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    種大蒜作文

    時間:2023-05-20 09:44:20 推薦作文 我要投稿

    種大蒜作文通用15篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的種大蒜作文,歡迎閱讀與收藏。

    種大蒜作文通用15篇

    種大蒜作文1

      今天,媽媽買回來兩個大蒜,教我把大蒜種下去。

      我一開始還不知道這個圓圓的大蒜怎么種呢?媽媽告訴我,先把大蒜的外衣剝了,然后再找個大花盆,里面裝些沃土,把大蒜插下去就可以了。我照著媽媽的方法,先剝開大蒜的外衣,我看見了11個大蒜像11“兄弟”抱在一起,就像一個和睦的'大家庭。然后我找來一個大花盆,里面放進(jìn)土,再用棒子把土翻松,正在我要把大蒜放進(jìn)去的時候,我腦子里出現(xiàn)了一個疑問,大蒜哪邊是頭哪邊是根?我看見大蒜有一個地方尖尖的,我想那一定是頭,所以我把它朝上,然后我在上面撒上了一層土,澆一些水,就可以了。我看著大蒜,心想:大蒜呀,大蒜,請你快快長大,我好把你給我同學(xué)看。

      過了5天,我把作業(yè)做完了,就趕快跑到陽臺看我的大蒜,我看見大蒜已經(jīng)發(fā)芽了!那又綠又嫩的小芽兒好像剛生下來的小寶寶,可愛極了!我想:大蒜。你已經(jīng)發(fā)芽了,請快快長大吧。

      過了一個星期,我一睡醒就跑到陽臺看大蒜。啊,大蒜有的長出兩片葉子,綠綠的,直直的,像亭亭立立的少女;有的在兩片葉子之間又長出一片小葉子,好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。

      晚上,媽媽買大蒜炒肉給我吃。我吃到了大蒜,覺得格外香,我高興極了!

    種大蒜作文2

      一天,我決定種大蒜。因?yàn)楹闷,所以我要種大蒜。

      媽媽買來幾個大蒜,我看來看去,終于挑到了一個心怡的大蒜。這個大蒜穿著紫色和白色相間的外衣,圓嘟嘟的。剝開外皮,聞起來有一股刺鼻的味道,里面八個“兄弟”抱成一團(tuán)。我只好把它們一整個地泡在一個粗瓷碗里。

      過了兩天,大蒜的頭上冒出了綠油油的小苗。它們就像士兵一樣筆直地站著。我把它們的水倒掉,又給它們換上了美麗的帶有圖案的精致的小碗,再倒上清澈的水。它們在那碗里悠然自得,看起來舒服極了!連我都恨不得當(dāng)一個大蒜了!

      我精心地照顧它們,給它們換水,沖洗它們居住的地方。

      又過了幾天,蒜苗又長高了一大截,綠綠的,鮮嫩鮮嫩的,讓人忍不住想咬上一口。大蒜在水里泡的味也越來越重,已經(jīng)傳遍整個屋子了?纱笏忸^為什么變得這么干,這么皺呀!這是為什么呢?經(jīng)過媽媽的一番解釋,我懂了,原來大蒜就像媽媽一樣,把自己的營養(yǎng)輸送給自己的'孩子,孩子長大,媽媽就老了。

      又過了十幾天,蒜苗長得又高又大,像一個個亭亭玉立的少女。蒜頭下面的白色絲條被水洗滌過了,變得更白,像老爺爺?shù)陌咨氁粯樱珠L又細(xì)又密。

      種了大蒜,看到了大蒜成長的經(jīng)歷,這更讓我知道當(dāng)母親的艱辛。請好好對待每一個植物,好好對待每一只動物,好好對待這世間的萬物!

