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文學(xué)的誘惑作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的文學(xué)的誘惑作文,希望對大家有所幫助。
文學(xué)的誘惑作文1
我一直苦苦思索著我心中的文學(xué),我一直孜孜追求著我夢中的文學(xué)。
——題記
她像可口的食物吸引著我,填滿我空虛的心靈;她像苦澀的良藥,醫(yī)治我受傷的內(nèi)心;她像金色的鑰匙,打開我智慧的大門。她啟迪我的心靈,開拓我的視眼,豐富我的生活。
當(dāng)別人沉迷于吃喝享樂時(shí),我卻沉醉在她的'懷抱。她時(shí)而帶給我歡歌笑語,時(shí)而讓我淚眼婆娑,又時(shí)而令我拍案稱絕。因?yàn)樗某霈F(xiàn),我的生活色彩繽紛,因?yàn)樗拇嬖,我的日子趣味橫生。
與她相識起源于兒時(shí)對《西游記》的好奇,她讓我去領(lǐng)略悟空的機(jī)智勇敢,也讓我去慨嘆三藏的懦弱膽小,又讓我笑看八戒的貪吃懶惰,還讓我欣賞沙僧的忠誠樸質(zhì)。至此,便一發(fā)不可收拾的喜歡上了她,與她結(jié)下了不解之緣。昨天為寶黛的愛情潸然淚下,今天又會為桃園兄弟的情誼大加贊賞,明天又不知會有什么新的發(fā)現(xiàn)?傊刻於紩䦷Ыo我不一樣的情感,讓我天天都在新鮮驚奇中度過。
她,打開了我的心扉,喚醒了我每一顆沉睡的細(xì)胞,讓我學(xué)會用心看世界,懂得思考,知道取舍。
“那幾個(gè)月里,我只能用雙手去在書本上摸索著,只能靠感覺去觸摸到那些凹凸不平的字體,所有人都覺得上帝對我太不公平,我卻認(rèn)為,上帝對我已經(jīng)夠恩賜了,我的生命就是他給的最大的恩賜。”當(dāng)她把這段話展現(xiàn)在我面前時(shí),我深深震撼了,也讓我知道以后的人生道路上該怎樣走過,她教會我笑對生活,讓我懂得感恩。
她是我生命中的精神支柱,有她的陪伴,我就如同在陽光下漫步,有她的陪伴,我又好似置身于鳥語花香,有她的陪伴,我仿佛徜徉在人間天堂。我想,我的一生都會與她不離不棄,我堅(jiān)信!
文學(xué)的誘惑作文2
書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基說過:我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。書有許多種,文學(xué)的書籍尤其居多,書的誘惑力主要源于文學(xué)。比如我,特別喜歡看一些故事書籍,有的書可能看好多遍也不厭煩。
我喜歡看故事書。記得有一次,我借了一本十分有趣的故事書,白天沒時(shí)間去看,好不容易等到晚上作業(yè)做完了。我便很愜意地坐在床上,慢慢地看著。到了十點(diǎn)鐘,爸爸催促我早點(diǎn)睡覺,雖然關(guān)了燈,躺進(jìn)了被窩,可我腦海內(nèi)全是書里面的內(nèi)容,總是想著后面的故事會如何發(fā)生。實(shí)在按捺不住,便小心翼翼地下了床,取了手電筒,為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn),我躲在被窩里,一口氣全部看完,趴得我胳膊都麻木了,這時(shí)看了下表,天哪,已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)了,趕緊睡覺,明天還得上學(xué)。
還有一次在晚上做作業(yè)時(shí),我查找資料,無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前爸爸買的一本小說,便隨意瀏覽起來,可是越看越有趣,慢慢地我被完全吸引了進(jìn)去,危險(xiǎn)時(shí)我為他擔(dān)心,安全后我便替他高興,歡樂的時(shí)候我替他開心,有時(shí)會情不自禁地笑出來。就這樣不知不覺地看了一個(gè)多小時(shí),幾乎快看完了。爸爸過來檢查作業(yè),我趕忙放下書,奮筆疾書起家庭作業(yè)來。當(dāng)然,少不了挨了爸爸的訓(xùn)斥。害得晚上加班到深夜,才把作業(yè)做完?磥,這就是文學(xué)的誘惑。
好的`文學(xué)作品像良藥,可以明智。它像一只小船,載著我們進(jìn)入知識的汪洋,它像一把鑰匙,幫我們打開成功之門?傊膶W(xué)是人類生命中不可缺少的一部分,它就像一粒粒種子在我們的心中播種著希望和未來,給我們以心靈的洗滌,讓我們在閱讀、品味文學(xué)的過程中,享受那種愜意,那種清新。在寫作時(shí),體會“書到用時(shí)方恨少”的缺憾和“下筆如有神”得意。文學(xué)正以他不可抵抗的魅力誘惑著我們,我們也正積極地享受著這種誘惑。
文學(xué)的誘惑作文3
文學(xué),她如我心中的一泓清泉,它滿載著文學(xué)的養(yǎng)分,流進(jìn)我得心田,不時(shí)泛起一層層漣漪,惹得我心潮澎湃。
