笑臉的作文14篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的笑臉的作文，歡迎大家分享。
笑臉的作文 篇1
我媽媽是一個十分嚴肅的人，從她臉上很難看到微笑，因為我調皮，惹得她不高興。然而，那一次，她笑了，那樣甜，那樣美，那樣燦燦
我媽媽下班了，就開始做家務，從開平轉移到深圳，一直都是她在給我們打掃衛(wèi)生，也可以算得上是家庭主婦。我媽媽一向都對我很嚴格，不管數學、語文、英語測試哪個考不好，就給我在哪方面加強，所以我媽媽是非常辛苦的。因此我就想趁這個“三八”婦女節(jié)，讓媽媽露笑臉。
記得“三八”婦女節(jié)的`一個早晨，我不像以前一樣讓媽媽叫我起來，而是自己定鬧鐘準時起來，并且穿好衣服，刷牙洗臉。還鋪好自己的被子等。然后我想：媽媽每天都這么辛苦，再加上她還要輔導我學習，我真感謝我媽媽。我今天就用這件事情讓媽媽高興一下吧！然后，媽媽像往常一樣過來叫我，她來到我房間時，大吃一驚，沒想到這些東西都整理好了。媽媽問我:“這些東西是誰整理好的，昊昊？”我笑著說：“是我整理的。”媽媽聽了，有點不相信，說：“真的？”我說：“是真的，怎么啦？”媽媽說：“沒什么，我想不到我們家昊昊會整理東西了！”我說：“這是我應該做的，因為媽媽很忙，還給我擠出時間來輔導我學習和做這些事，我覺得您太辛苦了。所以我就趁這次“三八”婦女節(jié)來讓媽媽高興一下�！眿寢屨f：“我們家昊昊還會體諒爸爸媽媽的辛苦了，你真懂事。”說完，媽媽就舉起大拇指欣慰地笑了。我看著媽媽的笑容，感覺自己心里非常舒暢，摸著后腦勺笑了。
雖然就是這么一小點事情，但我也覺得非常有意義，因為我終于看到我媽媽露出笑容，也讓我覺得我?guī)土藡寢尩囊粋�大忙！我一定要繼續(xù)這么做下去，讓媽媽天天都高興，天天都愉快，天天都不為我而操勞。
笑臉的作文 篇2
你瞧！太陽公公笑得多燦爛呀！那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，一個個飄揚的彩球，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
在“六一”兒童節(jié)這天，一切都變得快樂、美妙！藍天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。同學們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來到校園。八點鐘，全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目，整個操場，成為歡樂的海洋。
表演開始啦！有的班級，小朋友們在舞臺上翩翩起舞，舞姿優(yōu)美，像仙女一樣。有的班級集體唱紅歌，歌聲嘹亮，動作整齊。還有的表演詩歌朗誦、流利的`詩歌朗誦贏得一陣掌聲、一片贊美。
最激動人心的時刻到了，主持人宣布“陽光兒童”頒獎典禮現在開始。我三步并作兩步走上頒獎臺，隨著音樂聲響起，校領導上臺為我們頒獎。我很興奮，因為程校長親手給我披上“陽光兒童”綬帶，并笑瞇瞇地摸著我的頭。接著，學校給所有的“陽光兒童”拍照，看，我笑得多甜呀！最后，學校還給我們頒發(fā)了獎品：一本書和一個拼圖。書能啟迪智慧，拼圖可以提高我們的動手能力。我一定不辜負老師們的期望，快樂學習，健康成長。
今天是一個陽光明媚的日子，今天是一個歡歌笑語的日子，今天是一個與眾不同的日子……陽光下，那是我們開滿幸�；▋旱男δ�。
笑臉的作文 篇3
