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忘不了那句話作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的忘不了那句話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
忘不了那句話作文1
我每天都會(huì)聽到許多話，亦會(huì)忘記許多話�？删陀羞@么一句話，我從未忘記過。
四年級(jí)那年，我的成績(jī)很糟糕，三門主課無(wú)一能超過九十三分。一開始，我也在努力，想考得更高�？刹还芪叶嗝磁�，卻也沒能改變我考不高的命運(yùn)。久而久之，我自暴自棄，隨波逐流。
一次語(yǔ)文考試，我拿了我所考過的最低分——七十六分。我拿到試卷的那一刻，瞬間傻眼了，之前再低也沒低過八十五分，怎么這一次直接掉到七十多分了？我的心里裝滿了恐懼，害怕聽到同學(xué)的'嘲笑，害怕看到老師眼中的失望，更害怕回家面對(duì)媽媽期望落空后失落的臉色。
我不敢將這份試卷交給老媽，于是，我將卷子藏了起來(lái)�？蓻]想到老媽已提前知曉了：“語(yǔ)文考了多少分？”“不高，不高。”我支支吾吾地說。媽媽沉默許久，才開口：“你有認(rèn)真學(xué)嗎？”
“我，我……”我真的回答不上來(lái)。
“孩子，我要告訴你，自己種的苦果，必須自己品嘗。我知道，你考得不好，你也很難過。但是，如果你能借此反思，取得進(jìn)步的話，你永遠(yuǎn)也不知道，苦果之后的果實(shí)，究竟有多甜�！眿寢尩目谖菄�(yán)肅，卻是在苦口婆心地勸導(dǎo)我。
聽著媽媽的話，我的眼眶中不由自主地溢滿了淚水。的確，再多的失敗，都是為了我進(jìn)步，讓我成功，若不能吸取失敗的教訓(xùn)，失敗只會(huì)越來(lái)越多，到最后就不會(huì)再有進(jìn)步了。
“自己種的苦果，必須自己品嘗”，這句話并不是特別富有哲理，卻讓我清醒地認(rèn)識(shí)自己的行為，讓我振奮起來(lái)，咬緊牙關(guān)，努力學(xué)習(xí)，終于在學(xué)期末的時(shí)候，我考了九十八分。
從此以后，每當(dāng)我因自己的決定而后悔、難過時(shí)，我總會(huì)想起那句話，那句話激烈著我向前進(jìn)，讓我能再一次向著目標(biāo)努力。
忘不了那句話作文2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話一直陪伴著我成長(zhǎng)，這是媽媽常常念叨的老臺(tái)詞了！
記得有一次，那時(shí)我才上二年級(jí)，每天回家都有不少的作業(yè)需要寫，我十分的不情愿，所以導(dǎo)致我會(huì)經(jīng)常在消磨時(shí)間：一會(huì)兒削削鉛筆，一會(huì)兒啃啃手指甲……媽媽晚上回到家，我十分慌張，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)只做了兩項(xiàng)。
“可可，你的作業(yè)做了多少呀？”媽媽還是像往常一樣地詢問我。
“快……快了，馬上就……就好�！蔽倚奶摰鼗卮鸬�
過了半個(gè)小時(shí)，媽媽走到了我的房間。我天哪，怎么辦？媽媽肯定又要罵我了。
“你是不是今天又沒有好好完成作業(yè)呀！”媽媽嚴(yán)厲地問。
“對(duì)不起，媽媽。我錯(cuò)了！您能原諒我嗎？我一定改！”我哽咽地回答道。
“好寶貝，知道錯(cuò)了就好！媽媽想告訴你‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’。媽媽希望你可以珍惜時(shí)間，時(shí)間是金錢買不到的。你又何苦去浪費(fèi)時(shí)間呢？”
那天晚上，我睡意全無(wú)，我覺得媽媽為我操的心真的是太多了！我不應(yīng)該再讓媽媽去為我操心了。
第二天早晨，我睡眼朦朧地從床上爬起來(lái)。我的耳畔似乎一直都有媽媽的聲音在回蕩著：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！泵慨�(dāng)我的腦海中想起媽媽那苦口婆心的話語(yǔ)和和媽媽那信任我的`眼神，我一下子就變得“元?dú)鉂M滿”。我為什么要這么早起床？因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽乙趧e人睡覺時(shí)用功，這樣即使我是只笨鳥也能先飛走。我絕對(duì)不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的殷切期望。
