修正帶作文
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的修正帶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
修正帶作文1
大家好,我是修正帶。
我在家族中是“小不點兒”,我長約6厘米,寬為兩厘米。
在我的右側有座漂亮的小房子,紅瓦白墻的,可美了!小房子的下方有一行小字:長五米。我里面的帶有五米多長,雖然不是很長,但也足夠讓小主人用個一年半載了!房子的上面也有一行小字,上面寫著我的品牌,還有名稱。
我左側有個凸起的小包,那是打開我的機關。輕按小包,往后輕輕一掰開,記住,不要太用力,不然會把我弄痛的!掰開之后,我就可以“開工”啦!
要使用我可不簡單!要先把我凸出來的`那面對齊到與書本相差四十五度の五十度左右,用力往右邊一抹,才可把要抹掉的地方抹去,要是有半點偏差,我可就要“罷工”了啊!
用的時候,不能讓我掉到地上,一旦掉下去,我可就完蛋了!我的綠衣裳是中看不中用的,又不是防彈衣,說不定會摔得我粉身碎骨,那時,可別指望我“輕傷不下火線——再一次開工哦!
我的打扮可入時了,一件綠皮大衣,穿上可合身了,我的外形還有點兒像一塊翠綠的糖豆,貪吃的小朋友也別把我吃了呀!
我是主人的好幫手,當他寫錯別字的時候,我可就大顯神威了!一個字也別想逃過我那安檢門似的的眼睛,一旦發(fā)現(xiàn),馬上就地處決!
雖然我還談不上“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,但我可以幫助小主人一直到我那五米長的白色帶子用完為止。
現(xiàn)在,那么認識我了嗎?一個普通又盡職的朋友!
修正帶作文2
課堂上,我們正在專心致志的寫作業(yè)。窗外風吹大樹的“沙沙”聲;同學們在外面玩耍的聲音都清清楚楚。
忽然“叭”,一個聲音打破了教室的沉寂,同學們的目光“齊刷刷”地望著我。我也茫然地望著他們,不知發(fā)生了什么。我疑惑向地上看去,頓時心一麻。
只見地上我的修正帶“五臟六腑”全摔了出來。肚腸滾出來三丈長,小小的腦袋摔斷了,心臟摔得四分五裂……哎呀,這個修正帶才用了幾個星期,就這么壞了?肯定是我看錯了,我的修正帶放得好好的,怎么會掉?可地上的修正帶是誰的呢?我不甘心,打算讓“全能”媽媽修修。便把它一點兒,一點兒地拾起來,小心翼翼地放進筆袋。
放學后,回到家。我便把它的“遺體”交給了“全能”媽媽處理。只見媽媽把它翻來覆去,仔細地研究起來。這時的媽媽好像一個醫(yī)生正在救一個生命危垂的病人。瞧:她一下子拉拉“肚腸”;一下子摸摸“肝臟”;又一下子碰碰“骨頭”……
過了許久,媽媽無奈地對我說:“它的'肚腸全打結了,解都解不開,我看它是沒救了。下次再也不買了,質量真不怎么樣啊!”
“真的無藥可救了?”我還在“垂死掙扎”。
“無藥可救,沒人能修好它了,它已經報廢了!闭娴臎]用了?這可是個全新的呀!不可能!不可能!肯定是我的幻想,我肯定在做夢!我捏了捏自己的臉蛋,好痛啊!不是幻想,也不是夢。唉,我只好放棄了最后一絲希望,一手把它丟進垃圾桶。唉,可憐的修正帶,真對不起!是我沒把你整理好,才害得你粉身碎骨的。真對不起!