    種大蒜作文3

      國慶前,老師布置了一個特殊的作業(yè)DD種大蒜,并要求我們仔細(xì)觀察它的生長過程。同學(xué)們聽了,立刻議論紛紛:有的討論選什么大蒜種子,有的討論用什么肥料…

      我在媽媽的`協(xié)助下忙開了,在外婆家挑了一些又大又飽滿的大蒜種子,還在菜園里挖了一些肥沃的土壤裝在花盆里,并把大蒜種子放在水里泡幾個小時。準(zhǔn)備種大蒜了,我把一個個大蒜種子尖的一端朝上,圓的一端朝下插在土里,然后澆上少許水,經(jīng)過簡單的工序,大蒜種好了,就等著它們發(fā)芽并茁壯成長。

      第二天,我一大早就爬起床,迫不及待地奔向陽臺,定眼一看,大蒜還是和昨天剛種下去的時候差不多,沒什么變化,看來,還是我著急了!可愛的蒜寶寶,快點(diǎn)發(fā)芽吧!我看好你哦!可它們好像一點(diǎn)兒也不爭氣,第三天、第四天、第五天都沒長出綠芽兒來。直到第六天,我發(fā)現(xiàn)大蒜冒出小綠芽兒來了,我高興地又蹦又跳,湊近仔細(xì)一看,哇!像一個迷你形小竹筍,真可愛!

      又過了幾天,“小竹筍”越來越高了,有三厘米左右。不愧是我種的大蒜,好像懂得我的心思一樣,知道我有點(diǎn)著急了!

      終于,半個多月過去了,我的大蒜也變成亭亭玉立的姑娘了,它足足有十多厘米高,真美麗!它的身子綠綠的,兩片葉子中夾著一個小嫩芽,就像爸爸媽媽幸福地?fù)碇!而大蒜種子卻消瘦了很多,原來是把它的養(yǎng)分供給了小苗兒生長,它就像一位偉大的、無私奉獻(xiàn)的母親!

    種大蒜作文4

      一個秋高氣爽的星期一,老師要我們回去觀察動植物一個星期,我回去種了兩顆大蒜,圓鼓鼓的,像一個小小的小籠包,晚上大蒜的一點(diǎn)皮突了出來。

      11月8日星期三小雨

      今天是個小雨的天氣,我早上起來就看了一下大蒜,發(fā)現(xiàn)皮又突出來了一點(diǎn)兒,還有一個已經(jīng)發(fā)芽了,我就給它們澆了點(diǎn)水,晚上回家,我就急忙放下書包,去看大蒜,不出我所料,大蒜又長高了點(diǎn)兒。我想:長得可真快呀!

      11月9日星期四晴

      今天是個艷陽的好天氣,早上我還是第一個醒來的,我又看了一下大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜有四厘米了,另一個差不多有三厘米的樣子,而且還分成兩段呢,我問媽媽:“媽媽,這個是不是兩個芽兒了呀?”“是呀!眿寢尰卮鸬!拔疫以為生寶寶了呢!蔽艺f。

      11月12日星期日陰

      今天又是一個秋高氣爽的`星期日,我早上又看了一下大蒜,發(fā)現(xiàn)它有九厘米長了,另一個有八厘米高了。我猜想:“它們的根大約有三厘米長了吧!

      經(jīng)過這一段時間,我知道了大蒜生長的過程,也體會到自己親手種植物的樂趣:“種大蒜要用耐心,才能出結(jié)果!

    種大蒜作文5

      今天我回到家,高高興興地和媽媽把一顆顆大蒜種了下來,我先把選好的大蒜一顆一顆的掰下來,然后把一個沒種花的花盆拿出來裝一些土,然后在圖上用手指掏一些又小又淺的洞,然后再把大蒜放進(jìn)洞里再鋪一層薄薄的土,再給大蒜澆一點(diǎn)水,這樣大蒜就種好了。

      今天我一睜開眼睛,第一件事就是去看大蒜有什么變化,我來到花盆跟前一看,大蒜竟然沒有一點(diǎn)兒變化,我都在想我要不要拔苗助長?

      今天我去看大蒜,大蒜還是一點(diǎn)變化也沒有,可想掰開土看看大蒜了。

      今天我又去看了大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜上面鋪的土凸起來了,我開心極了,我把一個大蒜上面的土用手拔開了一點(diǎn),看見了大蒜發(fā)出來的苗,我可開心了。

      今天,我又去看了大蒜,發(fā)現(xiàn)有一兩個大蒜的苗破土而出了,我心里在想是不是我堅(jiān)持就會鐵棒磨成針呢?

