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我總也忘不了那句話作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我總也忘不了那句話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我總也忘不了那句話作文1
我相信大部分的小朋友都害怕生病打針，但又不得不面對(duì)打針，我也不例外。首先是那支又長(zhǎng)又尖的針令人感到害怕，還有許多護(hù)士的眼神幾乎是冷冰冰的，可以想象得到口罩里面的半張臉是多么的嚴(yán)肅。所以每次打針我都害怕得要命，場(chǎng)面跟打架一樣，爸爸按住我的手，媽媽按住我的腳，使我動(dòng)彈不得，這樣才能夠使得打針順利進(jìn)行。
但有一句話改變了這一切。記得五歲時(shí)的那一次，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院打流感預(yù)防針，我一想起那冷冰冰的護(hù)士姐姐和那支尖尖的針，雙腿就發(fā)軟了，死也不肯去。后來(lái)，我是被爸爸媽媽硬拉著去的。
給我打針的護(hù)士姐姐長(zhǎng)著一雙又大又漂亮的眼睛，她的眼神很溫柔，使我的.害怕感減少了很多。但當(dāng)看著她手上長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的針，我還是害怕得小聲哭起來(lái)，爸爸和媽媽又像往常那樣按住我的手腳。這時(shí)候，我聽(tīng)到護(hù)士姐姐溫柔的聲音：“小朋友，不要怕，針只是想‘吻’你一下�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么有趣的話，心想：針想“吻”我一下，那會(huì)疼嗎？當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，護(hù)士姐姐問(wèn)我：“小朋友，疼不疼？”哦，原來(lái)我的手臂上已被打了一針，可是我怎么不覺(jué)得疼呢？難道針真的只是“吻”了我一下？
隨著年齡的增大，我的身體越來(lái)越健壯，打針的次數(shù)當(dāng)然越來(lái)越少了，打針時(shí)如臨大敵的場(chǎng)面也越來(lái)越模糊了，但“小朋友，不要怕，針只是想‘吻’你一下”這句話非常清晰地留在我的心里面，永遠(yuǎn)也難以忘記。與其說(shuō)，當(dāng)初的我只是感覺(jué)到這句話像暖流一樣注入我的心田，使我忘記了打針的疼痛。那么現(xiàn)在的我卻實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到這句話的真正含義，原來(lái)，它不只是一句鼓勵(lì)我的話，更是一句時(shí)刻激勵(lì)著我以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)害怕、面對(duì)困難的話。
我總也忘不了那句話作文2
有一句話經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)我遇到困難挫折的時(shí)候，我就會(huì)想起它。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我心里非常高興。爸爸說(shuō)：到大門(mén)口騎一下吧。聽(tīng)了爸爸的話，我立刻把自行車(chē)推到大門(mén)口，迫不及待地騎到上面。想象著車(chē)輪在我的腳下飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，我從伙伴身邊一閃而過(guò)，心里美滋滋的。可事與愿違――我的一只腳登在腳踏上，用力一蹬；另一只腳剛登住腳踏上，自行車(chē)就倒下了。我反復(fù)試了幾次，還是不行。我太笨了，學(xué)不會(huì)，不學(xué)了！我垂頭喪氣地說(shuō)。誰(shuí)說(shuō)你笨？那么難的數(shù)學(xué)題全班就你一個(gè)人做對(duì)，這算啥？你永遠(yuǎn)是最棒的！來(lái)，我扶著你騎。爸爸一邊說(shuō)，一邊順手扶起倒在地上的自行車(chē)。爸爸的話就像天上的雷聲驚醒了我：是呀，我是最棒的！我一定能學(xué)會(huì)！就這樣，爸爸扶著我，慢慢騎；即使后來(lái)爸爸偷偷松手后我摔倒了，也不哭，忍著疼，站起來(lái)接著學(xué)。沒(méi)想到只用了一下午的時(shí)間，我竟然學(xué)會(huì)了。
