“戰(zhàn)場”作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的“戰(zhàn)場”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“戰(zhàn)場”作文1
“哎呀，好瘦呀！”基本上每個(gè)人見到我都這么說�？晌乙矝]辦法呀！每次吃飯，老爸老媽就把“強(qiáng)敵”（我不愛吃的）、“雜牌軍”（我不是很愛吃的）、“弱敵”（我愛吃的）一齊倒進(jìn)我的碗里，為了每天的“三大戰(zhàn)役”，我費(fèi)盡了腦子……
早餐
我趕到“前線”（餐桌），發(fā)現(xiàn)敵人有強(qiáng)敵面條營、雜牌軍雞蛋團(tuán)和牛奶連。開始戰(zhàn)爭，我軍先消滅了雜牌軍雞蛋團(tuán)、牛奶連，可面條營太難吃，我軍“久攻不克”，最后，在“湯軍”的幫助下，艱難完成任務(wù)。我軍傷亡四分之一，大勝！
午餐
“午戰(zhàn)最艱難，我軍怎么辦？”這時(shí)，“偵察兵”（眼睛）發(fā)現(xiàn)敵人有了增援：強(qiáng)敵米飯師、青菜團(tuán)和弱敵雞肉旅。開始，我軍把“敵人”包圍進(jìn)碗里，攻退了弱敵雞肉旅、強(qiáng)敵青菜團(tuán)，可米飯師異常頑固（太難吃了），后來在“督戰(zhàn)團(tuán)”（老媽）的.監(jiān)視下，消滅了敵人。這次，我軍傷亡四分之三，小勝。
晚餐
由于前兩次我軍取得勝利，第三戰(zhàn)我軍信心十足，因?yàn)橥聿秃唵�，敵軍有弱敵稀飯軍、�?qiáng)敵餃子野戰(zhàn)隊(duì)。一開始，敵軍派出五個(gè)“餃子士兵”，我吃，我吃，我吃吃吃，吃了二十分鐘，碗里還有兩個(gè)，再吃。沒想到，今天的晚餐不簡單，敵軍又派出十個(gè)“餃子士兵”哇！等到弱敵稀飯軍和強(qiáng)敵餃子野戰(zhàn)隊(duì)覆滅時(shí)，我軍也所剩無幾，垮了……這次，我軍全軍覆滅。
哎！又要吃飯了！哎！又要打仗了！
“戰(zhàn)場”作文2
大家都珍愛自己的生命，但是有些人的愛只在表面，又有多少人真正的珍愛呢？這個(gè)星期一的升旗儀式上，老師提出了“小手拉大手，全家文明走”的活動(dòng)，看來，今天我有必要代表少先隊(duì)教教大人啦。
相信現(xiàn)在大家最熟悉的交通規(guī)劃是酒后不能駕車，南京630車禍給我們一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，張明寶因?yàn)榫坪篑{車，傷害了9人��！9個(gè)人，拆散了多少家庭，導(dǎo)致他們家毀人亡，慘不忍睹的一幕啊，由此可見，酒不是個(gè)好東西，所以我在這里要提醒常喝酒的叔叔和阿姨們：“你們千萬別喝酒了啊，這樣只能給社會和家庭造成極大的傷害，”請你們能做到開車不喝酒，喝酒不開車。
在眾多開車司機(jī)中，有些不遵守交通規(guī)則的人愛闖紅燈，俗話說的好“寧停三分，不爭一秒”，多闖紅燈的人，也許僅僅為爭時(shí)間卻搭上自己的性命，三分，一個(gè)長時(shí)間的等候，漫長的一分一秒保住了一個(gè)個(gè)人的性命，一秒，“嘀答”一下，奪去了多少人的生命……我到現(xiàn)在還不明白，一秒比自己的'生命還重要嗎？三分比自己的一生還漫長嗎？
再下來就是要減速慢行了，上元中學(xué)的14歲同學(xué)的慘案令我記憶猶新，學(xué)生是祖國的花朵啊，學(xué)生是祖國的棟梁，那一輛大卡車的司機(jī)實(shí)在不應(yīng)該超速啊，各位開車的叔叔阿姨們，請你們換住思考一下啊，我相信將心比心你們也不忍心的，更何況現(xiàn)在一家只生一個(gè)小孩，一家中失去一個(gè)孩子意味著一個(gè)家庭的毀滅。毀滅了一個(gè)充滿溫馨、幸福、希望的火苗，你們?nèi)绦膯幔?/p>
