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探索的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的探索的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
探索的作文1
在我們生活中有許多的名人因?yàn)樘剿鞫瓿伤膭?chuàng)舉。有卡內(nèi)蒂爾根據(jù)蚊子發(fā)明了我們現(xiàn)在用的注射器；哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸；有許多科學(xué)家聚在一起根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)……而我也是一個愛探索的人。
有一次，我睡覺前準(zhǔn)備關(guān)燈。我突然用我的“火眼金睛”看到了在燈的正下方有幾只死飛蛾，我抬頭望望燈。果然，有幾只飛蛾在繞著燈泡飛。我疑惑不解，所以我現(xiàn)在應(yīng)該“大顯身手”了。
我先去查十萬個為什么，我看了大約半個小時我才找到，飛蛾晚上是靠月光辨別方向的，它把燈光當(dāng)成了月光所以就一直繞著燈泡轉(zhuǎn)�？墒菦]說是怎么死的。但是給我提供了線索。
后來，我又把家庭成員都叫過來，爸爸說這是因?yàn)樗鼈冏驳搅藷敉�，撞死的`�？墒菋寢屃⒖谭瘩g說是碰到了燈泡，燙死的。他們你一言我一語，誰也不能說服誰。眼看一場“世界大戰(zhàn)”即將來臨。此時，我認(rèn)為他們不靠譜。便說：“你們誰對誰錯我不知道，可我知道的是你們還沒電腦靠譜。”他們一聽到這話就去自顧自的去干自己的事了。
我又以迅雷不及掩耳的速度打開了電腦。果然功夫不負(fù)有心人，終于查到了。原來是被累死的。
我是個愛探索的人。
探索的作文2
大千世界，無奇不有。從小到大，我從未停止過探索，探索不僅讓我獲得知識，還讓我得到了樂趣。
暑假的一天，我跟著爸爸來到了他的工作室，只見大的桌子上擺著一臺白色的儀器。我立刻被它給吸引住了，于是我好奇地湊了過去，一邊看還一邊問爸爸：“這是什么東西呀？”爸爸笑著說：“這是顯微鏡�！薄帮@微鏡是不是用來檢測細(xì)菌的呀？”“當(dāng)然，那你想不想試試通過顯微鏡來觀察呢？”我毫不猶豫地說了聲：“好！”
我跟著爸爸的操作步驟，輕輕拿起了一塊玻璃片，然后用濕棉簽仔細(xì)地擦了擦，接著小心翼翼地把它放在顯微鏡下。爸爸幫我調(diào)好光線，對我說：“來看看能發(fā)現(xiàn)什么吧？”我輕輕地靠上前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鏡頭看，驚喜地發(fā)現(xiàn)玻璃上面有許多正在運(yùn)動的小黑點(diǎn)點(diǎn)：有的在原地打轉(zhuǎn)，有的在直線向前，有的在來回穿梭……我興奮不已地大叫起來：“我看到了許多細(xì)菌！”
回到家，我還沉浸在細(xì)菌的世界里，為什么要用顯微鏡才能看到細(xì)菌呢？于是我開始查起相關(guān)資料來，原來細(xì)菌很小，所以用顯微鏡才能看到。
這次的'探索真是太有趣的，讓我知道了小小細(xì)菌無處不在，我們一定要養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣！
探索的作文3
大家都知道我是一個出了名的好奇寶寶，喜歡看《十萬個為什么》，我在書里發(fā)現(xiàn)了許許多多科學(xué)奧秘：為什么貓狗在一起會打架？為什么海豚會救助溺水的人？為什么雞蛋在鹽水里會浮起來？
