關(guān)于放風(fēng)箏作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼年P(guān)于放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于放風(fēng)箏作文1
二月的一天，幾朵白云悠閑地飄著。我開(kāi)心地跑到花園里放風(fēng)箏。這風(fēng)箏一會(huì)兒與云朵妹妹問(wèn)好，一會(huì)兒與我打招呼。它給天空帶來(lái)了幾絲生氣，使天空更迷人，更有詩(shī)情畫(huà)意了！
我一邊奔跑一邊大喊：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”風(fēng)箏在藍(lán)天中歡樂(lè)地翱翔。牽動(dòng)著我的心。
我正放得開(kāi)心，忽然，我把風(fēng)箏線(xiàn)慢慢地拉了回來(lái)，我呆呆地望著花壇。原來(lái)，我把鄰居家的花苗踩壞了，我心跳頓時(shí)加快了，我想：開(kāi)溜吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)�？晌彝送炜�，突然發(fā)現(xiàn)天上的云好像不高興地徘徊著，連天空也靜了。這開(kāi)心的'景象，霎時(shí)間便消逝了。我想：它們好像在責(zé)怪我，我不能開(kāi)溜，可它們已經(jīng)無(wú)法補(bǔ)好了。仿佛一道靈光閃過(guò)，對(duì)！把自家的花補(bǔ)種上去。于是我馬上跑回家，拿了幾個(gè)花盆，來(lái)到風(fēng)箏墜落的地方，小心翼翼地扒開(kāi)松土，把花盆里的花苗補(bǔ)上，我心里的一塊石頭終于落地了。
我又把風(fēng)箏放了起來(lái)，在天上飄揚(yáng)，天空越發(fā)美了。
云兒又笑了，連太陽(yáng)公公也開(kāi)心地咧嘴笑了！
關(guān)于放風(fēng)箏作文2
青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。
春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)、細(xì)長(zhǎng)靈活的蜈蚣還有英姿颯爽的老鷹，它們高高地俯視著草地上放風(fēng)箏的`人們，神情不可一世仿佛在為自己能飛得那么高而感到驕傲。我們一家三口正在放一個(gè)三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得還不是很高卻并不影響我們的快樂(lè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑來(lái)了小紅、小杰和小白三個(gè)好朋友，他們也加入了放風(fēng)箏大軍。
嗨，兄弟，咱倆輪流放，你先站那里幫我舉風(fēng)箏，我拿著線(xiàn)往前跑，等我喊‘放’，你就松手，ok？小白邊說(shuō)邊把一只精致的燕子風(fēng)箏遞給小杰。小杰嗯了一聲接過(guò)小燕子并往后退了幾步，雙手高高地舉起了風(fēng)箏。小白牽著線(xiàn)往前跑，起初他跑得不是很快，慢慢地他開(kāi)始加速，直到他察覺(jué)到手中的線(xiàn)繃緊了于是他扭頭沖小杰大喊一聲：放！小杰趕緊松手，小燕子可真爭(zhēng)氣啊，扶搖直上越飛越高，很快超過(guò)了別的風(fēng)箏，都快追上那只大老鷹了。小杰和小白高高仰著頭看著心愛(ài)的小燕子笑得合不攏嘴。
小紅羨慕地對(duì)小杰說(shuō)：小杰，請(qǐng)你幫我也放放吧！小杰爽快地回答：沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)等你放完了，你的風(fēng)箏要借我玩一下。在兩人的通力合作下，小紅那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏也晃晃悠悠地飛上了天空。
藍(lán)天上，風(fēng)箏好像和云朵交上了朋友，你追我趕遲遲不肯下來(lái)。
關(guān)于放風(fēng)箏作文3
今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來(lái)了一些風(fēng)箏，說(shuō)：“今天沒(méi)有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏�！蔽覀儾宦�(tīng)老師的話(huà)，硬要去。老師實(shí)在是沒(méi)有辦法，于是問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)放風(fēng)箏？會(huì)的舉手。”只有五年級(jí)的幾位同學(xué)舉起手來(lái)，老師叫嘉欣起來(lái)說(shuō)，可她站起來(lái)，摸了頭，很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)，而且說(shuō)得很不清楚。
