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    我的煩惱作文

    時(shí)間:2024-11-10 04:39:58 推薦作文 我要投稿

    【必備】我的煩惱作文6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我的煩惱作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】我的煩惱作文6篇

    我的煩惱作文 篇1

      我想成為展翅高飛的雄鷹,事實(shí)卻是籠子里的小鳥;我想成為波濤洶涌的大海,事實(shí)卻是即將干涸的河流;我想成為遼闊無(wú)邊的草原,事實(shí)卻是一顆孤零零的草苗。

      我在學(xué)習(xí)上基本沒什么煩惱,但在藝術(shù)課別上,我的.煩惱可就多了。

      音樂(lè)課上,老師規(guī)定每個(gè)人都要登臺(tái)唱歌,按學(xué)號(hào)排,我是5號(hào),每個(gè)學(xué)期都很快到我唱。每到這時(shí)候,我頭都快大了。我并不懼登臺(tái)表演,但我唱的跟個(gè)公鴨嗓子似的,天生的五音不全。媽媽還調(diào)侃過(guò)我說(shuō):“你唱的歌都可以和周杰倫相比了。”

      聽的我恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。所以我現(xiàn)在唱歌已經(jīng)改成英文歌了,反正他們也聽不懂,哈哈。

      音樂(lè)課還是其次,美術(shù)課才是我的“災(zāi)難。”我這時(shí)恨不得哪位老師高抬貴手,把美術(shù)課給挪用了。

      美術(shù)課上,老師要求用鋁線做一個(gè)框架。我頓時(shí)懵逼了,怎么辦,表示寶寶完全沒聽懂,哪位大神來(lái)救我。我的內(nèi)心發(fā)出哀怨的怒吼。

      我費(fèi)盡心思,盡量按著老師的要求來(lái),最終卻做出了一個(gè)歪扭扭的框架。恰好我的同桌是一個(gè)美術(shù)高材生,做出來(lái)的框架跟老師一模一樣,甚至比老師還要完美些?纯赐赖,看看自己的,我不禁羞愧地低下了通紅的臉,真是一個(gè)天上一個(gè)地下?纯粗車耐瑢W(xué),興高采烈的,手中的工藝品美輪美奐。我哀嘆一聲,趴在桌子上,沒臉見人了。

      也許是我天生沒有美術(shù)細(xì)胞,我從小到大,美術(shù)老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)不過(guò)五指之?dāng)?shù),可能我的細(xì)胞都在學(xué)習(xí)上吧。

      真是應(yīng)了李煜在《虞美人》中的那句話,“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!睙⿶腊,煩惱,你幾時(shí)才和我拜拜呢?

    我的煩惱作文 篇2

      我是一個(gè)視力很好,又有著水汪汪大眼睛的小女孩,可那都是以前的事兒了。現(xiàn)在我視力下降,不得不戴上了眼鏡。由于戴上了眼鏡,我那水汪汪的大眼睛也被眼鏡“折磨”得失去了光澤,還微微向前凸起。我好想擺脫眼鏡,可我又甩不開眼鏡,離了眼鏡,我什么也看不清,誰(shuí)讓我是近視眼呢?

      近視真不好!還記得有一次,我們?cè)谇暹h(yuǎn)玩,姑姑帶我們一家去泡溫泉。可當(dāng)我一進(jìn)去,煩惱就接踵而來(lái),竟然要摘眼鏡才能去泡溫泉!沒辦法,溫泉誘惑太大,我只得摘下我的“命根子”—眼鏡。我冒著連續(xù)摔跤的風(fēng)險(xiǎn)走上了這條無(wú)眼鏡的泡溫泉之路。沒眼鏡幫忙,我看什么都朦朦朧朧,仿佛霧里看花。雖這樣說(shuō),一路上也沒發(fā)生什么事,但除了我來(lái)到多功能池(有很多功效的溫泉池)之后,卻發(fā)生了一些事。

      我正在多功能池里開心的`玩著。忽然,一個(gè)熟悉的身影從我身邊閃過(guò),我吃力地看著,最后肯定那一定是爸爸!我又過(guò)去邊游邊喊“爸爸”?僧(dāng)我追上“爸爸”時(shí),在我眼前的卻是一個(gè)陌生的面孔。我心想:大事不好了!認(rèn)錯(cuò)人了!我的臉?biāo)⒌募t了,趕緊賠不是,然后快速游開了。

      還有一次我在吃飯,熱氣迎著我的眼鏡直沖,不一會(huì)兒就“爬”滿了我的眼鏡。我的眼前立刻白茫茫一片,我用手一抹,眼鏡上的熱氣又變成小水珠了,就是跟我作對(duì),害得我又得去洗眼鏡,然后去擦眼鏡。我的動(dòng)作慢,等我做完這些事后,媽媽他們的飯都吃了一半了!

