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猜字謎作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的猜字謎作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜字謎作文1
星期四下午第二節(jié)課,是一節(jié)班隊(duì)課,也是大家最期盼的字謎大會(huì),鈴聲響起了,大家迫不及待的坐在座位上聽(tīng)老師安排。
第一輪,是同學(xué)在講臺(tái)上問(wèn),臺(tái)下的同學(xué)答。我們?nèi)绻饘?duì)了,那么可以獲得臺(tái)上同學(xué)發(fā)的.獎(jiǎng)品。其中我最記憶深刻的是砍掉右邊是樹(shù);砍掉左邊是樹(shù);砍掉中間是樹(shù);只有不砍不是樹(shù),這個(gè)字謎一出,臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們紛紛討論,大家說(shuō)是“林”可副班長(zhǎng)搖了搖頭,最后還是班長(zhǎng)厲害,這么難的字謎竟被班長(zhǎng)回答出來(lái)了,最后字謎是“彬”,我們大家恍然大悟,原來(lái)去左邊變成了林,去右邊變成了杉,只有不砍不是樹(shù)。我們大家十分懊惱,謎底一公布,大家才發(fā)現(xiàn)原來(lái)則么簡(jiǎn)單。
第二輪開(kāi)始了,我們大家紛紛下位去回答,結(jié)束后大家滿(mǎn)載而歸,別提有多開(kāi)心了!
這次字謎大會(huì)不僅豐富了我課外漢字知識(shí)還讓我受益匪淺。
猜字謎作文2
我玩過(guò)的游戲有三個(gè)字,捉迷藏,木頭人,五根蠟燭,但我今天在作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲叫猜字謎。
游戲還沒(méi)開(kāi)始,有的同學(xué)看起來(lái)又興奮又緊張,有的同學(xué)很高興,而我既興奮又有又緊張,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的壓力。
游戲正式開(kāi)始了,盧老師給我們猜的第一個(gè)字謎是“七十二小時(shí)”我們傻眼了,有的同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)若有所思的想,看來(lái)一點(diǎn)也不著急,有的同學(xué)眉頭緊皺,還有的`同學(xué)都把頭發(fā)拔下來(lái)了都沒(méi)想到,有的同學(xué)在本字上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),沒(méi)有一會(huì)兒同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的說(shuō)出自己的答案,但都被盧老師一一否定了,最后還是盧老師把答案公布出來(lái)了原來(lái)是“晶”字,因?yàn)槠呤r(shí)等于三天,三天等于三日,三個(gè)日加起來(lái)就是晶,我們恍然大悟原來(lái)是這樣,第二輪開(kāi)始了,這次的謎語(yǔ)是“一字十八口,”我們還沒(méi)有思考,就有一位同學(xué)答出來(lái)了,我們聽(tīng)得目瞪口呆,原來(lái)是這樣的!第三輪是“人人都走橫道線(xiàn),”全班一起喊著“叢”。
今天的游戲真有趣,不僅讓我們會(huì)記字,而且也讓我們玩的很開(kāi)心,所以我以后要多漢字。
猜字謎作文3
“耶!我猜對(duì)了!”這一陣聲音是從我們教室里發(fā)出來(lái)的。這是怎么回事?原來(lái)我們?cè)陂_(kāi)展“猜字謎”游戲。
老師先在黑板上寫(xiě)了“人我不分”這個(gè)字謎,陸安琪脫口而出:“餓!”“呀!”我抖了一下,沒(méi)想到班里有這么厲害的人!叭硕嫉搅耸鞘裁?”“當(dāng)然的是‘倒’了!”周錢(qián)不假思索地說(shuō)。我呆了,在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候周錢(qián)已經(jīng)回答出來(lái)了!笆畟(gè)哥哥。”一道比一道更難的題目出來(lái)了,急得我直冒汗!案瑁 蔽矣120分貝的聲音喊道!板e(cuò)!”咦?怎么會(huì)錯(cuò)呢?我左思右想,同學(xué)的抓耳撓腮!翱!”不知哪一位同學(xué)喊!把剑 边@么難的題目你也會(huì)?”這時(shí),我已經(jīng)急得像熱鍋上的.螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一直自己勸自己動(dòng)腦筋,可腦子好像偏要和我作對(duì)似的,一道題也沒(méi)答對(duì)!艾F(xiàn)在猜很難的題目了!二兄弟,各自立!”“這……“人支支吾吾說(shuō)不出來(lái),恨不得看老師手中的答案!笔遣皇恰恕?”“對(duì)了對(duì)了!”老師好像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶物,驚奇地叫道。“多半呢?”“當(dāng)然是夕啦!”天哪!現(xiàn)在我一分也沒(méi)有!好慘!嗚—!結(jié)果陸安琪第一,50分!
