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【精選】動作作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的動作作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動作作文 篇1
秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)。她輕輕拂過田地，水果精靈向她打招呼；她輕輕躍過草地，花兒陪她跳舞；她輕輕擁抱樹林，枝葉伴她唱歌，她興奮地落入大地媽媽那溫暖的懷抱……一切因秋而舞，但我覺得最美的還是秋天的校園。
秋姑娘的腳步悄然無息地來到了我們的校園，來到了漂亮的草坪中。梧桐樹上的舞蹈家們已躍躍欲試，冬青樹上的音樂家們也已各自準(zhǔn)備好了。“呼——”秋姑娘一聲令下，全體都開始行動起來，一場盛大的歡迎舞會開始了。你看——梧桐樹葉們像蝴蝶似的在空中跳著優(yōu)美的華爾茲；你聽——我們的小音樂家們早已穿好禮服，專注地彈奏自己的樂器，美妙的聲音此起彼落……四周的石雕小動物們也聞聲趕來，鹿寶寶低頭“啃食”著青草；小猴子們蕩著“秋千”俯視；美麗的鳳凰也從天而降，和秋姑娘一起跳起歡快的舞蹈。大家都聚在這里，興致勃勃地觀賞這風(fēng)景如畫的秋天校園。
你聽，教室里傳來了朗朗的讀書聲，在涼爽的秋風(fēng)中，嗅著秋日的馨香，感受著秋日的味道，此時(shí)的同學(xué)們正坐在寬敞明亮的教室里，認(rèn)認(rèn)真真地享受著秋日的饋贈！
“丁零零”，下課了，同學(xué)們一股腦沖出教室，操場上，人聲鼎沸，天高云淡的.時(shí)節(jié)里同學(xué)們躍動著，歡樂著……操場上全是同學(xué)們活潑的身影，一陣風(fēng)吹過，滿樹的樹葉隨風(fēng)舞動，樹下的同學(xué)發(fā)出恣意的笑聲，抬頭張望滿樹的樹葉，也有的樹葉經(jīng)不住秋天的誘惑，迫不及待的落到大地母親的懷抱，樹下可愛的同學(xué)們，看到這飛舞的樹葉，高興地?fù)焓爸鴺淙~，這秋天的精靈，在同學(xué)們的心間就是秋天，飄落的樹葉里還有同學(xué)們的那份期盼，那份對秋的渴望。此刻秋就在我們的身邊，就在我們美麗的校園里。
秋在我們的校園里，秋更在同學(xué)們中間。一切因秋而美，一切因秋舞動！
動作作文 篇2
夢想，是很多人都掛在口上的詞語，它很美好，但美夢成真的人只是將它掛在口中嗎？不，不是！雙優(yōu)五班知道，夢在口中，優(yōu)在行動。
曾經(jīng)的我們說著早自習(xí)大聲讀書的夢，可一直不曾實(shí)行�，F(xiàn)在，我們正用行動實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢。清晨，隨著鳥鳴的和諧動聽，五班的瑯瑯讀書聲也開始了演奏。起初，是一個(gè)獨(dú)奏，讀書聲音響亮，但缺少氣勢，后來變成了十幾人的演奏，讀書聲音有氣勢，但男音多女音少，十分單一，漸漸地，五班變成了一個(gè)五十四人的大合唱，聲音渾厚有力，富有感情，既不缺男生的剛勁，又不少女生的婉約，清早起來聽到的真是一支最優(yōu)美、最動人、最有活力的大合唱。不僅讀書聲的合唱有氣勢，本周每位同學(xué)的獨(dú)奏也十分獨(dú)特：陳圓圓的聲音洪亮，好一個(gè)超級女聲；陶晨的聲音抑揚(yáng)頓挫，真是一位甜美之聲；齊濟(jì)的聲音雄渾剛勁，讓人忍不住豎起大拇指。讀書聲，是五班優(yōu)的體現(xiàn)，它不再是以前的一個(gè)夢，而成了今天行動上的優(yōu)，因此，我們要知道，讀書想優(yōu)在行動。