文學(xué),是心靈的天堂。
“采菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明用一句詩,描寫出歸隱后自耕自食的悠然情趣,“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”,體現(xiàn)出曹操博大胸襟,“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊”,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”,表達(dá)出詩人滿懷的相思愁緒,“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,讓我見到盎然春意。
文學(xué),用一枝神來之筆,畫出世間萬物,畫出詩人心中縷縷思緒,在一泓清泉中若點(diǎn)若圈,使我心雨飄飛。
“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若?”西楚霸王項(xiàng)羽,他哀歌一曲,泣下數(shù)行,上演了虎帳別姬的千古悲劇,在漢軍的窮追猛打的滾滾聲浪中自刎烏江,只因未把握時(shí)機(jī),縱虎為患,使他自毀前程,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!睎|坡遭貶,壯志未酬,心有不甘而吟,陳涉雖地位低下,苦難深重,卻呼出“王侯將相寧有種乎”,屈原因遭奸人陷害,使其憂愁悲思而抒《離騷》……
文學(xué),用美妙圓潤的`歌聲鳴出世間不平之音,唱出世人壯志滿懷,使一泓清泉涓涓作響,使我思緒翻飛。
“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!”杜甫超越自身的苦難,為天下百姓著想,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,范仲淹寫出一個(gè)政治家“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”更是一代偉人對歷史的絕唱……
文學(xué),用橫溢的才情吟誦著壯志情懷,在心中的一泓清泉中用詩話之墨潑灑出跳動(dòng)的文字。
失意時(shí),文學(xué)鼓勵(lì)我:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
浮躁時(shí),文學(xué)提醒我:靜以修身,儉以養(yǎng)德。
文學(xué),這個(gè)一泓清泉等著我去暢游,去領(lǐng)悟……
文學(xué),她就是有這樣一份獨(dú)具的魅力,她就像磁鐵一樣永遠(yuǎn)的吸引著我,我也愿意被她誘惑著,吸引著,因?yàn)槟侵R的海洋不斷帶來精神上的沖擊和享受。
文學(xué)的誘惑作文4
多情的文字,揉碎了古今中外多少風(fēng)流才子的心。如詩如畫的文學(xué),孕育了博大精深的中華文化。而文學(xué)給我的誘惑,卻是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都無法訴盡的。
歷史在走,人情、風(fēng)俗在變,運(yùn)載、沉淀著人類起源的文學(xué)卻始終如一,為我們存了一份真情、真貌,總會從我們心底泛出一種崇高,一縷溫馨;蛟S我們無法再睹古代風(fēng)光,但文學(xué)是我們與古人精神溝通的橋梁。
文學(xué)有著江南的水墨詩意,它是一盤禪寂的棋,你看得出棋子的寂寞,卻參不明歷史的玄機(jī)。臨池翰墨,煙云舒卷,借一方靈性的水,滋養(yǎng)岸邊蒹葭蒼蒼,吟詠幾闕“所謂伊人,在水一方”的詩行。
停留的只是一瞬,回首的卻是一生。
文學(xué),猶如南京,仿佛一塊碎裂的雨花石,斑斕的紋樣在江水中閃爍,艷麗的有些凄美。歲月的磨洗,讓天生麗質(zhì)的寶石暴露出質(zhì)樸的光澤。隱忍、堅(jiān)韌,這是這座故都在歷史的淘洗后積淀下的性格。
尋訪文學(xué)的歷史遺跡,摩挲刻在甲骨上的它,刻在竹簡上的它,寫在紙上的它,一如江水邊的'石頭。驚濤駭浪過后,粗糙的石頭變得細(xì)膩而光潔,更為堅(jiān)硬的性情凝結(jié)在了內(nèi)心深處不小心從手中滑落,擲地有聲。
舊事遺韻在煙水中散去,文學(xué),卻是百年后仍然生動(dòng)婉約的詞章。
流水碾過時(shí)間的長廊,王朝在興廢。煙水的迷離也是世人的迷離,明月裝飾的水岸,將生命彎曲成一個(gè)優(yōu)美的弧度,淙淙的日子里,誰會拾起一枚禪寂的紅葉,記載水墨的韻律中生生不息的詩意……
在我看來,這是一個(gè)盛世也是浮世,人心太滿太浮。若說美酒曾經(jīng)激發(fā)我們浪漫的思想的話,文學(xué)則贖回我們一顆簡單質(zhì)樸清涼的現(xiàn)世心。
因?yàn)橛辛宋膶W(xué),才簡化了我們繁瑣的人生!
