流淌在逝去歲月里的溫馨作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的流淌在逝去歲月里的溫馨作文，歡迎大家分享。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文1
時間，如一匹不斷前行的駿馬，它從不停下等待，永遠朝著未來前進。
轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)是一名中學(xué)生了，褪去了些許童稚，而增添了幾分成熟。但那屬于母校的回憶，仍深深地鐫刻在我腦海之中。
恍惚間，我似乎又來到那個熟悉的操場。操場一角的滑梯，是低年級的我們的樂土。體活課上，老師領(lǐng)著我們過來嬉戲。大家排著整齊的隊伍挨個滑下去。每當一個人滑下去，操場上便會響起一陣銀鈴般的.笑聲。冬日少有的陽光透過茂密的樹葉，碎金一般鋪散在地上。老師也被金光籠罩著，仙女一般朝我微笑著。
終于輪到我了，但我卻還沒回過神來，愣愣地看著老師。身后的伙伴拍拍我的肩，朝我做了個鬼臉，我這才反應(yīng)過來。我將腳放在滑梯上，雙手一用力便滑了下去。我感到自己仿佛進了時間隧道，心中又是緊張又是興奮。只聽“砰”的一聲，我便落到了沙坑里。同學(xué)們早就在那里等待著，見我下來便笑鬧著拉我起來�？粗菐讖埿δ槪腋械叫睦锱笱蟮�。
見每個人都滑過了，老師便準備領(lǐng)我們回教室�！袄蠋煟阋不聛戆�！”一個稚嫩的聲音響起。大家本就意猶未盡，便都喊著：“老師也滑滑看吧！”老師聽了這話，愣了愣，但看著一張張因興奮而漲紅了的笑臉，似乎是不忍拒絕，便說：“那你們可要接好老師哦！”大家連忙跑到了滑梯口附近，老師朝我們招了招手，深吸了一口氣便滑了下來。不過，她著陸的姿勢可不怎么完美，她的手臂上沾滿了灰，衣服上也全是沙子。大家笑鬧著簇擁在她身旁，她無奈地笑著，摸了摸我們的腦袋，臉上卻看不出一點責(zé)怪的神色。
窗外，一聲鳥鳴將我拉回了現(xiàn)實。那片校園依然在，只是那操場上少了一群活躍的身影。自那以后，我再沒有滑到過那樣好玩的滑梯，只是那流淌在逝去歲月里的溫馨，依舊在我記憶中散發(fā)著陣陣幽香。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文2
日子滴在時間的流里，奔騰而去，消失在天際，或許這就變成了過去吧。
以前沒有過這樣的感覺�？墒�，隨著學(xué)習(xí)愈發(fā)的緊張，這種感覺也變得越來越清晰了。這就是思鄉(xiāng)吧。
小時候，不曾離開過父母，僅有幾次的也就是在外婆家獨自玩的，但至少還有親人在身旁，況且那時候的還不知好歹，哪里會懂得這種情感。如今，身在異鄉(xiāng)的我，回想起從前的`日子，何等溫馨：
每天晚上都要上自習(xí)，所以當放學(xué)時天早已黑透了，天空仿佛被墨水潑過一般，漆黑一片，若不是有路燈的照射，那種感覺的確讓人感到壓抑。父母也總是在這時借我回去，十一、二月的天氣已經(jīng)是比較冷的了，一路上寒風(fēng)直往人的領(lǐng)口鉆，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上，分割著人的皮膚和心臟�；氐郊依铮偸强吹侥鞘煜さ纳碛�，母親正在廚房里忙的不可開交，準備著一家人的晚飯。每一次都是這樣，沒等母親收拾好準備吃飯，我就已經(jīng)吃好了，然后一頭埋進作業(yè)堆中，繼續(xù)進行我的工作。作業(yè)一直寫到九點半左右，終于結(jié)束了，不由得打了一個哈欠，才發(fā)現(xiàn)父母也沒有睡，他們一直在等我。等我收拾好準備睡覺時，父母還在為我檢查作業(yè)，收拾好書包。然后他們才放心的去睡覺。
