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我懂你作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我懂你作文，希望對大家有所幫助。
我懂你作文1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！痹谠S多人眼里，秋天總是蘊(yùn)含著悲傷之情，沒有春天的勃勃生機(jī)；沒有夏天的綠樹成蔭；也沒有冬天的白雪皚皚。但，秋天，其實(shí)我懂你。
秋天有大雁南飛的景象，這是秋天給予我們的珍品，放眼望去，一排排大雁從你眼前飛過，如同一排排檢閱的士兵一般。秋天，既沒有夏天的炎炎酷暑，也沒用冬天的冰冷無比，可以說是最適合的溫度吧。秋天也沒有春天頻繁的下雨，而是有節(jié)制的哭一些眼淚蒞臨人間。如果說，滋潤萬物的是春天，讓植物快速生長的是夏天，但最終，產(chǎn)出的果實(shí)總會(huì)被秋天的手牢牢抓住，為秋天帶來些許色彩。秋高氣爽，花果飄香，這是秋天的代表作之一，農(nóng)民們喜歡這個(gè)季節(jié)，正因?yàn)樗軒砉麑?shí)，但好的收成還是壞的收成，也只能看秋天自己的心情了，但也請秋天，賜予人們更多的收獲吧！
桂花，一直是秋天的'象征之一�？匆娝憔筒幻鈺�(huì)想到那沁人心脾的香味，桂花一直是一款十分奏效的空氣清新劑。在秋天的日子里，在大街小巷里，四處洋溢著桂花的香氣，如同吸收天地之靈氣，日月之精華，特意等到秋天這個(gè)美好的季節(jié)釋放獨(dú)有的風(fēng)華�；蛟S你只知道去吸允這誘人的香氣，卻從未想過，是誰，帶給我們這些美好，是秋天，那個(gè)總被人們遺忘的秋天。秋天啊，秋天，其實(shí)我懂你，人們沒有忘記你，請你也不要忘記我們吧。
秋天，你寄托著思念與歡笑。你總是為人們帶來祝福，帶來美好，這是你獨(dú)有的風(fēng)采啊！八月十五就是中秋節(jié)了，天上掛著圓圓的月亮，而地上，吃著香噴噴的月餅，這是秋天為人們獻(xiàn)上的瑰寶。那一縷明月，如同白玉盤，也如同團(tuán)聚在一起的家人。圓月，給人們的團(tuán)聚，增添了不少色彩。九月九日是個(gè)大家熟悉的日子，重陽節(jié)。這是那一朵朵菊花向我們張開笑臉，喝酒賞菊是中秋佳節(jié)的習(xí)俗：菊花糕點(diǎn)，菊花茶，菊花酒……都是秋天賜予我們的，不好好答謝它，又怎么對得起敬愛的秋天呢？秋天啊秋天，你總是在我的心頭，留下非凡的滋味，總是占領(lǐng)我心中數(shù)一數(shù)二的地位。你就是我的心境，我的夢境。
秋天，其實(shí)我懂你。你總是為我們做了許多，而我們有時(shí)卻不珍惜你，使你離我們越來越遠(yuǎn)，��！秋天，你要相信，其實(shí)我懂你！
我懂你作文2
你的步履總那么輕盈，像徐志摩詩中的別情，輕輕而來，輕輕而去。你的目光總那么犀利，一眼就能看穿我的心事。在你的面前，我就是一個(gè)傻傻的孩子，總是不知不覺地中了你的陷阱，讓你打破了我花了好長時(shí)間修煉的心靈防護(hù)罩。
盼星星，盼月亮，終于盼來了教官的“同學(xué)們再見”，掩飾著無比興奮的心情的我，也同樣忍受著傷口的刺痛。
在車流間左躲右閃，完全忘記了你的叮囑。“便提起腳步飛速跑去。忽然，一塊小磚頭把我絆倒，我足足摔出一米遠(yuǎn)。掀起褲子，褲子已沾有血跡，而我的膝蓋已經(jīng)冒出了一大片血。簡單包扎后，我回到了家，以為并無大礙，于是還是參加了第二天的軍訓(xùn)。
“蹲下！”“一二！”“起立！”“一二！”教官不斷重復(fù)著命令，我們也不斷做著這枯燥的動(dòng)作。雖然動(dòng)作簡單，可對于我來說，卻要忍受傷口一次次被撕裂的痛苦。我的確沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，我終于在訓(xùn)練完后找到教官，于是我有了“特權(quán)”：不用蹲下，不用晨跑。
雖然不用蹲下、晨跑，但是廣播操中也有許多彎腿的動(dòng)作，一天下來也要練習(xí)四五個(gè)小時(shí)，膝蓋長期彎著，長期活動(dòng)，傷口也就自然而然的惡化。即便是一個(gè)星期以后，我的傷口依然比摔的時(shí)候嚴(yán)重。
現(xiàn)在終于結(jié)束了軍訓(xùn)！心情還是特別開心的。
拖著疲憊的身體回到了家，第一迎接上來的依然是你擔(dān)心的目光：“一看你的眼神，是不是沒過好啊�！痹谛闹袩o數(shù)的'話語到了嘴里只剩了一句：“一切安好。”
