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下圍棋作文通用15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的下圍棋作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
下圍棋作文1
圍棋是一門底蘊深厚的文化藝術(shù),至今已有數(shù)千年歷史,雖然規(guī)則簡單,卻暗藏玄機。
早上,一起床,我就迫不及待地和老爸殺了局圍棋。
開局時,我偏居一隅,跟戰(zhàn)國末期的齊國人如出一轍。而老爸則在四周培育“勢力”,有效占領(lǐng)了大片“土地”。
一段時間過去,我發(fā)現(xiàn)不對勁,急忙“攻取”老爸境內(nèi)深處面積不小的幾塊飛地,想以此進攻以占領(lǐng)更多土地?墒呛苊黠@,此舉恰似孟嘗君聯(lián)合韓魏隔宋魯之地進攻楚國,雖勝猶敗,不得尺寸之利——我的成果慘被老爸圍而殲之。
我思量了一小會,不禁心中大驚,趕緊,“修筑工事”,加強防備并“高掛免戰(zhàn)牌”以防接連失利。老爸見狀,只好鞏固“統(tǒng)治”,把棋子擺成盤根錯節(jié)、首尾相顧之勢,無漏洞可尋。
“該計算土地定勝負了!”老爸得意地說。
“不行——我看還有機會!蔽乙贿呎,一邊相中了他與我交界的`四個邊防戰(zhàn)士所守之地。它們很早就被不知不覺地孤立了。只差兩步,我就能輕而易舉地吃掉它們了。
我深思熟慮后,走出重要一步,切斷那四個戰(zhàn)士的“糧道”,意欲模仿長平之戰(zhàn)中的秦軍。不料,老爸居然反包抄,打算干掉我這支“突擊隊”。我再次被突如其來的進攻打得一頭霧水,一時心急,胡亂決定去增兵支援“前線”。哪知老爸竟調(diào)兵擋住退路,硬生生殲滅我的兩員大將,只差一步我就可以偷襲成功!……真是“陪了夫人又折兵”,好傷心!
“收兵吧,停戰(zhàn)停戰(zhàn)!”我低聲說道。
“那好——”老爸立即應(yīng)允。
“既然如此,來算算地盤唄!”我心存僥幸,仍然期待能贏上一局。
“莫急,先交換棋子兒,方便計算”。一語未了,老爸已經(jīng)將雙方明顯突出和凹陷的地盤按相關(guān)規(guī)則進行了棋子互換。然后我趕緊數(shù)了起來,生怕敵方亂數(shù)。不過結(jié)局還是預(yù)料中的,我方本輪戰(zhàn)敗,對方暫時領(lǐng)先一局。
……
圍棋是一門高深的學(xué)問,非常類似于古代真實戰(zhàn)場,玩起來回味無窮,令人津津樂道,實為我國五千年瑰寶中的不朽經(jīng)典。
下圍棋作文2
在這五彩斑斕的大千世界中,人們的喜好各不相同,有人喜好讀書,有人熱愛作畫;有人鐘情吃喝,有人則以游逛大江南北為樂。而要說我最喜歡的,那當(dāng)屬下圍棋了。
我自幼習(xí)棋,棋齡已是十年有余,圍棋教給我的許多道理,是書中所學(xué)不到的,正如那句“切莫輕敵”,叫我吃了大苦頭。
那是一個驕陽似火的下午,四段升五段的`棋場上,我春風(fēng)滿面,信手落下一子。一覽棋局,可見我黑方形勢大好,盤面領(lǐng)先二十余目,黑龍在盤中恣意張揚,得意風(fēng)光,反觀那小小白蛇則畏畏縮縮,處處束手束腳,一副慫包之態(tài),眼見我又通過“官子”收割了一波目數(shù),我心中得意更甚,不由得蹺起了二郞腿,欣賞著對手憋屈的表情,笑容愈發(fā)濃郁起來,心中漸漸竟失了謹慎,停止飛快的計算,哼著不著調(diào)的小曲,盤算起了該盤勝利乃至直接升段成功后,可能會得到的榮譽與獎勵來。
這時,對手在一個毫不起眼的悄然落下一字,失去警覺性的我粗略一掃,沒怎么重視,繼續(xù)我行我素地建造著我的“大黑帝國”。卻見對面那人眼中詭光一閃,又在那片“荒地再置一子。我循子望去,卻大驚失色:只見我那看似堅不可摧的厚勢竟被捅開一個小口,原本四通八達的黑龍在連續(xù)兩手的沖撞下,竟被切了半邊的出口,有被圍攻之勢。我心中警鈴大作,忙縱龍轉(zhuǎn)身逃竄,卻被靈巧的白蛇左沖右撞,在看似雜亂無章的猛烈攻勢下漸漸失去了陣腳,軍心大亂,最終一時不察,被斬落龍頭,困死于白腹中,此局,倉惶落敗。
