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    自強(qiáng)不息作文

    時間:2024-02-19 11:19:47 志華 推薦作文 我要投稿
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    自強(qiáng)不息作文 (通用25篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的自強(qiáng)不息作文 (通用25篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    自強(qiáng)不息作文 (通用25篇)

      自強(qiáng)不息作文 1

      自強(qiáng)不息就是為了某一目標(biāo)不斷自覺努力,永不懈怠的精神。我們?nèi)祟惒恍枰獮榱松娑鴬^斗,但自然界中有無數(shù)的生命為了生存而不得不保持自強(qiáng)不息。

      人們應(yīng)該都知道熱帶雨林,那里有著適宜各類植物生長的氣候以及大量的動植物。但是由于植物太多,很多種子無法落入土中,而是落在其他植物上。這樣的種子往往無法存活。但有一些植物通過努力改變了這種情況,榕樹便是其中一種。當(dāng)它的種子落在其他樹上時,他可以依靠潮濕的空氣暫時存活,然后拼命地延長自己的根,使根順著樹干向下生長,直到深入泥土。它的枝葉也會在大樹枝葉的空隙中生長。當(dāng)榕樹的根深入泥土后,它的苦日子便結(jié)束了,被榕樹纏住的樹會逐漸因缺少空氣和水分而死,榕樹則從一顆缺少水和養(yǎng)料的小樹苗翻身一變,成了這片領(lǐng)地的主人。

      不僅植物要為了生存而自強(qiáng)不息,動物也一樣。在海洋里,鯊魚作為處在食物鏈頂層的動物之一,鮮有敵手,但它們同樣在為生存而奮斗。鯊魚總是需要不停的游動,有些人說,這是因?yàn)樗麄儧]有魚嘌,停下來便會下沉;而有人說,這是因?yàn)椴煌S蝿硬拍茏屗鼈兊玫阶銐虻难鯕。無論原因是什么,鯊魚必須要不斷游動是不爭的事實(shí),不僅如此,鯊魚在娘胎里就必須和自己兄弟姐妹斗爭才能存活。

      這樣的例子還有很多很多,沙漠中的`百歲蘭為尋求水分,將根須深入地下極深的地方;高山上的植物為對抗惡劣環(huán)境,使自己的葉便大,莖變矮;就連人類的先祖也是經(jīng)過長時間的摸索和探究才掌握了火的使用,最終讓人成為了生物之靈。

      現(xiàn)在的人類,已不需像其他生物那樣為生存而無時無刻不在奮斗,但無數(shù)人類前輩的努力不是為了讓后輩安于現(xiàn)狀,放棄自強(qiáng)不息這種所有生命都具備的美德的!

      自強(qiáng)不息作文 2

      你們知道“臥薪嘗膽”的故事嗎?春秋時期,越國被吳國打敗,越王勾踐淪為階下囚,受近恥辱。但他仍自強(qiáng)不息,臥薪嘗膽,最后終于打敗了吳國,洗雪了國恥。

      你們知道張海迪的故事嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強(qiáng)不息,一驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程;還自學(xué)掌握了英語、日語和世界語,F(xiàn)在她不僅能翻譯,而且還能從事寫作,成了一個對社會有貢獻(xiàn)的人。其實(shí),古往今來,凡是有所作為的人,無不自強(qiáng)不息,越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過是自強(qiáng)不息的典型代表。

      隨著社會的進(jìn)步,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,整個世界的競爭將會越來越激烈,那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就是顯得越來越重要。

      那么,我們該怎樣發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的奮斗精神呢?

      首先,我們要充滿必勝的信心,人要自強(qiáng)就要不斷經(jīng)受磨煉。我們在學(xué)習(xí)上,在生活中,一定會遇到這樣或那樣的困難,有時甚至成了一個失敗者。但無論如何,我惡魔內(nèi)不能消極、后退,而應(yīng)總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)奮進(jìn)。莊子說:“哀莫過于心死!币馑际鞘澜缟献盍砣吮У,莫過于喪失信心。喪失了信心,就喪失了努力向上的奮斗精神。其次,我們喲啊吃得起苦。一個人要自強(qiáng),就要吃得起苦,敢于在逆境中經(jīng)受磨煉,練出強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志。只有這樣,我們的生命之舟,無論遇到狂風(fēng)暴雨還是驚濤駭浪,它都能成功地駛向那理想的`彼岸。

      自強(qiáng),指的是人的一種奮斗精神,它是中華民族的一種美德。自強(qiáng),并不是逞強(qiáng),并不是蠻干。自強(qiáng),那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘,那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng),那是參天大樹把根深深扎進(jìn)泥土。因此,我們要充滿必勝的信心,要吃得起苦,努力向上,奮斗不止。只要我們具備了自強(qiáng)不息的精神,天下事就無不可為。

      最后,我希望大家都應(yīng)在這充滿曲折、險阻的人生之路中,自強(qiáng)不息,敢于拼搏。跌倒了,自己爬起來,在戰(zhàn)勝一個又一個的困難中走向美好的未來。

      自強(qiáng)不息作文 3

      今年的中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上,有一個舞蹈節(jié)目讓所有人都為之震撼、為之感動,這就是舞蹈《千手觀音》。因?yàn)檫@個舞蹈是由九男十二女共二十一名聾啞演員心手合一演出的。

      我想,這些演員生活在無聲的世界里,聽不見聲音,聽不見節(jié)奏,要想跳好集體舞蹈,真是比登天還難?墒,他們?yōu)槭裁茨艹晒δ?因(yàn)樗麄冇幸环N“藝不驚人死不休”的精神。尤其是領(lǐng)舞者邰麗華姐姐,她兩歲時身體發(fā)高燒,因?yàn)檩斿e了液體而失去了聽力。十五歲才開始練習(xí)舞蹈,由于聽不到音樂,只能靠教練的手勢和自己的感覺去跳。訓(xùn)練中,身上經(jīng)常青一塊、紫一塊的,吃盡了苦頭,但她從不放棄,自強(qiáng)不息。如今,她已出國演出三十多次,在世界各地引起了很大的轟動,尤其是應(yīng)邀在雅典殘奧會上進(jìn)行《千手觀音》的表演。

      由此,我想到了樂圣貝多芬,他也是一個耳聾的殘疾人,可是,他一生憑著對音樂的癡迷和對藝術(shù)的追求,創(chuàng)造出許多傳世名 曲。還有張海迪阿姨,她下肢癱瘓了,但是她以驚人的毅力學(xué)習(xí)并精通了很多種外國語言,翻譯了許多世界名著,證明了自己身殘志堅(jiān)的精神和價值。

      世界上的事情都是這樣的,只有付出巨大的努力、辛苦的汗水和堅(jiān)韌不拔的精神,才能取得成功。我們青少年現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)知識和成長的階段,偉大的`祖國正在發(fā)生著日新月異的變化,需要大量有豐富知識、有遠(yuǎn)大理想、有過硬本領(lǐng)的人才,我一定要像貝多芬和張海迪、邰麗華他們一樣,樹立一個堅(jiān)定的目標(biāo),以一種“自強(qiáng)不息“的精神,努力學(xué)習(xí),為了自己美好的前途,為了鶴壁美好的明天,為了祖國美好的未來,頑強(qiáng)拼搏!

