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奔跑的作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的奔跑的作文，歡迎大家分享。
奔跑的作文1
隨著歲月的流逝，隨著春風(fēng)的飄送，隨著淚水的洗滌，書寫幸福的筆尖擠滿了歡笑。
打開(kāi)電視，一幕又一幕讓人痛徹心扉的畫面出此刻眼前，在腦海中一一徘徊蕩漾，在一片片慘絕人寰的廢墟中，救出一個(gè)個(gè)那樣可愛(ài)又讓人憐惜的同胞，一些兒童連短短的一秒也要抓住心中的渴望，手里還緊緊抓住那一支充滿期望的鉛筆。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，在廢墟的同胞們，沒(méi)有放棄……
看到眼前慘絕人寰的情景，眼淚情不自禁地滑落，為你們難過(guò)落淚，向上天祈禱，心中深深地刻畫那道愛(ài)的.圍墻。期望是你們依靠的肩膀，我們要對(duì)未來(lái)有信心，共創(chuàng)美好明天。正所謂：當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃是期望在尾隨，當(dāng)終點(diǎn)已不再永久是心靈在體會(huì)，在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，銘記這一回。
四川的同胞們，無(wú)論發(fā)生任何的事，我們永恒都在一起，手拉手，建造屬于我們愛(ài)的圍墻。讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，用朗朗上口的讀書聲，圍起屬于我們學(xué)習(xí)的快樂(lè)源泉。
期望終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑夢(mèng)在彼岸，我們想漫游世界，看奇跡就在眼前，等待夕陽(yáng)染紅了天，肩并肩許下心愿，隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)帆，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀，敢做敢愛(ài)勇敢闖一闖，哪怕遇到再大的風(fēng)再大的浪，也會(huì)有默契的目光。
蒲公英的離開(kāi)，不是風(fēng)在破壞，而是它需要到更遠(yuǎn)的地方查找屬于它自己的童話。最終，有一天，它會(huì)找到屬于它的一片天。
最終，四川大地震的“演出”在悲傷的歌詞中，漸漸遠(yuǎn)去，留給我們的就惟獨(dú)深深的震撼與悲傷。堅(jiān)毅的小精靈們，善心的人們，夕黑的夜晚都在給“演出”做出最感人的旋律……
小精靈們，你們一定要堅(jiān)毅的，勇敢的活下去，一定要，一定要……
奔跑的作文2
時(shí)間就像瞬間那的彩虹，在無(wú)形中的快速地逝去。
——題記
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——心中的永恒在呼喊我們的時(shí)候，外界一切已經(jīng)不能羈絆我們的腳步，沉浸在心中的美妙體驗(yàn)。在人生畫出一條美麗的軌道。
我的奔跑趕不上時(shí)間飛快的流逝，但我不能慢條斯理地在空空地等待著絢麗的彩虹的出現(xiàn)。我奔跑著，追趕著紅玫瑰綻放的那一刻，那就像趕上了人生中，第一次教導(dǎo)之際那種激動(dòng)的心情；我奔跑著，追趕著春夏秋冬那一陣陣微風(fēng)的吹過(guò)。
我奔跑，我遇見(jiàn)了春雨一滴滴地落在萬(wàn)物上的情景，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑，我將會(huì)錯(cuò)過(guò)那一刻，那一刻萬(wàn)物誕生的樣子；我奔跑，我看見(jiàn)了蔚藍(lán)天空中懸掛著通紅的.太陽(yáng)散發(fā)著燦爛的笑容，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑，我將會(huì)錯(cuò)過(guò)那一刻，那一刻太陽(yáng)散發(fā)出第一次笑容的樣子；我奔跑，我聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)“嘩嘩嘩”的風(fēng)吹聲，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑，我將錯(cuò)過(guò)了那一刻，那一刻像風(fēng)鈴一般輕輕地風(fēng)聲；我奔跑，我抱住了寒冬帶來(lái)的微妙的溫暖，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑，我將錯(cuò)過(guò)那一刻，那一刻寒冬中唯一的一次溫暖的懷抱。
我的人生在奔跑著，人生如果停留著，盡管是片刻，也會(huì)錯(cuò)過(guò)。你看見(jiàn)過(guò)彩虹瞬間出現(xiàn)卻又瞬間消失的情景嗎？其實(shí)你可以遇見(jiàn)的，因?yàn)樵谀阕分鹬鴷r(shí)間，超越了時(shí)間的那次奔跑。你將能體會(huì)到，你的奔跑，讓你看見(jiàn)了創(chuàng)造生命中五彩的世界。
一路上的奔跑，風(fēng)過(guò)耳畔。