“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾……”婉轉的歌聲在心中激起一陣陣漣漪�；叵肫鸫禾煨教で嗟陌�，懷舊的心情不萌而發(fā)，青春的腳步在道上行進著，往日的容顏成為腦海中記憶深處的一個亮點。特別是同學們可愛、美麗的'笑臉，真的好甜，好甜。
夕陽西去，仿佛有點依依不舍，最后送上一個禮物，那就是晚霞，晚霞在空中毫不遜色，依舊展示著它的美麗，知足了，才慢慢退去。我們也是這樣，當我們在青春年齡徘徊時，要懂得它的珍貴，不能讓它隨意從身邊流失，便有了一段無怨無悔的往事。青春無悔吾無悔，沒有蘭花那樣羞澀，勇敢地走上前去，一張張笑臉，就是青春無悔的見證。當青春時鐘敲響青春的尾聲時，我也已經結束了知足的黃金時代。
青春像大海一樣，我們在知識海洋中摸索，我們的收獲也像大海一樣，裝滿了知識，然而在海洋中行游的時候，困難、危險、恐懼，你如何面對？當天使來檢查時，你能好好交待，達到問心無愧，才能體現出青春的色彩。
太陽炎熱的烘烤，知了的苦苦哀叫，周圍一切都很枯燥，而我們這些女孩卻是柔波中的一棵水草，在水中向人們招搖。
來吧！讓我們一起跳起青春的舞蹈，一切是那么美好，水清天藍，鳥語花香。
讓我們一起唱起青春的歌謠，永遠在腦海中回蕩，還有那一張張笑臉，一直甜進心中。
我低頭注視著我的內心，青春的笑臉居住在那兒，行動吧！讓青春無怨無悔。
“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾……”
笑臉的作文 篇4
我的她，就這樣在我毫不知情的情況下進入了我的視線——兩朵桃花，在雙頰上莞爾一笑，便照亮了我體內未開的混沌。于是手中的詩篇，在歡樂的疼痛中明亮。沿著一種指引，她在我身體里行走。我用雙眸望她，用骨骼讀她。雖然美只有一次邂逅，多年后也許我握不住她的手，但我愿意用背影陪她，以白發(fā)喚她。無悔人生，總有溫馨的記憶，讓她穿越往事中的一層層山重水復，唇齒相依吧。
我的她終于來臨。像朝暉照亮黎明般熱烈，像彩虹懸掛晴空般輕盈。從不可名狀戰(zhàn)栗中，年輕的心如火如荼的激情破土而出，芳馨的季節(jié)到處寫滿春風。笑靨紅了，心事綠了。有她作伴，一路歡歌。走進人生最美的風景線，堅守心靈的純真，編織云蒸霞蔚的憧憬。她讓我從生命的華彩里完善著品質和信念，演繹著精彩人生。
世界上，還有誰比我的她更動人、更富有魅力？我的她是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐；我的她是江河奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的'激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步；我的她是高飛在天的鳥，她美麗翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來；我的她是一棵樹葉茂盛的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常留在人間；我的她是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，撥動著我的心弦；我的她是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……只要我思想年輕，我的她就永遠不死去。
呵！我的她，你也有吧！她就是，我用笑臉迎來的“青春年華”！
笑臉的作文 篇5
下午的黃昏，夕陽點綴著天空，為天空鑲上了一道燦爛的紅鉆，好似一片春般的溫暖灑向大地，紅布籠罩下的大地出現了一對母女。