從此以后，不管我遇到什么樣的事情，我都會(huì)去克服它們。
有一次數(shù)學(xué)考試，我考的`很不理想，回到家里哭泣。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：孩子，別哭了。只要你以后努力點(diǎn)，不粗心，就一定能考好。我相信你是最棒的！
爸爸的話如春風(fēng)一樣吹走了我的煩惱，讓我知道該怎么做；爸爸的話就像黑夜里的一盞燈，為我照亮的路，讓我前行。
我總也忘不了那句話作文3
在我六歲來(lái)廈門(mén)上小學(xué)前，那年夏天，我和爸爸、媽媽、姐姐、外婆一起到南海普陀山燒香、旅游。南普陀山戀疊峰、山清水秀，對(duì)于從小生活在城市的我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么高的山，這樣清的水，令我大開(kāi)眼界、心曠神怡。
燒完香、拜過(guò)佛，導(dǎo)游姐姐帶我們到南海第一山——珞珈山，說(shuō)今天要爬珞珈山。珞珈山有上千個(gè)臺(tái)階，沒(méi)有點(diǎn)毅力是爬不上去的。剛開(kāi)始我還興致勃勃地爬，爬了一會(huì)兒，累的`我汗流浹背，問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候才能登上山頂啊！”爸爸說(shuō)：“還早著呢，才上了百多個(gè)臺(tái)階！”我鼓足干勁，一步一個(gè)臺(tái)階，努力向上爬。到半山腰時(shí)，我累得大汗淋漓、腰酸腿疼，坐在臺(tái)階上抬頭向上看，山頂上的人群只有那一點(diǎn)點(diǎn)大在慢慢移動(dòng)著。我上氣不接下氣地說(shuō)：“爸爸，累死了，爬不動(dòng)了，我們就在這兒等吧�！边@時(shí)，我突然聽(tīng)到外婆的喊聲：“梵梵，加油�。 蔽姨ь^一看，外婆和姐姐已經(jīng)在山頂向我們揮手了。原來(lái)，她們是剛才我們?cè)谡障鄷r(shí)先上去的。我想：“我怎么能落外婆后面呢？”我又一次鼓足了干勁向上爬去。終于到山頂了！“哇！”南海普陀山的美景盡收眼底。你看，“百步沙”海濱浴場(chǎng)游人如織，觀世音菩薩講經(jīng)說(shuō)法的“心”石，梵音洞、善財(cái)洞密密麻麻的人群在拜佛，紫竹林景區(qū)的南海觀音銅像在陽(yáng)光普照下發(fā)出神圣的光芒……真是人間天堂��！
外婆走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，浪再大也在船底下，山再高也在人腳下。”媽媽也說(shuō)：“是��！在生活的道路上，沒(méi)有跨不過(guò)去的江，沒(méi)有登不上去的峰。只要肯努力，就一定能達(dá)到彼岸。”
外婆說(shuō)的這句話從此成了我的座右銘，我永遠(yuǎn)也忘不了！
我總也忘不了那句話作文4
我們好多人都有一句自己喜歡的名言，用來(lái)鞭策自己。我心中也銘記著這樣一句話：你是選擇現(xiàn)在流汗，還是今后流淚？正因?yàn)槲倚欧钸@句話，所以受益匪淺。
記得那次考試，我考得異常差。媽媽看見(jiàn)測(cè)試卷后并沒(méi)有說(shuō)什么，我覺(jué)得很奇怪，這不是媽媽的一貫作風(fēng)呀！
下午，媽媽提議去喝咖啡，我開(kāi)心地答應(yīng)了。來(lái)到咖啡館，我們找到一個(gè)靠窗的位置坐下。午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在我身上，暖暖的'，十分愜意。咖啡送了上來(lái)，一股淡淡的幽香充滿整個(gè)房間，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，緩緩地送入口中，澀澀的，還有點(diǎn)燙�？珊冗^(guò)之后卻有絲絲的甜味，甜得那么正宗，甜得那么濃郁。我正在思索這是為什么時(shí)，媽媽開(kāi)頭了：你嘗出什么了嗎？我想了想說(shuō)：喝咖啡要先喝到苦，才能?chē)L到甜……
對(duì)！媽媽打斷了我的話，其實(shí)人生就像咖啡，先苦后甜。我問(wèn)你，你會(huì)選擇現(xiàn)在流汗，還是今后流淚？