走進(jìn)房間，我趕緊關(guān)上門，剛想看看傷口，卻瞄到你在門外的身影，我知道，你又一次識破了我的心。我裝作沒事人：“我過得挺好的，不用你擔(dān)心�！卑櫨o眉頭的你會(huì)心的笑了，緊緊地抱著我。我知道，你為我擔(dān)心了一個(gè)星期。
其實(shí)，我過得一點(diǎn)也不好，是多想得到你的安慰�？墒�，想想以前的我，總是被你套出話來，你的心一直提著，擔(dān)心我的一切，背后又在偷偷哭泣。你總是因?yàn)槲�，一下子老了許多，許多。我是多么害怕你的眼淚！
其實(shí)，我真的懂你。我知道你想呵護(hù)我一輩子。
其實(shí)，我真的懂你。我知道你一直為我操勞著。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，媽媽，聽我一次吧，讓我體驗(yàn)一下獨(dú)自飛翔的感覺吧！
我懂你作文3
慈善先生：
你好！
首先，我非常感謝在我遇到困難、需要幫助的時(shí)候，你伸出“雪中送炭”的雙手。鑒于社會(huì)上存在對你的偏見和懷疑，深知你實(shí)則飽感心寒。我特在此，獻(xiàn)上最真摯的慰問，希望能給你帶來安慰。
前不久，北京國道遭遇鮮見大雪的事，我知道你一定存有委屈。
面對久困于貨車之內(nèi)等待救援的司機(jī)，你潛藏于人們心中，默默地呼吁北京政府及市民加入行動(dòng)之中。多少愛心市民，多少成功人士，紛紛加入慈善的行業(yè)。
然而，令人心酸的一幕出現(xiàn)了。許多司機(jī)大哥明明忍受著饑寒的折磨，卻又不敢輕易打開自家的車門。你的微笑，你的愛心就這樣被隔絕于車門這一看似單薄的城墻之外。人們不懂你的單純，你的真摯，就這樣談笑間回絕了你的溫暖。
我明白，我懂。最令你寒心的，莫過于人們眼中那懷疑的目光。
我記得曾經(jīng)有位偉人說過：停電時(shí)，怎么點(diǎn)燈，燈也不亮；懷疑時(shí)，怎么暖心，心也不亮。
可是，這又是為什么？我思考過，也深深無奈過。中華民族幾千年來關(guān)于仁義的教訓(xùn)始終也抵不過“防人之心不可無”的.俗話。
我不知道，這算不算是一種悲哀，但我還是向代表那些曾經(jīng)傷害你的人對你致以真摯的歉意。我知道你心中一定還牽掛著另一種人，中國首善陳光標(biāo)。你一定內(nèi)心之中感到深深自責(zé)，不知是否因?yàn)槟愕木壒�，讓那些心中有你，并為你大力宣傳的人也因此受到牽連。
陳光標(biāo)，一位熱心于慈善事業(yè)卻又因此頗受爭議的慈善家，一位為鼓勵(lì)青少年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，設(shè)立億萬獎(jiǎng)金而遭吐槽的慈善家，一位在日本地震一線支援又遭忘國批評的慈善家。我實(shí)在不知道用什么樣的言語來表達(dá)我心中對他的想法，我相信你的心中也一定和我一樣。盡管你不說，但是我懂。
中華民族是一個(gè)歷經(jīng)磨難但卻心中有愛的民族，在這個(gè)民族下成長的我們，流著的是偉大民族的血液。所以我相信，我一直相信，無論外界有多少冷言冷語，中華民族人民心中那對于愛，對于慈善的信任一直都在。
終會(huì)有一天，你的真誠，不僅我懂，我們都懂。
你默默的支持者
xxx
20xx年6月7日
我懂你作文4
懂你，無需言語，心有靈犀�！}記
你就像是一杯55℃的白開水，無色無味，而我卻能品出不一樣的風(fēng)味；你就像是夜空中不起眼的星星，若隱若現(xiàn)，而在我眼中，卻是最亮的那一顆；你就像是一棵蔥郁小樹，不似松柏那樣高大，我卻認(rèn)為是最好的陪伴。
懂你，無需言語，心有靈犀。回到家，�？匆娔阕谳喴沃�，望著窗外，不知在想些什么。這時(shí)，我會(huì)放下書包，跑到你的身旁，蹲下，抬起頭，甜甜地叫聲：“老婆婆，我回來啦！”聽到我的聲音，看到我的身影，你總是笑得很慈祥。
你牽起我的手，緊握住，而后又輕輕拍打著。我知道，這是你開心時(shí)的'動(dòng)作。我常會(huì)拿著椅子，坐在你身旁，與你一同分享趣事。雖然你不能與我共談，而我卻能通過你的一個(gè)動(dòng)作，得知你想要表達(dá)什么。
懂你，無需言語，心有靈犀。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長大了，而你也漸漸老去了。你被接到舅公家去了，而我也因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙，無法常去看你。
