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    金秋十月作文

    時(shí)間:2024-09-17 10:27:16 推薦作文 我要投稿

    金秋十月作文14篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的金秋十月作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    金秋十月作文14篇

      金秋十月作文 篇1

      您,是我見過的老師中最敬佩的一位!也是我最感激的一位!是您,改變了我!

      記得我剛認(rèn)識(shí)您的時(shí)候,是在五年級(jí)開學(xué)第一天。我去交費(fèi),您看了一下花名冊(cè):“哦!王凱。成績(jī)不錯(cuò),也是調(diào)皮蛋!”我吐了一下舌頭,您用那雙大手親切地摸摸我的頭,粗糙卻很溫暖!“嗯,這個(gè)老師倒蠻和善的!”當(dāng)時(shí),我就對(duì)你產(chǎn)生了好感!

      您是教數(shù)學(xué)的。每次上課,您都會(huì)留意我,喊我回答問題,然后,很贊賞地說一句:“嗯,很好!”每一次,我都會(huì)興奮地坐下,帶著一種自豪感!放學(xué)前,您都會(huì)給我們幾個(gè)布置一些強(qiáng)化作業(yè)來鍛煉我們的邏輯思維,您曾經(jīng)半開玩笑半當(dāng)真地對(duì)我們說:“以后的競(jìng)賽,可就靠你們啦!”此時(shí),我就感到有種自豪,也有了壓力。于是,當(dāng)我有問題不會(huì)時(shí),您總是用一種鼓勵(lì)的眼神看著我,讓我再想想。就這樣,逐漸養(yǎng)成了我獨(dú)立思考的好習(xí)慣,就這樣,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也開始蒸蒸日上!

      至今還記得那一幕!

      那天下午,丹桂飄香,陽光暖暖地照著大地,您約了我們幾個(gè)去打籃球?缮蠄(chǎng)才一會(huì)兒我就氣喘吁吁了,于是在邊上看著。您跑過來,拍著我的肩:“才一會(huì)兒就吃不消了?光學(xué)習(xí)好可不行,體育也要多鍛煉啊!沒有強(qiáng)健的`體魄怎能做大事?”我有些羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,準(zhǔn)備上場(chǎng)。誰知意外發(fā)生了!您沒注意到腳下,踩到了一個(gè)球,人順勢(shì)跌倒在地上,手臂被塑膠跑道刮破了,鮮血向外慢慢地流。我驚呆了,可您卻無事一般,看看傷口,感覺沒大礙,笑著說:“輕傷不下火線!比賽繼續(xù)!”爬起來,又投入到比賽中。只見您邊運(yùn)球,邊瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì),揚(yáng)起那受傷的手臂,瀟灑地投進(jìn)一個(gè)空心球!我不禁佩服起您來,佩服您的堅(jiān)強(qiáng)!

      后來,我們重新分班,我無緣再做您的學(xué)生,這讓我傷感了好一陣子。但我不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨,因?yàn)槟呀?jīng)讓我明白什么叫堅(jiān)強(qiáng)!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏我們一起走過的那段短暫而又讓我感到幸運(yùn)的時(shí)光!人生路上丹桂飄香,有了您的教導(dǎo),我會(huì)走得更加堅(jiān)定!

      金秋十月作文 篇2

      金秋十月,我們迎來了祖國(guó)母親六十四歲的生日。這個(gè)國(guó)慶假期,我們來到蘭溪的外婆家,尋找秋天的足跡。

      到了蘭溪女埠鄉(xiāng)下,我獨(dú)自在蘭江的堤岸上漫步,江風(fēng)微微吹在臉上,江面波光粼粼,很是清澈,我想這里環(huán)境如此優(yōu)美,讓環(huán)保局長(zhǎng)下江游泳,肯定不會(huì)是什么難事——

      田野里都是一排排密密麻麻的甘蔗林,整齊而又高大的挺立著。這是當(dāng)?shù)刈钪饕慕?jīng)濟(jì)作物,由于土壤適合生長(zhǎng),這里的甘蔗粗壯而又甜美,可謂遠(yuǎn)近聞名,每年到這個(gè)時(shí)候,各地的商販開著卡車紛至沓來地收購(gòu)甘蔗。看到農(nóng)戶們?cè)谔镱^忙得不亦樂乎,我想今年肯定又是一個(gè)豐收之年了。

      這里土色土香的土菜,是我的`最愛。養(yǎng)了三年的老雞老鴨,番薯粉做的肉圓、八個(gè)角的絲瓜……特別是這個(gè)季節(jié)特有的像竹筍般的甘蔗稍,都是沒有污染的原生態(tài)食品。讓我這個(gè)小吃貨,徹徹底底地享受了一番。