總而言之，不論你開車還是步行，我希望你們與我們少先隊(duì)員共同遵守交通規(guī)則，爭做知法、守法、懂法的好公民，杜絕不良事項(xiàng)再次發(fā)生。
從我做起，從你做起，我相信我們的明天會更美好！
“戰(zhàn)場”作文3
追逐那華麗的戰(zhàn)場，甜和苦都值得。
——題記
一切像是一場華麗而血腥的戰(zhàn)場，干脆利落而又悲涼；跨越了一個(gè)冬季，你在我的記憶里仍然那么的清晰可見。初三生活的來臨已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，時(shí)間的流逝，快得讓人措手不及。
我曾經(jīng)想過，如果一切都如想象的那么完美、甜蜜該有多好��？可是老天爺似乎太過貪玩，總是把命運(yùn)定格在那最凄慘的.一頁。我幻想有一天我長大了，可以站在屬于我的人生舞臺上，并且在遼闊的海邊修一棟別墅，安靜的無憂無慮的生活�？墒球嚾换厥�，我還呆在原地，仿佛不曾向前跨出一步。
每天清晨，緩緩睜開朦朧的雙眼，看著第一縷金色的陽光照在我的臉龐上，我知道，我離那華麗的戰(zhàn)場又進(jìn)了一步。于是，在每個(gè)日出至日暮，我努力地努力地學(xué)著勇敢的樣子；但是，我只會逃避現(xiàn)實(shí)，只會逃避。每次都想勇敢的面對，但勇敢和膽怯的反差太大了，硬生生地把我逼了回去。此時(shí)此刻，我好恨好恨：“為什么我永遠(yuǎn)只有那三分鐘的熱情？之后，又若無其事的回到那個(gè)貪玩的我？”月明清如水，漣起的處處寒光和我一樣噙著淚水。
初三生活的來臨，不禁感到如坐在地獄里仰望天堂。曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣一句話：當(dāng)你閉上眼，你就什么也看不見了；當(dāng)你睜開眼，天堂就在你的眼前。忽然的開始醒悟，我不過是坐在人生中最華麗的戰(zhàn)場里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠(yuǎn)只看見黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒有察覺。
抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅(jiān)持，也只有堅(jiān)持，我們別無選擇。
超越自我，追逐那華麗的戰(zhàn)場，所有的甜和苦都值得。
“戰(zhàn)場”作文4
有人說：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，學(xué)如源泉活水，學(xué)無止境，我說學(xué)如戰(zhàn)場殺敵，可焉然來勒，無愧還家。
學(xué)如戰(zhàn)場，學(xué)習(xí)于戰(zhàn)場共處一室，有相同的環(huán)境，讓人帶有“渾欲不勝簪”的焦急，爭分奪秒的抓緊時(shí)間，完成所需的訓(xùn)練及任務(wù)。學(xué)習(xí)的時(shí)候要無形置身于戰(zhàn)場上，有形于實(shí)踐，或多或少，有所收獲，那樣的環(huán)境才會磨礪，堅(jiān)定我們的意志，提高心理和生理素質(zhì)，此時(shí)由一個(gè)學(xué)生變成一個(gè)戰(zhàn)士，就會全力以赴，迎接不屑的挑戰(zhàn)，那樣的環(huán)境，才會有意義，燃燒心里的熱情。埋葬“退堂鼓”的懦弱。此時(shí)由一個(gè)戰(zhàn)士變成一位將軍。以秋風(fēng)掃落葉之勢，掩蓋所有，成為一代強(qiáng)中強(qiáng)。那樣的環(huán)境才會有彌漫，快樂的足跡，放開心靈的窗戶，輕松散步于林蔭道，此時(shí)由一位將軍變成一位歸家的游子，把勝利和喜悅捧回家，給家人安慰，沏茶的時(shí)候，大家笑容滿面。
