【精華】親近自然作文匯總10篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的親近自然作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
親近自然作文 篇1
今天是清明節(jié),我和媽媽、哥哥,還有大妗子、龍宇表哥他們一起來到老家的青山。
我們來到入山口,往上看,不禁倒抽了一口氣,哇,好高哇!我有點想打退堂鼓了?墒怯忠幌耄喝绻疫B爬都沒爬就回去了,也太膽小了吧!我握緊雙拳,決心要登上峰頂。
上山路邊,有許多賣佛珠的,賣用木頭雕成的各種小玩意兒的`,還有幾個算命先生,坐在樹下正在為游客算命。
爬了一段,發(fā)現(xiàn)游客還挺多的。我爬了還沒三分之一的路程,就開始兩腿發(fā)酸。這時,我只穿了一件短袖,套了一件外褂,仍然大汗直流。我爬著爬著,看見了一個石碑,上面寫著“臥龍洞”,洞在下面,可惜都被石塊堵住了。旁邊還有一篇碑文,寫的是捐款修路的人名和事跡。
兩個哥哥走著說著,而媽媽則走著拍著照。我眼見哥哥正在休息時,立即加快步伐。超過了哥哥。我往下一看,才發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)爬那么高了,可是當我抬頭往上看時,不禁又嘆了一口氣,上面還高著呢。我們就這樣爬爬歇歇,終于爬上了山頂。再往下看,那山上的大樹層林疊嶂,而那山下的房子,則如同顆粒般大小。
我們在山頂歇了一會兒,又去山下玩了一會兒,然后再登上山(不是按原路)。我和龍宇表哥走著走著,不覺繞迷糊了,最后問了一個熱心的大爺,大爺把我們送下了山。
親近自然作文 篇2
“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這天,我懷著一顆憧憬未來的心,來到鳳凰廣場,讓我的理想和風箏一起飛向藍天。
空中幾十只紙鳶在空中翱翔——幾只飛機在風的帶領下首當其沖,雄鷹在蔚藍遼闊的天空中飛翔……
看,綦丹芮的'“美人魚”在浩瀚的大海中晃晃悠悠穿梭其間。她的紙鳶飛不上去時,她那焦慮的樣子顯現(xiàn)在臉龐上。但“成功是失敗之母”,她的“美人魚”飛上了藍天。像在無邊無際的大海中舞蹈,姿態(tài)仍那樣優(yōu)美,一會兒下水倒立;一會兒用尾巴拍出浪花;一會兒跳起拉丁舞,千姿百態(tài)……
我在一邊跑一邊放線的過程中,終于學會了放紙鳶。在那陽春三月之計,春意黯然之時,我許下心愿“裝”在紙鳶里讓它飛向藍天。在新的一年里,我能像自己風箏一樣,在新的一年里自由自在地翱翔!
親近自然作文 篇3
大自然一直以來都是我們賴以生存的家園。大自然的神奇,美麗真的會叫人流連忘返。你只要細心觀察,親近自然,你會得到許多的快樂!
春天,春雨綿綿,百花爭艷,小草從土里探出了頭,身上還散出一股清新的泥土氣息,樹木萌出嫩綠的細芽,大自然呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。當你看見這一幅景色時,心中不得不佩服大自然的鬼斧神工,創(chuàng)造這一幅欣欣向榮的景象。
夏天,知了發(fā)出煩躁的鳴唱,人們?nèi)澜绲娜祟惗加X得煩悶、枯燥,但是大自然的神奇會使你心情放松,舒緩你的神經(jīng)。因為夏天,樹木的綠色傘子為了遮擋炎熱的酷日,倍感涼快。墨綠的葉子,蔥綠的小草,絢麗多姿的花兒,描繪出一幅生機勃勃的美麗圖畫,叫你爽快極了。
到了秋天,大自然散發(fā)著的是一股成熟的味道。田野里稻子隨風起舞,遠遠望去是一片黃澄澄的稻米田,讓人仿佛聞到了媽媽做飯時的`飯香。一葉落而知天下秋,盡管落葉可能會給人帶來一絲絲的憂傷,但是“落葉歸根”,秋天的落葉不正是為春天的萌芽打下了“基礎”嗎?這時,大自然的成熟讓你情不自禁地感到快樂!