我選擇先流汗，先吃苦。媽媽，我這次沒(méi)有勤奮努力，太貪玩了！媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，你要學(xué)會(huì)先吃苦呀！俗話說(shuō)的好，吃得苦中苦，方為人上人。你既然選擇了現(xiàn)在奮斗努力，就一定要做到！你要知道你現(xiàn)在吃的苦，流的汗，是為了日后的甜呀！媽媽的話在我耳畔久久縈繞。
事后，我仔細(xì)品味了這句話：你是選擇現(xiàn)在流汗還是今后流淚。其實(shí)自己在流汗的過(guò)程中也是一種享受，日后嘗到甜，更是一種欣慰。就像毛毛蟲(chóng)，只有用繭把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，經(jīng)歷一個(gè)冬天才能破繭成蝶，翩翩起舞。毛毛蟲(chóng)都能做到的事，難道我還做不到嗎？
我總也忘不了那句話作文5
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼，我都上四年級(jí)了。生活中，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)給我們說(shuō)的話，數(shù)不勝數(shù)。但我相信，總有一些話會(huì)打動(dòng)你的內(nèi)心深處。對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，我終生難忘。
由于我在班里年齡最小，所以剛上學(xué)時(shí)，我在班里不太拔尖。但是我堅(jiān)持不懈地多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)、多練，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。在二年級(jí)下學(xué)期，我數(shù)學(xué)得了100分。語(yǔ)文96。5分。我激動(dòng)萬(wàn)分，甚至有點(diǎn)得意忘形，于是我一整個(gè)暑假幾乎沒(méi)有去努力學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)后，我更驕傲了，筆記殘缺不全，作業(yè)亂七八糟，上課偶爾走神。直到有一天，單元測(cè)成績(jī)出來(lái)了，看見(jiàn)我的'成績(jī)，78分！我垂頭喪氣地回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的情緒低落，問(wèn)我發(fā)生了什么，我如實(shí)把情況告訴了媽媽。媽媽拉著我的手，用滿懷期望的眼光看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，你懂這句話吧？”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，反復(fù)思索著。這句話就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)我的心里，讓我豁然開(kāi)朗，就像一滴甘露，滋潤(rùn)我的心田。此后，我又重新調(diào)整了我看待知識(shí)的態(tài)度和我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我上課聚精會(huì)神地聽(tīng)講，并把筆記記得一字不差，作業(yè)寫(xiě)得工工整整。功夫不負(fù)有心人！那次期末，我又考到了令人滿意的成績(jī)。
這件事兒過(guò)去一年半了，但是媽媽說(shuō)的那句話時(shí)刻在我心中回響，也時(shí)刻激勵(lì)著我。它讓我腳踏實(shí)地地前進(jìn)。你有什么刻骨銘心終生難忘的話與我分享嗎？
我總也忘不了那句話作文6
