當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文1
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是愛激勵(lì)我成功;當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是媽媽耐心的話語激勵(lì)我成功;當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是同學(xué)的加油聲,激勵(lì)我成功。
昨天下午我們班舉行了跳繩預(yù)賽,快要輪到我的時(shí)候,我心里緊張的像揣了小兔子一樣砰砰亂跳,王老師喊“預(yù)備"時(shí)候,我深深的吸了一口氣,閉上眼睛,讓自己鎮(zhèn)靜下來,隨著一聲:“開始”我飛快地甩動(dòng)著手臂,讓繩子轉(zhuǎn)動(dòng)起來,跳著跳著我的腳突然抽筋了,疼痛讓我想放棄比賽,我不由地放慢了速度,這時(shí)只聽見身后的韓飛雁大聲說:“張怡楠,你快跳呀,時(shí)間不多了,張怡楠我相信你,你一定行,堅(jiān)持吧,堅(jiān)持就會(huì)勝利。”聽完韓飛雁說的話以后,我鼓起了勇氣,克服了疼痛,又加快了速度,跳了起來。短暫的比賽結(jié)束了,雖然今天我沒有其他同學(xué)跳的好,但是,心里剎那間充滿了一個(gè)新的信念,就是我戰(zhàn)勝了自己。在比賽時(shí)腿抽筋的那一剎那,這是鼓勵(lì)和成功在向我發(fā)起挑戰(zhàn),而我勝利了,我用行動(dòng)來證明了自己的`能力?纯瓷磉叺耐瑢W(xué)們,分散的走到王老師的跟前的時(shí)候,而我卻自己獨(dú)自坐到了一邊,大聲的喊道:“我,戰(zhàn)勝了困難,獲得了勝利。
通過昨天的預(yù)賽,我深深地明白了一個(gè)道理:“當(dāng)你遙望困難的時(shí)候,它就像珠穆朗瑪峰,是不可能到達(dá)的頂峰;當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,它就只是一座小土丘;當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,它可以匍匐在你腳下”,我大聲地對(duì)自己說:“面對(duì)困難,不要害怕,勇往直前!”
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文2
任何一個(gè)有意識(shí)的動(dòng)物都會(huì)有遇到困難的時(shí)候,人類就更不用說了,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,我也不例外。小時(shí)候,老師經(jīng)常說:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!边@是事實(shí),如果害怕困難一昧退縮就連戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)都沒有了,可是如果你堅(jiān)強(qiáng)的去挑戰(zhàn)困難就有可能戰(zhàn)勝困難。
記得那是四年級(jí)的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),剛一拿到卷子,我就埋頭做起來,一道,二道。我做的得心應(yīng)手。我正暗自高興的`時(shí)候,沒想到后邊的幾道題像一層灰蒙蒙的霧一樣,蒙在我的腦子上,讓我不知道從哪里入手。我想了想,在草稿紙上認(rèn)真地算著。可都算了半面還是想不出來,我非?鄲,抓耳撓腮地望望其他同學(xué)都在低頭寫著,我就更不安了,心里又著急又后悔,都怪我平時(shí)一遇到難題就推給爸爸看,等著爸爸給我講?山裉,卻是在考場(chǎng)上,真希望爸爸能立刻出現(xiàn)在我的眼前,可是這又不能成為現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間一分一秒地過去了,汗珠也一滴滴地順著我的臉頰流下來了。我的手緊握著筆,腿在課桌下顫抖,但眼前的數(shù)字和符號(hào)都在一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),讓我的思緒有些混亂,心想:干脆不做了,放棄吧,反正我也不會(huì)做,丟分也沒辦法。就在這時(shí)我想起了美國(guó)著名作家海倫,她一歲半就雙目失明,雙耳失聰,憑著她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,向困難挑戰(zhàn),終究戰(zhàn)勝了她心理的陰影,考入了哈佛大學(xué)。想到這,我眼前仿佛閃過一道希望之光,我靜下心來仔細(xì)摸清思路,難道這幾道題一下子變得簡(jiǎn)單了嗎?我三下五除二地做完了,這時(shí)鈴聲想起,老師收卷了。下了課,我高興地跳著說:“我成功了!