學(xué)如戰(zhàn)場，學(xué)習(xí)同戰(zhàn)場一樣，需要見真刀正槍，兵戎相見。不同于戰(zhàn)場的是學(xué)習(xí)是以筆作為槍桿。各類科目則是士兵，我們理所當(dāng)然充當(dāng)將軍的角色。想打好這場持久戰(zhàn)，在這里我們要養(yǎng)兵千日，用千一時(shí)，每次考試就是一次戰(zhàn)斗，從每次的戰(zhàn)績中吸取教訓(xùn)，提高能力，利用和準(zhǔn)備最充足的力量來出師不久的高考。
學(xué)如戰(zhàn)場，學(xué)習(xí)在戰(zhàn)場上的精神，潑酒在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)中，并對我們是終生收益。打破過去懶散的習(xí)慣，有責(zé)任，有意識的生活，時(shí)刻記住今生的時(shí)代，作為隱藏的'戰(zhàn)士。應(yīng)該有人要喚醒一代一代沉睡的人。
作為現(xiàn)實(shí)的青年，更應(yīng)該用學(xué)習(xí)來報(bào)效國家。這樣的激發(fā)的潛力，是無可替代的；學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)場。
一次學(xué)習(xí)，一場戰(zhàn)場，以戰(zhàn)場聲已經(jīng)敲響，暖色的夢也變醒。迎接明天，明天的戰(zhàn)場。
“戰(zhàn)場”作文5
仿佛昨日之時(shí)，那次人生中第一場戰(zhàn)爭之上還有我的身影。依稀記得軍訓(xùn)時(shí)教官的模樣。如今，已是初一生的我對昨日那場熱戰(zhàn)仍心有余悸。
“老師，我要請假，這是請假條�！边@仿佛是我去年上半年說過的最多的話了。各中學(xué)自主招生，為了收到成績好的學(xué)生。各學(xué)生來回奔波，為了上更好的學(xué)校，為了競爭，各個(gè)學(xué)校的'考試時(shí)間一個(gè)比一個(gè)早。于是我們這些學(xué)生就要奔波于各學(xué)校之間了�，F(xiàn)在想起來小學(xué)的最后映像就是這樣的：講臺老師說著無關(guān)緊要的話，講臺下坐著星星零零的學(xué)生。
正式開戰(zhàn)——
第一場，走進(jìn)陌生的學(xué)校，看著旁邊陌生的同學(xué)，考場上陌生的老師，一切都是那么的陌生�！罢铱紙觯s緊幫我找考場”“這里不是，哦！在這里。”場面一片混亂。“咳咳咳……安靜一下，開始發(fā)試卷了�！笨偹惆察o一些了。一位老師走到講臺上“同學(xué)們，英語試卷有一題有錯(cuò)誤，請同學(xué)們改正一下�！边馈�
第二場，哇！��！人真多，還沒到考試時(shí)間，大門處已成人山人海的壯觀景象。終于等到開門了，只聽一人說“別急，一個(gè)一個(gè)進(jìn)，進(jìn)去后還有排隊(duì)，每十個(gè)人一組進(jìn)入考場，井然有序。考試前，還給我們介紹了學(xué)校的各個(gè)方面，才讓我們開考。
第三場，第四場……一場場走過我都快散架了。終于考完了。好了，現(xiàn)在選學(xué)校，到底選哪個(gè)嘛，就它了。我選的學(xué)校是一所我沒有參加入學(xué)考試的學(xué)校。好吧，不得不說教育局分配的學(xué)校就是好。不過我心里有些小小的郁悶，為什么上了一個(gè)沒考的學(xué)校，心里很是不平衡呀，唉……寫得那么多卷子泡湯了。真是欲哭無淚，早知道就不寫了�，F(xiàn)在看著這些步我們后塵的學(xué)弟學(xué)妹們，真是感慨良多呀�。�
“戰(zhàn)場”作文6
戰(zhàn)場一般都是硝煙彌漫的，而這場特殊的“戰(zhàn)爭”后，同樣也是“死傷無數(shù)”。
“戰(zhàn)士們”在指揮官的帶領(lǐng)下，奮勇作戰(zhàn)�？伤鼈円簧蠄�，根本沒有聽指揮官的，而是賴在地上不肯起來。指揮官“火”了，飛快地跑起來，“戰(zhàn)士”被無情地“扯”上了天，由于它沒做好準(zhǔn)備，還是“摔”了下來。摔得較重的，“頸椎骨”突出！指揮官可有的是經(jīng)驗(yàn)，“三下五除二”就把“骨頭”接好了。
