【實(shí)用】家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文26篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的【實(shí)用】家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 1
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一家必不可少的東西。俗語(yǔ)說(shuō):沒有規(guī)矩不成方圓。而在我們家也有家風(fēng)家規(guī),它就是如何為人處世。
記得小時(shí)候,有一次出去玩,別人隨地扔了一個(gè)香蕉皮,害得我差點(diǎn)摔倒,我有點(diǎn)生氣,就從地上撿了一些小沙子想要扔在路上,讓別人也摔倒。爸爸看到了就阻止了我,并教育我說(shuō)“:你怎么可以這樣做?不能因?yàn)閯e人亂扔香蕉皮摔倒了,你就亂扔沙子了。你把沙子扔在地上,可能會(huì)讓別人騎車摔倒,知道嗎?這相當(dāng)于在陷害別人。”爸爸在嚴(yán)肅地說(shuō)著,我在一旁默默的聽著。想了想,我也知道自己錯(cuò)了。我趕緊把沙子扔回路邊,爸爸看到了,欣慰地笑了。
做事,爸爸總是說(shuō)“:沒有最好,只有更好�！比魏我患挛覀兌家J(rèn)真對(duì)待,努力做好。哪怕只是芝麻大小的事情也不能馬馬虎虎。直到現(xiàn)在,我做的每一件事情都是有原則,一定不能糊涂。每當(dāng)我想放棄一件事的時(shí)候,總是想起爸爸的.話,我就有動(dòng)力繼續(xù)堅(jiān)持下去,不輕言放棄。久而久之,便成了堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。爸爸的言行舉動(dòng),深深地影響著我,使我受益匪淺!
這就是我家的家風(fēng),這樣的家風(fēng),必將一直傳下去。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 2
俗話說(shuō)：沒有規(guī)矩，不成方圓。在我們的日常生活中國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。而我們家的家風(fēng)是：熱愛讀書、享受精神陶冶。
憶往昔，每每走進(jìn)爺爺?shù)奈堇�，我就�?huì)看到那個(gè)大大的書架，書架上整整齊齊地?cái)[滿了各類書籍，那時(shí)的我，雖不認(rèn)識(shí)字，但從他靜靜地坐在書桌前，戴著老花鏡看書的專注神情，我就感覺到書中肯定有吸引人的東西，要不他怎么一拿起書就愛不釋手、讀的那么津津有味呢？媽媽脫掉白大褂回到家，閑暇之余就翻書，有時(shí)還聽到他們談?wù)撌裁蠢碚搶?shí)踐等深?yuàn)W的問題。這一切我都看在眼里，上了幼兒園，我比同齡人記得字多，就開始看繪本故事。我第一次從書中看到了賣火柴的小姑娘的可憐、丑小鴨的艱難歷程、白雪公主的善良。書中一件件催人淚下的故事，一句句震撼人心的話語(yǔ)，常常叫我廢寢忘食。從那時(shí)起，我愛上了讀書，書成了我形影不離的朋友。
看今朝，我是一名小學(xué)生了，那些繪本故事已不能滿足我讀書的欲望。為了讀到好書，我每天放學(xué)的第一時(shí)間就去博通書社還書、借書�；氐郊椅乙粚懲曜鳂I(yè)，就迫不及待地捧書閱讀�！独峭鯄�(mèng)》讓我知道了動(dòng)物間的弱肉強(qiáng)食和母愛的無(wú)私；《鋼鐵是樣煉成的》讓我懂得要做一個(gè)正直、勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的好少年，《上下五千年》讓我領(lǐng)略了古人的高尚品德和對(duì)昏君的無(wú)奈與氣憤
而如今，我已經(jīng)讀五年級(jí)，閱讀的書多了，并從書中汲取了豐富的知識(shí)。在老師眼里，我是一位品學(xué)兼優(yōu)的'學(xué)生，在四鄰八舍和遠(yuǎn)親近友眼里，我是一個(gè)知書達(dá)禮的小姑娘，在父母眼里，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守時(shí)的孩子，在同學(xué)眼里，我是一樂于助人的好伙伴。我深知身邊人給予的評(píng)價(jià)，我暗喜好家風(fēng)的潛移默化。
展未來(lái)，讀書不僅影響到個(gè)人、家庭，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)。如今，社會(huì)各界人士，紛紛慷慨解囊捐書助學(xué)。正能量得以傳遞，如再加上好家風(fēng)熏陶，那么我們的社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加輝煌。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 3
家，就像一個(gè)大花園，讓我這朵小花在里面自由自在地成長(zhǎng)；而家風(fēng)，就是不可少的陽(yáng)光和水，為我增添營(yíng)養(yǎng)，伴我茁壯成長(zhǎng)。而我家的家風(fēng)，就是不浪費(fèi)別人的時(shí)間和善良。
一個(gè)人，絕對(duì)不能浪費(fèi)別人的時(shí)間，關(guān)于這個(gè)，我的媽媽就是一個(gè)大榜樣。一次，我與媽媽去旅游，上車時(shí)間是九點(diǎn)，但八點(diǎn)半時(shí)媽媽就拉著我去上車的地方了。來(lái)到那兒，只有我和媽媽兩個(gè)人。我看了看手表，不禁對(duì)媽媽嚷嚷：“媽媽！你看，還有20分鐘呢！干嘛要這么早來(lái)呀？”我抱怨地嘟起了嘴巴。媽媽看著我，收斂起了笑容，義正辭嚴(yán)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們不能浪費(fèi)別人的時(shí)間，寧愿自己早點(diǎn)到，也不要讓別人等你，這也是一種對(duì)他人的尊重。”我恍然大悟。這一句教誨，可真是讓我受益匪淺，從那以后，我也像媽媽一樣，每次和別人約定出行時(shí)間時(shí)，總是要提早幾分鐘到達(dá)，絕對(duì)不浪費(fèi)別人的時(shí)間。有句話說(shuō)的不錯(cuò)“寧教我等天下人，休教天下人等我”。