今后,我無論遇到多么大的困難,遇到多么難解的題,我都會(huì)靜下心來動(dòng)腦思考。我們決不低頭,只要我們付出了努力,一定會(huì)結(jié)滿豐收的碩果。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文3
“奶奶,困難是什麼呀?”
“困難是人生路上的絆腳石!
“那困難長(zhǎng)的是什麼樣子呀?”
“孩子,那可不一定,困難變化無常!
“那困難可怕嗎?”
“不,孩子只要你去面對(duì),困難并不可怕.”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,一雙大眼睛無盡的猜測(cè)著。
舞蹈是我的最愛,每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時(shí),誰又會(huì)知道我付出了多少?那年7歲,當(dāng)我把那幼小的`腿放在比我高好幾倍的把桿時(shí),我強(qiáng)忍著疼痛,努力的壓著,抹掉眼淚,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎?
那年9歲,當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹,我一次又一次的摔倒了,望望自己那摔青了的腿,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎?
那年11歲,我把腿放在臉的兩邊,含著眼淚數(shù)著:“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿,心顫抖了一下,要退縮嗎?
今年13歲,我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別,可是又在練著枯燥無味的動(dòng)作,一遍又一遍的重復(fù)著,甩甩酸痛的手,心又不由得顫抖了一下,要退縮嗎?
“只要你去面對(duì),困難并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響,不,我不退縮,我要去面對(duì)。我成功了!回頭望望自己所走過的路,是那麼漫長(zhǎng)而艱辛!澳棠,困難就是這個(gè)樣嗎?”
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文4
“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!边@句話說得可相當(dāng)不錯(cuò),困難的強(qiáng)弱就在于你怎么看它了,只有堅(jiān)持不懈才有機(jī)會(huì)成功,這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)。
周六,老爸讓我做一張?jiān)嚲,他想試試我的“功力”有沒有減退,并說:“如果你這次考得還可以,明天請(qǐng)你吃自助餐!”“好!”我一蹦三尺高,平時(shí)一毛不拔的老爸竟放出“天價(jià)豪賭”,這怎么能不讓我滿心歡喜呢?老爸給了卷子,我滿懷自信地開始答題,“唰,唰,唰”做得非常快,可是我剛得意不久,就碰到了一只“攔路虎”:今年五月份中,某市陰天比晴天少三分之一,雨天比晴天少五分之三,該市有幾天晴天?
剛讀一遍,思路就不知道飛到哪里了,再讀一遍還沒讀懂,一般在這時(shí),我肯定舉手投降,可今天嘛,不大一樣。我在草稿紙上畫了又畫,寫了又寫,還是沒思路。
要不?放棄?不行不行!對(duì)一題是一分,怎么能放棄呢?繼續(xù)想。
咦?我的思維碰撞了,擦出了靈感火花,咦?老師不是說,多用方程解嗎?也許可以試試!我的筆飛速地書寫著,我的思路也飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
“哈哈!本天才做出來了!”當(dāng)我沾沾自喜時(shí),發(fā)現(xiàn)這題只是一只紙老虎,不過心里好舒暢!克服了困難就是這種感覺吧!
爸爸的諾言兌現(xiàn)了,當(dāng)我吃著自助餐時(shí),有種說不出來的'甜蜜。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,你會(huì)退縮嗎?不!困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文5
在成長(zhǎng)的過程中,有快樂,也有煩惱;有歡喜,也有悲傷;有成功,也有失敗。成長(zhǎng)的道路上,又有時(shí)路是筆筆直直,平平坦坦,有時(shí)卻蜿蜒曲折,坎坎坷坷。人生中必定有成功前的困難,也有成功后的喜悅。那么,我們?cè)鯓用鎸?duì)困難呢?