      蘭溪最有名的景點(diǎn)莫過于“諸葛八卦村”了。這是迄今為止發(fā)現(xiàn)的三國(guó)時(shí)期諸葛亮后裔的最大聚集地。村內(nèi)建筑格局按“八卦圖”樣式布列,且保存了大量明清建筑古民居,是國(guó)內(nèi)僅有,舉世無雙的古村落。

      爸爸正在學(xué)習(xí)中國(guó)古建筑,于是我們驅(qū)車二十余里,到這里游玩。沒想到,這里也是人滿為患。只見好幾個(gè)臨時(shí)停車場(chǎng)都停滿了車,入村口人頭攢動(dòng)、摩肩擦踵。

      走過一座石板橋,就來到了“丞相祠堂”,里面的牌匾、梁柱木雕工藝唯美,堪稱精湛。享堂上擺放了諸葛亮的塑像,羽扇綸巾,浩然正氣,好一個(gè)“鞠躬盡瘁死而后已”的一代名相,中國(guó)智慧的化身。

      離開祠堂,穿過迷宮般的深巷,就來到了“鐘池”。鐘池位于村子的中心,和逆對(duì)稱的陸地呈陰陽太極圖案,加上兩口水井為魚眼,就是一幅不折不扣的八卦圖。在那個(gè)時(shí)代,能有整體規(guī)劃的概念,我不得不佩服諸葛家族的睿智——離開八卦村后,我們便回杭州了。但蘭溪江邊地頭的土色土香,諸葛八卦村的古色古香,讓我回味不已……

      金秋十月作文 篇3

      公元1949年10月1日。

      中國(guó)北京市中心東城區(qū)天安門廣場(chǎng)。

      北京天安門廣場(chǎng)舉行隆重的開國(guó)盛典。

      這是中華民族歷史上一次偉大的時(shí)刻。是新中國(guó)成立的紀(jì)念日;是正式成立的紀(jì)念日;是我們偉大祖國(guó)的生日與紀(jì)念日;轉(zhuǎn)眼間,我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)65周歲了!渡過了許多滄桑,經(jīng)歷了許多屈辱。仿佛歷經(jīng)滄桑卻又重新煥發(fā)青春的'蒼天枯樹。如今,終于成為一個(gè)統(tǒng)一的大國(guó),屹立在世界的東方。

      中國(guó)擁有自己獨(dú)特的美食,具有歷史悠久、技術(shù)精湛、品類豐富、流派眾多、風(fēng)格獨(dú)特的特點(diǎn),是中國(guó)烹飪數(shù)千年發(fā)展的結(jié)晶,在世界上享有盛譽(yù)。宮保雞丁、糖醋里脊、春卷、餃子、魚香肉絲、麻婆豆腐……都色、香、味俱佳,這些美味佳肴,當(dāng)然受到國(guó)外朋友的喜愛呀!

      中國(guó)擁有自己的書法瑰寶-漢字。漢字是漢民族幾千年文化的瑰寶也是我們終生的良師益友每個(gè)人的精神家園。漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想給人美好的享受。漢字也是世界上使用人數(shù)最多的文字。據(jù)統(tǒng)計(jì)使用漢字和漢語的人數(shù)達(dá)到16億以上。無論在中國(guó)有多少種聽不懂的方言,多少種看不懂的文字,但漢字卻成了這支交響樂的總指揮!

      我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,56個(gè)民族哺育了中國(guó)五千年的文化,蘊(yùn)含了許多的文化魅力。讓我們形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。“仁、義、禮、智、信”就是我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀,然而我們炎黃子孫更應(yīng)擁有這樣的品質(zhì)!

      在這里,我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說:“中國(guó),我愛你!,你孕育了多少燦爛的民族,五千年的輝煌歷史,飲譽(yù)華夏文明!

      金秋十月作文 篇4

      我愛秋天,因?yàn)樗墙瘘S色的,也是一個(gè)收獲的季節(jié),俗話說的好“種瓜得瓜,種豆得豆”春天,我們播種的種子,現(xiàn)在也該收獲了吧!我愛秋天,愛秋天的寧?kù)o,愛秋天的樸素,愛秋天的高潔;我愛秋天,因?yàn)榇禾焓歉诺募竟?jié),夏天是孕育的季節(jié),冬天是收藏的季節(jié),惟有秋天是收獲的季節(jié);我愛秋天,因?yàn)榍锾旖o人的不是燥熱,也不是寒風(fēng)刺骨,而是一種清涼。

      當(dāng)秋姑娘托著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙走來時(shí),我們似乎能察覺得出,因?yàn)樗媒瘘S的連衣裙擦過大地時(shí),留下了自己的痕跡。我想,他自己還沒有察覺出來吧!無情的是,他把樹上的那些翠綠翠綠的葉子染成了金黃色并且吸收了它們的水分;她釋放出輕微的冷氣趕走了鳥兒。可是,她卻把農(nóng)民伯伯辛苦種植的糧食烘熟了。