曾經(jīng)的我們說著打掃座位下衛(wèi)生的夢，可一直不曾實(shí)行，現(xiàn)在，我們正用行動實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢。早上，一進(jìn)入五班，值日生便井然有序的做著值日：喻俊杰面帶微笑，手拿拖把，專心致志的'拖著地面的灰塵；劉宇飛彎起挺直的腰板，目不轉(zhuǎn)睛的看著地面，搜索者每一個(gè)紙點(diǎn)；周冰君踮起腳尖，手扶黑板，認(rèn)真的擦著黑板上的粉筆字；還有整理講臺的潘天宇，清理垃圾的吳炟，清洗瓷磚的吳建軍，他們都一絲不茍的在自己的崗位上做著值日，將班內(nèi)打掃的干干凈凈，值日生為了干凈，已付出了行動。衛(wèi)生凈，是五班優(yōu)的體現(xiàn)，它不再是以前口頭上的一個(gè)夢，而成了今天行動上的優(yōu)。因此，我們要明白，衛(wèi)生要凈在行動。
曾經(jīng)的我們說著要上市里三所高中的夢，可一直不曾行動。現(xiàn)在，我們正用實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢。第一次月考過后，雖然本班仍是全年級第一，但有些同學(xué)卻逐漸落后，成績一落千丈。為此，班級舉行了家長會，全校開展了動員會，家長會上，萬老師所講的問題讓我們警醒，動員會上，高媛媛的演講令大家自愧不如，還有班級之間的挑戰(zhàn)口號，也激起了大家的斗志，不少同學(xué)從那以后便有了很大的進(jìn)步：劉沂松語文作業(yè)排版整齊，足以看出她的上進(jìn)心；李洋的默寫進(jìn)步很大，足以感受到她的認(rèn)真努力，全班同學(xué)都在家長的監(jiān)督下，完成了目標(biāo)，沒有實(shí)現(xiàn)懲罰，足以體現(xiàn)了大家的誠信、好學(xué)。動員會，家長會后的種種現(xiàn)象表明，五班的許多同學(xué)已經(jīng)開始醒悟，已經(jīng)開始行動，已經(jīng)開始崛起，他們正朝著自己理想的高中奮斗！中考夢，是五班優(yōu)的體現(xiàn)，它不再是以前口頭上的一個(gè)夢，而成了今天行動上的優(yōu)。因此，我們要懂得，實(shí)現(xiàn)理想在行動。
讀書，衛(wèi)生，轉(zhuǎn)變，這些都體現(xiàn)了五班的優(yōu)，都是大家行動的結(jié)果。因此，我們要堅(jiān)信，夢在口中，優(yōu)在行動。
動作作文 篇3
人有時(shí)候是很傻的，自己編造出美麗的謊言來騙自己，讓自己受傷。
“天意、緣份”，在與友人相處和諧時(shí)是可愛的，讓人欣喜，似乎冥冥之中確有天助;然而在優(yōu)傷失意的時(shí)候卻使人變得脆弱。于是常會被它優(yōu)傷的詩意和宿命的無奈所俘虜、所蒙蔽，于是常做一些追悔莫及的傻事，而隱隱作痛的心卻在那詩意的夢中迷了路。
在彼此沒有完全進(jìn)人對方的世界的時(shí)候，總希望別人能夠了解自己、理解自己、真誠地探索心中的奧秘，但又把心扉關(guān)得極緊。人人心中都有些不為外人所知的心事，有些定須知音，因?yàn)樗麄兛梢院湍惴窒硇闹械南埠蛢?yōu)。人與人之間的交往，壓抑著內(nèi)心的沖撞，若無其事地談最表面的東西，寧愿許多話都深鎖在心底。
只有真的朋友，可以經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)。任憑歲月的流逝，寶石卻依然流光滋彩。
