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【推薦】可愛的小學(xué)作文300字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文300字 篇1
我叫xxx,今年9歲,在東莞市東城第八小學(xué)讀三年級(jí)(1)班讀書。我有一頭烏黑的秀發(fā),一張白里透紅的娃娃臉,臉上嵌著一雙黑珍珠般的大眼睛,笑起來特別可愛。
我喜歡看書,尤其喜歡看少年兒童文學(xué)。我也喜歡做手工,平時(shí)在家閑著的時(shí)候,我就會(huì)拿出布料、針、線等做一些小手工——編織各種各樣的小玩具。我還喜歡畫畫、溜冰、游泳和聽音樂。我更喜歡笑,別人都說我特別愛笑。是的,無論看書,還是看電視或者聽到別人說話,我覺得好笑的時(shí)候,我就會(huì)哈哈大笑,有時(shí)想停也停不下來。我就是這樣一個(gè)活潑、可愛、開朗的小女孩。
我的理想有很多,有時(shí)候,我想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,幫助更多病人擺脫痛苦;有時(shí)候,我想當(dāng)一名勇敢的女警察,為社會(huì)的.良好治安出一份力,讓人們過上平安幸福的生活;有時(shí)候,我還想當(dāng)一名出色的發(fā)明家,為人們發(fā)明更多在生活中有用的先進(jìn)科技產(chǎn)品。
我知道,想要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),為將來能實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。
可愛的小學(xué)作文300字 篇2
我家有兩只可愛的小甲魚。
這兩只小甲魚是姑媽送給我的一盒甲魚蛋里卵出來的,一盒共有4個(gè)甲魚蛋,我把它們深深地埋在裝有沙子的盒子里。夠了好長時(shí)間,我打開盒子,仔細(xì)觀察沙堆里 的小蛋,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)蛋殼已經(jīng)破了,兩只小甲魚從蛋殼里爬了出來,正抬頭看著我呢!還有兩只小甲魚都要不幸了,我覺得怪可憐的。
這兩只小甲魚它們都有一雙圓溜溜的小眼睛,一個(gè)硬幫幫的外殼,還有四只靈活的腳,在水盆里手舞足蹈,忙個(gè)不停。
最有意思的.是它們的脖子了。給它喂食物的時(shí)候,它會(huì)把脖子伸得長長的,我用筷子去碰它,它馬上把脖子縮到殼里去,好像不愿意跟我玩一樣。我每天給它們換上 清新的水,然后給它們喂香糕粉,蛋黃等,它們大口大口地吃得津津有味。慢慢地這兩只小甲魚漸漸地長大了許多。在水盆里竄上爬下,好可愛阿!
我喜歡我家那可愛的小甲魚。
可愛的小學(xué)作文300字 篇3
昨天,我去上學(xué)的時(shí)候,爸爸帶回來了一只小狗。
小狗長著一身漂亮的白絨毛,一雙水汪汪的眼睛,尾巴向著蔚藍(lán)的天空搖搖擺擺。我看著它那水汪汪的.眼睛,可真好看!我正看得入神,就聽到媽媽喊:”李錚琦,快點(diǎn)兒,要遲到了!“我這才反應(yīng)過來,時(shí)間不早了。我一邊跑一邊看時(shí)間,不看不知道,一看嚇一跳,!來不及了。只剩5分鐘就遲到了,于是我飛快地跑向?qū)W校。終于等到放學(xué)了,我背上書包,沖出校門,一見到媽媽就問:”媽媽,小狗在家嗎?小狗是不是別人送爸爸的呀?“媽媽說:”不知道,你自己問爸爸吧?“我一進(jìn)家門,就跑去跟小狗玩,一邊問:”爸爸,小狗是哪里來的?“爸爸說:”是朋友送的!拔易呓」罚妥ノ已澴,我蹲下來,小狗就狂舔我的手,我只能跳開。我跳開后,它又緊跟過來。我跑去廚房,拿了一大把魷魚絲來吃,小狗露出一副可憐兮兮的樣子,我就給了它兩根魷魚絲,它馬上就吃完了,我覺得好玩,又放了三根魷魚絲給它吃,它又飛快地吃完了。我把它的兩只前腿抬起來玩,它”汪汪“地叫起來。我的小狗可真有趣,你也可以去養(yǎng)一只試試看,小狗可好玩了。
可愛的小學(xué)作文300字 篇4
我的弟弟名叫葉瑞松,小名猴妮兒,一歲半了。他留著小平頭,長得白白胖胖的,肉嘟嘟的小臉上兩只眼睛炯炯有神,長長的睫毛忽閃忽閃的`,笑起來十分可愛。他還有一張紅潤潤的櫻桃小嘴,因?yàn)閯傞L牙,嘴邊一直掛著濕答答的口水。
我的弟弟活潑好動(dòng),十分頑皮。有一次,我坐在床上看電視,弟弟悄悄爬上了床,從我背后來了一個(gè)突然“襲擊”,一下把我推倒,騎在我的背上,把我當(dāng)馬騎了。爸爸媽媽進(jìn)來看到我倆這副樣子,不禁哈哈大笑。還有一次,我在寫作業(yè),突然感到腳丫癢癢的,低頭一看,不知道什么時(shí)候弟弟鉆到桌子底下,用他的小胖手撓我的腳心呢!我大聲求饒:“哈哈哈,好癢呀!別撓啦,弟弟!”他卻咯咯咯笑得合不攏嘴。
不僅如此,我弟弟還是一個(gè)小小的“運(yùn)動(dòng)健將”,跑起來速度可快了。我經(jīng)常和他一起去一塊小操場玩。我打籃球,他跟在我身后幫我撿球。我累得滿頭大汗,便坐在樹陰下休息。原本弟弟還在對(duì)面的籃球筐下,我一回頭,他已經(jīng)抱著球跑了過來,坐在我身邊喊著:“哥哥、哥哥。”可真神速啊。
這就是我的弟弟,一個(gè)頑皮可愛的小男孩,我很愛他。
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