修正帶作文3
大家好,我是修正帶女士。我長著一頭雪白的頭發(fā),戴著一頂紫色帽子,身穿一件白色馬甲和一條米白色的短褲,足蹬一雙粉色涼鞋。
我和我的同伴們在那個商店的欄桿上掛著,爭先恐后的展示著自己,想要快點找到自己的主人,可是我無論怎么展示自己都沒人做我的主人。一天、兩天、三天……,……就這樣,過了一個星期,有一個小女孩來了,她左挑右選,怎么也看不上別的.修正帶,這時她看到了我,她一看到我就兩眼直發(fā)光,一下子就把我從貨架上拿了下來,把一張五元錢的鈔票給阿姨,拿著我高高興興的上學去了。哈哈,真高興,我終于有了小主人。
小女孩剛到教室,就聽到有人問:“昨晚數(shù)學作業(yè)是做一頁吧?”另一人點點頭回答:“對呀!”那個小女孩有點慌張的說:“完了!我多做了一頁!庇腥私o她支招:“快擦呀!”“啊,我用的是油筆!”小女孩抓了抓頭發(fā)可著急了,我大聲叫道:“別著急,還有我呢!”小女孩抬頭看了看我,連忙把我的包裝盒撕掉,拿起我的紫色帽子,輕輕的按住我的帽沿,把我的頭發(fā)給涂在了紙上。過了五分鐘,我那一頭茂密的頭發(fā)已經被拉成幾根了,但小女孩的作業(yè)被我擦完了,她露出了開心的笑容。
從那以后,我和小女孩成了好朋友,每一次寫作業(yè),她都離不開我。
修正帶作文4
我的抽屜里有一個生命已經快結束了的修正帶。每當我看見這個修正帶就會想起被我誤會的一位同學。
那天我買了一個新式的修正帶,上面有著迷宮。我走到學校,有好多同學說:“這個修正帶好漂亮啊,給我玩玩!蔽业靡鈽O了,下課了同學們都出去玩了,我也出去玩了。
上課了,我回到了教室里卻發(fā)現(xiàn)修正帶卻不見了?我急的就像熱鍋上的螞蟻,我將整個教室都找了一遍,就是就是找不到。
我突然發(fā)現(xiàn)那位同學手上拿著一個和我一模一樣的修正帶,我火冒三丈:“好啊,看你平常老老實實的,你為什么拿我的修正帶。”那同學一臉奇怪的表情,他說:“什么呀,這分明就是我的修正帶嘛!
我一把奪過修正帶,那同學拿手一拔,我搶了回去。頓時教室里炸開了鍋,旁邊的同學一個個指指點,還有些同學在教室里起哄。我說:“好啊。你偷不成,還來搶呀。”我拿回修正帶仿佛一個打了勝仗的將軍,回到了座位上,我剛把書拿起來,卻發(fā)現(xiàn)我的.修正帶安安靜靜的躺在那里,好像在說:“小主人呀,小主人,你忘記了你出去玩的時候把我放到了書底下嗎?”放學了,我害羞地將修正帶還給了那同學,并對他說:“對不起!蹦峭瑢W卻大方地說:“沒關系!边@令我更加羞愧。
直到現(xiàn)在,修正帶生命已耗盡,但我依然把它收藏在我的抽屜里,它時刻提醒著我不要隨便誤會別人。
修正帶作文5
人生就像一幅面,畫上了,就永遠改不了。無底是直、是彎,是白、是黑,是大、是小,都會在你的記憶里流淌。
在一個月明星稀的晚上,我們在家里看電視,爸爸說:“兒子,下去扔垃圾!”“不,我要看電視!薄安恍!快去!”我點了點頭,提著垃圾,極不情愿地下了樓。走在陰森森、黑沉沉的樓道里,我的心怦怦地跳著。走到三樓時,我想起了很多恐怖電影,越想越害怕,于是,腦袋里鉆出了一個念頭:我可以站在三樓,把垃圾扔下去。我站到窗戶邊,瞄準垃圾桶,手一抬,垃圾“飛”了出去。
“汪、汪、汪!”垃圾下去了,我也趕忙飛奔下去。走到樓道口,卻傻了眼:垃圾落在垃圾桶邊,而鄰居家奶奶養(yǎng)的那只得了白內障的小狗——多多,被壓在了下面。多多不知是疼痛,還是被嚇著,全身抖動著,四條腿一跳一跳的',可憐極了!“怎么會這樣?我真不該這樣做!倍喽嗥疵鼟暝顺鰜恚蝗骋还盏嘏芰,我心疼極了!
