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關(guān)于歡樂六一作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的歡樂六一作文4篇，希望對大家有所幫助。
歡樂六一作文 篇1
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)。
校園里真熱鬧啊！四周紅旗招展，彩旗飄揚(yáng)；教室里、操場上到處都是同學(xué)們的笑聲。老師們正在忙碌的用鮮花裝點(diǎn)著文藝演出的.場地。廣播里傳出歡快的音樂聲。蓮花池里蓮花盛開，小魚嬉戲，仿佛也是在我們節(jié)日里歡樂呢！
我最喜歡的文藝演出開始了。首先，鼓號(hào)隊(duì)排著整齊的方隊(duì)，邁著雄健的步子進(jìn)入了場地。他們在響亮的鼓聲，雄壯的號(hào)聲中不停變換隊(duì)形，讓人眼花繚亂。輪到我們表演了，開始我很緊張，心像小白兔一樣蹦蹦跳。但是我想：“我是我們隊(duì)的一員，我不能給我們隊(duì)抹黑”。于是隨著音樂的響起，我鎮(zhèn)定了下來。最后，我們的表演得到了全校師生熱烈的掌聲，讓我感到很自豪。
下午，學(xué)校舉辦了有趣的游園活動(dòng)！有蒙眼插花、盲人擊鼓、投乒乓球等等游戲。我最喜歡玩盲人擊鼓，當(dāng)我走超過鼓時(shí)，周圍的同學(xué)們會(huì)著急地大聲叫：“走多了、走多了，快退回來！”，當(dāng)我沒走到鼓前，同學(xué)們又會(huì)焦急地大聲叫：“沒走到、沒走到，繼續(xù)走�！�，當(dāng)我擊中鼓時(shí)，同學(xué)們又會(huì)高興地大聲歡呼。歡呼聲隨著“咚”的鼓聲灑落在校園的每個(gè)角落。
六一節(jié)真熱鬧��！真想天天是六一節(jié)！
歡樂六一作文 篇2
自從入學(xué)以來，我度過了好幾個(gè)兒童節(jié)，每個(gè)兒童節(jié)都過得很快樂。最讓我感到最歡快的要數(shù)今年的兒童節(jié)了。
那天，我早早的起了床。穿上新買的衣服，興高采烈地來到了學(xué)校。按照老師事先的安排，我們到操場上排成整齊的游行隊(duì)伍，高喊著：“我運(yùn)動(dòng)！我健康！”的主題口號(hào)，通向主席臺(tái)。我擔(dān)任了吹哨子的任務(wù)，心里別提有多高興了。
游行完畢，該進(jìn)行今天的高潮部分——比賽了。我們班的集體比賽項(xiàng)目是“三人四足”接力賽。我們班一共有18名同學(xué)參加，每三人一組。比賽時(shí)要先把彼此的腳捆住，配合著從起點(diǎn)沖到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)沖到起點(diǎn)，然后把接力棒傳給下一小組，依次完成接力棒的傳遞。因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@次比賽，所以當(dāng)裁判的`口哨吹響后，我與其他的成員十分有默契的配合著朝終點(diǎn)飛奔而去，大家你追我趕，爭先恐后，毫不示弱。只聽場外的同學(xué)都在為各自的同學(xué)加油。在一陣又一陣的加油聲中，比賽結(jié)束了，我們班獲得了第一。接下來還開展了許多比賽活動(dòng)。
雖然兒童節(jié)過去了很久，但那激動(dòng)人心的場面依然在我的腦海里回蕩。多么歡快的兒童節(jié)呀！
歡樂六一作文 篇3
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，有童年的沃土，有童年的太陽。昨天下午我們在體育館前開展了“童心向黨——唱紅歌比賽”。在那個(gè)舞臺(tái)上，我們用歌聲唱出了對黨的敬意，我們用舞蹈跳出了我們崇高的理想！
節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是經(jīng)典誦讀《春江花月夜》。舞臺(tái)上那些同學(xué)統(tǒng)一著裝，女生穿的是一件藍(lán)色的裙子，男生穿的是是白色的襯衫。他們誦讀時(shí)還帶上了許多動(dòng)作，并且他們誦讀的聲音也很好聽。