      如果上天給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì),我會(huì)說(shuō)請(qǐng)把我的視力變好吧,因?yàn)榘。曆蹖?shí)在太令我煩惱了!

    我的煩惱作文 篇3

      我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后煩惱接踵而至。當(dāng)我看到一年級(jí)那些無(wú)憂無(wú)慮的小孩們,我多么想找一個(gè)人傾訴內(nèi)心那數(shù)不盡的委屈和煩惱。

      我們班班長(zhǎng)是一個(gè)和女生合得來(lái)的人,尤其是我。因?yàn)樗偸窃谖译y過(guò),委屈的時(shí)候送來(lái)一份好朋友的關(guān)愛;而我也一次次的為他排除心中的不愉快。但是在一個(gè)美好事情背后總有一個(gè)壞事發(fā)生。那些愛起哄、愛八卦的人有傳開了,什么“熱戀ing,請(qǐng)勿打擾”,什么“小兩口的事你管得了嗎?”,甚至于更離譜的,都有人給班里同學(xué)發(fā)“喜糖”了。每一次在操場(chǎng)看到大一點(diǎn)的女生安慰小弟弟,我的眼淚就止不住的往下流。為什么?為什么大一點(diǎn)的女生安慰小弟弟他們就可以接受?為什么六年級(jí)的女生關(guān)心男生,男生關(guān)心女生就那么難?為什么六年級(jí)的男生女生就不能互相幫助,就一定要鬧出所謂的“緋聞”?那天,我又一次落淚了,突然一張紙塞進(jìn)了我的手里,我不知道那是誰(shuí),但心里也明白了八九分,紙條上面寫的讓我潸然淚下,“不要哭,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你要找一個(gè)值得你為他落淚的人,而那個(gè)值得你為他落淚的人永遠(yuǎn)不會(huì)讓你哭”。署名是“一份純潔的.友誼”。我煩惱,我困惑,而你卻守護(hù)住了我們的友誼,謝謝你,讓我有了一份純潔的友誼!

      我希望男生女生可以不受干擾地互相幫助,我希望那些起哄者可以明白自己給別人帶來(lái)的傷害,我希望所有的男生女生都可以和平相處。

      我不想再煩惱下長(zhǎng)大,我想在無(wú)憂無(wú)慮的童年下長(zhǎng)大。寫高個(gè)子的煩惱的作文寫“胖”帶給我的煩惱的作文寫班長(zhǎng)的煩惱的作文。

    我的煩惱作文 篇4

      煩惱,像一陣風(fēng),雖然開始狂風(fēng)大作,但也有可能變成溫柔的和風(fēng);煩惱,像一股水流,雖然前方水勢(shì)洶涌,流下瀑布,也會(huì)變成平靜的水面;煩惱,向一條小路,雖然道路泥濘不堪,走到盡頭,也能看到遼闊的天地。

      時(shí)間一天一天過(guò)去了,距離期末考試的時(shí)間不多了。在考試之前,我調(diào)整心態(tài),本想安靜地認(rèn)真復(fù)習(xí),可繁多的復(fù)習(xí)作業(yè)卻接踵而來(lái)。我內(nèi)心是拒絕的,可以想到老師留作業(yè)是為了我們考好成績(jī),我就認(rèn)真寫了起來(lái)。

      “沙沙,沙沙......”筆不斷地動(dòng)著,當(dāng)我寫完最后一個(gè)字時(shí),看著厚厚的一摞,讓我有點(diǎn)成就感。當(dāng)我以為可以去歇一會(huì)兒時(shí),媽媽又叫我背知識(shí)點(diǎn),我心里多想這次考試快點(diǎn)到來(lái)呀!難道我還至于一天坐在椅子上復(fù)習(xí)嗎?可該來(lái)的`還是來(lái)了,我得去復(fù)習(xí)了。

      轉(zhuǎn)眼又過(guò)了幾天,終于離考試只有一天啦!我不由自主地拿起書和筆,緊張地復(fù)習(xí)起來(lái),連媽媽叫我喝水都沒聽見。復(fù)習(xí)完了我還很奇怪:我那天還不想復(fù)習(xí),怎么今天我像換了個(gè)人似的,變“勤快”啦?