以后，每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候、想消磨時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽說的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”這句話讓我終身難忘。
忘不了那句話作文3
我總也忘不了那句話：“成功的人絕不給自己找軟弱的借口！”
我非常喜歡輪滑，也去參加過輪滑比賽。輪滑比賽分為速度過樁和花式繞樁，其中最緊張刺激的當(dāng)屬速度過樁。
去年夏天，我到鄭州參加河南省第八屆輪滑錦標(biāo)賽時(shí)，以預(yù)賽第二名的成績(jī)進(jìn)入總決賽，跟我爭(zhēng)奪冠軍的是預(yù)賽成績(jī)第一名的洛陽(yáng)代表隊(duì)的選手。第一局，我一直緊張地盯著對(duì)手，以至于起跑的哨聲我也沒有聽到。結(jié)果可想而知，對(duì)手輕松贏了第一局。
頃刻間，我的額頭和鼻翼上冒出了一層細(xì)小的汗珠，而對(duì)手正在和“親友團(tuán)”歡慶第一局的勝利。爸爸跑到我跟前問道：“怎么了？”我垂頭喪氣地說：“對(duì)手太強(qiáng)……”“打住，打��！”沒等我說完，爸爸就打斷了我的話頭：“你記�。撼晒Φ�.人絕不給自己找軟弱的借口！你只要全力以赴，獲勝的幾率還是很大的�！蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽又開始了，受到爸爸的鼓舞，我重拾信心，默默地給自己打氣。起跑的哨聲再次響起，我奮力沖向終點(diǎn)，耳邊風(fēng)聲“呼呼”作響�！昂�！”我聽到了爸爸的歡呼聲，回頭一看，對(duì)手在我側(cè)后方，我用眼瞥了一下計(jì)時(shí)牌，天哪，5。78秒！這是我平時(shí)訓(xùn)練時(shí)從沒達(dá)到的成績(jī)！第二局我贏了，不但戰(zhàn)勝了對(duì)手，更戰(zhàn)勝了自己，有了這次勝利，我一鼓作氣順利地拿下了第三局。
在下午的頒獎(jiǎng)儀式上，我登上高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，體育局的領(lǐng)導(dǎo)親手給我掛上金牌、頒發(fā)證書，我的心里比吃了蜜還要甜……
比賽雖然過去了很久，但是每次看到那枚金牌，我都會(huì)想起爸爸那句話：“成功的人絕不給自己找軟弱的借口！”這句話讓我難忘，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前行！
忘不了那句話作文4
不明白為什么不管我多么用心的去記單詞，我的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)耘f沒有我的同桌好。令我苦惱的是我每一天花很多時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，而他卻只是偶爾看看有時(shí)候上課還不停教師講，英語(yǔ)成績(jī)卻在我們班名列前茅。
隨著時(shí)間的累積，我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間也積攢了那么多，可是我的成績(jī)卻依舊沒有起色。漸漸的我就對(duì)英語(yǔ)失去了信心。在暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)班。媽媽這一次選擇卻完全改變了我的英語(yǔ)狀況。
我加入了英語(yǔ)的遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)的課程有很多，有基礎(chǔ)班、提高班……媽媽結(jié)合我的實(shí)際情景給我選報(bào)了基礎(chǔ)班。雖然是基礎(chǔ)班，但我也跟不上，上課的時(shí)候更不敢上臺(tái)發(fā)言，因?yàn)槲遗伦x不好同學(xué)們嘲笑我。
當(dāng)遇到教師抽我上臺(tái)回答問題或讀單詞的時(shí)候，我便會(huì)緊張得讀的結(jié)結(jié)巴巴的，在臺(tái)下會(huì)讀的單詞都忘的一干二凈。記得有一次上臺(tái)回答問題的.時(shí)候，我還是讀的吞吞吐吐的，教師不但沒有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我說：“很好，你的提高很大，可是你必須要記住，英語(yǔ)是要靠不斷積累的哦，所以你不要著急，慢慢來(lái)，只要堅(jiān)持就必須有提高！我對(duì)你有信心！加油！”