我把垃圾撿進垃圾桶,剛要上樓,突然發(fā)現(xiàn),我吃的方便面渣居然落在了別人車上!鞍,天不由我啊!”我拿出紙巾擦了起來,一邊擦一邊自言自語:“真是自做自受!”突然,車燈閃了一下,只聽遠遠地一個人在喊“你做啥子?”我一聽嚇壞了,一溜煙跑上了樓。多希望時光可以倒流,回到過去,我一定會走下樓,把垃圾輕輕地扔進垃圾桶。哎,可惜,人生沒有“修正帶”!
修正帶作文6
我有一個修正帶,它的樣子可愛又漂亮。說它可愛,一點也不夸張。它有一只水靈靈的大眼睛,尖尖的嘴巴,米黃色的毛上還有一對美麗的小翅膀。說它漂亮也不過分,它那圓鼓鼓的身體,支撐著小鴨子的大腦袋,樣子真可笑。
自從小鴨子修正帶和我結成了親密的.伙伴,寫錯字的習慣再也不來纏我了。每天上課時,只要是寫字,寫錯字了,它都會用清脆的聲音告訴我:小主人,你寫錯字了,你寫錯字了,快點用我?guī)湍阈薷陌,快點用我?guī)湍阈薷陌桑∵@時,我就會把它的尖尖的嘴巴拿下來,修改錯的詞句,又和它一起邁開新的步伐。
還有一次星期五,我家的小鬧鐘把我叫醒,我沒有察覺,我翻過身繼續(xù)睡覺,繼續(xù)做我的美夢!靶∮,小雨,快點,快點!上學馬上要遲到了!”媽媽大聲喊著,我一下被吵醒了!罢l呀?誰把我的美夢吵醒了?媽媽是你嗎?”“還美夢呢!上學已經遲到了!”“什么?上學已經遲到了?”我立馬穿上衣服,飛一般的速度,吃完早飯,準備去上學,呀!昨晚忘了收拾書包了,我又跑上樓把書包把書包收拾完了,就去上學。當我打開筆袋時,發(fā)現(xiàn)小鴨子不見了,我害怕極了,心里產生許多幻想。這時我才明白修正帶對我多重要。
小鴨子修正帶,是我形影不離的好朋友,和我一起度過難關,一起享受快樂!
修正帶作文7
修正帶是我們每天都必帶的“兄弟”,它的“工作年限” 以它的長度來分,有的一兩天,有的五六天,還有的吃苦耐勞為我工作了一個月才“退休”。于是我這個修正帶“小兄弟”都住進了我的小抽屜。
想不到,大家的境遇和我一樣,就聚在一起出謀劃策,不知誰想出了一計,于是一場修正頭大戰(zhàn)斗在我們班硝煙四起。這一個游戲的規(guī)則是這樣的,大家選好最強的修正頭放在桌子上和別人的修正頭戰(zhàn)斗,用石頭剪刀布來決定先后順序,然后,誰的修正頭先被打落就算誰輸,還要給對方一塊憤怒的.小鳥的橡皮。這個游戲馬上十傳百,百傳千,整個學校都流行起來。
為了讓修正帶的“退休”生活更滋潤,我發(fā)明了許多獨門絕招。我先恒指瞄準對手的修正頭,再在我的修正頭的一側用力一彈,只見我的修正頭飛快地旋轉著向別人的修正他打去,突然間,別人的修正他就被我打在了地上,那個人只好乖乖地交出憤怒的小鳥的橡皮。這一招可更是驚天地,泣鬼神,幫我打遍了全班無敵手。沒幾天我又琢磨出了一招新招,一次比賽中,兩個人的修正頭剛好和我的修正頭擠在一起,我用力往往的修正頭一震,我的修正頭安然無樣還在原地,另外兩個人的修正頭已經被我震到了九霄云外!一箭雙雕我得意極了,大家也贊美我的絕招厲害,當然,他們也要交出憤怒的小鳥的橡皮,作為我的戰(zhàn)利品。
想不到修正頭的“退休”生活也能過得那么豐富多彩!這變廢為寶的舉動讓我更明白了只要用心發(fā)現(xiàn),小小一點改變就會讓我們的學習生活變得格外快樂與精彩!