有次，與奶奶一同去街上看你。來到你的房間，就能感受到濕氣，我忙為你打開門與窗戶�？吹侥悛�(dú)自一人躺在床上發(fā)呆，無人陪伴，我的眼圈一下子紅了。你看到我，臉上馬上浮起慈愛的微笑，你拍了拍床沿，我立馬坐在你的身旁。
這次我主動(dòng)牽著你的手，緊握住，輕輕地拍著，微笑著。你就這樣看著我，我也靜靜地望著你，望著望著就哭了起來。你微微坐起，為我拭去眼淚，笑著在我手上畫了一個(gè)圈。我知道，你是讓我不要哭了，像以往一樣，圍著你，與你一同分享趣事。
懂你，無需言語，心有靈犀。今天，與媽媽通話，忽然得知你逝世的消息。我木訥地掛了電話，呆呆地往前走著，走到寢室忽然大哭起來。同學(xué)們問我怎么了，但我腦海里卻一直浮現(xiàn)著你慈愛的笑容，是你特殊的笑容。
我一個(gè)勁地哭著，漸漸眼前都虛幻了，忽然我看見你坐在我的身旁對我笑著，然后揮了揮手。我眨眼的一瞬間，你又不見了。
但我明白你揮手是讓我不要傷心。我漸漸停止了哭泣，走出寢室，望著天空，呼吸一口氣，伸出手，向上揮了揮，哽咽說道：“老婆婆，您走好，您會(huì)一直活在我心中！”
懂您，很自然。
我懂你作文5
你本可以做得更好些。我懂你，才這樣說的。
你家境一般，長得，確也平平。這些都不是你能夠決定的，這些我也都了解，但我確實(shí)覺得，你還可以做得更好些。
你常常會(huì)在考試結(jié)束后，獨(dú)自黯然失神，呆呆地望著那遠(yuǎn)方的山巒，似有著說不盡的訴不出的悵然……
也有的同學(xué)說你很達(dá)觀，但都只是單單看到你在考試失利后，所表現(xiàn)出的，一如往常的嘻嘻哈哈，自然就不曾接觸到你嬉笑之時(shí)泛出的那沮喪的目光。
你從不會(huì)真正地去抱怨那些考試，去抱怨那已成結(jié)果的成績，也不會(huì)極為苦惱地后悔不迭。因?yàn)槟忝看味紱]有為這考試認(rèn)真準(zhǔn)備過， 這都要?dú)w結(jié)于你身上已然深深扎根的`隋性。也正是這惰性使你每每都缺少行動(dòng)，缺少準(zhǔn)備。你總沒有準(zhǔn)備，也就總是遭受失敗。
但你知道，你可以做得更好些，你要意識到，你需要做得更好些。也就是說，從某刻開始，認(rèn)真對待考試，認(rèn)真扎實(shí)地去做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接那考試，迎接那進(jìn)步，迎接那更好的結(jié)果。
你總是好像表現(xiàn)得很漠然，在路人面前，在無數(shù)的陌生人面前，你哪怕是連一絲笑意也都是要收斂的。即便是面對熟悉的人，若不是特別親近，要好之人，你也總是漠漠然地好似不茍言笑。雖說有一定性格內(nèi)向的因素影響著，但你到底現(xiàn)在已經(jīng)是缺了些許活動(dòng)，少了一點(diǎn)熱情，缺乏了一點(diǎn)對生活的積極態(tài)度。漸漸地，你發(fā)現(xiàn)你的情感神經(jīng)上傳遞的快樂信息越來越少了，甚至恐怕連情感界線也將近模糊了。你笑起來也顯得“力不從心”，顯得空洞無神了。
但你可以不是這樣的，你雖說算不上外向開朗，但也還從不至于吝嗇那些許善意的微笑和溫暖的表情。你只不過是累了，在重重的繁重的壓力下，心有一點(diǎn)乏罷了。漸漸地習(xí)慣了適應(yīng)了，難以擺脫這種消極的狀態(tài)罷了。但你可以做到的，每天多一份愉悅，多一分輕松，這只需要多一絲微笑，多打開心靈一絲窗而已。從某個(gè)時(shí)刻，你試著去做，你將會(huì)改變，將會(huì)變得更好，更愉快，更輕松。
你可以做得更好。面對鏡中的自己，我總這樣鼓勵(lì)你。我懂你，你是鏡中的我自己，了解你，相信你，會(huì)超越鏡中的我自己！
我懂你作文6
爺爺?shù)纳眢w最近總不好，吃飯也沒胃口，我很著急。想起小時(shí)候我難以下咽時(shí)，爺爺把我愛吃的玉米粒剝好偷偷藏進(jìn)我的碗里的那一幕場景。我愿試試這個(gè)法子。
爺爺愛吃花生米，我便把它一粒一粒剝開放進(jìn)碗底，躡手躡腳地把飯盛在上面。他很快就發(fā)現(xiàn)了我放的花生。突然，爺爺潸然淚下，兩行老淚縱橫而下，他帶著哽咽地聲音對我說：“很感動(dòng)哩，孫女把花生放我碗里了呀，從來沒有過人這樣的哩……”說完，我也哭了。
