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【精品】想象未來的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的想象未來的作文3篇,歡迎大家分享。
想象未來的作文 篇1
20xx年,我現(xiàn)在是大名鼎鼎的金博士,我現(xiàn)在正在研究一種高科技的產(chǎn)品——新型汽車。
我發(fā)明的這種汽車身上有4個(gè)神奇的按鈕。打開紅色的按鈕,可以讓我整個(gè)人飛起來。有一天,我開著這種新型汽車出去玩,路上遇到堵車,這可把我急壞了,我想:我的汽車不是可以飛行嗎?于是,我按下了紅色按鈕,我的汽車就飛到天空去了。
開著開著,我發(fā)現(xiàn)車了速度減慢,所以我打開了紫色按鈕,車子迅速加速,“嗖”的一下,汽車就像火箭一樣飛了出去。
快要到達(dá)目的地了,我的`肚子餓了,這時(shí)我把白色按鈕打開,車上出現(xiàn)了兩個(gè)機(jī)器人,我向他們要了一杯果汁,又要了一碗面條,很快就送到了我的面前。填滿肚子以后,我又按了一下白色按鈕,機(jī)器人消失了,我繼續(xù)向目的地飛奔而去。
誰知道,因?yàn)槌,我被警察攔住了,我急忙打開最后面的藍(lán)色按鈕,汽車馬上變成隱形模式,警察找不到我了,呵呵,我迅速溜之大吉。
這就是我想象中的汽車,你說這樣的汽車好嗎?
想象未來的作文 篇2
23世紀(jì)的一天,葛老師仍在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)思達(dá)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的四(6)班里教書。
這天,葛老師微笑著走進(jìn)了教室,笑瞇瞇的說:“同學(xué)們,今天我給你們帶來了一位清潔工,它可以幫助我們值日、清潔垃圾!蔽覀儩M懷好奇的望著門外,但是, 等了半天也看不見清潔工。有人就想:難道清潔工會(huì)隱身?就在這時(shí),葛老師拿出了一個(gè)紅色的'盒子,只見她按了一下盒子上的按鈕,一個(gè)機(jī)器人馬上就出現(xiàn)在我們的眼前。
“哦,原來是機(jī)器人呀!”心里一直想著清潔工長(zhǎng)什么樣的同學(xué)們恍然大悟。
突然,機(jī)器人搖著頭說:“起床啦!起床啦!起床啦!”
我一睜眼,原來所謂的清潔工是我床上的小豬——鬧鈴呀!唉,我是在夢(mèng)中進(jìn)入了23世紀(jì)!
想象未來的作文 篇3
有一天,小紅收到了一個(gè)奇怪的禮物。
只見,郵包外面貼著一張小紙條,上面寫道:“你好!我是未來國(guó)的露西(人名)。你是叫小紅吧,我向和你交個(gè)朋友。所以我先送你一個(gè)見面禮。記住,如果你喜歡,就寫一張紙條回復(fù)我。上面請(qǐng)寫:我喜歡。如果不喜歡的話。也在小紙條上寫:不喜歡。然后把禮物不要拆封,原封不動(dòng)放在你家的窗臺(tái)外邊!毙〖t拿著這個(gè)快遞郵包,感覺特別奇怪,首先這個(gè)叫露西的怎么會(huì)知道我的名字呢?會(huì)不會(huì)是哪個(gè)同學(xué)搞得惡作劇。如果不是惡作劇,那什么是未來國(guó),未來國(guó)是什么樣子的呢?
一串串疑問,閃現(xiàn)在小紅的腦海里。想著想著,小紅情不自禁的打開了這個(gè)即漂亮又神秘的郵包。
郵包一層一層,包裹著很嚴(yán)密。包開五層以后突然“嘩“的一道金光,從郵包里放射了出來。給小紅嚇了一跳。
郵包也掉在了地上。當(dāng)小紅平靜下來后,發(fā)現(xiàn)地上躺著一個(gè)外觀熟悉的東東。
小紅一下?lián)淞诉^去,把那個(gè)東西捧在手里。原來那個(gè)掉在地上還發(fā)光的'東東,不是別的。是一雙金光閃閃的小皮鞋。只見,這個(gè)小皮鞋的外型和一般的商場(chǎng)賣的小船鞋沒什么區(qū)別?墒窃僮屑(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小皮鞋上面還掛著一個(gè)大約8平方米的方塊紙牌。上面寫著密密麻麻的字:
多功能鞋介紹
此鞋是一種多功能鞋,共有4個(gè)功能:
1、在冬季也能穿這個(gè)小皮鞋,不凍腳。因?yàn)樵诙緯r(shí),鞋子有恒溫式護(hù)腳系統(tǒng)。所以你不用擔(dān)心,你的腳會(huì)被凍壞。這個(gè)鞋是有心靈感應(yīng)的,你也不需按鍵,它就會(huì)自動(dòng)開啟此系統(tǒng)。
2、如果有壞人在后邊追你,你也不用擔(dān)心。只需你心里想一下,“自我防衛(wèi)”這幾個(gè)字,就可以在墻上自有行走啦?梢暂p松的躲過壞人的追蹤。
3、這個(gè)鞋的大小也是可以隨意調(diào)節(jié)的。無論你的腳是大還是小。無論你是男還是女,只要你心中想,它就可以做到。
4、這個(gè)鞋還可以掃垃圾,打掃的垃圾會(huì)被收進(jìn)鞋的某個(gè)地方。然后,經(jīng)過處理變成可愛的鉛筆。機(jī)器手會(huì)給你送出來。
小紅捧著這雙鞋,欣喜如狂。非常的喜歡,就寫了張紙條道:“我喜歡!謝謝你”。
身子被輕輕地拍動(dòng),小紅耳邊傳來熟悉的叫聲!靶〖t,小紅,你怎么往墻上亂刻啊!毙〖t一下被叫聲驚醒。手正在墻上用指甲寫著。一場(chǎng)夢(mèng),原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
但愿這不是夢(mèng)。『脡(mèng)常在。