面對(duì)困難的時(shí)候,首先要冷靜,要靜下心來分析困難的程度,從而爭(zhēng)取獲得成功。其次,遇到困難后不能氣餒,不能放棄,要有戰(zhàn)勝困難的信心。困難就像一堵?lián)踉谀忝媲暗目此乒ゲ豢善频膰鷫,而信心就好似沖破圍墻的動(dòng)力。我們要把困難轉(zhuǎn)化為自信心,只有擁有了信心,才能戰(zhàn)勝任何困難。
面對(duì)困難的時(shí)候,不能從容地逃避,而要勇敢地面對(duì)。就像《魯賓孫漂流記》中的魯濱孫一樣,他孤身一人流落到荒島上,但他并沒有選擇向困難低頭,而是向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。他調(diào)整心態(tài),決定頑強(qiáng)地生存下去。他想方設(shè)法從船上尋找有用的東西,在孤島上建立了自己的房子,捕獵,圈養(yǎng)家畜,改善自己的生活,并打定主意在島上獨(dú)自生活一輩子。這需要多大的`勇氣。∪绻麚Q一個(gè)人在這樣的絕境中,很可能就不想活了,因?yàn)樗麜?huì)想到一個(gè)人在孤島上遲早都是死,與其餓死、病死或者老死,不如自殺而死。魯濱孫是個(gè)多么珍惜生命、熱愛生活的人!我們要學(xué)習(xí)魯濱孫不畏困難,勇往直前,面對(duì)困難敢于挑戰(zhàn),努力拼搏的精神。
今后我再面的困難的時(shí)候,一定會(huì)趁著分析冷靜思考,還要培養(yǎng)自己的自信心和勇氣,正確地面對(duì)困難,爭(zhēng)取獲得成功!
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文6
在困難面前,我們能低頭嗎?不能!只有勇敢地同困難斗爭(zhēng),才能取得最后的'成功。四年級(jí)時(shí)的一件事,使我明白了這個(gè)道理。
記得我在四年級(jí)時(shí),班里大部分同學(xué)都會(huì)騎自行車,我很羨慕他們。于是,我心里有一個(gè)念頭:學(xué)騎自行車。當(dāng)天,我就和媽媽說了說,媽媽和爸爸決定晚上帶我去匯展中心學(xué)騎自行車。我聽了,十分高興。
我們來到了匯展中心,我開始學(xué)騎自行車。剛開始,我覺得自行車很好騎,便踏上自行車開始騎。誰知?jiǎng)傭T了幾下,我就摔了下來,腿上蹭破了一塊皮。爸爸對(duì)我說:“我先給你扶著車子!蔽掖饝(yīng)了。
爸爸扶著車,我開始騎。騎到一半時(shí),爸爸對(duì)我說:“我把手松了吧?”我連忙拒絕!叭绻乙恢狈鲋悖闶裁磿r(shí)候能學(xué)會(huì)?”我只好答應(yīng)一會(huì)兒松手。我又往前騎了一會(huì)兒,爸爸不聲不響地放了手,我一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我給爸爸說松手時(shí),爸爸才說他已經(jīng)松了,我差點(diǎn)叫出來。在這一瞬間,我摔倒了。這時(shí),我想起了一位英雄說過的話:從哪里摔倒就從哪里爬起來,要做一個(gè)勇敢的人!于是,我又咬緊牙關(guān),重新騎上自行車。我騎了一會(huì)兒,搖搖晃晃。爸爸跟我說要保持平衡,我硬是保持了平衡。下面,我就能獨(dú)立騎很長(zhǎng)時(shí)間了。
“太好了,我學(xué)會(huì)騎自行車了!”我叫道。我下了車,和爸爸媽媽一起回了家。
這一件事使我懂得:在困難面前,灰心沒有用,哭泣沒有用,只有勇氣才能度過難關(guān)。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文7
糟糕!我又打破碗了,怎么辦?怎么辦?就在我束手無策之時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在我眼前,怒氣沖天的說:“你為什么又打破碗了?”我嚇得愣住了,而這時(shí)媽媽又大吼了一聲:“還不快去把碗的“尸體”撿起來!不是跟你講過遇到困難要自己解決了嗎?你到現(xiàn)在還不懂?”我聽了以后,本來想再回一句:“我就是聽不懂!”可是后來想想這樣好像太“白目”了。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃覀儯龅嚼щy時(shí)要解決它,不是一直坐在那裏觀看“困難”這個(gè)關(guān)卡。
像是有一次,我在寫數(shù)學(xué)題目時(shí),出現(xiàn)了一題我不會(huì)的題目,就在我搜腸刮肚要放棄的時(shí)候,爸爸就說:“如果連這種小問題都解決不了,將來如果你出去工作后要怎么辦?”我聽了爸爸的話后,便又立刻絞盡腦汁,終于想出答案了!當(dāng)時(shí)“雨過天晴”的心情,好像出現(xiàn)了一道繽紛美麗的彩虹般,叫我興奮不已!