好不容易考試結(jié)束，等來了寒假。我又一次扳起手指，等待著開學(xué)(寒假過于孤單，于是想念起讀書時(shí)的`種種快樂)。猛然發(fā)現(xiàn)自己一直活在等待中，其實(shí)人的一生中做得最多的不過是這么一件事—等待。孩子等的是放假、發(fā)榜;大人等的是升遷、分房。車站、電話亭、證券所......等待的人兒比比皆是。
等待是那般的無奈，而又是那般的幸福。無奈的是必須經(jīng)過苦苦的煎熬，幸福的是能夠在漫長的等待后得到一個(gè)答案。等待常常發(fā)生在同時(shí)，當(dāng)你癡心等待別人的時(shí)候，別人也在為等而憔悴。這是一個(gè)周而復(fù)始永無終結(jié)的人生循環(huán)。于是都市的風(fēng)景線中每天都在演繹這一幕幕凝固的局部:一些人為了心中的一個(gè)愿望而不斷地等，不動地等，不顧一切地等，等一個(gè)或知或不知，或成或不成的結(jié)果。
無論怎么說，有東西、有人讓我們等終究是件好事。因?yàn)橛械却陀邢Ｍ�，有希望人生就不會乏味。消極的等待是生命的流逝，就如“守株待兔”中的農(nóng)夫無努力地等待的結(jié)果只能是一場空。積極的等待卻是奮斗的代名詞，為了一個(gè)目標(biāo)，一份貴任而奮起拼搏的也不乏其人。
人生就像一個(gè)鐘擺，達(dá)到頂點(diǎn)時(shí)只有剎那，絕大多數(shù)時(shí)間是空中劃過，等待輝煌的那一刻。于是有的人在等待中得到，有的人卻在等待中失去。
動作作文 篇4
曾經(jīng)無意間看到了同桌的筆記本，封面上有一株粉紅色的櫻花樹，樹下站著一個(gè)有著淡淡憂傷的女孩，穿著一件白色的連衣裙，長發(fā)及腰，撐著油紙傘。傘面上落滿了櫻花瓣，風(fēng)中凌亂的落花讓人心疼。
記得自己是去找過它的，同桌口中的小商店，還有大大小小的文具用品店，可惜都沒有。最后，只得作罷。
那天從圖書館出來，路過一家獨(dú)特的店鋪，櫥窗里擺滿了各式各樣的筆記本，突然又想起了同桌的那個(gè)本子。店員是一個(gè)干凈的男孩子，很熱情，他說有一些手繪筆記本，推薦我看。
隨著他的指引來到一個(gè)舊的貨架旁，上面零散的`擺著幾本手繪，大多是動漫人物，旁邊還有畫架和打開的顏料。我問他可以根據(jù)要求定制嗎？他微笑點(diǎn)頭。第二天我?guī)チ送赖墓P記本，很快他就完成了繪制。終于，我得到了心心念念的筆記本，可是內(nèi)心卻沒有如獲至寶的欣喜。甚至覺得這如同粘貼復(fù)制的畫面沒有了當(dāng)初讓我心動的靈性。
付過錢之后，我失落的走在回家的路上�？粗种性�(jīng)費(fèi)力尋找，如今又百般厭棄的筆記本，終于理解了張愛玲文中關(guān)于“紅玫瑰與白玫瑰”的描述，果然白月光會成為米飯粒，朱砂痣終將成為那一抹蚊子血。
想來世間萬物皆是如此，喜歡時(shí)無需費(fèi)力尋找，心動是偶然間的驚鴻一瞥，若歷盡千帆終于得到，或許就只剩下了失望與無奈。
動作作文 篇5
星期六下午，我來到了安慶渡江口腔醫(yī)院，和小記者班的同學(xué)們共享了一次當(dāng)小牙醫(yī)的經(jīng)歷。
剛來到口腔醫(yī)院，我早已按捺不住自己欣喜的心情，興沖沖地跑向二樓學(xué)術(shù)會議室。等小記者們都來齊了，醫(yī)院的黃醫(yī)生簡要介紹了牙齒的一些知識，包括牙齒的外形、可能會有哪些疾病以及怎樣正確刷牙等，我飛快的在筆記本上記著，最后，醫(yī)生宣布，現(xiàn)在，由我們自己當(dāng)小牙醫(yī)！“耶！”會議室里一陣歡呼聲，黃醫(yī)生迅速地分好組，我被分到了王醫(yī)生這一組。