而善良，是一個(gè)人最基本的道德。高爾基曾說(shuō)過：“做一個(gè)善良的人，為人類去謀幸福。”而我的爸爸就用行動(dòng)教會(huì)了我一點(diǎn)。記得，那一天……正是新年佳節(jié)，到處紅燈結(jié)彩，充滿了喜慶的味道。我和爸爸上街采購(gòu)食物。街道上人上人海，無(wú)論是大人還是小孩，手里都拿著大包小包的東西，人們的臉上洋溢著快樂。而在這其中，有一個(gè)人格外顯眼。那是一位乞丐，大概五六十歲的樣子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上頂著一頭“鳥窩”，穿著一身褪得早已看不清顏色的破爛衣服，手中拿著一個(gè)小瓷碗，正在乞討著：“求求你，給我點(diǎn)錢，讓我在新年里能吃頓飯吧！”可人們并不領(lǐng)情，依舊行色匆匆地趕著路�！芭�！”老人不知被誰(shuí)推了一下，摔在了地上。看見這個(gè)場(chǎng)景的爸爸，就像離弦的`箭一般沖了出去，來(lái)到老人身旁，俯下身子小心翼翼地將老人扶了起來(lái)，“你沒事吧？”爸爸擔(dān)心地問老人。老人愣住了一會(huì)兒，然后連說(shuō)：“沒事沒事，謝謝你�。 卑职忠恢本o皺的眉頭聽見這句話終于舒展開了，他笑笑，說(shuō)：“沒事就好。”然后又從包里掏出一張百元大鈔輕輕地放在老人的手上，爸爸握著老人龜裂的手，說(shuō)：“大過年的，你拿著這點(diǎn)錢，去吃頓好的吧！”老人的眼中充滿了驚喜，他感激地看著爸爸：“謝謝！謝謝！”……爸爸的以身作則，讓我明白了善良的意義，也讓我懂得做一個(gè)善良的人。
這就是我的家風(fēng)。讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，不僅僅代表著我們家的道德風(fēng)范，更是我成長(zhǎng)的標(biāo)桿，伴我茁壯成長(zhǎng)！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 4
家，一個(gè)多么溫馨的字眼。每當(dāng)提起它，在我心底就有一股強(qiáng)烈的幸福感油然而生。每一個(gè)美好幸福的家庭都有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)，俗話說(shuō)得好國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
我們家的家風(fēng)是勤勞節(jié)儉。我的'老家在貧困落后的山溝里，爸爸小的時(shí)候，爺爺奶奶便努力砍柴，以此為生，努力掙錢送爸爸去學(xué)習(xí)。在那個(gè)年代里，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”，唯有知識(shí)能夠改變?nèi)藗兊拿\(yùn)。爺爺奶奶的艱辛換來(lái)了爸爸發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的秉燈夜讀，勤奮學(xué)習(xí)，爸爸終于憑借著自己的努力走了出大山。
走出大山的爸爸并沒有忘記自己的初衷，他在自己的工作崗位上認(rèn)真地拼搏著，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他勤勞，只要是他能干的事，他爭(zhēng)著干，因此獲得了更多的財(cái)富。
當(dāng)我開始接觸學(xué)習(xí)的時(shí)候，爸爸就告訴我，做人要勤勞節(jié)儉，不該要的不能要，要把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，少壯不努力，老大徒傷悲，學(xué)習(xí)雖然是枯燥的，但如果你要熬過去，未來(lái)一定會(huì)更加美好。
盡管現(xiàn)在我們的家庭經(jīng)濟(jì)情況越來(lái)富裕，但爸爸始終記得父輩的教育，勤勞節(jié)儉。他常常告訴我，一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，努力做人。
爸爸，我一定謹(jǐn)記家風(fēng)，讓它時(shí)代相傳，讓我們的家更美好。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 5
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，好的家風(fēng)就像一座好的學(xué)校，它通過日常生活影響著我們的心靈。
我們家的.家風(fēng)是善良之風(fēng)。
從小，媽媽就教育我，做人首先要善良，一定要做一個(gè)善良的人。媽媽是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，她通過一點(diǎn)一滴的小事，影響著我。
媽媽帶我出去玩，見到在地上覓食的小鳥，媽媽就會(huì)拉著我繞著走，生怕把小鳥嚇跑了。
在路上，如果看到乞討的人，媽媽就會(huì)從錢包里取出零錢，給那乞討的人。
乘公交車時(shí)，每當(dāng)有老人、孕婦或者抱小孩的人上車，媽媽都會(huì)拉著我起來(lái)，站到旁邊去，把座位讓給他們。
媽媽還教我不要摘花踩草，說(shuō)他們都是一個(gè)個(gè)小生命，你傷害了她們，他們也會(huì)疼的。
媽媽的善良如同春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，一點(diǎn)一滴地影響著我，我也學(xué)會(huì)了善良。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！弊鋈艘鰧�(shí)實(shí)在在的人，要從一點(diǎn)一滴的小事做起。良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，我一定要將我家的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 6
家訓(xùn)家風(fēng)，是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)。
好的家訓(xùn)家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭的和諧、幸福很重要。在我們家，有許多好的家訓(xùn)家風(fēng)，如誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、尊老愛幼等。在我成長(zhǎng)的過程中，好的家訓(xùn)家風(fēng)一直伴隨著我。