      今天我又去看了大蒜,又發(fā)現(xiàn)有很多的大蒜也長出了苗,只有一兩個沒長出芽了。

      今天我又去看了大帥,又發(fā)現(xiàn)大蒜的苗已經(jīng)全部長出來了,開始最早長出來的.已經(jīng)有1厘米高了

      今天我還是去看了大蒜,大蒜已經(jīng)很多都有一厘米了,我回憶了一下開始還是一粒粒的大蒜,現(xiàn)在是一株株的蒜苗。

      這一次的觀察,讓我學(xué)會了做一件事是要有耐心。

    種大蒜作文6

      去年11月份,我們學(xué)校組織了一次科技活動——觀察大蒜的生長過程。

      我先準(zhǔn)備了一些大蒜子、泥巴和一個盒子。我先用盒子裝了一些土,再把大蒜子種到盒子的泥土中。

      奶奶說:“我們種一盆水培的吧”。

      我說:“好呀!”

      我又拿來了一個玻璃碗,裝了一些水。奶奶選的都是發(fā)了芽的大蒜子,我把它們整整齊齊擺放在碗里,然后就高高興興地等待它們的變化。

      我把土培和水培的大蒜種子放在同一塊地方。這就是對比試驗(yàn),對比觀察。

      每天放學(xué)回家,我第一件事就是去看看它們。開始幾天,沒有發(fā)現(xiàn)什么變化,我心里真還有點(diǎn)著急了。

      一個星期后,土培和水培的種子發(fā)芽后都長高了。再過幾天因?yàn)樗嗟?是用發(fā)了芽的大蒜子種的,所以它長得比土培的快,長出了綠油油的葉子。土培的長得慢一點(diǎn),有些葉子還沒有全部變成綠色。

      又過去了幾天,它們都長高了。

      大蒜很容易種,長得也快。

      通過這次活動,讓我學(xué)到很多的知識,我覺得這種試驗(yàn)活動以后可以多做。

    種大蒜作文7

      放寒假了,老師要求我們種植物,我在想應(yīng)該種點(diǎn)什么好呢?媽媽說:“那就種大蒜吧!”我說:“種大蒜一定很有趣!”

      我按照媽媽教我的步驟去做,先把一個盤子里放上四毫米的水,然后再把大蒜的頭朝上,跟朝下的放進(jìn)去,接著就可以靜靜等待大蒜發(fā)芽了。

      第二天,我又來觀察大蒜了,可是幾棵大蒜的頭怎么了?邊上冒出了好多白色的胡須,我不明白,問了下媽媽,媽媽告訴我說:“傻孩子,那是大蒜發(fā)出的小芽兒!彪y怪,原來是大蒜發(fā)芽兒了啊。

      第三天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽兒已經(jīng)沖得老高了,長的真快啊,才一夜的時間,就這么高了,我用尺量了一下,居然有一厘米多了,太神奇了!我看了下盤子里的水,都已經(jīng)被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的跟,怪不得,它的周圍長了許多小白角,可以幫它吸收水分,快速發(fā)芽,苗兒才長得這么快呢!

      第四天,我發(fā)現(xiàn)又有幾棵發(fā)芽了,可盤子已經(jīng)沒有水了啊,它又是怎么樣發(fā)出芽兒的呢?我去問媽媽,媽媽說:“大蒜用它本身的`水分和空中的水分加起來,就可以繼續(xù)發(fā)芽了,真厲害!”

      第五天早上,我趁媽媽還在睡覺,就偷偷地給大蒜澆了點(diǎn)水。晚上我看見大蒜都驚呆了,才多長時間啊,原來才一厘米多的芽兒已經(jīng)快有三厘米長了!

      我高興的要飛起來了,種大蒜真有趣,我下次肯定還要再種幾棵大蒜!

    種大蒜作文8

      今天羅老師要們寫一篇觀察作文要種幾棵大蒜。

      我回到家里找來了幾顆大蒜,一顆顆大蒜圓溜溜的,像一個個小雞蛋,我把大蒜放在盆里裝一點(diǎn)水。放在陽臺邊,接著我要做的事情就是等待。

      星期二早晨我便迫不及待地跑到陽臺邊去發(fā)現(xiàn)水都沒了,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn),大蒜的下邊長了許多小白根,那根有點(diǎn)像。老爺爺?shù)陌缀,一根一根的,原來水全部被根吸收了,我又在里面澆了一些水,把大蒜放了進(jìn)去。