經(jīng)過一次挫折，“戰(zhàn)士”得到了教訓(xùn)。配合指揮官一起“作戰(zhàn)”！咱班的五名“戰(zhàn)士”都上了“戰(zhàn)場”，開始了“生死搏斗”。兩名不同國度的“戰(zhàn)士”先開始了交鋒，它們用“手”抓住對方，不斷使出“天香無影腿”。其它指揮官都為自己國度的“戰(zhàn)士”加油助威。這時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金。有一名“戰(zhàn)士”乘人之危，也打了起來。“上司”們一會兒高興，一會又“晴轉(zhuǎn)多云”。結(jié)果，三位戰(zhàn)士“同歸于盡”――都“摔”下了“戰(zhàn)場”。這時(shí)，我見咱班的`“上司”們臉色“多云轉(zhuǎn)陰”。一看就知是“戰(zhàn)士”出事了。結(jié)果，不出我所料，指揮官胡杰的“戰(zhàn)士”在一次戰(zhàn)爭中“英勇犧牲了”！我的“戰(zhàn)士”剛上陣，就和別人打了好幾架。結(jié)果打了“退堂鼓”。
后來，才知道要選出十名最棒的“指揮官”�？蛇@蠕動(dòng)群英聚集，真是“蛋中挑刺”呀！早知如此，剛才為何要打“退堂鼓”呢！
期待第二屆的風(fēng)箏節(jié)早早到來，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，也不怕再折騰個(gè)丟盔棄甲了。
聰明的你，也該猜出這藍(lán)。
“戰(zhàn)場”作文7
不去想波瀾壯闊，但去看一路風(fēng)云。或走、或跑，總之不去停下腳步，趁著夢還沒有冷卻下來去沖。我們是如此的年輕，怎能在枯燥沉悶的空氣中消耗掉自己的激情。雖然走的跌跌撞撞，雖然看起來隨時(shí)會倒下，但卻無悔。年輕有夢就去追，在我想來，沒有所謂的失敗，只在于能不能堅(jiān)持下來，有沒有一顆堅(jiān)韌和對理想的堅(jiān)定信念。
百折不撓更是一種對成功的渴望。有些路是自己選的，在這條路上會有很多的障礙，跳過了，沒有鮮花和掌聲，有的只是更大的阻力、更大的障礙。這些障礙能讓你一蹶不振，也能讓你一飛沖天。所謂高山仰止，是帶著敬畏的心去攀爬它，直至征服它。而不是停在它的面前畏畏縮縮，從此止步不前。當(dāng)你踏過了這一重重的困難，積硅步以至千里之外時(shí)，那里會有屬于你鮮花各掌聲，那時(shí)你將坦然面對親人、朋友、愛人的夸贊。 但在此之前，你必須忍受所有人的不理解，不贊賞，不承認(rèn)和諸多打擊，困難。不要想像你會突然擁有無數(shù)任你揮霍的資源，即使有，那也需要有相應(yīng)的代價(jià)。
天上不會掉餡餅，掉下來也不要想著就你能撿到，通常餡餅是給有準(zhǔn)備的人，陷阱是給異想天開不勞而獲的人。踏踏實(shí)實(shí)的走每一步，腳步虛浮是有一些，必竟我們還年輕，沒有長者的經(jīng)驗(yàn)以及重量。但年輕的`我們即使我們出現(xiàn)一些小的瑕疵，也能在歲月的積淀中認(rèn)識自己的不足，然后去加以修正。青春，是我們現(xiàn)在所擁有的最大資源，親人朋友是我們現(xiàn)在擁有的最大財(cái)富。用自己的汗水換取自己的未來，用自己的未來實(shí)現(xiàn)自己在親人朋友中的價(jià)值。
我將在最低的起點(diǎn)走去我能走到的最高的起點(diǎn)，成功沒有終點(diǎn)，生命的終點(diǎn)也只是另一個(gè)生命的起點(diǎn)。我也能相信我可以的。徐運(yùn)成只是一個(gè)名字，如果有可能，那就將是一個(gè)代號。
“戰(zhàn)場”作文8
我要當(dāng)戰(zhàn)士，我想上戰(zhàn)場。就在昨天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！那是在中牟的晨明中小學(xué)校外教育基地，我們真心體驗(yàn)了一把“真人CS”。