接下來就是展示各個(gè)班級精心準(zhǔn)備的歌曲了。
我們班是第一個(gè)上臺(tái)表演的班級，所以同學(xué)們不免有些緊張。前一個(gè)經(jīng)典誦讀的節(jié)目剛演完，我們班就排隊(duì)上去了。我站在第一排，沒有上臺(tái)階，所以下面最后一排的.觀眾看不見我，我在暗自慶幸。我們班唱的第一首歌是“少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”，由楊紫薇指揮。當(dāng)伴奏音樂響起，同學(xué)們看著指揮，便唱了起來。校園的上空立刻響起了我們嘹亮有力的歌聲。同學(xué)們不知是因?yàn)樘d奮還是太緊張，唱得越來越快，伴奏音樂都跟不上了。我聽出來了，竭力把聲音放慢，楊紫薇也在用口型說著唱的快了。可是等到最后同學(xué)們都唱完時(shí)，伴奏隔了幾秒才停了下來，我們還是唱快了。沒辦法，我們把希望寄托在了第二首曲子上。
我們唱的第二首是《外婆的澎湖灣》，由姚樂心吹長笛伴奏。她先吹前奏，到了有歌詞的伴奏地方時(shí)，我們唱起了歡快的歌聲和姚樂心配合得很默契。所以，當(dāng)我們唱完時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，合唱獲得了成功!
可是別的班也不甘示弱，有些班級用洪亮有力的歌聲，征服了評委和臺(tái)下所有人的心。他們的歌聲是那么動(dòng)聽，直到他們唱完時(shí)，校園的上空仍然余音裊裊。
最值得慶幸的是，我們在這次活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)。同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，無不歡呼雀躍。就這樣，本次的活動(dòng)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
這雖然是我們同學(xué)度過的最后一個(gè)“六一”了，但我們并不因此而悲傷，因?yàn)槲覀冎溃盒率兰o(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的，我們將在中學(xué)生活中，托起夢想，讓夢想在天宇中閃亮!
歡樂六一作文 篇4
早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得更加挺拔。我懷著愉快的心情來到學(xué)校。
一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂的氣氛。馬路兩邊彩旗飄揚(yáng)。馬路的右邊是樂鼓隊(duì)。樂器一件件擺放整齊，來到演出現(xiàn)場。只看見舞臺(tái)正中央的幕布上寫著“慶六一文藝匯演”。我想：我們這次六一文藝匯演，肯定有許多精彩的節(jié)目。
節(jié)目開始了，我興奮地坐在臺(tái)下，目不轉(zhuǎn)睛的看著舞臺(tái)。第一個(gè)表演的是酷炫街舞。演員們都穿著很酷的，上面寫著街舞的黑色上衣上臺(tái)啦。臺(tái)下頓時(shí)掌聲如雷。他們先擺出一個(gè)個(gè)灑脫投入的姿勢。音樂響起，隨著動(dòng)感的'音樂，他們表演了各自的特技。有的來個(gè)空中倒立，有的來個(gè)機(jī)械舞。臺(tái)下雷鳴般的掌聲又一次響起。
而最精彩的節(jié)目是五年級的相聲表演。主持人的致辭剛結(jié)束，他們穿著紅色的長袍，大搖大擺地走向舞臺(tái)，一副志在必得的樣子。環(huán)視一下臺(tái)下觀眾開始了唇槍舌戰(zhàn)。甲：我七歲都跟，就當(dāng)科學(xué)家了。乙：我六歲就當(dāng)爺爺了。甲：照你這么說，我兩歲頭發(fā)就白了。乙：那我意思你就當(dāng)博士了。說完，觀眾笑得前仰后合。今天我見識(shí)了一場別開生面的相聲表演，笑的我肚子現(xiàn)在還疼呢。
我和同學(xué)們度過了最開心，最快樂的一天。愿我們的生活天天像六一一樣快樂輕松。