在這盤華麗開場又倉皇落幕的棋局中,我領(lǐng)悟了“切莫輕敵“這一道理。同樣的棋局還有千千萬萬盤,我從中學(xué)到的理論價值是不可估量的。這些理論,如果用于人際交往的社會人文景觀,也大有裨益。
而從棋中獲取知識與道理的這一過程,正是我最為享受與喜歡的。
下圍棋作文3
學(xué)校就是培養(yǎng)莘莘學(xué)子的搖籃,平時除了學(xué)習(xí)語數(shù)英等主科,我還增加一門興趣班學(xué)習(xí)圍棋。
圍棋,起源于中國,中國古代稱為“弈”,我喜歡與對手博弈的感覺。每周四的第七節(jié)課,是學(xué)校許多學(xué)習(xí)興趣班同學(xué)最繁忙的時間,而我也不例外。我喜歡圍棋,兩種顏色的棋子,非黑即白,一陰一陽,組成世間萬物。
學(xué)圍棋三年多,我現(xiàn)在學(xué)的技巧越來越深奧,遇到的高手越來越多。這個學(xué)期學(xué)了小飛掛角、三三掛角、小目掛角等,老師講的時候口若懸河,精彩無比,我每次安安靜靜地坐在棋室里聚精會神地聽老師講課,走棋的技巧有時天馬行空,我聽得津津有味。
我記得有一次的博弈時間,才開局,我與對手都目不轉(zhuǎn)睛地看著棋盤。對手比我年長,一個大哥哥,胖胖的,高高的,眼睛大大的,足智多謀的樣子,對方無論是身骨子架或是年齡,我的氣勢瞬間被秒壓了,尤其他突然用殺氣騰騰的眼神掃了我一眼,讓我直打冷戰(zhàn)。敵動,我靜,這個時候我要冷靜,認真下棋最重要。我認真想了想老師教的招式,啊……金角銀邊草肚皮,只要一下得金角,就容易贏得比賽了,可對手不弱,似乎看穿了我的伎倆,才下完金角和銀邊,熱烈的戰(zhàn)爭開始了,我與對手你下一棋我下一棋,時間慢慢流逝,棋盤漸漸填滿了黑白兩色的圓點。這時,我又來一個小飛掛角想搶對方地盤,誰知他以牙還牙定勢了第二步,彼此形成了雙槍定勢,不分上下。輪到對手下棋,他停了停,似乎并不著急,顯然也不示弱,我們下了半天的'結(jié)果是對方57目,我才39目?吹竭@樣的結(jié)果,我直冒冷汗,焦急地用手擦了擦額頭的汗水,再向上做了一次深呼吸,稍稍放松,目光鎖住棋盤,全盤逐一位置細細掃一次,咦,我發(fā)現(xiàn)了對方一個特大的漏洞點假眼。我暗自竊喜,有子吃了。這點發(fā)現(xiàn)如獲至寶,我趁機一打,對方被殺得措手不及,守也無效,最后的結(jié)局是對方148目,我181目。
圍棋博弈,輸贏乃兵家常事,要勝不驕,敗不妥,堅持下去,才能學(xué)到圍棋的精髓。
下圍棋作文4
昨天下午,我和爸爸下了一盤十分精彩的圍棋。
我持黑先行,開始,雙方都忙著搶地盤,這時,我雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)一個戰(zhàn)點,爸爸的右角一枚棋下在了二行線上,雖然上方有一枚棋子掩護,可雙方甚遠,我下定決心,由此拉開了混戰(zhàn)序幕。
爸爸似乎沒把我這枚棋子放在眼里,自顧自的建設(shè)根據(jù)地,我想:你是把我當(dāng)成只會紙上談兵的趙括嗎,我這回一定要把你打得滿地找牙!我毫不猶豫的在這枚棋子旁造個尖,以防止他人偷襲。
這回爸爸足夠重視了,下了個雙打吃,他立馬給我來了個下馬威,我沉著應(yīng)戰(zhàn),在吃掉他一子后立馬突出重圍,他依靠有利的地形節(jié)節(jié)反擊,我軍雖勇猛,卻損失慘重。
眼看這些棋子就要完了,我靜下心來,忽然眼前一亮,何不攻其薄弱,換已突圍呢?我下在了他的咽喉處:他的守角子上。
這下仿佛把他的`脊骨打斷了,他立馬搶救,可一切都已晚了,我軍已順利突圍。我軍開始反擊,我軍從側(cè)翼,中心無數(shù)支部隊殺上,爸爸見我已死灰復(fù)燃,自己左角勢力無力回天,不甘坐以待斃,便殺出一支由活棋為根據(jù)地的精銳部隊,我卻視而不見,繼續(xù)對他進行“大屠殺”。
沒想到,他那支精銳愈變強大,他見自己羽翼豐滿,便開始他的復(fù)仇計劃。他從下挺進,沖向我的老巢,我拼死保護,卻不見成果,他大軍壓境,我只得拆東墻補西墻,終于,他的猛烈進攻被暫時擋住了。
而爸爸卻不甘心,在我中心開花,走在了我活棋中間,我不敢輕舉妄動,只得向大部隊增援,而我北逃之路早已被切斷,在中間,爸爸經(jīng)過浴血拼殺終于獲勝,我下角全軍覆沒。
最后,由于這場仗,他在下方有了一片天,雙方和棋。
啊!這場圍棋比賽真精彩啊!