很少看見爺爺哭，這是第一次。我只是一個(gè)簡單的回報(bào)，爺爺為我做得太多太多了。他總坐在一棵大樹底下等我放學(xué)，不管書包有多沉他都會(huì)彎著身子幫我背著，他很瘦，卻走得堅(jiān)定，手一直緊抓著我的手，像是生怕我走丟似的。每當(dāng)路過雪糕店，我總?cè)氯轮I雪糕，他總不讓買，但卻總是心一軟給我買了。天冷的時(shí)候他從被窩里爬起來幫我蓋被子；干燥了讓我多喝水；他還教我數(shù)學(xué)，教我如何做人……
雨毫無征兆地下了起來，此時(shí)的我心揪成一團(tuán)，說不清的酸�！稗Z隆隆……”雷聲響徹云霄，把我點(diǎn)醒。是啊，爺爺為我、為這個(gè)家奉獻(xiàn)了自己本該享清福的晚年，但我們卻少之又少地給予他溫暖。而爸爸卻只是把太多的愛化成物質(zhì)給爺爺。誰都不知道，爺爺所需的僅僅只是親情的溫暖。
天晴了，雨后的空氣摻雜著泥土的清香。爺爺戴著眼鏡坐在房間的藤椅上安詳?shù)刈x著報(bào)紙。我端著水給爺爺，爺爺一天比一天衰老，是啊，這些事也該由我來為他做了。我坐下來與他聊天。他總愛講他以前躲鬼子的事，他也總愛把他當(dāng)時(shí)教書時(shí)的事情告訴我，他說以前騎著單車要走一段崎嶇的山路，他驕傲地說，以前就他一個(gè)人都敢走夜路哩！”爺爺講完后總是拍拍我的`后背讓我好好讀書，一定得上個(gè)好大學(xué)。我懂得了爺爺對我的期望，這一次，我聽得很認(rèn)真。
是啊，爺爺需要的是陪伴，并不是物質(zhì)。在往后的日子里，我懂得我與爺爺?shù)慕巧Q了，換我去照顧爺爺；換我去牽著爺爺?shù)氖�；換我去為爺爺遮風(fēng)擋雨；換我去關(guān)心爺爺、去用心地陪伴他，……他需要的不正是這樣的親情嗎？
終有一天，他會(huì)衰老而去，所以我要讓他在他的晚年過得快樂而不孤單。
我懂你作文7
早晨，我被太陽的微光叫醒。睜開惺忪的雙眼，天已蒙蒙亮。我走到窗前，向外望去，恍惚間，仿佛看見有一對朋友在依依惜別。不舍、淚花，這送別引我無限的遐思……
別
清晨，微光，拂柳
一絲微風(fēng)拂過柳條，千萬絲絳中隱現(xiàn)那一張憂傷的臉。屋外，清晨，太陽灑下縷縷微光。你站在樹下，望著這張熟悉的臉龐，淚光閃爍在眼眶。時(shí)而輕語寬慰，時(shí)而淚雨紛紛。即使時(shí)辰已過，卻還是心有不舍。
哭了，你哭了，你不僅傷心在這春風(fēng)拂醉之中，更傷心在這即將別離一刻。你用手撫去她臉頰上的淚，沉浸在這難分難舍的傷情之中，吟誦出這千古名句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾�！眲e離傷感，傷感別離。
送
午時(shí)，溫暖，桃花。
已近午時(shí)，日照在你欲乘的小舟上，河水順著風(fēng)流向遠(yuǎn)方。
“時(shí)辰到了，我也該回家了。”你邁上了小舟，欲把鎖鏈解開。忽然岸上傳來了歌聲。你回頭望去，只見汪倫正疾步趕來站在岸上來為你送行。你感動(dòng)的落下了淚，一滴一滴的滴在小舟上。他舍下繁多的事務(wù)趕著來為你送行，可是你們又不得不分離。舟離岸邊越來越遠(yuǎn)，他的身影也越來越小。淚花模糊了你的雙眼。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！本退隳翘一ㄌ兜乃偕�，恐怕也抵不過你們之間的情誼深吧。
離
江南，春江，征帆。
江南，溫暖如春。暮色深，天已晚，就此一去春江滿，卻留一人念腸斷。你擔(dān)心他的前途未卜，而此刻他也愁緒滿腹。雖然就此一別，但你的.心卻依然會(huì)為他牽掛�！叭漳赫鞣翁幉�，天涯一望斷人腸。”
送別的風(fēng)拂過，眼角的一滴淚悄然隨風(fēng)而落。
我合上書，思緒仍停留在那一幕幕分別的場景中。相見歡，離別苦，世事總是難料，愁煞性情中人。在這散著墨香的古詩卷中，踱步流連，你的心思都藏匿在了這凄婉憂傷的字句間。所以，我懂你。
我懂你作文8
是誰，如輕燕傳播春的氣息？又是誰，在三尺講臺上揮灑汗水？是老師！是老師！一年四季，花開花落，太陽底下最值得我敬佩的就是老師，老師，您為我們付出了那么多，其實(shí)我都懂。
懂你，懂你的眼神
我天生膽小，課上，老師提了許多問題，我被叫到回答，我懷著忐忑緊張的心情站了起來�？粗嗉壚锩课煌瑢W(xué)的眼神，組織好的語言全忘了，腦子一片空白。老師，是您給了我一個(gè)親切的，安慰的眼神。您的眼神充滿了對我的期望，充滿了對我的鼓勵(lì)。我一看到您溫柔的眼神，剛才緊張的心情便煙消云散了，我流利地回答著，心里甜滋滋的。這時(shí)，老師又投來一個(gè)眼神，您露出了春天般的'笑容，眼睛也在笑，仿佛在說：很好！