一會(huì)兒，老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們，并說(shuō)了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng)，就帶我們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組，一組一只漂亮的'風(fēng)箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗，穿著一件五顏六色的衣服，睜著一對(duì)圓圓的眼睛，對(duì)著我們笑。當(dāng)時(shí)，我非常興奮，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風(fēng)箏馬上就放，沒(méi)放風(fēng)箏之前，我以為放風(fēng)箏好容易�？梢环牛L(fēng)箏卻特別不聽(tīng)話(huà)，沒(méi)到一分鐘就掉在地上，連續(xù)放了幾次，都一樣。我不耐煩地說(shuō)：“哎，我搞不定這只風(fēng)箏，你來(lái)放吧，甜甜。”
思甜說(shuō)“放風(fēng)箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風(fēng)箏放上天空的�！闭f(shuō)完后她做了示范。我拿過(guò)線(xiàn)軸，向前跑去�！胺拧蔽液傲艘宦暎继疬B忙把手中的風(fēng)箏向上一推，只見(jiàn)思甜抖動(dòng)著線(xiàn)軸，飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線(xiàn)。興奮地說(shuō)“��！我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言的真正含義。
關(guān)于放風(fēng)箏作文4
今天是我們的風(fēng)箏比賽，在比賽前老師讓我們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí)注意安全。
我們先升國(guó)旗升完了國(guó)旗，就是二年級(jí)的風(fēng)箏比賽，二年級(jí)的風(fēng)箏比賽完了，就是四年級(jí)的風(fēng)箏比賽，四年級(jí)中先是最后一位號(hào)碼為1至5號(hào)的選手。這些選手比完了的就是最后一位為6？至10號(hào)的'選手，我和檀羽涵是6號(hào)的選手。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一松手風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我們一開(kāi)始飛得還不錯(cuò)�？墒呛髞�(lái)檀羽涵的風(fēng)箏和我們旁邊的那位的風(fēng)箏纏繞在了一起，我給檀羽涵說(shuō)了一聲，可是檀羽涵還繼續(xù)往前跑。后來(lái)老師就給譚雨涵說(shuō)，檀羽涵的表情好像剛知道。我們又重新試了一次，這回沒(méi)和別人的風(fēng)箏纏的一起，這回忘了收線(xiàn)，我們又重新跑回去，試了一次我們這次還是沒(méi)成功。
我們跑到終點(diǎn)時(shí)檀羽涵不斷的收線(xiàn)，將線(xiàn)收沒(méi)了，老師就給了我們一個(gè)大概的分?jǐn)?shù)。我知道了為什么這回會(huì)得這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)了，由于我們組合的不是非常好，而且檀羽涵該收線(xiàn)時(shí)沒(méi)收線(xiàn)，該將線(xiàn)盤(pán)扣住時(shí)他沒(méi)扣住。我們知道了這次為什么就只能的這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)的原因了，下次我們放的一定要比這次高比這次好。分?jǐn)?shù)也要比這次高。我們以后再練習(xí)的話(huà)，我們一定會(huì)加油爭(zhēng)取，下次的得分，比這次多比這次高。一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超遠(yuǎn)這次的得分。
我堅(jiān)信！
關(guān)于放風(fēng)箏作文5
這周末，我和我的小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
