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    關(guān)愛生命作文

    時(shí)間:2024-10-15 20:41:21 推薦作文 我要投稿

    關(guān)愛生命作文(精選15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的關(guān)愛生命作文,希望對大家有所幫助。

    關(guān)愛生命作文(精選15篇)

    關(guān)愛生命作文1

      昨天,爸爸給我買了一只斗魚,我欣喜若狂,因?yàn)槲乙恢倍枷霌碛幸恢粚儆谖易约旱男櫸。更讓我感到驚喜的是,爸爸給我買了一個(gè)小魚缸,專門飼養(yǎng)我可愛的小斗魚。

      為什么說它是“斗魚”呢?因?yàn)槿绻幸恢欢肤~遇到自己的同類,它就會(huì)把嘴“吻”在一起,斗到有一方死去,另外一方才會(huì)松開嘴。

      它不僅好斗,還長得很漂亮呢!

      魚店里的叔叔說,斗魚的尾巴有分鳳尾和馬尾兩種。鳳尾斗魚的尾巴長得比較開,如同鳳凰的尾巴,而馬尾斗魚的尾巴,不用說,就是如同馬的尾巴一樣,比較小。我買的這一只斗魚,是鳳尾斗魚,它的全身是漸變的藍(lán)色,由頭部的深藍(lán),漸變到身體的'海藍(lán),再到它那華麗尾巴的淺藍(lán)、翠綠,以及它與眾不同的下鰭成紅黑相間,可漂亮了。對了,還有它那成透明,又帶了一點(diǎn)點(diǎn)翠綠的小胸鰭,如同船槳一般在水中花來劃去,十分可愛!

      我們家不僅養(yǎng)了斗魚,還養(yǎng)了許多植物和其他魚類。媽媽告訴我,不管是什么動(dòng)植物,都是一個(gè)生命,我們要愛護(hù)好它們。我也會(huì)好好愛護(hù)好我的小斗魚,讓它茁壯成長。

    關(guān)愛生命作文2

      人的生命只有一次,我們每個(gè)人都要好好珍惜自己那寶貴生命,要是稍有一點(diǎn)疏忽,就會(huì)釀成一個(gè)個(gè)悲劇,鐵路安全形勢越來越嚴(yán)峻。在過去的一年時(shí)間里,金溫鐵路上安全形勢不容樂觀,這些安全事故的發(fā)生。給國家和當(dāng)事人和家庭造成了一些不可彌補(bǔ)的損失。就火車撞軋人的傷亡事故39起,死亡27人,受傷13人,教訓(xùn)十分慘痛。

      昨天,鐵路派出所送來了很多令人悲傷的圖像,有一幅是:天下著雨,一位浙江省青田縣鶴城鎮(zhèn)的.聾啞兒童,為了能夠盡快到家,不讓自己的父母擔(dān)心,在鐵路上行走橫穿的時(shí)候,被56011次列車碰上,造成了當(dāng)場死亡的后果,當(dāng)時(shí),鮮血濺滿了鐵軌。

      我回到了家里,媽媽看出了我的反常,問我:“怎么啦?”我跟媽媽說清了事情的一切。媽媽說:“這么寶貴的生命就那么白白地失去了,真可惜。所以,不管是誰,都不能在路上、鐵路上玩耍和隨便橫穿鐵路,更不能在鐵路上放石塊、道碴等一些障礙物或擲擊列車。要不然還會(huì)有很多像那位聾啞兒童一樣,釀成悲劇!比说纳挥心敲匆淮伟!請保重,愛惜自己的生命,敬請注意交通安全,不要讓一時(shí)間的糊涂而喪失寶貴的生命!

    關(guān)愛生命作文3

      小朋友們,你們聽說過有關(guān)生命好安全的故事嗎?今天我就來給你們講一講安全的故事吧!