修正帶作文8
家里管得嚴,不給我們買玩具玩怕影響學習,所以,我們只好自己動手稿出點名堂。只要有一個人做了一件新鮮玩意,大家看了有趣,很快就能風靡全班,以至全校,全玩起了那小玩意兒。
最近,我們閑得慌,望著堆成一排的修正帶,手便癢癢了。不過一會,用修正帶做的陀螺傳遍全校。
把用完了的修正帶拆開,抽出帶子,取出大小各樣的齒輪,和修正帶的尖頭,再找到一根墨用沒了的`筆芯,剪出短短一截,這樣,做陀螺的基本工具就準備好了。再任意的將齒輪拼接起來,用膠帶將筆芯綁在上方,最后把尖頭與底端連接,一個簡易的修正帶就完成了。
那時候,我們的修正帶一下子就用完了,用完后一下子就又買三五個,但其實大部分都花在做陀螺上。
等陀螺做好了,同學們就三個一群,五個一伙,趁著短短的下課十五分鐘,頭挨著頭,圍成一圈,開始激烈的陀螺大PK。
男孩們坐在走廊上,圍成一圈,“三、二、一”開始后,同學們就快速轉起陀螺,誰的陀螺最后倒下誰就是“陀螺王”。同學們加油,吶喊,有的高興地跺腳敲桌子,搞得咚咚聲,有的高興地甚至從地上跳了起來。
上課了,意興依然不減,手癢癢的同學,便故意將橡皮掉到地上,立馬將陀螺又轉在地上,與對手拼搏起來贏得人在桌底下作了一個勝利的手勢,卻不敢發(fā)出聲,生怕被老師發(fā)現(xiàn),小心且翼翼。
下課后,同學們又窩成一團,十多個黑腦袋湊成一圈,又開始了洶涌澎湃的陀螺比賽了。
修正帶作文9
“轟隆隆,轟隆隆”伴隨著幾聲的巨響,我來到這個嶄新的大世界。我的“新家”是在一個大箱子里,突然間變得一片漆黑,緊隨著我就翻了幾個跟斗,顛簸著轉移到了一個新的地方,然后我便等待著我的新主人。
過了幾天,我看到一位男生朝我走來,把我拿在手上,付完錢后我又到了一個新的地方——學校。到了學校,小主人就趕緊拆開我的包裝,試試看怎么樣,我便用我的手在白紙上將一個需要修涂的地方給變成了白色。小主人看到后,說道:“還不錯,挺好用的。”得到了小主人的夸獎,我的心里美滋滋的。
上課鈴響了,看到剛才還亂哄哄的教室瞬間變得安靜下了,就像一個一個魔咒讓你變得不能說話般。但是,我的'噩夢也隨之到來,小主人用完我的時候就放在桌子邊上,然后書就頂著我,把我給頂下去了!鞍パ剑猛窗!”我大聲叫道,可是不管我怎么叫主人始終都聽不到。
下課了,因為小主人和別人玩,將我使勁一扔,我的兩條胳膊就斷了,然后主人拿起來看到我已經摔斷了,隨后就把我的“肚腸”給慢慢的抽了出來,不管我怎么掙扎都無濟于事,然后主人又來了個投籃的動作,我就到了垃圾簍里了。
我在里面不停地哭泣,吶喊,傾訴我心里的悲憤,但是我最后還是到了垃圾回收站,我此生最不甘的就是沒能讓我物盡所用,沒能讓我遇到一位好主人,為他將我的價值發(fā)揮的淋漓盡致,再見了,我可惡的主人。
我們文具,是同學們的伙伴,而不是無聊時的玩具,我們只想為主人獻出我們的生命,使他能夠更好的發(fā)揮,所以,請珍惜我們吧,人類!