“我對(duì)你有信心！加油！”這句話深深的印在我的腦海里，我想：我和教師只是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)來(lái)認(rèn)識(shí)的，教師都對(duì)我有信心，難道我能對(duì)自我沒有信心嗎于是我一有空就反復(fù)的聽，反復(fù)的讀，天天堅(jiān)持，最終最終功夫不負(fù)有心人，我最終會(huì)讀了，也不怕學(xué)英語(yǔ)了。
雖然此刻我沒有聽那位教師的課了，但教師的話卻時(shí)常在我的耳邊響起，時(shí)刻都提醒著我“我對(duì)你有信心！加油！”
忘不了那句話作文5
在我記憶的小河里，珍藏著許多的名人名言。但最令我難忘的是這一句話：“拋棄時(shí)間的.人，時(shí)間也拋棄他�！�
記得有一次，要吃晚飯了。媽媽說：“元熙，你趕緊吃晚飯，吃完晚飯趕緊寫作業(yè)�！碑�(dāng)我到客廳吃晚飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)電視是開著的，而且里面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。我不由地放慢了吃飯的速度，為了多看一會(huì)兒電視，我還特意讓媽媽又給我盛了一碗稀飯。因?yàn)檫@樣可以多看一會(huì)兒電視�？墒牵m然我眼睛在看電視，但是我心里一點(diǎn)兒也不踏實(shí)。因?yàn)�，我想起了今天晚上的作業(yè)。有數(shù)學(xué)黃崗，數(shù)學(xué)前置作業(yè)上，天才口算，作文。我想到這些就加快了吃飯的速度，但是眼睛還不時(shí)地往電視上看。我的心一直在矛盾中掙扎。
終于吃完晚飯了，我抬起頭看了看表，天哪!八點(diǎn)半了!在媽媽的再三催促下，我依依不舍地來(lái)到了我的臥室里，我拿起筆開始寫作業(yè)。很快就到了十一點(diǎn)，可是，我的作業(yè)還是留了一點(diǎn)。由于太晚了，媽媽叫我睡覺，說明天早點(diǎn)起來(lái)寫。
我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著。我越來(lái)越后悔了。
第二天一大早，沒等媽媽叫我，我六點(diǎn)二十就起床了，趕緊把剩下的作業(yè)都給補(bǔ)補(bǔ)，最后還沒有弄完，結(jié)果當(dāng)然是我挨老師罰了。老師還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說了一句讓我終生難忘的話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。
通過這件事，讓我明白了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，可我卻不不懂得珍惜。時(shí)間是短暫的，可我卻不懂得利用�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睍r(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，因此我要珍惜每一分每秒，決不做拋棄時(shí)間的人!
忘不了那句話作文6
到現(xiàn)在為止，別人對(duì)我說過很多話，雖然有的逐漸被遺忘掉了，但有句話卻不會(huì)隨著時(shí)間消逝，令人難忘，那就是爸爸對(duì)我說的一句話：“堅(jiān)持到底就是勝利！”
那是我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸教我學(xué)自行車。爸爸先告訴我騎車的要領(lǐng)，然后給我示范了一遍，看到爸爸輕松自如的動(dòng)作，我心里暗暗自喜：原來(lái)騎車這么簡(jiǎn)單呀！我很著急地說：“爸爸，讓我來(lái)試試！”爸爸扶著車子，讓我先坐在上面，然后讓我用右腳踩住腳蹬，左腳輕輕向后一蹬車子就往前移動(dòng)了，這時(shí)我卯足了勁，向前蹬，自行車在我手中一點(diǎn)也不聽使喚，好像故意和我作對(duì)似的，歪歪扭扭的就是不走直線，爸爸在后面使勁對(duì)我喊幾句話：“抬頭，向前看，注意保持平衡。”爸爸剛喊完，自行車猛地一歪，就和我重重地摔在地上，腿摔青了一大塊，疼得我眼淚都快流出來(lái)了。