以前，每當(dāng)我做一件事感到困難時(shí)，我經(jīng)常會(huì)堅(jiān)持不了而半途而廢。但現(xiàn)在的我能咬牙堅(jiān)持完成了。這是因?yàn)閶寢屧嬖V了我一句話，在我遇到困難時(shí)激勵(lì)著我，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那是去年暑假的一天，爸爸媽媽帶我去爬桐柏山。我們興奮地來(lái)到了山腳下，��！高高的青山快挨到白云了，山頂上隱隱約約可看到一個(gè)小亭子。我們決定爬到亭子上看看，開(kāi)始爬山了，我就像一只快樂(lè)的小袋鼠一樣蹦蹦跳跳往上跑�？蛇�沒(méi)爬到半山腰我就累得直喘氣，兩腿又酸又困。我一屁股坐在一塊大石頭上不肯起來(lái)了。我不停地央求爸爸媽媽下山不爬了。爸爸媽媽卻堅(jiān)持讓我爬上去，我氣惱的問(wèn)為什么，媽媽指著山頂說(shuō)："堅(jiān)持就是勝利，只要你堅(jiān)持爬，就會(huì)有意想不到的驚喜等著你！”真的嗎？我心里嘀咕著。為了驗(yàn)證媽媽的話，我決定爬到山頂看看，我們走走停停，不知過(guò)了多久，我們終于爬到了山頂。
��！簡(jiǎn)直是太美了！我忍不住的振臂高呼，我的聲音在山谷回蕩。我們頓時(shí)陶醉在這人間仙境。一股股清新的山風(fēng)，涼絲絲的`撲面而來(lái)，頓時(shí)讓人心曠神怡。我大口的呼吸著新鮮的空氣，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低，層巒疊嶂的青山，心情真激動(dòng)！四周白茫茫的，涌動(dòng)著像白云一樣的白霧。這云霧讓山更增添了幾分神秘和仙氣！
媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，“堅(jiān)持就是勝利”。因?yàn)閳?jiān)持，我才驚喜的發(fā)現(xiàn)山頂?shù)拿�。從此以后我總也忘不了那句話了�?/p>
我總也忘不了那句話作文7
不明白為什么不管我多么用心的去記單詞，我的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)耘f沒(méi)有我的同桌好。令我苦惱的是我每一天花很多時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，而他卻只是偶爾看看有時(shí)候上課還不停教師講，英語(yǔ)成績(jī)卻在我們班名列前茅。
隨著時(shí)間的累積，我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間也積攢了那么多，可是我的成績(jī)卻依舊沒(méi)有起色。漸漸的我就對(duì)英語(yǔ)失去了信心。在暑假的`時(shí)候媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)班。媽媽這一次選擇卻完全改變了我的英語(yǔ)狀況。
我加入了英語(yǔ)的遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)的課程有很多，有基礎(chǔ)班、提高班……媽媽結(jié)合我的實(shí)際情景給我選報(bào)了基礎(chǔ)班。雖然是基礎(chǔ)班，但我也跟不上，上課的時(shí)候更不敢上臺(tái)發(fā)言，因?yàn)槲遗伦x不好同學(xué)們嘲笑我。
當(dāng)遇到教師抽我上臺(tái)回答問(wèn)題或讀單詞的時(shí)候，我便會(huì)緊張得讀的結(jié)結(jié)巴巴的，在臺(tái)下會(huì)讀的單詞都忘的一干二凈。記得有一次上臺(tái)回答問(wèn)題的時(shí)候，我還是讀的吞吞吐吐的，教師不但沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“很好，你的提高很大，可是你必須要記住，英語(yǔ)是要靠不斷積累的哦，所以你不要著急，慢慢來(lái)，只要堅(jiān)持就必須有提高！我對(duì)你有信心！加油！”
“我對(duì)你有信心！加油！”這句話深深的印在我的腦海里，我想：我和教師只是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)認(rèn)識(shí)的，教師都對(duì)我有信心，難道我能對(duì)自我沒(méi)有信心嗎于是我一有空就反復(fù)的聽(tīng)，反復(fù)的讀，天天堅(jiān)持，最終最終功夫不負(fù)有心人，我最終會(huì)讀了，也不怕學(xué)英語(yǔ)了。
雖然此刻我沒(méi)有聽(tīng)那位教師的課了，但教師的話卻時(shí)常在我的耳邊響起，時(shí)刻都提醒著我“我對(duì)你有信心！加油！”