下圍棋作文5
每個人從出生到變成頭發(fā)花白的老人,這期間不知道會有多少個第一次,我要寫的就是第一次下圍棋。
我以前不喜歡圍棋,因為我不懂圍棋的規(guī)則,看到同學(xué)們在下圍棋,我就去做別的游戲?墒亲詮膵寢尠职纸o我報了個圍棋學(xué)習(xí)班后,我就開始喜歡下圍棋了,下面我就給你們講講我第一次下圍棋的事情吧。
今年三月五日是番禺少年宮開學(xué)的日子,作為番禺少年宮的第一批學(xué)員,我一大早就來到了少年宮,少年宮是一座白色高大的建筑,外形狀非常漂亮,里面有許多的教室,有很多我這么大的`小朋友在這里學(xué)習(xí)舞蹈、美術(shù)、音樂等。我來到圍棋教室,這里寬敞明亮,屋頂上有個大吊燈,還裝有中央空調(diào),這樣我們夏天上課時候就不會感到熱了,現(xiàn)在我們圍棋班總共有二十多個小朋友。
九點三十分,圍棋老師走進了圍棋教室,他對我們說:“同學(xué)們好!”,我們齊聲說:“老師好!”,老師首先給我們講了圍棋的來歷,然后給我們講了圍棋的一些規(guī)則,老師講完課后,我們就開始兩個人為一組進行練習(xí)。我的同桌是一個年齡跟我一樣大的男孩子,他執(zhí)黑棋,我執(zhí)白棋,開始我占了兩個角,卻沒有想到他把我剛占的一個角給包圍了,我見情況不妙,就在他的黑棋外面也圍了一圈黑棋,哈哈,他本來想占一個角,卻被我提子了,我不僅把他的那些不速之客提掉了,而且多占一個地盤,他看見沒有角可以占了,就只好占一個邊邊,我又去攻擊他的那個邊,他急忙把棋子連接起來,我就用黑棋打斷他的連接,就這樣我的白棋已經(jīng)把黑棋包圍住了,他的黑棋又被我提掉了,就這樣下了二十多分鐘,最后我占的地盤比他占的多,我贏了。
下課的鈴響了,我們依依不舍地告別了。
以后我一有空就可以下圍棋了,圍棋將豐富我的課外生活,我夢想以后成為一個圍棋高手。
下圍棋作文6
一天晚上,我早早的把家庭作業(yè)寫完了,閑著沒事干,就想到了一個好主意——和爸爸下圍棋。
圍棋比賽開始了!
經(jīng)過一番猜先后,我執(zhí)黑先行,爸爸執(zhí)白。在布局的過程中我們旗鼓相當(dāng),難分輸贏。到了中盤的時候,我們的`數(shù)目稍微有一點點差距,可是不幸的事發(fā)生了。爸爸有一片棋看似堅固,其實漏洞百出。我早已想到了吃掉這片棋的方法了,心中暗自高興。經(jīng)過幾回合的激烈斗爭后,他的一片棋被我分割成了兩塊,當(dāng)時我應(yīng)該回頭把那個角給吃凈,可我卻沒有這么做,而是吃那塊大棋了,正因為我這時不穩(wěn)扎穩(wěn)打,所以到后面我就頻頻吃虧。爸爸不想讓這片棋被吃,所以就拼命向外跑。哈哈!
