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精選生活的作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的生活的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
生活的作文600字 篇1
我們的學(xué)校是一個(gè)一般的學(xué)校，但我們的班級(jí)卻是一個(gè)特好的班級(jí)，你如果在這里待上一段時(shí)間，一定會(huì)喜歡上這里，舍不得離開(kāi)。
我的小學(xué)生活是無(wú)聊且枯燥的，在我上初中之前，我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到過(guò)校園生活的美麗。但自從來(lái)到七（01）班后，我就變成了另外一個(gè)人。記得剛來(lái)報(bào)到那天，是我最討厭的雨天，而且是無(wú)意中才得知報(bào)到的消息的，所以有些手忙腳亂。但剛一來(lái)到這個(gè)班級(jí)，我的心里就有種奇妙的感覺(jué)，這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，是喜悅，是好奇，還是別的，我說(shuō)不清楚。認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，和她交談，我忽然有種在夢(mèng)中似曾相識(shí)的感覺(jué)，對(duì)這里的一切。就是從那時(shí)開(kāi)始，我深深的愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)。作文
老師說(shuō)要做自我介紹，讓大家了解自己，并說(shuō)說(shuō)自己想要擔(dān)任的職務(wù)。對(duì)這種事情從來(lái)不感興趣的我忽然異常興奮，回到家里發(fā)揮我的特長(zhǎng)，寫(xiě)了一篇很不錯(cuò)的自我介紹，也做了演講的.準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)開(kāi)始自我介紹的時(shí)候，全班同學(xué)都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說(shuō)競(jìng)選的事。但我下來(lái)時(shí)，老師問(wèn)我有沒(méi)有想當(dāng)?shù)穆殑?wù)，我脫口而出：我想當(dāng)班長(zhǎng)。于是又重新說(shuō)了一下我當(dāng)班長(zhǎng)的計(jì)劃。其實(shí)我是想為班級(jí)服務(wù)，這是真的，這是因?yàn)槲艺嫘牡南矚g這個(gè)班。
接下來(lái)的日子里，我和同學(xué)們相處的很融洽，關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點(diǎn)摩擦，也很快就能原諒對(duì)方。由于對(duì)班級(jí)的喜愛(ài)，在我的眼里，每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛(ài)。在課堂上，我們的班級(jí)總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂(lè)的笑聲，因?yàn)榇蠹叶颊业搅藢W(xué)習(xí)的方法與樂(lè)趣。作文
我初中的校園生活才剛剛開(kāi)始，就遇到了這么多的樂(lè)趣。即使以后會(huì)遇到困難和挫折，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑�，有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿了信心，相信我的人生也會(huì)因這初中生活而改變。加油！我會(huì)更加努力！
生活的作文600字 篇2
童年生活是一盞燈，我們?cè)跓艄庀伦鲋鞣N好玩的游戲；童年生活是一座橋，我們?cè)跇蛏蠚g蹦亂跳、嬉戲玩鬧；童年生活是一片藍(lán)天，我們?cè)谒{(lán)天中感受到了無(wú)限樂(lè)趣。
今天早上，我吃完早飯，便哼著小調(diào)下去玩了。我和伙伴們想來(lái)想去，也想不出什么好玩的游戲。突然，我眼前一亮，指著樹(shù)葉對(duì)他們說(shuō)：“我們來(lái)比賽飛樹(shù)葉？”他們一拍大腿，后悔又高興地說(shuō)“我怎么沒(méi)想到呀！來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”說(shuō)完我們立即開(kāi)始找樹(shù)葉。
