雨濤給推出局�！边@時我也看到周逸楠她的嘴巴一直緊閉著，不知道的還以為她嘴里含有什么寶貝呢!其實她在鉚足全身力氣，想盡一切辦法，趁人之備之時，將王雨濤推出格。最后周逸楠勝利了，我們相互擊掌祝賀。
這個游戲既豐富了我們的校園生活，又鍛煉了我們的反應(yīng)能力和靈敏性。以后我還要多多參加這樣的游戲活動。
搶位子作文3
20xx年春晚的腳步漸行漸遠(yuǎn)，而留在舞臺上的的精彩的春晚節(jié)目中，百看不厭的就是語言類節(jié)目。而我最愛看的就是小品。
在春節(jié)晚會上的小品節(jié)目中，最觸動我的心思的就是《搶位子》。
這個小品講述了開家長回的時候，家長們早早來班里占位置，家長們最關(guān)心的不是孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，而是盯著學(xué)霸的位置，好像孩子坐在那里就會成為學(xué)霸。更會受到老師更多的關(guān)注，就會增強(qiáng)孩子的自信心，后來又來了很多家長，于是出現(xiàn)爭吵聲，有四位家長給孩子搶坐位，她們說的“伶牙俐齒”的`分析下，幾位家長被他安排到各自合適的位置。他自己一個人坐到了黃金位置，但他坐下去的時候，才發(fā)現(xiàn)爭來爭去，老師走過來說：“錯了，孩子不是這個班里的。這位家長走錯班了�！�
在春晚的舞臺上，小品節(jié)目是生活與社會現(xiàn)實的一個陰影。而《占位子》告訴我們家長為孩子的教育問題，可謂是匠心獨運。這個小品反映了家長為了孩子條件好點，到頭來得勁都是歪了。
這個小品帶幽默風(fēng)趣令人發(fā)笑的背后，“孩子教育不能光指學(xué)校和老師。家長的陪伴很重要，”
通過這個小品使我深刻的感受到家長給孩子的愛永遠(yuǎn)是無私的，為了孩子們，它們可以反思一下，孩子最需要的是什么?
孩子最好的老師是家長，家長最好的教育是陪伴。
搶位子作文4
自從20xx年春晚播出的《搶位子》這個小品，說出了大多數(shù)家長對孩子的要求，在學(xué)校班里的地位，因工作繁忙而導(dǎo)致孩子所正在上的年紀(jì)階段都不知道，有些家長為了孩子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把自家的別墅換了一個屬于自己的學(xué)區(qū)房，為了讓孩子上好的學(xué)校就算花再多的錢，每天打三分工也要上理想的學(xué)校，因此我們可以知道現(xiàn)在的社會特別看重孩子的未來是怎樣的?因為我們的將來可能是科技時代，需要更好的優(yōu)秀人才，才可以跨進(jìn)成功的大門。因此父母想法設(shè)法地要求我們學(xué)的更好。
現(xiàn)在家長們的要求似乎超出想象，搶位子主要說了家長想要孩子在班級的`地位越好，都想讓孩子坐在中間，得到老師的關(guān)注和認(rèn)可，家長們認(rèn)為位子就是衡量孩子學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，其實有些家長根本不了解孩子，也不會關(guān)心孩子的娛樂和休息時間，每個星期城市里的孩子都要進(jìn)補(bǔ)班和才藝班，想讓孩子更有出息，其實，才藝、補(bǔ)課并不能代表孩子就有了快樂，現(xiàn)在的孩子都像一只小鳥似的每天生活在鳥籠里。
有一次，下學(xué)回到家，寫完作業(yè)真是太累了，剛躺在床上，這時，媽媽走過來說：“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了，”我說。媽媽又說，“寫完了做會兒習(xí)題、試卷，還有... ...�！蔽覠o奈地點了點頭，這就是我們現(xiàn)代人的家庭!
通過《搶位子》這個小品告訴我們，孩子想要更多的陪伴而不是更多的作業(yè)和習(xí)題，你們一次次拒絕孩子的要求，考慮孩子的感受了嗎?“住在籠子里的小鳥永遠(yuǎn)長不大，”他們渴望自由!
搶位子作文5
這個星期，我們組輪到坐第一排。
早晨，我早早地來到學(xué)校，搬我的椅子時一看，啊，這個椅子好小��！再看看我同桌錢偉成的椅子，好大哦，與我的椅子一比，真是大巫見小巫��！我心想：咳！這回我那個長著圓滾滾的肚子的書包兄弟要和我的屁股發(fā)生大戰(zhàn)了！一想到這兒，我就像高粱稈上掛的破氣球——垂頭喪氣了。
我把書包放在椅子上，坐了上去，卻覺得自己好像快要掉下去似的，又好像我與三四個人合坐在一把椅子上似的`——不公平啊。
正在這時，上課的鈴聲響了，但我遲遲不愿意坐下，直到老師來了我才極不情愿地坐下。這時我的同桌錢偉成給我講了個笑話，把我逗笑了，我從只坐了一點點的椅子上滑到了課桌下。我抬起頭來一看，好像我身邊的事物都在笑我，那罪魁禍?zhǔn)住獣路鹨苍谛ξ�。我怒氣沖沖地站起來用力地坐在椅子上，使出了吃奶的力氣往后擠。
上午連著三節(jié)課，我滿腦子都是椅子、書包，椅子、書包……一上午的課我都沒好好聽，忙著和我的書包作斗爭了�？晌业臅秃孟袷莻�打足了氣的皮球，怎么擠也擠不扁！
中午吃飯的時候，我吃著吃著，忽然腦子里閃過一個念頭：我可以把書包里的書放到抽屜里呀，那樣我的書包不就扁了嘛！想到這里，我忙不迭地把書全部放進(jìn)了抽屜里，然后坐上去，舒舒服服地吃著中飯……
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