      我們青少年每年意外死亡是占死亡人數(shù)最多的,每年死亡人數(shù)有:十萬人,受傷人數(shù)有:五十萬人,殘疾人數(shù)有:四十萬人,每年就有一百萬人受傷、死亡、殘疾,并且每年以26.1%的速度在增長。

      上述數(shù)據(jù)中,死亡人數(shù)最多的`是在車禍中失去生命或?qū)е陆K生殘疾的,我來給你們講個(gè)故事吧:在某農(nóng)村有個(gè)女孩叫“籃球女孩”,你們知道她為什么要叫“籃球女孩”嗎?是因?yàn)樗r(shí)候?yàn)榱私o在地里干活的父母送鑰匙,在經(jīng)過鄉(xiāng)村公路時(shí),被無情的車禍奪去了雙腿。她爺爺想了個(gè)辦法,把她的下半身包在了一個(gè)削掉頂?shù)幕@球中,因此得名“籃球女孩”。我還有一個(gè)關(guān)于車禍的故事,北京某區(qū),有一個(gè)女孩叫陽陽,是班上的三好學(xué)生,有一次她的姥姥生病了,病的很嚴(yán)重,她媽媽由于太著急了,就帶著陽陽橫穿馬路,她媽媽心想,就橫穿馬路一次,陽陽不會(huì)學(xué)下的,沒事。所以就帶著陽陽橫穿馬路,可是誰知陽陽記住了。第二天,陽陽回到家,發(fā)現(xiàn)家里沒有人,陽陽想,媽媽肯定是去看姥姥了,陽陽就去找媽媽了,到了馬路邊,陽陽就學(xué)著昨天媽媽橫穿馬路,誰知,一輛小轎車飛馳而來,奪去了陽陽的生命,她的媽媽得知后是后悔莫及呀,可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,真是早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初。

      生命是世界上最寶貴的東西了,如果你的生命沒有了,就什么也沒有了,生命是用什么東西也換不來的,因此我們要注意安全,珍愛生命。

    關(guān)愛生命作文4

      我們家樓下有一條流浪狗。它的身子是棕色的,天天耷拉著耳朵,尾巴緊緊夾著,顯得總是無精打采的。它有時(shí)候在樹下待著,有時(shí)候在公園里走來走去。

      一天早晨,我和媽媽打算去公園玩,在我家樓下的草地上發(fā)現(xiàn)那條流浪狗非常地興奮,哦!原來它生出了一窩小狗崽,那條狗正在給小狗崽們喂奶呢,那些小狗崽可真是可愛啊!我和媽媽從公園回來,看到那條狗正和它的孩子們在那片草地上玩呢,它們有時(shí)候追跑,有時(shí)候打滾兒,玩的'不亦樂乎。我停下腳步讓媽媽自己上樓,我想多看看這些可愛的小狗。

      突然有一天,烏云密布,接著下起了傾盆大雨,雨過天晴后,媽媽讓我去樓下的小賣部買東西,等我下了樓,無意識地看了看那片草地,那些狗都不見了,我焦急地找來找去,還是沒有,于是我決定到街道看一看,我跑到街道上,看見狗崽們再街道上趴著,那條流浪狗在馬路上為了保護(hù)一只小狗崽,被大卡車撞死了,當(dāng)我看到那一幕,我的腦袋轟的一聲,眼淚不由自主地流了下來,這時(shí)小區(qū)的保安叔叔過來,小心翼翼地把流浪狗的尸體和小狗崽們放到了一輛手推車上,小狗崽們圍在它們媽媽的身邊不住地哀叫,好像在說:“媽媽,你怎么了,快醒醒啊!"我看到保安叔叔的眼里也有了淚水。

      狗媽媽為了保護(hù)自己的孩子失去了自己的生命,換來了孩子的生命,真讓人感動(dòng)和辛酸。我們作為人類應(yīng)該關(guān)心、愛護(hù)那些被遺棄的生命,它們和我們的生命一樣重要!

    關(guān)愛生命作文5

      生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠(yuǎn)失去了,因此我們要珍愛生命,讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧!

      人的一生不可能風(fēng)調(diào)雨順,總會(huì)遇到大大小小的災(zāi)禍。孟子說:“生于憂患,死于安樂!辈徽亲C明了之一點(diǎn)嗎?人要想在憂患中生存,沒有些防災(zāi)減災(zāi)的意識和知識怎么行呢?