還有冬天,也許你認為冬天是令人討厭的季節(jié),只有寒風在不斷地呼嘯著,刮在人的臉上甚至會有被刀割一樣的感覺。但是,大自然的冬天,同樣也叫人嘆為觀止。因為冬天里還有翠綠依舊的松柏挺拔聳立著,像一個盡忠職守的哨兵在站崗。還有落葉,會偷偷地回到樹上等待春天的到來。北方的冬天,大自然的景象更令人驚訝。雪花在飛舞,大自然像一個天真、爛漫的少女在雪中穿著白色的素裙隨著音律起舞。這時候你還會討厭冬天嗎?我想不會,反而你會愛上冬季的。
大自然的神奇驚艷,相信大家都會體會到的。其實大自然真的非常美,非常可愛。只要我們肯用心去發(fā)現(xiàn),只要我們肯去親近大自然,相信你會和我一樣深深地,深深地愛上大自然,陶醉于大自然!
親近自然作文 篇4
花——我最喜歡梅花。臘月一到,美麗的梅花開放了。吃過晚飯后,我來到梅花樹下,看見一朵朵花朝我露出了笑臉。小鳥的花瓣兒是粉紅色的,層層疊疊的。中間那黃色的花心,看上去,仿佛是小鳥頭上的'裝飾品。那花有點像桃花,但小鳥比桃花堅強多了。因為在寒冷的冬天,別的花花草草和樹木都枯萎落葉了,而小鳥卻開得那么嬌艷,那么美麗。
我聽人們說:“梅花喜歡漫天飛雪……”這句話的確是真的。
我仿佛夢見了我心中的梅花仙子,她戴著銀色的皇冠,這個皇冠使梅花仙子更美麗了。
我喜歡梅花,喜歡小鳥的美麗,更喜歡小鳥那笑迎漫天飛雪的精神。我不禁想起王安石的《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。
親近自然作文 篇5
在世界上有一位藝術家——大自然,它的畫無論是一望無垠的森林,還是無邊無際的大海,亦或高聳入云的山峰,都美輪美奐,讓人嘆為觀止。
"隨山將萬里,趣味五百里"。一座座高山峰巒疊嶂,插入云霄,但絕無相同之處:這座山的山頭突起一部分,像一只綠色的大象伸出鼻子在噴水;那座山聳入云霄,像一個害羞的小姑娘,用白紗巾蒙住了臉頰,讓人看到了大自然溫柔的一面。"五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳"。黃山是山中之王,怎能不領略它的美貌呢!黃山有四絕,是最受游客喜愛的。奇松就在當中,黃山的松有許多,各種各樣。看!那就是迎客松,一棵松樹矗立在面前,它的枝葉向下彎曲,好像一位東道主,在歡迎四面八方的'游客,給人一種賓至如歸的感覺,同時也感受到了大自然剛強的一面。
山的巍峨是大自然的杰作,在這世界上還有一位溫柔的母親,它滋潤著萬物,沒有它世界上的任何活物都活不了,它就是水,水是生命之源泉。
"碧湖相連群瀑疊,水光山色仙境開"。九寨溝是水的王國,這里的水聞名天下,尤其是瀑布更為壯觀,你看!那瀑布猶如一條用穿了線的珍珠制成的網(wǎng),不小心落到了水中,又像斷了線的珍珠,紛飛四濺,有的瀑布一個接一個,像在空中連續(xù)向下的弧線,更像是一個個扇形的西瓜,還有的瀑布猶如打開的被子一樣,真可謂"遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺",所有水,讓人看到了大自然歡樂的一面,歡樂的如銀川。
大自然,您用您的藝術品塑造了不同的性格,讓我們明白該怎么與您相處,我也更加了解您,我深愛您的作品更深愛著您。
親近自然作文 篇6
在城市里住久了,對高樓大廈有一種審美疲勞,特別對最近的霧霾天氣非常討厭。真想到清新的大自然中去,呼吸新鮮的空氣,享受燦爛的陽光。
老家的山水至今讓我難以忘懷。我記得那是一次國慶節(jié),秋高氣爽。我和父親來到他的故鄉(xiāng)——女山湖,那是我國的第四大淡水湖——洪澤湖的分支。進入女山湖景區(qū),映入眼簾的是一望無際的水面,湖光粼粼,漁帆點點。湖上泛著一片青煙似的薄霧;遠望青山,只隱約辨出灰色的山影。女山湖是平靜安詳?shù),湖水清地就像一面大鏡子,映著四周的青山綠樹。沿著盤山小徑,拾級而上,很快來到了山頂。眼前的一個大深坑嚇了我一大跳!坑口不大,有兩三個籃球場那么大,可是非常非常的深。父親告訴我,女山一座死火山,兩百萬年前的一次噴發(fā),留下了眼前的大坑。我明白了,這就是傳說中的火山口。我閉上眼睛,想象當年火山爆發(fā)時的情景,那是一幅多么驚心動魄的場面!
