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保護(hù)樹木作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的保護(hù)樹木作文，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)樹木作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)有一些人經(jīng)常到樹林中砍樹，使許多樹死于非命，讓我感到非常痛心。
植物是地球之肺，如果沒有了植物，地球上的氧氣只夠動(dòng)物吸收三千年。如果沒有了樹木，就沒有新鮮的空氣。樹木可以將陽(yáng)光、水份和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。動(dòng)物吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，植物又吸進(jìn)二氧化碳，這就是生態(tài)平衡。如果人類破壞了生態(tài)平衡，那大自然就會(huì)懲罰人類，甚至?xí)屓祟悳缃^。
如果有一天，我們奪走了它們的'生命，那將是無(wú)法挽救的災(zāi)難。讓我們保護(hù)地球之肺——樹木吧！
保護(hù)樹木作文 篇2
在放學(xué)的路上，我看見有人在砍伐樹木，我感到非常生氣。
樹木可以過(guò)濾空氣里的粉塵。含塵量大的氣流在通過(guò)樹林時(shí)，風(fēng)速會(huì)下降，然后空氣中較大顆粒的`粉塵會(huì)迅速下降，從而被樹木表皮的絨毛或油脂粘住。而且樹木在生長(zhǎng)過(guò)程中還能分泌殺菌素，殺死粉塵中帶來(lái)的各種各樣的病菌。一棵成年大樹的全部根系加起來(lái)，長(zhǎng)度可達(dá)幾十公里甚至上百公里，這是其他植物不能相比的。龐大的根系使樹木本身抵抗力很強(qiáng)，還能把地下水抽上來(lái)，通過(guò)葉片蒸發(fā)到空中，既凈化空氣，又增加空氣濕度。
樹木的功勞可真大呀！讓我們保護(hù)樹木吧！
保護(hù)樹木作文 篇3
最近，我和爸爸看新聞發(fā)現(xiàn)了許多人在砍伐樹木，可是他們砍伐樹木對(duì)我們和動(dòng)物界有很大的危害，因此我們班主任帶領(lǐng)大家組織了一次討論會(huì)。
討論會(huì)開始了，我們分成了兩大組，一個(gè)組認(rèn)為砍伐樹木有壞處，另一組認(rèn)為砍伐樹木有好處。
首先張樂涵說(shuō)：“如果大家砍伐樹木的話，可愛的小動(dòng)物就會(huì)無(wú)家可歸，就會(huì)有許多動(dòng)物面臨滅絕的危險(xiǎn)�！�
我接著說(shuō)：‘“還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的環(huán)境污染和許多自然災(zāi)害的�！�
王一杰卻說(shuō)：“農(nóng)民伯伯的`家里還沒有電磁爐，天燃?xì)獾壬鹱鲲埖墓ぞ�，如果不砍伐樹木沒辦法生活�！�
張雨涵緊接著說(shuō)：“不砍伐樹木怎么生產(chǎn)紙張和錢呢？”
班主任看我們說(shuō)的既有好處也有壞處，便說(shuō)：“大家回去想想有什么辦法可以使小動(dòng)物有美麗的家園，也讓農(nóng)民伯伯解決生火做飯的問題吧？”
我想大家會(huì)想出辦法解決問題，也會(huì)保護(hù)好樹木環(huán)境的。
保護(hù)樹木作文 篇4
一個(gè)春光明媚的上午，雷雷到公園里去跳繩，當(dāng)他跳得正開心時(shí)，忽然看見一棵剛長(zhǎng)出嫩芽的小樹桿被風(fēng)吹斷了。他覺得小樹好像在哀求：“快點(diǎn)幫我療傷吧！”雷雷感到很是傷心，心里想：我一定要救它！然后不假思索地利用自已的跳繩幫助它，他先把小樹扶正，然后小心翼翼地把跳繩包扎在小樹桿的傷口上。小樹說(shuō)：“謝謝你，是你的愛心救治了我，你的跳繩就好像醫(yī)生用的'挷帶，你真聰明！”雷雷覺得小樹就是一個(gè)生命，而且更是人類的好朋友！
保護(hù)樹木作文 篇5
“知了，知了——”蟬在樹上大聲的叫著。
窗外的樹不像以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽(yáng)下顯得奄奄一息。
我們這里已經(jīng)快兩個(gè)月沒下雨了，聽爺爺說(shuō)：“鄉(xiāng)下的土都干得裂了縫�！�
我們這里是旱災(zāi)，但是我看新聞與報(bào)紙上說(shuō)福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi)，山洪暴發(fā)。這就是因?yàn)槲覀兤茐纳�，過(guò)度亂砍樹木，才會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情。
如果我們的森林多，樹木多，它就會(huì)給我們提供足夠的氧氣，能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫，那樣我們就不會(huì)干旱了。它巨大的根系交差盤結(jié)在一起，保護(hù)了水土的流失。那樣就不會(huì)山洪暴發(fā)了。但人們沒有這么做，他們把砍了的'樹木拿來(lái)做成一雙雙一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的桿子，剃牙的牙簽……一棵棵一百多年的大樹，就被人們砍了，一百多年呀！它生長(zhǎng)得那么慢，卻毀滅得這么快……
“獨(dú)木不成林”，如果世界上的每一個(gè)人種一棵樹，世界上的綠色不就更多了嗎？