這時(shí)，我有點(diǎn)泄氣了，起初想學(xué)騎車的.勇氣和信心沒了。爸爸看出了我的心思，趕緊過來(lái)鼓勵(lì)我：“寶貝，堅(jiān)持到底就是勝利，你剛騎，已經(jīng)騎得不錯(cuò)了，只要你注意平衡，多練習(xí)，很快就會(huì)騎了�！卑职忠贿呎f，一邊幫我扶起自行車，媽媽也過來(lái)為我加油鼓勁，我又鼓起勇氣推起車，開始認(rèn)真地練起來(lái)。一圈、兩圈、三圈······爸爸扶著車后座，一圈一圈的跟著我跑，讓我慢慢地掌握平衡和體會(huì)蹬車的感覺。我騎著騎著，看見爸爸不知什么時(shí)候和我在并排跑。頓時(shí)，我開始有點(diǎn)緊張了，沒有爸爸的幫扶，車子又開始不聽話了，東倒西歪。爸爸說：“別看我，向前看、注意平衡。”我慢慢的又進(jìn)入了騎車的狀態(tài)。幾圈下來(lái)，我就能輕松自如的轉(zhuǎn)圈了，我得意的圍著花園轉(zhuǎn)了一圈又一圈。真是功夫不負(fù)有心人呀！兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
那句“堅(jiān)持到底就是勝利”一直在我耳邊回響，在我有困難的時(shí)候幫助我，鼓舞我，使我從新樹立起信心，我將永遠(yuǎn)把這句話銘記于心。
忘不了那句話作文7
三年級(jí)時(shí)，不知怎的，可能是睡眠不足吧，上課整天溜號(hào)，居然被老師把我調(diào)到跟學(xué)習(xí)較差的人一起坐了！
那時(shí)呀，同學(xué)們的成績(jī)一個(gè)個(gè)跳到我的前面。我總覺得自己像一個(gè)非常高貴的公主突然變成了一個(gè)非常可憐的女孩，又像從高處跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵似的。
慢慢地，我做什么事情都越來(lái)越無(wú)精打采了，甚至有時(shí)候吃飯，整個(gè)人像一塊木頭似的，把一個(gè)飯團(tuán)弄掉在了地上了也不知道。細(xì)心的媽媽感到我有點(diǎn)不對(duì)頭。
有一天半夜，媽媽聽到我的哭聲，她趕緊跑到我的房間。
媽媽問我怎么回事，我抽泣著回答說：“我被老師調(diào)到跟學(xué)習(xí)差的同學(xué)一起坐，因?yàn)槲覜]用！嗚——”
媽媽坐到我的床邊，滿臉親切地對(duì)我說：“孩子，你知道嗎？每個(gè)孩子一出生就是一顆未經(jīng)打磨的鉆石，只要你肯去改變、去爭(zhēng)取，你會(huì)變成一顆光芒四射的大鉆石的。”
“聽君一席話，勝讀十年書�！蔽覐膵寢尩目谥形虺隽耸裁�，從此我下決心：“我一定要改掉自己上課打瞌睡的缺點(diǎn)，努力讀書！”
從此，加倍努力地讀書，還經(jīng)常提醒自己少犯錯(cuò)誤。慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)跟上來(lái)了，自己也自信起來(lái)了。終于，我又成為了老師口中經(jīng)常表?yè)P(yáng)的學(xué)生了。同時(shí)，我也明白了，只要自己努力，跟誰(shuí)同桌又有什么關(guān)系呢？
總也忘不了那句話：“每個(gè)孩子一出生就是一顆未經(jīng)打磨的'鉆石，只要你肯去改變、去爭(zhēng)取，你一定會(huì)變成一顆光芒四射的大鉆石的�！闭�?yàn)閶寢尩哪蔷湓捯恢迸阒�，鼓�?lì)著我，我才有現(xiàn)在的成績(jī)。我會(huì)更加努力，讓自己變成一顆更絢麗動(dòng)人，更光彩奪目的大鉆石的。
忘不了那句話作文8
教師對(duì)我說過很多話，有批評(píng)也有鼓勵(lì)。不管是批評(píng)還是鼓勵(lì)教師其實(shí)都是為了我們好的�？墒沁@些話到了我們的心里卻會(huì)發(fā)生不一樣的變化。有時(shí)候教師一句很單純的評(píng)價(jià)卻會(huì)深深的傷害我們幼小的心靈。譬如說“你怎樣這么笨”。
然而總記得這么一句話，那便是教師的鼓勵(lì)與肯定。或許有些大人說的對(duì)，小孩子才是最虛榮的，他們很在乎別人的評(píng)價(jià)，異常在乎榮譽(yù)。