我爺爺今年63歲，是一位老師，記得我小的時(shí)候，就是他指導(dǎo)我的，教我怎樣寫字；怎樣閱讀課文；怎樣繪畫，正因?yàn)橛袪敔數(shù)哪托牡?指導(dǎo)，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是在穩(wěn)步求進(jìn)。這與我們家的家訓(xùn)家風(fēng)是分不開的。
我還記得有一次，我想看電視，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你眼睛視力不好，看半小時(shí)就行了�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。半小時(shí)很快過去了，媽媽讓我關(guān)電視，我很想再看一會(huì)兒，但又一想：不行，我答應(yīng)媽媽的事一定要做到，讓媽媽看到我是個(gè)講誠(chéng)信的人。于是，我把電視關(guān)掉了。
當(dāng)然，這還得感謝我們家有個(gè)好家訓(xùn)家風(fēng)。我會(huì)一直在這樣好家訓(xùn)家風(fēng)的伴隨下，快樂成長(zhǎng)，做一個(gè)能信守承諾，并堅(jiān)持下去的好孩子。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 7
每個(gè)家庭都會(huì)用家訓(xùn)家風(fēng)，我們家也有自己的家風(fēng)：助人為樂；快樂自己。雖然我為我們的家訓(xùn)家風(fēng)吃了不少苦頭，但是我為我們家有這樣的家訓(xùn)家風(fēng)感到驕傲。
有一次，家里正在為我和哥哥舉辦10歲生日慶典活動(dòng)的準(zhǔn)備。突然一陣門鈴聲吸引了大家的注意力，原來(lái)是一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩骨廋如柴，一看就知道家里條件不好，他說(shuō)：“對(duì)不起，打擾了，不好意思，您可以借我錢嗎？”他對(duì)我爸爸說(shuō)。爸爸從衣兜里掏出100元給了他。說(shuō)：“你借錢干什么？”小男孩說(shuō)：“我來(lái)的時(shí)候，媽媽給我30元買菜，還有20元是給我乘交通車回去了，沒想到買完菜后，錢就不見了，所以就只好借錢回家�！毙∧泻⑦�說(shuō)：“我會(huì)及時(shí)還您的�！卑职终f(shuō)：“不用了，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這就送你了。”小男孩謝謝完后，就走了。
通過這件事，讓我明白了“助人為樂；快樂自己”的'道理。后來(lái)，我也在生活中經(jīng)常幫助那些需要幫助的人。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 8
家風(fēng)是一個(gè)家的禮貌程度，一個(gè)家的修養(yǎng)美德。
那天是周日，上午我正在玩游戲，突然傳來(lái)媽媽的叫喊聲：“兒子，我們?nèi)ネ夤摇！?/p>
“我不去，外公家沒什么好玩的�！�
“必須去表哥他們可都在。”
“好吧！”
一到外公家空空如也。表哥，可能去讀家教了。
要來(lái)你自己來(lái)，拉我干什么。沒有人和我玩，還不如在家玩游戲呢。我心里默默地想。
過了幾年我才知道每個(gè)人都敬愛自己的`父母。有空就去看他們，我也愛我的父母。父親累了就幫他捶捶背，母親困了就幫她扶去睡覺。我自己也要好好讀書，不讓他們傷心。
自己的衣服自己洗，自己的書包自己整。
我長(zhǎng)大也要經(jīng)常去看父母送他們一點(diǎn)好吃的。還帶他們一起去旅行。
孝順是一個(gè)人最基本的道德修養(yǎng)。也是展現(xiàn)華夏人民的心理素質(zhì)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 9
如果家是一盞蠟，那么家風(fēng)就是蠟燭的燈；如果家是一條路，那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈；如果家是一條船，那么家風(fēng)一定是它的舵。
我的家風(fēng)如那盞燈，那盞蠟，那個(gè)舵。我的`奶奶是一個(gè)勤儉節(jié)約的人，在家總能看到奶奶把洗完衣服的水倒在一個(gè)盆里，開始我還不明白，后來(lái)我看到奶奶用那些水涮拖把，沖廁所。還有一回我吃飯時(shí)碗里剩了一些米，奶奶就說(shuō)：“一頓飯，忙一年。你就把《憫農(nóng)》給抄十遍吧。
我的媽媽是一個(gè)拾金不昧的人。有一次去買菜看到一個(gè)老奶奶把錢掉了，提著菜準(zhǔn)備走，媽媽走過去撿起錢喊住了老奶奶，把錢還給了她。老奶奶千恩萬(wàn)謝地走了。臨走說(shuō)的那句話是我感觸極深：“世上還是好人多呀。”
我的爸爸是一個(gè)助人為樂的人。鄰居求助他的事從不推辭，不管多忙也把它做好。家里只要有好東西，就會(huì)與別人分享。
家風(fēng)可以讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，我們要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。從小事做事，做個(gè)新時(shí)代的前進(jìn)人。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 10
當(dāng)今世界，每個(gè)家庭些許都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，家風(fēng)就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家訓(xùn)就是對(duì)子孫立身處世、持家、治業(yè)的教誨。從小就聽爸爸媽媽說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，今天我就來(lái)談一談我家的家風(fēng)、家訓(xùn)。