      自強(qiáng)不息作文 4

      我花了一個星期左右的時間讀了一本鼓舞人斗志,激勵人向上的好書。這本書的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人公保爾-柯察金這位少年使我佩服。

      保爾-柯察金出生貧寒,從小就認(rèn)識到了世界上生活的底層的黑暗。但他卻自強(qiáng)不息,一個人挑起了生活的重?fù)?dān)和母親一起支撐這個家庭。后來,哥哥阿爾焦姆回來了,在一個工廠里當(dāng)技術(shù)員。保爾有時也跟著學(xué)些本領(lǐng)。后來哥哥走了,保爾一個人到發(fā)電廠工作。由于一個偶然的機(jī)會,保爾遇見了林務(wù)官的女兒冬尼亞。他倆很快就有了一份難得而又珍貴的'友誼和感情。那時的烏克蘭正在被德國法西斯嚴(yán)重侵略,嚴(yán)酷的階級斗爭席卷著烏克蘭。保爾-柯察金為了保衛(wèi)自己的國家不被侵略,當(dāng)了兵,成了一位勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的軍人。他跟著部隊(duì)離開了家鄉(xiāng),一路上的艱辛和困難一個也沒有使保爾-柯察金倒下,反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,更加成熟。戰(zhàn)爭結(jié)束了,保爾-柯察金也落下了一身傷,但他又以堅(jiān)強(qiáng)的信念,以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻,即使雙目失明,四肢癱瘓,他依然沒有放棄自己的理想與追求。他最后徹底成功了!

      我讀了這本書后,內(nèi)心久久不能平靜,想:這樣一個自強(qiáng)不息的少年,以驚人的毅力追求自己的理想。在生活的底層還能抽出時間來讀書,來學(xué)習(xí)。而我們,一個個四肢健壯,有父母呵護(hù),沒有任何家庭負(fù)擔(dān)的情況下卻不好好學(xué)習(xí),不好好為自己打好基礎(chǔ)。我們也要像保爾那樣自強(qiáng)不息,好好讀書,刻苦讀書,聽老師的話,聽家長的話。將來為國家獻(xiàn)出自己的一份力,做一個棟梁之才。

      自強(qiáng)不息作文 5

      “把握生命里每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功……”每當(dāng)聽到這首歌,我眼前就會浮現(xiàn)一個自強(qiáng)不息的身影——我的同學(xué)——張琦的身影。

      張琦是個輪椅兒,從出生開始,他就沒有離開過輪椅。雖然是個輪椅兒,張琦卻沒有表現(xiàn)出悲觀、失望。他在生活中的那種自強(qiáng)不息、樂觀向上的態(tài)度,值得我們所有同齡入學(xué)習(xí)。

      為了不耽誤學(xué)習(xí),張琦早晨和中午從來不喝水、不吃稀飯。有一次,看到他的嘴唇干得裂了口子,我看了特別難過,就找來一個杯子,給他端來一杯水。張琦笑了,血珠子從裂口子里冒了出來,像盛開的山丹丹花。他堅(jiān)定地說:“我不喝水,喝水就要上廁所,就要回家,這點(diǎn)困難我能克服!我要抓緊生命里的每一分鐘學(xué)習(xí)!

      聽著他那堅(jiān)定的話語,我的眼睛濕潤了。因?yàn)槲抑溃纳眢w不止只是雙腿上有毛病,醫(yī)生曾宣布他活不過20歲,他自己也是知道的?伤麨榱藢W(xué)習(xí),卻忍受著非人的痛苦,而他自己卻感到很快樂。

      張琦好像看穿我的心思,他笑著對我說:“我要做中國式的霍金,你瞧,霍金全身只有三根手指會動,演講和答問只能通過語言合成器來實(shí)現(xiàn)。我比霍金幸運(yùn)多了,因?yàn)槲抑皇窍轮c瘓了,我的上肢能動,可以翻閱很多的書籍,我的大腦能思考,可以幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的問題。我要報(bào)答學(xué)校給我的特殊照顧,我要為社會獻(xiàn)出自己的`一份光和熱,我要向世人宣布:中國的青少年是奮發(fā)向上的……”

      “大雪壓青松,青松挺且直!泵鎸Ь,張琦自強(qiáng)不息,他的這種奮發(fā)向上的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,像張琦一樣從小立志,將來做一個對社會有益的人:為祖國奉獻(xiàn)自己微薄的力量。

      自強(qiáng)不息作文 6

      周末,坐在柔軟的沙發(fā)上,窗外傳來清脆的鳥鳴,我無聊地舉起遙控板像惡狼般搜尋著肥美的羔羊。突然四起的硝煙,震耳欲聾的炮響仿佛將我拉入時間長河,不停倒退,似乎回到了上世紀(jì)四十年代

      軍營中,高大的身影注視著前線,縱然敵機(jī)炸彈投放在身旁,他卻仍不動搖。傳令兵跑進(jìn)來,等待將軍的將令,殺!排山倒海的士兵從戰(zhàn)壕中跳出,冒著炮火向頑抗的敵軍發(fā)起了沖鋒,浴血奮戰(zhàn)。刀光劍影不斷在身旁倒下,但又有人不斷涌上,又為保護(hù)國家,保護(hù)民族,保護(hù)自己所在意的人。

      幾十年前的國人為了國家的榮耀,穿上軍裝,拿起武器,投身戰(zhàn)場。他們自強(qiáng)不息的精神感染了一代又一代的人。而現(xiàn)在,卻有許多人在質(zhì)疑他們,批判他們,誹謗他們。幾年前某知名段子手取笑先烈,被知名涼茶企業(yè)支持,國人素質(zhì)日益低下,造成了自強(qiáng)不息這種精氣神的缺失,他們的所作所為,不僅破壞了社會和諧與穩(wěn)定,更抹黑了革命英烈的美好形象。

      這種自強(qiáng)不息的精神是先烈留給我們的,是中華民族寶貴的精神財(cái)富,是屬于我們整個民族的驕傲。從林則徐的虎門銷煙,到周恩來的為中華之崛起而讀書,到反帝愛國的五四運(yùn)動,再到振奮人心的新中國成立,哪一次革命的勝利不是國人依靠自強(qiáng)不息的精神取得的`。我們必須保持、尊重、弘揚(yáng)先烈的精神,將這種精神永遠(yuǎn)的傳承下去。