我曾經(jīng)停留過(guò)，停留在自以為是最美的那一刻。然而，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我再次奔跑時(shí)，還有更美的一刻。
人生就像一場(chǎng)奔跑著的馬拉松，你的不懈堅(jiān)持，你的快速奔跑，將能讓你感到奔跑著的每一刻奇跡。
時(shí)間在奔跑，我追著時(shí)間在奔跑，盡管追不上時(shí)間，可我卻能感受到奔跑時(shí)那不同的力量。
奔跑的作文3
深秋的清晨，落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在綻放生命最后一刻的精彩。我坐在面包店里，百無(wú)聊賴，抬頭看著窗外的車來(lái)車往。突然，一個(gè)身影闖入我的視線。
他一個(gè)轉(zhuǎn)身便拐進(jìn)了面包店，門被用力推開(kāi)了，我趁機(jī)仔細(xì)打量起來(lái)：只見(jiàn)他那雙小小的眼睛流露著一絲著急；雙手握得緊緊的，隱約可以看到里面有幾張皺巴巴的錢；外面披著一件黑色的.外套，褲子也是黑色的，上面還粘著幾片落葉，整個(gè)人看上去就像是一個(gè)黑乎乎的粽子。
他一邊跑一邊四處張望，絲毫沒(méi)有注意到前方的我。我正想開(kāi)溜，可是已經(jīng)來(lái)不及了，只聽(tīng)“咚”的一聲，我便被他撞倒在地了，頓時(shí)覺(jué)得自己的骨頭好像斷了似的，那滋味可真是生不如死啊！我使勁爬起來(lái)，生氣地對(duì)他說(shuō)：“喂，你怎么跑步不看前面的？害得我摔倒了！”“對(duì)不起啊，我是因?yàn)橐彼f(shuō)著，突然神色變得緊張起來(lái)，“糟了，他們現(xiàn)在應(yīng)該餓壞了吧！”話音剛落，他就從柜臺(tái)上拿下來(lái)幾個(gè)面包，而后直奔到收銀臺(tái)那付了錢便急匆匆地跑了。
他的舉動(dòng)這樣異常，看得我心里很疑惑：為什么他會(huì)這么著急呢？要不我也跟過(guò)去看一看？想到這，我忙跟著跑了出去。可剛跑到門口，我便見(jiàn)到旁邊的一個(gè)角落里蹲著一老一小，他們衣衫襤褸，面黃肌瘦。咦，這不是剛剛向我乞討食物的流浪漢么？只是我躲避還來(lái)不及，哪里會(huì)想著去仔細(xì)看��！而在他們旁邊蹲著的竟然是那位年輕人！他一邊把面包遞給小孩一邊說(shuō)：“以后有什么需要的就讓我去做吧！我就在附近上班，經(jīng)常來(lái)這邊買吃的。您腿腳不好，而且手頭也沒(méi)什么錢……”我看了頓時(shí)愣住了：原來(lái)是這樣！
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”不知何時(shí)，漸漸下起了傾盆大雨，他二話不說(shuō)，立刻把老人和孩子攙進(jìn)面包店里躲雨。店里的顧客看到了整件事的來(lái)龍去脈，紛紛夸他是一個(gè)大好人。我聽(tīng)了頓時(shí)臉紅了：如果我剛才不曾拒絕，也去關(guān)心這一老一小，那我不也能成一個(gè)好人嗎？
經(jīng)歷了這件事，我倒覺(jué)得他是一個(gè)“稀有”的人了，而他那奔跑的身影則永遠(yuǎn)留在我的心中！
奔跑的作文4
太陽(yáng)象征著美好，象征著快樂(lè)，象征著自由，象征著希望，象征著一個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬。在你的心目中是否有一個(gè)太陽(yáng)，是否有一個(gè)屬于你自己的理想?
少年的我們正值春花爛漫，朝氣蓬勃，有無(wú)限活力的青春時(shí)節(jié)，趁著這金色的花樣年華，樹立一個(gè)屬于自己的理想，為它拼搏，為它付出再多也值得。
理想是人生航行的燈塔，是我們?nèi)松膴^斗目標(biāo)，指引著我們?nèi)松斑M(jìn)的'方向，只要我們始終不離不棄地朝著這個(gè)方向前進(jìn)，我相信，我們將會(huì)達(dá)到成功彼岸。人生因有理想而拼搏，因有理想而更加精彩。
歲月流逝，時(shí)光如梭，流逝的青春已不容我們多想，把所有的歡笑和淚水裝進(jìn)肩上的行囊，向著太陽(yáng)起航。在學(xué)習(xí)中、在生活中扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，一步一步努力，一步一步走向成功，一步一步走向成熟，在奮斗中成長(zhǎng)!
讓我們一同努力，帶著堅(jiān)強(qiáng)，帶著智慧，等待成功回報(bào)。從我做起、從現(xiàn)在做起，認(rèn)真把握每一天去努力，讓每天都過(guò)得更加充實(shí)，更加富有意義，讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)收獲果實(shí)。
一輪紅日，一顆夢(mèng)想。終于明白：真正的成功就是堅(jiān)持到最后的那一份執(zhí)著，跑著，跑著，勇敢奔跑!
把沉重拋下，把消沉拋下，把懦弱拋下，向著太陽(yáng)奔跑，實(shí)現(xiàn)人生的理想!求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理、啟迪智慧。行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路，行動(dòng)起來(lái)，用勤勞的雙手鑄造明天的輝煌!