我家的`家風(fēng)是：孝敬父母，尊老愛幼。在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，姥姥去世了，姥爺非常傷心難過，那段時(shí)間，媽媽時(shí)刻不離的照顧姥爺，我看在眼里，記在心里，以后我也像媽媽孝敬姥爺一樣孝敬爸爸媽媽。
我家的家訓(xùn)是：誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。有一次，爺爺奶奶帶我去街上吃飯，回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老板多找了錢，爺爺想可能是當(dāng)時(shí)人太多，老板沒注意。我就想回都回來(lái)了，算了吧。奶奶批評(píng)了我，并帶著我一起去把錢還給了老板，我被奶奶那種執(zhí)著感動(dòng)，人就得踏踏實(shí)實(shí)的，誠(chéng)實(shí)待人。
好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)培養(yǎng)好的人才，我們要做社會(huì)有用的人，為建設(shè)祖國(guó)而奮斗，把好的家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 11
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的`樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
我的奶奶因年歲過高，爸爸媽媽為了我們的生活，常年在外不能照顧我。就決定讓我暫居在張老師家里。
張老師給我買的早餐一點(diǎn)都不好吃。通常是：小饅頭、饅頭、菜包子、炒面等。我最喜歡吃炒面，可是從開學(xué)到現(xiàn)在只買了兩次，一次菜包，一次饅頭，其余每天都是小饅頭，哦，我還少寫一樣糕點(diǎn)，我一點(diǎn)都不喜歡吃糕點(diǎn)，看到糕點(diǎn)就煩。
張老師家里還有規(guī)矩：每天起床、穿衣服、刷牙、洗臉后做一段時(shí)間的作業(yè)，才可以看電視，12點(diǎn)30分開始午休。假如你不想午休，你又可以看電視了，8點(diǎn)到9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺；禁止攀陽(yáng)臺(tái)上的欄桿，外出要跟別人打招呼，吃完帶油的東西要洗手等。
雖然規(guī)矩有點(diǎn)多，但是只要你習(xí)慣了就不會(huì)覺得規(guī)矩多了。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 12
今天學(xué)校開展“家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，我第一次聽到“家風(fēng)”二字，才知道家風(fēng)是家庭教養(yǎng)的意思。人們都說(shuō)父母是第一任老師，那么家風(fēng)就是家里的家規(guī)、行為習(xí)慣和生活態(tài)度。我們家的家風(fēng)是有孝有愛、勤勞節(jié)約、誠(chéng)信禮貌。
我的爸爸每個(gè)星期都會(huì)給老家的爺爺奶奶打好幾個(gè)電話，關(guān)心他們的生活和身體情況，平時(shí)回家總不忘給爺爺奶奶帶點(diǎn)禮物。我覺得爸爸媽媽都很孝順，有愛心。我以后也要孝順父母、敬愛老師、友愛同學(xué)。
勤勞節(jié)約是我國(guó)的`傳統(tǒng)美德，有時(shí)候我自己洗碗洗襪子，怕洗不干凈就用很多水。爸爸就對(duì)我說(shuō)：我國(guó)是世界上水資源缺乏嚴(yán)重的國(guó)家之一，特別在我國(guó)西部地區(qū)，有時(shí)連吃的水都沒有，我們要是浪費(fèi)了，他們就更沒有水喝了。所以我們要節(jié)約用水，生活的其他方面也要節(jié)約，才能保護(hù)我們的生活環(huán)境。
爸爸媽媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，要誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人。我相信我一定能做到，并把我的“家風(fēng)”發(fā)揚(yáng)光大。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 13
好的家庭風(fēng)氣，我們稱之為好家風(fēng)。那好家風(fēng)建成后是怎樣的呢？看看我們家的例子你就知道了。
熱愛閱讀，是我們家的好家風(fēng)。在家里，我會(huì)盡量抽時(shí)間進(jìn)行閱讀。后來(lái)，我閱讀時(shí)變得實(shí)在太認(rèn)真了，還曾發(fā)生過一件趣事呢。
有一天，我在家里聚精會(huì)神地閱讀歷史書。時(shí)不時(shí)還在思考一些歷史問題。過了一會(huì)兒，去——吃——午——餐——啦！這幾個(gè)字突然傳入我的耳中。我大吃一驚猛地轉(zhuǎn)過頭。媽媽已經(jīng)怒目圓睜，臉上布滿了烏云。我恍然大悟，又掃了一下手中的.書，才依依不舍得擺好書本慢騰騰的去吃午餐了。后來(lái)一問媽媽才發(fā)現(xiàn)：一開始，媽媽先輕聲細(xì)語(yǔ)地提醒我�？墒俏覜]有反應(yīng)，后來(lái)媽媽加大聲音，可仍然沒有奏效。最后，媽媽只好這樣了。
我閱讀就是這么認(rèn)真，但爸爸比我更有計(jì)劃性。
爸爸閱讀時(shí)，首先會(huì)在電腦上進(jìn)行計(jì)劃。每次閱讀時(shí)，會(huì)先打開電腦，將書中的重點(diǎn)內(nèi)容在電腦上記筆記。讀完這本書后，他會(huì)抽時(shí)間，將這本書的內(nèi)容進(jìn)行回顧和復(fù)習(xí)。
我們家庭的熱愛讀書的良好家風(fēng)，不僅培養(yǎng)了我們的閱讀能力，還從書中獲取了很多寶貴的知識(shí)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 14
中國(guó)有很多優(yōu)秀品質(zhì)的歷史名人，比如說(shuō)堯帝、舜帝、還有諸葛亮......無(wú)論是現(xiàn)代還是古代，中國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)都是出類拔萃的。造就這一原因的是什么呢?是因?yàn)樗麄兌加泻玫募绎L(fēng)。而在我們身邊，又何嘗沒有好的'家風(fēng)呢?