這回爸爸可上當(dāng)了!
我的大部分“隊伍”都在那邊,爸爸的“大龍”被我逼得只有兩條路,第一條路是調(diào)轉(zhuǎn)“龍頭”往自己“家”里跑?赡芤驗槟莾河形业膸讉“兵”在那里,不管往哪兒跑,但是你錯了,只要你“挖”一下就可以回家了?赡馨职譀]有縷清思路,所以走了第二條。第二條路就是被迫走向我的隊伍,我欣喜若狂。因為走了這條路,就意味著這條“大龍”被吃,就意味著這盤棋他要輸。所以我高興得一蹦三尺高!
還沾沾自喜呢。然而不幸的事發(fā)生了!
爸爸突然打吃了我這個子,我隨手一應(yīng)。爸爸又走了一手,我才恍然大悟,原來爸爸給我設(shè)了個大陷阱呀。因為我有一個致命的愛占小便宜的毛病,所以就很容易的掉進了陷阱里。當(dāng)我要挽回損失的時候,為時已晚了。爸爸把我的“部隊”都已經(jīng)吃掉了。我迫不得已才認輸。
這盤棋我輸了,但是我在輸中得到了深刻的教育!
那就是:遇事要三思而后行,不要貪圖眼前的便宜,以免因小失大!
下圍棋作文7
“哎呀!又被吃了。”我沮喪地捏著手中的棋子,“為什么我總是被媽媽吃呢?都快變成光桿司令了……”我小聲嘀咕著。這是媽媽帶我來是上圍棋課的情景。猶記得,我被媽媽殺的片甲不留,為什么她和我都沒學(xué)過,她卻可以贏了我?我十分的不服氣。
我的性格十分倔強,一件事一次做不成功,再試,繼續(xù)試,一定要試成功!于是我懷著不服輸?shù)?心態(tài)同意媽媽給我報圍棋課,圍棋課是每周六上午9:00開始,11:30結(jié)束。那一年我5歲。
我的圍棋啟蒙老師是鄧?yán)蠋煟肋h都是一副微笑掛在臉上,十分和藹。開始的幾節(jié)課我上得十分認真,可卻怎么都提不高水平,和媽媽下總是輸。我開始有點討厭上圍棋課了。一到周六就各種賴不想去上課。
后來,我卻喜歡上了下圍棋,那是因為媽媽的一句話:“哈哈……手下敗將,開始打退堂鼓了吧?我就知道你做事只是三分鐘熱度!”我聽了心里十分不舒服。明知是激將法,卻還要掉進去。我要證明給她看,我是可以的,我要讓她知道,我不是那種輕言放棄的人!自此以后,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)下圍棋的各種方法;汲取老師的課堂重點;把鄧?yán)蠋熤v的全都反復(fù)練習(xí)。慢慢的,我覺得自己的圍棋水平好像提高了。便打算和媽媽下一局看看。結(jié)果我出乎意料地贏了!我感到十分不可思議。于是又和爸爸下了一局,還是贏了!爸爸媽媽都成了我的手下敗將了!哈哈哈……
從此之后,我信心倍增,對圍棋的喜愛達到了狂熱階段。我把毛主席的話改了:“覺可以晚點睡,作業(yè)可以晚點做,但圍棋不能晚點下!”接下來兩年的東莞東部圍棋比賽,我連續(xù)獲得了兩次少兒組亞軍呢!我現(xiàn)在的圍棋水平已經(jīng)到二級了!
下圍棋既可以提高邏輯思維,又可以冶煉情操,還可以讓我們靜下心來,告訴我們靜能生慧,真是一箭三雕啊!