第二天早上，沒等我起床，母親就為我準備早飯了，然后叫我起床，催我吃飯、上學(xué)，然后她才去上班，開始新的一天的工作。那時候我總是嫌她太煩，有時還會和她頂嘴。如今呢，我獨自一人呆在這個生疏的地方，獨自坐在教室里，獨自走在操場上，獨自睡在宿舍里。想念母親的嘮叨，想念父親的教導(dǎo)，想念爺爺奶奶的嘮嗑。每一次回家縱向和父母親人好好吃上一頓飯。但是父母太忙了，不是父親今晚要加班，就是母親有事，一家人現(xiàn)在好好的吃上一頓飯也算得上是奢時了。那昔日的溫暖早已流逝，有消失在哪里呢？
那些溫暖、溫馨的畫面又在何時才會再有呢？
流淌在逝去歲月里的溫馨作文3
回首往事，那些回憶，那些故事，那些愛…給了我滿滿的溫馨。
——題記
糖的甜味
盡管在小時候，大人們常給我們說糖吃多了會長蛀牙，可我還是禁不住那甜滋滋的誘惑呢！第一次吃棉花糖，我驚呆了。這糖可真神奇。那一粒粒的白糖怎么就變成了一絲絲的小絮了呢？而且吃起來，像棉花一樣軟。入口即化，嘴里沒了那一絲絲的“棉花”，卻還有淡淡的甜味。我就像掉進丁蜜罐里。感到滿足和幸福。
回到家，還念念不忘棉花糖的味道。決定自已做一次棉花糖。把棉簽上的棉花都扯下來纏在一根簽上，又趁媽媽不注意，偷偷“潛”入廚房，來到廚柜旁，踮起腳，費力地把白糖給拿下來，狠狠地舀了幾勺在那團“棉花”上后，迫不及待地吃了一口�！�
味道是極其的怪�。“�！不料媽媽已經(jīng)站到了我背后。一句：“你在干嘛？！”把我嚇得半死。后來，我才知道，棉花糖里的棉花不是真的棉花。
現(xiàn)在再吃棉花糖，就會回想起小時候那段天真的事情。糖的甜味讓我感到溫馨。它讓我感到流逝的歲月里是多么甜蜜。
懷念小學(xué)
時間還真是過得快，我居然上初中了！就感覺是眨眼一瞬間。在小學(xué)的六年里，我們曾一起度過多少酸甜苦辣，度過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
畢業(yè)那元天，我們都沒有哭，而是笑了。笑得是那樣燦爛，讓我永遠也無法忘記。因為我們知道：今天，我們揮手道別，但會有見面的那一天。曾經(jīng)的我們一起學(xué)習(xí)，一起努力；曾經(jīng)的我們一起歡笑，一起傷心，曾經(jīng)的我們在一起，很溫馨。那些在操場上奔跑的身影，那些在走廊上跳皮筋的身影，那些在樹蔭下玩游戲的身影……都成了最溫馨的`回憶，我們會永遠把那段回憶放在心里。
回首往事，它陪伴在我們身邊，在逝去的歲月中流淌，成為內(nèi)心深處溫馨的回憶…它讓我們懷念了，它讓我們感動了，它讓我們溫暖了。
流淌在逝去歲月里的往事，成為了我內(nèi)心深處溫馨的回憶。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文4
清風(fēng)拂面，我深深凝望著窗外絢麗的花朵，好友的面孔似乎又浮現(xiàn)在我眼前，記憶的畫卷慢慢展開。
又是一個晴朗的下午，窗外的陽光十分燦爛，使我的心也充滿了溫暖。我和好友一同去上音樂課，暖暖的情誼縈繞著我們。
下課了，當我被優(yōu)美的樂聲所陶醉，仍意猶未盡時，我鼻間不知不覺地淌下了殷紅色的液體。猛然間，我驚住了，那是血！坐在我身旁的`好友見狀，忙驚訝地說道：“你怎么流鼻血了？”霎時，我腦中一片空白，驚慌失措。
這時，好友匆忙從口袋里掏出幾張餐巾紙，將一張紙小心翼翼地捏在手中，輕輕地為我擦拭著鼻子下的血跡。她的動作是那樣輕柔而小心，她的眼神凝注在我的臉上，那樣關(guān)切，流露出一種近似母性的溫柔。她就這樣一下一下地擦拭著，生怕弄疼了我。我不敢直視她的眼睛，心中的茫然似乎被溫暖的風(fēng)吹散了，只剩下永久的沉靜。