修正帶作文10
在我的文具盒里有許多文具,但有一個文具,我最喜歡了,那就是我的修正帶。
修正帶是專門幫我改錯的,使用起來非常方便。要是寫錯了什么,根本就不用著急,只需要用這個修正帶刷一遍就可以了,這樣作業(yè)本變得很整潔了。
有一次用完以后,我突然產生了一個想法:在我的人生中,幫我改錯的何止一個改作業(yè)的修正帶呀?
學校的老師也是我的修正帶呀!記得很多次,老師都指導我改正了作業(yè)本上的錯誤。我數(shù)學題不會做了,數(shù)學老師很耐心地給我講解與這個題相關的很多知識點,讓我真正弄懂理解再也不犯錯。語文老師也是同樣的,如果我有哪一課沒有師搞明白,她知道了就會主動地走過來再教我,給我補習。英語老師更是有耐心,為了讓我聽懂,我不管為我講多少遍,他都不厭其煩,直到我改正所有的`錯誤為止。
家里也有我的修正帶喲!那就是我的媽媽,她是改掉我不良習慣的修正帶!以前我做什么事,都非常慢,但通過媽媽的“叨嘮”改正法,天天叮囑我,漸漸地我做事變快了。以前我的字也寫得不好,在我媽媽的督促下,我的字比剛開始寫的得好多了。寫完作業(yè)后不檢查的壞習慣,也是媽媽幫我修正的。她天天嘮叨,要我寫完作業(yè)后認真檢查,慢慢地,我的這個壞習慣也改掉了。
我的這些修正帶真重要啊,要是沒有他們,就沒有我優(yōu)秀的今天。
我長大了做什么呢?我也要做一個修正帶:我修正人間的煩惱,讓人們天天開心;我要修正國家間的爭斗,讓全世界變得和平;我還要修正世間的貧困,讓世界變得富裕!
修正帶作文11
大家一定都知道我——修正帶。
我有一個尖尖的小腦袋,小腦袋上有時還會戴上堅硬的頭盔,防止它受傷。我的肚子有兩層,它們可以分開,也可以合上,有時肚子上還會有一些漂亮的裝飾呢!我的`肚子里有一個肺——前齒輪,它是用來裝沒用過的修正帶的。我還有個胃,它可是吃修正帶的能手。每次它一出馬,用過的修正帶就被它風卷殘云、狼吞虎咽地吃了。我還有個肚臍眼,它可以讓我的胃和肺動起來。萬一修正帶不小心退出來了,或者擠進去了,都可以通過它,把修正帶恢復到原來的位置,主人就又可以正常使用了。
我們家族有好多種:30米的、20米的、6米的……可他們和我有一個共同的煩惱,就是:當我們家族的一些人被買走時,總是想著為主人賣力服務。可有些人,不用我們時,就把我們的胃或肺拆下來,我們總是不喊出痛來。無怨無仇卻給我們動這樣的“手術”真是太“欺人太甚”了。更可惡的是,把我們的器官拆下來竟是當“陀螺”來玩。不說前兩個,最最最最……可惡的是,要用我們時,我們如果被他們弄壞了,他們肯定會說:“我天天給你好吃好住,你卻這樣回報我!”說完,就把我們往垃圾桶里扔。我真想說:“到底是你們可惡,還是我們可惡!”