王醫(yī)生先帶領(lǐng)我們來到了檢查牙齒的專用治療室，年齡最大的一位大哥哥被當(dāng)作了“試驗(yàn)品”，由王醫(yī)生手把手的教我們怎樣查牙，每個(gè)動作我都看得很仔細(xì)，心想：“這也太簡單了，只要看看牙齒有沒有發(fā)黑，再用探針刮刮牙齒就行了�！笨墒�，當(dāng)輪到我們自己體驗(yàn)做牙醫(yī)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單。第一個(gè)小記者給他的'家人檢查牙齒時(shí)，我后悔自己剛才有那種想法——他把媽媽的嘴巴戳破流血了，自己硬撐著做完了每個(gè)動作。接下來輪到我了，我有點(diǎn)擔(dān)心，會不會讓媽媽感到疼、讓媽媽牙齒流血，我有些害怕，但還是鼓足勇氣，坐在了醫(yī)生的位置。首先我打開檢查工具袋，拿出探針小心翼翼地開始給媽媽查牙了，我瞪大了眼睛仔仔細(xì)細(xì)上上下下前前后后左左右右把每個(gè)牙齒都查了幾遍，到了最后，沒讓媽媽牙齒感到疼也沒有流血，我沉重的心終于放下來了。
通過這次“查牙行動”，我感受到了牙醫(yī)們平時(shí)工作的辛苦，今天我只檢查了一個(gè)人的牙齒，就這般提心吊膽，他們每天還要治療幾十個(gè)病人呢！該多累��！
動作作文 篇6
第一小組在行動石家莊市草場街小學(xué)三五班 黃可卓五·一黃金周的時(shí)候，我們一家三口分成了兩個(gè)行動小組，我和爸爸在第一小組，爸爸是組長，我是副組長；媽媽被分在第二小組，媽媽是光桿司令。5月2日，我們第一小組騎自行車去石家莊郊外的村子里游玩�！膀T自行車去，太好玩了！”這是我第一次騎自行車出游，雖然我已經(jīng)學(xué)會騎自行車兩個(gè)月了，但是媽媽不準(zhǔn)我騎車出大院，說小孩子騎自行車出去危險(xiǎn)，今天媽媽不在家，爸爸不但準(zhǔn)許我騎自行車出去，而且還可以騎那么遠(yuǎn)的路，所以特別興奮。我們往西走，先來到一片槐樹林，看見樹林里很臟，臭鞋巴子、酸奶袋、爛紙扔得到處都是，簡直沒法下腳，我和爸就趕緊退了出來，我心想，肯定是有些人不講文明，亂扔垃圾，破壞了小樹林優(yōu)美的`環(huán)境，我以后出去游玩一定不亂扔垃圾，要不多破壞環(huán)境��！我和爸又騎上自行車來到一個(gè)叫玉村的村莊，我們走到農(nóng)家的菜地里，看見了各種各樣的菜，有菠菜，有韭菜，有白菜，還有整排整排的大蔥……，它們都長得特別茂盛，我們還在田間的溝渠里洗了把臉，覺得特別清爽！于是我們就繼續(xù)出發(fā)，來到南杜村，在一個(gè)修車鋪旁，我發(fā)現(xiàn)我的小自行車的車筐快要掉了，于是趕緊去修車鋪修了一下，爸爸說：“你車子壞得太巧了，正好壞在修車鋪旁！”我們修好了車子，又騎上來到了臺頭村，我小心翼翼地在麥田里走了一會兒，想找一些野菜，可是麥田里很干凈，而且露水很大，我的褲管都濕了，我們只好走了。接著我們又發(fā)現(xiàn)一片小樹林，這片樹林很干凈，我和爸在里面蹦跳了一會兒，爸爸還爬上樹為我摘了一些槐花吃，槐花又香又甜，聽爸爸說爸小時(shí)候家里窮經(jīng)常吃槐花充饑，我想槐花真是好東西呀！我們接著來到大車行村，在那里碰見了三個(gè)出來游玩的初中生，我們就一塊騎著自行車準(zhǔn)備往山上去，我們騎累了就坐在路邊的空地上打會兒撲克牌，休息一下，吃點(diǎn)東西，聽那三個(gè)初中生扯中學(xué)的事，他們也問了我一些小學(xué)的事，挺有意思的，然后我們繼續(xù)上路，最后我們到了山腳下，可是卻被一條干枯的河擋住了去路，無法上山，沒辦法，我們只好返程回家了�；丶业穆飞希謳业酱笪鞅辈宛^吃了頓飯，繼續(xù)往回返，大約下午2、3點(diǎn)鐘才回到了家。這是我第一次騎自行車旅行，而且騎這么遠(yuǎn)也沒出事故，爸說：“你路考成功啦！”我也覺得特別開心！