人類呀！讓我們?nèi)シN下一棵棵樹吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。
保護(hù)樹木作文 篇6
一天，陽(yáng)光明媚，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
小紅來(lái)到了花園，花園里是綠樹成蔭、鮮花盛開，美麗極了！小紅看見了許許多多美麗的小花，她想摘下來(lái)幾多花，一位阿姨看見了說(shuō)“小朋友，不要摘花，要愛護(hù)花草”，小紅聽了說(shuō)：“對(duì)，我應(yīng)該保護(hù)花草”。
看完了小花，小紅走在回家的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛……
我忘不了這一天，更忘不了那些漂亮的.小花！
5、愛護(hù)花草
春天到了，小草長(zhǎng)高了，樹木變綠了，花兒開了。園丁伯伯們正在花園里忙碌著，有的推著割草機(jī)正在割草，有的拿著大剪刀正在整理樹枝，還有一位伯伯拿著錘子在豎愛護(hù)花草的牌子。這時(shí)來(lái)了一位小妹妹，想摘一朵花，伯伯看見了說(shuō)：“小妹妹不能摘花，要愛護(hù)花草�！毙∶妹谜f(shuō)：“對(duì)不起，我下次再也不摘花了�！眻@丁伯伯笑了。
保護(hù)樹木作文 篇7
今天是星期天，太陽(yáng)公公剛露出頭來(lái)，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌。小明早早地起了床，拿著自己的繩子到公園里跳，跳著、跳著，忽然小明停了下來(lái)。咦！這棵小樹的樹枝怎么被折斷了呢？它該有多疼�。⌒∶飨肫鹱约菏质軅麜r(shí)，媽媽給包扎時(shí)的情景。小明左思右想，該怎么做呢？小明小心翼翼地把樹扶正，輕輕地一松手，樹枝馬上又倒了下去，想想這個(gè)辦法不行。突然，小明靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)妙計(jì)，他用自己的.繩子一圈一圈，又一圈，很有序地綁了起來(lái)。小樹終于不再倒下去了，小明也松了口氣，小樹也不再疼了。今天做了件好事，小明開心極了，對(duì)著小樹說(shuō)：“小樹小樹你快長(zhǎng)大吧！”然后小明唱著歌，高高興興地回家了。我們大家也要學(xué)習(xí)小明保護(hù)樹木，讓我們的家園更加美好。
保護(hù)樹木作文 篇8
一天,小明和小紅出來(lái)玩，看見小蘭正在跳橡皮筋，但她把橡皮筋系在樹上，小紅說(shuō)：“小蘭給樹帶來(lái)了危害。”“是呀”小明說(shuō)，“可是又有什么辦法既不損壞樹，又能讓小蘭專心地跳橡皮筋呢？”小紅靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“用磚頭！”“對(duì)啊，我怎么沒想到呢�！毙∶髡f(shuō)。
于是，他們倆便四處尋找磚頭，好不容易找到兩塊完整的磚頭，對(duì)小蘭說(shuō)：“你把橡皮筋解下來(lái)，系在磚頭上，既不損壞樹木，又能玩?zhèn)�盡興�！薄昂冒伞！毙√m說(shuō)。小明說(shuō)：“咱們走吧。”
保護(hù)樹木作文 篇9
花草樹木既美化環(huán)境又環(huán)保�？墒怯械娜藚s隨意采摘鮮花，折樹枝，踐踏草坪，根本不知保護(hù)。花草樹木給我們帶來(lái)多大的好處呀！它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。因此，我們要保護(hù)花草樹木。
當(dāng)空氣中有有害物質(zhì)時(shí)，花草樹木能吸收空氣中的`有害物質(zhì)，使人體不受到傷害。所以，我們少年兒童要保護(hù)花草樹木，我們要從我做起，從身邊的一切做起，帶動(dòng)身邊的人，都來(lái)參加保護(hù)花草樹木的活動(dòng)。在大街小巷樹立“愛護(hù)花草樹木”牌讓人人都來(lái)參與這項(xiàng)活動(dòng)。那樣，再不會(huì)有人采摘花草樹木了。到那時(shí)，我們的城市將是個(gè)美麗的綠色城市。
我們要保護(hù)花草樹木，它能給我們帶來(lái)綠色天地。
保護(hù)樹木作文 篇10
現(xiàn)在人們砍伐樹木的現(xiàn)象較多，導(dǎo)致許多的山坡、樹林都沒有了樹木的覆蓋而變得光禿禿的。所以我積極倡議大家都來(lái)保護(hù)樹木。
恩格斯說(shuō)："我們不要過(guò)分陶醉于我們隊(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。"不是嗎?從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，人類從未停止過(guò)向大自然索取， 大自然也是"有求必應(yīng)"，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。他們?cè)诘厍蛏洗笏量撤淠�，建立化工廠，排污排廢......于是，曾經(jīng)山清水秀，一片蔚藍(lán)的地球母親望去已是滿目瘡痍，烏煙瘴氣。如果再這樣的話 ，估計(jì)到下世紀(jì)中葉，地表面有三分之一的'土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6玩平方公里的土地沙漠化，威脅著60個(gè)國(guó)家。
朋友們，現(xiàn)在我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)樹木，讓我們的家園變得更美好!