      瞧啊!水稻小姐彎著腰,垂著頭,嬌氣地說著:“伯伯,伯伯,求您快點(diǎn)把我收割,我可不想受冬弟弟的折磨!庇衩仔值軅円捕急绕鹆苏l的肌肉最多。那一片片黃澄澄的是梨,紅通通的是蘋果,亮晶晶的`是葡萄。小花們?yōu)橐谕料露叱詈蟮母瑁∠睬脫糁^奏起了動(dòng)聽的曲子。一只只金色的蝴蝶也從樹上飄落,飄蕩著來到小溪中歡快的嬉戲。

      這時(shí),農(nóng)民伯伯可忙歡了,玉米粒般的汗珠向下落著。哦!原來秋天也是忙碌的。

      秋,它也像個(gè)精靈,在久違的夢(mèng)里踩著云彩而來。秋,象征著成熟,意味著豐收。秋是爽快的;秋是成熟的;秋是威嚴(yán)的;秋是收獲的;秋是多情的。

      秋天沒有春天的五彩斑斕,沒有夏天茂盛異常的綠樹,沒有冬天紛揚(yáng)的雪花,但是秋天有果實(shí)累累的果樹,給人帶來豐收的喜悅。

      秋是成熟的,它不像春天那么羞澀,夏哪么坦露,冬那么內(nèi)向;秋是理智的,它不像春那樣?jì)趁,夏那樣火熱,冬那么含蓄?/p>

      你能聆聽到秋天的到來嗎?聽,它帶著落葉的聲音來了,我想,每個(gè)秋天的早晨都會(huì)向露珠一樣新鮮吧!

      金秋十月作文 篇5

      今天,細(xì)雨微涼,空氣清香,我們班級(jí)一同組織去到了香山植物研究院,共同參加了一場(chǎng)科技盛宴。

      到了大門,一面園徽閃閃發(fā)亮,我們的班旗在秋風(fēng)中飄揚(yáng),就像一個(gè)朝氣蓬勃的號(hào)召。

      進(jìn)入院內(nèi)后,我們參觀了許多項(xiàng)目,但最令我感興趣的,還要數(shù)“液氮磁懸浮列車”了。一位大哥哥把一只手放在大磁鐵環(huán)上,另一只手拿著一個(gè)鐵片,向我們繪聲繪色地講到:“現(xiàn)在,這個(gè)鐵片直接放在磁鐵環(huán)上是會(huì)被吸住的,可是磁懸浮列車底部也是以鐵質(zhì)的呀,它為什么不會(huì)被磁鐵吸住呢?現(xiàn)在,就請(qǐng)我們的神秘嘉賓液氮登場(chǎng)吧!”說著,他就從腳下,把一個(gè)大瓶子拿了上來,還冒著寒氣,我們剛想去摸摸,他就極力阻止我們,哦,原來液氮是一種零下200攝氏度的液體,人體是不能觸摸的。

      大哥哥把液氮倒入裝鐵片的'毛玻璃槽中,頓時(shí),液氮像沸騰的開水一樣,跳動(dòng)著。不一會(huì)鐵片上結(jié)了一層霜,玻璃槽上也結(jié)了一層霜,大哥哥用木質(zhì)的鑷子把一片楊樹葉放進(jìn),出來時(shí),用手輕輕一觸,葉子就破碎了,真是不禁讓人感到液氮的冰冷。

      接著,大哥哥把鐵片取出,放在磁鐵圈上,奇妙的事情就發(fā)生了:鐵片奇跡般的漂浮在空中,輕輕一推,它就圍繞著磁鐵圈轉(zhuǎn)了起來,直到兩分鐘后才落下。在場(chǎng)的所有人無一不歡呼起來,都說大哥哥太厲害了,而他卻謙虛的說:“其實(shí)這只是一個(gè)物理現(xiàn)象,將來你們就會(huì)學(xué)到的!蔽覀兩钌畹狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)誓要早日弄清楚這件事的奧秘。

      不著不覺,活動(dòng)就結(jié)束了,回憶起這些活動(dòng):充滿奧秘的植被演講;精彩紛呈的舞蹈表演;飽含智慧的化學(xué)實(shí)驗(yàn)它們無一不牽動(dòng)我們的心,讓我們既參與了有趣的活動(dòng)又學(xué)到了許多知識(shí),真是有意義的一次活動(dòng)!

