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【精選】陌生人作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的陌生人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陌生人作文 篇1
回家的時(shí)候車(chē)子開(kāi)錯(cuò)了方向，不小心陷進(jìn)泥里了，車(chē)子一開(kāi)就打滑。爸爸有一些急事，車(chē)子又不聽(tīng)話(huà)，沒(méi)辦法，爸爸只好請(qǐng)人把車(chē)子“救”出來(lái)。
人請(qǐng)到了，爸爸叫他們把車(chē)子拉出來(lái)，給他們錢(qián)。他們想用拖拉機(jī)把車(chē)子拉出來(lái)，可這里的拖拉機(jī)都不在這里，都去城里工作了，就算到了，也沒(méi)時(shí)間了，他們就找來(lái)幾塊木板，分別放在4個(gè)輪胎下，叫車(chē)子向后開(kāi)，車(chē)子“用力”向后開(kāi)，車(chē)子沒(méi)有動(dòng)靜，木板全“飛”了出來(lái)，他們又去找石頭，這里的石頭太大了，他們又從一個(gè)又臟又臭而且還黑乎乎的大水坑里拿出幾十塊小石頭，他們把石頭放在陷進(jìn)去的`泥里，叫車(chē)子向后開(kāi)，車(chē)子向后開(kāi)了一點(diǎn)，可這個(gè)好景不長(zhǎng)，車(chē)子又陷了進(jìn)去，這時(shí)，有人叫了一輛面包車(chē)來(lái)幫忙，，我們找了一條尼龍繩，把它綁在兩輛車(chē)子的“屁股”上我們的這輛向后開(kāi)，另一輛向前開(kāi)，我們的車(chē)子一點(diǎn)一點(diǎn)的出來(lái)了，可馬上又陷了進(jìn)去``````這時(shí)，路邊的人，住在這里的人，請(qǐng)來(lái)幫忙的人，都來(lái)幫忙了。拉車(chē)的拉車(chē)，開(kāi)車(chē)的拉車(chē)，推車(chē)的推車(chē)``````
最后，我們的面包車(chē)終于被大家“救”了出來(lái)，爸爸給他們錢(qián)，他們弄的渾身是泥，異口同聲的說(shuō)：“我不要錢(qián)這是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，他們就走了，我們感動(dòng)的不得了。
我們也走了，我看了看著里心里想我一定會(huì)在來(lái)。
陌生人作文 篇2
以往我常常問(wèn)你：“你最熟悉的地方是哪里”？你會(huì)理直氣壯的告訴我：“是我家”。我接著問(wèn)：“你家在哪”？你便會(huì)談笑風(fēng)生的告訴我：在自然界。我接著又問(wèn)：自然界是什么？她是誰(shuí)？你便百思不得其解笑了笑，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題他重來(lái)都沒(méi)想過(guò)。
于是你打開(kāi)了自己記憶的長(zhǎng)廊，開(kāi)始去尋覓自然的足跡、去發(fā)現(xiàn)自然、去感受自然、去愛(ài)自然。
你小心翼翼翻開(kāi)記憶的第一頁(yè)。仿佛感受到了空氣中夾雜著淡淡的清香。你追尋著這一抹清香，來(lái)到了一片綠油油的草地，草地的四面遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹(shù)。只有小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為你留下的`。而那一抹清香早已彌漫了你的四周。你低下了頭，你沒(méi)有再瞻前顧后，因?yàn)橹挥羞@樣你才會(huì)覺(jué)得清晰，因?yàn)橹挥羞@樣你才能看透徹，看明白。我想此時(shí)你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)到了自己最熟悉同時(shí)又最陌生的她。
你接著翻開(kāi)積塵已久的第二頁(yè)。你靜靜躺在這片無(wú)際的綠毯，感受著陶淵明的：“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還�！钡纳钸h(yuǎn)含蓄。體驗(yàn)著曹操的：“樹(shù)木叢生，百草豐茂” 的優(yōu)柔廣闊。享受著朱自清荷塘下脈脈的流水的靜謐。此時(shí)我相信你已感受到你最熟悉的陌生人就是大自然。