公園的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石，又像一片海。春風(fēng)輕輕的吹拂著，吹綠了地上的小草，吹紅了路邊的小花兒，也吹動(dòng)了小朋友們渴望放風(fēng)箏的心。我們剛到公園就被滿(mǎn)天的風(fēng)箏吸引了。有的是“金魚(yú)”風(fēng)箏，她身上的花紋五彩繽紛，紅色的外身就像一身紅紗衣，紗衣上長(zhǎng)著金色的鱗片，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。還有的是“雄鷹”風(fēng)箏，他在空中展翅高飛，看他那氣勢(shì)，仿佛在和藍(lán)天比高。有的是“巨龍”風(fēng)箏，他拖著兩米多長(zhǎng)的身軀，在空中搖搖晃晃，一會(huì)兒越飛越高，似乎要翻山越海去瑤池趕會(huì)似的`，一會(huì)兒有下降了一點(diǎn)，似乎要深入海底，去龍宮喝酒席似的。
我也迫不及待了，趕快叫上小伙伴小剛一起放風(fēng)箏。我一邊跑一邊對(duì)小剛說(shuō)，“把風(fēng)箏舉高點(diǎn)兒，讓他飛得高高的！”小剛雙腳開(kāi)立，面帶微笑地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，身體微微后仰，想讓風(fēng)箏飛得更高些。我繼續(xù)向前跑，一手拿著線(xiàn)軸，一手拉著風(fēng)箏線(xiàn)，變動(dòng)方向。一旁的小女孩穿著一身粉衣裳，抱著她的蝴蝶風(fēng)箏，一邊走一邊笑瞇瞇地說(shuō)，“一會(huì)兒你們可別忘了放我的風(fēng)箏啊�！蔽艺f(shuō)：“忘不了，忘不了！”這時(shí)小剛放了手，我們的“雨燕”風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)，越飛越高，我們開(kāi)心的歡呼起來(lái)！
美麗的風(fēng)箏、嫩綠的小草，加上碧藍(lán)的天空，湊成了這生機(jī)勃勃的春天。
關(guān)于放風(fēng)箏作文6
春日里的一個(gè)星期天，天氣十分晴朗。我?guī)е艿芎兔妹玫浇瓰I公園的一片綠油油的草地上放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，形態(tài)各異。有的像小白兔，有的像小狗，還有的像小母雞……不光白云的形狀各種各樣，風(fēng)箏的形狀也各式各樣、五彩斑斕。有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有勇猛高飛的老鷹，有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣……這些風(fēng)箏像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈在和白云玩耍。此時(shí)，天空已變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們也開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的`風(fēng)箏是伶俐可愛(ài)的小燕子，妹妹的風(fēng)箏是小巧玲瓏的蝴蝶。弟弟拿著燕子風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我便飛快地跑起來(lái)，春風(fēng)姐姐伸出無(wú)形的大手幫托著我們把風(fēng)箏飛了起來(lái)�！帮w起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”風(fēng)箏駕著春風(fēng)越飛越高。時(shí)而在天空中盤(pán)旋，好像在炫耀自己的美貌；時(shí)而在天空中加速，好像在和其他風(fēng)箏賽跑；時(shí)而一會(huì)兒降落，一會(huì)兒又飛上天空，好像在和我們嬉戲。
過(guò)了一會(huì)兒，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也隨風(fēng)飛舞了起來(lái)，她的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔。我們的心中有說(shuō)不出的快樂(lè)！
關(guān)于放風(fēng)箏作文7
為了放風(fēng)箏，我和小煜還特地買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，花了15元錢(qián)錢(qián)……
中山公園是個(gè)很不錯(cuò)的地方，到了下午四五點(diǎn)的時(shí)候，放風(fēng)箏的人漸漸多了，老的少的年輕人布滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，大家都拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑在“風(fēng)口浪尖處”抓著風(fēng)箏的桿等待風(fēng)的到來(lái)。