這次的經(jīng)驗(yàn)讓我記得爸爸跟我講的`這句話。我還有一次難忘的經(jīng)驗(yàn),有一次我在吃飯的時(shí)候,突然,我一失神,手一滑——整碗飯全部掉滿地,我又驚嚇得不知如何是好。剛好爸媽都不在,就在我不知所措之時(shí),爸爸的話突然浮現(xiàn)在我眼前,所以在爸爸媽媽回來之前,我已經(jīng)將下一場(chǎng)“二次世界大戰(zhàn)”的危機(jī)免除了!困難,原來是可以瞬間化險(xiǎn)為夷的,我雖然不動(dòng)聲色,但心中卻欣喜若狂!
升上四年級(jí)的我,慢慢的學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)要怎么解決它了,也知道了許多不同解決的方法,像是跟同學(xué)吵架了,要盡量趕快將這個(gè)裂痕填補(bǔ)好,當(dāng)然也要和同學(xué)和解,避免一發(fā)不可收拾。所以,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不要慌張,要想辦法解決它!戰(zhàn)勝它,心里的障礙和“困難”才不會(huì)越來越高、越來越難以超越!
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文8
那天,我?guī)е鴿M懷的好心情和朋友一起去公園玩。
“可以走了嗎?”朋友問我。我推著嶄新的自行車出了家門!巴,這輛自行車好漂亮呀!”朋友驚嘆道!斑@可是我爸送我的生日禮物”,我得意地說。我和朋友騎著自行車出發(fā)了。
到了公園,看見有一個(gè)人在畫玫瑰。我驚嘆道:“哇,這玫瑰畫得好好看呀,您應(yīng)該是個(gè)美術(shù)老師吧!碑嬅倒宓娜嘶卮穑骸拔铱刹皇敲佬g(shù)老師!
抬頭看了看天空,又看了看這畫中的玫瑰,心情變得更加好了。我從自行車上拿出風(fēng)箏,正準(zhǔn)備放,看見天空移來一團(tuán)團(tuán)的烏云。那個(gè)人還在畫玫瑰,就對(duì)他說:“快走吧,快要下大雨了,玫瑰花被雨淋濕了就不好了。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我騎上自行車,和朋友一起騎走了。騎到半路,車子不能騎了,我就讓朋友先回家,讓我爸爸過來。到處都是雨的世界。豆大的.雨點(diǎn)潑了下來,我的全身都濕了。我看見那個(gè)畫玫瑰的人也跑了過來,他看見了我,問:“小朋友,你怎么還不走呀?雨都下得這么大了!蔽一卮穑骸笆迨,我的自行車壞了!彼畔履欠,又看了看我的自行車,說道:“原來是鏈條掉了,我來幫你修。”他修了一會(huì)兒,自行車就修好了。我騎上自行車,對(duì)叔叔說:“謝謝您,您快走吧,這么好看的玫瑰畫被淋濕了就不好了!彼珠_始跑了。
畫玫瑰的叔叔幫我解決了這個(gè)困難,他的玫瑰從此栽在了我的心里。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文9
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我會(huì)怎樣?是像那些偉人一樣一次次地去面對(duì)困難,還是只會(huì)選擇逃避,我無法知道,但接下來發(fā)生的那件事讓我得出了結(jié)論。
窗外一片漆黑,月光被厚實(shí)的云霧遮住了,寒風(fēng)呼嘯,嬌嫩的花兒沒有了太陽的庇護(hù),只能在此忍受著這不近人情的寒風(fēng)的虐待。屋內(nèi)也是一片漆黑,伸手不見五指,桌上的那盞臺(tái)燈,被我關(guān)掉了,我坐在書桌前,靜靜地梳理著我那雜亂的愁緒。
看著眼前那道我始終解不出來的數(shù)學(xué)題,煩躁的心緒慢慢涌上心頭。我不禁想問:為何這道題這么的難,是上天給我的懲罰嗎?慢慢的,我想放棄了,那盞被我打開的臺(tái)燈,我又想再次關(guān)掉了,隨著練習(xí)本上的字越來越亂,我的思路也越來越亂。正當(dāng)我想放棄時(shí),腦海里的一個(gè)聲音突然出現(xiàn):這就想放棄了?不,不能,你要堅(jiān)持下去。此時(shí)堅(jiān)持和放棄這兩種信念同時(shí)出現(xiàn),他們就像天使和惡魔,讓我放棄的是披著天使外衣的惡魔,讓我堅(jiān)持的有著惡魔樣貌的天使,他們形成岔路口出現(xiàn)在我面前。我討厭選擇題,可現(xiàn)在問題已經(jīng)出現(xiàn)。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng),有著惡魔樣貌的天使勝利了,最終我選擇了堅(jiān)持下去。如果連這點(diǎn)小困難我都要逃避,我還能做些什么?我在心中一遍遍地告訴自己。
