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快樂的游戲作文集合15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的游戲作文1
今天的游戲內(nèi)容你知道嗎？你真聰明！今天的游戲內(nèi)容就是石頭、剪刀、布！游戲規(guī)則：石頭勝剪刀，剪刀勝布，布勝石頭。要想勝的話就要靠你的機(jī)智和運(yùn)氣了。輸?shù)囊軕土P，今天的懲罰：刮鼻子！所以說這種游戲非常難，要小心哦！我一定要?jiǎng)龠^對(duì)方。
第一局開始了，老師開始倒計(jì)時(shí)。我看見對(duì)方的眼睛似乎在想要說什么，“一”快要開始了，我心里很緊張，怕自己輸；“二”之后，我想對(duì)方正在想我一定會(huì)勝過你的`；“三”我想：這局應(yīng)該出什么呢？“出”我還沒有想好老師就喊出來了，我匆忙就出了石頭，看見對(duì)方也出的是石頭，我大出了一口氣，不過可不能掉以輕心，因?yàn)榈诙直荣惣磳㈤_始。
第二局開始，這局我早有準(zhǔn)備。老師數(shù)“一、二、三”我再?zèng)]有想東想西，直接按照想的“布”出“耶！”我贏了！我高興極了。第三局的比賽即將開始。
第三局的比賽開始了，我躍躍欲試，隨著老師喊出“一、二、三出”我直接將剪刀送出來，不料，對(duì)方的準(zhǔn)備和我一樣，出的也是剪刀�？磥恚覀円訒r(shí)賽了。
加時(shí)賽快要開始了，我更緊張了，我想對(duì)方也和我一樣吧，老師的“一、二、三出”之后，我看到對(duì)方的石頭，心里真是沮喪極了，因?yàn)槲页龅氖羌舻�，我輸了。看來我是興奮過頭了。
最后，我要接受懲罰了，被刮鼻子。我小心地等著對(duì)手刮鼻子，而對(duì)手卻是輕輕地刮了一下，沒什么感覺。我很幸運(yùn)！
快樂的游戲作文2
今天是星期三，是玩男生游戲的時(shí)候，所以男生們能痛痛快快地玩55分鐘了！
我先來到時(shí)了一（3）班的.“打保齡球”，游戲是這樣玩的：用實(shí)心球打倒水瓶，打倒幾個(gè)算幾分。我拿著實(shí)心球向水瓶用力地扔了過去，結(jié)果偏了，一個(gè)也沒打中。第二次，還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就打中了，還是零分，真是太可惜了。
我又去了三（2）班的“憤怒的小鳥”，游戲規(guī)則是把三只小鳥投向不同顏色的格子。比如：藍(lán)色格子4分，白色格子2分。我拿著小鳥向藍(lán)色格子投去，哇，我投中啦！我拿第二只小鳥有點(diǎn)大，我只好向白色格子投去，可惜沒投中，我又拿起第三只小鳥向藍(lán)色格子投去，我當(dāng)時(shí)很緊張萬一沒投中我只有4分，別人卻有8分、12分，所以我集中注意力，再投，太好了，我總算投中了！贏得了8分。我高高興興地拿了獎(jiǎng)品，去玩下一個(gè)游戲。
時(shí)間快到了，我東看看，西瞧瞧，終于看到了一個(gè)只有三個(gè)人排隊(duì)的游戲，我立刻排了上去，我還不知道游戲怎么玩，一問才知道：用乒乓球拍墊著乒乓球走一圈，球不準(zhǔn)掉下來。我覺得這并不難，所以我輕輕松松地過了這關(guān)，得了10分。
今天，我玩得很開心，因?yàn)檫@個(gè)禮拜是第九屆游戲節(jié)。
快樂的游戲作文3