唉!看來(lái)我的課外知識(shí)還不夠。
猜字謎作文4
今天是元宵節(jié),也是我們傳統(tǒng)的賞花燈,猜字謎的日子。
我們一家人早早地吃過(guò)晚飯,騎車(chē)來(lái)到東昌路市委東臨賞花燈,猜字謎。呵!這里可真熱鬧呀!跟往年一樣的人多呀!到處都掛著象征著牛年喜慶的紅燈籠,每個(gè)燈籠的下面都懸掛著一張紅字條,上面寫(xiě)著各式各樣的字謎,真讓人眼花繚亂。為了提高人們猜謎的興趣,聊城商報(bào)的叔叔阿姨們還為人們提供了各種各樣的獎(jiǎng)品。欣賞花燈的同時(shí),紅字條上面的燈謎也就成了人們追逐的愛(ài)好。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間,嬉笑著,逗樂(lè)著。突然,一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:入門(mén)無(wú)犬吠。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。把“吠”放入“門(mén)”里面,再把“口”去到,“門(mén)”里面的“犬”不就不再“吠”了嗎?我趕緊把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅Y澩业腵想法!摆s緊去領(lǐng)獎(jiǎng)呀!”媽媽催促說(shuō)。我趕緊去排隊(duì)了。費(fèi)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我才領(lǐng)回了我的獎(jiǎng)品:一個(gè)大大的紅燈籠。我太高興了,圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好,不僅鍛煉了我的才智,還能得到獎(jiǎng)品,我太高興了。今年這個(gè)元宵節(jié),我真的很快樂(lè)又很開(kāi)心!
猜字謎作文5
哇,今天我們班真熱鬧,你們知道嗎?這是在搞什么活動(dòng)呢?哦。原來(lái)我們班開(kāi)展了一次猜字謎活動(dòng),我們把搜集的所有資料拿出來(lái)考考大家,看看大家對(duì)漢字有多少的了解。
首先登場(chǎng)的是第6小組,第6小組的謎語(yǔ)還真多呀,有會(huì)意法,象形法,組和法,應(yīng)有盡有;你看他們忽然來(lái)了一個(gè)這樣的謎語(yǔ)“三面有墻,一面空,一個(gè)小兒當(dāng)中坐”我開(kāi)始思考:三面墻,一面空。我拿起一只筆在紙上畫(huà),我畫(huà)一的個(gè)正方形,把下面的橫線(xiàn)去掉,會(huì)不會(huì)是匹字,我舉起手來(lái),但有人比我早舉起手來(lái)。他說(shuō)錯(cuò)了,哈哈,現(xiàn)在沒(méi)人敢超越我了,“我來(lái),我來(lái)”我喊著,我把答案說(shuō)出來(lái)了,“你的答案是對(duì)的!6組的代表說(shuō)。我大喜過(guò)望,因?yàn)榇饘?duì)了可以加一分,我組已經(jīng)有了兩分了,如果再答中的話(huà)。嘻嘻,不要說(shuō)了,一定是我們贏了。
陸續(xù)登場(chǎng)的第9小組又提了一個(gè)“多一半”的.問(wèn)題出來(lái),我左思右想,難道是夕陽(yáng)的夕……答案出來(lái)了,是幾歲的歲,這也不可能的呀,多了一半,對(duì)呀,為什么不能歲字,真笨,如果猜對(duì)了就加一分。
現(xiàn)在其他組也擁上來(lái)講謎語(yǔ)了……
這真是一個(gè)豐富的活動(dòng),讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,豐富了我們的知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng),我們也知道了漢字是多么重要的。
猜字謎作文6