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多話我大多都淡忘了，可有一句話我至今記憶猶新，并且我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。這件事發(fā)生在我上二年級(jí)的時(shí)候，一次，李老是讓我們幾個(gè)一人辦一張報(bào)紙，并且，還要評(píng)出最好的，貼到學(xué)校展覽，我想：我必須要辦好！放學(xué)回到家，我把所有的學(xué)習(xí)報(bào)都放在床上，仔細(xì)的找素材，找好后，我就寫在了報(bào)紙上，可我一看，報(bào)紙資料少了些，并且還很單調(diào)，連我自我也覺得不好，可天已晚，我便睡覺了。
第二天，您把我們的報(bào)紙拿來(lái)一看，選了宋小虎和李路遙的'，放學(xué)了，我從大門走出去時(shí)，看到了他們倆的報(bào)紙，我暗暗發(fā)誓，下回辦的報(bào)紙必須要好。到了周末，您又布置了辦報(bào)紙，這一次，我必須要辦好，不然，您肯定會(huì)對(duì)我失望。
星期六，我拿起作文書看起來(lái)，期望能找一些好作文，突然，我看到這篇作文上有一句話，“成功等于百分之一的天分和百分之九十九的汗水。”看到這句話，我信心倍增，按照學(xué)習(xí)方法報(bào)的版塊畫下來(lái)，又經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，我最終成功了，望著自我的勞動(dòng)成果，我滿意的笑了。
周一，我把報(bào)紙拿給教師看，教師說：“這次辦的不錯(cuò)！”
我心里暗暗高興，這句話將激勵(lì)著我成長(zhǎng)！
忘不了那句話作文9
自從我上小學(xué)以來(lái)，我聽了很多有意義、非常經(jīng)典的話，有一大部分都已經(jīng)忘了。但有一句話，深深地刻在我的心版上，這句話是“做事一定要持之以恒、堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，堅(jiān)持就能成功！”在這句話背后，還隱藏了一個(gè)故事。
那次，我去妹妹家玩，在院子里，有一些和我差不多大的孩子在玩游戲，在她們玩的道具里，我一眼就看中了那個(gè)小稱，那小稱特別乖巧，當(dāng)時(shí)我就想：這個(gè)一定是制作的，我也要做，我覺得買的稱一點(diǎn)也沒有意思，還不如自己做，不給錢，又可以鍛煉動(dòng)手能力，這真是一舉兩得，哈哈太容易了，媽媽看了我做的稱，一定會(huì)很高興。一回到家，我就手忙腳亂的準(zhǔn)備起東西來(lái)，開始做的時(shí)候，還比較簡(jiǎn)單，可到了穿線的'時(shí)候，又沒有洞，用到插呢，又插得亂七八糟，這時(shí)我就灰心了，心想：怎么會(huì)插不好呢？媽媽走了過來(lái)，她看見了我做了一半的東西，又看了看我，說道：“做事一定要持之以恒、堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，堅(jiān)持就能成功！”我聽了媽媽的鼓勵(lì)，不知從哪兒冒出了一股無(wú)窮的力量，我有埋頭思考，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了用大頭針來(lái)幫忙，我試了試，嘿，剛好合適，不大也不小，沒過一會(huì)兒，我就做完了，受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
還有一次，我學(xué)滑冰，開始時(shí)，我站都站不穩(wěn)，更不用說滑了，那些滑得好的大姐姐、大哥哥一會(huì)從我這兒穿過來(lái)，一會(huì)從我這穿過去，嚇都要嚇?biāo)廊肆�，我要打退堂鼓了，正�?dāng)我脫掉滑冰鞋的那一瞬間，媽媽的話突然回響在我的耳邊，想到這里，我又努力、耐心地學(xué)起來(lái)，我摔倒了又起來(lái)，再次摔倒再爬起來(lái)，最后，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
媽媽的話時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我，讓我一次又一次戰(zhàn)勝困難，不斷前進(jìn)！我相信，我會(huì)攻破所有難關(guān)！
忘不了那句話作文10
和著成長(zhǎng)的節(jié)奏，我們考試的題目也越來(lái)越難，就在一次數(shù)學(xué)考試，平時(shí)戴著“優(yōu)等生”頭銜的我，一下子跌落谷底——為什么我只考了九十四？
那天，我興高采烈地進(jìn)學(xué)校，十分開心，甜滋滋地想：馬上就要發(fā)成績(jī)單了！我一定又是名列前茅吧？還可以得到同學(xué)們羨慕的眼光呢！