我總也忘不了那句話作文8
人生就像一條路，在這條路上，會(huì)碰到有趣的事、有趣的人、有趣的物，當(dāng)然，還有讓你永生難忘的.一句話。
我剛學(xué)溜冰的時(shí)候，先是在我奶奶家的院子里滑。那時(shí)我走三步摔一跤，滑兩步打一踉蹌，為此我感到很氣憤。有一次，我正要往前滑去，左腳不穩(wěn)，不慎摔倒了。我的腿上擦破了一大片，血都流出來(lái)了，我受不住疼痛，嚎啕大哭起來(lái)。媽媽幫我將溜冰鞋換掉，扶著我進(jìn)了奶奶家，止血、包扎傷口后，問(wèn)我：“還學(xué)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，不知如何決定。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”媽媽說(shuō)完后，我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里早已暗下決心：我一定要學(xué)好溜冰。雖然此后我還是摔倒了許多次，但是一想到媽媽說(shuō)的話，就立馬來(lái)了精神，經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
記得有一次，在體育課上，老師要訓(xùn)練我們的站姿，立正姿勢(shì)站十五分鐘�？墒莿倓傔^(guò)了五分鐘，就有人按捺不住了，有的同學(xué)開(kāi)始東張西望，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。十分鐘過(guò)去了，更多的同學(xué)開(kāi)始交頭接耳，只有十幾個(gè)同學(xué)還在穩(wěn)穩(wěn)的站著。難熬的十五分鐘終于過(guò)去了，不可思議的是，我竟一動(dòng)不動(dòng)地挺到最后。
現(xiàn)在，媽媽說(shuō)的那句話還在時(shí)常提醒我、督促我、激勵(lì)我。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就能成功，只要懂得堅(jiān)持，做什么事情都會(huì)成功。
我總也忘不了那句話作文9
爺爺經(jīng)常教育我：“不論做什么事，都要堅(jiān)持�！�
那是入秋的一個(gè)午時(shí)，美麗的晚霞映照著整個(gè)小區(qū)。我和爺爺、奶奶又下樓去練大繩了。我已經(jīng)三年級(jí)了，可還是不會(huì)跳大繩。為此，教師經(jīng)常批評(píng)我，同學(xué)們也都背地里嘲笑我。
繩搖起來(lái)了，一條美麗的弧線劃過(guò)我眼前。我的頭點(diǎn)了一下又一下，可就是不敢進(jìn)去。爺爺、奶奶焦急地催促著。最終，我鼓起勇氣鉆了進(jìn)去�？蛇�沒(méi)有來(lái)得及跳，頭上便被重重地抽了一下。我氣急敗壞地大聲喊道：“怎樣搖的？我不跳了�！蔽乙幌伦有箽饬�，便捂著頭蹲在地上不敢再嘗試。
爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別灰心，不論做什么事都要堅(jiān)持呀。不是你自我說(shuō)要練大繩的嗎？”
這時(shí)旁邊的小朋友都熱心地為我指導(dǎo)。他們像一只只輕快的小燕子一樣鉆進(jìn)大繩為我示范。我仔細(xì)觀察著最終發(fā)現(xiàn)了竅門(mén)。要在繩子落地時(shí)鉆進(jìn)去，就能夠來(lái)得及跳了。我又反復(fù)練習(xí)進(jìn)出。我被繩子打了很多次，還不時(shí)地被絆倒，但我沒(méi)有放棄。被打到了就揉一揉，被絆倒了就爬起來(lái)┄┄。我在心里默念著：“我必須要堅(jiān)持下去！我必須能學(xué)會(huì)跳大繩，你相信嗎？就是那天，我最終學(xué)會(huì)跳大繩了。
經(jīng)過(guò)這次練習(xí)跳大繩，我最終明白了爺爺?shù)?話：”不論做什么事情都要堅(jiān)持。“我下定決心以后不論做什么是事情，遇到多大的困難，都要堅(jiān)持。因?yàn)槲叶昧藸敔數(shù)脑挕?/p>
我總也忘不了那句話作文10
語(yǔ)言是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都俱全�？捎行┰捒偸且弧俺浴本屯�，只有老師的那句話像最甜的糖、最咸的鹽，讓我一直久久不能忘懷。