爸爸從小教導(dǎo)我，要助人為樂。給我看報(bào)紙上電視上拾金不昧、見義勇為的事例，并且給我講很多很多的故事。他還告訴我，助人為樂是好的家風(fēng)，是大中國(guó)的好家風(fēng)，要好好發(fā)揚(yáng)光大。并且用實(shí)踐來(lái)告訴我：鄰居陳奶奶要穿針線，但是老眼昏花總是穿不進(jìn)去，爸爸就熱心的幫助奶奶穿;樓上的康爺爺要換燈泡了但是老了不能爬上梯子，爸爸就一步一步爬上去認(rèn)真的換......現(xiàn)在我五年級(jí)了，看到有同學(xué)有老師需要幫助還是會(huì)熱心的去幫助。
媽媽在我很小的時(shí)候就對(duì)我說(shuō)，做人不能心焦氣躁，要學(xué)會(huì)、懂得容忍。告訴我心焦氣躁的壞處，還告訴我和同學(xué)發(fā)生了沖突不要沖動(dòng)，要冷靜，要容忍，處理好自己和同學(xué)的關(guān)系，無(wú)論在什么場(chǎng)合都是一樣。我知道，這也是好的家風(fēng)，是大中國(guó)的好家風(fēng)，要好好學(xué)習(xí)。從一年級(jí)開始，五年過去了，我和同學(xué)、老師的關(guān)系一直很融洽。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 15
每個(gè)家庭都有家風(fēng)，家風(fēng)是一個(gè)家庭所弘揚(yáng)的一種風(fēng)氣。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，作為中國(guó)人，我們一定要弘揚(yáng)這種風(fēng)氣。當(dāng)然我們家也有家風(fēng)，它就是如何做人。
從小爸爸媽媽就教導(dǎo)我，做人首先要誠(chéng)實(shí)。記得有一次，我不小心把爸爸好不容易買來(lái)的碟片弄碎了，我心里非常害怕，就沒敢告訴爸爸，當(dāng)天晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，第二天我主動(dòng)向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸知道后不但沒有責(zé)罵我，還十分欣慰地對(duì)我說(shuō)：“宗宗，我雖然失去了一張碟片，但你讓我看到了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子，既然你知道錯(cuò)了，那我就原諒你了�！蔽曳浅８吲d，從此以后，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，我從來(lái)沒有撒過謊。
當(dāng)然，做人還要守時(shí)。雖然媽媽沒有給我講過這個(gè)道理，但是卻用行動(dòng)給我做了榜樣。每次和別人約定出門的時(shí)間，媽媽總是提前幾分鐘到達(dá)，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。
在勤勤懇懇方面，我的奶奶是一個(gè)好例子。我的奶奶是一個(gè)農(nóng)民，在田間勞作時(shí)從不叫苦叫累，無(wú)論田里，家里都被奶奶侍弄的井井有條，從奶奶身上我也學(xué)到了做人要勤懇，踏實(shí)。
這就是我的家風(fēng)，它讓我養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 16
每個(gè)家庭都會(huì)有家風(fēng)，而我的家風(fēng)之一是誠(chéng)實(shí)，爸爸媽媽從小就教育我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。俗話說(shuō)得好，誠(chéng)實(shí)是立身之本，最近發(fā)生在我身上的事正好印證了這句話。
一個(gè)周末的下午，我哼著小曲在小區(qū)北側(cè)的消防通道散步，突然，我的右腳踩到了一張紅色紙片上，我用余光瞄了一眼，趕緊把腳挪開，那是一張皺皺的100元鈔票，我環(huán)顧四周，看到四周沒人，便慌慌張張的把它撿起，緊緊的攥在手心里，坐在涼亭的椅子上，我東張西望，內(nèi)心做起了激烈的思想斗爭(zhēng)：如果我昧下這100元錢，正好可以去買那個(gè)心儀已久的陀螺，多好呀！何況也沒有人知道；或者交給小區(qū)保安，我會(huì)得到一筆更大的.財(cái)富——誠(chéng)信。我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒：天使和魔鬼�！蔼�(dú)吞了吧，去買那個(gè)心儀已久的陀螺”。在魔鬼的慫恿下，我的心不禁動(dòng)了一下�！安�，別聽它的！”天使說(shuō)，這時(shí)，我的心中閃現(xiàn)了媽媽的教誨：“誠(chéng)信是金，時(shí)刻做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，任何時(shí)候都不能失去誠(chéng)信。我戰(zhàn)勝了心魔，堅(jiān)決地站在了天使的一邊。
比起物質(zhì)上的財(cái)富和心靈上的財(cái)富，你更想要哪個(gè)呢？我想每個(gè)誠(chéng)實(shí)的人都會(huì)毫不猶豫的選擇后者，這個(gè)世界有了誠(chéng)信，將會(huì)變得更加美好！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 17
如果我是一只小鳥，那么家就是讓我棲息的大樹；如果我是一株小草，那么家風(fēng)就是滋潤(rùn)我的露珠……在我們這普通的家庭里，也有一些好家風(fēng)，它們使我更加懂事、更加惹人喜愛。
沒有好的家教，哪有好的家風(fēng)？從小，父母就告誡我要以誠(chéng)為本，不能失信于他人，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。當(dāng)然，小時(shí)候我對(duì)這種概念渾然不知，直到長(zhǎng)大后，我才真正明白了誠(chéng)實(shí)的`重要性。