文學(xué)的誘惑作文5
文學(xué)的誘惑是那小謝亭臺,瓊樓玉宇,帶著古典幽深的韻味;文學(xué)的誘惑是那杏花春雨,小橋流水,帶著柔情寧靜的意境;文學(xué)的誘惑是那長風(fēng)破浪,閑云野鶴,帶著狂放不羈的氣節(jié)。
文學(xué)引領(lǐng)我穿越歷史煙云,觀賞文字盛宴,聆聽遙遠(yuǎn)的絕響。
看晏幾道佇立高樓,深嘆“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”;聽歐陽修觸景傷懷“寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚”;聞秦觀悵然曰“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”……這是跨越時(shí)空的傾訴與千年不變的忠貞。詩情墨跡,風(fēng)輕云淡全部凝聚在這里,成為永不凋謝的花朵,明媚在歷史的晴空中。
一代梟雄,東臨碣石,橫槊賦詩,盡管無情歲月染白了他的須發(fā),四方征戰(zhàn)蒼老了他的面容,依舊能夠高唱“老驥伏櫪,志在千里”的頑強(qiáng)之音;“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,詩意女子將梧桐細(xì)雨、荷葉鷗鷺涂抹上淡淡的情愁,縱然深處亂世孤零漂泊,縱然愁緒才下眉頭又上心頭,縱然載不動(dòng)這許多的愁,也要用一世才情,留下瑰麗絢爛的一筆;“采菊東籬下,悠然見南山”,詩人若是沒有高潔灑脫的`秉性,怎會有掛官歸田的生命樂趣?若是沒有“心念山澤居”的淡然,怎會有“衣沾不足惜”的釋然。
柳永有“對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋”,深秋時(shí)節(jié),瀟瀟暮雨,花葉飄零,美好的春光已悄然逝去,斑駁的墻壁,年華似水般流過。在這無聲的嘆息中,傳遞著令人心旌搖動(dòng)的光陰流轉(zhuǎn)。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,詩句中飄散出的詞人生活哲思,是垂于天際的璀璨明星,照亮無數(shù)游子的生命旅途。
靜謐的夜晚,月光如水緩緩流淌,一切喧鬧紛擾都已停止,萬物都卸下了粉飾的繁華,此時(shí)的我在燈下手握一卷書,細(xì)細(xì)品味或鏗鏘或婉約的詞章,靜靜聆聽歷史深處的低吟淺唱,文學(xué)在歷史的長河中以其特有的魅力將我誘惑,不知不覺地攫取我的心,與我的心靈對話、共鳴,無論逆境還是順境,無論黑首還是白發(fā),我的人生路因有文學(xué)相伴而精彩而生動(dòng)。
文學(xué)的誘惑作文6
文學(xué),從我呀呀學(xué)語開始,接觸的東西就是它。文學(xué)像一顆神奇的種子,在我幼小的心田里播種下希望,給我提供一片清新怡人的風(fēng)景。
一年級開始,我漸漸學(xué)會了閱讀童話書。書上的圖案、文字、拼音十分吸引我,我不厭其煩地翻了一遍又一遍,看了一本又一本。小小的文學(xué)種子在我的心里漸漸萌發(fā)。
到了中年級,我學(xué)會了閱讀小說。我看起了曹文軒的《草房子》。金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的.池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)隆麄兘o油麻地帶來了不一樣的六年,給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷,讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。這本書也給我?guī)砹瞬灰粯拥纳,讓我的課余生活更豐富了。我沉浸在文學(xué)的殿堂里,身歷其境在故事情節(jié)中。