      要防災(zāi)減災(zāi)首先要有防災(zāi)減災(zāi)的意識,要注意身邊每一個(gè)可能成為安全隱患的細(xì)微之處,只有做到面面俱到,你才能真正保證自己生命財(cái)產(chǎn)的安全;蛟S你會(huì)說:“干嘛顧忌這些細(xì)枝末節(jié),又不會(huì)出什么事!笨墒牵袊芯淅显挘骸安慌乱蝗f就怕萬一”,不留意這些小地方,就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。

      5.12大地震中,有一所中學(xué)竟無人傷亡,這與校長平時(shí)對學(xué)生的.教育是分不開的。據(jù)說,這位校長每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災(zāi)演習(xí),所以才創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡,因此這位校長也被網(wǎng)民們評為了最“!钡男iL。

      地震往往是突發(fā)事件,有些人不了解求生常識,采取“盲目避震”的行動(dòng),結(jié)果造成傷亡。而有些人沉著冷靜,化險(xiǎn)為夷,求得生存。地震來臨時(shí),我們要就近躲避,在家中可躲在比較結(jié)實(shí)的家具如床、桌子下邊,注意保護(hù)頭部。在學(xué)?梢跃o貼墻根或避到桌子下邊,同時(shí)將書包頂在頭上……

    關(guān)愛生命作文6

      “人人那個(gè)都說,沂蒙山好。沂蒙那個(gè)山上,好風(fēng)光……”聽著這首歌,眼前浮現(xiàn)出美麗的畫面,可它已經(jīng)不存在了。現(xiàn)在,環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,我們的地球你還好嗎?

      據(jù)統(tǒng)計(jì),中國部分大城市灰霾天數(shù)達(dá)到全年的一半;姻不\罩中國東部,恢復(fù)藍(lán)天至少需要二三十年;姻蔡鞖庵路伟┌l(fā)生超過尼古丁?纯催@些報(bào)道,你就會(huì)觸目驚心,我們生活的這個(gè)地球怎么轉(zhuǎn)眼就變成了另一個(gè)世界,究其原因,罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟。無節(jié)制的開采自然資源,隨意砍伐樹木,導(dǎo)致了霧霾的出現(xiàn)。可霧霾是怎樣形成的呢?由于1:大氣空氣氣壓低,空氣不流動(dòng)。是空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空中。2:地面灰塵大,空氣濕度低,地面人和車流動(dòng)使灰塵攪動(dòng)起來。3:汽車尾氣是主要的污染排放。4:工廠制造出的二次污染,冬季取暖排放的二氧化碳污染物。

      原來,霧霾使因?yàn)榭諝赓|(zhì)量的惡化導(dǎo)致的,為了沂蒙的.山更美,水更綠,讓我們一起行動(dòng)起來吧!向親朋好友鄰里鄰居,積極宣傳,生活中,盡量少開車,一次性東西盡量不用,垃圾要分類處理。今年3月13日,李克強(qiáng)總理發(fā)出向霧霾宣戰(zhàn),不達(dá)目的,絕不停戰(zhàn)的倡議。引起了全民參與環(huán)保的熱烈響應(yīng)。

      霧霾,霧霾,它確確實(shí)實(shí)存在,就在我們身邊,關(guān)乎我們每一個(gè)人的健康,關(guān)乎地球生態(tài)環(huán)境的平衡。為此,我們要拒絕霧霾,從小事做起,盡自己微薄之力,為地球媽媽貢獻(xiàn)一份力量!

      美麗中國,大美臨沂。就是我們美麗的家園!