沒多久，老師踩著明媚的陽(yáng)光踏進(jìn)教室，手里還捧著一沓批閱過的考卷。老師走進(jìn)教室，用響亮的聲音對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們說：“這次考試有的同學(xué)進(jìn)步了，有的同學(xué)退步，記�。簩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！”管他呢，反正不是說我。
發(fā)考卷了，我在座位上等了一會(huì)兒，一位同學(xué)把一張?jiān)嚲矸旁谖业淖雷由�，可是，卷子上并不是我所期盼的`一百分，而是鮮紅、可怕、龍飛鳳舞的九十四。我那顆高傲的心，剎那間破碎，掉到冰冷的谷底。我不明白，多高的欄我都跨過去了，為什么會(huì)被一些小小的絆腳石給絆倒？
……
下課了，我馬上把試卷塞到抽屜里，企圖隱瞞這個(gè)讓人接受不了的事實(shí)。
“噠噠噠”，是幾個(gè)人的腳步聲。有幾個(gè)好學(xué)生迎面走來(lái)。“王嘉儀，你考幾分啊？”有人開門見山地問道�！班牛�，九十四�！蔽矣梦米影慵�(xì)小的聲音回答。
“啥？九十四？”“哈哈！才九十四，你配得上好學(xué)生的稱號(hào)嗎？”“連xxx都比你高�！币淮蠖牙涑盁嶂S朝我噴來(lái)。
我委屈了，受傷了，失敗了。淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)，一口氣跑下三樓來(lái)到小花園，天空由晴變陰，還有微雨，好像也在嘲笑我的無(wú)能。一個(gè)人坐在椅子上偷偷地哭：我考不好就應(yīng)該被嘲笑嗎？回家后還會(huì)被父母責(zé)備，比離家出走還苦……
“嘉儀，你怎么啦？”同學(xué)朱欣楠看到了我，急忙問道。
“我這次考試失誤了，其他好學(xué)生就嘲笑我，我好委屈�！蔽覍�(duì)欣楠訴苦。
“沒事，失敗乃成功之母，努力吧！”她安慰我。
這句話如雪中送炭，撫慰了我受傷的心靈。讓我重新振作起來(lái)。
一抬頭，雨后的晴空，一抹彩虹艷麗地架著。
忘不了那句話作文11
烈日炎炎的一個(gè)暑假，我拖著沉重的腳步向補(bǔ)習(xí)班走去。天氣雖然非常炎熱，但我的心里卻下著鵝毛大雪，因?yàn)榻裉煲徒塘宋椅迥甑膭㈡面美蠋煼謩e了，我的情緒非常失落。
雖然我竭力克制自己的情緒，像往常一樣笑容滿面地走進(jìn)教室，像往常一樣跟老師打招呼，像往常一樣安靜端正地坐在座位上，然而一整節(jié)課，我什么也沒有聽進(jìn)去。往日教室里活躍的氣氛沒有了，只有死氣沉沉的低氣壓，一定是每個(gè)孩子的心都在流淚。
過了一會(huì)兒，家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)聽我們最后的公開課，來(lái)看我們的結(jié)業(yè)成果，我們才勉強(qiáng)振作精神。
匯報(bào)課開始之后，我們依次上場(chǎng)表演節(jié)目。我仍然像往日排練那樣專注，我們的身姿依然像往日那樣優(yōu)美，我們的笑容仍然像往日那樣燦爛。家長(zhǎng)看了之后都露出了欣慰的笑容。最后婷婷老師開始講話，我還在發(fā)呆。突然一句話串進(jìn)我的`耳朵里：“親愛的孩子們，一年的學(xué)習(xí)生活中，我和你們都全力以赴了。雖然你們目前的成績(jī)略有差異，但是請(qǐng)你們不要灰心喪氣。請(qǐng)永遠(yuǎn)記�。何译m然跑得不快，但我是最努力跑的一個(gè)；我雖然跳得不高，但我是最努力跳的一個(gè)；我雖然學(xué)習(xí)不好，但我是最努力學(xué)的一個(gè)�！边@里我聽見教室里響起了雷鳴般的掌聲！再看一看那些平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力但考試不如人意的孩子們都已經(jīng)淚水漣漣，我的淚不禁奪眶而出……
是啊，回想過去，哪一次成功，不是老師在循循善誘地告誡我們不要驕躁？哪一次失敗，不是老師在給我們安慰和鼓勵(lì)？一直以來(lái)老師都用自己的行動(dòng)讓我們銘記：我雖然跑得不快，但我是最努力跑的一個(gè)；我雖然跳得不高，但我是最努力跳的一個(gè)；我雖然學(xué)習(xí)不好，但我是最努力學(xué)的一個(gè)。
從這以后，當(dāng)我遇到困難想放棄進(jìn)步時(shí)，婷婷老師的深深教誨總是回想在我耳邊，時(shí)時(shí)督促我戒驕戒躁，時(shí)時(shí)提醒我不斷進(jìn)取……
忘不了那句話作文12