你忍不住翻開(kāi)空白的前一頁(yè)。你站起身子來(lái)，伸了伸懶腰，用力吸入在大自然的新鮮空氣。呵，還是那么香，那么純，那么美……也許那是你領(lǐng)悟的緣故吧，心情就像怒放的花一樣，活力四射，渾身充滿(mǎn)了力量！
追尋自然，感受自然，最后你發(fā)現(xiàn)了“天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽(yáng)光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗你我的幸福，要和自己身邊的每一個(gè)人分享——每一份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一線(xiàn)陽(yáng)光……”或許此時(shí)她不再陌生了。
陌生人作文 篇3
一天，我在家畫(huà)畫(huà)，爸爸去上班，媽媽去超市購(gòu)物了，只有我在家里。
“叮冬”門(mén)鈴響了，
我問(wèn)：“誰(shuí)呀。”
“小朋友，我是你爸爸的同事，你爸爸東西忘帶了，讓我?guī)退麕н^(guò)去。”那人說(shuō)。
我想：他會(huì)不會(huì)在騙人？我先考考他。
“我問(wèn)你，我爸爸名字是什么？”
“徐一龍”
“我爸爸電話(huà)多少”
“1377767XXXX”
我又想：我問(wèn)的問(wèn)題他答對(duì)了，我還是打電話(huà)給爸爸吧！
我拿起電話(huà)打給爸爸：“爸爸，你有沒(méi)有叫同事上我們家取東西呀�！卑职终f(shuō)：“有啊�！�
“哦，害得我虛驚一場(chǎng)�！蔽覓斓綦娫�(huà)，連忙去開(kāi)門(mén)，一打開(kāi)門(mén)，我不好意思地說(shuō)：“叔叔您好，我剛才錯(cuò)怪你了！”叔叔說(shuō)：“小朋友好，你真是個(gè)機(jī)靈的.孩子�！�
我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
陌生人作文 篇4
一天，小明在臺(tái)燈下專(zhuān)心地做作業(yè)。
忽然，門(mén)外傳心來(lái)一陣敲門(mén)聲。小明想：“難道是壞人來(lái)了……小明越想越害怕，爸爸媽媽不在家怎么辦呢？于是小明站在椅子上在門(mén)眼上一看，門(mén)外站著一位他從未見(jiàn)過(guò)的叔叔，于是小明壯著膽問(wèn)：”你……你是誰(shuí)？“
那位叔叔回答道：”我是你爸爸的`朋友，來(lái)看你爸�！靶∶飨耄骸蔽以撛趺崔k？爸媽不在家不可以給陌生人開(kāi)門(mén)�？伤媸前职值呐笥延衷趺崔k呀！“
于是小明就看看他是爸爸的朋友還是壞人。小明就大叫起來(lái)：”爸爸，有人找你�！叭缓髮W(xué)著爸爸的腳步聲從樓上走下來(lái)，壞人聽(tīng)到腳步聲就連忙逃走了。小明打開(kāi)門(mén)一看，呀！門(mén)外一個(gè)人都沒(méi)有，那人果然是個(gè)壞人，好險(xiǎn)呀！還好我提高了警惕，不然就麻煩了。
陌生人作文 篇5
想要走進(jìn)歷史，拂去你眉間淺蹙的憂(yōu)愁;想要共賞繁花，聽(tīng)你清麗的詞韻隨風(fēng)婉轉(zhuǎn);想要一起談詩(shī)論道，在激烈的辯論中讓你我或異或同的觀(guān)點(diǎn)碰撞交融;想要同談心，讓你所有禁錮于詩(shī)詞的苦惱傾瀉而出。也想要告訴你，有一種開(kāi)懷叫放下。
納蘭，你是我最熟悉的陌生人。
你仿佛生來(lái)就帶著憂(yōu)傷，將每一首詩(shī)詞籠罩，就連邊塞詩(shī)也帶著濃濃涂抹不去的悲寂。世人不解你，道你一生富貴榮華平安，不過(guò)強(qiáng)就愁而已。就連你的父親也不了解你，只說(shuō)你這孩子什么都有了，為什么卻這么不快樂(lè)�！凹壹覡�(zhēng)唱飲水詞，納蘭心事幾人知�！蹦愕娜松路鹗�，可你卻寧愿選擇什么都不要。
你是真正的滿(mǎn)州貴族，父親又是權(quán)傾朝野的明珠，這使得俗世多少人艷羨的身份，于你而言卻只是禁錮雙翅的枷鎖。你不是只會(huì)躲在綠葉庇護(hù)下的柔嫩花朵，你有才華、有理想，更有滿(mǎn)腔的熱血，你是雄鷹，無(wú)一日不期待著盤(pán)旋于藍(lán)天之上，可康熙帝王怎會(huì)使得明珠府中再出個(gè)位極人臣的納蘭？于是你的仕途之路便一片坎坷慘然。對(duì)月獨(dú)酌的夜晚，我分明聽(tīng)見(jiàn)你 “萬(wàn)春園里誤春期”低沉慨嘆。這富貴，也是一種悲哀。