我仔細(xì)地尋找著，眼睛敏銳地移動(dòng)，生怕錯(cuò)過(guò)一片好葉子，好不容易，我發(fā)現(xiàn)了一片圓溜溜的葉子，急忙一把摘下來(lái)。大聲喊著：“好葉子！好葉子！我找到了！”他們聽(tīng)到我的叫聲，便趕過(guò)來(lái)，瞧了瞧我手上的樹(shù)葉。我也乘機(jī)探了探頭，看了一下他倆兒的樹(shù)葉：一個(gè)長(zhǎng)，一個(gè)寬，還不平整。我心里便偷偷的樂(lè)了。
開(kāi)始比賽了，我用食指和中指緊緊夾住樹(shù)葉，抬起手臂，用力一拋，樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛了出去，飄了好遠(yuǎn)。我看后暗暗高興，心想：自己贏定了。隨后，眼前的`情況讓我呆若木雞：張育聰用大姆指和食指捏著葉子輕輕一扔，就比我的葉子飛得還要遠(yuǎn)。再看李玉偉更是瀟灑，輕輕一抬手腕，樹(shù)葉就一下子沒(méi)影了，好象飛到了“千里之外”。
我著葉子飄向遠(yuǎn)方的方向發(fā)呆。心想：別人為什么輕輕松松就超過(guò)我了呢？看來(lái)自己得學(xué)學(xué)高招了。我走向這兩位高手，說(shuō)：“我要拜你們?yōu)閹煟竽銈儼衙卦E告訴我吧！”
他們倆兒相互笑了笑，異口同聲地說(shuō)：“你還不行，要多練習(xí)才能追上我倆的水平�！彼麄儌z邊說(shuō)邊示范，我開(kāi)始了努力的“修練”過(guò)程。
我沒(méi)想到原來(lái)這游戲中的門道還真不少，我一邊聽(tīng)他倆兒的講解，一邊跟著他倆的樣子找樹(shù)葉，現(xiàn)在我才恍然大悟，原來(lái)要飛遠(yuǎn)就要找流線型的葉子，他們還告訴我：要想飛的遠(yuǎn)，還要學(xué)諸葛亮巧觀風(fēng)向的本領(lǐng)，唉呀，現(xiàn)在剛好順風(fēng)，我趕緊練習(xí)。經(jīng)過(guò)我自己細(xì)心的揣磨和他倆兒的耐心指導(dǎo)，我的技術(shù)增長(zhǎng)了一大截。
看，我的童年生活多有趣。
生活的作文600字 篇3
回首間，往事一幕幕的在心頭不斷回放，回放......像是在欣賞電影，而電影的主人公----我，卻深刻的體驗(yàn)到了成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂(lè)，挫折，失敗與成功。
我曾深刻的記得，在我困難時(shí)同學(xué)們的幫助，在我沮喪時(shí)同學(xué)們的安慰。我也曾深刻地記得，教我做人，叫我努力的人是老師。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。一路上的是是非非，早已隨風(fēng)飄去，留下的是即將分別的淚水。轉(zhuǎn)眼間，悠悠十幾載一轉(zhuǎn)眼逝去。不變的是我們依舊熱烈的心，不變的是對(duì)老師萬(wàn)分感激的情；轉(zhuǎn)變的是老師那烏黑靚發(fā)已逐漸斑白，那俊俏的面容已平添幾縷皺紋；轉(zhuǎn)變的是求學(xué)之心已逐漸熱烈，轉(zhuǎn)變的是同學(xué)們的友誼如青山又不老去。六年轉(zhuǎn)眼過(guò)去，我們從幼稚無(wú)知變得成熟懂事；從學(xué)aoe到學(xué)習(xí)一片片哲深刻的文章；從學(xué)123到學(xué)循環(huán)漸進(jìn)的數(shù)學(xué)題。我們已不再是孩子，童年已悄然而逝，但回憶里的一張張笑臉，仍在時(shí)刻鼓勵(lì)著我們前進(jìn)的腳步，溫暖的我們逐漸冷卻的'心。我在感嘆時(shí)光的無(wú)情，讓朝夕相處的同學(xué)和同學(xué)一個(gè)個(gè)從身邊走過(guò)；我又在感激時(shí)光的作祟，讓我們?cè)谕粋�(gè)地點(diǎn)相遇，而又很殘忍的讓我們?cè)谕粋�(gè)地點(diǎn)揮手再見(jiàn)。
但我們也不得不承載著老師的期許，父母的希望和同學(xué)的激勵(lì)，邁著無(wú)奈卻又帶著一絲自信的腳步跨入有一個(gè)起點(diǎn)：初中的殿堂，我們將帶著一份自信，去鼓勵(lì)著自己堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。別離的憂傷腐蝕不了我們的激情，真誠(chéng)的淚水則會(huì)擦亮我們的眼睛。讓我們別離母校時(shí)，真誠(chéng)的說(shuō)一句："再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！讓我們揚(yáng)起自信的微笑，邁著自信的腳步迎接我們共同燦爛的明天！
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