這不，今天放學(xué)回到家，我又閑不住了急急放下書包，迫不及待地做鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備好一包鹽、兩個圓溜溜的雞蛋、一把勺子，還有兩杯水，一杯熱水和一杯冷水。準(zhǔn)備好這一切實(shí)驗(yàn)開始，我先輕輕拿起一個雞蛋，小心翼翼地放入冷水杯里，又把另一個雞蛋放入熱水杯中，兩個蛋寶寶搖搖擺擺地沉了下去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個蛋寶寶，可它們在水里像“睡大覺”一樣一動也不動，一點(diǎn)兒都不想浮起來。我黯然失色。
然后，我分別在兩個杯里加入兩勺鹽，用筷子攪拌一下，眼睛一眨不眨地緊緊盯著雞蛋看，就怕錯過了機(jī)會。瞬間，奇跡真的發(fā)生了，熱水杯里的雞蛋慢慢悠悠的從水里浮了起來，猶如它頭上戴著緊箍咒，師傅唐僧念一念咒語雞蛋痛得乖乖的浮起來了�！巴�，成功了成功了，雞蛋浮起來了。” 我手舞足蹈的拍手歡呼著。
興奮過后，腦海里又出現(xiàn)了一個問題，我疑惑不解地問爸爸：“爸爸，為什么熱水杯中的雞蛋放鹽后能浮起來，而冷水杯里的.雞蛋卻不行呢？”爸爸不假思索地告訴我：“這是因?yàn)闊崴邀}給融化了就變成了鹽水，增加了水的浮力，雞蛋就能浮起來。而冷水不能把鹽充分融化，水的浮力不夠雞蛋就浮不起來！”哦，我明白了。
科學(xué)可真奇妙��！如果你有興趣，也來試試吧！
探索的作文4
雞蛋在水里會跳舞嗎？雞蛋能像游泳健將那樣游泳嗎？我得探索一下。
我先拿來一只大口杯，在杯里放上大半杯清水，再拿來一個雞蛋，一袋鹽和一根筷子。
實(shí)驗(yàn)開始了，我把先雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里，雞蛋“撲通”一下跳進(jìn)水中，沉入杯底后，哪知雞蛋正悠閑自得地打鼾，竟像寶寶一樣熟睡起來了。我把一勺鹽放入杯中，鹽就像雪花一樣飄落到杯底，可雞蛋仍呆在下面不肯起來。我用筷子攪拌，讓鹽在水中加速溶化，雞蛋好像有點(diǎn)睡醒了，慢慢地扭了扭身子，杯底的鹽慢慢地變少了，可雞蛋有點(diǎn)舍不得離開它睡的`那張床，很猶豫，好像既想繼續(xù)睡覺，又想到外面去看美麗的世界。我又放入一勺鹽攪拌，只見雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃，懶洋洋地起床了。我趁熱打鐵，又放入更多的鹽，雞蛋終于露出了水面�！巴�，雞蛋終于浮出水面啦！” 我高興得手舞足蹈，大聲叫起來。當(dāng)我再用筷子想把雞蛋按下去時，它竟然以最快的速度又浮了出來，怎么弄也沒有辦法把它再次按下去，一直在水面上翩翩起舞，我丈二和尚——摸不著頭腦，好奇地想：“咦，為什么雞蛋在水里會跳舞呢？”
于是我打開電腦，到廣闊的網(wǎng)絡(luò)上去尋找答案：水有浮力，但加了鹽，浮力比以前更大了，所以雞蛋就能浮起來了。
哦，這下我恍然大悟了。
探索的作文5
狂天，小廄者們坐上大巴，前往目的地——垃圾焚燒廠。報名時，我心中十分詫異，不禁冒出了一個個問題：垃圾為什么要焚燒？焚燒有什么好處？怎么焚燒？……這些問題要等到活動時再解決了。
不久我們就到達(dá)了目的地。一下車，我們就看見了一座矮矮的，寬寬的房子，房子后面還有許多建筑。一進(jìn)門，我就看見了墻壁上醒目的藍(lán)色大字：“世界上沒有廢物，只有被人類放錯的資源�！狈孔拥耐獗谑前咨模锩鏀[放著桌子和椅子，小廄者分兩批參觀，我們這隊先。聽著講解員的解說，我們不時若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，講解員解說了垃圾焚燒廠的流程：“首先我們用大鐵爪將垃圾抓起，送到焚燒道，進(jìn)行焚燒，垃圾排放的`氣體將被機(jī)器化解成可排放氣體，并且發(fā)電使用，化解后氣體從長煙囪內(nèi)排放出來……”我直點(diǎn)頭，心想：沒想到垃圾還可以發(fā)電啊！之后我們參觀了垃圾總區(qū)，門一打開，小廄者們就驚訝地大吸了一口氣：“哇！”因?yàn)殚T里面全是垃圾，并且空間很大，里面有一萬多噸的垃圾，還有一只鐵爪在抓垃圾。我們回到了大廳，叔叔為我們講了一些知識：“我們每個人一天只有一袋垃圾，可全太倉有八十萬人，每天產(chǎn)生大約八百噸垃圾，三個人的垃圾發(fā)的電可供一人使用……”之后是小廄者的提問時間，小廄者們都積極地提出問題，叔叔也耐心地回答了我們。