      在未來,也許中華民族到了最危險的時候,但我相信,中國獨(dú)特的自強(qiáng)不息的精神準(zhǔn)會帶我們走出困境,走向美好的未來。

      天行健,君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝挫折,永不言敗,方能造就未來。

      自強(qiáng)不息作文 7

      人生存于大千世界,和萬千人交往,而命運(yùn)的多樣與千差萬別,使生活中的每一個人都經(jīng)受過挫折的磨煉。

      曾國藩,曾在一篇給弟弟的家書中,談到了他最難忘、最難堪的教訓(xùn)。他無奈過,絕望過,但他從未放棄。他曾經(jīng)是一位背榜秀才,但他又為何成為翰林大學(xué)士,身居高位?他也動搖過,在那風(fēng)雨交加的歲月里,被辱罵、被嘲笑、被否認(rèn)……他沒有被打倒,并未被挫折的鐵錘砸成碎泥,他化悲痛為力量,為自己贏得生前身后名。

      平常之人,如遭遇困境,就會失去理智,怨天尤人,以吵鬧為方法發(fā)泄心中的憤慨。無意去尋問自身的主觀原因,也無法去思考怎樣躍出人生困境,而是責(zé)備別人,苛求環(huán)境。在這種心態(tài)中,他得罪自己,使自己被絕望的巨蟒纏住無法動彈,失去努力的信心和機(jī)會。他得罪周圍的人,置自己于冰冷的敵意中,失去

      個人前進(jìn)中必要的推波助瀾的'群體力量。這樣的人如沒有覺悟,他反而會成為人人飯后閑談的笑柄。在這個世界中,沒有人有理由拯救他,只能依靠自己的力量重新站起來。

      曾國藩是人,同樣,在他的成長過程中,必定也會受到各種力量的牽制。他的人生也同平常人那般坎坷,但他面對困難與挫折的心態(tài)與方法不同!耙糟~為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失!贝煺凼潜厝坏模瑹o法避免,曾國藩卻以恥辱作為對自己的鼓舞,雖有時頹廢不起,卻依舊巍然不倒。他改革自我,尋找原因,咬牙立志,積蓄斗志,增長智慧。立不世之功,成不世之業(yè),豈能離開“堅(jiān)韌”二字!

      人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花。讀它,便醒悟—結(jié)果固然重要,可在挫折中,詮釋“堅(jiān)韌”更重要。

      自強(qiáng)不息作文 8

      當(dāng)我還在母親肚子里的時候,父母就認(rèn)定我一定是個男孩。我還未出生,就信心滿懷地給我起了一個和一位武林大俠同樣的名字:薛飛鴻。當(dāng)我大鬧天宮,橫空出世的那一天,父母的愿望完全落空了,我竟是個女孩!我的第一聲啼哭是伴隨著黎明響徹這個塵世,所以父母就地取材,為我取名為薛晨晨。父母的大失所望,讓我名字不再賦予他們特別的'期待。

      但是,從小我的閃光點(diǎn)就是自強(qiáng)不息。

      也許我天生就多災(zāi)多難吧。上中班時,老師教我們數(shù)1到10,我瞪大眼睛盯著老師,希望記住老師講的每一個字,但總覺得記性不好,老是記不住順序。老師批改作業(yè)時,一聲斷喝,我被叫上講臺。望著作業(yè)本上鮮紅的叉叉,我又怕又急,我是多么盼望能和其他小朋友一樣獲得大大的五角星啊。

      爸爸接我回家,我默不作聲地走著。小路兩旁處都挺立著一排排的楊樹,在微風(fēng)中挺立著,我的眼睛一下子濕潤了。自己為什么不能向這小楊樹學(xué)習(xí),難道我比別人笨嗎?于是,上課前,我認(rèn)真地聽爸爸媽媽講一遍;在幼兒園寫完作業(yè)后,再讓老師送我走出大門;回到家,讓媽媽檢查檢查作業(yè)。終于,我的本子上有了一個紅紅的五角星,一天比一天多了,父母的臉上多了幾份笑容,少了幾絲皺紋。

      上小學(xué)時,耳邊多了長輩、親人、鄰里、同學(xué)的贊揚(yáng)聲,我開始放縱自己了。上課認(rèn)不認(rèn)真聽講都沒關(guān)系,作業(yè)交不交也沒關(guān)系……漸漸的,耳邊贊揚(yáng)聲沒了,批評、訓(xùn)斥……接踵而來?荚嚦煽冏C明了我的退步,我讓家人失望了。

      我獨(dú)自一人又走在那熟悉的林間的小路上,小路兩旁挺立著的楊樹越發(fā)的偉岸。回過頭再想想父母,他們的頭發(fā)已經(jīng)不再烏黑了……我為什么變成這樣?我,我真是丟人啊!

      于是,我下定決心好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,從零開始,朝著我人生的地平線前進(jìn),不斷彌補(bǔ)自己的不足。

      當(dāng)我再一次徘徊在那條熟悉的小路上時,樹木迎風(fēng)招展,枝葉隨風(fēng)搖曳,好像在為我喝采,在為我鼓勁,讓我再接再厲。

      自強(qiáng)不息作文 9

      今天,我想與大家談一談“自強(qiáng)”的問題。自強(qiáng)對于我們必不可少,我們必須得擁有自強(qiáng)的品質(zhì),這樣才能取得成功。

      在生活中,每個人都要具備自強(qiáng),我們無論干什么也得擁有自強(qiáng)。自強(qiáng)是一種“威武不能屈,貧賤不能移,富貴不能淫”的氣度,自強(qiáng)是一種困難壓不倒,厄運(yùn)不低頭,危險無所懼的靚麗操守。

      什么是自強(qiáng)呢?自強(qiáng)是在面對困難時不畏挫折,勇往直前,是在身心受到傷害后重新振作,奮發(fā)向上;是在日常生活中保持樂觀,快樂生活;是獨(dú)立自主,不依賴別人,是無私幫助別人,不求回報(bào)。一個人只有學(xué)會了自強(qiáng),也就踩在鋪路石上。高樂基說過:“那怕是自己的一小小的克制,也會使人變得強(qiáng)而有力!边@句話給了我們很多的啟發(fā),我們應(yīng)該把它銘記在心。

      怎樣才能使自己自強(qiáng)呢?你一定看過《假如給我三天光明》吧!這本書轟動了全國,在這里面為我們講述一個英國小女孩,她叫海倫.凱勒。海倫由于出生后的一次發(fā)燒讓她又聾又啞,但是她沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕艞壸约簜ゴ蟮睦硐耄谰脤W(xué)習(xí),她沒有抱怨而是比別人更加勤奮努力,出色地完成了自己的學(xué)業(yè),是什么力量讓一位又聾又啞的.女孩考上自己夢寐以求的學(xué)校,讓她成為一名出色的學(xué)生?原來是海倫對學(xué)習(xí)知識的渴望和每日每夜付出的汗水,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹,是因?yàn)楹惖呐εc汗水才產(chǎn)生了奇跡!