到高年級了,我愛上了外國文學(xué)。我常常是晚上躲在被子里悄悄地看。《湯姆叔叔的小屋》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《魯賓遜漂流記》、《屋頂上的小孩》……不一樣的國家,不一樣的風(fēng)俗習(xí)慣,不一樣的寫作風(fēng)格,那篇篇文章,句句文字時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我澎湃的心潮。柔美的文章讓我心醉,勵(lì)志的文章讓我奮發(fā)向上。我的心臟連著文學(xué)的血脈,“撲通”“撲通”地跳著,我感覺我已與文學(xué)融為一體,我的心就是文學(xué)之心,文學(xué)的精神就是我的精神。
筆對于我,也是必不可少的。每當(dāng)拿起筆的時(shí)候,我的心中總會涌起一種感動(dòng),世界上千千萬萬的作品,都是出自于這一個(gè)小小的東西。
興起時(shí),我徜徉于文字之間,拿起筆桿,向那潔白的紙傾訴我內(nèi)心最深處的感情,這些文字都是我對生活最深刻的感悟,我喜歡聽筆尖與紙張摩擦的聲音,我享受著這種內(nèi)心感情一瀉而出的感覺,待我把心中所有的不快,所有的難過都傾訴在這紙上,我才真正感覺到了快樂,因?yàn)槟欠N感情才是真摯的。
我愛上了文學(xué)。文學(xué),它已融入了我的生活,它的誘惑是無窮的,它牽動(dòng)著我的心……
文學(xué)的誘惑作文7
縱觀歷史長河,無處不流露著文學(xué)的風(fēng)采和魅力!從唐詩到宋詞,再到元曲、明清小說,這些都是傳承至今的文化遺產(chǎn)。李白、蘇軾、吳承恩已是流傳千古仍被不斷傳誦的名人,但知道他們的模樣的人是完全沒有,是什么使他們能夠獲得這樣的魅力?毫無疑問,固然是他們的文學(xué)巨著帶給人們的影響。
人類與動(dòng)物的區(qū)別在于:人類具有高度的領(lǐng)會和感知能力,而文學(xué)便是這種能力的最高結(jié)晶,它穿越了時(shí)間的隧道,突破了空間的局限,統(tǒng)一了人類的思想,無論你是黃皮膚,還是白皮膚,或是黑皮膚,你都不能否認(rèn)文學(xué)的輝煌。
而那一部部的文學(xué)巨著,更是將文學(xué)這種抽象的概念用文字表現(xiàn)出來!使我們更直觀的感受到文學(xué)所散發(fā)出的迷人意境和無法抗拒的誘惑。
不說別的,光是我們中國的四大名著就是一個(gè)很好的典例:
《西游記》突破了人類的傳統(tǒng)思想,將本來不存在的神佛魔妖淋漓盡致地表現(xiàn)了出來,一個(gè)猴子在作者筆下竟成了無所不能的大圣,四個(gè)和尚徒步去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難無不體現(xiàn)出作者的想象力的`豐富,盡管是神話,但還是被幾十億人所傳唱至今。
《三國演義》是我最欣賞的一部,它用劉備等人的故事作為一條線索,將原來無味的歷史變成了一部小說,其中刻畫出趙子龍、關(guān)二爺、張飛等一個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)的英雄,臥龍、鳳雛等的軍事計(jì)謀和戰(zhàn)略,實(shí)力交相輝映,形成了魏、蜀、吳三國鼎立的書面,讓人感覺身臨其境,不免為主人公捏汗,常常為驚險(xiǎn)的場景動(dòng)容。這些不得不讓我們對作者深感佩服!
文學(xué)就像星光一樣,閃耀在歷史長河之中。
所以,我抵擋不了文學(xué)的誘惑,就像歷史不能阻擋人類前進(jìn)的腳步,讓我忍不住一步步地接近她,以致再也離不開她!
文學(xué)的誘惑作文8
小時(shí)候,爸爸有一個(gè)百寶箱,里面裝滿了他最寶貴的書,從不肯其他人碰,生怕我們撕壞了。
然而,爸爸越不肯我碰,我的好奇心就越強(qiáng),好想看一看爸爸據(jù)說的“最棒的書”。
6歲那年暑假,表妹來我家做客。有一天,乘爸爸不在家,我和妹妹決定去書房一探究竟。
我出去打探消息,媽媽在廚房做飯,外公在房間睡覺,無人干擾。表妹躡手躡腳搬來一張小凳,我踩上去夠到了花瓶下的.書房鑰匙,這時(shí),花瓶忽然搖搖欲墜,在柜子上跳起了芭蕾。我們嚇得魂不附體,紛紛伸出手準(zhǔn)備接住。幸好有驚無險(xiǎn),花瓶轉(zhuǎn)了幾圏,又定住了。我們長舒了一口氣,拍拍胸脯,安慰了一下自己。