此時(shí)的'窗外,呼嘯的寒風(fēng)不見了,也許是因?yàn)樗膊簧岬每粗@些嬌嫩的花兒在這受凍吧!那盞臺(tái)燈依舊亮著,在書桌上盡職盡責(zé)地完成它的使命,這道數(shù)學(xué)題終于解開了,原來,它也并不是那么的艱難。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我選擇了堅(jiān)持,現(xiàn)在這道人生難題,我也有了答案。這樣小小的事,讓我收獲了在分岔路上走下去的勇氣。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文10
困難,大家都遇到過吧?但是面對(duì)困難的時(shí)候,每個(gè)人的情況不一樣結(jié)果也不一樣,F(xiàn)在,說說當(dāng)我面對(duì)困難的'時(shí)候吧。
那次,我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。
來到溜冰場(chǎng),只見場(chǎng)上熱鬧非凡,好多小朋友像一只只小鳥在歡快地飛翔,我真是羨慕極了。迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋,誰知穿好鞋剛一站起來,就“咚”地摔倒了,我急忙用手撐著地面想爬起來,可腳剛一著地就滑了出去,再次摔倒了。再爬,腳還是滑出去,感覺腳底下像是涂了一層油,滑滑的怎么也用不上勁。我無可奈何地坐在地上,狼狽極了。媽媽見狀急忙過來,把我抱著扶起來,我坐在場(chǎng)邊的椅子上,不敢再隨便站起來。
媽媽問笑著問:“還學(xué)不學(xué)了?”我看看媽媽,再看看小朋友們自由自在的身影,我不服氣,我不信自己學(xué)不會(huì)!于是,我再次進(jìn)入溜冰場(chǎng),緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄,小心翼翼地控制著自己的腳,努力不讓它滑出去,慢慢地我找到了一點(diǎn)感覺,終于學(xué)會(huì)了站立,雖然還不太穩(wěn),但總算能站住了。接下來開始學(xué)滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰知腳剛一移動(dòng),竟又控制不住,重重地摔倒了,但我不放棄,爬起來再學(xué)!就這樣,我邊學(xué)邊摔,摔了不計(jì)其數(shù),早已經(jīng)汗流浹背,但我仍一心一意地練習(xí)著,不知不覺地我終于可以一個(gè)人慢慢向前滑動(dòng)了!我開心極了。
通過溜冰我懂得了,當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,只要知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈地努力,成功就一定屬于你!
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文11
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,它會(huì)讓我擁有許多東西。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)侯,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假,我初學(xué)滑冰,由于年齡小,沒有勁又沒有掌握要
領(lǐng),總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次......每天要摔倒八九次。三天下來,腳踝既紅腫又疼痛,大腿已經(jīng)酸得