星期六的下午，天空灰蒙蒙的，都看不見太陽了。天空下的大樹，一片葉子也沒有，好像一個(gè)頭發(fā)掉光的人。我和同學(xué)們閑著無聊，就下樓玩起了“丟沙包”游戲。
丟沙包是這么玩的：首先分成兩組，一組扔沙包的，一組躲沙包的。扔沙包的是兩個(gè)人，站在兩邊；而躲沙包的幾個(gè)人都行。扔沙包的人如果丟到了躲沙包的人，那么那個(gè)人就被淘汰；如果接到沙包就多一條命。
游戲開始了，我和一個(gè)叫周圣斌的小孩一伙，我們是扔沙包的。躲沙包的人分別叫魏來和計(jì)然琪。周圣斌先扔，他拿起沙包抬起胳膊用力地扔，臉上還一副得意的.表情，說：“看包！”可是沒有打中，敵方發(fā)出嘲諷的笑聲。
我趁他們大笑的時(shí)候，快速地拿起沙包丟向魏來，可他突然回頭，向旁邊一跳，沙包沒有射中他。魏來拍拍胸，說：“嚇?biāo)牢伊�！”周圣斌拿起沙包向魏來打去，魏來沒來得及躲，直接被打中。魏來垂頭喪氣地走到一邊，在那兒靜靜地看著�，F(xiàn)在“戰(zhàn)場(chǎng)”上只有計(jì)然琪了。我拿起沙包迅速地扔去，計(jì)然琪被打中了。之后，大家都說不玩了，向自己家走去。
我覺得今天有趣極了，心里像花開了一樣。
快樂的游戲作文4
“哈哈，哈哈……”教室里為何如此熱鬧？我?guī)銈內(nèi)タ磦�(gè)究竟喲。原來是……哈哈，參加了就知道了。
瞧，于老師讓我們每個(gè)人在四張紙上分別寫上時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件，不給別人看到。我小心翼翼地把紙條輕輕拿出，左顧右盼，生怕有人偷看到。哈，寫好了，誰也不會(huì)知道我寫的什么。等大家都寫好后，老師說了游戲規(guī)則，然后正式開始游戲。她神神秘秘，微笑著說：“時(shí)間：李佩玲……”話還沒有說完，李佩玲趕緊說：“7月4日。”教室里鴉雀無聲，一會(huì)兒老師又叫了些同學(xué)來分別說人物地點(diǎn)事件等。我激動(dòng)極了，老師剛報(bào)到我名字，我就迫不及待地站了起來，大聲說：“雨花客廳，打籃球�！毙南肟隙]人跟我一樣。沒想到立馬一個(gè)聲音傳來：“咦，我也是雨花客廳打籃球�！笔钦l？羅振輝！我嚇了一跳又吃了一驚：“你……”我想了想，還是把想說的話噎了下去。我生氣了：小樣兒，難道你偷看了我的'？我看了你的？沒有啊。怎么那么巧的跟我想法一樣，哼！“哈哈，哈哈……”把全班都逗樂了。瞧，羅振輝正笑地前俯后仰，聲音還那么的大……
我們玩了好幾個(gè)回合，發(fā)現(xiàn)每次最后的成句都不通順，要么是在家踢球，要么是和家長一起上課……是多么有趣歡樂�。�
知道玩了什么游戲嗎？哈，這叫“張冠李戴”。大家都來一起玩一玩吧。哦，對(duì)了，寫作的時(shí)候可不能這樣哦！
快樂的游戲作文5
今天，作文課老師讓我們玩了一個(gè)游戲。
老師說：“兩人站在桌子的同一邊或是站成對(duì)邊的形式，桌上放一塊橡皮在桌子的正中間。我喊準(zhǔn)備的時(shí)候，手?jǐn)[成叉子形放在胸旁。頭只要不看橡皮就可以，我數(shù)到了的時(shí)候，就立馬把橡皮抓起來。我說明哪只手就哪只手，抓錯(cuò)了也算輸。”
老師說完游戲規(guī)則以后，我感覺這也挺簡單的嘛！等老師分完組以后，我目瞪口呆，因?yàn)槊鎸?duì)我的是一個(gè)手又長個(gè)又高的一個(gè)同學(xué)，就像一個(gè)大高個(gè)子和一個(gè)小孩一樣。