活動結(jié)束了，我深有感觸：在我的印象中，垃圾是又臭又臟的，可是在這兒卻“變廢為寶”，看來世界上并沒有廢物，只有放錯的資源��！
探索的作文6
在我豐富的童年里，有著許多的探索經(jīng)歷。今天，我就說說其中一個吧。
一天，做完了作業(yè)的我正在看書，對其中的一個小實(shí)驗(yàn)特別感興趣——浮在水中的雞蛋，于是，我就想試試看是不是真的能浮起來。
在做實(shí)驗(yàn)之前，我對這個題目產(chǎn)生了疑惑，雞蛋可以浮在水中？心想：雞蛋那么重，怎么能浮得起來呢？頓時，我心里突然冒出了許多的問號。于是，我就好奇地問媽媽：“雞蛋真的能浮在水面上嗎？”媽媽沒說話，只是笑了笑，不過，從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開始了！
首先我按照書上所寫的內(nèi)容準(zhǔn)備了需要的`材料——一只新鮮的雞蛋、一個大的玻璃杯、一個干凈的勺子、一些鹽和清水。接著我把水倒到杯子大約二分之一的地方，然后小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去，攪拌了一下，那個雞蛋依然紋絲不動的呆在那里，仿佛不想離開它的“家”一樣。就這樣我一勺接著一勺，直到第五勺它還是那個樣子，好像一個既頑皮又倔強(qiáng)的小孩。這下急得我直跺腳，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍書，俗話說的好：“功夫不負(fù)有心人�！痹瓉硎撬哦嗔搜�！我又倒掉了一半的水，放了一點(diǎn)鹽，攪拌了一下，雞蛋果然浮起來了。我后來才明白，原來雞蛋能浮起來，是因?yàn)辂}水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上讀書一樣。把雞蛋放在鹽水里當(dāng)然可以浮起來啦！
在生活中，還有許多好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)等待我們?nèi)ヌ剿�，從中還能獲得許多你平時還不知道的知識呢！
探索的作文7
有這么一句俗話：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到�！弊鳛椤靶柼枴钡奈�，當(dāng)然掩蓋不住好奇心，得去觀察一番。
為了弄清這個問題，我查了天氣預(yù)報，老天爺好像很支持我似的，今天竟然會下雨。我便拿著小板凳，興奮地坐在陽臺那兒等。
果不其然，已過了午后天的臉色就得很陰沉了。也許是云寶寶調(diào)皮了吧，眨眼間就變得烏云密布。那是什么呢？我的眼前突然出現(xiàn)了幾個熟悉的小黑點(diǎn)。我原本還以為是天空氣出的`“小斑點(diǎn)”，等小黑點(diǎn)靠近我后，我發(fā)現(xiàn)看來我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)槟鞘菐字谎嘧�。它們越飛越低，好像一伸手就可以抓到，仔細(xì)一看還可以看到它們嘴里銜著一條又肥又大的蟲子呢！
我親眼目睹了下雨燕子低飛的情景，但是這使我這位“小問號”的心里頭的疑問也更深了：為什么雨天燕子要低飛呢？不久，燕子飛回了燕窩中，此時天上的雨從云寶寶眼中大粒大粒地滾墜下來了……
于是，我“抱”著大把的疑惑來到了電腦前，查詢著資料，等我翻閱完資料后，我心中的疑惑有了解答——原來下雨時氣壓時，小飛蟲就從窩里飛出來透透氣。這時就成燕子捕食的最佳時機(jī)。還有就是下雨時，雨水會打濕燕子的翅膀，燕子的翅膀會變重，燕子也飛得低。
望著窗外細(xì)細(xì)密密的雨絲，讓我感覺大自然真神奇，我要留心生活，認(rèn)真觀察才能掌握大自然的奧秘。
探索的作文8