那里的老師培訓(xùn)代號都很有意思，有“紫風(fēng)”、“風(fēng)車”，還有叫“檸檬”的。我們老師的培訓(xùn)代號是“鷹眼”�！苞椦邸毕戎v了怎樣握槍、瞄準(zhǔn)，還說每個(gè)人有六條生命，五百發(fā)子彈……這次“真人CS”跟上次大不相同。上次直接用槍打身體，每人都帶有頭盔，只要被打中，頭盔便會冒煙兒。這次必須打到瞄準(zhǔn)器上才算射中。因?yàn)闃尨虺鰜淼氖切盘杻�，瞄�?zhǔn)器是信號接收器，所以必須要打中瞄準(zhǔn)器才行。
我們共分成六組，先是一、二組pK，然后是三、四組激戰(zhàn)，最后五、六組對決，我在第六組。輪到我們時(shí)，我早已迫不及待了，老師剛喊出“開始”，我就一槍打中了李成蹊的.瞄準(zhǔn)器。我的槍里發(fā)出一聲“OK”，而他的槍里傳出了一聲“啊”，簡直太好玩了！后來我又打敗了許多人，但也只剩三條生命了。正在這時(shí)，我的槍里突然發(fā)出一聲“啊”，過了兩秒鐘又發(fā)出一聲“啊”。我扭頭一看，竟然是隊(duì)友牛昱文。我正想說他幾句，沒想到他又朝我打一槍。我的槍里發(fā)出了一聲“您已陣亡”，我非常生氣，我們被第五組打敗了。
看來，不管他的隊(duì)員有多厲害，只要有一個(gè)人的目標(biāo)和其他人的不同，最后這個(gè)團(tuán)隊(duì)都沒有好結(jié)果。后來，老師又給我們講了什么是團(tuán)隊(duì)。有共同目標(biāo)的人凝聚在一起，才是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)。
“戰(zhàn)場”作文9
星期五，是個(gè)重大的日子，那便是期中考試。在這之前，老師已經(jīng)叮囑過無數(shù)次要們認(rèn)真對待這場考試。但不知怎的，到了考試那天，因?yàn)闆]有自己班上的老師在，所以好多同學(xué)都無拘無束。但玩歸玩，在第一場考試來臨前的半個(gè)小時(shí)，我們第二考場的同學(xué)都在認(rèn)真地看書。
終于，第一場語文考試來了，這時(shí)候的'我們，猶如戰(zhàn)場整裝待發(fā)的戰(zhàn)士。試卷一發(fā)下來，戰(zhàn)爭的號角便吹響了。我們用筆作武器，和那一道道題目斗智斗勇。當(dāng)我絞盡腦汁后終于想出了一個(gè)，但另一個(gè)我知道字卻忘了偏旁，然后我就在草稿本上一個(gè)一個(gè)試，得出了一個(gè)像樣的字后才跟下面一批“敵軍”斗爭。接下來都挺順利的，直到作文，我又有不知如何是好，干脆編了一個(gè)出來。當(dāng)我把敵軍全部消滅后，我又來檢查是否有漏網(wǎng)之魚。當(dāng)我檢查完后，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還沒到，便覺得無聊。左等右等，終于，這場戰(zhàn)爭結(jié)束了。接下來，該迎接另一批敵軍——英語考試了。
英語考試很輕松，但最后的成績卻讓我后悔莫及了�？纪旰�，大家都吃午飯去了。大概一點(diǎn)半多便集中在“戰(zhàn)場”迎接最后一次大戰(zhàn)——數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)真是讓人頭疼，但幸好題目不是很難，于是全都被我“消滅”了。但這次檢查完后便草草收工。最后成績出來后，我真想時(shí)光倒流，重新回到那天，把那些加粗心的題目改正過來。
期中考試后，我們好像掙脫籠子的小鳥，心中那根緊繃的弦一下子放松了許多。
“戰(zhàn)場”作文10
赤壁，自古以來便是諸多文人墨客所嘆詠的地方，有不少千古絕唱留在了這里讓我們魂?duì)繅衾@。如今有了機(jī)會，自然要前去一覽古戰(zhàn)場風(fēng)情。