第一次放風(fēng)箏，好有難度啊，屢次飛不上去，有時(shí)好不容易飛上去了還是掉下來(lái)，真是郁郁悶悶的。還好小煜以前有放過(guò)，教我如何把線(xiàn)，如何控制好風(fēng)箏，我們一起努力的把風(fēng)箏送上天好幾回，但終究還是掉下來(lái)了。要說(shuō)客觀(guān)原因嘛，今天的風(fēng)太小了，不好放，事實(shí)確實(shí)如此，不是瞎掰。主觀(guān)原因嘛，呵呵，兩個(gè)人對(duì)放風(fēng)箏都是外行。后來(lái)有位身負(fù)“風(fēng)箏大背包”的老者見(jiàn)我們一直無(wú)法成功“發(fā)射”風(fēng)箏，就過(guò)來(lái)幫我們看看風(fēng)箏是否有問(wèn)題，后來(lái)發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的桿桿沒(méi)有撐到前面將其調(diào)整，又說(shuō)線(xiàn)穿的那個(gè)孔太前了，在草地上找了個(gè)樹(shù)干給風(fēng)箏又穿了個(gè)孔，改插綁那邊，后來(lái)風(fēng)箏上天了，終于把線(xiàn)都放完了……
哎——但是好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我們得意之時(shí)風(fēng)箏徐徐地往下降，兩個(gè)人在那邊逛努力了半天，終究還是不能挽回即將要掉下來(lái)的.局面，風(fēng)箏還是著地了……
第一次放風(fēng)箏能達(dá)到這樣的境界，其實(shí)我覺(jué)得還算不錯(cuò)啦，哈哈——下次再接著努力吧，爭(zhēng)取將另一捆備用的線(xiàn)也用上，讓我們的風(fēng)箏也能在高空與其他風(fēng)箏分一席領(lǐng)空…
關(guān)于放風(fēng)箏作文8
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，爸爸帶我去杏花公園放風(fēng)箏。
來(lái)到杏花公園，放風(fēng)箏的人可真多呢！于是，爸爸帶我來(lái)到了一家小店，買(mǎi)了個(gè)風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是“章魚(yú)”形狀的，它有8個(gè)觸角，是黑色的。接著，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你負(fù)責(zé)拉線(xiàn)，我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏�！卑职终f(shuō)：“OK！let go！
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，爸爸牽著線(xiàn)，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)，爸爸趕緊放線(xiàn)，再牽著線(xiàn)把風(fēng)箏往上，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我和爸爸仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏在天上飄，風(fēng)兒停，風(fēng)箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥(niǎo)，我心里一陣得意。
突然，風(fēng)箏來(lái)了個(gè)倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“別拉緊了”。我馬上就松了手，居然，風(fēng)箏又飛上去了。
這時(shí)，只見(jiàn)各式各樣的'風(fēng)箏在天上飛，有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛(ài)的“白鴿”等。一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，它們?cè)谔炜罩型嫠Ｄ兀?/p>
我喜歡放風(fēng)箏！
7、放風(fēng)箏
關(guān)于放風(fēng)箏作文9
今天放假，我和邱星約好一起去金倉(cāng)湖放風(fēng)箏。大約兩點(diǎn)左右，我們到了金倉(cāng)湖，那里車(chē)水馬龍，媽媽們光找停車(chē)位都花了30分鐘。接著，我和邱星心有靈犀地選擇了兩只一模一樣的“老鷹”。它有犀利的眼睛，矯健的身姿，寬大有力的翅膀，看起來(lái)威風(fēng)凌凌！
一開(kāi)始，我們出師不利，“老鷹”像一只剛出生的.雛鷹，完全飛不起來(lái)。調(diào)皮的風(fēng)將線(xiàn)纏繞在一起，這樣的情況發(fā)生了4～5次，費(fèi)了我們?cè)S多時(shí)間。最終經(jīng)過(guò)不懈努力，我的“老鷹”總算飛上藍(lán)天，飛上屬于它的地盤(pán)。這才有“天空之王”的范！我心里甜絲絲地想�？晌疑圆涣羯瘢瑹┤说娘L(fēng)又來(lái)?yè)v亂。它呼呼地吹著，線(xiàn)軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，我都來(lái)不及阻止，“老鷹”就像脫僵的野馬，越飛越遠(yuǎn)，漸漸地淡出我的視線(xiàn)……