      金黃的銀杏葉和火紅的班旗在秋風(fēng)里一起飄揚(yáng)著,少年們有說有笑的走著,跳著。在這金秋十月,我們既收獲了快樂,又收獲了知識(shí),也收獲了更多的對(duì)科學(xué)奧秘探索的決心。

      金秋十月作文 篇6

      在這金秋十月里,我也有收獲,是什么收獲呢!別急,別急,聽我慢慢給你道來-

      今天的家作是練鋼筆字,練3、4、5頁(yè)中的詞語和句子。王老師話音剛落。同學(xué)們就歡呼起來,不是因?yàn)樽鳂I(yè)少而是因?yàn)槲覀兇蠹叶枷矚g寫鋼筆字……

      我回到家中,立刻拿起鋼筆、練字本,迅速把練字本翻到第三頁(yè),邊翻邊想:我呢!應(yīng)該把鋼筆字寫好看點(diǎn),給媽媽一個(gè)驚喜。我便一筆一畫,仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真的描了起來,自己寫的時(shí)候嚴(yán)格要求的`一絲不茍的仿照上面的寫……!皩懞昧恕!蔽遗d奮的說道。我話音剛落,邊欣賞起我的“杰作”來。

      “哇!好漂亮呀!”看著自己寫的鋼筆字,我不禁脫口而出。不信“你來瞧瞧!瞧!遙字寫得多像呀!色字寫得多好啊……我邊翻邊美滋滋的想:今天寫鋼筆字真不錯(cuò),龍飛鳳舞!肯定回給媽媽驚喜的!我欣賞完了,便雙手捧者練字本,大步流星地走到媽媽面前給她看,緊接著媽媽的贊嘆聲傳入我的耳中:

      “哇!不錯(cuò)!不錯(cuò)!看來我女兒寫得鋼筆字還真漂亮呀!”聽了媽媽的話,我美滋滋的想:我明天給王老師看,王老師會(huì)怎么樣呢?……

      第二天,王老師對(duì)我說:“羅淇丹,你寫得鋼筆字很漂亮,王老師給你優(yōu)☆☆☆☆,證明你是能把字寫好得》”……晚上,我發(fā)到練字本時(shí),迫不及待的打開來看,果真如此!另外兩個(gè)分別是優(yōu)☆☆☆和優(yōu)☆☆☆。

      今天的作業(yè)還是寫鋼筆字,我想“我可要再接再厲哦!我還是寫得那么一絲不茍。嘿嘿!我又受到媽媽表?yè)P(yáng)了,她說我寫得有些字比上面的還好,我高興極了……哇!我進(jìn)步了嘍!一個(gè)是優(yōu)☆☆☆☆,其于都是優(yōu)☆☆☆。橋、瞧!這就是我的收獲。

      練字本上呢4顆星激勵(lì)著我成長(zhǎng),激勵(lì)著我把鋼筆字寫好,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

      金秋十月作文 篇7

      “外邊兒黃,身穿大黃袍,里邊兒白,即是寶中寶!睂(duì),謎底不是稻子。聽,田野里不時(shí)傳來陣陣歡笑聲。瞧!稻田里不時(shí)冒出幾個(gè)小身影。又是一個(gè)稻子豐收的金秋,go,快隨我去田野里玩吧!

      look!一望無際的稻田在陽光下閃閃發(fā)光,像一片金色的海洋,瑟瑟秋風(fēng)吹來,稻子們翩翩起舞,稻子們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低下了腦袋。我膠呼吸著泥土和稻子散發(fā)出的清香,啊———多么沁人心脾!大家像一只只餓狼爭(zhēng)先恐后地飛奔向田里,迫不及待地尋找著自己的目標(biāo)。

      我低著頭,彎著腰,用著我的”火眼金睛”開啟了地毯式的搜索,過了半個(gè)鐘頭,我一無所獲,正當(dāng)我心灰意冷準(zhǔn)備放棄時(shí),突然我眼前一亮,一個(gè)小稻穗正躲在草叢里向我窺視,我急忙走過去,小心翼翼地拾起稻穗,繼續(xù)前行。不久,我的”千里眼”又搜到了許許多多的稻穗。漸漸地,我的袋子鼓了起來。我滿載而歸,向大家炫耀著我的”戰(zhàn)利品”。再看看其他同學(xué),他們有的躺在稻田里,有的在努力地尋找著,還有的.在草地里打鬧,不時(shí)摔了個(gè)四腳朝天!毖健边祝∵@是什么聲音呀?原來是丁潤(rùn)琪碰到了一只小飛蟲呢……

      臨近結(jié)束,老師讓大家去尋找材料,準(zhǔn)備搭“農(nóng)田衛(wèi)士”——稻草人。大家忙得不亦樂乎:有的找著一竹竿,累得滿頭大汗;有的抱著一捆稻草,變成了一個(gè)”稻草人”,還有的在布置著材料。我和幾個(gè)”鐵哥們”組成了一組,開啟了”建筑之旅”大家各忙各的,不一會(huì)兒,一個(gè)稻草人便出世了,我們觀賞著自己的稻草人,有說不出的高興。因?yàn),這是我們的功勞,我們的收獲。陳啟琇不禁感嘆“我的媽呀,簡(jiǎn)直比世界七大奇跡還奇呀!”我們?cè)诘静萑嗣媲氨陌,跳啊,留影紀(jì)念……

      “稻香秫熟暮秋天,阡陌縱橫萬畝田”撿稻穗不僅讓我撿到了樂趣,還讓我撿回了童年,而且讓我撿到了田野里那美不勝收的風(fēng)光!