幫我擦完鼻下的血跡后，她掏出另一張餐巾紙，輕輕地撕成兩半，團成團，慢慢地慢慢地往我鼻子里塞，她神情專注，雙眉微皺，出神地注視著我。她一手托住我的后腦勺，一手扶著我的前額，緩緩地向后仰。等我的鼻血止住了，她柔聲對我說：“你好好休息吧！”我忙點頭說道：“謝謝你！”“不謝！朋友互相幫助是應(yīng)該的嘛！”她露出了燦爛的微笑，邊說還邊為我拭著手上的血跡。一絲莫名的感動爬上心頭。
陽光悄悄探了進來，籠罩著我們倆，清風(fēng)如母親的手一般撫摩著我的面頰。在陽光的照射下，好友臉上的酒窩里溢滿了快樂，那樣暖人心。我心中升騰起一股暖流，包圍著我的心，我心中有道不盡的感激。我注視著朋友的臉，那張臉是那樣美麗，我也露出了微笑……
涼爽而略帶寒意的風(fēng)把我從回憶中拉了回來，我嘴角仍掛著溫存的笑。但隨即，一絲絲的惆悵也爬上心頭。我們早已畢業(yè)了，我和好友各奔東西，那段時光也已逝去。但這溫馨的一幕仍留在我的記憶中，友誼之花也永遠開在那逝去的歲月里……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文5
流年似水，歲月轉(zhuǎn)逝，時光斗轉(zhuǎn)星移。你和我共同度過那么多歲歲年華，有你的年華不寂寞，有你的歲月很溫馨。
春日午后溫暖的陽光下，我們曾在草地上用慵懶的姿勢彼此相偎，一起看天上的云卷云舒，嗅著裹著青草味的風(fēng)；你向我講述心中的秘密，我傾聽你惱人的.煩憂。我們也曾在傍晚之時踏著夕陽的余暉，奔跑于田野之上，鍛煉我們瘦小的身板。當夜晚來臨的時候，我們會裹著衣服躺在矮小的屋頂，一起細數(shù)天上的星星，當流星閃過，我和你虔誠的閉上眼，許下不離不棄的愿望。
充滿知了歡叫的夏日，你和我將腳伸入河水中擺動，濺起朵朵水花，或者調(diào)皮地撿起石子扔向遠方，比賽般打在水面上，蕩起層層漣漪，連同我們清脆的笑聲，回響在那個夏日。月光傾瀉，我們背靠背坐在樹蔭下，一起靜靜地欣賞《月光曲》。
金色的秋天，我們將飄落的楓葉拾起，夾進書頁，一起在林間小道漫步，談天說地�；�?qū)W黛玉扛上一把花鋤，多愁善感地將殘花葬下。我們也曾樹起畫板，將漫天金色印拓下來，共同勾勒那美好而又甜蜜的夢想。可還記得那個老巷？我們曾在那青舊的石子路上追逐，你踩我的影子，我踩你的影子。
銀裝素裹的冬日，我們站在雪地里，看各樣的雪花在通紅的手心里融化，靜靜地聽漫天飛雪的聲音。我們也會待在家里，窩在床上，一起吟誦蘇軾豪放的詞，微因空靈的詩，一起拜讀泰戈爾的《飛鳥集》。
心靈的記憶滿是這溫馨的回想。那簡單的快樂充滿溫暖的時光，相依的身影添進記憶的空缺。
似水流年，轉(zhuǎn)逝歲月，我將那流淌在逝去歲月里的溫馨深埋心底，永藏心間，定將溫暖我的一生一世。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文6
時光不曾為沿途的風(fēng)景所停留，她總是固執(zhí)地往前跑，被她追上被超過的，那些叫記憶。
又是一個尋常的傍晚，余暉懶懶地映紅西邊幾抹云彩。學(xué)校里是鬧攘的人群。小賣部門口排起扭曲的長隊，過道里三三兩兩的人交錯而過。這是再平常不過了。我獨自穿插于人群之中，甩開嘈雜的風(fēng)景，最后在食堂的某張空桌坐下了。
食堂菜的味道的確不怎么樣，還比不上自己的手藝，在訝異于自己不知不覺練就的廚藝時，不由得懷念起從前。
小時候，爸媽只是廠里的小職工，和高峰期吻合的上下班時間。我閑得無聊，一個人在家的時候也會擺弄下廚具。在看不懂電視劇不愛玩電腦的小時候，我能做的無非只有兩件事:在家里睡著等父母回來，不小心被吵醒，或者在家里醒著等父母回來想法設(shè)法哄我睡著。
印象里，最開心的還是過節(jié)，我左手一只爸爸，右手一只媽媽，拖著他倆橫沖直撞地闖入商店、超市，挑選那些渴望已久的零食，直到口袋合嘴里塞滿了糖果，直到把那一條短短的街道的每一家小店都走遍，直到燈光點亮了回家的路，直到瘋到累了，掛在爸媽身上蕩秋千。蕩呀蕩呀，蕩過我的童年。