我們要現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，以一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，一個(gè)遙遠(yuǎn)的志向，去努力，去拼搏，帶著理想在無(wú)垠的天空中翱翔，帶著夢(mèng)，向著太陽(yáng)奔跑!
奔跑的作文5
奔跑是為了加速對(duì)理想，追逐的速度縮短到達(dá)目的地的時(shí)間。我們一路奔跑，腳踩同一片大地，仰望同一片天空，懷著同樣期待的心，欣賞不一樣的風(fēng)景，和著不一樣的旋律。我們奔跑出不一樣的姿態(tài)。
人的起跑線，不是一定就相同的。貧困山區(qū)的孩子起跑的時(shí)候已經(jīng)與責(zé)任，有了一定接觸；而城鎮(zhèn)的孩子，起跑的時(shí)候已經(jīng)與享受有了一定接觸。經(jīng)濟(jì)的相差讓兩個(gè)不同世界的孩子跑出的是耐人詢問(wèn)的路線。山區(qū)孩子的'成長(zhǎng)與那疊嶂的山，堆疊的莊稼緊密相連。問(wèn)今是何世，來(lái)不知有wifi，網(wǎng)購(gòu)。城鎮(zhèn)孩子的炫彩生活，高科技的生活設(shè)備，換不來(lái)一片學(xué)習(xí)誠(chéng)摯的心。山區(qū)孩子堅(jiān)信這山間本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路。他們至始至終的追求，走出山間，到世界去看看。他們，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就像城市孩子珍惜茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活一樣。他們使勁奔跑，就想到世界去看看。
大發(fā)明家愛(ài)迪生，眾人嫌棄，遭受質(zhì)疑，他依然堅(jiān)持奔跑，證明他的才干。成就千秋的李世民，遭受重兄弟叛離，他依然堅(jiān)持奔跑，成就貞觀之治。雙耳失聰?shù)呢惗喾遥プ鳛橐魳?lè)人最基礎(chǔ)的聽(tīng)覺(jué)，站在指揮臺(tái)上聽(tīng)不到奏章的他，別離指揮，他依然堅(jiān)持奔跑，與黑白鍵相融。創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》的音樂(lè)靈魂。留言像是失修機(jī)器的混亂，摧毀一切所希望的美好的東西。幾度了解，幾度明白，只有在奔跑的時(shí)候才不會(huì)去關(guān)注無(wú)關(guān)緊要的事。最初作為一名志愿者的他，最后被提升為機(jī)關(guān)工作人員的一名。愛(ài)嚼舌根的人認(rèn)為他家是勢(shì)力強(qiáng)大的剝削家，有人認(rèn)為她是借由漂亮的資本去刷臉。心如明鏡，風(fēng)飛絮。通過(guò)一次實(shí)戰(zhàn)，他解決了領(lǐng)導(dǎo)，徹夜不眠，眉頭難展的土地分割問(wèn)題，而獲得賞識(shí)。他不斷奔跑，做足工作。
不要停下奔跑，路還長(zhǎng)，夢(mèng)還遠(yuǎn)，你的姿態(tài)還沒(méi)有展現(xiàn)，奔跑吧！
奔跑的作文6
沒(méi)有邊際的跑道，我們只有盡力奔跑。
“還有一年半就中考了！你們?cè)趺淳筒恢乐蹦兀 ?/p>
“你說(shuō)說(shuō)你考不上高中你能干什么！還不趕緊學(xué)習(xí)去，考不上高中沒(méi)人養(yǎng)你！”
“好好學(xué)習(xí)吧，讓爺爺有生之年看到我孫女考上個(gè)大學(xué)�！�
即將中考的我們，別無(wú)選擇，我們只能奮力向前奔跑，接受來(lái)自各方的壓力。
筋疲力盡，腳步竭盡、停滯。
成績(jī)下來(lái)了，勉強(qiáng)及格，不理想。嘆口氣，癱倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安寧。
漫無(wú)目的的走在大街上，路邊銹跡斑斑的路燈發(fā)出微弱的光芒，突然感覺(jué)很疲憊。明明知道在這個(gè)階段不能有一絲懈怠，卻無(wú)力前行。
你的掌聲，我奔跑的'動(dòng)力。
伸出手指，怯弱的敲門。門開(kāi)了，老媽一張期待的臉出現(xiàn)在我面前，問(wèn)我考的怎么樣。我揚(yáng)起無(wú)力的微笑，說(shuō)，不好，勉強(qiáng)及格。
出乎意料，那張臉并沒(méi)有陰云密布，反而揚(yáng)起微笑對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，下一次你一定會(huì)考好的！
那一句話，仿佛是冰冷黑夜里的一盞暖燈，照亮黑夜，溫暖我心。
依舊奔跑，心里卻載著別人的希望，就算壓力縈繞，也會(huì)微笑面對(duì)！