我的橡皮有一個(gè)裂口，剛開始買的時(shí)候，是一塊又干凈又好看的橡皮。那是因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)沒帶橡皮，我把我的橡皮借給了他，還給我的時(shí)候，上面有一個(gè)很大的裂口。我非常生氣，也非常傷心。
我和我對(duì)手準(zhǔn)備把橡皮放在一個(gè)公正的'地方。我把橡皮放在正中間的時(shí)候，對(duì)手又悄悄地把橡皮往他那兒移了一點(diǎn)，結(jié)果他的詭計(jì)被我發(fā)現(xiàn)了。
老師說準(zhǔn)備的時(shí)候，我想偷偷看一眼橡皮，我看見對(duì)手的眼睛死盯著我的眼睛，對(duì)手眼睛里放出了怒火，他咬牙切齒的樣子，我想我是輸定了。
老師數(shù)到了的時(shí)候，砰，一聲！我想我是摸著橡皮了吧！我的橡皮滑滑的軟軟的，嗯！肯定是它。正當(dāng)我欣喜的時(shí)候，我低頭一看，啊！我摸著對(duì)手的手了。
快樂的游戲作文6
今天大課間活動(dòng)時(shí)，天氣格外晴朗，金秋的陽光照得同學(xué)們分外精神。來到活動(dòng)區(qū)，我們先是都驚呆了，然后都?xì)g呼起來：因?yàn)榻裉炀谷惠喌轿覀儼嗤嬖缇蛪?mèng)寐以求的“彩虹傘”游戲了。
不一會(huì)兒，在老師的組織下，男生、女生分成兩組，各拿一塊彩虹布和一個(gè)彩虹球。只見彩虹布是圓圓的，它由紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色相間組成。如果大家各自抓住彩虹布的一邊，再轉(zhuǎn)起來，呀，真的就像彩虹落入人間。再看彩虹球，它圓圓的，按一下，好有彈力的大球哦！
終于開始游戲了！我們迫不及待地先把彩虹球放在彩虹布的中間，每人拿著彩虹布的'邊，然后大家一起說：“一、二、三——！”說“一、二”的時(shí)候，大家一起蹲下去；說“三”的時(shí)候，大家一起站起來，并雙手舉起；頓時(shí)，彩虹布被高高揚(yáng)起，靠著這一股力量，彩虹球一下子被拋到天上去了�？粗吒叩牟屎缜颍蠹覙返媒邪。�，笑啊……
有一次，我們把球拋得特別高，掉下來的時(shí)候，看著速度很快，眼看要砸到一位女生了，旁邊的同學(xué)都大失驚色，傻愣在那里了。幸好那位女生眼疾手快，趕緊用手抱著頭“逃命”去了，而其他人呢？則是虛驚一場(chǎng)。
那邊，有的男生居然把彩虹球當(dāng)成排球一樣，用手把它打進(jìn)了彩虹布里。男生們有的時(shí)候拋得高極了，等到落下來，有人吹呼，有人尖叫。有一次，男生因?yàn)閽伒糜中庇指�，竟然落到了女生的彩虹布里了，真讓人哭笑不得�?/p>
就這樣，球起球落，操場(chǎng)上不時(shí)響起我們的笑聲！
快樂的游戲作文7
今天，我跟隨邢周報(bào)小記者一起去天河山參加豐富有趣的拓展游戲訓(xùn)練。早上7點(diǎn)半，我們?cè)隗w育館集合，坐上大巴開始今天的行程。車內(nèi)，我們一路歡聲笑語；車外，路邊的花花草草在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來。一個(gè)小時(shí)后，我們就到了天河山。
下車后我們集體爬到了半山腰開始了今天的'拓展游戲。我們玩的第一個(gè)游戲是“獵人與松鼠”。游戲規(guī)則是：三人一組，中間的人當(dāng)松鼠，兩邊的人當(dāng)大樹。如果老師喊：獵人來了，松鼠就開始找樹洞；如果老師喊：風(fēng)來了，兩個(gè)大樹就要找另一個(gè)松鼠。