動作作文 篇7
1、這是一篇敘事的散文。構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。小作者視角獨(dú)特，對風(fēng)的感受與眾不同，令人佩服。先后有序，想象豐富，引起讀者的閱讀興趣。結(jié)尾文約而意豐筆淡而情濃。
2、這是一篇狀物類記敘文。文章最大的亮點(diǎn)是自述的表達(dá)方式，這使得行文非常自然，語氣非常親切，極富感染力。全文主題明確，立意深遠(yuǎn)，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。文章沒有華麗的辭藻，語言樸實(shí)無華但明白曉暢。
3、這篇狀物的文章，開篇把菊、茉莉、月季放在一起加以對比，從而得出自己的最愛，開篇點(diǎn)題。然后抓住菊的特征一一道來，描寫生動而詳盡，結(jié)尾點(diǎn)出她的象征以一己功用，不失為一篇佳作。
4、本篇散文的語言和意境都非常好，頗有幾分戴望舒《雨巷》中的婉約清麗和孤獨(dú)惆悵。全文營造了一種既實(shí)又虛，朦朧恍惚的氛圍�！拔摇痹谟晗镏歇�(dú)自彷徨，似乎有滿腹的愁苦，但又不愿說出。足見小作者的文筆功底之深厚，佳作!
5、這篇“狀梅”的文章運(yùn)用“肅殺的冬，凜冽的風(fēng)，紛飛的雪”，襯托梅不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)貞;用“曇花的清香、牡丹的富貴，水仙的玲瓏”反襯梅的“鐵骨錚錚”，刻畫細(xì)致，感情真摯。寓情于景，情景交融，抒發(fā)了対梅的喜愛和贊美之情。
6、本文以小核桃自述的方式，分別介紹了小核桃的生長地域、最早的產(chǎn)地、大小、顏色、分類、味道、營養(yǎng)價(jià)值與成熟季節(jié)等。第一人稱的使用、具體形象的說明語言、偶有的引用與幽默，是這篇文章的成功之處。
7、這篇狀寫蓮的文章，描寫了蓮花美麗的外在形態(tài)，介紹了蓮的全身都是寶，表達(dá)了作者對蓮的喜愛和贊美之情。文章運(yùn)用比喻、擬人、排比、對比等修辭手法，語言風(fēng)格清新典雅。
8、這篇文章以“我”的情感變化為線索，記敘了水仙花成長變化過程，表達(dá)了對水仙花的喜愛之情。作者觀察細(xì)致入微，抓住水仙花不同時(shí)期的特征，形象具體地加以描繪。文章思路清晰，語言優(yōu)美，是一篇很好的習(xí)作。
9、本文開篇用楊萬里的詩句引出，富有詩意，又顯得很自然。描寫部分，抓住荷葉、荷花來寫，也寫了風(fēng)中的荷葉荷花，雨中的荷葉荷花，真是曲折有致，各有特點(diǎn)。
10、本篇《美麗的漢字》美在對于漢字形態(tài)的刻畫，作者運(yùn)用了細(xì)致的描寫清晰闡述了漢字筆畫和變化的美妙;也美在對于漢字構(gòu)造的想象，——通過一系列對于讀音的聯(lián)想和比喻等豐富的修辭勾勒了漢字音韻的美感;更美在對于漢字書寫藝術(shù)的體味，下筆過程與感受的豐富結(jié)合使得文章更加富有感染力。
11、這篇狀物的散文，托物言志，借野花野生野長、自然頑強(qiáng)的特點(diǎn)表達(dá)了自己追求和志向。文中多處運(yùn)用襯托的寫法，贊美了頑強(qiáng)的品格，表達(dá)了對野花喜愛之情。語言多用比喻、擬人，生動形象。