保護(hù)樹木作文 篇11
保護(hù)樹木作文 篇12
我經(jīng)常看到電視上有的地區(qū)發(fā)生暴風(fēng)雨，龍卷風(fēng)，海嘯等。這些都是因?yàn)槿藗儾槐Ｗo(hù)環(huán)境，亂砍伐樹木所造成的。李老師在班上舉行了一次討論會(huì)，我們小組就以“保護(hù)樹木”這個(gè)問題發(fā)表建議。
討論會(huì)開始了，有的同學(xué)介紹了人們是怎樣破壞樹木的，有的同學(xué)介紹保護(hù)樹木對(duì)環(huán)境的.重要，還有的同學(xué)介紹了怎樣愛護(hù)樹木……
孟雨同學(xué)說(shuō)：“我假日里和爸爸媽媽一起去野外，樹林里的樹很少，許多鳥兒都無(wú)家可歸。”
王兆月同學(xué)說(shuō)：“我們可以用一些零花錢買一些小樹苗，栽種起來(lái)美化環(huán)境�！�
徐董同學(xué)說(shuō)：“我看見一顆大樹，有人在上面用小刀亂刻，把那顆樹給劃了許多小洞，看到這樣的行為我們要去阻止�！�
我說(shuō)：“我們可以出一期手抄報(bào)，圍繞保護(hù)樹木，愛護(hù)環(huán)境這個(gè)主題，號(hào)召我們身邊的人都來(lái)保護(hù)環(huán)境�！�
李老師說(shuō)：“大家談的非常好，我們可以寫下來(lái)讓人們了解我們的心聲，大家一起來(lái)努力，改變我們生存的環(huán)境�！�
保護(hù)樹木作文 篇13
一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的`急劇減少。那是因?yàn)�，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因�(yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色！
保護(hù)樹木作文 篇14
樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥眩辛怂覀兊沫h(huán)境才變得更美。
春天，小樹吐出嫩芽，告訴我們冬天已經(jīng)走遠(yuǎn)了。夏天，在濃密的樹蔭下，傳來(lái)一陣陣孩子們的歡笑聲。秋天，碩果累累的大樹正向我們展示豐收的喜悅。冬天，枯枝從樹上掉下來(lái)人們用它燒火取暖。大樹是紙的主要來(lái)源。人們把大樹砍伐后，做成了木屑，然后磨成了紙漿，接著做成了紙。再經(jīng)過(guò)加工做成了我們現(xiàn)在用的書和本子。大樹不僅可以做成書本，還可以凈化空氣呢!每天都有汽車和公交車的尾氣，令人難以忍受。而大樹就有凈化空氣的.功能。它吸收了二氧化碳而吐出來(lái)的確實(shí)供我們?nèi)祟惿娴目諝�。大樹還能抵擋沙塵暴和泥石流，讓我們的家園遠(yuǎn)離災(zāi)難。
啊，保護(hù)樹木真重要啊!
保護(hù)樹木作文 篇15
一天早上，天氣涼爽，小明的心情非常好。他去公園和約好的同學(xué)們比賽跳繩。一路上，他邊跳、邊唱，忽然發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹歪著身子，原來(lái)樹枝折斷了。小明看著已變黃的樹葉，受傷的身體，覺得小樹很痛苦。小明想：“我一定要幫助小樹治好傷！”于是小明馬上轉(zhuǎn)身跑回家，拿了幾塊夾板，找來(lái)一根繩子，立即跑到小樹旁，幫助小樹治傷。他先把歪倒的樹枝扶正，再用夾板和繩子把樹綁住。小樹變得又高又大，葉子也好像變綠了，就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。小樹的'葉子被風(fēng)吹得搖搖擺擺，好像在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你把我救活了！我會(huì)為你們放出更多的氧氣�！毙∶鞲吒吲d興地跑向公園和同學(xué)們比賽跳繩去了。
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