久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    勇敢的自己作文

    時間:2024-10-01 13:42:59 推薦作文 我要投稿
    • 相關推薦

    關于勇敢的自己作文五篇

      在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的勇敢的自己作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    關于勇敢的自己作文五篇

    勇敢的自己作文 篇1

      有一種束縛,纏繞著我的心已很久。

      不知道我的人生是否屬于我,因為它早以失去了最初的那份芳華;不知道以后的路程是否應該繼續(xù)走下去,因為它早已失去了最初的那份純真;不知道來到這世上是對是錯,因為不能親手譜寫最絢麗的篇章。只知道,自己的人生卻不屬于自己

      支配,應該是比痛還痛,比傷還傷的。

      耳邊總有千百種聲音在繚繞,善惡,卻不能分辨。那些聲音占據(jù)了我整個的世界。

      行為被他們支配,如同木偶一般被大捆的線牽扯。前方的路,很迷茫。而我的`主見,隨著那些聲音,堆積成一座墳塋。我在這邊,它在那邊,兩邊之間似乎蒙著一層永遠刺不穿的隔膜,將我的視線一點點拉遠。

      身上的線,一直緊緊拉著我;我也一直跟著它。

      真正的我,恐怕已隨風飄散了吧?

      一直背著空虛的軀殼,活在同樣空虛的世界。我?依舊漠然,依舊頹唐,依舊找不到前進的方向。就這樣恍惚間虛度了一年又一年。逝去的光陰,終究是喚不回的。

      茫然地站在十字路口,我又失去了方向。這時,一個聲音告訴我:“去右邊”。于是,我愣愣的去向右邊。就這樣,不用經過任何思考。

      這是我嗎?是那個追求自由,追求向上的我嗎?如今,我只是一支木偶,永遠擺脫不了束縛的木偶。

      難道我的世界,是要讓別人來給我畫上終點的符號嗎?活著,卻不能自己實現(xiàn)生命的價值,那么如同死去!

      真正的自己究竟何去何從?我——要喚回你!

      勇敢的掙脫身上的束縛,就算做木偶,也應該是沒有束縛的,也應該有自己的世界,即使狹小,也是完美的。

      只有自己才是自己的主人,因為獨一無二,所以無可替代!

      又一次站在十字路口,這一次,我沒有迷茫,我選擇了自己的方向。

      后來,我發(fā)現(xiàn),那些聲音消失了。我,依舊是我自己——真正的自己!

    勇敢的自己作文 篇2

      每個人都有膽小如鼠的一面,也有勇敢的一面,但我但小如鼠的一面可多了。

      有一次,在學校上第二節(jié)課就是大課間了,我在做第二遍的時候,突然,一只黑色飛蛾從我身上飛來飛去,我被完完全全的嚇住了,于是,我停了下來,我想貓一樣抬起手一“啪”,可我停住了手,因為我很怕飛蛾,不管它是有毒的還是沒毒的我都很怕它,所以,我又站在原地,想上前告訴老師,可我還是很怕,因為后面有校長看著我們,于是我有跳了起來,沒過一會兒,那只飛蛾又飛了過來,我不知它飛到了哪里,我低頭一看,。★w蛾怎么飛到了我的紅領巾上?我心驚膽戰(zhàn),心跳聲都能聽見了。

      到了班上,我又低下頭看了看紅領巾,飛蛾終于飛走了,但我還是不高興,因為,飛蛾它飛到了我的'紅領巾上,于是我走到了好朋友那里,問她能把我的紅領巾給取下來嗎?可她又問我怎么了,我不說話,眼淚馬上就掉了下來,我有一邊哭一邊說讓她把我衣服的拉鏈給拉下來,于是她也看到我哭了了,就急忙把衣服的拉鏈拉了下來,她又問我怎么了,我還是不說話。

      我走到了一位同學的面前讓她把我的紅領巾給取下來,她二話不說就幫我取下來,有問我怎么了,我還是不說話,就坐到了位子上哭了起來,直到上課了,老師走進來,我才擦完眼淚繼續(xù)上課。到了下課才告訴我的好朋友原因。

      我希望我自己變得更加勇敢,大膽些,可我怎么也做不到,所以我要慢慢的學會我學不到的,加油,讓自己做一個不一樣的自我吧!

    勇敢的自己作文 篇3

      我曾對寒說過:“不要為了別人刻意改變自己,要做真實的自己!

      但我自己呢?我卻做不到“做自己”。有時表面上風平浪靜,內心卻波瀾起伏。

      記得有位老師說過我是“樂天派”,那時不少同學都作出一副“英雄所見略同”的表情。但有誰知道在“樂天派”的面具下是一個怎樣的我?