拿來鑰匙才發(fā)現(xiàn),是一大把,我只好暗暗叫苦。妹問:“怎么辦。俊蔽疫B忙把食指放在嘴邊:“噓!小聲點(diǎn)兒。不能怎么辦,一把一把試唄!你去放哨,有人就立刻告訴我!”妹點(diǎn)點(diǎn)頭,跑去了。我盡力靜下心來,一把一把插進(jìn)鑰匙眼里,可總插不進(jìn)去,加上又緊張又害怕,豆大的汗珠從額角滾落下來,像電視劇里偷保險(xiǎn)柜那樣。終于,功夫不負(fù)有心人,終于有一把擰開了這扇“神奇”的大門。
百寶箱放在書房書柜的最上層,我讓身手敏捷的表妹爬上去拿。表妹果然不負(fù)我厚望,爬到最上層,可惜她力氣太小,搬不動(dòng)箱子。我便讓她一本一本接給我。書好厚,我都快捧不動(dòng)了,正在我們緊張地傳遞著書本時(shí),門突然打開,爸爸站在門外。我呆若木雞,表妹趕緊爬下來。但是,出乎意料,爸爸沒有罰我們,而是給我們講解里面有趣故事,我們聽得如癡如醉,體驗(yàn)到了以前看的童話故事里所沒有的感情。長大后才知,那是中國的四大名著。
那次“偷”書,我體會到了文學(xué)的誘惑,無比強(qiáng)大的力量。
文學(xué)的誘惑作文9
文學(xué),是一個(gè)多么神圣的名字。“一個(gè)民族的文學(xué),是這個(gè)民族的歷史,是這個(gè)民族的未來,是這個(gè)民族的希望!痹谖膶W(xué)的華麗的舞臺上,每天都上演著動(dòng)人心弦的喜劇或悲劇。文學(xué)是充滿誘惑的,他就像一塊巨大的吸鐵石,而我們就像是鐵,他用他那巨大的磁場將我們深深地吸引,令我們不由自主地沉浸在文學(xué)的世界里,無法自拔。
而我,就是一個(gè)被文學(xué)深深誘惑的.人。
秋深,周圍的一切都是那么靜謐,只聽到那一陣陣風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲。秋姑娘輕輕地吹了一口氣,窗外的那棵桂樹將頭歪到一邊。幾朵金黃的桂花飄飄悠悠地跳著舞像地面跳去。這時(shí),一朵桂花打著旋兒,飄到了我的窗前,我卻絲毫沒有察覺。
我啊,早就沉浸在文學(xué)的世界中了。
我正捧著《西游記》,津津有味地讀著呢。
不知不覺,我已經(jīng)讀了幾個(gè)小時(shí),我已經(jīng)完全融入到《西游記》中了。仿佛我自己變成了孫悟空。我拿著金箍棒,到處懲惡揚(yáng)善,斬妖除魔,真是過癮極了。早就忘記自己是個(gè)女生了。
我的心情也隨著書中的故事情節(jié)而不斷地變化。當(dāng)師傅錯(cuò)怪我濫殺無辜時(shí),我的心里既氣憤又委屈;當(dāng)我“大鬧天宮”時(shí),我的內(nèi)心充滿了叛逆,恨不得把整個(gè)天宮全部毀滅;當(dāng)我識破妖怪的詭計(jì)時(shí),我的內(nèi)心充滿了必勝的信心和除惡務(wù)盡的決心,我心想:哈哈,妖怪,即使你再詭計(jì)多端,也逃不出你孫爺爺我的火眼金睛,吃俺老孫一棒。當(dāng)知得師傅被妖怪抓走時(shí),我內(nèi)心非常著急,火冒三丈,恨不得馬上找到抓走師傅的妖怪,一棒將他打死……
《西游記》這本書不僅故事情節(jié)非常有趣,而且能教會我許多人生哲理。
多少次,當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),一想到唐僧師徒取經(jīng)途中,歷經(jīng)九九八十一難,卻始終沒有放棄,便堅(jiān)持了下來。
文學(xué),就像一本永遠(yuǎn)也翻不完的書,書中充滿著未知和新奇,它披著神秘的面紗,無時(shí)無刻地誘惑著我,令我如饑似渴,不知疲倦地探索著文學(xué)的奧秘。我相信,總有一天,我會揭開文學(xué)神秘的面紗。
文學(xué)的誘惑作文10
一本散發(fā)墨香的書本,一杯冒著熱氣的清茶,不知不覺中發(fā)出致命的書香味,誘惑難擋。沉醉其中,你會發(fā)現(xiàn)文學(xué)真正的魅力所在。
書本一直陪伴在我左右,教我知識,教我成功,教我如何面對失敗,教我人生哲理……它是一位沉默的老師,卻也是一位不可缺少的老師。