我呆了幾秒，立即拔腿向“老鷹”掉落的方向奔去。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于找回了“老鷹”。經(jīng)過(guò)多次的嘗試，我的放風(fēng)箏技術(shù)越來(lái)越棒了。而邱星此時(shí)也和她的“老鷹”配合的很默契。
時(shí)間飛快，我們終于依依不舍地回家了。今天玩的真開(kāi)心！
關(guān)于放風(fēng)箏作文10
人人都有自己平生的第一次，而我就是第一次放風(fēng)箏。
記得上個(gè)星期六，天氣風(fēng)和日麗，姑姑和姑父帶著表弟來(lái)我們家吃飯，還帶了一個(gè)大風(fēng)箏。
這個(gè)大風(fēng)箏很像蝴蝶，所以叫蝴蝶風(fēng)箏。
平常，我看見(jiàn)人家放風(fēng)箏，都很羨慕，好幾次叫媽媽買(mǎi)，媽媽都說(shuō)我不會(huì)放風(fēng)箏，買(mǎi)回來(lái)干嘛，難道放在家里給他睡覺(jué)嗎?所以，我就放棄買(mǎi)風(fēng)箏了，但今天看到風(fēng)箏，并親手摸到風(fēng)箏，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
開(kāi)始，我們都不會(huì)放，姑父就對(duì)我們講放風(fēng)箏的技巧，我一字不漏的聽(tīng)著，哪怕丟了一個(gè)字，也讓姑父對(duì)我從講一遍。
聽(tīng)完了技巧，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，先是我開(kāi)始快速的`跑，可是我太驕傲了，自以為是以為自己什么都會(huì)，便拿起風(fēng)箏往上扔，還沒(méi)來(lái)得及控制好風(fēng)箏線(xiàn)，結(jié)果風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我失敗，嘴里還念叨我那么聰明，怎么可能會(huì)失敗呢?真是氣死我了!
于是，我又再試一次，這次我吸取教訓(xùn)，按照姑父說(shuō)的技巧，風(fēng)箏還真沒(méi)掉下來(lái)，反而高高地掛在空中就像蝴蝶一樣翩翩起舞飛向遠(yuǎn)方。
關(guān)于放風(fēng)箏作文11
星期六，我盼望一周的萬(wàn)里行活動(dòng)終于到來(lái)了。我們所有同學(xué)首先到階梯教室集中，老師為我們講解了風(fēng)箏的基本知識(shí)，通過(guò)老師的`講解，我們知道風(fēng)箏按形狀可分為六大類(lèi)，即：串式風(fēng)箏、桶式風(fēng)箏、板子風(fēng)箏、硬翅風(fēng)箏、軟翅風(fēng)箏和自由風(fēng)箏六大類(lèi)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們很快來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。我和潘家樂(lè)把風(fēng)箏打開(kāi)，然后就迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏了。潘家樂(lè)拿起風(fēng)箏向前跑，我拉住風(fēng)箏的線(xiàn)，當(dāng)他把風(fēng)箏放開(kāi)后，我就開(kāi)始放線(xiàn)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，可是，風(fēng)箏飛的很低，不一會(huì)兒，便落了下來(lái)。我們很失落，但我們沒(méi)有放棄，我們繼續(xù)努力，終于，風(fēng)箏飛了起來(lái)，遺憾的是，僅僅飛了一小會(huì)兒，風(fēng)箏便又落了下來(lái)。這時(shí)，我和潘家樂(lè)都已經(jīng)累得跑不動(dòng)了，我們倆只好坐下來(lái)休息一會(huì)。短暫的休息之后，我和潘家樂(lè)又繼續(xù)放風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的幾十次努力，我們的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，而且越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了其他同學(xué)，我們獲得了這次放風(fēng)箏活動(dòng)的第一名。我和潘家樂(lè)激動(dòng)的抱在一起又蹦又跳，我們真是太開(kāi)心了!