幾乎失去知覺。可是又有什么辦法呢?只有忍著堅(jiān)持著,經(jīng)過六天的.練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我擁有了智慧。那是五年級(jí)下學(xué)期,媽媽給我買了本奧數(shù)題集,我便一道一道地開始了攻關(guān)。這個(gè)方法不行,可以換另一種。我使出渾身解數(shù)來應(yīng)付這些燙手山芋。經(jīng)過幾次交鋒,我終于找出了關(guān)鍵--------方程。只要它們化身為x,那么再棘手的問題也都迎刃而解了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我放手去拼搏。電子琴九級(jí)考試就要到了,我甚是緊張,每天練習(xí)幾個(gè)小時(shí),還覺得不夠。直到
考級(jí)前一天,我放松了,一天都很緊張,但就是沒有練習(xí)?技(jí)時(shí),我面對(duì)考官,心情反而不緊張了:都到這一步了,放手一搏吧!我深吸了一口氣,穩(wěn)住心神,流暢地把曲目彈秦完畢,最后終于通過了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、擁有了智慧,還能放手去拼搏。有了這些,困難將不再是困難。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文12
我幼年是很調(diào)皮、很讓人頭疼的。在我爸爸媽媽臉上幾乎每天都寫著大大的無奈。
那年正值夏季,烈日炎炎。我感冒了,每天呆呆地望著爸爸媽媽從冰箱里拿出冰鎮(zhèn)西瓜,在我面前大口大口地吃。西瓜汁冰冰的,甜甜的,饞得我直流口水。我就不信了,他們不給我吃,我就在他們面前鬧,他們依然無動(dòng)于衷。
我只有冰箱的一半高,但西瓜在上一層。怎么辦?怎么辦?我慌了,一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,猶如一只迷路的昆蟲!安恍!我一定要吃西瓜!”我堅(jiān)定地對(duì)自己說。望望四周,我的目光聚焦在小凳子上,心里喜出望外。我像見了寶貝似的,朝凳子奔去,凳子沉沉的,搬動(dòng)起來十分費(fèi)事,累得我全身出汗,汗水在臉上流下來。拼盡全力把凳子舉了起來。沒走幾步,就摔了個(gè)“狗啃泥”。我用小手在身上“嗒嗒”拍了幾下,又把小凳子拿起來,經(jīng)歷了拿凳子的艱辛,終于把它搬到了冰箱旁。我搖搖晃晃地站上凳子,要打開冰箱門,沒想到,自己力氣太小了,根本打不開。我就不信了。心里不服氣。我雙手放在門上,用力地啦,使出渾身解數(shù),冰箱門依然紋絲不動(dòng)。我還是對(duì)西瓜耿耿于懷,繼續(xù)拉著門,腦洞里想著美味可口的'西瓜,不知哪里來的力量,冰箱門終于被我打開了!我欣喜若狂,立馬抱出一小瓣西瓜,坐在凳子上津津有味地吃起來。冰箱敞開著,像是看著我吃西瓜。我心里美滋滋的。吃完西瓜,把瓜皮又放進(jìn)冰箱,拿出另一瓣,繼續(xù)啃著。
直到媽媽來了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文13
我走在街上,聽到一個(gè)幼稚的童聲“媽媽,媽媽,困難是什么啊?”“困難是人生路上的絆腳石。”“那困難長(zhǎng)什么樣啊?”“那可說不準(zhǔn),困難變化無常!薄澳抢щy可怕嗎?”“孩子,困難并不可怕,只要你勇敢地去面對(duì)。”……說著就走遠(yuǎn)了。
聽完這段話后,我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,是啊,一個(gè)人在遇到困難的時(shí)候,可能會(huì)放棄,可能會(huì)堅(jiān)持,但是,無論你是放棄還是堅(jiān)持,困難都是需要克服的,如果你把它擱著,它就會(huì)阻礙你前進(jìn),倒不如沉著冷靜地去面對(duì),去克服,再大的困難也會(huì)迎刃而解。
說起來,那是去年十一國(guó)慶節(jié)的事了,那天,我到弟弟家去玩,弟弟的房子后面有一座后山,平日鬼點(diǎn)子最多的我對(duì)弟弟說:“弟弟,我們倆去后山玩吧!薄岸!钡艿軡M口答應(yīng),我們倆興致勃勃地頂著太陽前進(jìn),我們爬到一塊空地的時(shí)候歇了起來,哇!原來山上這么美,朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,樹上的葉子隨著風(fēng)輕輕地跳起舞來,還有天上的小鳥好像也為這么美的景色感嘆,嘰嘰喳喳地唱著美妙的樂曲……
多動(dòng)的.弟弟可不會(huì)坐下來慢慢地欣賞景色,而是去捉蛐蛐兒,他跳來跳去,突然,他眉頭一皺,過身來對(duì)我說:“姐,我們好像迷路了!薄鞍!”正在欣賞美景的我叫道,我急忙站起來,到四周看了看,怎么這里這么陌生?真的迷路了?不會(huì)吧?