      這里還有個現(xiàn)實(shí)的小故事,也為我們講述了一個小男孩創(chuàng)造的奇跡。在一所偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué),因設(shè)備簡陋,每到冬季也只能用老式燒煤鍋爐來取暖。一個小男孩為了師生取暖,每天都提早來校,由于火災(zāi),小男孩被火灼傷下半身,在醫(yī)院搶救時,他為了生存,靠著自強(qiáng)的精神脫離危險,在康復(fù)中,他每天忍著傷痛堅(jiān)持鍛煉,從一個不能再行走的小男孩,競?cè)粡妮喴紊险玖似饋怼?/p>

      從上面的兩則故事看出,只有自強(qiáng)了才能夠戰(zhàn)勝一切困難,只要我們心中一直充滿希望,憑借自己自強(qiáng)不息的意志,就一定能成功。我們要相信自己,不能因?yàn)橐淮问《艞墶?/p>

      自強(qiáng)不息作文 10

      “紅耳朵,綠皮膚,背上還背著一個大硬殼!焙苊黠@,這描寫了一只小烏龜。我就養(yǎng)著這樣一只小烏龜,雖然它來我家時間不長,但是我和它已有了深厚的感情。

      它是何時來我家的呢?具體我有點(diǎn)忘了,只記得是在五一假期前的一個雙休日,我和媽媽去花鳥市場買花。當(dāng)我們經(jīng)過一個賣小動物的店面前,我的目光被小烏龜給吸引了。在我的'要求下,媽媽答應(yīng)給我買了一只。當(dāng)時艷陽高照,我真怕小烏龜被曬壞。

      到家后,我仔細(xì)地觀察這個剛到我家的新成員。紅耳朵,綠皮膚,是不是縮下脖子,好可愛。我給它的籠子里加了點(diǎn)水又放了幾顆假寶石,模擬一下假山。我放的時候它一驚,到處亂爬。還站到假山上伸長了脖子,它可能想逃出去吧!

      明知逃不出去仍要這樣努力,我為之一震,趕緊放了幾顆飼料,安撫一下它。它的那二顆黑色的眼睛好像夜空中的一顆星,是那么渺小,又是那么炯炯有神。它進(jìn)食的時候是先用嘴咬住飼料,因?yàn)樗鼪]有牙齒,我猜測它有一種唾液可消化食物。它吃完后又開始在那兒亂鬧了,我伸手去撫摸它,想讓它冷靜。

      比起小烏龜,我有些自愧不如。有一次我遇到了一首難彈的鋼琴曲,練了好久還是彈得十分生疏、僵硬,我不想彈了!芭距,啪嗒”小烏龜又在那兒鬧騰了,讓我想到它剛到我家時那種不服輸?shù)男愿。我的臉“刷”地變紅了,又坐在琴凳上,開始練那首難彈的鋼琴曲。我想連小烏龜都那么鍥而不舍、自強(qiáng)不息,我怎能比它還軟柔呢?

      每當(dāng)我看到電視里播出有關(guān)烏龜?shù)墓?jié)目,我都會情不自禁地想起我的小烏龜,它不僅是我的小伙伴,還是我的小老師。

      自強(qiáng)不息作文 11

      我外婆近70歲了,怎么說?她是一個積極,樂觀,自強(qiáng)不息的老人。

      外婆18歲那年,因某個意外瞎了一只眼睛,從此,她便十分自卑。外公脾氣暴躁,對外婆也不怎么溫柔,一點(diǎn)小事便大吵大鬧,這時外婆總不吱聲,就這樣過了幾十年。

      有時,我到她家去住,她總是九點(diǎn)就睡,但兩點(diǎn)不到又不睡了。我問她為什么不睡,她總說——人老了。四點(diǎn),天還沒亮,她就到樓上種菜,種花生。她說,忙活了一輩子,停不下來。每天澆水,施肥,水還舍不得用自來水,非得把洗碗洗菜剩下的水挑上去,一直忙活到晚上天黑,飯也是草草吃過就算了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,外婆這樣的生活直到去年才結(jié)束。

      去年,外婆被查出患有ca。昂貴的診療費(fèi)我們都不在乎,要緊的是她的身體,而這卻急壞了她。她每天都跟她的兒女們嘮叨:“沒用的,不要浪費(fèi)血汗錢,我都不怕,你們怕什么!”對于她的'病情,醫(yī)生也無能為力,迫于無奈,我們只好讓她出院。

      回到家后,外婆不種菜了。每天早睡早起,六點(diǎn)鐘就去晨運(yùn)了。每天跟年紀(jì)相仿的婆婆奶奶們聚在一起,聊天,跳舞,不亦樂乎。她還怕我擔(dān)心,特意給我打來電話:“我沒事,每天都去公園運(yùn)動,去跳舞,很開心,別擔(dān)心我,好好念書……這玩意吃什么要也沒用,最重要的是得多運(yùn)動,多開心,吃得好,睡得好……”

      多運(yùn)動,多開心,吃得好,睡得好。確實(shí),現(xiàn)在的她比以前更年輕,更活潑了。在別人看來,ca意味著什么?在我看來,外婆意味著什么?意味著樂觀積極,自強(qiáng)不息!

      愿外婆每天都能像現(xiàn)在這樣,開心,快樂!

      自強(qiáng)不息作文 12

      巍峨的高山上挺拔的蒼松,用堅(jiān)韌訴說著自強(qiáng)不息。廣大的球場上拼搏的身影,用汗水闡述著自強(qiáng)不息。冰冷的實(shí)驗(yàn)室里專注的眼睛,用探索證明這自強(qiáng)不息。緊張的考場中奮筆疾書的背影,用苦讀書寫著自強(qiáng)不息。

      從古至今,多少人,用行動和堅(jiān)韌不拔的閃光品質(zhì),追求那四個大字“自強(qiáng)不息”!