12、這篇文章開篇以天與云的顏色刻畫出了一種愁郁濃濃的情境，給文章以凝重的悲涼感，為后段的感情抒發(fā)奠定了基調(diào)，手法獨(dú)特。作者由于考試的不順而徘徊河邊，再由河邊寫到白楊，恰當(dāng)?shù)臉?gòu)思、巧妙的安排顯現(xiàn)出小作者別出心裁、拋磚引玉的思維特征。下文中白楊的遭遇同樣可以看做是作者的故意安排，意在借白楊的復(fù)活而轉(zhuǎn)化自己的情緒，將自己從一種失落的心態(tài)中喚醒，從而達(dá)到作者的表達(dá)目的。作者“呆呆地坐在小河邊”，因?yàn)榭荚嚨牟焕硐攵鞍底源箿I，憤懣、凄苦、悲涼”，這在現(xiàn)實(shí)生活中都能為人理解的，也是大數(shù)學(xué)生有所感觸的事，但要將這樣的.感觸行之于文，怎樣的方式才能最好呢，才最易打動讀者的心呢?所以說，作者在交代事實(shí)之前先來一番環(huán)境渲染是很有心意的，同時(shí)頗帶懸念的感覺最是易使讀者共鳴的出色之處。而中間將白楊的黏液比作眼淚同樣感人深心。尾聲連續(xù)三個(gè)反問使文章整體活絡(luò)，若畫龍點(diǎn)睛、神來之筆，是為妙章。
13、這篇文章開篇點(diǎn)題，直接點(diǎn)出所要描寫的對象菊花，接著對菊花的花型，性質(zhì)等進(jìn)行了描寫，在描寫的過程中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻的修辭手法，是文章的趣味性和說服力都大大的加強(qiáng)了。
14、本篇狀物散文以生動的描寫和細(xì)致的刻畫，突出了梅花不屈服于冰雪和寒冷，傲然開放的高潔品質(zhì)，形象突出，活靈活現(xiàn)。文章中多用對比手法，無論是高貴玫瑰與堅(jiān)韌紅梅的對比，還是惡劣環(huán)境與頑強(qiáng)生命的對比，我們都可以從中體味到小作者所受的內(nèi)心觸動之大以及被梅花和它的精神感動之深。(.)
動作作文 篇8
“欸——這個(gè)股市真是飛流直下三千點(diǎn)，疑是股市綠九天�。 辈挥每�，就知道是老媽買的股票又跌了�！袄蠇�，你再怎么哀嘆股市還是會跌��！別在這兒嘆氣了，還是快去做飯吧！”鑒于肚子的抗議，我不得不向老媽提出建議。
“咦？對了！”老媽似乎靈光一閃。她堆起滿臉笑容向我走過來。一種不祥的預(yù)感隨即快速地蔓延開來�！拔摇乙プ鲎鳂I(yè)！”說完，我就想馬上脫離老媽的“魔掌”“別急，來!坐下！咱倆好好聊聊天！”
欸——看來這回是福還是禍，是禍躲不過！我警惕地坐了下來�！斑@就對了嘛!女兒，你看，股市正跌，是入股的大好時(shí)機(jī)。只要它一升，就能翻賺。怎樣？投資一點(diǎn)吧！嗯？”股市？入股？哦！我懂了！老媽想讓我入股！“ No！老媽，不知道剛才誰還在那里說飛流直下三千點(diǎn)，疑是股市綠九天，啊？”老媽似乎有點(diǎn)心虛了，“嘿嘿， 作文 No.1 https:// 原創(chuàng)作文誰說的，我非�？春霉墒�！女兒，你就投資一點(diǎn)吧！能翻賺哦！”“這個(gè)嘛…”我有點(diǎn)動搖了�！昂寐铮 薄啊薄皡�!…”老媽繼續(xù)起她的“說詞”。就這樣，我在老媽的`“循循善誘”下，聽信了她的“讒言”，傻乎乎地拿出了我僅有的財(cái)產(chǎn)——200元。
老媽見錢已到手，又去繼續(xù)找“魚”了。在老媽的“股”舞行動下，我們?nèi)也铧c(diǎn)都變成了她的“魚”，全都投資入股了。只不過，在咱家，仍有一個(gè)“固執(zhí)派”——爺爺，他認(rèn)為，股票是投機(jī)取巧，想賺錢，還得腳踏實(shí)地地干活。
“爸——你再考慮一下吧！”老媽的“股”舞行動仍然繼續(xù)著…
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