在周末午后,一人,一桌,一椅,一茶,一書,一人,不是很寧靜,很幸福嗎?與文學(xué)交流,你必定會獲得更多的“財(cái)富”。
與文學(xué)交流,讓我明白了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法,讓我品味到“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”的讀書樂趣。
與文學(xué)交流,讓我體會了古今文人墨客寄情詩中,有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的積極進(jìn)取的態(tài)度;有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的至死不渝的愛情。在面對困難與挫折時(shí),更使人聯(lián)想到“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臍馄恰
文學(xué),給予我們的不單單是知識,更多的'是揭示了深刻的人生哲理。
當(dāng)我們失敗時(shí),書本告訴我們要勇敢面對,勇往直前,“失敗乃成功之母”,把失敗看作是下一次成功的墊腳石,它會帶你到達(dá)成功的殿堂。當(dāng)我們成功時(shí),書本告訴我們不要驕傲,要再接再厲。
與文學(xué)交流,會讓你更了解我們所生活的這個(gè)社會。書中,展現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的社會,能令你分辨真善美,假丑惡,你也可以在書中得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。
與文學(xué)交流,你可以像和一個(gè)摯友交談。在你迷茫時(shí)會把引向光明大道,在你無助時(shí),它會毫不猶豫地向你伸出援助之手。它是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的導(dǎo)師,給你處世的道理,傳授你無限的知識,能使你縱觀歷史,也能重現(xiàn)世界,從古至今,一切的一切,一覽無余。
文學(xué),你像一縷清風(fēng),吹拂著我的天空,讓我的世界萬里無云;文學(xué),你像一輪驕陽,照耀著我的世界,讓我的世界光明永存;文學(xué),你像一陣春雨,滋潤著我的心田,讓我的田野永不枯竭……
文學(xué)的誘惑作文11
如果把回憶折疊起來,如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)開去,如果把青春拉扯成曾經(jīng)倉促的形狀,如果把把年月點(diǎn)燃成黑暗里的光團(tuán),那么從呱呱墜地的第一聲啼哭,到懵懂無知的孩童,再到牙牙學(xué)語的一陣陣苦澀與艱辛,文學(xué)一直在我們的身邊,陪伴著我們走過那一個(gè)個(gè)春夏秋冬
文學(xué),顧名思義,就是有知識、有文化、有內(nèi)涵,學(xué)習(xí)離不開文學(xué)。歷來,有多少文學(xué)家禁不住文學(xué)的誘惑,在這無窮無盡的文學(xué)的海泮里盡情暢游,無法自拔?梢姡膶W(xué)對于人的影響是潛移默化的,它改變著人的思想,行為和習(xí)慣,無形中在人的生活中織出了一張知識的網(wǎng),人一旦觸碰到,將一生沉浸于文學(xué)事業(yè),為此事業(yè)作出巨大的努力。
李白,一位著名的詩人,生活于唐朝的全盛時(shí)代,他吟出了“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。杜甫,一位享有“詩圣”之稱的不平凡失,生活于唐朝的豪敗時(shí)期,他抒發(fā)了“國破山河在,城春草木深”的豪情壯志。一道泌芳閣,承載多少憂郁,其中的女子有數(shù)不盡的愁絲,道不完的情感,剪不斷,理還亂,文學(xué)引領(lǐng)著這群人走向事業(yè)的`巔峰,他就像一只手,在無形中給予我們力量,在挫折中引領(lǐng)著我們走向知識的殿堂,讓我們對未來充滿信心,悄不放棄!