今天我們?cè)卩従蛹乙黄鹪谕娌伦种i的游戲,剛開(kāi)始我們的字謎很簡(jiǎn)單,大家一下子就猜到了,大家覺(jué)得沒(méi)有意思,為了增加難度,我們計(jì)劃自己來(lái)編字謎。
我想了想,馬上想到了一個(gè)字謎,謎面是:一個(gè)客人,摘下帽子走進(jìn)門(mén)里。打一字。結(jié)果大家猜了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有猜到。最后大家要我把字謎說(shuō)出來(lái)好了,看看我編的.字謎像不像,當(dāng)我把字謎告訴大家是“閃”時(shí),大家都覺(jué)得很像。然后叫我再編,聽(tīng)了大家的話(huà)之后我更加得意了,對(duì)大家說(shuō):“不行,應(yīng)該你們說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)了,不然老是我出,我就沒(méi)有猜的機(jī)會(huì)了!边@時(shí)一個(gè)伙伴馬上說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ):女子能說(shuō)會(huì)道,也打一字。我想了好久也沒(méi)有想到,只好請(qǐng)小伙伴說(shuō)出答案。她聽(tīng)說(shuō)我也猜不出,哈哈大笑起來(lái),然后說(shuō)出答案是:如。她又解釋?zhuān)幽苷f(shuō)會(huì)道,當(dāng)然要用嘴巴說(shuō),所以是:如。想想這個(gè)字真像,猜字謎真有趣。
就這樣,我們?cè)谀抢锿媪艘粋(gè)早上,一眨眼吃中飯時(shí)間到了,我們約好下午繼續(xù)玩猜謎語(yǔ)的游戲。因?yàn)椴伦种i太有趣。
猜字謎作文7
俞老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
俞老師拿出四張形狀不同的紙。同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦。俞老師笑著說(shuō),“這里藏著一個(gè)字,誰(shuí)來(lái)試一試?”頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái):有的緊皺眉頭,冥思苦想;有的托著下巴,絞盡腦汁;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,仿佛要把黑板看穿;有的.滔滔不絕地講著……
俞老師和顏悅色地說(shuō),“誰(shuí)來(lái)拼一拼?”同學(xué)們躍躍欲試。老師讓劉余來(lái)拼。他走上講臺(tái)七拼八湊起來(lái),老師問(wèn)大家,“劉余拼的是什么字?”同學(xué)們哄堂大笑,異口同聲地說(shuō),“不知道!眲⒂嘀缓没氐阶簧稀
又一個(gè)同學(xué)上去了,結(jié)果一模一樣。
俞老師向四周掃視了一遍,問(wèn),“真的沒(méi)有人能拼出來(lái)嗎?”同學(xué)們的頭搖得像撥浪鼓。
“那好吧,還是請(qǐng)它的主人來(lái)試一下吧!”老師風(fēng)趣地說(shuō)。只見(jiàn)謝英微笑著走上講臺(tái),一拼一湊,眨眼之間就拼好了。同學(xué)們恍然大悟,沒(méi)等老師問(wèn),就搶著說(shuō):“工!”俞老師咧開(kāi)嘴笑了。
一堂有趣的語(yǔ)文課在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了……
猜字謎作文8
這個(gè)星期,班上組織了一次有關(guān)漢字的綜合性練習(xí)。大家異常興奮,手舞足蹈,也各自準(zhǔn)備自己的任務(wù),力爭(zhēng)為小組出一份力。
我們組也不例外。大家都分完工后,卻有一個(gè)問(wèn)題擋住了進(jìn)展。用哪種紙寫(xiě)?大小又是多少?正在我們一籌莫展時(shí),王雅茹開(kāi)口了:“你們不是可以用我們家的`廣告紙做嗎?”廣告紙有了,人手也夠了,我們便開(kāi)始了各自的工作。