      “苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”,越王勾踐那屈辱的'歷史時時折磨著他,在看不到頭的黑暗中,他沒有放棄,在那潦草寒冷的茅草屋里住著一國之君。烈日炎炎,寒風(fēng)凜冽,苦膽有多苦澀,只有他自己知道。十年多么漫長的時光,他從不放棄,痛定思痛,一舉拿下吳國。

      今人亦是如此,中國首富馬云,站在無比光輝的榮譽(yù)下,卻有一段影子般的黑暗。正如所說:“光有多亮,影子就有多暗。”馬云創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)濟(jì)缺乏,他挨家挨戶拜訪著企業(yè)家們,滔滔不絕,不厭其煩,而迎接他的總是冷嘲熱諷:“這怕不是個瘋子吧!”睨而遠(yuǎn)去。這個“怪人”一直為他天方夜譚般的夢想而努力。策劃稿紙漫天飛舞,簡陋的飯盒已成小山,在他和他的“團(tuán)隊(duì)”眼中,沒有日夜,更不知道什么是星期六,星期日。在一行行代碼中奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春!坝兄菊,事竟成!”終于,手機(jī)支付不是幻想。

      多少個自強(qiáng)不息的人物,使中國傲立在東方之巔!互聯(lián)網(wǎng)無處不在,高架橋四通八達(dá),“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”早已不是夢。造出了一臺又一臺引世界矚的地火箭,潛水系統(tǒng)。莫言,屠呦呦的偉大成就使他們拿下“諾貝爾獎”!爸袊拧背闪藗髌,從名不見經(jīng)傳成了世界前列,可我們不知道在這背后是多少代人拼了命的奮斗!

      作為明日的我們,是選擇繼續(xù)這樣膽小怕事,庸庸碌碌,還是艱苦奮斗,干出一番成就?我們的未來就是中國的未來,我們的綻放就是中國的綻放,我們的拼搏就是中國的希望!現(xiàn)在我們踏著前人血淚鋪下的路,吃講營養(yǎng),穿講漂亮,住講舒暢,出行四通八達(dá),是否需要更加努力?

      拼搏奮斗,自強(qiáng)不息。

      自強(qiáng)不息作文 13

      現(xiàn)在回望我這一年走來,也算經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,高一上學(xué)期確實(shí)倍感壓力,因?yàn)閯傔M(jìn)高中一切都充滿了新鮮,舉目四望,似乎是四面書墻高筑,大家都沉溺在自己的的小世界里,望著他們有動力也有壓力。

      高一上學(xué)期的期末考試怕是最糟糕的一次了,似是自己有些輕狂有些怠慢了。在失敗中成長,在挫折中成長也必是一種幸福吧,所以會理所當(dāng)然的敬畏身邊不斷努力不斷向前的人們。

      進(jìn)入高一下學(xué)期,情況似有好轉(zhuǎn),倒像是有了些小成就的人,評上了三好學(xué)生,也拿了一次獎學(xué)金,但總是有讓人遺憾的事情,我的英語竟從初中的不錯變成我現(xiàn)在跨不過去的坎,看著讓我有些頭大的長篇英語閱讀,人生苦事之一怕也莫過于此,有些想要改變。聽了老師說的,可以先開始從感興趣的地方入手,不需太難,也建議我們一學(xué)期就反反復(fù)復(fù)地聽幾個片段。我倒是有些好奇了,一個暑假下來,空一個星期的時間,似是享受般看原聲電影,原聲的電視劇,有時也會瞄瞄電視劇的劇本,也買下原著想要看看。

      不得不說,我不敢肯定這些對我會有幫助,但是最值得肯定的.是,興趣是學(xué)習(xí)的一切來源,我開始又有些喜歡英語了,開始堅(jiān)持一次性把那些長篇閱讀做下來,單選不懂得會去查字典,會開始有些積極回答老師的問題,有那樣一小點(diǎn)的進(jìn)步也算是我的成就感的來源之一吧。

      不斷努力,不斷奮斗,不斷進(jìn)取,有時候,也許就會發(fā)現(xiàn),有的事情沒有那樣遙不可及的高度,有的事情想做便努力去做了,不做便永遠(yuǎn)沒有結(jié)果。有的事情做了即便沒有結(jié)果,亦覺無悔。

      我們正年輕,不興后悔與迷茫。

      我覺得上了高中,我學(xué)到的最多的不是做了什么,而是如何去做什么,怎樣去做什么,無關(guān)乎成績,而是有點(diǎn)懂得了用一種積極昂揚(yáng)的,努力進(jìn)取的態(tài)度,去面對我們所未知的。

      自強(qiáng)不息作文 14

      我愿做一個自強(qiáng)不息的人。

      自強(qiáng)不息的態(tài)勢緣于小時候。記得有一次,我和伙伴們一起玩游戲。我的膝蓋正好撞在一塊大石頭上,疼得我齜牙咧嘴,但是我跟自己說不能哭,因?yàn)槲铱蓿ㄋ﹤儠f我沒用的'。在我很小的時候,媽媽就去打工了,爸爸去玩了,哥哥姐姐在老家上學(xué),就我一個人在家里。早上自己做飯吃,中午把早上做好的飯熱一下,就個湯喝,晚上吃好飯,把碗洗好,放好。五點(diǎn)上床睡覺,把門鎖好。拿著手電筒,爬到二樓上睡覺,每天都重復(fù)著這樣的生活。另外,我每天還要去放那五頭牛,一個人把它們趕上山上去,還要隨時看好它們,要不然,它們會去吃人家的玉米、南瓜藤……傍晚,我把那些牛趕回家來,讓它們?nèi)ズ人,喝完水,把它們鎖進(jìn)牛棚里……其實(shí),從小小的我就缺少母愛、父愛,但我從來不怨天尤人。讓自強(qiáng)伴著我成長。

      如今在這充滿溫馨的學(xué)校大家庭里,我協(xié)助老師管理班級,有時管不好,我好幾次想放棄,可是,我還是堅(jiān)持了下來。因?yàn)槲也幌胱寗e人瞧不起我,因?yàn)閶寢屝列量嗫嗟陌盐規(guī)У竭@里來,就是希望我能好好的讀書。我讀好書就可以讓辛辛苦苦的媽媽安心了,讓辛苦的媽媽覺得有生活的意義,讓同學(xué)樂于和我做朋友,讓老師感到教學(xué)生是高興的事。所以我要讓老師、家長、同學(xué)認(rèn)可我,我必須堅(jiān)強(qiáng)起來。這是生活告訴我的。為此,我在學(xué)習(xí)上也格外用功,上課專心聽講,積極思考舉手回答,字跡清爽作業(yè)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。

      自強(qiáng)不息作文 15

      今天是個重要的日子,那就是殘運(yùn)會進(jìn)行的日子。今天,我們也三生有幸地來到了現(xiàn)場觀看,在黃龍?bào)w育中心的現(xiàn)場,人山人海。大家都期盼著比賽快點(diǎn)開始。