      星期三早上,我又到陽臺邊去,這時我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭有一點(diǎn)綠,于是,我又澆了一些水,然后坐在陽臺邊等大蒜發(fā)芽,等啊等,我不小心睡著了,等我起來見一顆顆大蒜探出了嫩綠的小頭來看這個美麗的`世界,我興奮的一碰三尺高。

      星期四,大蒜又長高了,大蒜現(xiàn)在有三厘米高了,每天大蒜都在長大,我也在成長。

      又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)大蒜生長的速度明顯加快,蒜芽已經(jīng)長的足有4cm多高了,所以大蒜多穿上了一件綠油油的新衣服。

      看見我親手種的大蒜在一天天的成長,我心里美滋滋的。

    種大蒜作文9

      三月二十六日 星期六 晴

      今天,媽媽買了幾頭大蒜讓我種,我問媽媽:“圓滾滾的,讓我怎么種呢?”媽媽笑著說:“你把它剝開來就知道了!蔽覄冮_來,喲,原來它是由十三個“小兄弟”組成的,它們的“皮膚”雪白。(親昵的語氣)我把蒜掰開,挑了個最大的用紙杯把蒜泡在水里說:“天氣現(xiàn)在暖和了,你快快發(fā)芽吧!保ㄐ⌒∠M

      四月十八日 星期三 晴

      放學(xué)回家,我一進(jìn)門就跑到陽臺上去觀察大蒜。呀!大蒜已經(jīng)發(fā)芽了!嫩綠嬌小的芽從它那雪白的“皮膚”里鉆出來,好像是蒜長出來的“小嫩手”,一縷陽光照在上面,小芽鉆的'更高了。一陣風(fēng)拂過,小芽微微搖晃,似乎在說:“小主人,等我長大了,我也想跟你一起去學(xué)校,讓大家都了解我,好嗎?”“好!

     。ㄟ@一段情景描寫充滿生氣,讓人想到生命帶給人的欣喜。)

      五月八日 星期四 晴

      大蒜長出了兩片葉子,綠綠的,直直的,像一位亭亭玉立的少女。蒜葉里又長出一片小蒜葉,好像一位媽媽抱著自己的小寶寶。再看看根部,長了一些很長的“白胡須”,把水面都覆蓋住了。(溫暖的語言。)

      啊,大蒜終于長大了,我的知識也增多了,明天我要帶去學(xué)校,讓大家都了解——蒜。

    種大蒜作文10

      前幾天,媽媽從廚房里拿出幾頭已經(jīng)發(fā)芽的大蒜,然后找來一根細(xì)鐵絲。我好奇地問媽媽要干什么。媽媽笑著回答說大蒜都發(fā)芽了,扔掉太可惜,她要把大蒜種起來!胺N大蒜怎么還需要鐵絲呢?我來給您幫忙吧!”我邊自言自語地說,邊拿起一頭大蒜剝起皮來。

      幾頭發(fā)芽的大蒜,眨眼就被我剝好了皮。這時,我看見媽媽把剝好皮的`大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在細(xì)鐵絲上!斑祝笏庠趺催@樣種?我還是第一次看到呢!”正在我感到奇怪的時候,只見媽媽兩手一扭,把串好的大蒜折成了一個圓圈圈,接著,她拿來一個圓形的淺瓷花盆,里面放了半盆清水,然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放進(jìn)花盆里,“奇怪,剛才還東倒西歪的大蒜,現(xiàn)在居然都手拉著手站成了一圈,嫩綠的小手都直直地向上舉著!边@時,媽媽笑著說:“現(xiàn)在你知道為什么要用鐵絲把它們串起來了吧?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,原來種大蒜還有這么多學(xué)問啊!爱(dāng)然嘍,冬季水中種大蒜,不但可以做盆景,等大蒜苗長高了,還可以做菜呢,味道可鮮了。”媽媽邊說邊把大蒜搬到了陽臺上。

      “哈哈哈……這可真是一舉兩得啊!”我笑著說。

    種大蒜作文11

      上學(xué)期我在家種了一盆大蒜,因?yàn)樽约簺]有精心照料它們,所以沒有長出圓圓的大蒜。我打算在暑假再種一次,這次我一定要好好照料它們。

      我來到廚房,認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的挑選了3個又大又圓的大蒜,我先把大蒜那厚厚的皮一層一層的剝掉,再把大蒜掰成一瓣一瓣的。接著我用水壺把花盆里的土澆濕 ,再把大蒜一瓣一瓣的種進(jìn)土里,蒜瓣尖尖的一頭朝上,把另一頭按進(jìn)土里 ,大蒜就這樣種好了,希望大蒜快快發(fā)芽。