思緒停止，目光的焦點又回到眼前的飯菜，才發(fā)現(xiàn)，和時光的賽跑，已經(jīng)過了很遠很遠。
如今，我已離開幼時的城市，離開很久之前充滿回憶的小小的家，我如今的坐標，是繁華城市中的一點。爸爸的工作忙起來了，常常幾個月見不到一次面，我也沒有再牽起過媽媽的手，沒有撒嬌地要糖果。
這是所謂的成長嗎？當我不在盼望著爸媽回家，更多的.時間用在同學(xué)的調(diào)侃和一個人的沉思。我是不是失去了什么，有多久沒有和媽媽擠一張床，有多久沒有被爸爸抱起，我想起歲月中逝去的溫情。
思緒再次停止，眼前的飯菜早已涼透，我起身跑回宿舍，穿過鬧攘的人群，撥打了有些生疏的號碼：“喂，媽媽……”
歲月點滴，逝去的只是時光，沉淀下來，刻在心頭的是化不掉的溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文7
歲月如水，于無聲無息間流過。我常常在記憶的長河中尋找，有些事情搜索枯腸而不得，但唯獨有一件令我印象深刻，至今還記憶猶新。
那天，天陰沉沉的，天公早早就換上了黑色的新衣。陰云密布，把天公裹得嚴嚴實實的，就像在保護剛出生的嬰兒，生怕他受到一絲傷害。天，壓抑得讓我有點兒透不過氣來。忽然，一陣大風(fēng)吹起，樹枝、樹葉在狂風(fēng)中亂舞，小草也被吹得“亂作一團“。接連襲來的狂風(fēng)透過衣服，鉆進我的每一寸肌膚。寒意，直入心頭。有些發(fā)抖的我只得加快速度往前走�？耧L(fēng)依舊大作，天幕依舊黑暗，依舊壓抑，空氣中都有了寒意，有了濕度。不會是要下雨了吧？我不安地想著。不久，大雨果真”如期而至“。就像是哪個笨手笨腳的宮女打翻了王母的玉水似的，傾盆大雨從天而降，澆得我全身濕透。冰涼的雨水打落在地面上，那聲音似乎是一場交響樂。衣服全濕了，黏在身上，寒意，直入心頭。豆大的雨滴順著我的臉頰流下。突然，雨停了，我奇怪地抬頭，卻看見一個紅色的傘頂和一張和藹的、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。您的臉上已爬滿了皺紋，好像在訴說著什么。唯獨您的那雙眼睛，炯炯有神，中間還透著一絲慈愛。您關(guān)切地問我：”小妹妹，沒事吧？這么大的雨，怎么也不借把傘，別淋感冒了�！啊蔽覜]事�！笆裁礇]事，都淋成這樣了，還硬撐。我的傘借你�！薄澳悄�？”“沒事，我家就在這附近�！闭f完，您冒雨跑了回去，臨走前，還摸了摸我的頭�？粗h去的背影，我心里暖暖的。
握著您的傘，傘柄上的.余溫溫暖了我冰涼的雙手。剛才的畫面再一次在我腦海中浮現(xiàn)。您的關(guān)切話語、一顰一笑像花兒一樣，在我腦海中綻放。我早已感覺不到寒冷，取而代之的是溫暖、溫馨。那股暖流通過您的傘柄傳到我身上，直涌上心頭，融進了我的血液，溫暖了我的全身。
現(xiàn)在每每想起那件往事，暖流總會再一次涌上心頭。我想，這件事已在時間的長河中沉淀為永恒的記憶，任歲月侵蝕，世事變遷，依然是流淌在逝去歲月里的溫馨！
流淌在逝去歲月里的溫馨作文8
流光匆匆從我指間滑過，時間沖刷著塵世間的容貌，不帶走一絲一毫，正如她輕輕地來，悄悄的去，留下她點點的痕跡……
觸摸著那光滑的大理石，看那被藝術(shù)家雕刻出來，栩栩如生的神話人物在石柱上活現(xiàn)。蒼穹的頂，乳白色的石雕鴿子，雄偉的古羅馬的建筑，無不顯示著它的野性和霸氣，東方古典優(yōu)雅的建筑，猶如高貴典雅的女子，猶如擁有宏達野性的志士男子。那些名勝的'設(shè)計者們是懷著一顆怎樣的心？方能使這樣的氣勢從這些建筑上顯現(xiàn)出？感受著那每一塊石頭發(fā)出的心聲，傾聽著那些設(shè)計者們的心跳，體會建筑這些的勞動人民的淚水、汗水，領(lǐng)略其中的含義……
那些建筑將歷史的畫面深深地凝固著。