游戲開始了，首先，老師選人，我被選上當(dāng)松鼠。由于我沒聽懂游戲規(guī)則，連著進(jìn)行了幾輪，我都跑得亂七八糟。比如：老師喊風(fēng)來了，應(yīng)該大樹找另外的松鼠，而我不知道，一直在瞎跑。還有老師喊：獵人來了，應(yīng)該松鼠跑，而我卻站著沒動(dòng)。跑的時(shí)候我也不知道該找哪只松鼠，或者不知道該往哪個(gè)樹洞鉆，所以我當(dāng)了好幾次淘汰的人。這都惹得大家哈哈大笑，真是太有趣了！看來我的反應(yīng)能力還需要加強(qiáng)訓(xùn)練�。〗又�，我們又玩了四個(gè)人踩木板，考驗(yàn)協(xié)調(diào)能力，還有四個(gè)人拿著棍子繞著凳子跑等等。就這樣，我們?cè)跉g笑中度過愉快的一天。
通過今天這次有趣的拓展活動(dòng)，不僅給我?guī)砹丝鞓�，還帶來了友誼，我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，這讓我狹小的生活圈子擴(kuò)大了許多。同時(shí)還讓我懂得了做任何事情都要集中精力，要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)就是力量嘛。真是不虛此行��！
快樂的游戲作文8
又是一個(gè)陽光明媚萬里無云的好天氣，也是玩游戲的好時(shí)光。太陽公公在天空笑瞇瞇的看著在地面上快樂玩耍的小朋友們，白云寶寶在天空爺爺?shù)膽驯Ю镲h來飄去，像一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮而又快樂可愛的寶寶。美美、姍姍、茵茵和晶晶是四個(gè)好姐妹她們平時(shí)形影不離經(jīng)常在一起玩耍，也從來都不吵架鬧矛盾。她們沒有什么事情可干，姍姍靈機(jī)一動(dòng)說：“咱們?nèi)ス珗@里玩捉迷藏得游戲把！今天的天氣也很好呢！”其他幾個(gè)人她們異口同聲說到：“好呀好呀咱們出發(fā)吧，就這么愉快的決定了！”
她們來到了公園的樹林里，美美興高采烈的對(duì)她的伙伴們說：“這塊草坪上，有著又大又粗的樹，沒有比這更適合捉迷藏的'地方了！”她們都紛紛點(diǎn)頭表示很贊同美美的看法，“大家一起石頭剪刀布吧！”晶晶迫不及待的說到。最后抓人的人就是茵茵了，美美把自己的圍巾取了下來輕輕的為茵茵戴上。茵茵優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了三個(gè)圈圈，讓后茵茵說：“我要開始數(shù)了1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……你們藏好了嗎？我要來找了。”
茵茵側(cè)耳傾聽仔細(xì)的聽有沒有一些動(dòng)靜，她摸呀摸呀卻什么都摸不到。茵茵疑惑的想著：“在呢么回事呢？大家都藏到哪里去了？”大家藏在樹的后面輕手輕腳的，倘出頭腦。
快樂的游戲作文9
“Yes!”班里傳出陣陣歡呼聲，有些同學(xué)還在班里鬼叫，如果這時(shí)有人經(jīng)過我們班一定會(huì)覺得我們都發(fā)狂了，其實(shí)是應(yīng)為我校的丑小鴨游戲節(jié)開幕了!所以全班都?xì)g呼雀躍。