在一個(gè)周末的晚上，我發(fā)燒了，醫(yī)生叫我多休息。一回到家，媽媽就叫我睡覺(jué)，我說(shuō)：“等一下，我還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)呢！”“那快點(diǎn)。”媽媽說(shuō)。我跑到書(shū)桌前，開(kāi)始埋頭苦干、奮筆疾書(shū)，終于在12點(diǎn)前完成了作文。我收完書(shū)包后去睡覺(jué)，不想?yún)s落下了作文簿。
“鈴……”下課鈴一響，老師就叫我們交作文簿，我翻了翻書(shū)包，沒(méi)有找到。我心里一著急，連忙把書(shū)包里的東西都倒出來(lái)：水瓶、語(yǔ)文書(shū)、鉛筆盒……什么都有，就是找不到作文薄的影子。
老師沒(méi)收到我的作文，把我留了下來(lái)�！霸趺礇](méi)交？”“沒(méi)帶�！蔽业穆曇粜〉貌荒茉傩×耍裰晃米铀频��！澳闶菦](méi)做吧？你下午帶作文來(lái)，上面還要有家長(zhǎng)的簽字，來(lái)證明你的清白�！�
到了下午，我交了作文。老師接過(guò)作文，看了爸爸在上面寫(xiě)的話：“炫梓病了，作文是寫(xiě)了但忘了帶，真不好意思。”老師怔住了，紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。但以后不能丟三落四，這種壞習(xí)慣會(huì)成為你成長(zhǎng)的絆腳石�！蔽掖糇×�，既為老師的誠(chéng)懇道歉而意外，又為自己的壞習(xí)慣而汗顏。
那聲“對(duì)不起”，是老師對(duì)學(xué)生的'歉意，體現(xiàn)了老師勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的高尚品格。她沒(méi)有一味地批評(píng)學(xué)生，讓學(xué)生沒(méi)有分辯的空間，甚至給學(xué)生成長(zhǎng)路上留下永遠(yuǎn)的陰影，而是既誠(chéng)懇又循循善誘，恰當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生指明成長(zhǎng)路上的方向。很多年過(guò)去了，老師的話始終刻在我的腦海里，時(shí)時(shí)督促我，讓我既改掉丟三落四的壞習(xí)慣，又盡量不輕易誤解別人。
我總也忘不了那句話作文11
語(yǔ)言，是溝通的橋梁，預(yù)言是發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候！有時(shí)它是最溫馨的訴說(shuō)！因?yàn)�，有了那句話，我知道了媽媽�?duì)我的愛(ài)是無(wú)限而又令人溫暖的……
這件事，還得從我生日的前一天說(shuō)起……
就快到我生日了，我迫不及待的給媽媽說(shuō)：“媽媽，就快到我的生日了，你打算送我說(shuō)么？”媽媽眨了眨眼睛說(shuō)：“上次我不是忍痛割愛(ài)給你買(mǎi)了一部高檔手機(jī)嗎？”“上次的不算，那是圣誕禮物嘛！”我緊接著說(shuō)。媽媽無(wú)奈的問(wèn)：“那你想要什么？”我笑了兩聲，回答：“我想要小寵物！”媽媽的臉?biāo)查g有晴轉(zhuǎn)陰。生氣的'說(shuō)：“不行！小寵物很難養(yǎng)的，難道你想讓它像莎莎那樣死去嗎？他們的生命就像蝴蝶一樣脆弱，美麗而又短暫！”我哭著回答：“可是我好寂寞！你們都去上班了，只留我一個(gè)人在家，哼！”說(shuō)完，我就會(huì)放假寫(xiě)作業(yè)了。
寫(xiě)完，我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上班去了，她給我留了一張紙條，上面寫(xiě)著：“這個(gè)世界上有很多事情都要去經(jīng)歷，不是所有的事情都能如你所愿，對(duì)十歲的你來(lái)說(shuō)會(huì)很難懂，不過(guò)你放心，我們會(huì)默默的支持你，安撫你。只要你記住，我們都深深愛(ài)著你，如果你害怕，那就去回想，世界上還有比你痛苦的人，他們也堅(jiān)持走下去了呀！”
頓時(shí)，我留下了眼淚，這真是我一輩子也忘不了的話語(yǔ)！
我總也忘不了那句話作文12
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水！”這句話是愛(ài)迪生說(shuō)的，這是我最喜歡的話，它讓我嘗到了成功的喜悅，令我記憶猶新。