當陽光緩緩的飄過，一片片琉璃瓦片泛著幽幽的綠光，鮮紅的柱子上盤著一條條金龍，在咆哮、在怒吼，殿外，威武不屈的石獅，無不都顯示著他的莊嚴，肅立與高貴。宏偉雄壯的建筑，泛著濃郁的古香……
歷史的畫卷的長河仿佛浮現(xiàn)在我的眼前，如緩緩的溪水慢慢流淌，細而綿長，似乎那盡頭還在遙遠的天邊。清風(fēng)吹拂，波光粼粼，很美。
縱觀歷史，一個個鮮活的歷史人物出現(xiàn)在眼前，每個歷史人物的人生經(jīng)歷組成了一段段豐富的歷史故事，又甜有苦亦有淚有笑。改朝換代的事件，還是不停的在發(fā)生，誰也沒法阻止，難道不是嗎？即使是這樣，但里面還是充斥著溫情，義氣，流淌在人的心底。
微弱的燭光在黑暗中跳動，周圍渲染出一圈圈的眩暈，宛如黑夜中的精靈在跳起優(yōu)美的舞蹈，用它微弱的光，照亮那黑暗的每一個角落。
時間匆匆流逝，燭光漸漸模糊不清，只留下那一點溫存……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文9
童年似風(fēng)雨后的彩虹絢麗無比，似晚霞后的余光讓人流連忘返[注：玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。]。
——題記
人生的路有坦途也有坎坷，走過的路有歡笑也有苦澀，失去的記憶有快樂也有悲傷，艱苦的汗水是我多了一份沉重一份成熟。
天空中有很多奧秘值得我去思索，然而曾經(jīng)那個天真的'我如今變成了一個凄慘的我，翻來覆去[注：形容一次又一次。也形容來回翻動身體。]想了好久，然人卻被那幽默的童話故事的碎了我天真的夢，我磨磨蹭蹭的尋求答案告訴童話里的天使，也許天使認為我很愚鈍，總是不能以最快的速度告訴它我的答案，因為在那個凄慘的世界里，每個問題都要等哭泣過后才會有答案。
在那廣袤的童話世界里，有我曾經(jīng)哭泣的痕跡，有我在童話般世界里已失去的溫馨，有我在童年時的夢幻與快樂，而在此刻，已無影無蹤[注：蹤：蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失，不知去向。]。曾經(jīng)在那寂靜的天空中，充滿著快樂與溫馨，然而卻又不懂得珍惜。
曾經(jīng)的記憶隨著歲月的流逝而慢慢褪色；曾經(jīng)溫馨的記憶隨著悲傷的故事漸漸忘記；曾經(jīng)的童話故事隨著一天天的成長而消逝。
時鐘只有前進，不可能倒退；童年只有回味，不可能再次擁有；童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，未來只有拼搏。如果還有一次機會，我會珍惜所擁有的，不會再讓歲月里的溫馨再一次流淌！
在那遠逝的歲月里，唯有最溫馨的童年回憶才會讓人流連往返！
此刻的我也因憂郁而黯然失色[注：黯然：心里不舒服、情緒低落的樣子；失色：因驚恐而變以臉色。本指心懷不好，臉色難看。后多比喻相形之下很有差距，遠遠不如。]！
流淌在逝去歲月里的溫馨作文10
時光如流水，眼前，曾經(jīng)的一幕幕飛逝而過。然而記憶卻忽然停滯，定格在了那一天。那份溫馨，在我的腦海里久久地揮之不去……
天陰沉沉的，我從被窩里不情愿地爬了起來，瞟了瞟剛用“河?xùn)|獅吼”把我從美夢中叫醒的媽媽，不急不慢地洗漱�！翱禳c！要遲到了！”媽媽又喊了起來。“知道了、知道了”我不耐煩地跺了跺腳。好不容易吃完了早飯，我拎起書包，右腳剛跨出家門，媽媽的聲音又在耳邊響起：“去陽臺上拿把傘！”我一瞧手表，7點20了，我趕緊甩上門，朝學(xué)校飛奔而去。傘，依舊在角落。
整整一個上午，天空都陰云密布，光線少得可憐。我心里默默祈禱著，千萬別下雨啊�？上屡c愿違，就在放學(xué)前沒多久，雨就迫不及待地傾盆而下。要不，和同學(xué)一起走吧？不巧，我又被老師叫去辦公室?guī)兔Γ然剡^神來，教室里早已空空蕩蕩。這時，我才想起那把傘。