在我的寫字臺(tái)前放著一個(gè)精致的卡片，上面寫著：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”這句話是我親手寫的，它讓我嘗到了成功的喜悅，令我難忘。
從小我學(xué)寫字時(shí)，別人寫一遍就能記住的字，我得寫兩三遍才能記住;背書時(shí)，別人讀二、三遍就會(huì)背的，我得要讀五六遍才能會(huì)背，老師從來(lái)沒有夸過我聰明，考試時(shí)從來(lái)沒考過九十多分，學(xué)什么東西都比別人慢一點(diǎn)。但是自從看了愛迪生說的這句話：“天才是百分這一的靈感，加百分之九十的汗水”，我對(duì)提高自己的成績(jī)有了信心。
我暗暗下定決心，要在這次期末考試中取得好成績(jī)，并訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天上課認(rèn)真聽講，把老師講得重點(diǎn)內(nèi)容用筆記的形式記錄下來(lái)，下課時(shí)把記好的筆記整理一下，以便以后復(fù)習(xí)時(shí)翻看，放學(xué)回家時(shí)把語(yǔ)數(shù)作業(yè)做完，把該讀的讀完，把該背的背好，用剩余的時(shí)間把家長(zhǎng)買的.課外習(xí)題做掉，快上床睡覺前再讀一會(huì)兒課外書，這樣既可以豐富的我課我閱讀，又可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，這不是一舉二得嗎？ 經(jīng)歷了一學(xué)期的磨煉與努力，期末又向我們走來(lái)了，在期末考試之前，我又把平時(shí)做的筆記全都背下來(lái)，又把老師要背的讀幾遍，最后把各種題型看一看，做一做。
期末考試的時(shí)間到了�？荚嚂r(shí)，認(rèn)真讀題，認(rèn)真做題。做完之后，我認(rèn)真檢查，不打下課鈴不交卷，一份耕耘，一份收獲，發(fā)卷子的時(shí)間到了，我得到了自己意料中的九十八分的好成績(jī)。
我相信：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”這句話將陪伴我一生，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
忘不了那句話作文13
人生總會(huì)有許許多多寶貴的話語(yǔ)，它們會(huì)隨著歲月輪回而逐漸被遺忘掉，但有句話讓我難忘，它始終伴隨著我，鼓勵(lì)著我。
我的學(xué)習(xí)雖然還不錯(cuò)，但常常因?yàn)閼卸瓒刮乙欢�，再而三的與滿分無(wú)緣。一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我的成績(jī)直線下降，媽媽急了，每天都會(huì)以各種方式向我傳遞“你一定要細(xì)心，要努力”的信號(hào)，可我一直處于“斷網(wǎng)狀態(tài)”，依然在下學(xué)期期中、期末完美地“避開”了滿分。令人震驚的是，竟有一次小測(cè)試只得了八十七分，破了我的最低記錄。媽媽當(dāng)時(shí)的.臉綠得像根黃瓜，難看極了。
一次次的挫敗，并沒有在我的內(nèi)心驚起半點(diǎn)漣漪�！皭傒姘�，你答完試卷后一定要仔細(xì)、認(rèn)真地好好檢查，千萬(wàn)不要驕傲�！眿寢尩摹袄先住闭驹谖业亩呡p輕劃過，沒有留下絲毫印記。三年級(jí)的考試，我“如愿以償”地考砸了�；氐郊�，我把頭恨不得埋進(jìn)肚子里，打算貼著墻根溜進(jìn)房間�！皟�(yōu)優(yōu)（我的小名），你來(lái)我房間一趟，帶上試卷和鉛筆�！蔽矣幸恍┚o張，但還是照做了，乖乖地拿著試卷和鉛筆，進(jìn)到了媽媽房間，忐忑不安地等著。大約十分鐘后，媽媽沒有像我想的那樣神情嚴(yán)肅、生氣，反而還有一點(diǎn)溫柔的模樣。這樣的媽媽不但沒讓我放松下來(lái)，反而讓我更緊張了，我想：看這陣勢(shì)，難道是先禮后兵、先晴后陰？
心慌之時(shí)，媽媽已經(jīng)拿起筆和卷子，坐在我旁邊分析道：“這幾道題都是基本的計(jì)算、選擇和判斷，你應(yīng)該都能對(duì)，多檢查幾遍就能發(fā)現(xiàn)，為什么還會(huì)錯(cuò)呢？”“我......我......”我支支吾吾，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，優(yōu)優(yōu)，既然你這么喜歡數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，那一定要堅(jiān)持不懈”。媽媽的話讓我瞬間找回了迷失的自己。