女兒半蹲著，一雙水靈靈的大眼睛發(fā)光發(fā)亮地注視著母親手中即將剝好的香蕉，好似即將脫殼的蟬，沐浴著陽光，更顯勃勃生機。又好似披著金紗的舞女，在廣闊的天地中肆無忌憚地賣弄著她那優(yōu)美的舞姿，張揚奔放地擺弄著她那閃閃發(fā)光的金紗，那般的氣勢，仿佛要走向世界的舞臺。母親剝好后，半蹲下身子，遞給女兒。女兒迫不及待的拿下香蕉，遞向自己的嘴。我想她此時應該急迫的吞下去，可剛要放進嘴邊的香蕉在此時卻改變了方向，轉身遞給了母親。母親愣住了！眼中閃出了慈祥，只是這她幼小的女兒，捧起她那嬌美小巧的手，抿了一小口香蕉，臉上立刻綻放了笑容，嘴唇好像彎起的明月，還殘留了一絲余香，嘴角仿佛兩個彎曲的掛鉤，掛著的事母親的慈祥和夏日般的'溫暖！臉上挖開了兩個酒窩，但酒窩中存放的并不是辛苦的酒，而是滿滿的蜜！甜在嘴邊，抹在心里。
這蜜是世界上最甜的！裝載著快樂，裝載著幸福的美好，更加承載著母女間的愛！
這笑容一直在我心中揮之不去，就好像刻在石頭上圖畫，也許在丑事物中被玷污，也可能在時間的推移中磨煉，但卻是用也不會消失的化石！
笑臉的作文 篇6
我還是轉學了，離開了那個如同我影子一般的好朋友楊雅馨，她可是我一個最最重要的死黨。時間匆匆，可是，我始終不曾忘記她的笑臉……
她有一張可愛的粉紅的臉蛋兒，上面嵌著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)被她扎成高高的馬尾，跑動起來的時候，隨著身體不停的晃動。可更讓人難忘的是她那嬌嫩的嘴邊那一抹微笑……
她數學成果特別好，經�？既昙壍谝弧Ｃ看紊吓_領取試卷的時候，臉上總會浮現那一抹微笑——嘴角向上翹起，一排潔白整齊的牙齒露了出來，像一個個活潑的小精靈。到現在，這樣的笑臉我始終沒有忘記。
她還愛捉弄人，每次捉弄完就會開懷大笑。有時在他人背后比劃比劃拳腳，鬼精靈般的豎起個兔耳朵，待人反映過來后，她就捂著肚子笑，嘴巴張得大大的，眼睛瞇成一條縫，爽朗的笑聲一陣陣傳入在場的每一雙耳朵。甚至還俏皮地吐著舌頭。到現在，這樣的笑臉我還沒有忘記。
大大咧咧的她也有不好意思的.時候，被人夸獎了，眼睛就會瞟向其他地方，嘴角似笑非笑。假如大家都盯著她，她會滿臉通紅，然后一陣陣不自然的微笑。到現在，這樣的笑臉我還沒有忘記。
她的冷笑也同樣給我留下了刻骨銘心的記憶。她真生氣的時候，目光冷酷，冷冷地“哼”一聲，使人心驚膽戰(zhàn)。到現在，這樣的笑臉我還沒有忘記。
她似乎就是一個開心果，永遠是快樂的，她好像一輪明亮的太陽，把每一片溫暖的陽光撒在大家身上。所以，到現在，那一抹抹微笑仍不曾忘記。
笑臉的作文 篇7
印象中，有許多老師的面孔，他或嚴厲，或和藹可親，或諄諄善誘，或幽默風趣……在我的腦海中，總有這樣一張笑臉，她---我的老師，總是用她的微笑鼓舞我們前進，撫慰我們的心靈。
記得有一次，我作業(yè)上的題目有的.不會。急得我像熱鍋上的螞蟻---團團轉。看著別的同學都快要做完了，我真是心急如焚。經過反復思考，我終于決定去辦公室問老師。我站在辦公室門口，膽怯地喊了聲：“報告！”然后便推開門，走進了辦公室。“哎，大家不是都在做題嗎？你來辦公室干什么呀？”老師問我。她的語氣中帶著一絲疑惑，但她的臉上仍然掛著和煦的微笑。“老、老師，我、我有個題不、不明白……”我結結巴巴地說，心中有幾分忐忑，我將疑問小心翼翼地說了出來，老師專注地聽著。聽完我的疑問，她沉思片刻，然后便指著我手中的卷子說：“你看這個題……”就這樣，在不到五分鐘的時間里，這個困擾了我不下十五分鐘的難題就在老師的點撥下解決了。我恍然大悟，連忙向老師道謝，道謝之余，我還不忘在心里責怪自己：“我怎么這么笨？連這么簡單的題都不會！”老師看著我自責的眼神，似乎讀懂了我的羞愧。她又送給了我一個笑臉。那笑臉的意思分明就是在鼓舞我：“加油��！相信你能做得更好！”那笑臉好似一陣春風拂去了我心頭的烏云，讓太陽再次照亮人間！