下山的路上,路邊隨處可見的`一堆堆果實吸引了我的注意。這種果實有乒乓球大小,外面包了一層綠綠的刺皮。剝開它,竟然是栗子!一打聽,才知道這是女山特有的野生板栗。雖然不能食用,卻有極高的經(jīng)濟和藥用價值。
家鄉(xiāng)的女山湖真美啊!可惜的是我不能時常去親近它。我想我能做的是:有朝一日,我為家鄉(xiāng)和祖國的美麗山水做點我的貢獻!
親近自然作文 篇7
我想我是一只被關在籠子里的小鳥,不能飛翔,只能唱歌。雖說養(yǎng)尊處優(yōu),可我的生活卻平淡無味。我喜歡大自然,我想靜下心來,美美地去體會它,去觀察它,去親近它。可這次父母的要求和繁重的學業(yè)讓我小小的希望破滅了。
“一日之計在于晨”,我一起床,安頓好了一切,便開始學習了,我聽話地讀了一早上的書。下午四點,我正拿著工具,躡手躡腳并迫不及待地走向大門。加油!就要到了!
“高貝貝,你要去哪兒?”爸爸的聲音突然響起,在我耳里顯得格外刺耳!澳莻……我想出去觀察一些小昆蟲之類的,哎呀!你懂的.!”
“不行,回來讀書!整天就知道玩,你那點小心思我還不知道?作業(yè)寫完再說!”爸爸打斷了我的話,執(zhí)意地要求我讀書!好吧,只能認命了,我垂頭喪氣地走到了座位前,無力地翻書,無心地動筆,雙眼無神地在作業(yè)和書之間來回飄游。
“咦?五點了,貝貝!”時間飛逝,轉眼間一個小時過去了,作業(yè)也寫得差不多了。老媽剛剛叫我,是不是同意我出去啦?我滿懷著高興和期待的心情走出了那個我心目中無比黑暗的房間,“媽,叫我啥事?是不是能出去啦?”
“你還沒讀英語呢,現(xiàn)在孩子競爭可激烈了!……”她又開始長篇大論了!我皺緊眉頭,不情愿地坐上了冰冷的板凳,帶著哭腔讀起了英語……
五分鐘,十分鐘,二十分鐘……讀了四十分鐘的英語,總算能休息啦!可是天色已暗,怎么觀察呀?我十分沮喪。
走出家門,坐在草坪上,閉上眼睛,想象我在草叢中觀察到的那些小生物和令人驚喜的發(fā)現(xiàn)。那是多么美好,多么令我感到歡喜的事!
我是一只被關在籠子里的小鳥,希望有一天能夠獲得自由,展翅高飛,飛向那蔚藍的天空!不過就是因為有了歡喜和憂傷,我的生活才能更加豐富多彩!