    關(guān)愛生命作文7

      關(guān)愛,無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也有關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們也要關(guān)心愛護(hù)她人,這樣世界上才會(huì)充滿愛。

      在汶川大地震后,搜救隊(duì)在一個(gè)狹小的空間里,發(fā)現(xiàn)了一位年輕的母親,雙手支撐著地面,雙膝跪在地上,后背死死地支撐樓板,懷里有一個(gè)嬰兒。

      當(dāng)搜救隊(duì)將那位年輕母親背上的樓板搬走時(shí)發(fā)現(xiàn),那位年輕的母親已經(jīng)死去多時(shí)了,但一直保持著那個(gè)姿勢。搜救隊(duì)的一名隊(duì)員俯下身子,摸了摸年輕婦女懷中的嬰兒,發(fā)現(xiàn)懷中的嬰兒還活著。搜救隊(duì)費(fèi)了九牛二虎之力,終于將那年輕婦女懷中的嬰兒抱了出來。

      當(dāng)搜救隊(duì)在檢查嬰兒有沒有受傷時(shí),發(fā)現(xiàn)嬰兒的懷中有一部手機(jī),發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有一條未發(fā)出的短信,上面赫然印著:“孩子,如果你還活著的話,一定要記住,媽媽是永遠(yuǎn)愛你的!

      年輕的母親用她普通的血肉之軀,保護(hù)懷中的孩子,創(chuàng)造了一個(gè)生命奇跡。

      當(dāng)我看到了這里,我潸然淚下,關(guān)愛甚至去用生命來交換自己孩子的.生命。

      母愛是偉大的,特別是在有危險(xiǎn)的驟然降臨時(shí),更是顯得出母親對孩子的關(guān)愛,我相信在大難來臨之季,我的母親也會(huì)保護(hù)我的。

    關(guān)愛生命作文8

      朋友們,你們有沒有見過一些流落街頭的貓貓狗狗呢?我想你們一定不會(huì)沒有見過吧。

      這些貓、狗們都是被他們的主人一遺棄的。這些人對自己的寵物是多么的不負(fù)責(zé)任!它們也是需要人的關(guān)心的呀!

      在家里,我們都是“至高無上”的“小公主”“小王子”,嬌生慣養(yǎng),家里的活都是由爸爸媽媽來做的。而這些小貓、小狗呢?每天看盡別人的臉色,如果它們的主人高興的話,他們興許還能吃上幾塊肉。要是主人不高興的話,他們也許一天都不能啃上幾塊肉,還很有會(huì)無緣無故的挨上幾腳。

      我們多好啊,有吃的有穿的,凍不著也餓不著,只需要好好讀自己的書就行了。這些小狗、小貓經(jīng)常沒有吃的',晚上也只能躲在墻角吹冷風(fēng),如果它們有一個(gè)屬于自己的家就好了。

      以前,我家養(yǎng)著一只貓,叫咪咪。有一天,爸爸說要把秘咪咪扔掉。我不肯,爸爸也還是把咪咪扔了。又過了幾天,媽媽把咪咪帶回來了?墒,從那以后,咪咪的眼睛里充滿了恐懼,連我——這個(gè)對它最好的主人也不敢接近了。

      請大家也來關(guān)心一下它們的生命吧!

    關(guān)愛生命作文9

      太陽就像剛剛出頭的小孩,紅著臉在偷看!捌鸫怖玻邢x,跟我到菜地去把雜草除了!眿寢屧诮形移鸫玻翱禳c(diǎn)哦,不然花蝴蝶飛走了嘍”!爸懒,我馬上就起來!蔽彝曂瘹獾幕卮鸬。

      不一會(huì)兒,我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。一眼望去,一片金黃色,更有那些忽落的蝴蝶讓我著迷。我跑在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的`。媽媽在花叢中鋤草,只見鋤頭時(shí)而高起,時(shí)而落下。她不時(shí)抬起頭看著我,就像害怕我跑進(jìn)菜園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的,伸著手去扒那些美麗的蝴蝶。