有些人固守冰冷的情感，卻還可笑地說(shuō)你虛意矯情。殊不知，你是如何地重情重義�！敖^塞生還吳季子”是你因朋友的一句囑托而耗費(fèi)十年救出被流放的吳兆騫，終踐承諾的深厚友情。而自亡妻盧氏后“從此亡音驟起”詞風(fēng)大變，畢生沉于回憶“當(dāng)是只道是尋常”見(jiàn)證你真切的愛(ài)意。寫(xiě)給顧貞觀(guān)的決絕詞“人生若只是如初見(jiàn)”是隱在決絕下的不忍分別;夢(mèng)寐之間也依稀吐出的“吾幸得師矣”是對(duì)徐乾學(xué)的真摯崇敬;而寄予朱彝尊的“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”是跨越身份的桎梏，只因詩(shī)詞而引起的知已。如納蘭者真情真意至此，讓人不由掩卷微笑的人，遍尋歷史也真然寥寥可數(shù)。
你的詩(shī)詞滿(mǎn)載憂(yōu)傷，而你的'憂(yōu)傷也并非沒(méi)有解釋?zhuān)皇谴蠹抑唤蚪驑?lè)道于你殊顏驚人的詞句，而輕浮地忘卻了它們的由來(lái)，遺落你的情感。
我看你像一個(gè)天真的孩子，在詞中袒露出自己所有的真實(shí)，卻又被現(xiàn)實(shí)的荊棘所刺傷，徒留下如濃霧般彌漫的憂(yōu)傷——這誠(chéng)然也是你的魅力所在。只是，我卻不忍你總?cè)绱税荩粴q的人生，終太過(guò)短暫，何不學(xué)學(xué)唐寅呢？“姑蘇城外一茅屋，萬(wàn)樹(shù)桃花月滿(mǎn)天”是如何灑脫，何不學(xué)學(xué)李白呢？“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”是何等浪漫的開(kāi)懷。為何不放下那些未成的抱負(fù)，空落的情感？暢然于詩(shī)詞不也可成極絢爛的人生？負(fù)重太多，人生便短暫;太過(guò)執(zhí)著，視野太狹小，何不學(xué)會(huì)放下呢？那也是一種開(kāi)懷。
納蘭，你是我最熟悉的陌生人，我在百年后看你，你使我驚羨，也使我感嘆。但又或許，你的悲劇只是拘于那個(gè)落后的時(shí)代，若擱在現(xiàn)在，又誰(shuí)知會(huì)不會(huì)是一個(gè)天降的李太白？
陌生人作文 篇6
看著柜子里的一沓沓舊課本，同學(xué)們一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔在眼前浮現(xiàn)，五年的時(shí)光又在之間悄悄地流逝，慕然回首，是在老師的幫助下使我們走向成熟。我們身邊并不乏好老師，但最令我感到朦朧而又親切的，卻是我曾經(jīng)的音樂(lè)老師——麻老師。
麻老師在我的印象中，中等個(gè)頭，瓜子臉，戴著一架粉紅色眼鏡。威嚴(yán)又不失親切，年輕又倍感滄桑。
我對(duì)麻老師有些陌生，我甚至不知道她的全名。只知道她教音樂(lè)，彈得一手好琴。擁有絕對(duì)音感。（也許在麻老師心里，，我們就是一個(gè)個(gè)音符吧！）
可麻老師又使我倍感親切，一次，我在超市里做奧數(shù)，不曾想遇到了難題：用三刀把一個(gè)圓形蛋糕分成七塊。我在草稿紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，還是沒(méi)找到解決的辦法，于是，我的目光落到了前方麻老師的.身上，我便去向她請(qǐng)教，這時(shí)，我哪知道眼前這個(gè)親切的大姐姐是在學(xué)校任教的老師呀，稚嫩無(wú)知的我把書(shū)本遞了上去。麻老師看了看，笑笑說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單嘛，切成一個(gè)“女”字不就行了！”我看了看，還真是！我恍然大悟地說(shuō)了一聲：“哦”，并向麻老師投去感謝的目光，不過(guò)馬老師怎么會(huì)馬上知道答案呢？也許是馬老師的眼睛更容易發(fā)現(xiàn)美吧！
麻老師與同學(xué)們的故事還遠(yuǎn)不止這些，每一個(gè)故事都是那么美麗，那么溫暖人心。 可這些，也都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，麻老師辭去了教師的工作，連家也搬了。都說(shuō)時(shí)間能帶走一切，卻帶不走我對(duì)麻老師的敬愛(ài)。以前，麻老師是繁華星空的一顆星星，明亮而又遙遠(yuǎn)�？梢鼓唬倳�(huì)迎來(lái)白晝的。在亮的星星，也會(huì)有落幕的一天。
流金歲月，流走了那顆星星，可那顆星星，卻一直亮在我的心里，鞭策著我向前。
陌生人作文 篇7
草會(huì)因春雨而蘇醒;楊柳會(huì)因春風(fēng)而更綠;花朵會(huì)因春天而盛開(kāi);而我們會(huì)因來(lái)自社會(huì)方方面面的關(guān)愛(ài)而茁壯成長(zhǎng).