記得有一次，我和姐姐在門外跳繩，旁邊有一盆好看的仙人掌。我拿起繩子剛一跳，可是繩子一甩就把花盆打碎了。媽媽問我們是誰(shuí)打碎的，我心里非常害怕，所以不敢承認(rèn)，姐姐也沒說(shuō)話。媽媽走后，我想了想，覺得這樣做辜負(fù)了父母對(duì)我的教育，所以決定承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我向媽媽訴說(shuō)了打碎花盆的原因，本以為媽媽要批評(píng)我，沒想到媽媽不但沒批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我：“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，下次再小心一點(diǎn)就可以。”從那以后，我變得更誠(chéng)實(shí)了，也收獲了更多的贊美聲。
我非常感謝父母對(duì)我的家庭教育，我家的那些家風(fēng)將永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)，它們是我的做人準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒我該如何做人、如何行事，它們就是我成長(zhǎng)道路上通往成功的通道！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 18
我們家是個(gè)普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭(zhēng)吵，但更多地還是歡樂。
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。媽媽平時(shí)經(jīng)常教育我待人要有禮貌，有一次，我家來(lái)了一位阿姨，我首先問候：“阿姨好。”請(qǐng)阿姨坐下，給阿姨沏了一杯茶，并熱情地說(shuō)：“阿姨請(qǐng)喝茶，”阿姨說(shuō)：“小羽真是個(gè)有禮貌的孩子�！蔽椅⑿Φ卣f(shuō)：“阿姨，這是我應(yīng)該做的。”媽媽在旁邊笑著說(shuō)：“小羽從小就非常懂禮貌�！�
我家的家風(fēng)除了有禮貌待人，還有勤儉節(jié)約，我們?nèi)乙恢倍己芄?jié)約，破了小洞的襪子，補(bǔ)補(bǔ)可以繼續(xù)穿。洗衣機(jī)洗了之后的水用來(lái)拖地、沖馬桶。淘米的水可以用來(lái)澆花，過期的牛奶可以用來(lái)洗手。這些小事都體現(xiàn)著我們家勤儉節(jié)約的好家風(fēng)。
記得有一次，我放學(xué)回家，我的.腳感覺怪怪的，我脫下鞋子，不看不知道，一看嚇一跳啊。原來(lái)我的襪子破了，媽媽過來(lái)問我怎么回事？我把事情一五一十地告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“襪子破了，補(bǔ)一下就可以穿了，”我同意媽媽的說(shuō)法。于是我和媽媽便開始縫起襪子來(lái)………
良好的家風(fēng)幫助我快樂的成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)做人的道理。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 19
“校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話，今天，我就和大家談?wù)勎壹业募绎L(fēng)。
有一句話說(shuō)得好：百善孝為先，我家的家風(fēng)就是“孝”，孝敬父母，孝敬師長(zhǎng)。大家好好想想古今中外的有志人士，和成就非凡大事業(yè)的人，哪個(gè)不孝敬長(zhǎng)輩？我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅，少年求學(xué)時(shí)因給父親買藥而遲到，被先生嚴(yán)厲批評(píng)后，默默回位，在書桌上刻了一個(gè)“早”字，這是在心里下決心早到的表現(xiàn)，也是孝敬父親的一種表現(xiàn)，更是對(duì)老師的尊敬。魯迅的嚴(yán)于律己，以“孝”為先的精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！
當(dāng)然，只憑“孝”是不能讓我們?cè)谏鐣?huì)真正扎下根的。
我家的家風(fēng)還有“惜時(shí)”，“浪費(fèi)別人的.時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命”這句名言出自于魯迅先生。大家想想，時(shí)間過得太快了。純真的童年還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻成為一個(gè)十二歲的小伙子。所以，我們現(xiàn)在就要珍惜時(shí)間，讓自己的每分每秒都過得有價(jià)值。有意義才可以。不能每天游手好閑、虛度光陰，給自己一去不回的青春留下惋惜。這也是對(duì)父母的“孝”。
這就是我家看似平凡卻很珍貴的家風(fēng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 20
我從小時(shí)候就聽別人說(shuō)過，中國(guó)是最講究禮儀的，五千年的文化傳承中，“禮儀”貫穿始終。俗話說(shuō)：校有校風(fēng)，家有家規(guī)。我們家的家風(fēng)就是“禮儀”。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在家里玩耍，突然聽到有人在喊媽媽的`名字，出來(lái)一看，原來(lái)是鄰居阿姨說(shuō)要找媽媽談點(diǎn)事，我連忙拿了一個(gè)凳子讓阿姨坐下，還給她倒了一杯水。阿姨一直向媽媽夸獎(jiǎng)我真懂事。
就這樣，阿姨和媽媽一直談到了下午，這時(shí)已是夕陽(yáng)西下，可能事情很重要吧，阿姨還沒有走的意思。
媽媽借拿東西為由，走開后悄悄對(duì)我說(shuō)，我們留阿姨在我們家吃飯吧，你去和阿姨說(shuō)。之后我就徑直去找阿姨，客氣的讓她在我家吃飯，她又夸獎(jiǎng)了我一次：“你家的孩子可真懂事。”我心里美滋滋的，可開心了。