      “呀哈,我扒到了!我扒到了!”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前說:“媽媽,我抓到了!我抓到了!”媽媽說:“快把手松開,讓我看看你抓到了什么東西!蔽逸p輕地松開了小手,里面躺著的是一只折斷翅膀的,已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,不知道怎麼會(huì)這樣,媽媽說:“以后可不能像現(xiàn)在這樣抓蝴蝶了。讓他們自由自在地飛翔著,你也就能天天和他們一起玩啦,明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶,想著那只被我捏死的蝴蝶,我覺得生命似乎是那么的短暫,那么的脆弱,那么的渺小?墒,如果我能夠珍惜它的生命,關(guān)愛它以及像它一樣的其他動(dòng)物的生命,那么,我們的生活將會(huì)更加美好。

    關(guān)愛生命作文10

      生命的不易我們都知道,小學(xué)課本里有一句話叫:人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西;但他是一根能思想的蘆葦。用不著整個(gè)宇宙都拿起武器來才能毀滅他;一口氣、一滴水就足以致他死命了。

      關(guān)愛生命要從你我做起,我們應(yīng)該手牽著手,一起去呵護(hù)未知的明天。有這樣的說法:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲、生活庸俗而愧疚?/p>

      是的,我們應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé),為自己的生命買單,好好的活著,活的有意義才是我們需要的。

      我們每一個(gè)人都需要去聆聽自己內(nèi)心的渴求,我們稱之為聆心。在最安靜的時(shí)候,在最黑暗的時(shí)候,在最無助的將要死去的時(shí)候我們都能覺察到內(nèi)心最渴求的東西。

      上海有一家叫做上海聆心文化的'公司,做一個(gè)叫死亡體驗(yàn)的項(xiàng)目,他的核心便是通過人走進(jìn)棺材,配合著音樂與引導(dǎo),去指導(dǎo)來訪者尋求真實(shí)的自己。這是個(gè)不錯(cuò)的想法。我們每個(gè)人無論通過任何方式去尋求生命的意義都是可以理解,可以贊揚(yáng)的,因?yàn)樯少F,可貴的我們來不及體驗(yàn)歲月的變遷,我們已經(jīng)老去。

      希望我們每一個(gè)人都能牽住周邊人的手,讓生命得到關(guān)愛。

    關(guān)愛生命作文11

      四(1)班里吵吵鬧鬧的,他們在干什么呢?哦!原來他們在交流身邊熱愛生命的人的故事呢!

      走進(jìn)四(1)班這個(gè)教室里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的同學(xué)都是在專心致志地聆聽別人的話語,發(fā)言的同學(xué)也津津有味地為別人講述著一個(gè)個(gè)熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的發(fā)言吧。

      現(xiàn)在我正在第三大組的最后一個(gè)小組里,聽,一個(gè)同學(xué)發(fā)言了。大家好,我要給你們講的是霍金的'故事。何宇力同學(xué)說了。你們知道嗎?霍金在他大學(xué)學(xué)習(xí)后期,患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病,使他下半身不能運(yùn)動(dòng)?墒,他克服了身患?xì)埣驳睦щy,先后發(fā)表了宇宙之始是無限密度的一點(diǎn)和量子理論兩個(gè)著名的理論哇,這位同學(xué)的發(fā)言真是精彩,他為我們講述了霍金勇敢頑強(qiáng)的人格力量和不斷求索的科學(xué)精神,這一小組的同學(xué)已經(jīng)深深地被霍金頑強(qiáng)的精神吸引了。

      這一次的討論其實(shí)是課本上的一個(gè)口語交際,但四(1)班的同學(xué)與老師們竟然可以把這次口語交際打扮得有聲有色,這種努力學(xué)習(xí)、積極向上的精神足以和霍金的精神比美!生命是寶貴的,讓我們與生命之花共同綻放,讓我們和生命的力量一起躍動(dòng)!