世界很大，每一次的發(fā)現(xiàn)使我快樂。這就是一次讓我記憶猶新的發(fā)現(xiàn)。
有一天，我和我的爸爸走在大街上，忽然看到有一群工人在鋸木頭。我的腦子出現(xiàn)了一種奇怪的想法：如果不用句鋸子，可不可以把薄木片劈斷呢？我回到家拿了一塊薄木片，一半放在桌子上，一半懸空，我卷起袖子，用手的側(cè)面往下一劈，木片掉在地上，沒有劈斷。我又嘗試了一次、兩次……可都沒有成功。我有點(diǎn)兒灰心了。可是，這時我想起了錢學(xué)森說過的一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的`。一想起這句話，我就又開始試了。但是，我試了一次又一次，還是沒有成功。我又開始灰心了。我打開窗戶，在房間里走來走去。突然，我拍了一下我的腦袋，“我不是可以問我們的科技老師—許老師？我好傻呀！”
周一終于到了，我去問了許老師，徐老師拿了一張很平的A4紙和一塊薄木片。我問：“拿紙干什么？”許老師說：“你等會兒就知道了�！彼蚕裎乙郧澳菢优才粩�。這時，他在放在桌子上的一頭放上一張A4紙，一劈就劈斷了。我張大了嘴，瞪大眼睛，吃驚極了：“哇！好神奇��！這時為什么呢？”許老師說：“這是因?yàn)橛写髿鈮旱木壒��！蔽医K于弄懂了，連聲謝謝了許老師。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了大自然中有許多科學(xué)道理，只要自己去探索就可以找到。
探索的作文9
今天，我們揚(yáng)子小記者去了學(xué)田消防隊，一起探索消防秘密。
消防知識是我們都要學(xué)習(xí)的。那些消防戰(zhàn)士，什么都不怕，撲滅一場又一場大火，挽回一個又一個人的生命，鎮(zhèn)定自若，化險為夷。我一直想去消防員工作的地方參觀，今天終于如愿以償。
那里的一位消防員叔叔先帶我們參觀消防車。叔叔把消防車打開，里面設(shè)備器材樣樣齊全。首先映入我眼簾的是許多大大小小的水帶和配套用的大小水槍、水炮。下一個工具箱里面裝著消防衣，消防衣既能防火，還可以充氣，下水救人。另一個工具箱里面有丁字鎬、鐵鏟、伐木鋸、切割機(jī)等等。每輛消防車最后端，是駕駛員操控的控水機(jī)。此外一些大的消防車?yán)镞�有醫(yī)療箱。
消防救援要沉著冷靜，緊急情況下不能手忙腳亂。消防員叔叔讓我們5人一組，去漆黑的迷宮帳篷里體驗(yàn)安全逃生。我曾在書上看到，在迷宮里要靠右走。我一只手摸著墻，一只手在前面摸索，突然碰到一條死路，嚇壞人了。接著我又掉進(jìn)一張大網(wǎng)里，然后彎腰爬了出來，可真是冒險啊！
我們還參觀了消防員叔叔的宿舍。宿舍門口標(biāo)著戰(zhàn)斗班、通信班、指揮班、供水班。宿舍里面十分整潔，被子疊的.整整齊齊，墻上貼著班級管理制度。每個宿舍前面，有兩根桿子，消防員聽到警笛，立即從桿子上滑下來，快速換衣服，別提多神氣了！
通過這次活動，我了解了消防員這份職業(yè)的辛苦和不容易，體會到了消防員雷厲風(fēng)行，舍生忘死的精神品質(zhì)。他們的這種精神值得我們學(xué)習(xí)
探索的作文10
上個星期，我們學(xué)習(xí)了和電有關(guān)的內(nèi)容，還做了不少實(shí)驗(yàn)，其中最讓我感到有趣的是：“探索暗盒里的電路”。
上課鈴打響了，只見老師拿著兩根導(dǎo)線走了進(jìn)來，站在講臺上，笑了笑，把手舉了起來，問：“哪根導(dǎo)線是斷開的.？”我們覺得很好玩——又看不見，除非試一試。老師將兩根導(dǎo)線分別去接燈泡，我們看到那根藍(lán)色的導(dǎo)線接上去燈泡不亮，那根綠色的導(dǎo)線接上去燈泡卻亮了。老師張開手心，哈，果然沒錯，那根藍(lán)色的導(dǎo)線是斷的！而那更綠色的導(dǎo)線卻完好無損。
老師問：“你們想不想也來玩玩暗盒？”“是！”全班異口同聲地喊道。老師給我們每一個組都發(fā)了一個暗盒，又發(fā)了一個檢測器，叫我們一一的把導(dǎo)線卡在不同號的螺絲上，叫我們觀察。