慢慢的,我狂愛上了下圍棋。
下圍棋作文8
下圍棋大家應(yīng)該并不陌生吧,堯帝為了教育他貪玩跋扈的兒子丹朱,發(fā)明了一種棋子,天天帶著兒子玩,漸漸的,丹朱改掉了他的缺點,靜下心來鉆研學(xué)問,最后當(dāng)上了大將軍,這種棋子就是我們今天的圍棋。
我也很喜歡下圍棋。首先黑棋先下,黑棋下了一顆后白棋再下一顆,誰先把對方的棋圍起來,誰就可以拿走這顆棋,等棋子全部下完,再看看誰拿走對方的棋最多,誰就獲勝。
有一次我和同學(xué)下棋,他的水平比我高很多,我能不能贏他呢?我心里沒底。我緊張的`瞇了瞇眼睛。比賽開始了,只見他信心滿滿的下了一顆棋,我沒仔細看就隨便下了一顆棋,結(jié)果等他下了第二顆棋的時候,我才后悔了,剛才那步棋走錯了,怎么辦?我剛才為什么沒有想到呢?結(jié)果一步錯,就步步錯,他一直在進攻,我快招架不住了。我沒有其他辦法,只能嚴(yán)防死守。他驕傲地朝我眨了一下眼睛,的確,我應(yīng)該輸定了,我絕望的看著棋盤,突然我發(fā)現(xiàn)他包圍我的圈子外有一個缺口。他竟然沒有發(fā)現(xiàn),一定是他太驕傲了,這個缺口不僅可以讓我逃出去,還可以讓我反擊。不過這次我長記性了,我仔細研究了棋盤的形勢,確定沒有了問題了以后,我先抬起手,頭揚得高高的,然后輕輕的把棋放到了棋盤上,他看了以后,急得面紅耳赤,撓頭塞耳,立馬把我給堵上了,我早料到他會這么做,其實我剛才不再逃啊,而是在進攻,現(xiàn)在我只需要再下一步,我就贏了。他剩下的棋子輕而易舉的被我全吃了,而我四分五裂的“小部落”都會合在一起,他就再也沒有辦法把我吃掉。我輕輕地把最后一顆棋子落地后,他傻眼了,愣了半天。
我特別高興,本來我是輸?shù)模瑳]想到反敗為勝了。通過這件事,我明白了一個道理,贏了不能驕傲,輸了也不要氣餒,在下每步棋之前,都要看清形勢,深思熟慮,顧全大局。
下圍棋作文9
一天晚上,我早早的把家庭作業(yè)寫完了,閑著沒事干,就想到了一個好主意——和爸爸下圍棋。
圍棋比賽開始了!經(jīng)過一番猜先后,我執(zhí)黑先行,爸爸執(zhí)白。在布局的過程中我們旗鼓相當(dāng),難分輸贏。到了中盤的時候,我們的數(shù)目稍微有一點點差距,可是不幸的事發(fā)生了。爸爸有一片棋看似堅固,其實漏洞百出。我早已想到了吃掉這片棋的方法了,心中暗自高興。經(jīng)過幾回合的激烈斗爭后,他的一片棋被我分割成了兩塊,當(dāng)時我應(yīng)該回頭把那個角給吃凈,可我卻沒有這么做,而是吃那塊大棋了,正因為我這時不穩(wěn)扎穩(wěn)打,所以到后面我就頻頻吃虧。爸爸不想讓這片棋被吃,所以就拼命向外跑。哈哈!這回爸爸可上當(dāng)了!我的大部分“隊伍”都在那邊,爸爸的“大龍”被我逼得只有兩條路,第一條路是調(diào)轉(zhuǎn)“龍頭”往自己“家”里跑?赡芤驗槟莾河形业膸讉“兵”在那里,不管往哪兒跑,但是你錯了,只要你“挖”一下就可以回家了?赡馨职譀]有縷清思路,所以走了第二條。第二條路就是被迫走向我的隊伍,我欣喜若狂。因為走了這條路,就意味著這條“大龍”被吃,就意味著這盤棋他要輸。所以我高興得一蹦三尺高!還沾沾自喜呢。然而不幸的'事發(fā)生了!爸爸突然打吃了我這個子,我隨手一應(yīng)。爸爸又走了一手,我才恍然大悟,原來爸爸給我設(shè)了個大陷阱呀。因為我有一個致命的愛占小便宜的毛病,所以就很容易的掉進了陷阱里。當(dāng)我要挽回損失的時候,為時已晚了。爸爸把我的“部隊”都已經(jīng)吃掉了。我迫不得已才認輸。
這盤棋我輸了,但是我在輸中得到了深刻的教育!那就是:遇事要三思而后行,不要貪圖眼前的便宜,以免因小失大!
下圍棋作文10
星期五下午四點半,我來到少兒圖書館,為什么呢?因為少兒圖書館舉辦了一個免費上圍棋課的活動。我第一次上課,感到收獲很大。
我剛來到課堂,老師就教我:“下圍棋,要的是耐心!比缓螅蠋熃o了我四粒黑色棋子,并將一粒白色棋子放在中央。問我:“怎樣才能把這顆棋子吃走?”我在那顆棋子的四個角擺了四個黑棋。老師說:“不對,你看,這一顆棋旁邊是不是有四條線,這每一條線便叫‘氣’,當(dāng)一顆子兒少于三口氣時,便危險了!