      金秋十月作文 篇8

      待我發(fā)現(xiàn)我的毛衣也是黃色之后,我發(fā)現(xiàn)十月真是金燦燦的,桂花黃了一樹,銀杏黃了一樹,就連我身上也應(yīng)景地穿了黃色的毛衣。難怪人們常說“金秋十月!金秋十月!”的,十月就真的是金色的海洋啊!

      過去我剛學(xué)到“金秋十月”這個(gè)詞時(shí),我因?yàn)椴惶矚g金色,而有些排斥這個(gè)詞語,老想著秋天那么美,為什么要跟金扯上關(guān)系呢?印象中秋天應(yīng)該是更好看的墨綠色而不是像暴發(fā)戶一樣的金色!總以為秋天怎么樣都不是金色的。待我再長(zhǎng)大一些,我觀察過秋天的變化后,我發(fā)現(xiàn)十月的秋天,真是金色的秋天,被稱為“金秋十月”真是再恰當(dāng)不過了。

      秋一深起來,一切就都變成了金燦燦的,像是收獲只可能是金色,如金錢、黃金、麥子,這些都是金色的,不是其他別的什么顏色。待秋更深一些,桂花開了,也是金燦燦的一樹,銀杏樹一入深秋也從綠色的不怎么打眼的葉子變成了金燦燦的黃葉子,吸引著我們?cè)跇湎潞嫌傲裟睿覀兿胍两谶@片金色的海洋里。

      每每到了金秋十月,我就會(huì)帶上我的筆記本去銀杏樹下走兩圈。使館區(qū)那邊的銀杏樹,像是專為人們所開,人們都來這里拍照留念。我?guī)ЧP記本去那里,則是為了在地上的銀杏葉挑選幾片我喜歡的銀杏葉夾在我的筆記本里,等水氣都干了之后,我就把這些金燦燦的'銀杏葉收藏起來做書簽,看到哪本好看的書,把銀杏葉往書里一夾,再翻到這張銀杏樹時(shí),就可以拿著一片美麗的銀杏葉繼續(xù)在書里徜徉,像是舉著一朵別致的花。每年金秋十月我都會(huì)去挑選幾片葉子留作紀(jì)念,證明我見過這一年金秋的盛況也見過這一年的十月了。

      若干年后,我再翻出這些銀杏葉子,想必都能一一回憶起挑選這些葉子時(shí)的情形,見過的人和金秋十月的氣息,是這些讓我們的記憶充盈美好吧?

      金秋十月作文 篇9

      我從青春打馬而過,穿過草地、越過雪山、避開時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲歡和無常。停留在高中的畫卷里,在那里寫下了屬于自己的故事。

      生命,是大自然賦予人類去雕刻的寶石。而我們就是雕刻家,雕刻著世間最美的寶石。在“拼一分高一分,分分決定成績(jī)。做一題會(huì)一題,題題成就高考”的勵(lì)言下,我們努力的刻著。不為別的,只為今生不留下遺憾。我們做到了,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)努力過。此刻,我們又在異地續(xù)寫這那部屬于自己的故事。

      我們是一群游子,吸收著天地之靈氣、日月之精華。洮河甘甜的乳汁哺育了我們、母校溫暖的懷抱養(yǎng)育了我們。讓我們真正成為了“生為藏中人,死亦藏中魂”。雖然,現(xiàn)在我們散布在各地,為了自己而努力。但,我們每一個(gè)游子都是從母校不老的樹上長(zhǎng)出去的新葉。在社會(huì)的舞臺(tái)上扮演著屬于自己的角色。

      金秋十月,五谷豐登、落葉歸根。它們?cè)谌碎g留下了人間最美的'舞姿。這是一個(gè)值得慶祝的季節(jié),此刻、獨(dú)坐窗前,望著雪域羚城最美的風(fēng)景、欣賞著外面的秋雨。打開記憶的長(zhǎng)廊,回憶著高中的點(diǎn)滴。一張張熟悉的笑臉出現(xiàn)在眼前,那些記憶如同昨日的夢(mèng)、沉淀在時(shí)光里散發(fā)著迷人的憂傷。而我依然繼續(xù)著這樣的夢(mèng),夢(mèng)依舊、情永存!