我們組只有發(fā)現(xiàn)1—2是亮的，其余的無論怎么連都不亮。我覺得十分奇怪，便對老師說：“能不能讓我們把它打開？我覺得這個暗盒有問題。 ”“什么問題？”“只有1—2亮，其余怎么連它都不亮。”我回答�！罢娴�？好，你等一下�！崩蠋熥呱现v臺，示意我們暫停，說：“剛才我轉(zhuǎn)了一圈，看到幾個組有遇到問題，不知道怎么回事，所以我們請他們先說一說�！�
我代表我們組發(fā)言：“我們組發(fā)現(xiàn)只有1——2會讓燈泡亮，其余的統(tǒng)統(tǒng)都失敗�！�
“我們組每一個都不亮�。 �
……
“好了，現(xiàn)在，我們把它打開看看，一探究竟，好嗎？”“好！”。
我們迫不及待地把它拆開，可惜我們錯了！有燈泡、電池、斷線、導(dǎo)線。唉，真可惜！
探索的作文11
一天， 做完了作業(yè)的我正在看書，突然發(fā)現(xiàn)這本書有幾頁寫著好多看上去看上去很有趣的小實(shí)驗(yàn)。我看了以后對其中的一個特別感興趣——浮在水中的雞蛋，于是，我就想試試看是不是真的能浮起來。
在做實(shí)驗(yàn)之前，我對這個題目產(chǎn)生了疑惑，雞蛋可以浮在水中？心想：和紙幣比雞蛋那么重，怎么能浮得起來呢？頓時，我心里突然冒出了許多的問號。于是，我就好奇地問媽媽：“雞蛋真的能浮在水面上嗎？”媽媽沒說話，只是笑了笑，不過，從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開始了！
首先我按照書上所寫的內(nèi)容準(zhǔn)備了需要的材料——一只新鮮的雞蛋、一個大的玻璃杯、一個干
凈的勺子、一些鹽和清水。接著我把水倒到杯子大約二分子一的`地方，然后小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去，攪拌了一下，那個雞蛋依然紋絲不動的呆在那里，仿佛不想離開它的“家”一樣。就這樣我一勺接著一勺，直到第五勺它還是那個樣子，好像以為既頑皮又倔強(qiáng)的小孩。這下急得我直跺腳，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍書，俗話說的好：“功夫不負(fù)有心人。”原來是水放多了呀！我又倒掉了一半的水，放了一點(diǎn)鹽，攪拌了一下，雞蛋果然浮起來了。我后來才明白原來雞蛋能浮起來是因?yàn)辂}水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上讀書一樣。把雞蛋放在鹽水里當(dāng)然可以浮起來啦!
在生活中，還有許多好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)等待我們?nèi)ヌ剿�，從中還能獲得許多你平時還不知道的知識呢？
探索的作文12
大千世界，無奇不有。從小到大，我從未停止過探索，因?yàn)樘剿鞑粌H讓我獲得了知識，還讓我得到了樂趣。
星期天，我正在看書，忽然發(fā)現(xiàn)了一個小實(shí)驗(yàn)，書上寫了一口氣能把一個長垃圾袋吹滿，我跑去書房問爸爸，爸爸讓我自己去探索。
我按書上準(zhǔn)備材料，材料非常簡單，只需一個長長的袋子，我拿起袋子，先把多余的空氣擠掉，再把袋子對準(zhǔn)嘴巴，使勁一吹，袋子里只有一個手掌大點(diǎn)的空氣，我把袋子拿下來，空氣擠掉，再試了一次，這下，我使出了吃奶得勁，用力往里吹氣，可袋子里的.空氣還跟上次一樣，一點(diǎn)也沒滿，“是不是我離得距離太近了？”我撓撓頭疑惑的說。于是，我把袋子和嘴巴的距離稍微分開了一點(diǎn)，再用力一吹，奇跡真的出現(xiàn)了，空氣比上一次多多了，我再試了一次，距離離的更遠(yuǎn)了，再使勁一吹，袋子全被空氣裝滿了。此時，爸爸走出來了，告訴我，：“嘴巴和袋子里了一段距離，吹過去的高氣流和低氣流相交，形成了氣壓，沖進(jìn)了袋子里，所以把袋子裝滿了，這叫‘伯努利定律’�！蔽宜贫嵌�。