老師，我懂你，懂你的眼神，懂你的鼓勵(lì)。
老師，我懂你，您是我們成長道路上的引路人、啟蒙人。老師，您教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，引導(dǎo)我們走好人生之路。您用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候，您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的時(shí)候，您為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績而驕傲的時(shí)候，您的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒……
老師，其實(shí)我懂你，您是我們靈魂的工程師，您孜孜不倦地教導(dǎo)著我們，您的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)不刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時(shí)不刻不被愛溫暖照射著。
老師，我懂你，您是太陽底下最神圣的職業(yè)，您哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。
老師，我懂你，您是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，川流中的踏腳石，霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想與夢想的花朵。
李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言一直在我心中蕩漾
滿文軍的“多想靠近你，告訴你我一直懂你……”這段歌詞一直在耳邊回響，我想說：“老師，我懂你�！�
我懂你作文9
歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間如同白駒過隙一般走過了十三年。從我呱呱落地的那一刻起，我就是世界上最幸福的人，我就擁有了這世間最偉大而純真的愛——母愛。
我很淘氣，總是讓媽媽為我費(fèi)心，過去的幾年里，媽媽的臉上也有了皺紋，媽媽也忘記了自己曾經(jīng)也有過花一般的青春。媽媽每天一下班，總是問我：“珊珊，你作業(yè)寫完了沒？班主任表揚(yáng)你了沒？……”總而言之是要問上好長時(shí)間，問得我都不耐煩了。
但生活中媽媽給予我的愛也使得我感動(dòng)過無數(shù)次，我清楚的記得六年級最后沖刺的那幾天，媽媽天天陪我。媽媽不玩電腦也不看電視和我在一起看書。我做數(shù)學(xué)題媽媽也做，有一次，因?yàn)殄e(cuò)的太多，媽媽狠狠批評了我一頓，說著說著媽媽自己也哭了。俗話說的好“母子連心”這句話倒是一點(diǎn)都不假�？匆妺寢尶蘖�，本身沒有哭的我也是泣不成聲了。那一夜爸爸沒有回家，媽媽和我在屋子里，媽媽安撫我睡下之后，又去干些活計(jì)。我原認(rèn)為是媽媽在做報(bào)表，第二天才知道媽媽用一個(gè)精美的本子將這六年的知識點(diǎn)總結(jié)出來，媽媽從十點(diǎn)干到五點(diǎn)，休息了半個(gè)小時(shí)后又給我做早餐，我知道真情后，淚水情不自禁地流到了碗里，我嘗出了淚水是咸的。媽媽如此用心，就是木石之人也要感動(dòng)，我怎能不被打動(dòng)呢？
從此我感覺我生活在愛的海洋中，我的`身后永遠(yuǎn)都有媽媽的身影。老師布置“親子共讀，寫下你們的愛”的活動(dòng)中，老師讓寫十篇讀后感，媽媽為了讓我好好的完成，寫到二點(diǎn)才睡下。剛進(jìn)十七中時(shí)，媽媽給我做數(shù)學(xué)模型到兩點(diǎn)半才睡下。媽媽做的很漂亮，但我也知道這是媽媽重新做了無數(shù)次后得到的結(jié)晶。
媽媽，我懂你。你對我的嚴(yán)厲、不允許我犯錯(cuò)，希望我快樂成長，這些女兒都懂。媽媽你很偉大，你給予我最偉大的愛。媽媽，我懂得你的用心良苦。媽媽，您的女兒長大了！
我懂你作文10
每個(gè)人都記得自己的生日，但又有幾個(gè)人知道自己母親的生日呢？只知道有5月8日這個(gè)母親節(jié)。