      第二天,一起床我就先去看我那可愛的蒜寶寶們,太神奇了,一晚上的功夫蒜寶寶們都頑皮地從土里探出了一個個小腦袋,睜著圓圓的小眼睛驚奇的`看著外面的世界。我想蒜寶寶們一定是喜歡我給它們布置的這個新家,昨晚一定睡的特別的香,所以今天一早就從土里鉆出來感謝我這個小主人了。每隔一天我就要給蒜寶寶們澆一次水,每天都要去看它們,和它們聊聊天。

      終于,功夫不負(fù)有心人,又過了五天后,蒜寶寶們都長出了綠油油的蒜苗,高高低低,參差不齊,卻個個精神抖擻,它們身上披著一件件綠油油的長袍,在微風(fēng)的吹動下點(diǎn)著頭,好像在對我說:“謝謝小主人對我們精心的照料”。

      現(xiàn)在我每天都要去看我種的蒜寶寶,我真希望它們都能長出又大又圓的大蒜。

    種大蒜作文12

      一天,媽媽從街上買回了一些大蒜頭,圓圓的身子像個小球,胖嘟嘟的還真可愛。媽媽教我把它們分開,種在盆里,說:“你好好照顧它們,就能吃上自己親手種的大蒜了,這樣我們家就不用去買了。”“真的嗎?”我好奇地問。“那當(dāng)然,看你的本事啦!”媽媽笑著說。

      從那天起,我經(jīng)常給大蒜澆水、施肥,精心地照看它,盼望著它早點(diǎn)長大。一天、兩天……盆里什么變化也沒有,我有點(diǎn)失望了。第五天早上,我又去給它澆水,發(fā)現(xiàn)有一絲綠芽芽冒了出來,不禁驚喜地叫了起來:“哇,我種的大蒜發(fā)芽了!”漸漸地,大蒜吸收了充足的水分和陽光,綠芽芽也越來越多了。

      兩個星期過去了,小芽芽長成了一片茂密的“小樹林”,它們有的高大,有的矮小,有的強(qiáng)壯,有的瘦弱。我小心翼翼地用尺子量了一下,發(fā)現(xiàn)長得最高的有40厘米呢!真不敢相信,我種的大蒜居然能長這么高!

      媽媽燒晚飯的.時候,我剪了幾根大蒜芽芽炒雞蛋吃,啊,一股清香撲鼻而來,嘗一嘗味道還真不錯呢!吃著自己的勞動成果,聽著爸爸媽媽的夸贊,我的心里淌起了一條蜜河。

      又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)被剪過的大蒜芽芽又“嗖嗖嗖”地長出來了,真奇怪呀。媽媽告訴我,大蒜生命力很旺盛,它有重新生長的能力。太好了,我聽了高興極了。

      看著這一盆迎風(fēng)搖晃的大蒜,我想:要是這些大蒜芽芽生長在大自然的泥土里,說不定土地會更肥沃,陽光會更充足,它們也就會長得更強(qiáng)、更快、更高的。

    種大蒜作文13

      這一天,宋老師說要種大蒜并寫作文。誰種的大蒜好,作文寫得棒,宋老師就會說服他的爸爸媽媽,給他買一個自己喜歡的寵物。同學(xué)們聽后尖叫起來,一蹦三尺高。

      晚上,我和爸爸找來針、線、剪刀、兩頭大蒜、一個塑料瓶。我先用剪刀把瓶子一分為二,再修剪一下就成了兩個小瓶子了。接下來把蒜皮剝掉,然后該穿線了,我先把線呡濕,看準(zhǔn)針眼穿進(jìn)去。該固定蒜了,我把針穿進(jìn)蒜里,做成一個小花狀。把它放進(jìn)杯子里再加點(diǎn)水就大功告成了。

      第二天一早,我馬上起了床,迫不及待的想看我種的大蒜。我一看,昨天還是一個個白白胖胖的小子,今天頭上就長出一根根嫩綠的.粗頭發(fā)。我又驚又喜,我的蒜終于長出來了蒜苗,而且大蒜的底部也長出了“白頭發(fā)”,這些“白頭發(fā)”是蒜根,蒜根在水里飄飄搖搖,像海草,更像魚的胡須。

      第三天一早,大蒜的蒜苗又長長了,而且還變成了淡紅色,我喜歡現(xiàn)在的淡紅色。一個個白胖小子變成了獨(dú)角獸,顯得更加威武了。蒜根也長長了,但還像昨天一樣柔軟,純美。

      我喜歡我種的蒜,它是獨(dú)一無二的蒜!