老師，您笑的時候，那張笑臉就像我的指明燈，照耀我不斷前行。
笑臉的作文 篇8
當你走在大街上，當你來到公園，當你漫步在校園里時，猛然抬起頭，看見樹木上抽出了嫩綠嫩綠的新芽，就說明一年中最美的季節(jié)──春天已經悄無聲息的來到人間。我覺得，春天的象征就是那一片片綠葉。一片片嫩綠的樹葉多么象一張張春天的“笑臉”，給人們帶來溫暖，帶來希望。
我們身邊隨處可見的樹葉，就像樹的紗裙。哦！對了，樹葉還有花邊呢？一片片的樹葉仿佛就是樹的孩子，每到春天，樹木都會露出她那綠色的笑臉，充滿自信地展示著嬌嫩的葉片，亮出綠色的光彩。是呀，樹葉把它最光彩的一面奉獻給了人們，讓人們感受到了春天的美麗，而他自己卻不要什么報酬，到了秋天他又無聲無息的凋零，結束了自己的生命。樹葉的.精神是可貴的，非常值得我們學習。
我記得有人說過：“世界上沒有兩片相同的樹葉�！睆倪@句話中，可以看出樹葉的形態(tài)是各種各樣的。如果問我最喜歡哪一種植物的葉子？說實話，每種樹葉我都很喜歡，但是我最喜歡的要算是爬山虎的葉子。它的葉子表面非常光滑，而背面卻是非常粗糙，可見，它是多么愛奉獻自己呀！我試著想象著：我的樹葉在春風中手舞足蹈，用她那優(yōu)美的嗓音“沙沙沙”地唱著美妙的音樂，讓人聽著聽著就陶醉在其中了。我的樹葉在春雨的滋潤下茁壯成長。我想：要是我也能變成一片樹葉那該多好呀！如果那樣的話，我就能給人們做貢獻了，做一個無名英雄，那是多么有意義呀。
一片樹葉，一片希望；一片樹葉，一片森林。哪怕是我們最常見的綠葉，也是一種美，這種美是非常可貴的，非常吸引人的，也許只有大自然才能勾勒出那么多美麗的樹葉。所以，我希望大家一定要仔細觀察樹葉，好好欣賞這些美麗的樹葉。
笑臉的作文 篇9
每到暮春，我們校園里，薔薇花廊里的那片芬芳的薔薇，在不知不覺中露出了它那迷人的笑臉。
走進校園的大門，首先映入眼簾的定是那體育館右側的那一廊薔薇。你瞧，遠遠望去，是那么的多，那么的`密！在綠葉的襯托下，是那么的美！好像是畫在綠紙上的圖案。大片大片的，淡粉色的薔薇，從遠處看，好像是一道瀑布順著石墻流了下來，一朵薔薇就是一滴跳動的水珠，微風輕輕走過，薔薇就好像真的是流動了，別提有多美了，真是“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”��！
走上前去，那“暮春的笑臉”笑得更甜，更燦爛了，用“朵朵精神葉葉柔，雨晴香指醉人頭”來形容這薔薇真是再合適不過了。咦，前幾天好像沒有開得那么艷的呀，這么一會兒功夫怎么就開得這么艷了？我不解地想著。“哇！”突然，同學的叫聲打斷了我的思路，原來，在花廊的那一邊，有好多薔薇開在一個枝頭上，形成了一個花球。一陣微風吹來，那紅的，白中帶粉的薔薇便隨風舞動，一股淡淡的清香撲鼻而來，沁入心脾！
薔薇是那么的純潔，那么的嬌小，那么的艷麗，那么的迷人！此時此刻，我被花枝招展的薔薇帶來的無比美妙所牽引，深深的陶醉了！薔薇不在春天剛剛開始和百花爭春，卻在暮春獨自開放，展現出自己獨特迷人的魅力。
我愛校園的那片迷人的薔薇花！
笑臉的作文 篇10
溫暖的笑臉，常常能暖入人心；甜美的笑臉，讓人難以忘懷。
記得一年級的時候，我剛剛入學。我穿著一件我最喜歡的衣服，爸爸媽媽只是送我到校門口。背上書包，就踏入了一個全新的世界，在這里，我會認識許多新的朋友，不過我有點害羞。