因?yàn)槟且痪湓�，我發(fā)誓不會(huì)讓那些人的期望打水漂！一改往常，我強(qiáng)迫自己聽(tīng)老師講課，強(qiáng)迫自己發(fā)言，久而久之，已成習(xí)慣。
如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力盡，我都會(huì)用我的微笑，帶著所有的愛(ài)，照亮前方的路。
人生亦是如此，面對(duì)未來(lái)，我們沒(méi)有選擇，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我們總會(huì)受傷，會(huì)迷茫，會(huì)彷徨。但總是有那么一個(gè)人，在人生的交叉路口，幫助你選擇，帶給你愛(ài)和希望！不管前方有什么困難，只要我們帶著微笑和希望，前方的路會(huì)因?yàn)槲覀冏兊脤挸髁粒?/p>
奔跑的作文7
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)奔跑的蝸牛嗎？哈哈，在我的故事里就有一個(gè)，現(xiàn)在我來(lái)慢慢告訴你們吧！
在遙遠(yuǎn)的阿加莎森林里，就要舉行一年一度的森林跑步比賽了，森林里的小動(dòng)物們都積極踴躍的報(bào)名參加，其中也包括了小蝸牛。這一下可是在森林里引起了轟動(dòng)，大家都開(kāi)始議論紛紛。
森林跑步健將豹子先生嘲笑蝸牛說(shuō)：“自不量力的蝸牛，你還來(lái)參加賽跑，我看你一個(gè)星期也跑不完這500米，我勸你還是回去跟小螞蟻搬家家吧！”蝸牛抬頭看了它一眼，背著他的殼慢悠悠、慢悠悠地回家了。
轉(zhuǎn)眼森林運(yùn)動(dòng)會(huì)就要拉開(kāi)序幕了。這一天，所有動(dòng)物們都早早的來(lái)到了賽跑現(xiàn)場(chǎng)——阿加莎廣場(chǎng)來(lái)熱身，小蝸牛也不例外。突然，小白兔驚呼道：“小蝸牛，你的殼呢？”其他小動(dòng)物們這才發(fā)現(xiàn)，小蝸牛背上的殼不見(jiàn)了，露出了它那光滑柔軟的身體，顯得是那樣的靈活。
早上10點(diǎn)整，比賽正式開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍響，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都像箭一樣沖了出去，而小蝸牛卻不緊不慢的，只見(jiàn)他一蜷一縮，立即變成了一個(gè)圓球，他飛快地滾了出去。不一會(huì)兒，就把其他小動(dòng)物們甩沒(méi)影了。小蝸牛滾啊滾啊，以每秒50米的速度毫不費(fèi)力的得了第1名。
比賽結(jié)束了，所有的動(dòng)物們都來(lái)請(qǐng)教小蝸牛賽跑的方法，就連豹子先生也來(lái)了。小蝸牛依然不緊不慢地說(shuō)：“我們蝸牛之所以跑得慢，是因?yàn)槲覀儽持f(wàn)斤重的`殼，它壓在我們身上跑不動(dòng)�。〔恍拍銈儊�(lái)搬搬我這殼�！�
小動(dòng)物們輪流來(lái)搬小蝸牛的萬(wàn)斤殼，沒(méi)有一個(gè)能搬動(dòng)，就連森林里大名鼎鼎的大力士——胖胖熊也使出了九牛二虎之力搬這萬(wàn)斤殼，可是，那萬(wàn)斤殼依然紋絲不動(dòng)�，F(xiàn)在大家終于知道了，蝸牛為什么爬得這么慢了！
從此以后，大家都不再嘲笑小蝸牛了，都用敬佩的眼神看著小蝸牛。而小蝸牛呢，依然背著它那重重地殼，繼續(xù)過(guò)著他慢悠悠、慢悠悠的生活。
奔跑的作文8
晉江，一座歷史悠久；多元文化相互交融、相映成輝；經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、開(kāi)放文明的城市正在快活地“奔跑中”。題記
晉江經(jīng)濟(jì)實(shí)力連續(xù)17年跑到國(guó)八閩縣級(jí)之首；全省公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)名跑到縣級(jí)市第一；跑到了20xx年全國(guó)中小城市綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣市第八名；跑進(jìn)了第五屆全國(guó)文明城市
重大消息，我們“晉江經(jīng)驗(yàn)”跑進(jìn)了《人民日?qǐng)?bào)》啦，聽(tīng)說(shuō)“晉江經(jīng)驗(yàn)”的最大特色就是實(shí)體經(jīng)濟(jì)，核心內(nèi)涵就是全面發(fā)展，政治優(yōu)勢(shì)就是黨的建設(shè)，晉江之路就是全面發(fā)展之路；在奔跑中我們認(rèn)識(shí)了意大利庫(kù)內(nèi)奧省，并與它簽署了國(guó)際友好省市協(xié)議書，將進(jìn)一步推動(dòng)雙方在經(jīng)濟(jì)、文化、體育、旅游等多方面深度合作，實(shí)現(xiàn)友好往來(lái)、合作共贏