我煞費(fèi)苦心,在網(wǎng)上搜集到一些有趣的字謎。帶到學(xué)校,再由兩個(gè)人進(jìn)行刪改增減,最后謄在一張大紙上,就大功告成了。
星期五到了,每個(gè)小組也都準(zhǔn)備好了。各組都有獨(dú)特的展示方法。我們組展示得很活躍,大家都你一個(gè)、我一個(gè)地猜字謎。
通過(guò)這次綜合性練習(xí),我知道了做什么事都要團(tuán)結(jié)合作,大家都出一點(diǎn)力,就會(huì)取得成功。而有的群體,強(qiáng)的和強(qiáng)的在一起,總是針?shù)h相對(duì)、互不相讓?zhuān)粔蛉谇,缺乏團(tuán)結(jié)意識(shí)。其實(shí)我們每個(gè)人在集體里都是一份子,都是平等的,缺了誰(shuí)都不行。所以,我們要團(tuán)結(jié)拼搏,最終才能走向成功。
猜字謎作文9
今天,作文課上,老師說(shuō)“現(xiàn)在,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫做‘猜字謎’”。
游戲開(kāi)始了,老師把我們分成兩組,分別是:快快隊(duì)、樂(lè)樂(lè)隊(duì),我是快快隊(duì)的,還沒(méi)有開(kāi)始,我就已經(jīng)迫不及待了,我看見(jiàn)有些同學(xué)和我一樣躍躍欲試了。游戲開(kāi)始了,老師先教給我們一些方法,分別是:象形法、會(huì)意法、組合法。第一輪開(kāi)始了,老師給我們出了三道謎語(yǔ):牛過(guò)獨(dú)木橋、皇帝的新衣、一家十一口。第一個(gè)答案很快出來(lái)了,是“生!”有一個(gè)同學(xué)喊道,“對(duì)”我們異口同聲的說(shuō)。第二個(gè)可就難了,同學(xué)們有的冥思苦想,有的議論紛紛,有的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我們還是猜不出來(lái)。等了一會(huì),老師說(shuō):“你們看過(guò)‘皇帝的'新衣’嗎?”還沒(méi)等老師說(shuō)完,楊洋馬上舉手說(shuō):“我知道皇帝光屁股了”,“哈哈哈……”大家笑得合不攏嘴、前仰后合,最后,老師說(shuō)出了答案:“皇帝是古代的真龍?zhí)熳樱埣右碌扔凇u’,襲擊的‘襲’”。我們恍然大悟。第三個(gè)特別簡(jiǎn)單,大家都知道是“杏”字。
第二輪開(kāi)始了,是看圖猜字,可簡(jiǎn)單了,我們每次都搶答的特別快,已經(jīng)分不清是快快隊(duì)答的還是樂(lè)樂(lè)隊(duì)的了。
這次猜字謎游戲真愉快!通過(guò)這節(jié)課,我明白了中國(guó)的漢字是多么有趣、神奇。
猜字謎作文10
“再來(lái)一個(gè)!”“再來(lái)一個(gè)!”咦,什么聲音這么熱鬧!原來(lái)是我們快樂(lè)作文班在玩猜字謎的游戲。下面我就來(lái)講講這有趣的字謎課。
今天上午,上課鈴聲響了,老師走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——猜字謎!”同學(xué)們聽(tīng)了,都迫不及待地說(shuō):“好,好,那就快點(diǎn)開(kāi)始吧!”
首先是蘭斌宸出謎,他大聲地說(shuō):“東、南、西、北,打一字!”蘭斌宸一說(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛,有的'寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有的小聲商討著,我也在抓耳撓腮地想。突然有人說(shuō):“是‘十’! “對(duì)了!”蘭斌宸說(shuō)。答對(duì)的同學(xué)得意洋洋地說(shuō):“真簡(jiǎn)單!”