這個世界上還有許多我不知道的事，所以我要不斷的去探索，發(fā)現(xiàn)。
探索的作文13
也許你會問我，以后長大想干什么？是穿著白大褂每天治病救人？還是穿著警服，抓壞人？錯！都不是！我的夢想是長大以后做一位科學(xué)家，探索人類的未解之謎！
開學(xué)幾個星期，我上學(xué)期定的雜志就發(fā)下來了，我定的'是《超級特工》，它向我提到了世界第一生命禁區(qū)——印尼爪哇大峽谷。它的一切奇妙現(xiàn)象使我倍感興趣，我徹夜未眠，思考著，在第二天，我打開了電腦，查看許久。
其中一種說法就是：很久以前，中國人就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個山谷的存在，他們的一群人去研究，結(jié)果只有少數(shù)部分回來了，而回來的只有兵將，其余的都失蹤了，古人說里面住著龍的兒子饕鬄。
歐洲的傳教士也曾來到過這里，但他并沒有走進(jìn)，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望了一眼，便走了，并且還稱里面住著怪獸奇美拉。（歐洲傳說中一種半人半獸的怪獸）。
后來科學(xué)家探索到，我們目前接觸到的是正物質(zhì)世界，在宇宙中也許還會有反物質(zhì)世界。打個比方就是時空隧道，在1935年，一輛飛機(jī)飛往墨西哥，途中經(jīng)過印尼爪哇大峽谷，結(jié)果失蹤了三十年，后來安然無恙的停在了機(jī)場上，還指認(rèn)現(xiàn)在是1935年。
印尼爪哇大峽谷至今還是個謎，我長大了一定要探險成功。
探索的作文14
神話故事里有：嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話傳說，而今，又有“神六”、“神七”飛上月球。不知道在月球上的嫦娥是否孤單，還是也和我一樣，得看這么多字的書呢。想著想著，一道刺眼的光芒把我包圍住了，我趕緊閉上眼睛，只聽見有人喊；“快來，太陽神12號就要起飛了！”
“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖�！边@首童謠是我小時候常常吟唱的。我的眼睛好痛哦！在睜開眼時，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已登上月球。但登上月球后，我發(fā)現(xiàn)月亮好大，并不像小船那么狹窄，鐮刀那么小巧。腳下踩著一片灰褐色的土地，周圍“峰巒疊嶂”，寂靜得可怕，似乎被一層黑霧籠罩著。
我向前走著，漸漸地，我感到身體輕飄飄的，忽忽悠悠地飛起來了——在月球上是沒有引力的。我繞著整個月球飛了半天，發(fā)現(xiàn)月球上竟然只有我一個生物體，剩下的.只是坑坑洼洼的巖石和彌漫的黑霧。
月球好象在移動，沒錯，眼看就要撞上地球了，我趕快跑�！皳渫ā币宦�，我給摔了個屁股朝天，好疼呀！雖然這只是幻想，但我十分希望它是一個真的故事！
探索的作文15
時間過得飛快。
當(dāng)我看到你仍在選擇中徘徊，不知是否應(yīng)該為你感到悲哀。
眼睜睜地看著你放棄了太多，結(jié)果仍把自己堵進(jìn)了一條死胡同。又或者說，這不是死胡同，這仍是一個十字路口，只是每個路口的上空都飄著迷霧，你仍看不清方向。
你就像那只撿了芝麻丟了西瓜的猴子，你在后悔，可是卻不能回頭，所以你向前，卻不知道前路等待你的是什么。
我看到了你的努力，只是似乎因?yàn)榉较虿粚Γ且磺腥鐩]有舵的船，在風(fēng)雨中飄搖。
所以，你的.努力也在搖擺，然后成了自己與他人眼中的笑話。
我在心疼你的狀況，卻也只能是心疼，每個人的咱是自己選擇的，是否要走下去，以何種方式走下去，都是自己應(yīng)該決定的。
如果是他人決定的，在遇到困難時，人們很容易把責(zé)任推卸到別人身上。
別說你不會，畢竟大家都是凡夫俗子。
你想要看清那些路口面對的方向，只有自己一步步亦步亦趨的探索，也唯有自己去探索了，才會更明白要選擇哪個方向。
加油！默默地為你祝福！