游戲節(jié)的地一天操場(chǎng)上人山人海，大家的歡呼聲，打鬧聲，怪叫聲連成一片。操場(chǎng)上游戲非常多，期中一個(gè)叫“袋鼠跳”的小游戲非�；鸨�，一個(gè)隊(duì)伍就排了30米呢!瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)雙手反背，雙腳合并。向前跳躍，有的'人能跳到終點(diǎn)，有的只能倒在路邊。引得邊上的人哈哈大笑。
看!那邊的“小貓釣魚”也引來了許多的小朋友，只見他們一個(gè)個(gè)拿著魚竿，一直到結(jié)束都沒有釣上魚，有的同學(xué)一鉤就鉤上了一條“大白鯊”。周邊的人都吶喊聲不斷。操場(chǎng)上還有許多游戲，如好玩的“守護(hù)歡樂島”，讓我們哈哈大笑的“青蛙跳崖”，還有叫人玩了還想玩的“我低，我低，我低低低”------
快樂的時(shí)光總是過得飛快，不一會(huì)兒游戲節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次游戲節(jié)不僅僅給我們帶來了快樂，還讓我們的天分和能力得到了充分發(fā)揮。
快樂的游戲作文10
今天天氣晴朗，我們做完操，大課間活動(dòng)就開始了。我們以為還是玩打球，但出乎意料的是，我們今天玩的是大家夢(mèng)寐以求的“彩虹傘”。所以，同學(xué)的心情十分激動(dòng)，高興得飛奔過去。
彩虹傘的游戲馬上要開始了！老師先把我們分成兩組，男生一組，女生一組。接著我們拿出一塊大布，紅、黃、藍(lán)、綠相互間隔著，看上去真像一把多彩的.大傘，真漂亮，難怪這個(gè)游戲名叫“彩虹傘”！
一位同學(xué)把一個(gè)圓滾滾的大黃球抱過來的時(shí)候，我們就馬上把布展開來每人抓住一邊，讓大球穩(wěn)穩(wěn)地放在中間，然后蹲下來，徐老師喊到：“一！二！三！”我們就用力拋上去，哇！球被拋得好高��！球落下時(shí)，我們女生們大聲尖叫，都害怕落在自己頭上。再轉(zhuǎn)過去看男生們，他們也不甘示弱，跟我們女生拋得都差不多高，可落下來時(shí)并沒有尖叫，比我們膽大多了。我們女生繼續(xù)游戲，這一次比上一次要高多了，當(dāng)然，尖叫聲也很響亮。
有一次，我們轉(zhuǎn)過去看男生時(shí)，都哈哈大笑不停。因?yàn)槠匠Ａ獯蟮哪猩F(xiàn)在才拋了一米左右，真是太意外了。還有一次更是意外，男生的球拋上去后竟然落到了我們女生的彩虹布里，我心想：兩個(gè)球一起，真少見。就這樣拋了一次，又一次。我們玩得非常開心。
當(dāng)我們玩得正興奮時(shí)，游戲時(shí)間到了。排隊(duì)走的時(shí)候，同學(xué)們都依依不舍地回望著“彩虹傘”，仿佛把自己的一顆心都留下了。
快樂的游戲作文11
今天，張老師帶我們玩了一個(gè)好玩又有趣的游戲——頂氣球。想知道它是怎么玩的嗎？那就接著往下看吧！
首先，張老師說了游戲規(guī)則：先把所有的'人分成男女兩隊(duì)，每隊(duì)找五名同學(xué)，再有兩名同學(xué)拉著繩子，其余同學(xué)當(dāng)觀眾。上場(chǎng)的同學(xué)只能用頭頂氣球，不可以用手拿氣球，也不可以用腳踢氣球。
游戲開始了，第一組就是我和一個(gè)穿深藍(lán)色條紋上衣的女生一起對(duì)抗男生。老師開始發(fā)球，男生隊(duì)的一名隊(duì)員首先搶到了氣球，他縱身一躍頂?shù)搅饲�，并把球頂�(shù)搅宋疫@兒，我剛要頂，跟我一組的那個(gè)女生卻把球頂走了，頂?shù)搅四猩沁�。過了一會(huì)，球又頂?shù)搅宋疫@，等那個(gè)球跑到我這兒時(shí)，我輕輕地用頭一頂，把氣球頂?shù)搅四猩沁叀＿@時(shí)，氣球馬上就快要掉到地上了，說時(shí)遲那時(shí)快男生隊(duì)的一名隊(duì)員往下一蹲，用頭一頂居然把球給“救”了起來，把球頂?shù)搅宋覀冞@邊，我和我的隊(duì)友一起跳了起來，我們的頭撞在了一起，氣球掉了下來。唉！我們輸了。