“快,我到那邊,你到另一邊探察情況,不會(huì)迷路的,別緊張!蔽覍(duì)弟弟說,說完我們就開始行動(dòng)了。
過了一會(huì)兒,我聽到:“姐,姐,快來!”我急忙跑過去,啊,多么熟悉的一條路啊,我和弟弟就馬上從這條路下去了。
吃飯時(shí),媽媽問:“你們?nèi)ツ耐娴?”我和弟弟互相望了望,笑了笑,不約而同地說:“不告訴你!
這件事說明:困難是需要克服的。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文14
轉(zhuǎn)眼之間,進(jìn)入初中已經(jīng)三年,三年時(shí)光,有愁有怨,有喜有悲,有樂有難……
記得初次接觸初中的數(shù)學(xué),本著吃小學(xué)“老本”的心理的我心不在焉地面對(duì)初中數(shù)學(xué),理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是骨感的`——沒有絲毫作輔助線意識(shí)的我在一道壓軸題中摔了個(gè)狗啃泥。
試卷發(fā)下來時(shí)我甚至不敢相信自己的眼睛,小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)等生的我,在一道十分簡(jiǎn)單的壓軸題上品嘗到了失敗的滋味……
深刻記得那道題目——題目不復(fù)雜,只需連接兩點(diǎn),根據(jù)平行性質(zhì)便可輕松證出。我自從那一次考試的失敗,心中對(duì)自己充滿了憤怨:“為什么我沒想到作輔助線?為什么我連這么簡(jiǎn)單的題目都寫不出來?”但我卻是越挫越勇,我無法忍受的小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀變成初中成績(jī)落后,“我一定要重現(xiàn)輝煌,我一定要成功!”我在心里給自己打氣。
我開始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,做題對(duì)我來說似乎成了一種別樣的享受。驕陽初升,是我的朗朗書聲;日暮西下,是我握筆疾書;夜深人靜,是我孜孜不倦……
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的興奮感我終于有所體會(huì)——解出一道數(shù)學(xué)壓軸題的興奮不似這“柳暗花明又一村”?
月考之中,是我小試牛刀;期中考試,是我初露鋒芒;期末考試,是我一鳴驚人……“皇天不負(fù)有心人”,我終于證明了自己,跨越了心中的魔障!
初中三年,當(dāng)初那道簡(jiǎn)單的壓軸題卻似一道鞭痕,鞭策著我不斷前行……我不會(huì)忘記這道題,它是我的磨石刀,助我顯露鋒芒!
不要畏懼心中的困難,堅(jiān)持下去,相信一定會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海!”到達(dá)成功的彼岸!
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文15
當(dāng)遇到困難的時(shí)候你會(huì)怎么辦?是選擇放棄,還是選擇堅(jiān)持?我想在你們心中已經(jīng)有答案了。如果要讓我選,我肯定選擇堅(jiān)持,因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說過:遇到困難要堅(jiān)持不懈,努力克服。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們往往會(huì)遇到各種困難。有一次,我就遇到了許多困難。
那一天晚上,我把作業(yè)寫完了。但是媽媽又額外布置了一張卷子,我一看卷子就暈了,上面全是計(jì)算和應(yīng)用題。我不想做了,但是像媽媽這樣的人總是愛發(fā)脾氣,我要是不做,她又該生氣了。沒辦法,我只好乖乖的做了,于是我開始埋頭苦寫。前面的計(jì)算還算簡(jiǎn)單,可是到了后面的應(yīng)用題就難了,我有幾道題不會(huì)做。怎么辦呢?我想了半天還是不會(huì)。于是我靜下心來繼續(xù)想,突然腦中閃過媽媽說過的話:遇到困難要堅(jiān)持不懈,努力克服。而且我的腦中又想到了解決應(yīng)用題的好幫手:線段圖。這下我興高采烈,拿起筆畫了起來,不一會(huì)兒,這些難題都被我攻克了,我可高興了。
寫完題后,我叫媽媽過來幫我對(duì)對(duì)答案,(因?yàn)閶寢屖种杏芯碜拥?答案)媽媽坐在椅子上一題一題認(rèn)真的看著,當(dāng)檢查一半時(shí),媽媽皺了一下眉頭說:“這道題做錯(cuò)了吧!”我看了之后不好意思的笑了,原來是我忘記約分了,我總是這樣。我改過之后,媽媽繼續(xù)看完,滿意的笑了笑便離開了。
現(xiàn)在我也常常遇到困難,而這時(shí),我也總會(huì)想起媽媽對(duì)我說的話。作文
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