      我相信優(yōu)美的回憶就是一首無字的歌,漫過心跡、留在心底。而我們就是這個(gè)回憶里最美的音符。美麗的回憶、揮不去。曾經(jīng)的歡笑、抹不掉。聚散離合的哀愁,又有誰能懂得?問蒼天:我們何時(shí)能重逢?

      今天,我再度路過回憶的畫卷。如開始般、把故事打成文字,定格在不老的回憶里。能夠閉上眼睛也能感受到你們的存在。

      回憶高中,看歲月匆匆、沉淀的記憶,漂浮在牽掛的心頭、抹不去昨日淡淡的美好。只能寄于惆悵的文字中。

      借以此文,寫給自己。寫給與我同甘共苦的好兄弟姐妹(卓藏12級(jí)高三一班)。還有老師。祝你們鵬程萬里。★w黃騰達(dá)!

      金秋十月作文 篇10

      幾位友人多次盛情邀約,于周末終于成行,在這個(gè)特別寧?kù)o的早晨,我們驅(qū)車向久違的蟒河進(jìn)發(fā)。

      真是“城里不知季節(jié)變換”,這幾天忙得有點(diǎn)昏頭昏腦的我,一出城,才知道秋日的真正來臨。一路驅(qū)車,不禁心情大震,好一個(gè)迷人的季節(jié),好一個(gè)爬山涉水的時(shí)節(jié),色彩斑斕的秋日,讓我感慨不已:人生匆匆過,歲月如穿梭,如此這般逍遙日,但愿年年多。很快,蟒河映入了眼簾,我不由的驚呼一聲:蟒河在秋色的洗染下,五彩繽紛,多彩得嬌艷,千姿百態(tài),多姿得叫絕;明媚的陽光,燦爛得耀眼;碧藍(lán)的'天空,純凈得陶醉;舒爽的空氣,怡人得賽仙!山巒疊嶂,瀑布如簾,閑逸草堂,曲徑悠然,流水潺潺,洞穴幽幽,靈猴嬉戲,百鳥歡歌,真正的一個(gè)夢(mèng)幻般的童話世界。陣陣愜意,塞滿胸襟,我仰臥在絕壁后的臺(tái)階上,忽如在久遠(yuǎn)的世紀(jì)里穿越,這蒼桑般的寧?kù)o,似乎聽到了賢仙修禪打坐時(shí)的悠悠鼻息,這種寬博的孤獨(dú)、灑脫的寂靜、粗獷的凝重,在這里演繹得淋漓盡致,朋友催促,我才從遐想中驚醒,又一腳邁進(jìn)了漫天紅葉的百里畫廊。無怪乎人們稱這里為“黃土高原小桂林”,這里的奇山奇水,奇景奇境,鬼斧神工,妙在天成。濃濃寒霜,絲絲朝露,又染就了這里的山川崖壁如滴血、似噴火,如夕陽,似晚霞。再遠(yuǎn)望崇山峻嶺中闖王箭穿窟窿山、王莽揮刀劈山縫、五龍獻(xiàn)身成莽湖的傳說活靈活現(xiàn)地鑲嵌在濤濤林海、陣陣紅浪中如歌如泣,一步一景,步步皆嘆,我們仿佛在世外桃源里閑庭信步。

      欣賞著這自然的美、悠然的美、古樸的美、純潔的美、蒼桑的美、成熟的美,我的心始終飄忽在山川云霧間,享受著大自然賜予我們的寧?kù)o和美麗!啊,人生如斯,更美!

      金秋十月作文 篇11

      金秋十月,當(dāng)美麗的楓葉紅遍山谷,當(dāng)芬芳的豆香傳遍大地,才讓人想起,又到金秋。

      久聞十月櫻桃溝的美麗,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)去看那水簾后的彩葉。櫻桃溝是幾座大山之間的縫隙,兩邊高聳而起的大山,夾出了一條地形險(xiǎn)峻的櫻桃溝。這里到處是嶙峋的怪石,頑強(qiáng)的植物從石頭的夾縫里探出頭來。我們必須小心地順著山勢(shì),從低向高爬。剛過了雨季,四下里都是茂密的植物,沿著崎嶇的山路,伸向遠(yuǎn)方。

      我們慢慢地向前走去,凹凸不平的巨石攔住我們的道路,當(dāng)我們一次次艱難地翻過它時(shí),心中的期待也越來得強(qiáng)烈。寧?kù)o的山谷,只有秋風(fēng)卷著數(shù)木發(fā)出的細(xì)碎聲音和遠(yuǎn)處的幾聲隱隱約約的鳥鳴。湛藍(lán)的天空上蒙著一層薄薄的霧,只能依稀地看到遠(yuǎn)處拔地而起的石壁。這真是為櫻桃溝平添了一層神秘的美麗。

      眼前忽然出現(xiàn)了一面與地垂直的`石墻,山上流下的雨水都通過它滑下,竟然形成了一個(gè)瀑布。這就是傳說中的水簾。而在它的后面,就是我們期待已久的彩葉。十幾米的高石上大部分都布有水簾,我們只能從一側(cè)狹窄的石壁向上爬。在心驚膽戰(zhàn)的同時(shí),不禁更加期待水簾后的美麗。究竟是怎樣的美景,讓人們甘愿越過這樣的困難,只為尋覓那一壁彩葉?