還記得那是在去年的冬天，一個(gè)寒冷的傍晚，天已漸漸黑了，我從汽車(chē)上跳了下來(lái)，這才剛剛發(fā)現(xiàn)：爸爸不見(jiàn)了!我掩口竊笑，以為爸爸這個(gè)特別愛(ài)開(kāi)玩笑的家伙，又躲到一個(gè)隱蔽的地方去了。“哎，老爸，您能不能換一種玩兒法呀!別老躲來(lái)躲去的`，我都玩兒膩啦!”我沖著熙熙攘攘的人群大喊了幾句，想讓爸爸趕快出來(lái)�？墒菦](méi)有人搭理我，只是招引來(lái)了一些來(lái)自陌生人詫異的目光。我的臉上頓時(shí)火辣辣的�！鞍职郑愠鰜�(lái)，快點(diǎn)兒!”我有些生氣了�？墒沁�沒(méi)人理我�！鞍职�，爸爸?”我皺起了眉頭,心里有些害怕了，情不自禁地向人群走去，想要把爸爸給找出來(lái)。在凜冽的寒風(fēng)中,面對(duì)簇?fù)淼娜巳旱奈绎@得十分孤獨(dú)、無(wú)助。忽然，我的眼淚一下子就充滿(mǎn)了眼眶，因?yàn)槲蚁肫饋?lái)――爸爸好像在“337”路公共汽車(chē)上睡著了。也就是說(shuō)，爸爸走丟了，我因此也回不了家了!
我到處找爸爸，不知道爸爸現(xiàn)在是否正在焦急地找著我。這時(shí)，我突然就想到了媽媽前兩天剛給我買(mǎi)的手機(jī)。可是手機(jī)在書(shū)包里，而書(shū)包在爸爸那里。
陌生人作文 篇8
小明盼望著盼望著，周末終于來(lái)了。他原以為爸爸媽媽會(huì)帶他去海洋館參觀(guān)，可是，他們接到電話(huà)說(shuō)要加班，小明失望極了。他閑著無(wú)聊，只好畫(huà)畫(huà)。
他拿起筆，畫(huà)了一會(huì)兒，門(mén)外傳來(lái)了一陣咚咚”的敲門(mén)聲，該不會(huì)是爸爸媽媽回來(lái)了吧！可是他又轉(zhuǎn)念一想：爸爸媽媽都帶鑰匙了，不會(huì)讓我去開(kāi)門(mén)的。
小明奇怪地問(wèn)：你是誰(shuí)啊？”門(mén)外的'人說(shuō)：我是你爸爸媽媽的朋友�！�
小明半信半疑，心想：這聲音怎么這么陌生？于是，他踮起腳尖，可是他不夠高，就去房間里搬來(lái)一把小板凳，放在門(mén)后面，小心翼翼地站了上去。透過(guò)貓眼，小明看見(jiàn)一位陌生人身穿綠色上衣、藍(lán)色褲子，腳穿咖啡色鞋子，手捧一個(gè)文件夾，滿(mǎn)面笑容地站在門(mén)前。
怎么辦？該不會(huì)是騙子吧？小明有些忐忑不安，于是壯著膽子朝門(mén)外喊道：你再不走，我就打110了�！边�假裝在打電話(huà)：警察叔叔，有一位騙子在我家門(mén)口。”
騙子聽(tīng)了飛快地逃走了，小明暗自高興。
晚上，爸爸媽媽回家了，小明把事情一五一十地告訴他們，爸爸豎起大拇指說(shuō)：你真是個(gè)機(jī)靈的孩子。”
陌生人作文 篇9
我的生活中充滿(mǎn)了愛(ài)：爺爺奶奶的愛(ài)、爸爸媽媽的愛(ài)、同學(xué)老師的愛(ài)……盡管愛(ài)有不同的表達(dá)方式，但無(wú)論哪一種愛(ài)，都能滋養(yǎng)著我，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)……
有一次，我剛上完舞蹈課，準(zhǔn)備乘車(chē)回家。沒(méi)想到，原本晴朗的天空中去飄起了雨滴。我并沒(méi)在意，繼續(xù)連蹦帶跳地走向科技館站�！暗蔚未鸫稹庇挈c(diǎn)兒越來(lái)越密了，沒(méi)帶傘的我只得躲進(jìn)了路邊的超市。心里盤(pán)算著，“雨快點(diǎn)兒停吧，我回家還有好多事情呢！”
