文峰塔作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的文峰塔作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文峰塔作文1

　　文峰塔是一座古老的塔，它在安陽(yáng)市中區(qū)，它是安陽(yáng)的標(biāo)志性建筑物。它矗立在繁華地商業(yè)街上，鬧中取靜。

　　文峰塔是金棕色的，上寬下窄，一共有五層八面，它的`塔頂被稱為“塔剎”，每個(gè)塔角都掛著一個(gè)小鈴鐺，當(dāng)微風(fēng)輕輕地摸著文峰塔時(shí)，這些小鈴鐺就唱起了清脆的歌。

　　中午，川流不息的車輛（汽車）從文峰塔的腳下駛過(guò)，文峰塔安靜地注視（看）著來(lái)來(lái)往往匆忙的人們（行人）。

　　晚上，文峰塔發(fā)出橘黃色溫馨的燈光，就象童話中仙境，為晚歸的人們照亮回家的路。

　　文峰塔巍峨壯麗，吸引了許多的游客前去觀賞。

文峰塔作文2

　　我的家鄉(xiāng)在古都安陽(yáng)，在文峰中路的入口處，有一座高高聳立的塔，它就是舉國(guó)聞名的文峰塔。

　　文峰塔周圍有一些不大整齊的石頭。附近的花草樹木密密層層，綠樹成蔭。每到烈日炎炎的夏天，周圍的花開的非常紅，紅的像被紅色的彩筆染過(guò)似的。

　　文峰塔原名天寧寺塔，已經(jīng)有一千多歲了，它的形狀特殊，上大下小，呈傘狀在我國(guó)古塔中極為少見。文峰塔高38.65米，塔基周長(zhǎng)40米。是紅墻綠瓦，每一層都掛著一個(gè)小鈴鐺，微風(fēng)一吹，銅鈴就發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。最奇妙的.，當(dāng)然就是它的“腳”下的“蓮花寶座”了，一片又一片像似蓮花，又不是蓮花的葉子。文峰塔的門，也是很奇妙的，兩扇大門上，雕刻著栩栩如生的龍，在大門上又雕刻啦一些佛祖，雖然我看不懂上面刻著什么，但可以看出來(lái)圖案非常精美。

　　每當(dāng)我在外地旅游，看到塔，我就會(huì)情不自禁的想起我家鄉(xiāng)的文峰塔，一相比。想還是我家鄉(xiāng)的文峰塔好。

文峰塔作文3

　　家鄉(xiāng)的文峰塔坐落在縣城東面的山坡上。

　　今年夏天，我和媽媽到文峰塔游玩。我們沿著山路爬到山頂，展現(xiàn)在我的眼前的是一座八層錐形的`寶塔，它由六個(gè)角組成，每個(gè)角上都掛著一個(gè)風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，風(fēng)鈴就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響個(gè)不停，像在訴說(shuō)著它風(fēng)華秋月的歲月。聽到風(fēng)鈴聲，我的心好像頓時(shí)舒暢起來(lái)。寶塔沒上一層都比下一層小一點(diǎn)，塔身主要由石磚、木頭、混泥土構(gòu)建而成。走進(jìn)塔的底層，中央有一尊佛像。順著樓梯來(lái)到塔頂，放眼一看，怎個(gè)縣城盡收眼里，真是站的高，看的遠(yuǎn)��！

　　我們?cè)谀峭媪艘粋�(gè)下午，直到太陽(yáng)落山了才依依不舍的下山。來(lái)到山腳回頭一瞧，文峰塔高高的聳立在山頂，在落日的余暉照射下顯得格外雄偉，就像一個(gè)勇士在保護(hù)我們?nèi)�市人民�?/p>

文峰塔作文4

　　時(shí)間是龍年大年初五早上九點(diǎn)。太陽(yáng)以經(jīng)掛在藍(lán)藍(lán)的天空中。有一點(diǎn)風(fēng)，文峰塔四周的樹木在微風(fēng)的吹拂下左右搖晃像是歡迎大家的到來(lái)。

　　到了十點(diǎn)多活動(dòng)開時(shí)了，分散的人集結(jié)到舞臺(tái)前面來(lái)，主持人說(shuō)：“大家好，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話”，過(guò)了一會(huì)兒，領(lǐng)導(dǎo)講完話后陳老師宣布開始發(fā)書，還說(shuō)了這次目的是，愛寶豐、愛學(xué)習(xí)、愛國(guó)學(xué)，陳老師讓義務(wù)工發(fā)完書后讓大家站好隊(duì)，宣布讓大家齊讀《弟子規(guī)》，弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信……讀完《弟子規(guī)》后以經(jīng)十一點(diǎn)多了，但是我沒有回家我去看一共三十多米長(zhǎng)的《弟子規(guī)》看的.時(shí)候我真佩服寫三十多米長(zhǎng)《弟子規(guī)》的書法家，我也抄過(guò)《弟子規(guī)》但是我用什么辦法也抄《弟子規(guī)》也抄不好，在看書法家寫的三十多米長(zhǎng)《弟子規(guī)》還是用毛筆寫的看完后我去簽字留念，在我簽字的時(shí)候我想我以前是怎么做的。

　　走在回家的路上我想我要做一個(gè)像陳樹鋼老師一樣的君子，人人喜愛的君子，人人敬重的君子。

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