我真希望你們對我們家族好一些。
修正帶作文12
我是一個修正帶,文具大軍中的一員,自從我的主人用上了黑水筆,我就成了它的好伙伴。
我們修正帶家族形態(tài)各異、色彩繽紛。我的身體呈長方體,披著黃袍,好像一位尊貴的皇帝。瞧,在陽光的照射下,我全身金光閃閃,所以小主人稱我“大富翁”。我身上還印著獨一無二的圖案,兩個澆著巧克力的甜甜圈醒目地擺放在我黃袍的.正中間,上面撒滿了絢麗的糖果碎,引得小主人時常對我垂涎三尺,可當他看到甜甜圈下面的一行小字“吃貨總比癡貨好”,又會忍不住哈哈大笑。透過我的外衣,你可以看見兩個齒輪,上面卷著的帶條可是普通修正帶的三倍,為此我感到十分自豪。打開我頭頂?shù)纳w子,你可以看到我尖尖的小嘴,帶條就是繞過我的方舌頭連接齒輪的。
有了我的陪伴,小主人就不怕寫錯字了。每當主人寫錯了字,他就會把我握在手里,將我的尖嘴巴對準錯字,輕輕一劃,這時我的齒輪就會轉動起來,我就吐出雪白的帶條,把錯字嚴嚴覆蓋住,錯字就消失了。
我們修正帶雖然使用方便,身子骨卻非常脆弱,只需輕輕一摔,就會粉身碎骨,變得面目全非,我的兄弟姐妹們大都難逃此劫。這種事我也遭遇過一回,但很幸運,我存活了下來。
那天,我躺在桌邊不起眼的角落,主人的手肘無意間把我推落到地上,當他聽到一聲“啪”的脆響后,趕忙彎腰把我拾起,并檢查起我的傷勢。他先輕輕地試著在紙面上滑動我的嘴巴,發(fā)現(xiàn)帶條松了,就費了好半天把它們卷緊,接著加大了力氣再次滑動我的嘴巴,發(fā)現(xiàn)我的嘴巴彎得厲害,都快斷了,于是主人反向將我的嘴巴扳回原位,這才化險為夷。
小主人對我愛不釋手,經常稱贊我好看又好用。我希望主人用完后把我安置在筆袋中,不再隨手亂丟,這樣我就能一直陪伴著主人了!
修正帶作文13
自從四年級有一次數(shù)學考試我考了一百分,媽媽送給我一個修正帶后,我就對這個修正帶產生了依賴。
這是一個很小的,粉紅色的修正帶,它外表小巧,我看著很舒服,其實它就是用來修改寫錯的字的,但我不這么認為,我覺得它主要的用處是讓我啃一啃,和把它的蓋子開了又關上,讓我產生靈感?荚嚂r我總是把它放在桌上,總覺得有它我就會把試卷上的題目寫對。
期中考試時,我把這個修正帶的蓋子開了又關上,開了又關上,這開開關關中的“咚咚”聲中,讓我打開思路,而且把我所有的錯題都敲掉了,結果這張試卷我就只減了三分,考得非常好。之后只要有我在的地方就有這個修正帶。
雖然這個修正帶我已經用完,但是我還是對這個修正帶依賴,有事沒事總喜歡把它的蓋子開了又關上,開了又關上……我覺得它給我?guī)砹藰啡。我還總喜歡把它放進嘴里啃,雖然沒有味道,但是我還是覺得這樣好玩,其實我早就不想啃它了,但是,我的左手總會情不自禁地把它放進嘴里啃一啃,題目不會時,我啃一啃;看書時,啃一啃……
現(xiàn)在我覺得,如果沒有啃一啃修正帶這個動作,好像我就沒有了生活的`必須品,爸爸媽媽總叫我不要啃了,但是,我做不到!我啃修正帶都是情不自禁的!