雨越下越大，沒有一點兒要停的意思。我才發(fā)現(xiàn)后悔也來不及。算了，空想也沒用，咬咬牙沖吧！我緊緊抱著書包，淋雨飛奔，雨水模糊了視線，腳后濺起一個個小水坑。此時，我感到似乎與家有無盡的距離，水珠沿著發(fā)絲滴落在臉上。忽然，雨不再打落我的身上，我抬頭一看，一把大傘罩著我，就像母親的懷抱般親切，我的心里涌入絲絲曖流，無聲地滋潤著我�；仡^，是母親一臉燦爛的笑容。我與母親一同走著，我才注意到因為急著送傘，母親的后背濕了一大片，寒氣透進了骨子里。可她盡管自己凍的發(fā)抖，卻只顧著給我披衣服，那一刻，我的眼里，母親的模樣模糊了，心里的那份溫馨，卻漸漸明朗起來。
或許，這只是我歲月之歌的一個小小音符，但它卻連接起了我與母親的心，譜寫了一曲美麗的`樂章，給我以無限的感動與動力。愛的溫馨，無須刻意去尋找，因為它，就縈繞在你的身邊，充盈在你的回憶里。就這樣，簡單、平凡。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文11
感動與幸�？傃笠缭谄降臍q月里，不時想起卻是那么甜蜜、溫馨。
——題記
“奶奶……奶奶！”每次受委屈后，她總是護著我，爸媽面對她，也就不敢多說什么。我也逃過一劫；每次受同學(xué)欺負，她總是帶著我找別人講理，我就狐假虎威在一邊神氣；每次散步太累，我騙她蹲下有悄悄話要講，卻一躍跳上她的背，她總是微笑著背著我回家。院子時常出現(xiàn)我倆的身影，也常�；厥幹液魡灸棠烫鹈鄣耐�。
這都是過去與奶奶美好的`回憶。隨著歲月流逝，我一天天長大，奶奶卻一天天佝僂下去。原來硬朗的身體，現(xiàn)在上下樓梯都會氣喘吁吁；原來美麗清秀的臉龐，現(xiàn)在卻阡陌著歲月的痕跡；原來烏黑飄逸的頭發(fā)，現(xiàn)在早已全部花白。
與奶奶在一起的每一件事都歷歷在目，但有一件事讓我印象深刻。
記得小時候，我和幾個小伙伴們相約去山上游玩，去小溪邊蹚水。心里怕奶奶不允許，也就沒有告訴她。我和小伙伴們來到溪邊，脫下鞋就往水里跑，我們相互澆著水玩，濺起的水花映著陽光與我們純真的笑臉，顯得格外美麗。不知不覺中，太陽就從我們頭頂緩緩落到了西山。“唉，快看！那不是你奶奶嗎？”我順著小伙伴的手指的方向看去，一眼就認出了奶奶的身影，我連忙上岸穿上鞋，向奶奶跑去，本想給奶奶說說我今天的快樂，但看著奶奶的樣子，我怔住了，奶奶滿頭大汗，一向扎著整齊規(guī)矩的頭發(fā)也顯得一絲凌亂，我看到奶奶樣子后，一句話也不敢說，她卻依然溫和地叫我跟她回家，我跟著奶奶，看著她蹣跚的步伐有些異常�；丶液�，爸爸叫我背靠墻壁思考犯了什么錯，看著媽媽在給奶奶腳上涂藥才知，奶奶在找我時摔傷了。在爸爸教訓(xùn)我時，奶奶還在一旁叫爸爸不要罵我。我看著奶奶，一下就號啕大哭起來，沖過去抱著奶奶，抽噎著說，我再也不這么做了。奶奶也一直拍著我背說：“沒事，沒事。”
幸福其實很簡單，有人關(guān)愛就是很簡單的幸福，不要錯失生命中每個值得關(guān)愛的人，他們就正是流淌在你歲月里的溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文12
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗，讓我們透過窗欞感受明媚的陽光；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈，讓我們在迷茫中找到方向。而我認為，關(guān)愛是風(fēng)雨中伸出的援助之手，雖然隨著歲月的流逝已停留在我的記憶里，但是每當想起他，我的心里都會感到無比的溫馨。