首先映入眼簾的，是一座巨大的寨門，上面的牌子寫著“三國赤壁古戰(zhàn)場”幾個(gè)大字。上面那每一個(gè)凸凹不平的紋路，都透露出一股濃濃的歷史氣息，仿佛可以穿越歷史，讓人處在那迎面撲來的戰(zhàn)火氣息中。一場戰(zhàn)爭就這樣出現(xiàn)在了腦海中，仿佛自己親身經(jīng)歷了一樣。一切都是那樣歷歷在目：雄姿英發(fā)的周瑜，羽扇綸巾的臥龍……一下子全部浮現(xiàn)在眼前，自己也仿佛成為了一名守城將士，捍衛(wèi)著自己的家園。
我們便沿著樓梯往上走。過了樓梯，我們便來到了鳳雛先生當(dāng)年的隱居之所——鳳雛庵。鳳雛庵前，千年的銀杏樹撐著它巨大的傘蓋，仿佛在吸引人們前來聆聽歷史的故事：從龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)，到諸葛亮七星壇借東風(fēng)，最后到火燒赤壁。
為了紀(jì)念當(dāng)年周瑜大敗曹操，人們用大理石雕出了一位“周大都督”矗立在江岸上，5米以上的.石雕突出了他的雄偉。岸的下方，長江水浩浩蕩蕩，不斷打擊著岸上的巨巖，又向東沖去，直到那水天相接的地方，與天一起化為那無盡的蔚藍(lán)。正所謂“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！本迬r上又刻有“赤壁”二字，那赤色的字仿佛是用火燒灼而成的。讓我想到古代那通天的戰(zhàn)火，想到那被血與火染紅的那片天空，想到黃蓋奮不顧身地把干柴草送往敵方艦隊(duì)。“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”！這如夢似畫的江山，當(dāng)時(shí)到底孕育了多少豪杰？
一路上，我們仿佛回到了古代，見到了真正的戰(zhàn)場。那殺聲震天的場景，向東流逝的長江，面對沖來的百萬雄兵，一切都如夢似幻。感謝古戰(zhàn)場，讓我回到了那充滿豪放的古代，與諸豪杰談笑風(fēng)生，感受古代戰(zhàn)場的魅力。
“戰(zhàn)場”作文11
“金戈鐵馬，獵旗飄飄。。。。。�！边@兩個(gè)詞兒都是比喻戰(zhàn)爭的�？墒悄眠@兩個(gè)詞放在語文課上，那么絕對給你一大把“X”。可無奇不有，這兩詞放在我們班語文課上就太合適不過了，你不信？走，我們?nèi)デ魄啤?/p>
說到我們語文課嘛，就不能不提起兩個(gè)“超級明星發(fā)言團(tuán)”：我、王云灝，孫源東所組成的團(tuán)隊(duì)；另一個(gè)以王釋龍為首的發(fā)言團(tuán)隊(duì)立刻崛起，成了我們的死對頭。在語文課上，到處都是濃濃的`火藥味，讓人“不寒而栗”。
這周星期三，鐘老師讓我們自己上《禮物》這一課，來提高自學(xué)能力。所以由胡靜妍、胡文吉當(dāng)小老師，鐘老師變成學(xué)生。我心想：“哈，我又可以發(fā)言啦！”于是我仔細(xì)地思考文章，理解問題：為什么女兒要騙父親自己不是第一？我的大腦像一個(gè)英特爾處理器一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。突然，靈光一閃，我大叫：“找到了！”又以迅雷不及掩耳之勢舉起了手，就聽到胡靜妍說：“請余林澤。”我大喜過望，用眼角的余光瞟了一眼他。我說：“在第三段第一句中有答案，我是從‘所剩無幾’這個(gè)詞中體會出父女倆的艱辛。”王釋龍氣得臉都紅了。又聽到胡文吉說：“請王釋龍！”他嗖的站起來，說：“我補(bǔ)充他的，在第四自然段最后一句話里有答案，我‘起碼’體會到父女倆十分窮苦�！睂O源東實(shí)在坐不住了，立刻補(bǔ)充；王云灝更坐不住，站起來說了一大堆。他們也不甘示弱，也站起來說。。。。。。這么你一言我一語，四十分鐘立刻溜走。同學(xué)們有的驚訝，有的憤怒，鐘老師已經(jīng)沒有“心思”聽下去了，而我們還在說個(gè)沒玩沒了，這真是一場大戰(zhàn)啊。