      終于爬上了水簾,眼前的景色卻讓人再也邁不動(dòng)腳步。這里好像仙境一般美麗,屏風(fēng)一樣的山從天上倒掛下來,上面鋪滿了紅色、綠色和金色的彩葉。這里只有初秋才能看到的奇特景觀。許多山鳥眷戀著這彩葉的美麗,在其中穿梭,佇立,不肯離去。山下的溪水清澈透明,連溪中,也鋪著美麗的彩葉。彩葉描成了一幅又一幅的美麗圖畫,令人嘆為觀止。站在其中,就如走進(jìn)了畫中的仙境,使人流連忘返。

      金秋的十月,當(dāng)絢麗的彩葉掛滿石壁,當(dāng)動(dòng)聽的鳥鳴傳遍山谷,才讓人想起,又到金秋。

      金秋十月作文 篇12

      當(dāng)風(fēng)逐漸冰冷下來,樹葉逐漸落下來的時(shí)候,我便驚異的發(fā)現(xiàn),秋天竟然早已經(jīng)到來了。

      當(dāng)我在考場(chǎng)上結(jié)束最后一門考試的那一刻,當(dāng)收卷鈴聲響起的那一刻,整個(gè)教學(xué)樓都沸騰了?赡苓@時(shí),我才后知后覺的意識(shí)到,國(guó)慶假期就這樣到來了。

      當(dāng)我站在擁擠的教學(xué)樓中,和同學(xué)一個(gè)個(gè)招手再見,拉起閨蜜走出校門那一刻的時(shí)候,我一直都是覺得不真實(shí)的,腳下也是輕飄飄的。小時(shí)候,羨慕比自己大的哥哥姐姐們,每一天都過得很充實(shí),不像我們作業(yè)寫完就無聊到?jīng)]有事情做了。可長(zhǎng)大,又開始羨慕比自己小的弟弟妹妹們,不像我們每天這么累。我想,應(yīng)該是各有自己的幸福吧。

      十月的到來,其實(shí)也是讓人措手不及的,我無任何計(jì)劃的漫無目的的走出去,去看一看這美麗的秋天。

      我去到了近十年未去的水庫(kù),那里早已變了,曾經(jīng)的'荒蕪今日早已繁華。我爬上那最高點(diǎn),向下望去的時(shí)候,深綠渲染著這個(gè)世界,偶爾也會(huì)有幾點(diǎn)紅色點(diǎn)綴著單調(diào)的顏色,淺藍(lán)色無云的晴空,太陽斜射著,在我們身下投下一個(gè)個(gè)影子。藍(lán)色布匹一樣的水,在橋下距離我們五百米處,在風(fēng)的吹拂下慢慢地漾著,在我記憶中,我是從來都沒有見過這樣的水,站著這么高的地方。

      在滿是綠色、藍(lán)色、紅色的世界里,我有些凌亂了。我竟然忘記了十月的主打色,那不是金色嗎?我忽覺有些失意,便到處尋找。終于,我在水庫(kù)的最邊緣,找到了,秋天的主打色,金色。那是一片美到無法用語言形容的胡楊林。它是大漠中奮進(jìn)的生命,伸展著自己的手臂。有位詩(shī)人曾寫道:“君不見額琳之北古道旁。胡桐萬樹連天長(zhǎng),交柯接葉萬靈藏。掀天踔地紛低昂,矯如龍蛇欻變化。蹲如熊虎踞高崗,嬉如神狐掉九尾,獰如藥叉牙爪張!贝竽鷹畹拿,被這位詩(shī)人淋漓盡致的描述出來。從遠(yuǎn)方望去,一條金色長(zhǎng)城,延綿在干燥孤寂的沙漠之中,這壯觀的景象,令人嘆為觀止。

      十月,是秋日的黃金時(shí)段,是大自然色調(diào)的真實(shí)展現(xiàn),我喜歡在這個(gè)季節(jié)靜下心來品味生活的每一段。

      金秋十月作文 篇13

      “桂子花中落,天香云外飄!苯鹎锸,丹桂飄香,正是我的故鄉(xiāng)—杭州桂花盛開的季節(jié)。杭州的大街小巷都沉浸在濃郁的桂花香氣之中,到處都是高高矮矮的桂花樹,去哪兒賞桂呢?當(dāng)然是西湖十景之一—滿隴桂雨了!