當(dāng)下一組上場(chǎng)的時(shí)候，其中有一個(gè)男生像一只小燕子似的跳來跳去，那個(gè)氣球似乎很聽他的話，他讓它往左就往左，讓它往右就往右。在這一輪中男生組又一次贏了。
時(shí)間果然不留情，轉(zhuǎn)眼間，游戲結(jié)束了，大家頭上的汗也流了下來。游戲太好玩了，我還想再來一次。
快樂的游戲作文12
“哈哈哈！”教室里傳出了一陣陣爽朗的笑聲，你們想知道是怎么回事嗎？請(qǐng)聽我娓娓道來。
這一天，老師教我們玩了一個(gè)游戲，叫“烏鴉和烏龜”。規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)烏鴉，另一個(gè)當(dāng)烏龜，當(dāng)老師叫到“烏鴉”時(shí)，當(dāng)“烏鴉”的小朋友要迅速地把手縮回來，而當(dāng)“烏龜”的就要拍對(duì)方的手，如果拍到了“烏龜”就勝出。反之，如果老師叫到“烏龜”，那么就由做“烏鴉”的小朋友發(fā)起進(jìn)攻。這個(gè)游戲我們都愛玩極了。
第一次，我當(dāng)烏龜，老師剛叫了一個(gè)“wu”字，我就瞬時(shí)出手拍了一下對(duì)方，沒想到老師的后面一個(gè)字是“子”，這可把我氣壞了，我滿臉怨氣，氣得直跺腳，對(duì)手卻得意揚(yáng)揚(yáng)。就在此時(shí)老師叫了“烏鴉”，我趁對(duì)手得意忘形之際，“啪”地一聲打到了她的手，她嚇得一哆嗦。這下輪到我得意地冷嘲熱諷。古人曰：驕者必?cái)。?確接下來的我一輸再輸。但我沒有放棄，在千鈞一發(fā)之時(shí)，我用力一拍，“啪”得一聲，卻還是沒打到，反而自己把自己打疼了，我的手變得通紅通紅的。隨后的一輪又一輪，我們都玩得興起剎不住車了，我也知恥后勇奮起直追，最終和對(duì)手打成了平手，這游戲真是好玩極了！
我喜歡這節(jié)活動(dòng)課，更喜歡這個(gè)有趣的游戲。
快樂的游戲作文13
冬天來臨了，時(shí)不時(shí)會(huì)有一兩陣涼颼颼的“冬風(fēng)”刮進(jìn)我們的班級(jí)里，讓人感到寒意濃濃�？捎幸惶�，一陣更為猛烈瘋狂的“毽子風(fēng)”刮入了我們班，讓我們班頓時(shí)“沸騰”起來。首先是被選入踢毽子比賽的同學(xué)們被風(fēng)吹得“瘋狂”了，然后受到他們的傳染，我們也變得“瘋狂”了。
同學(xué)們紛紛掏出錢包，像潮水一樣涌向小賣部，爭先恐后地買毽子。小賣部里，人山人海，人聲嘈雜，老板忙得不可開交�！凹t色！”“藍(lán)色！”“紫色！”“粉色！”……瞧，大家正在挑自己喜歡的毽子呢！我也終于從人墻中突圍過去，買到了我可愛的毽子，出了小賣部，我歡天喜地地向樓梯跑去，一口氣就爬上了六層樓。回到我的座位上，我打開袋子看看毽子的質(zhì)量。嗯！不錯(cuò)，有三層鐵環(huán)，噢，還有香味呢！我馬上興奮地帶著我的毽子來到了大廳。