    種大蒜作文14

      半個月前,老師布置了一個特殊的任務(wù)——觀察大蒜的生長過程。

      回到家,我迫不及待地拿出大蒜,把蒜瓣一個一個扒開,用牙簽把它們串成一排排的,再整整齊齊擺到裝有水的盒子里。它們發(fā)出芽來是什么樣子的呢?好期待!

      過了差不多一天,就長出了像胡須一樣的根,可愛極了!我摸了摸根,感覺有點(diǎn)扎手。

      第三天,綠色的小芽基本上萌出了。最高的已經(jīng)竄出5厘米了,最矮的`還不足1厘米,只是有一顆蒜仍然沒發(fā)芽,好奇怪。寢屨f它的皮太厚了,得再使點(diǎn)勁,芽才能鉆出來。我盼著它快點(diǎn)長出來。

      以后我每天放學(xué)回家的第一件事就是去看看蒜苗長高了多少。到了第八天,蒜苗已經(jīng)長得很高了,看起來蔥蔥郁郁。大部分蒜苗都分了三個叉,我忍不住吃了一口,哇!好辣!

      今天是第十四天了,蒜苗長得又高又壯。我們再來看看它們的根,已經(jīng)很長很長了,相互纏繞在一起,看上去像厚厚的坐墊一般,白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上,爸爸用我種的蒜苗做了一道蒜苗煎雞蛋,吃著我親手種的蒜苗,格外的香。

      通過觀察大蒜的生長過程,我發(fā)現(xiàn)蒜先長出根,再長芽。而且,根又密又長的蒜苗一定又高又壯;反之,根又稀又短的,一定又矮又細(xì)。

    種大蒜作文15

      “十?一”又來到了,老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè):種大蒜。我聽后一蹦三尺高,心想:我一定要好好完成這項(xiàng)任務(wù)!

      我一回家就進(jìn)行了準(zhǔn)備工作:先把大蒜厚重的外衣脫掉,為了便于觀察,我專門準(zhǔn)備了一個玻璃盤子,倒進(jìn)水,接著又把大蒜像牙齒一樣整齊地排列在盤子里。

      第二天是一個陽光明媚的早晨,我穿好衣服就迫不及待c地跑到大蒜面前,可是我用肉眼怎么也看不出大蒜的變化。這時,我就拿來放大鏡觀察大蒜的頂部:我發(fā)現(xiàn)有一個小白點(diǎn)在大蒜的頂端,活像一顆亮晶晶的鉆石鑲嵌在一個尖角帽上!我興奮極了,又把盛著大蒜的盤子端起來,用放大鏡看大蒜的底部:有幾根胡須探出來大蒜的身體!

      我太期待蒜苗的成長了!我天天給大蒜換清水,天天把它放在陽光充足的.地方。功夫不負(fù)有心人,過了幾天,我的蒜苗終于探出了它那白色的腦袋,張望著這個美麗而陰冷的世界。我一看,信心又遞增了好多倍,更加細(xì)心呵護(hù)我的蒜苗了!又過了一天,我一起床,發(fā)現(xiàn)它的小白腦袋又 長長了一些,如果拿放大鏡看,你會發(fā)現(xiàn)白蒜苗里還有一個小綠點(diǎn)。隨后,小綠點(diǎn)以頑強(qiáng)的身軀長成了一段綠色的小苗,而且還高過了小白苗!原來,蒜苗是一截一截長的,如果蒜苗可以壓縮的話,蒜苗就可以像電話電線一樣升縮了。

      通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)大蒜的生命力是頑強(qiáng)的。因?yàn)樵谶@么陰冷的天氣下,蒜苗都能茁壯成長,它的精神令我欽佩,我也要向它學(xué)習(xí)!

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