我們奔跑在晉江路上，一路上我們看到了多處閑置的邊角地被改造成了街頭綠地，這既提高了城市綠地覆蓋面，又滿足了周邊居民的生活需求，讓荒草地“改頭換面”成為城市綠化的“金邊銀邊”；聽(tīng)說(shuō)田園風(fēng)光項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)了，我們馬不停蹄地跑到了九十九溪，這里不久將被打造成集現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展、觀光旅游、休閑養(yǎng)生、文化傳承、教育實(shí)訓(xùn)等多功能為一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)，讓我們望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁
我們奔跑到了八仙山公園，哇啊，公園里親子園免費(fèi)開(kāi)放了，這里有十幾種游樂(lè)項(xiàng)目，采用全進(jìn)口游樂(lè)設(shè)施，讓我們?cè)阱憻捀黜?xiàng)身體機(jī)能的同時(shí)，增進(jìn)了親子間的相互交流；20xx年12月10日馬拉松跑來(lái)了晉江，運(yùn)動(dòng)員們奔跑在晉江“最美賽道”上，感受著晉馬的'獨(dú)特魅力，感受著我們晉江人的熱情；20xx年第十八屆世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)也將跑來(lái)晉江，這開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)縣級(jí)城市承辦大型國(guó)際綜合賽事的先河
這一跑，跑起了興致，跑起了精神，瞧瞧，本土?xí)x江人和新晉江人，人人跑起了滿意的笑容。
奔跑的作文9
若晴天和日，就靜賞閑云；若雨落敲窗，就且聽(tīng)雨聲；若流年有愛(ài)，就心隨花開(kāi)；若時(shí)光逝去，就盼有蹊徑。在陽(yáng)光中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路�？v使歲月老去，依舊無(wú)悔。
朝飛暮卷，云霞半天
在內(nèi)心深處，似乎只有兩個(gè)片段朝霞滿天，夕陽(yáng)炫爛。曾經(jīng)對(duì)一個(gè)人說(shuō)：＂朝霞和夕陽(yáng)好溫柔，永遠(yuǎn)不像陽(yáng)光那般刺眼。＂。他笑了笑，說(shuō)：＂陽(yáng)光有時(shí)也溫柔呢！你要細(xì)心發(fā)現(xiàn)哦�。⒕瓦@樣，我拉著他的手，每每都停留在朝暮之中，享受那無(wú)限的溫柔。但我仍一如既往地厭惡陽(yáng)光。年幼的我，就是這樣，厭惡刺眼的陽(yáng)光。雨絲風(fēng)片，浮云遮眼
在現(xiàn)實(shí)生活中，似乎又全都是狂風(fēng)暴雨，不曾停息。
還記得那個(gè)小女孩兒，每每站起，都會(huì)有幾分遲疑，同學(xué)們冷落她，嘲笑她，說(shuō)她是怪孩子。他們?cè)裣脒^(guò)，他們的話是對(duì)她最大的沖擊。這時(shí)，一縷陽(yáng)光落在她的肩上，她笑了笑，是那樣的開(kāi)心。
那是我第一次喜歡陽(yáng)光，會(huì)心一笑。
你若盛開(kāi)，陽(yáng)光自來(lái)
在當(dāng)前，姹紫嫣紅開(kāi)遍，如此般都交付于春光無(wú)限。
在校園的大道上，我總會(huì)踏著晨曦進(jìn)入課堂，隨著陽(yáng)光落下的`節(jié)拍，總伴有我的輕輕吟唱。陽(yáng)光就如同伙伴，總是擋在前面，為我披荊斬棘，這時(shí)我才明白，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
隨風(fēng)奔跑，陽(yáng)光就是我前進(jìn)的方向。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，喜歡過(guò)朝暮，最終，我找到了最好的歸宿一一陽(yáng)光。
當(dāng)塵世未醒，花已敗，藤已枯，石已爛，我仍有陽(yáng)光為伴。
我要和陽(yáng)光一起，以桃花為盟，以枯草為冠，拼一個(gè)春暖花開(kāi)，贏一個(gè)無(wú)悔青春。
奔跑的作文10
奧普拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想，”每個(gè)人的夢(mèng)想雖然渺小而平凡，但千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民的夢(mèng)匯集在一起，就是一個(gè)不平凡的中國(guó)夢(mèng)。