我望望天空，看雨點(diǎn)兒小了一些，便沖了出去。一陣陣涼風(fēng)，吹著雨滴，打在我的'衣服上，我不禁一個(gè)哆嗦——冷到了心窩窩里。身邊的行人，匆匆而過(guò)，仿佛根本沒(méi)有看見(jiàn)我。我在人群中悻悻地小步跑著，心想自己快成“落湯雞”了。這時(shí)，一位小姐姐追上我，喊道：“小妹妹，你沒(méi)帶傘吧？我送你一段路吧？”我抬頭一看，她扎著兩個(gè)小辮子，臉上露著甜甜的微笑。我冰冷的身體里，頓時(shí)涌入一股暖流。“謝謝你！”說(shuō)著話(huà)兒，一只花傘已經(jīng)遮住了我的頭頂。她的傘其實(shí)并不大，容不下兩個(gè)人，但是她緊緊挽著我的胳膊，把傘偏向我這一邊。
去地鐵站的路并不很長(zhǎng)，小姐姐一直護(hù)送著我走進(jìn)地下通道，才微微笑著離開(kāi)。我看見(jiàn)她的肩膀已經(jīng)被淋濕了，忍不住說(shuō)“謝謝你！再見(jiàn)啦！”小姐姐回頭向我擺了擺手，走遠(yuǎn)了。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，有時(shí)只是一個(gè)動(dòng)作，一句問(wèn)候，或是一個(gè)微笑……就讓被關(guān)愛(ài)的人感動(dòng)不已。讓我們多付出一份關(guān)愛(ài)，這樣世界就會(huì)變得更加溫暖，更加美麗！
陌生人作文 篇10
一個(gè)星期六的上午，爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西，只有小明一個(gè)人在家里安安靜靜地做作業(yè)。
不一會(huì)兒，小明聽(tīng)到有人在輕輕的敲門(mén)，他以為是爸爸媽媽回來(lái)了，就連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。小明跑到門(mén)口剛要開(kāi)門(mén)，忽然停住了。他心想：爸爸媽媽不會(huì)這么快就回來(lái)了吧?他又想起老師和爸爸媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人在家的`時(shí)候，一定不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，門(mén)外萬(wàn)一是個(gè)陌生人，我可不能給他開(kāi)門(mén)呀！
小明搬了一個(gè)凳子站上去，從貓眼里一看，果然是一個(gè)陌生人。于是，他就壯著膽子大聲問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外有人回答：“我是你爸爸的朋友，快點(diǎn)給我開(kāi)門(mén)吧！”小明靈機(jī)一動(dòng)，就大聲地喊起來(lái)：“爸爸，快過(guò)來(lái)，有人找你�！毙∶髀�(tīng)見(jiàn)門(mén)外有下樓的腳步聲，又從貓眼里一看，門(mén)外的陌生人不見(jiàn)了。小明松了一口氣，心想：這個(gè)陌生人很有可能就是壞人，幸虧我沒(méi)給他開(kāi)門(mén)。
爸爸媽媽回來(lái)以后，小明吧事情的經(jīng)過(guò)對(duì)爸爸媽媽講了一遍。爸爸媽媽向小明豎起了大拇指，夸小明是個(gè)勇敢、機(jī)靈的孩子。
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