看吧，這個(gè)一觸即發(fā)的“大戰(zhàn)”多么激烈。一旦“爆了，后果不堪設(shè)想的！”所以在討論第二個(gè)問題時(shí)候，我們吃一塹長一智，結(jié)成聯(lián)盟了，怎樣，妙吧？
“戰(zhàn)場”作文12
暑假的一個(gè)周末，我們一家去赤壁古戰(zhàn)場游玩。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的車程，來到了我盼望已久的赤壁古戰(zhàn)場旅游區(qū)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到景區(qū)大門上刻著“赤壁古戰(zhàn)場”五個(gè)大字，在陽光照耀下金光燦燦，好不威武。來到寨門仿佛身臨三國時(shí)期東吳大營。進(jìn)入寨門，首先映入眼簾的是一個(gè)長方形的比武臺，臺上放置著許多兵器還有些栩栩如生的雕像，一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的士兵，拿著刀槍，守護(hù)自己的家園。
沿著古樸的步道走了一會兒，我們就來到了一個(gè)小草屋門前，庭院里長著一棵參天大樹，已有一千多年了，據(jù)說是鳳雛先生當(dāng)年親自栽種的，他也是小草屋的主人。
接著，我們步行了好幾分鐘來到下一個(gè)景點(diǎn)，在一個(gè)巨石壘起來的巨石陣下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到石頭上刻著“赤壁”兩個(gè)紅色大字。石壁旁邊高高聳立著一個(gè)高大威猛、英俊瀟灑的'石像，這不是三國時(shí)期東吳大都督周瑜嗎?我仿佛看見他手握一把鋒利寶劍，奮“筆”疾書在那塊大石頭上深深地刻下名垂千古“赤壁”二字。
最后，我們沿著人行古道來到長江邊上赤壁之戰(zhàn)指揮臺，這里地勢險(xiǎn)要，一覽長江數(shù)十公里景色。我看著波光粼粼的江水仿佛身臨火燒赤壁戰(zhàn)場：大都督周瑜帶領(lǐng)千軍萬馬沖向濃煙滾滾的曹營……
離開赤壁古戰(zhàn)場數(shù)日，但我的心卻深深被震撼，久久不曾離開。
“戰(zhàn)場”作文13
小朋友們，你們知道赤壁古戰(zhàn)場有什么用處嗎？其實(shí)啊這是以前孫劉聯(lián)軍跟曹操打戰(zhàn)的地方。最后孫劉聯(lián)軍把曹操打得那個(gè)慘啊就別提了。廢話少說，開始講我們今天的行程。
首先，我們千里迢迢爬上山去看龐統(tǒng)讀書的地方鳳雛奄。到那兒一看，我大吃一驚，不就是一所小房子嗎？爬了那么久的山就為了看所謂的'“鳳雛奄”，氣死我了！不過值得一提的是那兩棵千年銀杏樹，據(jù)說是當(dāng)年由龐統(tǒng)親手種的。導(dǎo)游姐姐說它們已經(jīng)活了1500年了，而且這兩棵銀杏要連在一起才能開花結(jié)果。真有趣��！
接著我們又去了八卦迷宮陣。這八卦迷宮陣很大，據(jù)說還是諸葛亮擺的呢！然后，我們開始去走迷宮，一直走了25分鐘才走出來，果然名不虛傳�。〔惶潪椤鞍素浴毖�！我一開始以為這只是一個(gè)小迷宮，不過古人的智慧真讓而等驚嘆不已！
然后，我們就去了一個(gè)很好玩的地方，那就是射箭場。我本想玩弓箭的，可是服務(wù)員姐姐卻說，我太小了拉不動(dòng)的。沒辦法我只能射諸葛連弩了，可別看它小，它可是諸葛亮的偉大發(fā)明。今天，有幸見到它。當(dāng)然要看看它的威力了。首先，我拿了一支箭射出去，后作為力大的驚人。接著，我又迅速射了其它幾支箭。不是我自夸射的還真準(zhǔn)。
接著，我們?nèi)チ蓑T馬。馬跑得很快，在沙場上跑得風(fēng)卷塵土，沙石紛飛。好像吹牛吹過頭了，不過這馬跑得確實(shí)是很快，就因?yàn)榕艿锰炝耍园盐业钠ざ寄テ屏�，接著就是我最喜歡的游戲——大炮。其實(shí)，就是把網(wǎng)球放到大炮里，平凡無奇的很！但是請你猜猜，為什么我那么喜歡呢？
“戰(zhàn)場”作文14