      今天的比賽項(xiàng)目有跳遠(yuǎn),男子標(biāo)槍,女子5000米跑,最令我們佩服的就是只有男子,女子5000米跑,5000米!這可是個不小的數(shù)字,平時我們體育課上的400米跑就讓我們跑的夠累了,更別說是5000米了,我們大家都驚奇地看著這一幕、只聽“呯”地一聲槍響,運(yùn)動員們都如箭一般的沖過去,全場的加油聲和叫喊聲錯雜在一起,聲音響徹云霄,運(yùn)動員們好像被我們的`加油聲所感動,速度一下子快了起來,一圈,二圈,三圈運(yùn)動員們都已筋疲力盡,但都不放棄,都緊跟著,一絲都不慢下來,時間一分一秒地過去了,大家都沖過了線,只有一位運(yùn)動員還在跑,雖然她已經(jīng)名落孫山了,但她不放棄,意志和堅(jiān)強(qiáng)推動著她,五步,四步,三步,二步,一步,沖線,她終于用自己的最后一點(diǎn)力量跑完了5000米,這太不可思議了,一個殘疾人靠著自己的意志和堅(jiān)強(qiáng)跑過來這段痛苦的20分鐘,我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息,學(xué)習(xí)他們的永不放棄。

      今天的比賽觀看完了,我們也受益匪淺,我真心的祝福殘運(yùn)會越開越順利,也祝愿運(yùn)動員們?nèi)〉脙?yōu)秀的成績。

      自強(qiáng)不息作文 16

      “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,自強(qiáng)不息,就是朝著目標(biāo)勇往直前,猶如鯉魚依靠堅(jiān)定的信念飛躍龍門,猶如雄鷹用強(qiáng)健的翅膀沖向藍(lán)天,猶如奔騰的江河用勇猛的氣勢流向大海。

      自強(qiáng)不息,需要我們有一顆敢于向前的無畏的心。

      每個人的未來都是一個美妙的夢,有人會為你點(diǎn)亮一束火光,指引著你,可那忽明忽暗的微弱的光明,擋不住未知的風(fēng)險,山雨來臨,你是否還會義無反顧,孤身向前。有逐夢的勇氣,才能向著目標(biāo)攀登,有堅(jiān)定的夢想,才能發(fā)出屬于自己的人生曙光。向前奔跑吧,無論前方多么坎坷,無論天空多么昏暗,無論腳下多么泥濘,總有人在你身后。

      自強(qiáng)不息,需要我們永不放棄地執(zhí)著追求。

      泰戈?duì)栒f過:“只有歷經(jīng)地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。”狂風(fēng)暴雨,未必都是壞事,只要不氣餒,不退縮,不后悔,那些未能將你打敗的東西,都會使你變得更強(qiáng)大。堅(jiān)持到底和永不放棄,就是你走上自強(qiáng)之路而邁出的卓爾不群的.步伐,荊棘叢生的道路,就是你躍向龍門的祥云。身處世間,無論你貧窮還是富貴,理想是崇高還是平凡,要記著“機(jī)會總是留給那些有準(zhǔn)備的人的!碑(dāng)一個機(jī)會擺在你面前,你若不珍惜,只剩追悔莫及,所以,讓我們懷揣著夢想,踏上成功之路。從容自信的你,便是這路上散發(fā)著無窮魅力的人,便是個自強(qiáng)不息的人。

      天行健,君子以自強(qiáng)不息!與奮斗的你共勉。

      自強(qiáng)不息作文 17

      是中華民族奮斗精神的主要表現(xiàn)形式。我國古代典籍《易傳。乾卦》中有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的話。意思是說:時間永恒地流逝,天運(yùn)行不止,有理想、有信念的人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神,積極有為,奮力向前,永不停息。在中華民族的發(fā)展史上,無論是對人生崇高理想的追求,還是對陳舊事物的革新,無論是面對困難的態(tài)度,還是吸納百川的氣度,都充分地展現(xiàn)出自強(qiáng)不息的奮斗精神。自強(qiáng)不息的`精神深深融鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力當(dāng)中,成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動力。

      自強(qiáng)不息的一個重要內(nèi)容就是拼搏進(jìn)取的精神,能夠激勵人們以堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、剛強(qiáng)的毅力,披荊斬棘、百折不撓、克服重重艱難險阻,直至摘取一顆顆璀璨的明珠,攀登上一個個光輝的頂點(diǎn)。在我國古代,涌現(xiàn)出了許多通過拼搏進(jìn)取取得輝煌業(yè)績的志士仁人,唐玄奘就是一個典型例子,他“不取真經(jīng)不回頭”的拼搏進(jìn)取的精神,在中華民族發(fā)展史上留下了佳話。近代的中國,遭受了西方帝國主義的侵略和掠奪,淪為半殖民、半封建社會。但是,中華民族萬眾一心,發(fā)憤圖強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了社會的變革和民族的獨(dú)立。

      我們這些中學(xué)生也要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息不息、拼搏進(jìn)取的精神,在困難面前不低頭,在艱險面前不退縮,在逆境之中不氣餒,以濃墨重彩點(diǎn)染自己人生的畫卷,描繪祖國的美好未來。

      自強(qiáng)不息作文 18

      諸葛亮曾經(jīng)說過:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@句名言使我立志勤學(xué),自強(qiáng)不息,也讓我明白,自強(qiáng)就能獲得成功,自強(qiáng)就是你最大的財(cái)富。

      從上一年級開始,我就酷愛學(xué)習(xí)語文,也很喜歡上語文課。喜歡文學(xué)的我看到數(shù)學(xué)書或數(shù)字就頭昏眼花,也正因?yàn)槿绱,我便對?shù)學(xué)不感興趣,甚至,失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。后果可想而知,每次的.考試分?jǐn)?shù)從90分掉到80分,再后來只有在70分左右徘徊了,名次也由原來的前5名倒退到11名。數(shù)學(xué)老師把叫到了辦公室,嚴(yán)厲地批評到:“韓錦飛,你的數(shù)學(xué)成績以前不是都在95分以上嗎?看看現(xiàn)在都退步成什么樣了?你看看你,語文成績很不錯,英語就更不用說了,考99分、100分都是沒問題的,可是數(shù)學(xué)怎么就考這么點(diǎn)分呢!回去好好反思一下!”

      從那以后,我下定了決心,一定要把數(shù)學(xué)這門功課學(xué)好,不辜負(fù)老師的期望。課上認(rèn)真聽講,課下反復(fù)做練習(xí)題,星期天也一直做媽媽給我買的測試題。終于,功夫不負(fù)有心人,期末考試中我數(shù)學(xué)考了97分,雖然考得不錯,我還是會繼續(xù)努力的,爭取下次考試考滿分。

      最后,我想說:“不管對于哪門功課,我們都要認(rèn)真對待,不但要努力學(xué),還要學(xué)好。所以,我要立志勤學(xué),自強(qiáng)不息,做一個優(yōu)秀的、每門功課都學(xué)得好的、不會再為上數(shù)學(xué)課而煩惱的一個好學(xué)生!