老師讓我和已經(jīng)上了兩節(jié)課的一個五年級女生來下一盤。當(dāng)她在中間下了一個棋,我便傻乎乎地去圍那棋,結(jié)果被她反手一掌,壓在虎口里。我立刻冷靜下來,在旁邊的隔了二格的地方下了一顆棋。你們也許會問我,為什么不去保那顆棋呢?我的`回答很簡單:應(yīng)棄之子,就該棄,否則會被吃更多棋。她先將我那顆棋吃了,然后掉轉(zhuǎn)馬頭,來對付我另一顆棋子。我在那一顆棋旁又下了一個棋兒,可她又哪里知道我的心思,結(jié)果進了虎口,被我一舉擊敗,后來我越戰(zhàn)越勇,連吃!我的“戰(zhàn)俘營”里的“戰(zhàn)俘”越來越多,最后多得猶如滔天洪水一般倒了下來,撒了一桌。我將棋子收好了,老師過來說下課了,然后老師將“前線”上必然活不下來的棋當(dāng)“戰(zhàn)俘”,從“前線”上拉了下來,然后數(shù)地盤,我這才知道,下圍棋,是看地盤多少的。結(jié)果出來了,我整整比她強了45顆棋地盤!
通過這次上圍棋課,我深刻地知道了,下圍棋要的是耐心和嚴(yán)密的思維,每走一步,都要考慮到后面的棋子應(yīng)怎么下,真是難上加難。雖然如此,但我還是期待下一個星期五的到來。
下圍棋作文11
我的興趣愛好很多,看書、畫畫兒、做手工我都喜歡,不過我最喜歡的還是下圍棋,只要一下起棋來,我就什么都忘了,只知道把精力都集中到棋盤上。
記得兩、三歲時,我就和圍棋交上朋友了。這些只有黑白兩色的,象扣子似的東西,使我對它們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我把兩種顏色的棋子混在一起,然后又把其中一種顏色的棋子挑出來。反反復(fù)復(fù)數(shù)過許多遍,但那時我只知道黑子有181個,白子有180個,很好玩,連它們是作什么用的都不知道。
后來舅舅告訴我,這是圍棋,下圍棋也是一個體育比賽的項目。我真想學(xué)下棋,便請求舅舅教我,舅舅一口答應(yīng)了。從此,我便拜舅舅為師,開始學(xué)下棋。
如今,我上學(xué)了,除了星期天以外,沒有什么空余時間和舅舅下棋了,但是我的.棋藝并未下降,因為我認識了很多字,可以看書了,我經(jīng)常買一些關(guān)于圍棋方面的書看,F(xiàn)在憑我的棋藝,可以和舅舅對壘了。每次下棋我總是全神貫注地下,每一步棋都要經(jīng)過精心思考。
有時我輸了,便垂頭喪氣的,舅舅便耐心地對我說:“輸盤棋就不高興,以后誰還跟你玩呀!比賽不是都講友誼第一,比賽第二嗎?下圍棋也是一項比賽,不能輸了就生氣呀!”聽了舅舅的話以后,我感到很慚愧,覺得自己真不該這么任性。有時我贏了,我就高興得跳起來,眼睛瞇成一條線,舅舅說:“不要太驕傲了,俗話說:‘虛心使人進步,驕傲使人落后’!蔽尹c點頭,說:“知道了,我一定記住。”
每當(dāng)我從電視上看到圍棋大師得金牌,為國爭了光的時候,我也曾想,總有一天,我也能登上那金牌的領(lǐng)獎臺。
白棋子、黑棋子和一張棋盤組成了一個奇妙的世界。它使我增長知識、開闊眼界,培養(yǎng)了我對課外活動的愛好。我越來越感覺到,圍棋真是我生活中的好朋布。
下圍棋作文12
難得一個清閑的下午,我饒有興趣地跟對弈了一盤圍棋。
爺爺是一名圍棋愛好者,平時最愛下棋,他的技術(shù)可不容小覷。而我也是一名業(yè)余五段的棋手,自認為水平不凡,所以,我就讓爺爺先手。布局階段,爺爺走得平穩(wěn)保守,而我卻不斷在周邊騷擾,試圖入侵爺爺?shù)牡乇P,而爺爺只是防守。