每天和太陽(yáng)一起作伴上學(xué)，晚上的燈下總留有我的背影，課本、筆記本上記錄著我每日的付出。終于，四年級(jí)時(shí)取得了滿分，贏回了那份遺失很久的榮譽(yù)。
媽媽的那句話似一盞明燈，照亮了我前行的道路；媽媽的那句話如一首激昂的歌，時(shí)常響徹耳邊，激勵(lì)我奮進(jìn)。
忘不了那句話作文14
那句話，像陣陣春風(fēng)，吹散我心中的陰云；那句話，像縷縷陽(yáng)光，溫暖我受傷的心田；那句話，還像高高的燈塔，照亮我人生的道路；那句話，更像循循善誘的.老師，讓我懂得一個(gè)個(gè)道理……
你努力學(xué)習(xí)，不是為別人，而是為自己。這就是我總也忘不了的那句話，它是媽媽對(duì)我說的。每當(dāng)我想起這句話，就會(huì)想起那一次……
那天，風(fēng)兒輕輕地，輕輕地，浸著麥子、水果的清香；落葉悄悄地，悄悄地，把大地裝扮成一片金黃。
我坐在家里，一邊心不在焉地寫著作業(yè)，一邊想：一會(huì)兒我該怎么玩兒呢？看書、畫畫、撿落葉，還是做手工？或者……想著想著，我連作業(yè)都忘做了。半小時(shí)，一小時(shí)……兩小時(shí)過去了，我的作業(yè)只做了一半。等我反應(yīng)過來(lái)，已經(jīng)七點(diǎn)了。怎么辦？我只有干著急。
正在這時(shí)候，媽媽回來(lái)了。我傻眼兒了，啊，媽媽這么快就回來(lái)了！糟糕，今天又要被炒魷魚了……
果不其然，媽媽一看到我這樣，臉色立刻就由晴轉(zhuǎn)陰，你怎么搞的呀，看看看，多少點(diǎn)了，才做這么點(diǎn)兒！說完，生氣地走出房間，嘭地一聲，門被重重地關(guān)上了，留下我一人一邊做作業(yè)，一邊抹眼淚……
晚飯后，媽媽把我叫到小書房里，苦口婆心地對(duì)我說：果果啊，你努力學(xué)習(xí)，不是為別人，而是為了自己。知道嗎？知道了。我慚愧地低下了頭。
從此，我將這句話牢牢地刻在心間。在學(xué)習(xí)中，不管遇到什么困難，我都會(huì)不由自主地想起這句話——你努力學(xué)習(xí)，不是為別人，而是為了自己。眼前便會(huì)看到媽媽期待的目光，心中便會(huì)涌起無(wú)窮的力量……
這句話改變了我，使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
忘不了那句話作文15
我最喜歡的，不是老師如沐春光的鼓勵(lì)，不是同學(xué)嘻嘻哈哈的玩笑，而是你的那句話，那句不加修飾，短短七個(gè)字安慰，使我本以為會(huì)將一段樂章染上黑色的烙痕，卻變成了一只翱翔在天空的小鳥，一探廣闊的天際。
兩年前，我四年級(jí)，一直平穩(wěn)上升的成績(jī)突然一次模擬考打亂了陣腳。一直令我自己引以為傲的的`成績(jī)突然一落千丈，直直跌落到了谷底。老師不再關(guān)注我，同學(xué)們用一種異樣的目光打探我，有時(shí)三個(gè)五個(gè)聚在一起，在我身后指指點(diǎn)點(diǎn)，還不時(shí)發(fā)出了幾聲低微的笑聲。那時(shí)我的生活一直處在一片黑暗的籠罩之下，我不再打鬧，不再玩耍。我一直把自己鎖在房間里，捧著一本又一本的參考書，模擬試卷，只為加緊腳步，趕上同學(xué)進(jìn)步，重新把自己第一的位置奪回來(lái)，穩(wěn)坐其上，只為讓老師重新重視我，培養(yǎng)我，只為讓同學(xué)再次對(duì)我刮目相看。
我不敢面對(duì)媽媽，怕她奚落我，怕從她那張虎嘴中噴出來(lái)簇簇火苗，炙烤著我的靈魂。
當(dāng)我顫顫巍巍，小心翼翼地將試卷遞給媽媽時(shí)，我再一次垂下了頭，等待媽媽的發(fā)落。
等來(lái)的，并不是媽媽狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥。而是一只手，這只飽經(jīng)滄桑的手，輕輕地按在我的頭上，那來(lái)自掌心的溫度，似一股涓涓細(xì)流傳到了我的身上。
我身子一哆嗦，害怕媽媽突然扇我一巴掌，耳邊卻響起了媽媽不同以往的聲音。
“加油，你是最棒的！”
那聲音飽含著的不是怒火，而是慈愛，關(guān)心期望。我每天抬起頭，眼框里映出的是媽媽的笑容。
“加油，你是最棒的！”這句話，似一根定海神針，穩(wěn)住了我支離破碎的心。讓我重獲信心，打開了心門，拾起了勇氣，走向了新生，謝謝你，媽媽！
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