親近自然作文 篇8
金秋十月,我和姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、表妹、表弟、姨和姨夫們?nèi)チ四喜可絽^(qū)玩。
出了市區(qū),來到二環(huán)路。我問三姨,我們?nèi)ツ膬海咳陶f去摘蘋果,我們都很贊同。汽車飛奔著,我們一路載歌載舞。
到了地方,我們急速下車,擁抱大自然。姥爺點菜,我們這些急性子就跑到果林里,摘蘋果。
來到果園,我們左瞧瞧,右看看。嘴里念叨:“這蘋果真好,又紅又大!”我忍不住摘下一個蘋果,聞聞,頓時,一股香氣撲面而來,“好香。∥胰滩蛔∫б豢!”媽媽看見了,便笑著對我說:“小饞貓,還沒洗呢!過來幫我摘蘋果!”我去了。
這一下午,我們收獲頗豐,親近了大自然。
親近自然作文 篇9
上星期五,老師布置了一個親近植物、親近大自然的作業(yè),要我們把小花小草或者大樹的照片帶回到學校去。
媽媽給我買了一盆不知名的草,準備當作業(yè)交給老師。但是,我寫日記的時候對媽媽說:“我寫不出來!”
媽媽就給了我和爸爸一盆枯死的仙人掌和一個空盆,說:“那你們就自己去挖草吧。”
我在草地里找到了一株很漂亮的小草,一根長莖舉著三片綠葉,三片綠葉圍成一圈,綠葉上有淺色的'三角形圖案。我把它種在小花盆里,象把小雨傘,亭亭玉立,真漂亮。爸爸種了一大蓬草,爸爸說是艾草,不知道是真是假。
挖過草的地,黃黃的,很難看。我跟爸爸說:“我們破壞了大自然,把那株枯死的仙人掌種進去吧,或許過個月它就活了!卑职终f:“如果它活了,我們再把它種回家“虐待”死。”
爸爸這句話是讓我明白,大自然才是花兒草兒真正的家。
親近自然作文 篇10
大自然像是一位魔法師,她用分身術把自己分成了春、夏、秋、冬這四個季節(jié),把她所有的美麗都藏在了這四個季節(jié)當中。讓我們一起親近大自然,到春、夏、秋、冬這四個季節(jié)去看看吧!
春天,小草探出頭來,五顏六色的花朵點綴在草地上,就像是給大地媽媽披上了五彩衣。一只只小燕子穿過山川,越過湖面,來到溫暖的南方,他早已經(jīng)精疲力盡,但只要想到馬上就能見到如此美麗的春天,他就變得活躍,變得精神抖擻。一些燕子飛倦了,就停留在幾痕電線上,多么想一個個可愛的音符啊!一只只美麗的蝴蝶在含苞欲放的、婀娜多姿的、隨風搖曳的桃花上傳播花粉。
夏天,綠樹成陰,大樹撐起一把綠色的巨傘,小朋友就在大樹底下乘涼、做游戲、帶蛐蛐兒……驕陽似火,大地被
烈日曬得滾燙滾燙,花草樹木都耷拉著腦袋。這時只有河邊才是的了最美麗、最涼爽的。此時,河邊的荷花開了,碧綠的荷葉襯托著粉紅的、亭亭玉立的荷花,調皮的蜻蜓正在和狡猾的魚兒捉迷藏比賽呢:蜻蜓在荷花上飛來飛去累得滿頭大汗;而魚兒呢,在水里在荷葉哥哥的下面呼呼睡大覺呢!
秋天,田野里,稻海翻起金色的波浪;高粱舉起燃燒的`火把;玉米露出金色的牙齒;茄子舉起紫色的燈籠……果園里,梨樹掛起金黃的燈籠;蘋果露出紅紅的臉頰;葡萄串起晶瑩剔透的珍珠;石榴裂開甜蜜的微笑……森林里,落葉像一只只蝴蝶似的翩翩起舞。熊、蛇、青蛙等動物們都找來糧食,準備冬眠了。
冬天,北風呼嘯、瑞雪紛飛,地上積起了一層厚厚的雪,好像給大地媽媽披上了一件溫暖的白色大衣。人們都把自己給裹得嚴嚴實實的,深怕自己受寒得了感冒。大人們上班困難,都愁死了;而小朋友卻像被關在籠子里的鳥突然獲得了自由一樣高興。他們在雪地上堆雪人:先準備好兩個同樣大小的雪球,然后把著兩個雪球給拼起來,再把小石子給雪人當眼睛;把胡蘿卜給雪人當鼻子;把紅布給雪人當嘴巴;把掃帚給雪人當手,最后再在雪人的脖子上圍上圍巾,就大功告成了。
親近了大自然,可這比往?吹降木吧蓝嗔,大自然真是一位了不起的魔法師!
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