      自強(qiáng)不息作文 19

      人生漫漫,挫折頗多。

      在我們走向人生彼岸的漫漫征途上,總有不可預(yù)知的挫折等待著我們,他們在不斷地消磨我們的意志,直至你仰天長嘯,而又一蹶不振。

      漫漫征途遙遙無期,我們唯有自強(qiáng)不息,勇敢走出困境,方有踏上成功彼岸的資格。唯有自強(qiáng)不息,方能有所成就。貝多芬這樣一位著名的音樂大師,就在他20歲使患得失聰,美妙的音樂再不能傳入他的耳中,這對于一個音樂家來說是一個多么大的打擊,他失聲痛哭,又仰天長笑。

      經(jīng)過時間的沖刷,他自強(qiáng)不息,又一次站了起來,來到他最愛的鋼琴前開始彈奏。他仿佛找到了方法,他用那細(xì)長的指揮棒連通的音樂之門。

      他自強(qiáng)不息,為了目標(biāo)不作文斷努力,鍥而不舍,他從未放棄。他走上了夢想的舞臺,用指揮棒在空中揮出了美麗的圖案。隨著音樂的響起,他隨著韻律,不斷地?fù)u擺,激情四溢。

      隨著舞臺上燈光的'亮起,臺上千萬觀眾的掌聲震耳欲聾,可他卻不在聽到美妙的掌聲。他自強(qiáng)不息,從未放棄自我。他的熱情就好似達(dá)芬奇筆下的一個個生靈。

      著名畫家達(dá)·芬奇筆下的圖畫生動活潑,充滿生機(jī)?捎钟姓l會知道它的艱辛,他的遭遇。他的出身并不富貴,只是一介平民。他的學(xué)習(xí)生涯在經(jīng)濟(jì)上有極大的打擊?伤詮(qiáng)不息,努力練習(xí),靠自己的力量畫出了奇跡。

      我們雖然并沒有什么轟轟烈烈的大事跡,但我們只要自強(qiáng)不息,便定會有所收獲。

      自強(qiáng)不息作文 20

      世界因?yàn)橛辛巳f物而美麗,而人類內(nèi)心那種自強(qiáng)不息的精神,讓世界更加多姿,讓社會充滿溫暖。

      古今中外,身殘志堅(jiān)的例子比比皆是。不屈不撓的海倫·凱勒,樂于奉獻(xiàn)的張海迪,“宇宙之王”霍金,無論命運(yùn)對他們怎樣,他們都有一個共同的特點(diǎn),那就是不向命運(yùn)低頭,始終有一顆感恩的心,始終沒有停止過奉獻(xiàn)社會的腳步。難道他們不值得我們?nèi)ズ炔蕟幔?/p>

      就拿我們身邊的.一位殘疾人來說吧,他就是學(xué)校附近那位賣水果的叔叔。這位叔叔小時候因?yàn)橐馔舛チ穗p腿,手也只剩下兩根指頭?伤]有因此而消沉,也沒有呆在家里依靠捐助而生活,而硬是用自己那點(diǎn)光和熱,支撐起了他那個家。而更讓我敬佩的,是他奉獻(xiàn)社會的精神和他誠信的品格。有一次,我媽媽去買水果,看見橘子很新鮮,便準(zhǔn)備挑選一些。這時,賣水果的叔叔趕忙對媽媽說:“今年的橘子里有小白蟲,您別買了。我知道后也不準(zhǔn)備再賣了!”這句話深深地震撼了我,這是多么可貴的一種誠信精神。∠襁@種事,百分之九十九的商人都心知肚明,誰會為了大家的利益而讓自己吃虧?何況一位殘疾人士!這種奉獻(xiàn)社會的精神是多么令人敬佩!

      在當(dāng)今社會上,依賴他人的人多的是,但這樣下去對他們、對社會都沒有好處的。所以我們要為自強(qiáng)不息喝彩,因?yàn)樗麄冎档梦覀兙磁澹?/p>

      自強(qiáng)不息作文 21

      我的班上有一位殘疾女生“黃玉欣”。

      她長得一雙水汪汪的大眼睛,大大的鼻子和大大的嘴巴。

      她可能一生下來就得了一種怪病,走路一點(diǎn)也不好看!排隊(duì)時動作非常慢,但同學(xué)們和老師并沒有趕著走,而是都在等著黃玉欣。等她來了之后,大家才走。有的同學(xué)笑黃玉欣走路不好看,于是黃玉欣等著課余時間再慢慢地學(xué)習(xí)正常人走路的方式。她沒有放棄自己的生命,她沒有放棄寶貴的'時間。

      有一次上體育課,只見同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在聊天。我看見黃玉欣一個人站在一邊,沒有人愿意和她玩。突然黃玉欣走過來對我說:“明雍,你可不可以教我玩跳跳球?”聽了這句話,令我震驚的是:一個殘疾人,居然想學(xué)玩跳跳球!我又想了想:不行的,等一下黃玉欣跳的時候不小心摔了一跤,她的家人會擔(dān)心的。玉欣看見我這樣的表情,只好垂頭喪氣地走了。不過,我還是叫住了她。因?yàn)槲铱匆娝菬釔凵暮闷,我不想讓黃玉欣傷心難過。

      我教她的時候,先讓她把左腳或者右腳放在球的一邊,之后再雙腳放上去夾住球,再往前跳。玉欣的動作做對了!然后,很多女生也走過來教玉欣。有的同學(xué)扶玉欣的腳,有的同學(xué)就幫忙扶玉欣的后背。黃玉欣頓時對自己更有信心了。她能不用人扶,就能順利跳幾步。

      下課的鈴打響了,走在路上我還在自言自語著:“黃玉欣雖然沒有完全的學(xué)會跳跳跳球,可是她那熱愛生命的精神真值得大家學(xué)習(xí)!”