我媽媽常常說(shuō)要和小伙伴們友好相處，尤其是對(duì)那些比自己小的小朋友，要主動(dòng)幫助他們�，F(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，老師也教育我們，尊重他人是一種美德，被人尊重是一種幸福。尊重也屬于“禮儀”，在生活中，時(shí)時(shí)刻刻需要尊重，時(shí)時(shí)刻刻需要禮儀。
可以說(shuō)，禮儀在我們的日常中是必不可少的，讓禮儀之花為文明鋪路，讓禮儀的家風(fēng)繼續(xù)傳承。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 21
最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我腦海中不禁涌現(xiàn)出長(zhǎng)輩們教育我的一幕幕情景。
每當(dāng)四季交替的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我和弟弟以前的衣服整理一遍。有一次，媽媽讓我和弟弟先將每件衣服試穿一下，看看是否還合穿。然后將不合適的衣服挑揀起來(lái)疊放在一邊，再把合適的衣服放回衣柜。我發(fā)現(xiàn)有很多衣服都穿不下了，但卻都是嶄新的。弟弟穿不了是因?yàn)檎陂L(zhǎng)身體、變化快，而我的衣服卻只穿過幾次就沒穿了。我戀戀不舍地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這些衣服都是嶄新的，真舍不得就這么丟掉�！眿寢屨f(shuō)：“我們可以送給有需要的人，這樣就不會(huì)浪費(fèi)了。”我突然想起：前不久，媽媽在微信朋友圈發(fā)布的一個(gè)捐贈(zèng)信息，有很多小朋友因?yàn)闉?zāi)害沒有了家庭，沒有了親人，甚至沒有衣服穿，沒有食物吃。于是，我問媽媽：“我可以把這些不合身的.衣服送給災(zāi)區(qū)的小朋友嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“你的提議很好，既可以幫助別人，又不造成浪費(fèi)，更是在奉獻(xiàn)你的愛心，你真懂事�！�
今天，在幫媽媽整理舊衣物的過程中，我學(xué)會(huì)什么叫做奉獻(xiàn)，也學(xué)會(huì)了什么叫做愛心，真是高興極了！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 22
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家都有家風(fēng)，我家也不例外。
我的爺爺奶奶是地地道道的農(nóng)民，他們沒有什么文化，每天日出而作，日落而息。但是他們對(duì)爸爸的教育卻是極為嚴(yán)格，爸爸小時(shí)候就是在良好的家風(fēng)中成長(zhǎng)的。爸爸告訴我，只要他偷偷去池塘游泳或者不按時(shí)吃飯，準(zhǔn)是要被教訓(xùn)一番。這種嚴(yán)格要求包含著爺爺奶奶對(duì)爸爸的關(guān)心和愛護(hù)。在這樣的家庭教育下，爸爸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
爸爸對(duì)我也是非常嚴(yán)格的：吃飯時(shí)必須保持端正的'姿勢(shì)，手拿著碗，腳不能放得很高，并且雙腳并攏，背要挺直。爸爸經(jīng)常說(shuō)，女孩子要有女孩子的樣。爸爸還要求我多讀課外書，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，寫出好文章。
坐公交車時(shí)，爸爸總是主動(dòng)給有需要的人讓座，這一點(diǎn)讓我非常敬佩。有一次，奶奶生病住院了，爸爸專門請(qǐng)假?gòu)馁F州回來(lái)照顧奶奶，在醫(yī)院里忙上忙下，直到奶奶康復(fù)出院。爸爸的一言一行都深深的影響著我，他是我成長(zhǎng)的引路人。
我希望我家的家風(fēng)能世代傳承下去，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 23
俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，每個(gè)家庭也都有自己的家風(fēng)傳承。良好的家風(fēng)，能讓孩子們?cè)诩彝ブ薪】党砷L(zhǎng)。
一天晚上，我正在看我最喜歡的動(dòng)畫片，看得正起勁，爸爸卻拿起遙控器換臺(tái)了，換到了爸爸喜歡看的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，并告訴我要多看有益的電視節(jié)目。他總是這樣，而我也慢慢習(xí)慣了。于是，我就和爸爸一起津津有味的看起來(lái)，每當(dāng)電視節(jié)目里的'選手答題時(shí)，爸爸總是會(huì)問我會(huì)不會(huì)，我有時(shí)回答知道，有時(shí)不知道。當(dāng)我不知道的時(shí)候，爸爸會(huì)給我講詩(shī)詞背后的故事，跟我一塊背。每晚睡覺前爸爸都會(huì)讓我背上幾首古詩(shī)，告訴我知識(shí)要在生活中不斷地積累。
爸爸還經(jīng)常給我講他小時(shí)候的故事。以前家里比較窮，生活很節(jié)儉，可他很好學(xué)，只要有機(jī)會(huì)他就多讀一些書，多跟別人學(xué)知識(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，來(lái)彌補(bǔ)自己身上的不足。國(guó)家恢復(fù)高考之后，他通過自己的努力終于考上了大學(xué)，畢業(yè)后改善了家庭的生活條件。
講到最后，他告訴我，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，要我像他一樣用功讀書。
聽了爸爸的這一番話，我下定決心，以爸爸為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，迎難而上，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 24