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,“一只狗,兩張口,誰(shuí)遇它,誰(shuí)犯愁!”吳童雨說(shuō)。大家又沉浸在了字謎中,過(guò)了一會(huì)兒,我興奮地說(shuō):“是不是‘哭’, 因?yàn)橐恢还肥侨,犬在兩個(gè)口下面,就是‘哭’。”吳童雨吃驚地說(shuō):“答對(duì)了,是‘哭’,居然被你猜中了!。”猜中了字謎,我心里像吃了蜜一樣甜。
游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了,我喜歡這節(jié)有趣的猜字謎課。
猜字謎作文11
今天的語(yǔ)文課,講的是“有趣的`漢字”,其中有半堂課都在猜字謎,大家都猜得不亦樂(lè)乎。
我坐在位置上,聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)謎語(yǔ),腦子也跟著“嘩嘩”地轉(zhuǎn),可回答時(shí)總是慢半拍,寶寶不甘心!于是,我便想:如果我能出道題為難別人,那樣……可是,我定睛一看,同學(xué)們猜字謎的技術(shù)都很高超,心中不禁一顫:他們都這么厲害,我這一點(diǎn)雕蟲(chóng)小技又怎能“制服”他們?但我也總不能只是“跟他們跑”吧!
于是我腦海中一個(gè)個(gè)字不斷浮現(xiàn):番、季、材、村……突然我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了,“村”字不就能編個(gè)“一木一寸長(zhǎng)”嗎?他們一定猜不出。
我心里美滋滋的,自信地舉起手,廖老師掃視一圈,見(jiàn)了個(gè)“新面孔”,便用手指著我:“彭知遠(yuǎn)!蔽壹(dòng)地站起來(lái),大聲地說(shuō):“一木一寸長(zhǎng)!
沉默了,全班安靜片刻,忽然有人說(shuō):“是……村吧。”
“天哪,真行!這么快就猜對(duì)了。”我心中挺吃驚,“是的,是村字”。
我坐下來(lái),不禁感嘆:“同學(xué)們真牛!”
猜字謎作文12
暑假的作文班可真有趣。今天我們又玩了一個(gè)游戲——猜字謎。
這時(shí)佐老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天我們玩猜字謎。游戲規(guī)則是:寫(xiě)了字謎后,不可以說(shuō),不可以吵,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題;老師立刻把我們分成男女生兩組,哪組答得最多,哪組就贏了!蔽蚁耄骸皡^(qū)區(qū)幾個(gè)猜字謎有什么難的.,在3(三)班,我可是出了名的字謎大王呢?
比賽終于開(kāi)始了。老師寫(xiě)出了七個(gè)字謎,我看出第二個(gè)是:一口咬掉牛尾巴,我脫口而出:“告!”,佐老師說(shuō):“答對(duì)了!蔽蚁耄号](méi)有了尾巴,再加上口,就是告了。我們男生一定會(huì)贏,讓女生知道,我們男生不是好惹的。老師說(shuō):“那第一個(gè)呢?”教室里立刻鴉雀無(wú)聲了。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去寫(xiě)“喜歡”這兩個(gè)字。大家都被佐老師蒙在了鼓里,不知老師葫蘆里賣(mài)得什么藥。這時(shí),大家開(kāi)竅了,異口同聲地說(shuō):“是喜。”“對(duì)了!崩蠋熣f(shuō)?珊竺嫒齻(gè)字謎女生贏了,他們得意洋洋的,我們呢,可想而知,垂頭喪氣。下一個(gè),“地上長(zhǎng)草,農(nóng)民當(dāng)寶”,我們說(shuō)是瑩,但錯(cuò)了,老師說(shuō):“草字頭對(duì)的,農(nóng)民去哪干活?”“田里”失去信心的我,靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“苗!”