有了夢(mèng)想還要去實(shí)現(xiàn)。只說(shuō)空話，不做事，即使你的抱負(fù)再大，夢(mèng)想再大，也單單只是個(gè)夢(mèng)而已。如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？首先，你要具備勇氣。假如你沒(méi)有勇氣，不相信自己，夢(mèng)想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。其次，要做出行動(dòng)�？渴裁葱袆�(dòng)？便是最關(guān)鍵的一步。從現(xiàn)在開(kāi)始，抓住每分每秒，努力學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，不讓時(shí)間白白流逝。要使你的每一天過(guò)得充實(shí)而有意義。做事要持之以恒。今日事，今日畢。
記得我以前就不怎么珍惜時(shí)間。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然完成了，但是一天下來(lái)毫無(wú)意義。到了周末，縱使是想多看點(diǎn)書，多寫
點(diǎn)字，但是電視機(jī)、電腦也在誘惑著我，讓我感到十分矛盾，不知道到底該做什么好。就在這一番猶豫中，時(shí)間匆匆地與我擦肩而過(guò)，這又令人感到十分惋惜。但自己心里都知道，只有控制住自己，才能不浪費(fèi)經(jīng)歷與時(shí)間。勤奮好學(xué)，這不是天生就具備的，而是在成長(zhǎng)中自己磨練出來(lái)的'；毅力，不是任何人與生俱來(lái)的，它的出現(xiàn)在于你是否下定決心堅(jiān)持下去；成功，不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的，只有具備了勤奮和毅力，它才會(huì)朝你走來(lái)。因?yàn)槌晒χ磺嗖A勇敢的智者。
世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。青年歌手楊坤孤身奮斗，憑借自己的力量在北京歌廳里站穩(wěn)了腳跟。雖然聲帶撕裂嚴(yán)重，無(wú)法恢復(fù)，但他仍然堅(jiān)持尋找自己嗓音的特點(diǎn)，以自己有磁性的嗓音征服了億萬(wàn)歌迷，人氣急升……
學(xué)習(xí)也正如逆水行舟，不進(jìn)則退。面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，努力克服，最后可以積累到許多知識(shí)。利用豐富的知識(shí)，成為對(duì)國(guó)家、人民、社會(huì)有用的人才，使中國(guó)成為對(duì)世界有用的國(guó)家。
這，就是我的夢(mèng)想。奔跑吧！夢(mèng)想！
奔跑的作文11
不知不覺(jué)，已過(guò)了三年，這三年我們又做了什么呢？上課時(shí)還在找周公下棋，下課時(shí)還在瘋打鬧，對(duì)老師的布置的作業(yè)一個(gè)個(gè)叫苦不絕，寥寥幾筆就寫好了作業(yè)，這就是我們所做的。
今年暑假，母親讓我去感受生活，想讓我明白生活的艱難、學(xué)習(xí)的重要性以及沒(méi)有知識(shí)的重要性。所以我回到了老家，每天都要陪姥爺去摘桃子去賣。早上七點(diǎn)，興奮地沖出家門，對(duì)新的.一天充滿了激動(dòng)，我暗下決心一定要證明給母親看，我能行。天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)充滿微笑的從東方到西方散步，草兒是那樣的綠，花兒是那樣的鮮艷，鳥兒唱的歌是那樣的'動(dòng)聽(tīng)美好。
忙忙碌碌三四個(gè)小時(shí)，我滿頭大汗，心里叫苦道“我是在堅(jiān)持不下去了，怎么辦？”天氣悶熱的要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，空氣稠乎乎的，好像被凍住里一樣，地上的土塊被曬得滾燙滾燙的，幾只黑褐色的大肚蟋蟀，安著彈簧似的蹦來(lái)蹦去，成熟的谷物彎下腰，低著頭，蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了他們的翅膀。
最后我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，找了個(gè)陰涼的地方坐了下來(lái)休息。這時(shí)，姥爺走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)，就你這樣，還想不好好學(xué)習(xí)，什么事都做不好�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“我已經(jīng)干了三四個(gè)點(diǎn)，該休息了。