      到考試的那天,我狀態(tài)很好,答完卷子我都能再檢查兩遍,何況我還檢查出了錯(cuò)題。這次考試成績(jī)肯定很好,我這樣想。

      但是,接到成績(jī)前幾天,我也過(guò)不好,因?yàn)榭偟胗涀约旱姆謹(jǐn)?shù),連覺都睡不著。就比如上次爸爸的同事請(qǐng)我們家吃飯,我吃著吃著就在想我的成績(jī)會(huì)不會(huì)考砸,媽媽會(huì)怎么對(duì)我......總之我腦子里全是關(guān)于成績(jī)的想法。幸虧爸爸發(fā)現(xiàn)我呆住了,不然可能他們吃完走了,我還沒吃呢。

      當(dāng)發(fā)卷子時(shí),我又是一陣緊張,當(dāng)聽到我的成績(jī)時(shí),我感到心里吊著的石頭放下了,因?yàn)槲铱嫉煤芎谩?/p>

    我的煩惱作文 篇5

      大人們都說(shuō):“小孩是最幸福的!”可我卻不這么想,大人整天待在工作室里,自由自在,多好呀!

      我說(shuō):“大人才是最幸福的'!”

      大人一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)那個(gè),一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)這個(gè)。

      暑假,我本想痛快玩一下,卻被媽媽揪到家里,說(shuō):“必須把暑假的作業(yè)全完成才行!”

      過(guò)了幾星期,終于寫完假期作業(yè)了,還剩日記3篇;氐嚼牙鸭,本想玩電腦看電視,雖知電腦又壞了,舅媽在做月子又不能看電視。太苦了!

      沒有回姥姥家前,媽媽還準(zhǔn)備給我抱班,又是這個(gè)又是那個(gè)的,好煩。寢尵拖裎业谋O(jiān)督員一樣看管著我,總覺得我像坐牢一樣。

      媽媽終于回鄭州了,姥姥、舅舅又死盯著我,這幾天還好點(diǎn)。

      有時(shí)我想:如果媽媽他們能像電視里的阿姨一樣出差幾星期該多好呀!

    我的煩惱作文 篇6

      老師問(wèn)我:煩惱何以乎?我說(shuō):作業(yè)多乎,心情煩乎,考試差乎老師問(wèn):何物最為你煩惱乎?我說(shuō):當(dāng)然莫過(guò)于作業(yè)多乎!

      對(duì),在許多學(xué)生的心中,最煩惱的事情莫過(guò)于作業(yè)多了!看著那些沉重的作業(yè),許多學(xué)生都陷入了沉思當(dāng)中:為什么作業(yè)會(huì)那么多呢?是啊,為什么會(huì)那么多呢?這都?xì)w功于那些想從中謀取私利的老師們。每當(dāng)面對(duì)教育局的視察,老師總是嚴(yán)肅地對(duì)學(xué)生們說(shuō):這都是為了你們的將來(lái)好!既然老師都把話說(shuō)到這個(gè)地步了,那還有誰(shuí)敢不服從呢?

      作為一名學(xué)生,我也是深切地體會(huì)到背著那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學(xué)時(shí),一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘,如果作業(yè)多的話,甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué),睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。更痛苦的是假期,說(shuō)得夸張一點(diǎn),簡(jiǎn)直就是人間地獄,整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的作業(yè),似乎已經(jīng)忘記了那快樂(lè)的世界,對(duì)那快樂(lè)的世界就像綠葉對(duì)根的思念。除了做作業(yè),還是做作業(yè),同學(xué)間碰面一張嘴就是:作業(yè)做完了嗎?哪還有閑時(shí)間管它的'對(duì)與錯(cuò)呢?這種作業(yè)難道對(duì)幫助我們的學(xué)習(xí)還有效果嗎?

      當(dāng)然,也不是所有的老師都是這樣的。就拿我們的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)吧,總是建議我們利用空閑時(shí)間適當(dāng)?shù)厝ベI一些質(zhì)量比較好的資料,還向我們推薦幾本比較能提高我們的作文水平的書,使我們的語(yǔ)文水平飛速提高。

      唉,就說(shuō)這次寒假吧,老師可真是夠器重我們的,作業(yè)都快堆一小山了。那天晚上因?yàn)樽鲎鳂I(yè)太晚,第二天早上起來(lái)困得眼睛都睜不開。上帝對(duì)我可真是夠關(guān)心的,知道我不理解什么叫昏昏欲睡,自從那天早晨起,讓我徹徹底底明白了這個(gè)詞的含義,原來(lái)這個(gè)詞就是為我而誕生的。不知為什么我家的狗和貓老對(duì)著我叫,我還琢磨著它倆可是撞見鬼了呢,后來(lái)我照鏡子一看,哎呀,原來(lái)它倆把我當(dāng)熊貓看了!

      唉,問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!

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