我小時(shí)候?qū)W數(shù)學(xué)時(shí)，別人寫(xiě)一面口算題卡只要39秒，而我卻要1分多；別人背書(shū)背三句話要一分鐘，而我背三句卻要二分鐘�？荚囍荒芸�89分，90、92、94分，自從聽(tīng)了愛(ài)迪生說(shuō)的“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水！”這句話，我想：每一個(gè)人不一定都是天才，但只要努力，就可以成為天才，我暗自下定了決心，我在期中考試中一定要考一個(gè)好成績(jī)。于是我開(kāi)始上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，把老師說(shuō)的重點(diǎn)都記錄下來(lái)，以便回家后好好復(fù)習(xí)。放學(xué)后把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)一絲不茍的'完成了！用乘下的時(shí)間自己出一些題做一下，再做一些買(mǎi)來(lái)的題。晚上上床時(shí)再看會(huì)兒課外書(shū)，這樣既可以豐富課外閱讀，又可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，這不是一舉兩得嗎！
“30天，20天，10天，5天，1天！”日歷被一頁(yè)一頁(yè)撕下，日子一天一天過(guò)去，期中像一個(gè)會(huì)走路的小孩，慢慢地向我們走來(lái)了。
期中考試的時(shí)間到了，考試時(shí)，我認(rèn)真讀題，認(rèn)真答題，做完后，認(rèn)真檢查�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我終于考了100分！老師表?yè)P(yáng)了我，我心里格外高興。
我相信：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水！”這句話將陪伴著我一生，將不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。作文
我總也忘不了那句話作文13
我總也忘不了那句話就是媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的“言必行，行必果。”說(shuō)到就要做到，做到還要有結(jié)果。
二年級(jí)的時(shí)候，有一天老師問(wèn)誰(shuí)愿意給大家開(kāi)門(mén)，我就舉手了，于是老師就把班里的鑰匙交給了我。從那以后我每一天都起得特別早，第一天我去了以后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有同學(xué)到了，我想明天一定要超過(guò)他們。第二天我覺(jué)得這次不會(huì)再有同學(xué)等了，因?yàn)槲冶鹊谝惶炱鸬酶缌�，可沒(méi)想到還是有幾個(gè)同學(xué)比我來(lái)的早。后來(lái)我?guī)缀趺恳惶於急人麄兊降脑缌耍@也做到了“言必行，行必果。”每次來(lái)到校門(mén)口看到大門(mén)還沒(méi)開(kāi)，只開(kāi)著小門(mén)的時(shí)候我心里就特別高興，因?yàn)檫@說(shuō)明我來(lái)的很早，不然就開(kāi)大門(mén)了。能為老師和同學(xué)們服務(wù)，實(shí)現(xiàn)我的承諾我很高興，如果有同學(xué)比我來(lái)的早了，我就會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有做到“言必行，行必果�！�
其實(shí)早來(lái)一次很容易，誰(shuí)都能做到，可是要堅(jiān)持下來(lái)卻很難，尤其是冬天，天又黑又冷，媽媽叫我起床的時(shí)候我特別困，我多想再多睡一會(huì)兒呀，但是我想到還有要給同學(xué)們開(kāi)門(mén)，如果我去晚了，同學(xué)們就要在外面凍著，就馬上起來(lái)了。不知不覺(jué)我堅(jiān)持了一年多，現(xiàn)在我雖然不是班里開(kāi)門(mén)的`同學(xué)了，但是我仍然來(lái)的很早，甚至是第一個(gè)，正是因?yàn)椤把员匦�，行必果。”這句話使我養(yǎng)成了早來(lái)的好習(xí)慣。