母親節(jié)，顧名思義，母親們的節(jié)日。做子女的是不是該準(zhǔn)備些什么呢？她們不求精美的禮品、妖媚的鮮花，價(jià)格不扉的衣物，只有孝心才是真正的打動(dòng)她們的。
小時(shí)候，母親節(jié)時(shí)，我為母親準(zhǔn)備了禮物，那是一張賀卡，上面畫著一幅畫，畫上一個(gè)婦女咧開嘴巴微笑，黑亮的頭發(fā)，美麗姣好的容顏，旁邊寫著幾句話：送給我最最喜愛的——媽媽。母親下班回來時(shí)，我快速地將賀卡放在桌上，然后躲在門后，母親看上去累極了，她找了張凳子坐下，然后她注意到了桌上的畫，她拿著看了很久很久，露出歡愉的笑容，笑容讓她的臉?biāo)查g變得明亮起來，我從來不知道，原來母親笑起來這么美……
母親是疲憊中時(shí)一杯龍井，當(dāng)你軟弱無力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽；母親是荒寂中的.一朵鮮花，當(dāng)你落寂惆悵時(shí)，看一眼滿目生輝，聞一下香沁心脾，心靈不會(huì)孤獨(dú)，母親是當(dāng)你遇到困難，第一個(gè)與你一起“享受”的。
就像去年夏天，很熱，蚊蟲猖獗。我的腳邊點(diǎn)了一盤蚊香，不遠(yuǎn)處有一臺電風(fēng)扇，但是半夜還是被蚊子叮咬得受不住。燈忽然亮了，我迷迷糊糊看見母親從床上爬起來，動(dòng)作很輕地撩開蚊帳，用兩端的鉤掛起來，正納悶時(shí)，聽見父親疲倦而又有些惱怒的聲音：“你這是干什么？”“你沒聽見女兒在動(dòng)嗎，肯定有蚊子在咬女兒�！蹦赣H壓低聲，生怕把我吵醒。媽媽就是這樣無微不至的關(guān)懷著我，使我處處享有母親溫暖的柔情，這就是偉大的母愛。
我們的母親，賦予了我們生命，又盡心盡職地將我們撫養(yǎng)長大，歷經(jīng)多少磨難，但當(dāng)她們看到我們正健康成長，她們心里感到欣慰和滿足，這就是無怨無悔的母愛。
在母親節(jié)到來之際，祝母親節(jié)日快樂！
我懂你作文11
“懂你”，我以為我已經(jīng)完全將這個(gè)詞滲透到了你的身上，你是一個(gè)工作狂，愛吃青菜的中年婦女……直到有一天……
那是一節(jié)主題為“感恩”的班會(huì)課。主持人問到：“你知道你媽媽愛吃什么嗎？”我?guī)缀醪患偎妓鞯叵氲搅恕扒嗖恕保@是正確的嗎?幾個(gè)星期前，姥姥過生日，全家集體下館子，其中有這樣一道菜—紅燜大蝦。這道菜上桌后，你不停地給我們夾。待我們吃飽離桌互相追著玩的時(shí)候，你才夾起殘余的蝦，津津有味地吃起來。蝦！原來你愛吃蝦！我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，但主持人接下來的問題很快就給我潑了一盆冷水：“你知道你媽媽的生日、屬相嗎？”生日，我知道！2月22日，3個(gè)2嘛！不過我敢肯定，如果不是這三個(gè)數(shù)字巧妙的組合，我一定不會(huì)記住你的生日�！皩傧嗄�？”我只記得在很久很久以前，我天真的問你：“媽媽，你的屬相是什么？是小貓咪嗎？我的大龍可比你厲害多啦！”然后你就會(huì)故作驚訝的說：“你怎么知道？太聰明啦！”我就會(huì)對你做出得意洋洋的表情，就像在說：那當(dāng)然了，我是多么聰明的孩子��！直到我慢慢長大，才知道原來根本沒有貓這個(gè)屬相。至于你那天的回答，只不過是逗我開心罷了，而我，竟然就愚昧地把自己當(dāng)做了神童。主持人又問道：“你知道你媽媽最喜歡穿什么衣服嗎？”穿什么衣服？你每天的穿著都是隨便穿穿，大多是些黑色的'衣服，也從沒有注意過顏色的搭配、樣式。而到了我的身上，你就特別注意這些。當(dāng)我問你為什么對自己就不挑呢？你說：“黑色是百搭，怎么穿都好看。況且我也不是年輕小姑娘了，穿那么艷干嘛？”我反復(fù)咀嚼你的話,總覺得有勉強(qiáng)的意味。
主持人又接連發(fā)問：“你知道你媽媽穿幾碼的鞋嗎？喜歡什么音樂？喜歡什么明星？喜歡什么運(yùn)動(dòng)？……”他的接連發(fā)問簡直讓我喘不過氣來，讓我不得不重新審視自己，我對你的了解，我所謂的懂你，我作為女兒的義務(wù)……
也許不是這樣一節(jié)班會(huì)課，我會(huì)一直這么自以為是地說我懂你，比你自己還懂你。也是因?yàn)檫@樣一節(jié)班會(huì)課，才讓我明白：原來懂你，不是這么簡單的事情；原來懂你，不只是知道你是一個(gè)工作狂就足夠了；原來懂你，是我多么迫切要做的事情！
我懂你作文12