有人說：“決心是不能實(shí)現(xiàn)你的愿望的�！庇腥苏f：“決心是實(shí)現(xiàn)愿望的秘密武器�！倍覅s不知道決心是什么東西，但，那一次，我明白了。
記得我九歲那年學(xué)騎兩輪自行車的場景我覺得那是“戰(zhàn)場”。在“戰(zhàn)場”上總是有一個(gè)默默支持我的人——奶奶。剛開始我總是對自己沒信心只敢用牽的不敢騎。有一次奶奶突然跑過來，對我說：“你這樣總是用牽的你什么時(shí)候才會騎呀？你給我騎上去，我在后面扶著你！”我看著奶奶那火冒三丈的樣子。心里害怕極了！只好乖乖聽話。我握著車把子，左右分別放在踏板上，準(zhǔn)備就緒。還沒開始呢，就先摔了個(gè)四腳朝天。奶奶連忙把我扶起來，笑著說：“你不是很喜歡不倒翁嗎？你要學(xué)習(xí)他的精神永遠(yuǎn)打不倒，奶奶相信你�！� 聽了奶奶的一番話，我小小的心靈里充滿了決心：我一定要打敗自行車戰(zhàn)勝自己。
往后幾天，我趁奶奶不在的時(shí)候偷偷練習(xí)，盡管摔了幾十跤，我也無所謂。有一次，我重重地摔了一跤，腳和手都流血了，我感覺自己起不來了，不倒翁的形象也沒了，四周都沒有大人，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想起了奶奶說的`她相信我，我又一次想站起來。果然，親情的力量是偉大的！不倒翁的形象又在我的次那種立起來了。 爺爺?shù)脑鹤邮俏掖驍∽孕熊囍亍?夜黑風(fēng)高的，我獨(dú)自一人牽著車在院子里閑晃。奶奶和爺爺正在屋子里喝茶。我下定決心：一定要會騎，就今天。我兩手緊緊握住車把，兩腳放好，開始騎。沒摔倒，沒摔倒。我把車扔在一旁，欣喜若狂地告訴奶奶。奶奶笑了，爺爺笑了，我也笑了。笑聲回蕩在天空中，這一刻，我成功了！
“決心”真的是成功的秘密武器，因?yàn)橛辛恕皼Q心”我成功了，因?yàn)橛辛四棠痰男判奈页晒α耍∵B烏鴉都令我喝彩呢！
“戰(zhàn)場”作文15
請注意，這可不是真真正正的戰(zhàn)場，這是一個(gè)特殊的戰(zhàn)場：考場。沒有打打殺殺，只有速戰(zhàn)速?zèng)Q，一樣令人心驚肉跳。
俗話說：分分分，學(xué)生的命根。這可說對了頭，萬一有個(gè)不測――考了七八十分，回到家，包準(zhǔn)得挨一場“男子單打”，“女子單打”，說不定，混雙也來了。瞧我這記性，真差。前面應(yīng)該還有一句：考考考，老師的法寶。我有個(gè)缺點(diǎn)，當(dāng)老師突然宣布這節(jié)課測驗(yàn)的時(shí)候，我拿100分的可能性馬上下降百分之四十，帥吧！不過我雖然習(xí)慣了老師的“突擊檢查”，但我畢竟還是嫩了點(diǎn)，玩不過我的“大腦”指揮官��！――盡管我是有備而來的，但我的`肌肉好像跟我過不去似的，一到測驗(yàn)，肌肉收緊，抵抗性馬上降到0。腳發(fā)抖，心跳加速，雙手合十，口被控制說：“上帝保佑，上帝萬歲�！鄙系蹧]現(xiàn)身，倒是老師走來走去，指手畫腳，這哪是“體察民情”，分明就是“攪亂軍心”嘛！不過就算上帝現(xiàn)身了，那也沒有用，因?yàn)樵囘�是得考的。
說考場是心驚肉跳，一點(diǎn)都不奇怪；一場考試定命運(yùn)，一點(diǎn)都不為過。相信你也和我深有同感吧！唉，考100分和考砸了以后，完全是兩回事。在分?jǐn)?shù)被人追趕時(shí)，心里不是十五個(gè)吊桶打水――七上八下才怪呢。
命運(yùn)總愛開玩笑，我試過有一次考了100分，立即上了天堂，福還沒有享夠，人就從天堂跌回地獄了。我只好嘆了口氣，誰叫我是分?jǐn)?shù)跳樓機(jī)啊！哎，太慘了！
怪不得我的偶像是鮑春來，人家綽號：千年老二，我難道也是嗎？是的，非常遺憾。天不公平啊！為什么我總是排第二，我的命何時(shí)改�。√彀。�
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