。∥膶W(xué),你的愛,你的恨,傾注多少血雨,融入多少血與恨的靈魂。人生中有了文學(xué)的陪伴,不等于成功了一半,收獲了一半,將不毀此生。
女子,靜靜水中,翩躚的花兒,正是她不屈的靈魂;池邊,花開花落,那點(diǎn)點(diǎn)浪痕,蕩漾池中,形成了一個(gè)毫無死角的笑容。人之所以會吟詩作對,暢談古今,全是仰仗文學(xué)功勞。
時(shí)光花落中如果滲透文學(xué)的誘惑,那么你將如一株向日葵,面對微笑朝著每日的太陽。
文學(xué)的誘惑作文12
大鬧天宮的孫悟空,求賢若渴的劉備,多愁善感的林黛玉,自力更生的魯濱遜,……這些人物形象活躍在我的眼前,讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。他們的智慧、他們的無私、他們的高尚每天都在影響我、感染我、鞭策我,漸漸地我愛上了文學(xué)。文學(xué)以它無限的魅力吸引我、誘惑我,使我一有閑暇,就手不釋書,目不轉(zhuǎn)睛地緊緊盯著作品中的每一個(gè)文字,欣賞作品中的每一位人物形象。
文學(xué)有時(shí)就像一位出色的導(dǎo)游,它帶領(lǐng)我游遍祖國的大江南北:我看過桂林山水,我到過金華雙龍洞,我聽過黃果樹瀑布。我隨作家巴金欣賞過海上的星空,那些可愛的星星向我霎眼,好像在和我小聲說話。我和安恩老太太到過喧鬧的集市,為孤獨(dú)的奶牛排解過寂寞。文學(xué)有時(shí)又是一扇神奇的大門,走進(jìn)去,我的眼前是一個(gè)絢麗多姿,神奇無限的大花園:中國文學(xué)作品《三國演義》中的劉備、關(guān)羽、張飛,《水滸傳》中的宋江、李逵、魯智深,《西游記》中的唐僧、孫悟空、豬八戒,《紅樓夢》中的`賈寶玉、林黛玉、薛寶釵……他們都以其獨(dú)特的個(gè)性在文學(xué)經(jīng)典中光彩奪目。最近我閱讀的紅色經(jīng)典小說,楊子榮、朱老忠、江姐、許云峰、林道靜、梁生寶等人物形象深深地印在我的腦海里,他們以其高尚的人格、光輝的業(yè)績載入史冊。外國文學(xué)作品中大戰(zhàn)風(fēng)車的堂·吉訶德,吝嗇鬼歐也妮·葛朗臺,煙花女子茶花女,寄生蟲奧勃洛莫夫,也都以其獨(dú)特的人格魅力在文學(xué)人物的長廊中熠熠閃光。
對于熱愛文學(xué)的人來說,文學(xué)就像一塊磁石,緊緊地吸引你的眼球;文學(xué)又似一道美味佳肴,讓你一飽口福,文學(xué)有時(shí)又似一杯美酒,讓你唇齒留香。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。親近文學(xué)、閱讀文學(xué)可以增長知識、豐富情感、陶冶情操;可以了解歷史、認(rèn)識社會、明確人生的方向;可以智慧地處理問題,結(jié)交更多的朋友。所以,我愛文學(xué),我要用精彩的文學(xué)作品裝點(diǎn)自己的生活,從此我就會收獲更多的精彩人生。
文學(xué)的誘惑作文13
久居樊籠,雙翅已開始退化,失去了飛翔的能力,渴望回到澄清的藍(lán)天,可是,再也飛不起來了!但是,我的心,依舊貼著你,緊緊地,緊緊地,貼著……
大唐風(fēng)云
蝴蝶為花醉,花卻,隨風(fēng)飛……詩中,總有不盡的感傷:
李隆基,一手開創(chuàng)了大唐盛世,這樣一個(gè)君王,卻也耐不住寂寞,迫切想尋一個(gè)美人相伴。楊玉環(huán),是當(dāng)時(shí)天下最美的女子,貌若天仙,而且,琴棋書畫,樣樣精通。
天縱英才,絕代佳麗,加上一次偶然的邂逅,譜寫了愛的詩歌,但這首歌,是凄美的。
從此,他們?nèi)找瓜嚯S,形影不離,漸漸疏離朝政……
殊不知,一場危機(jī),正悄悄向他們逼近……
三郎,忘了,玉環(huán),也忘了!幽王烽火戲諸侯,只為搏美人褒姒一笑,可這一笑,卻失了天下!可惜,他們忘了,徹徹底底地忘了!
這一切的一切,都是她引起的,卻又不是她的錯(cuò)。
馬嵬坡前,一條絲紗,結(jié)束了玉環(huán)的生命,又一次重釋了什么是紅顏禍水……
他們的愛情,在道德的譴責(zé)聲中,播種,發(fā)芽,開花,結(jié)果……可一切,都是枉然!