當(dāng)秋風(fēng)撫過我的臉時(shí)，我知道你已經(jīng)離去了，化作那金黃的麥穗，化作枯黃的楓葉，化作地上的塵埃！我想找到你，我想把你留在我身邊，或許因?yàn)槲姨运搅�，我想霸占你的美好，所以你離開了！
在那拐角處，我可以看到你的影子，你總是那么匆忙！當(dāng)我奮力奔跑，拐角處已是空空蕩蕩，空氣凝固了，我的淚水也凝結(jié)了！有人說：當(dāng)眼淚化成鉆石，我便幸福了！為什么我的眼淚已成結(jié)晶，你卻依然不能給我幸福，不能給我答案！
你已成了泛黃的相片，留下一斷余音，旋轉(zhuǎn)，飛舞：向前看，別為我迷失了你自己！向前看？這真可笑，你叫我如何向前看，你讓我微笑，讓我哭泣，你為我留下幸福的回憶，你也毫不猶豫的把它搶走！你怎么能如此無情，我恨你，把我對你的愛化作無盡的恨！
你給了我一杯加了奶的咖啡！
冬天來了，世界變的雪白，雪白的！天空是白的，大地是白的.，房屋是白的，一切都是那么單純，美好！我已漸漸長大，我明白了，當(dāng)初你慫恿你的情人--地震，給我們帶來巨大的痛苦，這并不是你的本意，就像雄鷹把自己的孩子推入懸崖一樣，為的是讓它更好的飛翔，你也一樣！
是的，我不能這樣下去了，過去的便是歷史，我要向前看，不能回頭尋找，追逐那飄落的楓葉，使背后的花朵獨(dú)自凋零！我終于懂了你--時(shí)間，我一直以為你像是一個(gè)脾氣怪怪的小孩，時(shí)而歡笑，時(shí)而哭泣，我們也伴隨著你，歡笑，哭泣！但我錯(cuò)了，你更像是一位老者，你為我們設(shè)下陷阱，目的是為了讓我們走出陷阱！
你給了我一杯咖啡，一半是甜的，沉甸甸的；一半是苦的，輕飄飄的！如果我們只看到上面的苦水，放棄它，我們便失去了寶藏！
過去，我愛過你，因?yàn)槟闶俏颐篮玫幕貞洠贿^去我恨過你，因?yàn)槟闶俏铱植赖呢瑝�；現(xiàn)在，我終于懂你了，謝謝你！
我懂你作文13
沒有任何的哭鬧聲，就像拍默聲電影一樣，一排人，大大小小，只是圍著他。
沒有人敢打破沉寂，一群人悲傷到低谷時(shí)，不發(fā)語，祖祖輩輩，只是看著他。
沒有人逼迫爺爺說遺囑，他緩緩的將頭扭向我，讓我完整的看見了那張被歲月侵蝕的臉。輕輕大方在床沿的手指——那只滿是褶皺的手指，在空氣中揮舞了幾下。我知道，那是在示意我過去。
沒有人推搡著我的背。呆呆的對視了幾秒鐘之后，我提起一條腿，邁出了第一步。母親搭在我肩上的手，不知以怎樣一種方式滑落了下去，又不知，心里是怎樣的悲愴，落下了讓人心生透骨之寒的淚。我看見，他的那張嘴在蠕動(dòng)著，想表達(dá)些什么。
我將耳朵湊過去：“好。好好。待它”
好好待它。
在那一刻由哭聲打破了靜寂。而他最后的那句話，篆刻在了一個(gè)少女的心底。
記憶如浪上的啤酒花，層層撲來，席卷著記憶。
早些年，在他猶能夠下床走動(dòng)時(shí)候，我輕輕攙扶住他，悠悠的在青石路上漫步。陽光肆意在夜間傾頹，投射一地斑駁的樹影，仿佛只要輕輕一搖，便揉碎了溫暖的柔光。
生命也是這樣的脆弱。
不遠(yuǎn)處一條狗橫在中間，摸索了幾分鐘，終于來到了他的身邊。
他似乎耗費(fèi)了很大的力氣將那雙顫抖的雙手從口袋中抽離，朝著它揮動(dòng)幾下，想要去順一順?biāo)腵毛。就像史鐵生形容的那樣：這顫抖是溫暖的聲音，譬如夜的流動(dòng)，毫不停歇，這顫抖，隨著時(shí)間之流拓開著一個(gè)孩子混沌的心靈。
這是我們家的小黑，別人送給我的狗。因?yàn)橐恢辈幌矚g它的顏色，我一直都對它很冷漠。他要我將它抱起，便照著做了。在我的懷里喘著粗氣。
淚噴涌而出，看著絲絲血液，從脖子滲出來，我知道，它已經(jīng)堅(jiān)持不了多久了。
長嘆�！昂煤么��！�
這是他最喜歡對我說的話。而他也是秉承這這份信念，以實(shí)際來教導(dǎo)我的。
而我也終于明白，僅僅是因?yàn)槲业牟幌矚g，就導(dǎo)致了一條生命的歸去，這樣的我也是不值得被別人所珍惜的。
人與人之間亦是這樣。
最后的那句話，是想讓我，好好對待這個(gè)世界，好好對待自己，好好對待自己所愛之人，所愛自己之人。
我懂你作文14
媽媽，不要讓我成為你的負(fù)擔(dān)，請讓我分擔(dān)你的憂愁。
秋天，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼。一日，我在房間里寫作業(yè)，一陣涼風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來，我打了一個(gè)寒顫，便立刻將窗戶關(guān)上。媽媽您進(jìn)來了，我記得我無意中說了一句話：“啊，冷死了，看來我要添一件羊毛衫了。”你聽后沒有說什么，拿了你需要的東西就出去了。