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在我們每一個(gè)人的心中。家風(fēng)是我們每個(gè)人文明禮儀養(yǎng)成的重要基地。每個(gè)家庭的家風(fēng)家規(guī)不盡相同，從孟母三遷到岳母刺字，好的.家風(fēng)，不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
我的父母都是普通的農(nóng)村人，沒有成套的教育理念，也不會(huì)說(shuō)富含哲理的豪言壯語(yǔ)，卻在用實(shí)際行動(dòng)影響著我們兄妹，指引我們走向正確、光明的道路。
媽媽經(jīng)常告訴我：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！眿寢尫浅９�(jié)儉，不太喜歡買新衣，總說(shuō)衣服干干凈凈的就行。對(duì)我們也是嚴(yán)格要求，決不允許浪費(fèi)一粒糧食、一分錢，作業(yè)本不能隨便撕著玩，沒用完的鉛筆、橡皮不可以當(dāng)玩具……“節(jié)儉”是父母對(duì)我的啟蒙教育，會(huì)一直影響著我，伴隨我的成長(zhǎng)！
父母還教誨我：自己事情自己做，別人的東西不亂拿，做事持之以恒，做人信守諾言……父母是這樣說(shuō)，更是這樣做的，為他們自己和我們整個(gè)家族贏得了夸贊。
”清白家風(fēng)不染塵，冰霜?dú)夤怯窬瘛�，好的家風(fēng)幫我們樹立了正確、積極的價(jià)值觀，助我們成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 25
家，就像一只小船。它承載著一代又一代的夢(mèng)想，一代又一代的希望，一代又一代的傳承。這份傳承，漸漸地，形成了每只小船上不一樣的風(fēng)景，那就是家風(fēng)。
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”每個(gè)家庭也都有自己的家風(fēng)傳承。良好的家風(fēng)，讓孩子們健康的成長(zhǎng)。俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，對(duì)后代的鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能茁壯成長(zhǎng)，不止是小苗，人也是如此。小孩只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。而且中華民族有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，而家風(fēng)家訓(xùn)更為重要。從小爸爸媽媽教育我要有孝心，要尊老愛幼。所以，我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是尊敬老師、長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉，尊老愛幼，同學(xué)之間要和睦共處。我會(huì)努力去做到，學(xué)會(huì)體諒父母，為父母分擔(dān)家務(wù)。自己的事情自己做，自己完成每天要完成的任務(wù)，只有任務(wù)完成了，才可以去玩。當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，不能拖延，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
一個(gè)好的`家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解中國(guó)文化的精髓所在，才能讓我成為祖國(guó)的棟梁，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 26
馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪的第一問：你家的家風(fēng)家規(guī)是什么？面對(duì)記者的采訪，老人、孩子紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學(xué)習(xí)，天天向上……家風(fēng)是一種家族的傳統(tǒng)，可以影響一個(gè)人的一生。對(duì)于早出晚歸，刻苦求學(xué)的`學(xué)生來(lái)說(shuō)，班級(jí)就是他們的第二個(gè)家，好的班風(fēng)就是好的家風(fēng)。
良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使班級(jí)正氣上升，學(xué)生精神振奮。開學(xué)第一天，溪教育集團(tuán)的老師們積極行動(dòng)起來(lái)，將班風(fēng)建設(shè)融入到教育教學(xué)的方方面面。
在孩子們到校前，老師們把教室打掃得窗明幾凈，在黑板上畫上了美麗的圖案，并寫上了或溫馨或激勵(lì)的話語(yǔ)，營(yíng)造濃濃的“回家”氛圍；孩子們來(lái)了，老師帶著孩子們把“家”再?gòu)睦锏酵獯驋咭槐椋⑦M(jìn)行精心地布置，使“家”添上一抹亮色；開學(xué)典禮了，校長(zhǎng)說(shuō)規(guī)范談希望，使家庭的成員有了共同的期許；開學(xué)第一課，班主任提要求明紀(jì)律，使“家”有了自己的家規(guī)……
從孩子進(jìn)門的一刻起，班級(jí)就像家一樣給予孩子溫暖。同時(shí)，大家長(zhǎng)也跟孩子們一起明確了家風(fēng)家規(guī)。當(dāng)孩子們愛上家，自覺自愿地銘記家規(guī)，共創(chuàng)家風(fēng)時(shí)，教育的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
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