剛踏入校園，我發(fā)現校園給我的第一印象就是“美”：花壇、樹、小草，哦，還有那寬廣的操場，都給我?guī)砹擞淇斓男那椤?/p>
可進了教室就不一樣了。
你一雙眼睛望著我，我很害羞，很害怕，于是找了一個偏僻的座位，獨自坐了下去。
“好多人呀！都是我不認識的，可他們互相認識，玩得還那么開心。”我自言自語地說。
周圍一片陌生，教室鬧哄哄的.，我坐立不安，雙手發(fā)顫，臉紅得像個蘋果。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師拿著點名冊進了教室。
“同學們，安靜，我們開始上課！”老師和藹地說。
頓時，教室鴉雀無聲，連一根針落下，都能聽得見。
“我們點一下名。”老師翻開了那點名冊。
我很害怕報到我的名字，因為我不敢說“到”這個字，我害羞。
就在我想時候，耳邊聽見了我的名字。
“黃詩渝。”老師微笑著點了一下頭。
我的心頓時被那張笑臉溫暖住了，像一個個火紅的太陽照射著我，我響亮地回答：“到！”
一個笑臉，融化了我心中的恐懼，這張臉我永遠不會忘記，時時刻刻都記在心里！
笑臉的作文 篇11
今天早上，媽媽不在家，姨姨笑著問我：“小懶蟲，你想吃什么？”我隨口說了一句：“雞蛋�！币桃叹腿プ隽�，等姨姨叫我的時候我才起床，走到餐桌一看，一個“笑臉”映入我的眼簾。
這個笑臉讓我想起了以前的某個早晨，媽媽很早的就起來了，她就像一個鬧鐘一樣，每天起來的時間基本都一樣，然后就開始在廚房演奏鍋碗瓢盆進行曲，然后，也就是我最煩惱的事了，這個“鬧鐘”又開始叫我了，如果我不起來，這個“鬧鐘”就會把我拎起來。我只能不情愿的走到餐桌前，然而等我看到了這個“笑臉”和一杯牛奶，頓時喜笑顏開地對媽媽說：“謝謝您媽媽，給我做了我最愛的荷包蛋�！眿寢屆刻煸缟隙际侨绱恕＿�有一次，媽媽領了一個滿50減25元的'卷，我本以為媽媽會給我買很多零食吃，可等媽媽出來后，我發(fā)現她買的都是雞蛋和番茄醬。我疑惑不解地問：“媽媽，你買這些東西干嘛呀？也不給我買幾包零食�！眿寢岄_心的說：“買這些早上我就又能給你做“笑臉”了”。頓時，我不禁淚流滿面。
想到這，我就開始想媽媽了，就算媽媽中午就回來了，我還是想一直跟她在一起。那個“笑臉”是媽媽早起給我做的，她為了做這個，連覺都不睡了，這不正是藏在笑臉里的愛嗎？
你們有沒有藏在其他里的愛，可以給我說說嗎？
笑臉的作文 篇12
嘻嘻嘻，你看！我又拔了一棵野草一陣陣歡笑聲從新教育小學的操場上傳出，他們在干什么呀？原來，他們正在拔野草，保護校園呢！
在草坪上，那些野草正瘋狂地生長著，有的又長又高，頭上開著小麥粒似的小花，每個地方都有它的身影；有的像菜葉，它很調皮，只要你一不留神，就會被它絆一跤；有的十分霸道，長得像一個五角星，平躺在草坪上，好像在說：這是我的地盤，不準你們進來！而那些青草呢？原本肥肥嫩嫩的青草，此時卻是又瘦又黃，一副營養(yǎng)不良的樣子，在它們瘦黃的'臉上露出了傷心和委屈。泥土媽媽也是一臉的無奈。
我一眼看到了一棵野草，它的頭上開著一朵雪白的小花，我用手將它擰成一團，抓緊了它的葉子，往上輕輕一提，就把它拔了出來。我把草根的泥土抖抖干凈，就請它到垃圾袋去做客了。
我又遇見了一棵開著麥粒色小花的草。它看起來很強壯。微風一吹，它就大搖大擺，好像在展示它的厲害。我一溜煙沖上去，一把抓住了它的頭發(fā)。哎呦！野草痛得直叫，求求你放過我吧。我毫不留情地說：你個壞家伙，我要代表青草消滅你！說完，我用力一提，可是只拔了它一丁點頭發(fā)。其它的野草一搖一擺，好像在嘲笑我一般。我想起媽媽說的一句話：世上無難事，只怕有心人。我暗暗給自己鼓勁：多試幾次，我就不信還制服不了幾棵小草。我拽住野草的身體，向左搖搖，向右晃晃，終于那野草堅持不住，乖乖地從泥土里逃了出來。我擦了擦臉上的汗，高興得笑了。我仿佛看到了青草在泥土媽媽懷抱中茁壯成長的樣子。