到了中盤,我以為形勢大好,便隨手落子,不料卻走出了一著壞棋,爺爺便利用我的漏著牽制住我的棋子,而我因為布局時走得過于分散,導(dǎo)致不易防守,被爺爺壓制住了。優(yōu)勢變成了劣勢,我見局勢不妙,便有些著急,不停地抓耳撓腮。爺爺?shù)钠遄影鼑宋业囊粔K棋,我絞盡腦汁,為了保全大局,只能舍棄它們,局勢對我非常的不利。當(dāng)我想要投子認輸時,忽然想起了曾經(jīng)告訴我:遇見困境,不要輕言放棄,努力拼搏也許會有轉(zhuǎn)機!我靜靜的思考了片刻,覺得說的對,在這種局勢下,我只能放手一搏了。我又仔細觀察一下棋盤,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)?棋有一處不明顯的漏洞,于是我就趁機打入,爺爺又想包圍我,我注視棋盤認真思考著,靈機一動,巧妙地釜底抽薪,占領(lǐng)了爺爺?shù)囊粔K地盤,局面被我扳回一城。在棋盤的一角處,我的棋子與爺爺?shù)钠遄诱归_了激烈的“對決”。現(xiàn)在,我和爺爺都絲毫不敢松懈,屏氣凝神,小心翼翼地走著每一步棋。當(dāng)爺爺快要入局的時候,我集中生智,在另一個角落找出了一著手經(jīng),爺爺?shù)淖⒁饬Ρ晦D(zhuǎn)移了,只顧著防守那塊棋,我利用兩塊棋子的里應(yīng)外合,成功的反殺了爺爺?shù)钠遄,局勢瞬間被我扭轉(zhuǎn)。雖然,在官子時爺爺也奮力爭先,但大勢已定,最終,我以五目的優(yōu)勢獲得了勝利。
雖然,這只是普通的一盤棋,但我領(lǐng)悟了許多道理——在有優(yōu)勢時不能驕傲,在遭遇困境時也不能輕言放棄,要努力思考,去拼搏才能有轉(zhuǎn)機,做到勝不驕,敗不餒。學(xué)習(xí)和對弈一樣,遇到難題要盡力去解決,要相信自己。正所謂“棋如人生,人生如棋”。
下圍棋作文13
你知道圍棋怎么玩嗎?今天,我就給大家講一講我和姐姐下圍棋的經(jīng)過。
學(xué)校舉辦圍棋比賽,我榮獲了“冠軍”的稱號?扇f萬沒料到,我卻敗給了水平還不如我的.姐姐。
那是我得勝歸來的當(dāng)天晚上,媽媽到里屋忙著做她的衣服去了,爸爸因為單位工作忙還沒回來,屋里就剩我和姐姐。我望著剛剛掛在墻上的那張“冠軍”獎狀自我欣賞。
這時,姐姐走到我的身邊,半認真半開玩笑地說:“咱倆下一盤吧,向冠軍學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!蔽衣犃,當(dāng)然滿口答應(yīng),心想,平時你總是輸給我,今天更甭想贏。
姐姐見我答應(yīng)了,便跑到里屋抱來棋子和棋盤,我趕緊收拾了一下桌子,我們便對面坐下,開始“戰(zhàn)斗”了。
姐姐側(cè)著頭,蹙著眉,每下一顆子,都得斟酌一番。我雖然沒有象她那么認真,可還是節(jié)節(jié)取勝。一會兒,吃掉她幾個子;一會兒,又吃掉幾個;一會……我望著自己的輝煌戰(zhàn)果,心里非常得意。
這時,隔壁的小江也來觀戰(zhàn)了,他拍著我的肩膀,翹起大拇指,大聲說:“不愧是冠軍啊!”姐姐呢,對這一切都沒有反應(yīng),好象根本不知道自已就要輸了,還象剛才一樣,穩(wěn)穩(wěn)地下著。突然,她長出了一口氣,身子使勁地向上挺了挺。我一看棋盤,壞了,我的一大片子該離開棋盤了!
我這個人有個毛病,一看形勢不好,就再也打不起精神來了。工夫不大,我這盤棋便輸了。
事情的經(jīng)過就是這樣。我非常懊喪,姐姐卻說:“論下棋,我是不如你,可是,你太驕傲了!