      我經常會感到迷惘,對生活有許多的感傷和沮喪,對自己的未來一無所知,不知改哪走,經常懷有一種可能下一秒就會回到主的懷抱里的恐懼感。但我并不是怕死,我國不知哪位教育家爺爺不是說過嗎?生亦何歡,死亦何苦。我只是有一種展望未來一片空白的失落感。

      我是個經常笑的人,可我不是經?鞓罚芏鄷r候當我感到悲傷,淚水還沒來得及涌上來時,笑容已經爬上了眼角眉梢。我生氣時也不輕易顯露出來,因為我怕身邊的人因為我的難過而難過。而且我只對自己喜歡的人生氣,對不喜歡的人反而微笑。

      也許我真的是一個簡單而有復雜的人吧!

      我并不善于表達自己的情感,對關系還算不錯的囡、小A、藍和寒也一直有所保留,并不是因為我待人不夠真誠。而是有一些想法說出來不但不會被認同反而回被取笑,以他們那低得可憐的思想教育水平是根本不了解的!其實我很羨慕也很佩服一個連續(xù)劇中的`人物,就是《籃球火》里的那個喜歡吼著“你中文有比我好嗎?”的元大鷹。羨慕他敢做敢為,待人真誠,對兄弟見義氣。不象我作什么事都畏頭畏尾,有時還耍小心眼!

      自己都搞不清楚自己是好人還是壞人!我想應該兩種都是吧!說我自己是好人呢,是因為自己不是很壞!是壞人呢,也只是因為自己不是很善良,但也不是喪盡天良!

      有人說過我下象棋時的姿勢最寂寞,眉頭緊鎖,雙目緊盯著“戰(zhàn)場”,手下雖指揮著千軍萬馬,但實質上卻只是一個人在孤軍奮戰(zhàn)。而我只是搖搖頭微笑著不說話。

      其實當我仰望天空時我才是真正寂寞的,可是我總是在只有一個人的時候才會仰望天空。正如,哪位作家說過的那樣,你永遠也看不見我最愛你的時候,因為我只有在看不見你的時候才最愛你,同樣的,我只有在你看不見我的時候才最寂寞。

      郭四崽說過,沒有歡笑的青春不完整,沒有淚水的青春更是一種殘缺,有時,我也想做真正的自己,痛快的哭,歡快的笑。與身邊的朋友分享喜悅,分享寂寞,分享憂傷……有時我也想放手去愛——不是男女之愛。而是敞開心胸去接納另一個靈魂的愛,做勇敢的自己!就朝著這個目標不斷努力吧!

    勇敢的自己作文 篇4

      孩子們,去勇敢的改變自己吧!

      接手這個六年級的英語真的很讓人為難,早就聽說他們的基礎很差,只是沒有想到實際竟是這樣的不堪。不過,作為老師這樣評價學生們想來是不合適的,但是平心而論有誰愿意接這樣的班級呢?我親眼曾經目睹這屆學生是怎樣像放羊一樣度過上個學年的,即便是好學生整體的分數(shù)和個人素質也讓人唏噓?墒乾F(xiàn)在接手了,就是家長和領導的信任,我無論如何都要改變現(xiàn)在的局面。

      還記得九月三日第一次上課,整整一節(jié)課第一模塊六個單詞只有八個人能夠很好的讀下來。很多人也許不信,當時我也不信。而且很多人可能假期已經預習過了,就算是新改的教材,總還是會差強人意的?山Y果讓我手足無措,目瞪口呆,一時之間竟然不知道如何是好。我們一周只有三節(jié)英語的課時,如果這樣的速度和效率,我們不僅無法取得優(yōu)異的成績,恐怕連基本的教學任務也完不成。讓我異常焦急的不僅是那些后進生,而是沒有什么像樣的好學生來帶領全班的英語學習,要知道單憑老師的單打獨斗是不能推動班級學習的。因此,我把第一階段的工作重心放在了培養(yǎng)各組組長上面,“火車跑得快全憑車頭帶,車頭跑不快小組全歇菜”,沒有一個好的小組長,無論我教的再怎么好,沒有人幫我落實也是白搭。

      現(xiàn)在,面對這些組長們,我的最大阻力就是他們被動的學習態(tài)度、低下的學習效率和不正確的學習方法。不得不說,這一段時間他們的進步已經很大,我們已經糾正了過去知識學習上的一些謬誤,并且填補了部分空白,可是即便如此隨著一天天的臨近期中考試,我們仍舊有很多事情要做,怎么辦?我想大聲的疾呼:孩子們去勇敢的改變自己吧!你一定會問:老師,我們該怎么改呢?別著急,聽我慢慢的道來。