記得那天下午放學(xué)后，天上烏云密布，刺骨的寒風(fēng)颼颼的刮，穿著沖鋒衣還有點冷。烏云壓得很低，似乎要下雨啦。就像一個人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得很難受。姥爺帶著我急急忙忙的往家趕。走到六里山大坡的時候，車子沒電了。眼看著天上有塊烏云往這邊飄了過來，我和姥爺齊心合力一起推車子。我在前面掌著方向，姥爺在后面推，車子像烏龜般的速度向前爬，我已經(jīng)能聽到自己如擂鼓般的心跳了。姥爺帶傷的腿使不上勁，看著姥爺揉揉腿繼續(xù)推車，我有些心疼。我心想：要是我現(xiàn)在長大了該多好，姥爺也不用風(fēng)里來雨里去的接我了。
天上的烏云黑壓壓的`飄了過來，小雨滴也來湊熱鬧，眼看我和姥爺就要挨雨淋了，這時候旁邊過來一位六十歲左右的爺爺，他把車子停到路邊，擼起袖子對爺爺說：“老哥你前面扶著車把，我在后面推�！边�沒等姥爺說話，那個爺爺已經(jīng)弓著身子做好推車的準備。真是一個熱心腸的爺爺�。∮辛藸敔�?shù)膸椭覀円粫司偷搅松巾數(shù)姆块芟��；仡^看看那位爺爺，已是滿頭大汗。雨滴越來越密，那位爺爺又跑回去推自己的車子，我和姥爺要去幫忙，被爺爺硬推了回來。
雨越下越大，爺爺?shù)囊路軡窳�，而我卻躲到了屋檐下，謝謝爺爺給我們的幫助，可能這位爺爺不會記得我，不會記得他為我們做的一切，但是每當想起他，我的回憶里都是滿滿的溫馨。
正如歌中唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。因為有了愛，我們的家園才會更加美好。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文13
歲月如涓流，陳年舊事散落其中。每當我想起那些事，沉淀了歲月芬芳的溫馨，便如一股暖流，涌遍全身。
小時候，父母工作忙，只有外婆一直陪著我。那是的外婆，滿頭烏絲，皮膚光滑，依稀能辨出曾經(jīng)的美人模樣。
每逢月夜，外婆總是搬出一張竹藤椅，或是在陽臺上，或是在小區(qū)里，再帶上一些精致的小糕點，那是我兒時最喜歡的零食。
布置好了，便邀我過去，坐在藤椅上。外婆站在一邊，與我一起賞圓月當空，或是那一彎新月。有一次，幼兒園里的老師講牛郎織女給我聽，我聽著歡喜，回家講給了外婆聽。外婆默默聽完，笑了笑，見我喜歡這類神話故事，又與我講了嫦娥奔月。巧的是，天上恰巧是一輪圓月，這故事正應(yīng)景。我望著那高天孤月，沉浸其中，似乎聽到外婆嘀咕著什么中秋節(jié)要來了，要買月餅一類的`話，卻也沒在意。
歲月荏苒，如今，我也長成了一個亭亭少女。又是一年中秋夜，月亮還似當你那般圓，卻不知嫦娥是否依然在那兒好好住著。我學(xué)著外婆的樣子，輕輕把藤椅放在陽臺上，旁邊還有一小幾，上面擺滿了月餅茶水。
我跑到外婆身旁，用手蒙上她的眼。外婆笑了，顯是知道是誰“搗亂”，說：“我還要洗碗呢，乖，咱們過會兒在玩，先把手松開�！�
我沒出聲，手自然也沒松，見外婆沒有多說些什么，便慢慢地帶著外婆來了陽臺上。當外婆坐實，我的手才收了回來。
外婆也不是多話的人，對這一驚喜也沒說些什么，只是紅了雙眼。月光傾瀉在陽臺上，也灑在了她的臉上。我這才發(fā)現(xiàn)，朝夕相處的外婆，皺紋深了，青絲成了白發(fā)。我閉上雙眼，再一次講起牛郎織女，外婆也再講了一次嫦娥奔月，講到最后，不免有些哽咽。歲月或許能給人描上皺紋，染白頭發(fā)，但那般溫馨卻永遠沖不淡，也許，還更添一縷芬芳。
我與外婆共同賞著這一輪圓月，或許不如說是，回憶那流淌在逝去歲月里的溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文14
歲月如水，滑落指尖；歲月如雨，悄然飄落；歲月如淚，潸然落下；歲月匆匆逝去，流淌心間的，盡是溫馨。