那時(shí)有人進(jìn)了一大批羅氏沼蝦，要找人把這些蝦全部剝成蝦仁。我再三懇求你不要去剝蝦仁，可是你竟然背著我偷偷地去了。有一天放學(xué)回來，我見你滿手是傷，還微微滲出了血跡，我心疼極了，我不停地責(zé)怪你：“家里又不是缺錢，干嘛跑去干那苦差事，你不是剛發(fā)了工資嗎”“傻孩子，那是這個(gè)月的生活費(fèi)，我現(xiàn)在剝蝦仁的'錢要給你買羊毛衫呢！”我愣住了，當(dāng)時(shí)不經(jīng)意的一句玩笑話你卻當(dāng)了真。我沒有再說什么，默默地用創(chuàng)可貼將你手上的傷口處理好。那時(shí)，我的心在流淚。
我又想起了去年冬天，即將過年的時(shí)候，我在服裝城里看中一件瘦瘦長長的外套，便央求你將它買下來作為我今年過年的新衣。你猶豫了，后來，我說只要這個(gè)，吃的不買也無所謂。你看出了我的堅(jiān)持，于是咬咬牙買下了這件價(jià)格不菲的外套。
一星期之后，天氣更冷了，你看著弱不禁風(fēng)的我說：“早就說過，那件外套太薄，大過年的感冒了怎么辦？走，買件羽絨服去，別再凍出個(gè)好歹來�！庇谑悄憷冶阃庾�。
商場里的衣服真漂亮�。∥翼樖志吞袅思钇恋脑嚧�。試穿之后，我卻低著頭，你問我怎么了，我吞吞吐吐，那件太貴了，今年就不買了。你又問我合不合身，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒想到你二話沒說，直接去付錢。我扯住你：“不要了。”你溫柔地笑著說：“別擔(dān)心，媽媽有錢，只是你不能再感冒了”。我終究拗不過你。媽媽，你總是在安慰我，你有兩個(gè)女兒，怎么可能有很多錢呢？
媽媽，不要讓我成為你的負(fù)擔(dān)，我可以少買一件衣服，少逛一次超市，請不要將你的憂愁獨(dú)自承受，讓我分擔(dān)你的憂愁。
媽媽，其實(shí)我懂你，你好愛好愛我……
我懂你作文15
好久不見你了，近來可好？我非常懷念我們同在小學(xué)時(shí)的日子，那時(shí)候，我們是形影不離的好兄弟。我媽經(jīng)常說：“看，你們好像同穿一條褲子�！�
小學(xué)時(shí)，你有時(shí)忘記帶一些美術(shù)用品，但不好意思向我來借時(shí)，我經(jīng)常主動(dòng)地把東西借給你。當(dāng)我們玩游戲時(shí)，我們十分默契，聯(lián)手打敗了班里好多個(gè)自稱是“游戲高手”的人。別人說：“你們的默契度很高�！蔽艺f：“因?yàn)槲叶恪！?/p>
記得一次打籃球的時(shí)候，老師組織我們班和我們高一年級的人打比賽。我們一看見見那生龍活虎、高大威猛的大哥哥時(shí)，都灰心喪氣，提不起力氣與之抗衡。但你卻沒有，反而把這次比賽當(dāng)成一個(gè)使自己歷練的機(jī)會(huì)。你偷偷給我說：“周宇軒，一會(huì)我到籃下把球傳給你，你要注意接呀！”我聽到這句話，我打起了十二分的精神。比賽不跳球，老師讓我們先發(fā)。我為了配合你，早早地過了中場，等你突破。果然，你突破的很快，三下五除二地過了對手隊(duì)的3個(gè)人。到了籃下，有2個(gè)人防我們。你運(yùn)球到你那個(gè)人面前，一個(gè)變向，用變向所帶來的動(dòng)力傳給我對手前方的地方。我一個(gè)后轉(zhuǎn)身接到了球。這時(shí)，世界變得出奇的慢，我似乎每一個(gè)慢動(dòng)作看的都十分清晰，我按照最簡單的方法上籃，得分。球進(jìn)了，我們搶先進(jìn)得一球。我們班球隊(duì)的士氣得到了很大的鼓舞，頓時(shí)戰(zhàn)意勃發(fā)了。每個(gè)人的臉上都充滿著想要進(jìn)球的欲望，而目的地就在不遠(yuǎn)處的.籃筐。我們就像戰(zhàn)士一樣，瘋狂的向籃筐殺去。每個(gè)人都配合的十分默契。很少有失誤。但對方也不差，蓋火鍋都給我們蓋蒙了。最后，我們以一分險(xiǎn)勝。
賽后，老師問我和你為什么如此默契？我說：“因?yàn)槲叶��！蹦隳樕虾芴鹈鄣膶ξ倚α诵Α?/p>
時(shí)間是過得如此的快，回想現(xiàn)在，我們都是一名初二的學(xué)生了。還記得我們的約定嗎，一同到同一所高中學(xué)習(xí)。我可沒忘的。我在初中會(huì)努力的，你也加油哦!記住，我是懂你的。
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