月光紫菊
輕柔的,是那淡淡的月光;靜謐的,是那隱隱的山菊。
今晚,月色真美。
銀色的光波透過玻璃窗,寫滿了一地,風(fēng)動(dòng)時(shí),滿窗月色,一地碎碎的樹影……
夜,靜得有些孤獨(dú),有些神秘……
月光,默默地,在紫山菊隱約的花瓣上,凝結(jié)成一個(gè)銀色的期待……
我的目光,編織著紫色,將花瓣串成一束,幻化成一朵紫色的祝福,輕落在你的枕前,讓紫色的`淡香,縈繞你的夢鄉(xiāng)……
風(fēng)止了,云住了,鳥啞了,蟬黯了,星星沉醉在銀色的夢幻里,月光,傾聽著紫山菊的歌聲。
這歌聲,很遠(yuǎn),很長……
哦,原來,我的心,一直,牽著你的手,一直,貼著你的心,一直,陪著你,到永遠(yuǎn)……雖然,我觸摸不到你。
文學(xué)的誘惑作文14
如果讓我在籃球和書籍兩者之中選擇一個(gè),我會毫不猶豫地選擇書籍,因?yàn)闀梢宰屛伊私飧嗟闹R,從而提高自身的文化修養(yǎng)。雖然我也是很喜歡的打籃球,但更多的.,我會捧著一本書坐下來,靜靜地,仔細(xì)地去閱讀這本書,從中體會書籍給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
在我上小學(xué)時(shí),每天除了學(xué)習(xí),我還會讀八歲時(shí)父親送我的生日禮物——《格林童話》。在那是,我覺得這本書很厚,我總是認(rèn)為,可能我這世都不可能讀完這本書了,但是最后我只是用了兩個(gè)多月的時(shí)間,就完成了這件我認(rèn)為很浩大的工程,從此我對文學(xué)著了迷,變得一發(fā)不可收拾,從古代文學(xué)到現(xiàn)代文學(xué),從中國文學(xué)到外國文學(xué),我就像一個(gè)初生的嬰兒不斷地吮吸著這些給我?guī)頎I養(yǎng)的乳汁,正是文學(xué)讓我的課外生活變得充實(shí)而有趣。
直到家中的書籍已經(jīng)不能再滿足我的需求時(shí),我又開始向同學(xué)借書看。有一次看到同學(xué)有一本《哈利·波特》,便死乞白賴地和他借,他說:“借可以,但一個(gè)月之內(nèi)必須還,且還要點(diǎn)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,就把你那輛奧迪雙鉆的四驅(qū)車送我吧!蔽铱戳丝磵湫碌乃尿(qū)車,心中有些不舍,可為了《哈利·波特》,只好忍痛割愛。看了兩個(gè)星期后,還有大半沒看完,眼看就要還書了,只好上課看、吃飯看、睡覺看,以至于成績直線下降,上課總想睡覺,父母從此禁止我看課外書,且我這里除了學(xué)習(xí)工具書外全部被收到父母房間里,在一段時(shí)間內(nèi)我只有和書說“再見”了。
但文學(xué)對我的誘惑從末停止,我也不會善罷甘休,最后父母與我簽了協(xié)議,只允許在周末作業(yè)完成的情況下才允許讀課外書,我答應(yīng)了。從此,我又和文學(xué)走在了一起。
文學(xué)的誘惑作文15
當(dāng)一代史學(xué)家司馬遷顫抖著雙手刻下《史記》的最后一字,當(dāng)曠世奇人曹雪芹著書黃葉村時(shí),他們心里一定洋溢著無比的欣慰與幸福,因?yàn)槟馨炎约旱乃枷胱⑷霑胁⒘鱾骱笫朗且患嗝垂鈽s的事!
作為后者,面對這些前人嘔心瀝血方才完成的巨著又怎能不心動(dòng),他們疾惡如仇、鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)毅力在字里行間無不展示得淋漓盡致。
清晰地記得小時(shí)候第一次讀《水滸傳》時(shí),還不曾理解那一百零八個(gè)好漢的`精神品質(zhì),只是覺得拔垂楊柳、打虎好玩而已。隨著時(shí)光的推移,步入中學(xué),才知道什么是苦,什么是甜,才理解《紅樓夢》中的“一把辛酸淚”,才略有些懂得曹雪芹當(dāng)時(shí)的心境。我,作為一個(gè)平凡的后輩,自是受到古人思想精華陶冶的。
家中書架上那散發(fā)著油墨清香的書本,好像在不斷地誘惑我去打開它,打開扉頁,一些作家故事簡介是那么生動(dòng),看完了第一章讓人不由自主地想知道下一章是什么、結(jié)局是什么,為了解開心中的種種疑問,我看電視連續(xù)劇一般不愿停,討厭的廣告、父母的吆喝聲,隨著我的幾聲“來了,來了”便先打發(fā)走,然后戀戀不舍地看上最后一眼。有時(shí)候,吃著飯,心中想著:“高爾基《童年》中的‘我’又經(jīng)歷了哪些事;想著湯姆和貝基在洞中出去了沒有……種種的疑惑,房間里的那本書像幽靈一般在我的腦海中縈繞,抹不去,擦不掉。只得狼吞虎咽地將飯吃下,放下碗筷,長長地舒了一口氣,飛奔進(jìn)自己的書房,沉浸在書的海洋中。
每每看完,卻又感慨起來,感慨結(jié)局的悲慘,感慨世俗的迂腐。古人有云:“書中自有黃金屋!蔽覅s不認(rèn)同,因?yàn)闀杏械牟粌H是“黃金”,還有比“黃金”更加珍貴的思想道德,我想那些偉人之所以能寫出鴻篇巨著,是因?yàn)樗麄冇兄粚こ5娜松,有著豐富的知識作為基礎(chǔ),這也許正是每本巨著的精華所在,文學(xué)的誘惑所在吧!
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