兒時，是你教會了我識字背詩。破舊的房屋里，昏暗的燈光下，我依偎在你的身旁，你為我蓋上衣服�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜�！边@是游子的思鄉(xiāng)；“鋤禾日當午，汗滴禾下鋤。”這是農(nóng)民的辛勞……“嗯，我知道了。”寒風(fēng)吹緊，你又將我的衣服往上拉了拉，一切都是那樣的溫馨、甜蜜。
夜晚，當月光投入紗窗，灑在床上、枕邊時，我常失眠。你便會摟著我，為我講幾個故事。我便在那溫柔的聲音中熟睡了……一份溫馨也悄然入夢，夢中有你溫柔的目光，清瘦的面容，也如這月一般皎潔明凈。清晨，你總是早早地起來，沐浴著清風(fēng)，為我做早餐。出門前，還多次幫我檢查書包，生怕我落下什么東西。
那時，每晚放學(xué)，你都會在固定的位置等我，每天都如此，從不晚來一分鐘。到家以后，你經(jīng)常將做好的飯菜端上來。我坐在凳子上，吃著你為我夾的飯菜，倍感香甜�！皨寢專阋渤砸粔K肉吧！”“不，你吃吧，媽不餓。”“哦，我知道了�！蹦阍谀抢镆贿厼槲見A著飯菜，一邊聽我說著一些學(xué)校中發(fā)生的趣事，嘴角掛著甜甜的笑容，就如那三月的春風(fēng)，和煦、明媚。
歲月流逝，門前老樹的年輪在不斷增加，你烏黑的頭發(fā)里夾進了幾絲白發(fā)，腳步也日漸遲緩，但你每天依然都在悉心地照顧我，目光仍澄澈如水，那里流淌著對我的'一片深情。
歲月是短暫的，易逝的，也許一個瞬間，它便消失得無影無蹤。但媽媽，你對我的愛，將化成縷縷馨香，在記憶的長河中，緩緩流淌……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文15
涼風(fēng)灑滿了山野，空氣中氤氳著泥土的芬芳。陽光似還沉醉在夢中，只在我們的頭頂留下一片灰蒙蒙的背景。風(fēng)兒的足跡仿佛引領(lǐng)著我們，向田野深處奔去。
我們歡笑著，享受著這春日里難得的郊游。我拉緊了衣領(lǐng)，緊隨著同學(xué)們的腳步，大家仿佛都遨游在夢中，向前飛翔著。然而，我發(fā)現(xiàn)自己身上的單衣面對這廣闊平原上狂野的風(fēng)，明顯變得軟弱了。我的后背被冷風(fēng)拍打著，我只得仰起頭發(fā)出一聲歡快的大叫，卻也被這來往的風(fēng)兒，擊得支離破碎。
姍姍來遲的太陽絲毫沒有磨損同學(xué)們玩耍的熱情。田野里，幾絲蘆葦掩映著一條小溪，倔強的同伴們毫無繞路的意思。一陣又一陣涼風(fēng)襲過，一個又一個伙伴輕盈地躍了過去。最終，在那青綠的蘆葦叢中只剩下我一個孤單的身影。“快過來呀。”同學(xué)們活潑的叫喊聲向遠處飄去。我低下頭，清澈的小溪里有小魚在穿行，幾塊大石塊被流水撫摸著，透露著暖意�！疤��！币粋�聲音催促著我，隨之而來的便是一陣風(fēng)。于是，稍微俯身，我奮力一跳。然而，空中傳來一聲風(fēng)兒的嘲笑，我盯著對岸的.石塊，忽然一滑，側(cè)身翻入水中。
也許，我真像一條難堪的魚，無力地趴著。溪水欺騙了我，冰冰的，直往我心里涌。我艱難地翻了身，卻突然被一只大手抓住�；疑哪徊枷�，閃爍著張老師明亮的眼睛�！翱炱饋恚瑒e擔心�！彼募绨蛞幌伦影盐覔纹�，走出了蘆葦，任憑狂風(fēng)在背后呼嘯�！皝�，把手放到這兒。”我看著那有胃病的張老師寸步不離的紅色熱水袋，先放上一只手，再放上一只手，仿佛捧起了一團火焰，在寒風(fēng)中搖曳。
張老師的手仍拿著紙在我背后擦拭著，我握著那一團溫暖與力量，聆聽著叮叮溪水聲，心中早已沒有了害怕與寒冷，因為在我的心底，有一股強大的激流，它帶著溫馨的氣息，滾滾流淌，在我的心中，撞開一朵朵愛的浪花......
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