沒辦法,我對修正帶的依賴,恐怕是改不掉的了。
修正帶作文14
我的同桌,她的個子不高,一雙大大的眼睛忽閃忽閃的,后面總掛著一條烏黑的馬毛辮。
那天,我如同往常一樣,到了學校,時間有些晚了,但是我還不緊不慢地上樓,因為我始終堅信著一個信念:我的同桌張子涵還沒到!走進教室,果然如我所料,那張凳子還放在桌上(就說明她還沒來)。我放下書包后不久,張子涵緊跟其后,也來了。
開始早讀了,過了一會,語文老師進來了,開始上課了。忽然,一雙熱乎乎的小手,碰了我?guī)紫,我悄悄地把頭湊過去,問:“干什么?”“我今天忘帶筆盒了!彼辜钡卣f,“借我用一下修正帶,我這支筆都是問別人借的!”我什么話也沒說,就把頭伸過來了,要不要借她,我開始了內心的掙扎。
要不要借給她?她今天筆盒沒帶!可是她自己有修正帶的.時候,還都問我借,我每次都借她。她覺得不是自己的東西就浪費地用,我有好幾個修正帶都被她用沒了,而且我問她借東西,她都不借給我,每次那么絕情。如果我不借她,她又該生氣了,更何況她今天真沒有帶鉛筆盒,她要是當場哭了,被老師發(fā)現(xiàn)了,我又該怎么解釋。這該怎么辦,我到底是借還是不借呀?
“快借我一下!睆堊雍咏辜绷恕D且凰查g,我突然被魔化了,想讓她也嘗嘗絕情的滋味,便沒借她。她的眼睛紅了,眼淚快裝滿了眼眶,我看著她這副模樣,連忙把修正帶給她,“算了,我不要了!睕]想到她居然回絕了我。那一刻,我后悔了,在別人最困難的時候,我居然沒有給予幫助。
后來,我主動向她道歉,她并沒有責怪我,我們又變成了最好的朋友。
修正帶作文15
嘿嘿!大家好,我是無人不知,無人不曉,風度翩翩的帶帶,人稱“修正帶”。
我的模樣像一部智能手機,粉白相間,身體上印有可愛的Kitty貓粉。我的樣子雖然不大,但我的'來歷可不簡單:我和小主人是在一家文具店相遇,當小主人看見我時,就對我愛不釋手,激動地笑了起來,立刻就把我買了回去。
我的用途可大了。每當小主人在寫作業(yè)不小心寫錯字時,我就可以幫小主人把錯字涂掉。但我也有缺點,有時,我把小主人的作業(yè)本上涂的亂七八糟時,小主人就會被老師批評一頓。當看見小主人因我受到批評后,我真希望小主人從今往后能少用我一點。
我也給小主人帶來了快樂。有一次,小主人用了我之后把字寫得工工整整。雖然小主人的媽媽不讓小主人用我,但小主人不聽媽媽的話還是要用我,我對小主人說:“不用我可以嗎?”小主人似乎聽懂了我的話,對我說:“你給我?guī)砹丝鞓,沒有你我是不會快樂的。因為你幫我涂改了那些錯別字。我愛你!”我看見小主人這樣的愛我,我眼眶中閃動著感動的淚花。我想:小主人這樣的愛我,我也要好好的幫助她。
可我也會給小主人帶來憂愁。有一次,同學們如潮水一般涌出了教室,我的小主人也不例外。就在這時,我不小心被擠得掉到了地上。突然,有一位同學撿起了我,拿在手中把玩。當時,他還不知道我是修正帶。當小主人發(fā)現(xiàn)我不在她身邊,著急地返回來找我時,看見這位同學正破壞我的身體。小主人生氣得把這位同學教育了一番,把我要了回來。之后,小主人把我放進了文具盒大哥嘴巴中。小主人想:“該把你放到哪兒我才放心呢?”看見小主人憂愁的樣子,別提我有多難過了!
我真希望小主人以后能每天快樂。我也更希望,可以永遠陪伴在小主人的身邊。
【修正帶作文】相關文章:
我的修正帶作文08-21
修正帶的自述作文10-28
我的絕活——修理修正帶02-18
修正帶的自述作文(9篇)08-19
修正帶的自述作文9篇07-16
小貓咪修正帶的自述10-15
小貓咪修正帶的自述07-07
[實用]修正帶的自述作文13篇11-05
修正帶的自述作文優(yōu)選(2篇)11-11