”姥爺皺起了眉頭，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你不愿好好學(xué)習(xí)，又不想這么勞累，那你想做什么，在家里做個(gè)米蟲，等我們都走了，你上街乞討�。 闭f(shuō)完，變黑著臉走了，我靜靜地沉思著，忽然我想到了列夫·托爾斯泰的一句名言“你必須在額上流汗，以資獲得你的面包�！蔽艺玖似饋�(lái)，擦擦頭上的汗，繼續(xù)開(kāi)始干活。
汗水是勤勞的象征，是每個(gè)人辛勤努力的成果，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力勤奮，奔跑永不停止。
奔跑的作文12
浩瀚的宇宙中有無(wú)數(shù)星光閃爍的地方，哪里才是你奔跑的方向？
——題記
你我相識(shí)已久，對(duì)于你，我再熟悉不過(guò)。也許我記不起我們是什么時(shí)候見(jiàn)面的了，因?yàn)槟闼坪跻恢倍荚谖疑磉�，從�?lái)不曾離去，就像是我的影子。
你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，你最喜歡的事情是奔跑。你總說(shuō)，你的心里早就埋下了一個(gè)夢(mèng)，每每在黑夜中，你就縱向朝著那個(gè)朦朧的影子奔去，用力地抓住它。
我暗笑你癡心妄想，可你卻總是不以為然，朝我拋出一個(gè)漠然的眼神，背過(guò)身去。我聽(tīng)見(jiàn)你大聲地向這個(gè)世界宣告著你年少輕狂的夢(mèng)想，聲音飄蕩在夜空里。
直到那一天，你走了。
記憶中，那個(gè)日子似乎還在下著淅淅瀝瀝的小雨。你朝我揮手告別，告訴我你將要去遠(yuǎn)方。我重重地點(diǎn)頭，看著你轉(zhuǎn)身離去的背影和堅(jiān)定的步伐，在蕭索的秋風(fēng)中顯得更加沉郁�？耧L(fēng)卷起你的外衣，你像是一個(gè)孤獨(dú)的俠客，浸沒(méi)在沉沉的夕陽(yáng)余暉里。
后來(lái)我收到了你的信，薄薄的信紙上只有九個(gè)字：和我一起奔跑吧，少年。
望著紙上熟悉的字跡，我不禁有些失神。腦海中滿是你曾經(jīng)坐在天臺(tái)上的模樣，深邃的目光像極了天空中的.明星。
那天你在天臺(tái)唯一一片黑暗的地帶坐著，身后是漸漸向你逼近的夜色�；秀遍g我聽(tīng)見(jiàn)你問(wèn)，未來(lái)在哪里？我愣了，不知如何作答。你卻好像并不是想得到一個(gè)答案，仍是長(zhǎng)久的沉默。
我看就你的雙拳慢慢握緊，眼眸中是說(shuō)不出的孤獨(dú)。
看著你信上龍飛鳳舞的字跡，我知道你一定是尋著了你的夢(mèng)想。我慢慢地走到你坐過(guò)的天臺(tái)，折好信紙，我微笑著看向我們頭頂那片共同的夜幕。
在晨光熹微中，我默默地合上雙手為你祝福。相信總有那么一天，長(zhǎng)久的黑暗終會(huì)漸漸湮沒(méi)在燦爛的陽(yáng)光里。那時(shí)，我會(huì)伸出手，與你一同畫一個(gè)屬于我們的嶄新的未來(lái)。
奔跑的作文13
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的是一幅安靜的畫掛在竹亭木屋里，凝視著小溪的方向。四周如此安靜，距離在悄悄地蜿蜒。遠(yuǎn)處是一首飛翔的歌，夢(mèng)的翅膀相互呼應(yīng)。夢(mèng)想從靈魂深處躍出。當(dāng)滕空的瞬間，它們閃耀著最原始的期待。距離是一首未完成的詩(shī)，像青春的微笑，用我的.激情點(diǎn)亮我心中的燈:像深山中溢出的泉水，像我一樣悲傷和快樂(lè)，像我一樣運(yùn)動(dòng)。
我是一棵奔跑的樹，一直奔跑直到遇見(jiàn)陸地。奔跑的樹很忙，我不能回頭看我的腳印，我只能向遠(yuǎn)處跑去。有時(shí)候我覺(jué)得距離并不遙遠(yuǎn)，我總是想抓住我手中的距離，但只有一縷輕煙蜷縮在空曠的樹枝上，像是在嘲笑我的無(wú)知并告訴遠(yuǎn)方的夫婦。
奔跑的樹也應(yīng)該休息。一個(gè)夏天，當(dāng)熱浪來(lái)襲時(shí)，我奔向一個(gè)清澈的春天。密集的濕氣充滿了大地。松軟的土壤讓我感到苦惱。不遠(yuǎn)處，一棵樹的根盤繞在一起，露出地面。沿著樹根的足跡，到處都是兇猛的樹根。暗灰色的皮膚突然爬上了地面，樹木的血液在里面流淌:在低的地方輕輕地歌唱，在起伏的地方大聲歌唱。它是如此美妙，以至于它把根引向遠(yuǎn)方。我的心為這片柔軟的土地而跳動(dòng)。我靜靜地看著這片土地。不，它是。從根被扎破的那一刻起，她就不再是一塊土了。我想我愛(ài)上她了。所以我每天都圍著她跑，每天默默地看著她，每天都在尋找新的東西......