后來(lái)我們打了平手,這次游戲說(shuō)明了我們的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們一定要多看書(shū)增加自己的知識(shí)。
猜字謎作文13
叮鈴鈴,上課鈴聲響了。周五的一節(jié)班隊(duì)課,是由趙茜、李詩(shī)晴、和葉芷彤三位準(zhǔn)備的一一猜字謎游戲。
她們事先把寫(xiě)好的字謎一張一張地掛在繩子上,再將繩子上的兩頭粘在墻上。像元宵節(jié)猜燈謎一樣,令人迫不及待去競(jìng)猜。
李詩(shī)晴在講臺(tái)上詳細(xì)地講著每一條比賽時(shí)的規(guī)則。但是坐在下面的我們,沒(méi)有一個(gè)在認(rèn)真聽(tīng),而是背對(duì)著李詩(shī)晴,用眼睛挑選首一條條字謎片片。老師一喊開(kāi)始,大家沖出了自己的座位。我坐在最后一排,所以眼疾手快的搶到了最簡(jiǎn)單的字謎。
但出師不利,第一道字謎就猜錯(cuò)了之后從個(gè)人賽轉(zhuǎn)換成了小組賽,韓尚基和黃子琰以他們聰明的頭腦一趕再趕,最后和周灝誠(chéng)他們組打成了平手,但在最后關(guān)鍵時(shí)刻,我和韓尚基又猜出了兩條字謎,分別是:人我不分——俄,七個(gè)兄弟頭上長(zhǎng)草——花。扳回的`兩分讓我們成為了最后的勝利者。
猜字謎游戲結(jié)束了,大家都意猶未盡,因?yàn)槲覀儾粌H收獲了樂(lè)趣,而且領(lǐng)略到了漢字的獨(dú)特魅力。
猜字謎作文14
今天,上課,老師就在黑板上寫(xiě)出了“猜一猜”這三個(gè)字。我想今天是作文課猜什么呢?老師到底要我們做什么?
接著老師在黑板上寫(xiě)出了四條字謎并說(shuō):“看誰(shuí)最歷害,猜出它們是什么字!
我們想了老半天,怎么也想不出來(lái)。終于有一個(gè)女同學(xué)舉起了小手說(shuō)出了第三個(gè)字謎的答案,她說(shuō):“‘朋一半,友一半’是有沒(méi)有的‘有’字”。她的'話(huà)音剛落,老師說(shuō):“你真棒!”教室里立刻響起一陣熱烈的掌聲。接著又有一個(gè)女同學(xué)舉手了,她說(shuō):“我知道第四個(gè)謎是什么意思!钡谒膫(gè)字謎是“左邊出太陽(yáng),右邊出太陽(yáng),立在太陽(yáng)上,反而不見(jiàn)亮。”這位女同學(xué)很大方地走上講臺(tái)上在黑板上寫(xiě)出了一個(gè)“暗”字。哇,好歷害呀!教室里熱鬧起來(lái)了。
還有“人人讓座”“左十八右十八”兩條字謎,在老師的指點(diǎn)下很快就被同學(xué)們猜出來(lái)了,它們分別是“莊”和“林”這兩個(gè)字。
!我真笨哪!怎么一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái)。唉,看來(lái)我得多學(xué)習(xí)呀!不過(guò)通過(guò)這次有趣的猜字謎游戲也讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。
猜字謎作文15
今天,我們的老師帶著我們玩了猜字謎游戲。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則,七人一組,分為兩個(gè)隊(duì)?炜礻(duì)和樂(lè)樂(lè)隊(duì),老師出題,我們搶答,答對(duì)給組里加分,答錯(cuò)扣分。
第一局,老師說(shuō):“一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇到南洋,南洋有個(gè)人,只有一寸長(zhǎng)!蔽覀冓に伎嘞,有的在紙上畫(huà)著,有的用手托著下巴。這時(shí),快快隊(duì)的王巖昌胸有成竹地站起來(lái)說(shuō):“是府!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)了,是府!”快快隊(duì)的同學(xué)開(kāi)心極了,我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)的同學(xué)趴在桌上說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,我們應(yīng)該可以。
第二局開(kāi)始了,老師出題:“云上有個(gè)人!”這時(shí),我飛快地站起來(lái),喊道:“是會(huì)!”老師把贊許肯定的`目光投向我!我們隊(duì)也得了一分,大家的心情似乎也都好起來(lái),更有信心了!
第三局開(kāi)始了,老師說(shuō):“廣場(chǎng)里面有森林!”我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)的閔雨軒叫了起來(lái)說(shuō):“是麻字!”我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)再得一分。比賽繼續(xù)進(jìn)行,兩個(gè)隊(duì)你追我趕,比分不分上下。
游戲結(jié)束了,老師宣布我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)以一分的優(yōu)勢(shì)獲勝,大家高興地跳了起來(lái),中國(guó)的漢字真是有趣極了!