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，俗話(huà)說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情，只要多動(dòng)腦筋，勤思考，總結(jié)失敗的原因，一定能成功。
關(guān)于放風(fēng)箏作文12
今天上午爸爸帶我到立交橋下放風(fēng)箏，走在路上，我哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳，心里別提多高興了。
到了立交橋下，這里放風(fēng)箏的人可真多，有大人、有小孩，天空中飛著很多風(fēng)箏。瞧！這有一只蝴蝶翩翩起舞，那有一只蜈蚣正在張牙舞爪，遠(yuǎn)處還有一個(gè)小“福娃”在搖頭晃腦……我迫不及待地拿出風(fēng)箏，想要和它們一比高低。
一開(kāi)始是風(fēng)箏的起飛階段，我一手拿著風(fēng)箏，另一手拿著線(xiàn)，迎著風(fēng)快速地跑，然后將風(fēng)箏使勁向上一扔，風(fēng)箏從手里一下子向上升起。一開(kāi)始，風(fēng)箏還不穩(wěn)定，像一個(gè)喝多酒的醉鬼東倒西歪，后來(lái)經(jīng)過(guò)我慢慢地調(diào)整，風(fēng)箏終于高高地飛起來(lái)了。
正當(dāng)我得意洋洋地放著風(fēng)箏的`時(shí)候，忽然感覺(jué)到手里的線(xiàn)繩一震，這才發(fā)現(xiàn)別人的風(fēng)箏線(xiàn)壓著我的線(xiàn)，眼看要纏線(xiàn)了！我趕緊向那人跑過(guò)去，同時(shí)把我的線(xiàn)壓低，讓那人的風(fēng)箏從我的頭頂上拽過(guò)去，這才化險(xiǎn)為夷。
我的風(fēng)箏越飛越高，一卷線(xiàn)用完了，我讓爸爸又買(mǎi)了一卷，接著用用完了。后來(lái)爸爸又給我買(mǎi)了三卷線(xiàn)，我不斷地接線(xiàn)，不斷地放線(xiàn)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，看起來(lái)越來(lái)越小。等五卷線(xiàn)都用完的時(shí)候，這時(shí)風(fēng)箏在天空中已經(jīng)變成一個(gè)小黑點(diǎn)，估計(jì)已經(jīng)有300米高了。我看見(jiàn)天空中所有的風(fēng)箏里，我的風(fēng)箏是最高的，我心里可真自豪呀。
要想讓風(fēng)箏飛得更高，就必須不斷地放線(xiàn)、接線(xiàn)，并且每團(tuán)線(xiàn)之間都要把結(jié)打牢。由此我想，我們的學(xué)習(xí)也是一環(huán)扣一環(huán)的，假如一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)學(xué)好，就像一個(gè)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，不可能上升到很高的水平。
關(guān)于放風(fēng)箏作文13
陽(yáng)春三月，柳樹(shù)笑彎了腰，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，草兒發(fā)芽了，春天充滿(mǎn)了生機(jī)。這樣陽(yáng)光明媚的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
說(shuō)得也巧，今天中午，我們四年級(jí)全體同學(xué)都去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)形式多樣的風(fēng)箏有的在天空中“跳”著優(yōu)美的'“舞蹈”，有的還躺在地平線(xiàn)上睡懶覺(jué)呢！看到這兒，我們不免有點(diǎn)心動(dòng)了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我和施展也開(kāi)始了自己的“飛翔之夢(mèng)”。
首先由施展拉線(xiàn)，我在后面助跑。開(kāi)始了，施展當(dāng)風(fēng)來(lái)后，大喊了一聲：“放！”我就使勁把風(fēng)箏扔了上去，眼看風(fēng)箏就要被放上天了，我高興得手舞足蹈�？墒�，風(fēng)箏剛上“舞臺(tái)”跳了不久舞，風(fēng)箏線(xiàn)就斷了，它隨風(fēng)飄到了馬路對(duì)面。我們頓時(shí)就像泄了氣的皮球一樣，嘆了口氣，一屁股坐在了地上，呆呆地看著蔚藍(lán)色的天空。結(jié)果，我們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲(chóng)風(fēng)箏，再老高老高的空中“飛翔”。于是，我沿著風(fēng)箏線(xiàn)找到了放風(fēng)箏的“高手”。原來(lái)，“高手”就是我們班的陳子超。