“驕傲是會使人失敗嗎?”我陷入了沉思……
下圍棋作文14
我爸爸非常喜歡下圍棋,他下棋的時候我常常趴在一邊觀看,時間長了,我也很想學(xué)一學(xué)下圍棋。
開始我以為下圍棋很容易,整個棋盤無非白色的棋子和黑子的棋子,沒什么大不了的,于是我根本不以為然上。
星期六的下午,我做完了作業(yè),看見爸爸和鄰居叔叔下棋。我感到有些無聊,便坐在一旁觀看。
雙方都進行的很順利,下著下著,爸爸突然不動了,望著棋盤思考。我在一旁不耐煩了,說:“爸,你趕緊打劫叔叔的白棋!”
爸爸搖了搖頭,說:“這可不行!現(xiàn)在條件還不成熟,還沒有形成包圍圈,我如果打劫他的白棋,他就會反包過來,形成反攻趨勢,我的白棋就無力反抗,處于劣勢狀態(tài),我不就輸了嗎?”
我一下子蒙住了,沒想到走一步棋竟然能聯(lián)系著這么多,甚至關(guān)系著全局的輸贏。我感到下圍棋并不是那么簡單。
后來,每當(dāng)爸爸與別人下棋時,我就坐在一旁靜靜的觀看。分析著走那么一步棋將會聯(lián)系到什么,以及怎樣挽救等等。時間一長,我的水平也逐漸提高了。
直到有一天,我對爸爸說:“咱倆殺一盤怎么樣?”
“好!我倒是想看看我的寶貝兒子究竟會不會下圍棋,看看我家寶貝下圍棋的水平有多高!”爸爸高興的回答。
我們擺好棋子,開始按照棋路下起來。下棋過程中,我才發(fā)現(xiàn)爸爸的'棋藝真的很高,在不經(jīng)意間,爸爸總是處處設(shè)置埋伏。等我發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)處于進退兩難之地,無奈之下只好低頭認輸。
現(xiàn)在我的下棋水平已經(jīng)快趕上爸爸了,這完全是由于我平時多觀察,而且刻苦鉆研所得來的。從學(xué)下棋的過程中,我明白了,凡事只要多觀察,多思考,多實踐,就一定會有收獲。
下圍棋作文15
人生中有許許多多的第一次,如第一次上學(xué)、第一次考試、第一次演講……這些第一次中,有些讓我們記憶猶新,尤其是第一次下圍棋的經(jīng)歷。
五年級時,我突然想學(xué)圍棋。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,帶我去了圍棋班報了名。
第一次來到圍棋班,老師便熱情地給我講解圍棋的基本要領(lǐng),什么“拐羊頭”呀、什么“雙吃”呀、什么“夾吃”呀!不一會兒我便有些眉目了。于是,老師讓我和另一個才上了兩節(jié)課的小男孩下一局。其余的小朋友們都跑過來圍觀。
我們便開始下了,十幾步棋走下來,我似乎占了優(yōu)勢。再看看他,只見他眉頭緊鎖,手不斷地在空中比劃。當(dāng)他下了棋之后,我立即走了下一步棋。他松了一 口氣,似乎早猜到我會走那個位置了。果然,沒多久,我就被他“拐羊頭”了。我暗叫不好,心想:天哪,這可怎么辦呢?老師說,這種棋走到底,所有的棋子都會 被對手吃掉。我仔細地看我們走過的路線,希望能找到破綻。
終于,我發(fā)現(xiàn)一個地方很像雙吃,只要把一個棋子往那里一放,兩個棋子終會有一個被我吃掉。于是,我按照設(shè)想好的步驟下棋。結(jié)果,那個男孩子被我連連 雙吃,亂了陣腳。他不住地擦著額頭上的汗珠,說:“天哪!我怎么就沒注意呢?要是早點發(fā)現(xiàn),及時補救就好了!”他又對我說:“你真厲害,能看到這步棋! 小朋友們在一旁為我喝彩。于是,一盤看上去是我輸?shù)钠寰,?jīng)過我的反復(fù)考慮,仔細斟酌,最終 竟 反敗為勝了!當(dāng)老師宣布我獲得了勝利的時候,我是何等的光彩 啊!小朋友們都來向我祝賀。
當(dāng)我得意洋洋地走出教室時,心想:沒想到我可以反敗為勝。不過,當(dāng)時若不是我冷靜下來思考的話,也不會取得這一次的.勝利了。若我沒有思考,而只是盲目地往下走的話,那個小男孩一定會把我殺得片甲不留的。
這第一次下圍棋,讓我嘗到成功的甘甜。并明白了做事情要反復(fù)思考的道理。每個人都有無數(shù)個第一次,你的第一次又是什么呢?
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