當(dāng)最后一片枯葉落在她胸前，嬌嫩的花朵找不到它們的影子時(shí)，我知道夏天的熱情已經(jīng)消退，秋天的步伐正在加快。距離呢？我知道距離并不遙遠(yuǎn)，距離也知道，但我不想走近。她仍然希望她的光芒能指引我奔跑。然而，我累了。我被秋風(fēng)無(wú)情地打了一頓。我沒(méi)有掙扎或哭泣。我靜靜地躺在風(fēng)中，用盡最后的力氣告訴地面，我愛(ài)地面，然后微笑著離開(kāi)了。我把自己奉獻(xiàn)給未知的距離。
奔跑的作文14
我無(wú)力地徘徊在孤寂的小路上。
南方夏天中旬的田野，大塊小塊的綠隨意的鋪陳著，有的濃有的淡。樹上綠葉密了，渠里的河水也嘩嘩的流著……這一切都是聯(lián)想到：夏的旺盛。
這么好的景致，我卻高興不起來(lái)。學(xué)習(xí)，生活的壓力，有時(shí)候真覺(jué)得好累。每每經(jīng)歷一次失敗都一蹶不振，甚至是小小的挫折也把我打擊的暈頭轉(zhuǎn)向，難道生活真的不那么美好？太多的失和痛苦永記在我心頭，我氣餒到傷心，我傷心到孤獨(dú)，我孤獨(dú)到失去向前奔跑的`勇氣。我停下腳步等待時(shí)間來(lái)催促我，這個(gè)世界很忙碌，沒(méi)有人能顧及到我，這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槲业耐Ｖ埂?/p>
我曾徘徊在人山人海的街上，望著人們匆匆而來(lái)，匆匆而去。人們都在忙碌著自己的事情，在他們的臉上我看到看不到一絲一毫的憂郁，有的只是忙碌的興奮。我想難道一次失敗就意味著一切終止了嗎？大地是多么慷慨，生命是多么美好，家庭又是多么溫馨啊，我不能沉淪下去，我要有自己的生活，要有自己的理想，要為實(shí)現(xiàn)理想所付出行動(dòng)。我為什么不能競(jìng)爭(zhēng)？我為什么不能快樂(lè)？我為什么不能奔跑？我想在競(jìng)爭(zhēng)中找到屬于自己的東西，讓躁動(dòng)的心變得更加充實(shí)，我要對(duì)生活充滿信心。未來(lái)充滿希望，我要向前奔跑。
小小的失敗算不了什么，我無(wú)法逃避它，但我想也只有失敗，才能鍛造出不屈的精神氣象，因?yàn)槭〔粌H僅是教訓(xùn)，它還催逼我們更加成熟，更加無(wú)堅(jiān)不摧。
是的，細(xì)想，這個(gè)世界沒(méi)有萬(wàn)無(wú)一失的人生，人生中一次次消失的錯(cuò)過(guò)沒(méi)有關(guān)系，但要把握最根本的追求，奔向自己的目標(biāo)，別讓錯(cuò)過(guò)變成過(guò)錯(cuò)。
生命多么美好，別為了一次不經(jīng)意的失敗而停止腳。讓我們奮起直追，讓我們的腳步跨越失敗，奔向成功的彼岸。
奔跑的作文15
“喘息”，一陣喘息聲在大操場(chǎng)上回蕩。今天下午最后一節(jié)課，我們語(yǔ)文老師毛終于放下了泰山一樣重的作業(yè)，領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩了。與其說(shuō)是玩，不如說(shuō)是訓(xùn)練。的確，毛老師這次帶我們下來(lái)的目的就是為了訓(xùn)練我們。不是，熱身之后，毛老師開(kāi)始了他的“魔鬼訓(xùn)練”�；仡^跑三圈。這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)人的'速度和爆發(fā)力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是小菜一碟。我看到了自己的奔跑姿勢(shì)，左腳在前，右腳在后，像一只即將撲向獵物的野獸。其他同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試：有的趾高氣揚(yáng)，目中無(wú)人；有的低下頭，瀕臨絕境；有的膽小怕事；有的趾高氣揚(yáng)，目中無(wú)人。毛老師下命令的時(shí)候，我像箭一樣沖向終點(diǎn)�？上系鄄蛔屛胰�。我中途摔倒在泥里。“哎喲！”我痛苦地叫了一聲，只覺(jué)得下半身癱瘓，失去知覺(jué)，根本無(wú)法動(dòng)彈。一些學(xué)生試圖幫我起床。就在他們要扶我起來(lái)的時(shí)候，我的心像觸電一樣顫抖：如果同學(xué)們看到我自己雕像尷尬的樣子，我怕我丟臉！不，你不能讓他們說(shuō)服我！想著，值此電火石之際，我大叫：“別過(guò)來(lái)！”同學(xué)被我吼了，就呆在原地不知道怎么辦。
借此機(jī)會(huì)，我雙手顫抖著站了起來(lái)，用手拍了拍身上的灰塵，咬牙切齒，一瘸一拐地走了�！暗未稹币活w顆汗水散落在地上，砸出一陣灰塵；這個(gè)聲音縈繞在我的心頭，每次跑步，我的膝蓋骨都充滿了劇烈而灼熱的疼痛，仿佛被一群巨大而有力的大象踐踏過(guò)。有好幾次，我的腿不會(huì)不由自主地停下來(lái)，甚至?xí)挥勺灾鞯仡澏叮@些都不能阻止我前進(jìn)，因?yàn)槲倚闹杏幸环N不屈不撓、堅(jiān)如磐石的信念，有永不拿走一塊石頭的意志，有一塊金色石頭的意志會(huì)堅(jiān)持下去！我知道只有堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到死！為了勝利，為了成功！
最后我回到起點(diǎn)，贏得同學(xué)的贊揚(yáng)，卻被同學(xué)嗤之以鼻。還好我堅(jiān)持下來(lái)了，不然不會(huì)得到這些贊。有時(shí)候，只要你心中有堅(jiān)如磐石的意志，你成功的概率就會(huì)大大增加。
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