    關(guān)愛生命作文12

      生命是脆弱的,因?yàn)樯挥幸淮;生命是偉大的,因(yàn)樗軇?chuàng)造無限的價(jià)值。那么,同學(xué)們,你們知道嗎?每天有很多人死于交通事故。你們可曾想過,生與死,往往只在一瞬間。

      我還清晰地記得,在我4歲那年,就在我家門前,發(fā)生了一場車禍。

      救護(hù)車聲、警笛聲、人們的'喧鬧聲,嘈雜一片。我只記得當(dāng)時(shí)2名醫(yī)護(hù)人員抬著一具血肉模糊的尸體,只聽見旁邊的老奶奶撕心裂肺的哭喊聲:“牛兒……我的兒啊……”莫名地,我也流下了淚水。

      這時(shí),一陣寒風(fēng)吹過,樹上的花瓣悄然落下。誰也沒注意,一位姐姐——死者的女兒,她僵硬的雙手捧起散落的殘花,淚流滿面。

      同學(xué)們,生命如此脆弱,你在馬路上每走一步,都有可能把你推向死亡的深淵。我們要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,過馬路時(shí)要走斑馬線,要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時(shí),方可過去。謹(jǐn)記不要闖紅燈。

      同學(xué)們,人的生命只有一次,失去將不再擁有。珍惜生命,遵守交通規(guī)則從個(gè)人做起,別讓交通事故帶走一條條鮮活的生命。

    關(guān)愛生命作文13

      你思索過嗎,什么是生命?

      有一天晚上,我在家看電視。突然,有一只壁虎在墻上爬來爬去,我很好奇,一伸手抓住了它。突然,壁虎的尾巴斷了,掉在了地上,而壁虎在我手中掙扎,它極力舞動(dòng)雙腳,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明,壁虎那種求生的欲望讓我忍不住放了它,我的心里對它說:“壁虎,你的尾巴會(huì)好么,如果好的話就來跟我說一聲”。我望著遠(yuǎn)去的壁虎,默默地為它祝福。

      有一天,我和爸爸出去買了一杯小草,小草還只是種子,我先澆水。過幾天,小草長出來了,我說:“嗯,試試幾天不澆水如何?”過了幾天我再看一次,哇!小草竟然還能頑強(qiáng)不息的活下去,我真佩服小草的這種精神。

      從小就聽過海迪姐姐的事跡:她身患重病高位截癱,不能上學(xué),她就以頑強(qiáng)的'毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸,醫(yī)好了許多患者的。凰g著書,一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。

      動(dòng)物、植物都是我們的朋友,我們應(yīng)該好好愛護(hù)它們。生命只有一次,珍愛生命,把有限的生命體現(xiàn)出無限的為自己人民服務(wù)中去,讓生活更有意義,就要不斷地創(chuàng)造出自己的生命價(jià)值。

    關(guān)愛生命作文14

      提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。

      在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。“人最寶貴的、是生命,生命對于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。現(xiàn)實(shí)生活中,許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守。

      關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的'表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻,所以?huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。

      關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!

    關(guān)愛生命作文15

      四(1)這個(gè)班太吵了。他們在做什么?哦!事實(shí)證明,他們正在交換關(guān)于熱愛周圍生活的人的故事!

      走進(jìn)四(1)班的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的學(xué)生都在認(rèn)真地聽別人的話,說話的學(xué)生也一個(gè)個(gè)津津有味地講述著熱愛生活的故事。讓我們聽聽他們的演講。

      現(xiàn)在我在第三組的最后一組,聽一位同學(xué)講話。大家好,我想告訴你們的是霍金的故事。李說到這。你知道嗎?霍金在大學(xué)學(xué)習(xí)的后期患有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病,這使得他的`下半身無法活動(dòng)。然而,他克服了殘疾的困難,發(fā)表了兩個(gè)著名的理論:宇宙的起源是無限密度和量子理論。哇,這位同學(xué)的演講真精彩。他告訴我們霍金勇敢頑強(qiáng)的個(gè)性和不斷探索的科學(xué)精神。這個(gè)小組的學(xué)生被霍金的頑強(qiáng)精神深深吸引了。

      這次的討論實(shí)際上是課本上的口頭交流,但是四(1)班的學(xué)生和老師實(shí)際上可以用聲音和顏色來修飾口頭交流。這種勤奮和積極的精神足以與霍金的精神相比!生命是寶貴的,讓我們與生命之花一起綻放,讓我們與生命的力量一起跳躍!

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