      自強(qiáng)不息作文 22

      今年的五月,在我國發(fā)生了一場刻骨銘心的大地震。在那里,城市雖然倒下,但是人民沒有倒下。他們自強(qiáng)不息,與地震這個“大惡魔”頑強(qiáng)地斗爭

      在平靜的校園中,同學(xué)們正在專心地聽老師講課。突然,大地震動了起來 ,把學(xué)校搖得很厲害。老師馬上疏散學(xué)生,學(xué)生本能地往操場上跑。老師見一面墻倒下,看見下面還有兩名學(xué)生,他沖了過去,將女孩推在一旁,自己卻壓住了,臨終前還說了一句:“快跑!”這個女孩最后得救了 。這是多么感人的一幕啊!在汶川,還有許許多多感人的場面。一名學(xué)生被壓在教學(xué)樓里,他醒來后,聽到同學(xué)在叫他,他艱難地爬出去,一共暈倒了五次,最后爬出了這片廢墟。救人的.隊(duì)伍越來越多,他們都是自愿來到這塊顫動的土地的。因?yàn)樗麄兌加幸粋念頭:我要救我的同胞們,讓他們活下來。

      新聞報(bào)道了這個觸目驚心的消息后,人們都紛紛獻(xiàn)愛心,捐錢捐物。因?yàn)樗麄兌贾溃洗蔚奶粕酱蟮卣鹜痰袅硕嗌贄l性命。有一位老人千里迢迢地來到紅十字會把自己的退休金捐出去,她是唐山大地震的幸存者,所以知道地震的破壞性。她走出來時,精神有些恍惚,雙手不停地顫抖著。志愿者來自五湖四海,他們一刻也沒停止過救人,有的連自己都累倒了,他們的勇氣真是令我佩服。汶川雖然倒下,但是由我們這些愛心慢慢地把它“扶”起來吧,我們記住這一時刻吧!

      汶川大地震中,留下了多少感人的場面,多少動人的故事。讓我們?yōu)殂氪ㄓ鲭y者哀悼吧,讓他們知道自己的祖國永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息。

      自強(qiáng)不息作文 23

      晚飯過后,我和爸爸忽聽街上傳來一陣陣歌聲。我和爸爸迎著歌聲走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見橋頭上圍著一群人。走近一看,原來是殘疾人在這里開演唱會。我想:殘疾人還會演雜技和唱歌。就在這時,演出開始了。

      首先,一個骨瘦如柴并且一雙手只有兩個手指的年輕人出場了。年輕人介紹說:“他小時候得了一場怪病,因?yàn)榧依锔F,沒錢治療,其它的手指都掉了,所以只剩下兩個手指頭。隨著年齡增長,手變的越來越痛,有時候都想過自殺。就在這時一個人的歌鼓勵了我,這首歌叫做《水手》!彼恢挥X的唱了起來,他的歌聲是多么動聽,節(jié)奏把握得是哪么的準(zhǔn)確。歌聲一停,每個人都熱烈的`為這們殘疾人鼓掌。甚至有一些人走到臺前去捐錢。接著一個小姑娘出場了。她介紹說:“她28歲了,只有80厘米高。在他很小的時候,父母把她拋棄在江西省撫州市的火車站邊,一對好心的夫妻把好我送到孤兒所里。她18歲加入了這個殘疾人團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)在非常想找到自己的父母!闭f完后,她動情的唱起了《世上只有媽媽好》。她一邊唱著一邊說:“媽媽你在哪里!”不知不覺哭了起來,很多人都感動的流淚,紛紛捐錢給她。節(jié)目一個接一個非常的精彩。

      大約到了十點(diǎn)鐘,爸爸對我說:“這么夜了我們回家吧!明天還要上學(xué)呢!蔽乙酪啦簧岬暮桶职蛛x開了。今天我不僅看了一場精彩的演出,還被殘疾人這種自強(qiáng)不息的精神所鼓舞。

      自強(qiáng)不息作文 24

      你們知道張海迪的故事嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她并沒有自暴自棄,以令人難以想象的毅力自學(xué)了小學(xué),中學(xué),的全部課程;還自學(xué)掌握了英語,日語和世界語。現(xiàn)在她不僅能翻譯,而且還能從事寫作,成了對社會有貢獻(xiàn)的人。其實(shí),古往今來,凡是有所作為的人,無不自強(qiáng)不息,都是典型的代表。

      隨著社會的進(jìn)步,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,整個世界的競爭將會越來越激烈,那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就顯得越來越重要。

      那么,我們該怎樣發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的奮斗精神呢?

      首先,我們要充滿必勝的信心,人要自強(qiáng)就要不斷奮進(jìn)。我們在學(xué)習(xí)上,在生活中,一定會遇到這樣或者那樣的困難,有時甚至成了一個失敗者。但無論如何,我們不能消極,后退,而應(yīng)總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)奮進(jìn)。莊子說;‘哀莫過于心死’。意思是世界上最令人悲哀的,莫過于喪失信心。喪失了信心,就喪失了努力向上的奮斗精神。

      其次,我們要吃的起苦。一個人要自強(qiáng),就要吃的起苦,敢于在逆境中經(jīng)受磨練從而練出強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的`意志。只有這樣,我們的生命之舟,無論遇到狂風(fēng)暴雨還是驚濤駭浪,它都能成功的駛向那理想的彼岸。

      最后,希望大家在這充滿曲折,險阻的人生道路上,自強(qiáng)不息,敢于拼搏。跌倒了,自己爬起來,在戰(zhàn)勝一個有一個困難中走向們好的未來。不要讓自己美好的未來在懦弱中毀于一旦。

      相信我,自強(qiáng)不息,無不可為。

      自強(qiáng)不息作文 25

      戰(zhàn)國時期,楚國人,屈原,名,平字原,就是后來著名的愛國詩人屈原,他愛學(xué)習(xí),喜歡幫助貧窮的人。當(dāng)然他也非常熱愛自己的國家,熱愛自己的家鄉(xiāng),熱愛自己家鄉(xiāng)的親人們?墒牵莻時候是戰(zhàn)國時期,又會經(jīng)常打仗,老百姓的生活越來越貧苦,吃不飽,穿不暖的。屈原看到了那些骨瘦如柴的窮人和老百姓,于是決定要給窮人老百姓發(fā)糧食。

      他從自己家里的糧庫里拿了一袋大米給窮人和老百姓,可他又不想讓別人知道是他在做好事,于是把大米給放在一個以前是流沙子的一個石頭里。老百姓和窮人看見了,就用袋子去接,接完了就回家大吃一頓,可是后來老百姓和窮人感覺到很奇怪。于是一天傍晚,老百姓和窮人來看看到底是誰,他們躲在一塊石頭上面的一棵大樹上,只見一個小孩子的身影,他氣喘吁吁的.,然后就走了,老百姓和窮人就跟了過去,一看,原來是屈原,這個事情很快就傳開了。

      屈原的爸爸很快就知道了這事情,他爸爸就這樣跟他說,如果你想讓老百姓過上好的生活,就好好讀書,施米可以解一時之饑,但卻解不了一世之困,唯有知識才能改變?nèi)松。于是他日夜不停的讀書,后來成了一個充滿學(xué)識的人。

      心里存善很重要,我們要幫助貧窮的人,但授之以魚不如授之以漁;并且?guī)椭鷦e人自己要先好好學(xué)習(xí),只有自己有本事了才能真正地幫助他人。這個故事告訴了我們要好好讀書,天天向上,簡言之“君子以自強(qiáng)不息,君子以厚德載物”。