      好不容易等到周末,我和家人急匆匆地前往滿隴桂雨。一下車,一陣陣淡淡的清香撲面而來。我們沿著小溪,踏著石板路,追著花香,順著一排排金燦燦的桂花往前走,尋找合適的賞桂地點(diǎn)。香氣愈來越濃了,突然,眼前出現(xiàn)一大片濃密的桂花林。我們?cè)谝豢糜执钟謮训墓鸹湎抡己梦恢。這時(shí),我才開始仔細(xì)地欣賞桂花。

      這是一顆有點(diǎn)古老的.桂花樹,樹冠像撐開的具傘。抬頭望去,無數(shù)的桂花競(jìng)相開放,密密麻麻的沾滿枝頭,似漫天的繁星。濃郁的香氣在我周圍飄蕩,我忍不住深深一吸,那悠悠的芳香直透我心底,在我胸口不停地回蕩。 我伸手拉下一枝仔細(xì)地觀察,一簇簇、一串串,黃的、紅的、銀白的密密麻麻掛在枝頭,單看是一串,層次分明的花朵兒緩緩張開,猶如精雕細(xì)刻般玲瓏剔透。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,金黃色的花兒隨風(fēng)飄落,停在我頭上、肩上,滿身都是桂花,就好像泡一個(gè)桂花澡。真人行桂花叢,渾身香味濃,沐“雨“披身,別有一番意趣,也許這就是”滿隴桂雨“的由來吧。

      我們賞著桂花樹、沐著桂花香、品著桂花糕、喝著桂花茶,這金秋的美景,恰如清代詩(shī)人張?jiān)棋鬯觯骸拔骱嗽伦闱逵危翁幭阃ū怯^幽,滿覺隴旁金粟遍,天風(fēng)吹墮萬山秋!蔽蚁氲焦鸹ǖ幕ㄆ诤芏,也許只有十天半月就結(jié)束了,我趕緊裝滿這兒的美景,盛夠這里的花香,把我故鄉(xiāng)的桂花,帶回學(xué)校,帶給大家。滿隴盡是桂花雨,一路芬芳入杭城,朋友們,來杭州吧,正是我家鄉(xiāng)桂雨飄香的時(shí)節(jié)。

      金秋十月作文 篇14

      染上金黃色的季節(jié),十周年盛大華誕,秋風(fēng)里送出邀約。

      你,有如忽然綻出的一團(tuán)熾烈耀眼火花,在我的生命中劃出一條弧形的漂亮軌道,拖延著一條極燦爛的光束;有如一條美麗的絲帶,永遠(yuǎn)在我腦海里翩翩起舞。讓我喊出你的名字:實(shí)驗(yàn)。

      在時(shí)光的流淌中,我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過了五年的時(shí)間,在這里,我追求著我生命中動(dòng)人的章節(jié),譜寫出自己走向未來的小調(diào)。而在驀然回首中,我驚奇的發(fā)現(xiàn),這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方,許多種情感在心中蕩漾……

      校園里空氣中飄著香,朗朗的書聲傳得很遠(yuǎn),這是一股永遠(yuǎn)的泉,我醉在其中。這里的同窗之情,“海內(nèi)知己,天涯比鄰”;這里的師生之意,“梅花嘖香,桃李春風(fēng)”;這里的校園生活,“苦樂交加,充實(shí)滿足”。一切,涂染著空氣,浸滿了甜蜜,都幻化成美麗。

      是這樣的你,教會(huì)我尊重;是這樣的你,讓我懂得感恩;是這樣的你,使我快樂健康地成長(zhǎng)。你孕育了一屆又一屆、一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子,是你讓我們夢(mèng)想的翅膀更有力量。

      當(dāng)我再一次走在校園的小路上,再一次走過教室,聞著校園的書香氣息,再一次經(jīng)過“志存高遠(yuǎn)”時(shí),我知道,我的夢(mèng)想已經(jīng)在這里啟航,我驕傲地知道,我是從這里出來的`學(xué)子!

      你悄悄的度過了十個(gè)春秋,默默的奉獻(xiàn)了十載的激情,但你的容顏依舊那樣美麗。讓我再一次回憶你:寬敞的校門迎來了一批批尋找夢(mèng)想的孩子,送出去一個(gè)個(gè)憧憬未來的尖子;明亮的教室里充滿朗朗書聲,一個(gè)個(gè)求學(xué)面孔記憶猶新;和藹的教師們,一遍接一遍教導(dǎo),不厭其煩;淡紅的跑道上充滿著笑聲與歡樂……

      是的,我們就是在這里綻放笑臉、施展才華、孕育夢(mèng)想。實(shí)驗(yàn),我為你而驕傲!

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