真是一份耕耘，一份收獲。在我們的努力下，野草被我們拔得一干二凈，沒有一條漏網之魚。此時，青草弟弟和泥土媽媽都露出了美麗的笑臉。
笑臉的作文 篇13
生活，像一幅多彩的圖畫。當你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時，你是否意識到它，就是一種微笑，就是一種最純真、最友善、最美麗的微笑。
十五歲的少年們展開十五歲的笑臉，渴望十五歲的自由，釋放十五歲的天性，與老師展開十五歲的、叛逆的“師生大戰(zhàn)”；他們經歷十五歲成長的傷痛，擁抱十五歲炫麗的理想，帶著十五歲應有的自信。
這部影片講述了在青島的一群少年，帶著青春期的懵懂與青澀，帶著一張張燦爛的笑臉，在個性張揚與學校、家庭、社會的碰撞中，昂起十五歲的.笑臉勇敢自信地邁出了前進的步伐。
為了在這群孩子中樹立起自己的威嚴，“我們”的老師——程濤，總是擺出一副“師長”的架子，想用沉重的課業(yè)壓制孩子們愛玩的心，卻遭到了強烈的反對。
為了與同學們真正的拉近心里的距離，他設法通過班級QQ群長期“潛伏”，得到了平日教學中根本無法獲得的每一位學生的信息。
在學校組織的籃球賽中，全班同學齊心協(xié)力，QQ群中的字字句句都讓程濤深刻地了解到孩子們積極向上的內心。
于是，他開始改變，孩子們也在老師、家長和社會的目光中成長。
每當學生做得好時，老師送給他們微笑；當學生有不對的地方，老師也給予他們微笑。是微笑將人與人之間的真誠又連接在了一起。
每當學生做得好時，老師送給他們微笑；當學生有不對的地方，老師也給予他們微笑，是微笑將人與人之間的真誠又連接在了一起。最終，他們攜手走向了成功，實現了理想，這就是微笑的力量。
笑臉的作文 篇14
在一片歡呼聲中，期末的所有考試終于結束了，我們將暫時離開校園，擁抱向往已久的假期生活，雖然充滿期待，但心里還是有些許不舍，除了朝夕相處的同學外，腦海里總會閃現出一張暖心的笑臉。
放假前夕，我們回到學校參加散學典禮，本學期我們班整體成績都還不錯，同學們臉上都洋溢著開心的笑容。我隨手翻開學籍手冊，首先映入眼簾的依然是那娟秀的字跡和一張熟悉的笑臉。在老師的評語欄里，您給我留言：“本學期進步很大，但還需繼續(xù)努力，望你取得更好的.成績”！一幅簡筆的笑臉跟在后面。
看著這張笑臉，又讓我想起了與你初識那年，那時我性格內向，不愿意和別人多交流接觸，課堂上您讓我起來回答問題，雖然心里知道答案，但因為緊張回答的卻語無倫次，引得全班都哄堂大笑，從那以后我就更加不愿意舉手發(fā)言，上課時我依然很認真的聽講，但是每當您提問的時候，我卻把頭埋得更低了，希望您不要注意到我，后來我總能在我的作業(yè)評語和家校留言里看到您給我鼓勵的話語和這個暖心的笑臉。從此，這張笑臉便住進了我的心里。每次不論遇到挫折或是取得成功，您都毫不吝嗇的將這張笑臉送給我，讓它成為了我前進的動力。
時間過得飛快，轉眼我與您相處快五年了，在不久的將來，我將畢業(yè)，會和您分開，但您留給我的笑臉會永遠陪伴著我。炎炎夏日，窗外不時傳來幾聲鳥鳴，室內的溫度讓人感到悶熱和煩躁，看著桌上的一堆作業(yè)本發(fā)呆，眼前忽然又閃現出了那張熟悉的笑臉，心里一暖，我也笑了。
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