      首先,你的學習你做主。人有不同,學有優(yōu)劣,老師只能總體的把握教學。如果你的能力跟得上,你就策馬揚鞭的往前跑吧!待到我們課堂再會時,請君再看我們的課堂將是何等的摸樣。∧愕膶W習你做主,這種主動學習,無論是效率也好,還是速度也罷,絕對不是老師拿著槍頂在腦門上就可以做到的。不用老師催,更不是老師完成老師的任務,而是把要我學自覺的轉變到我要學這個思路上來。哪罷就是閑暇時間把英語書往后翻上幾頁,看上幾遍,那結果也是不一樣的,主動學習的意識是最寶貴的。孩子們,相信你們一定能做到的。

      其次就是訓練自己的學習能力問題。我在課堂上進行一分鐘生字速寫練習,第一次全班最快的只有18個字,一周以后達到25個字,即使到現(xiàn)在也勉強達到40個字。不過那已經是字體凌亂,一塌糊涂了。與之對比的是09年的四年級學生,一分鐘生字速寫一周訓練之后全班就已經達到40個字的平均水平了。單詞背誦十個以下的模塊大約十分鐘左右,單詞很多的超過十分鐘的放在課下完成?墒乾F(xiàn)在的學生已經六年級二十多分鐘不要說背寫,連全班讀會都很困難。就不要說課文背誦和題目分析了,即便是給了充分的時間還是無法完成任務。這樣看來,如果不加強孩子們各種思維、閱讀、書寫等各項能力訓練,提高他們的學習效度,想要改變現(xiàn)在的成績是很困難的。孩子們,你們明白了嗎?

      最后,如何有效的'提升學習效率呢?就是采用正確而科學的學習方法。我看到一些孩子讀單詞都很困難,卻在大聲的背著字母組合,我的心里就很糾結。課文背誦全文檢查,課文背誦要一個個單詞的拼讀等等怪現(xiàn)象讓我瞠目結舌。試想這樣的學習方法怎么能夠讓人學得會學得好。雖然上課時間不多,我還是給孩子們講解了艾賓浩斯遺忘規(guī)律,教給孩子們及時復習的方法;教給孩子們手口腦三位一體單詞背誦方法,課文重點句子翻譯對照背誦法等等,孩子們,只要你們照著做,勝利是屬于你們的。

      孩子們,去勇敢的改變自己吧!也許很難,但是這是成長必須付出的代價。也許你們要用更多的汗水和智慧來彌補那失去的歲月,也許你們?yōu)榇艘獱奚舾嘈菹⒌臅r間,沒有辦法,你們要勇敢,改變自己是需要勇氣的。作為你們的老師,我相信你們,我支持你們,英語學習的道路上,我與你同在。

    勇敢的自己作文 篇5

      星期天,我和媽媽去新大通逛街,來到四樓,發(fā)現(xiàn)四樓多了個新的游戲場所,適合我們小孩子玩的,叫網繩探險。

      看到別人在網繩上面如魚得水的樣子,我一下子就被吸引住了,心里也躍躍欲試。但一直恐高的我,還是有些猶豫。媽媽看出了我想玩又不敢玩的心思,就自顧自的'買了票,然后把票給我,讓那里的阿姨給我穿上裝備。等到那位阿姨給我穿上了用繩子套上的衣服,我心里不禁又后悔起來。平時的我可是不但恐高,更是連一只小狗都害怕的人,現(xiàn)在居然讓我爬這差不多有三層樓高的東西。

      媽媽看到我害怕的樣子,鼓勵我說:“別害怕,這個沒有什么好怕的。你看比你小的人都在玩,你不上去玩,他們還以為你不敢玩,很膽小呢!你要給那些不敢玩的人做個榜樣,讓他們看看,你以前不敢玩,現(xiàn)在敢玩了,而且玩的很好。相信你自己,你可以的!

      在媽媽的鼓勵下,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的登上了樓梯。來到了第一個障礙——獨木橋。我橫著身子,像螃蟹一樣走過獨木橋。接著第二個障礙也很簡單,就像一個個串在一起的秋千上。走完一圈,就到第二層了。一步步走上樓梯,來到第二層,我的心立刻被提起來,因為第二層不像第一層那么低又簡單。走障礙時,我禁不住要往下面看?煽戳讼旅,我一下子放慢了腳步。好高啊,萬一掉下去怎么辦。媽媽在下面看著,便告訴我越往下看就越是緊張,你應該看向前面?吹狡渌∨笥言阶咴娇,我卻越走越慢,我忽然有一種想走快的感覺,一步步往前走。嘿,原來真正走起來并不是那么難的,我越走越快,在網繩上直到不想玩了才下來。

      經過這件事后,我明白了一個道理,什么事都要敢于嘗試,沒有什么做不到的,只要勇敢去面對。

    【勇敢的自己作文】相關文章:

    勇敢的作文09-21

    勇敢的作文12-28

    勇敢的弟弟作文03-05

    勇敢的選擇作文01-19

    勇敢的小溪作文10-04

    關于勇敢的作文09-20

    以勇敢的作文最新03-02

    關于勇敢的作文04-11

    勇敢前行作文04-03