我要把“言必行，行必果�！边@句話一直記在心里，在學(xué)習(xí)和生活中也要堅(jiān)持遵守和實(shí)踐它。
我總也忘不了那句話作文14
語(yǔ)言是我們互相交流思想感情的工具，更是連接人們心與愛(ài)的紐帶。
一句話有時(shí)候可以改變?nèi)说奶幘�，有時(shí)候可以改變?nèi)说娜松鷥r(jià)值，有時(shí)候可以改變?nèi)说娜松壍�，有時(shí)候可以改變?nèi)说男撵`……這就是語(yǔ)言的力量。
教我們數(shù)學(xué)的趙老師，有一頭烏黑發(fā)亮長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，大眼睛一眨一眨的好像在說(shuō)話。她很瘦，很美，平易近人，大家都非常喜歡她。在偶然的.一次相遇談話中，她的一句話讓我刻骨銘心——
她教數(shù)學(xué)課時(shí)，每進(jìn)行完一個(gè)單元的教學(xué)，都要進(jìn)行一次單元測(cè)試。我自以為是，認(rèn)為自己數(shù)學(xué)解決問(wèn)題能力強(qiáng)，做題時(shí)粗枝大葉，計(jì)算失誤，結(jié)果當(dāng)然是沒(méi)有上老師的“光榮榜”，而且老師還點(diǎn)名說(shuō)我退步了。在老師嚴(yán)厲的目光下，我感覺(jué)自己好學(xué)生的地位被凍結(jié)了。眉飛色舞的心情一落千丈，怎么也痛快不起來(lái)。
放學(xué)時(shí)，我垂頭喪氣，漫不經(jīng)心地在路上走著，陽(yáng)光明媚的日子在我眼里變成了灰蒙蒙的。忽然，耳邊傳來(lái)溫柔熟悉的聲音，讓我又驚又喜，奇跡出現(xiàn)了，原來(lái)是趙老師。她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這次沒(méi)考好，要查找原因，計(jì)算題丟分，太粗心了。你只要專心認(rèn)真，就能有好成績(jī)�！蔽沂箘劈c(diǎn)了一下頭，心里滿是懊悔。她右手輕輕地放在我肩上，邊走邊說(shuō)：“好好干！你們都是老師的好孩子！”
霎那間，這句話仿佛一縷陽(yáng)光，溫暖了我幼小的心田，撫慰了我受傷的心靈。讓我充滿了自信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，勇往直前，奮力拼搏！
我總也忘不了那句話作文15
從小到大，我聽(tīng)過(guò)好多鼓勵(lì)的話語(yǔ)，但是給我印象最深刻的一句話，就是跆拳道楊教練說(shuō)的一句話。還記得那是一個(gè)周六，我和伙伴一起去上跆拳道，第一次上課我非常緊張，走進(jìn)跆拳道館，我看見(jiàn)教練腰部戴著黑帶，很威風(fēng)的樣子，我好羨慕。
開(kāi)始學(xué)習(xí)了，第一項(xiàng)基本功就是劈叉，教練先給我們做示范，只見(jiàn)他敏捷地將左右腳打開(kāi)，呈一字型，接照教練的樣子我開(kāi)始做了，雙腿剛剛落地，便感到膝蓋周?chē)炙嵊滞�，雙腳感到好麻呀！心想：我再也不學(xué)跆拳道了，實(shí)在太苦了，淚水不由自主地流了下來(lái)。
教練一看我哭，便過(guò)來(lái)幫我劈叉，教練用膝蓋壓著我的.大腿，這時(shí)我覺(jué)得我的腿更加疼痛了，教練嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“世界上沒(méi)有一件事是不努力能完成的，要想練跆拳道，就要吃苦�！蔽衣�(tīng)了教練的話，看看周?chē)膶W(xué)員都能認(rèn)真地把動(dòng)作做到位，慚愧之感涌上心頭。于是我盡力地忍住疼痛，咬緊牙按教練的要求去練習(xí)，經(jīng)過(guò)五節(jié)練習(xí)，我終于能把劈叉這一個(gè)動(dòng)作做規(guī)范了，教練還讓我給大家做示范呢。
我慢慢喜歡上了跆拳道，并努力的學(xué)習(xí)，每到星期六日我都會(huì)催促著媽媽把我送到跆拳道館，現(xiàn)在我的伙伴都覺(jué)得我練的跆拳道很好，我想，我的進(jìn)步離不開(kāi)教練對(duì)我說(shuō)的那句話，那就是“世界上沒(méi)有一件事是不努力能完成的�！