我踢了一下毽子，它馬上配合地飛上了天，上面的塑料條一下子被風(fēng)揚(yáng)了起來。到達(dá)了力量的頂點(diǎn)后，稍微一頓，毽子馬上改變了它的.運(yùn)動(dòng)方向，急速地俯沖下來，我又踢，我還踢，我狂踢……不過在踢到第十九個(gè)以后，我也敗下陣來，毽子呢？這個(gè)和我合作的伙伴摔倒在地上，“啪”地一聲，好像是表示了它對(duì)我的不滿與對(duì)飛翔的渴望。當(dāng)我再開始踢時(shí)，毽子又展開了翅膀，“享受”在它的“飛翔之旅”中。
在班上，我們這些“毽子迷”組成了一個(gè)“江湖”，在“江湖”中，有白丁，高手，“毽子林至尊”等不同級(jí)別的人物。我們經(jīng)常設(shè)定很多比試項(xiàng)目進(jìn)行“華
快樂的游戲作文14
今天，我們?cè)趯W(xué)校玩了一個(gè)有趣的游戲——“搶凳子”。
老師先向我們介紹了游戲的規(guī)則，會(huì)先選出一些人和凳子，凳子的個(gè)數(shù)少于人數(shù)，當(dāng)裁判說“開始”時(shí)，同學(xué)們就圍著凳子轉(zhuǎn)圈，裁判說“�！�，所有的人都風(fēng)馳電掣地去搶凳子。沒有搶到凳子的同學(xué)就會(huì)被淘汰。
第一輪游戲開始了，其中沒有我，但有我最好的朋友張馨怡，而她也給我留下了深刻印象，因?yàn)樗昧说谝幻�。在她玩游戲的時(shí)候，只見她眼睛一眨不眨的.直直地盯著凳子。忽然聽見裁判的一聲“停”，她像火箭一樣噌的一下，跑到凳子邊搶凳子，那速度可真是快呀！
到我了我的心臟一直怦怦地跳個(gè)不停，心想可一定要得第一名�？蓻]想到在第一輪，一個(gè)沒留神，我的速度慢了，直接就被淘汰了，我傷心極了。要是再讓我玩一局的話，我一定會(huì)得第一名的，心里真是不甘心。
可這樣的游戲讓我明白了，一定要速度快，要注意其中，我希望可以再玩一次。
孔孔老師評(píng)語：敘述詳細(xì)具體，動(dòng)作、心理活動(dòng)細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，游戲的場(chǎng)景躍然紙上。
快樂的游戲作文15
今天劉老師帶來了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“傳話游戲”。
劉老師笑瞇瞇的對(duì)我們說：“游戲規(guī)則是：我們先請(qǐng)六位同學(xué)上來，然后我把一句話先說給第一位同學(xué)，當(dāng)我和第一位同學(xué)說的時(shí)候，其他人都不許聽�！�
游戲規(guī)則說完了。游戲開始了，只見老師對(duì)著第一位同學(xué)的耳朵了說些什么，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，大家都在猜想這一句話是什么呢？終于老師的話傳完了，提醒我們說，是跟戰(zhàn)斗有關(guān)。于是，第一位同學(xué)開始傳給第二位同學(xué)了，突然，有一位傳的同學(xué)輕聲地說了一聲什么，教室里的氣氛很激烈，終于到最后一位同學(xué)了，大家開始緊張起來，有的同學(xué)開始急切的想：到底是什么呀？最后一位同學(xué)大聲說：“一是頭，二是兔，我來給你做稀飯！”“哈……哈……”同學(xué)們笑得前仰后合，傳話的.同學(xué)也笑了，結(jié)果第一位同學(xué)說的是“一是射擊，二是投彈，我來給你做示范。”有的同學(xué)笑得肚子都疼了。
下面我們還接著做了許多有趣的小游戲，教室里不停地傳出了歡笑聲。今天真是快樂的一天。
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