他一手拿著線(xiàn)軸，一手拿著線(xiàn)繩，一會(huì)兒收，一會(huì)兒放，認(rèn)真極了。真讓人羨慕！
風(fēng)箏在藍(lán)天上快樂(lè)地飛翔，我們?cè)谒呐惆橄拢鞓?lè)地成長(zhǎng)！
關(guān)于放風(fēng)箏作文14
星期天上午，我和媽媽一塊去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園西門(mén)，看見(jiàn)好多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，有老鷹風(fēng)箏、小熊風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏自由自在地在藍(lán)天上飛翔。
我趕緊拿出我的黑頭飛機(jī)風(fēng)箏，綁好線(xiàn)，讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏。一聲“放”后，媽媽把風(fēng)箏往天上一送，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及吹呼，就見(jiàn)風(fēng)箏頭朝下栽到地上。我和媽媽又試了幾次，結(jié)果都是這樣。我泄氣地蹲在地上，拿著風(fēng)箏苦苦思考著原因。媽媽提示我：“你仔細(xì)回想一下，風(fēng)箏是怎樣栽到地上的?”我仔細(xì)想了想說(shuō)：“啊，我知道了，風(fēng)箏每次都是頭朝下往下掉，是不是說(shuō)明頭太重了，尾巴有點(diǎn)輕呀?如果我們?cè)谒?尾巴上加點(diǎn)東西是不是就可以了?”媽媽笑著說(shuō)：“你自己試一下看行不行。”于是，我找來(lái)一張廣告宣傳單撕下一長(zhǎng)條，把它粘在了“飛機(jī)”的尾巴上，然后又試著放了一次。這次風(fēng)箏沒(méi)有讓我們失望，“嗖”地飛了起來(lái)，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，線(xiàn)軸上的線(xiàn)都不夠用了。我興奮得手舞足蹈，望著天上的風(fēng)箏開(kāi)心地笑了起來(lái)。
放風(fēng)箏真有趣呀！
關(guān)于放風(fēng)箏作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓切瞧谔�，我和同學(xué)們約好一起去做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。
集合時(shí)間快到了，我們一家和張舒宇一家收拾好東西急匆匆的趕往相約地點(diǎn)。因?yàn)樽咤e(cuò)路了，我們到的時(shí)候別人已經(jīng)開(kāi)始做了。爸爸說(shuō)：“不要急，我們晚來(lái)也比他們做得快又好！”這句話(huà)讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。之后爸爸拿來(lái)了材料，它們是：剪刀、布、膠帶、雙面膠、繩子、竹簽和彩筆。爸爸首先把兩根竹簽用膠帶綁在一起，之后用繩子把竹簽的兩頭連接在一起，做成一個(gè)像弓一樣的東西，再把它貼在裁好的布上，最后穿上線(xiàn)，就飛起來(lái)啦！并且爸爸做的風(fēng)箏是飛的最高最遠(yuǎn)的一個(gè)呢！
在放風(fēng)箏的時(shí)候，我看見(jiàn)其他同學(xué)正忙著畫(huà)他們的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷，看得我眼花繚亂，有的像鉆石，有的像扇子......有的畫(huà)了一條火紅的大鯉魚(yú)，它張著一張圓溜溜的大嘴巴，好像很餓的樣子。
后來(lái)我和張舒宇比起賽來(lái)，我的風(fēng)箏一開(kāi)始在草地上翩翩起舞，恰如一只美麗的.蝴蝶，之后風(fēng)箏越飛越高，飛到大樹(shù)旁，又好像一只啼聲婉轉(zhuǎn)的小鳥(niǎo)，正站在樹(shù)上放聲歌唱，最后我放呀放呀，線(xiàn)沒(méi)了，風(fēng)箏已經(jīng)飛到了云彩上了，變成了“老鷹”，這個(gè)空中霸主飛來(lái)飛去，一直做著高難度的動(dòng)作：垂直落下，快要落地時(shí)，忽然掠過(guò)地面，飛回藍(lán)天，與其他老鷹擦肩而過(guò)......，這一局我完勝！
勞累的一天很快過(guò)去了，正要落下的夕陽(yáng)照著我們回家的背影，這一天，跑得很累，但也很開(kāi)心。
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