【必備】小學(xué)敘事作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天，媽媽在家給我做餃子。我對媽媽說，我想包餃子，但是媽媽就是不讓我包。我靈機(jī)一動(dòng)對媽媽說，：“你整天什么都不讓我干，你怎么知道我包不好呢？“媽媽生氣的說：“包吧、包吧如果你包的餃子下到鍋里都爛了那你自己吃�！�
我拿著一張餃子皮，學(xué)著爸爸的樣子把四根手指彎成一個(gè)小窩狀，把面皮放在小窩中，用餃子餡把小窩填滿拿起兩頭合在一起一捏，再把兩邊的面皮也捏起來，一個(gè)餃子就大功告成了。
我剛開始包的時(shí)候，包的.餃子不是這兒漏、就是那兒漏，后來還好一些。餃子入鍋了，經(jīng)過了漫長的等待，餃子終于熟了。我一看，鍋里都是爛餃子。媽媽笑著說：“你說怎么辦唄�！薄拔易约撼誀�餃子�！眿寢屨f：“兒子，你長大了，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任了�！�
今天我吃的雖然是爛餃子，但是我卻覺得格外的香。因?yàn)槲覍W(xué)會了包餃子和承擔(dān)責(zé)任。
小學(xué)敘事作文 篇2
童年，多么令人回味無窮，誰，不曾有過快樂的童年，誰的童年不曾充滿過歡聲笑語，我的童年也是在歡聲笑語中度過的。令我最難忘的永遠(yuǎn)是那場游戲——捉迷藏。
5歲那年，伙伴們常和我一起玩捉迷藏，這一天，伙伴們又來到我家玩捉迷藏，小云說：“我們剪刀石頭布來決定誰捉誰躲吧。”我卻自告奮勇的說：“不用 了，我捉吧，你們躲。”小云也不客氣的說：“好啊�！蔽蚁让嫦驂Ρ谖孀⊙劬�，數(shù)到20，就轉(zhuǎn)過身來。我掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)在桌子下面有一個(gè)胖胖的屁股在 動(dòng)來動(dòng)去。我想：這，不是小胖子的屁股嗎，對，肯定是他�！蔽覞M心歡喜的.說：“哈哈，小胖子你躲在桌子底下快出來吧，都露出了個(gè)胖胖的屁股了，哈哈。”小 胖子聽見了，就只好投降了，一邊拍了拍身上的灰塵，一邊好像在埋怨屁股，我便初戰(zhàn)告捷。我又在冰箱后面找到小紅，在衣柜里找到小莉，在門后找到了小米，就 差一個(gè)人了，但我絞盡腦汁也想不出來是誰，正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，轉(zhuǎn)身猛然發(fā)現(xiàn)，被子鼓起了個(gè)大包，我又想：哎，不對呀，早上我明明疊好被子了呀，再說 了，這新買的被子怎么會鼓包呢？我?guī)е闷嫘南崎_了被子，呀！一個(gè)大活人，就是那個(gè)我絞盡腦汁也想不起來的小云嘛，這時(shí)，我的心情又像天氣一樣從陰雨變成 了晴天，就這樣他們都成了我的手下敗將，真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費(fèi)工夫呀！
小學(xué)敘事作文 篇3
同學(xué)們，你們知道什么地方最美麗嗎？在我看來，我故鄉(xiāng)里那條泉白如玉的小溪跟大足石刻那兒的水平如鏡的龍水湖最美麗，那里盛產(chǎn)著許多美味的食品。例如：香甜可口的蝦肉、口齒留香的螃蟹、清脆滑爽的魚肉、爽滑可口的青蛙肉等等，都是我的最愛。為什么我覺得它們最美麗呢？那就接著仔細(xì)看。
我的家住在丘陵，很偏僻，但是風(fēng)景卻很優(yōu)美，熱鬧的村莊、翠綠的竹林、綠油油的草地、五顏六色的花兒、新鮮的.空氣、藍(lán)藍(lán)的天空、軟綿綿的白云、肥沃的土地，它們還只是小菜，大餐可是村莊里獨(dú)一無二的“小溪”呢！
它不僅擁有清澈的溪水，而且還養(yǎng)育了許多可愛的小魚、小蝦們呢！它們在水里游來游去，互相追逐、嬉戲，別提玩得有多開心了。
我們家不富裕，沒見過什么大場面，我喜歡到城市里玩，尤其是大足，我對它已有些熟悉，我特別喜歡去龍水湖那兒玩，那幾棵依依多情的垂柳仿佛媽媽正在撫摸我的臉，柳條根吹過我的臉旁，它們的枝葉猶如一群頑皮的孩子摘下又用膠水粘上去，有些已枯萎，有些落在地上，有些從半空慢慢懸落下來。那一條水平如鏡的龍水湖，配上一條條可愛的小魚兒，顯得楚楚動(dòng)人。一只蜻蜓飛過，仿佛思考著問題；一只蝴蝶飄過，仿佛與我美麗的衣裳媲美；一只魚兒游來，仿佛告訴我它昨夜做得好夢。那清澈的湖水，令人可以看出此湖的寂靜；令人可以看出魚兒的可愛；令人可以看出螃蟹的頑皮。
這一幅幅美麗的圖畫，猶如在仙界、天堂一般，迷霧到處散播；這一幅幅美麗的圖畫，是我們的愛惜與珍惜把他珍藏起來；這一幅幅美麗的圖畫，多虧了我們，我們怎能不把它展現(xiàn)出來。
啊！這一幅幅美麗的圖畫，怎能不令我們都陶醉在里邊呢？我愛這清澈透明的小溪與龍水湖。
小學(xué)敘事作文 篇4
我的舞蹈已經(jīng)過八級了，經(jīng)過了一個(gè)月的訓(xùn)練，我們將會在20xx年9月份考舞蹈十級。
這次的考級和往年不一樣，一般都要去到不同的地方去考，而這次我們要在教室里考級，因?yàn)閷I(yè)人員回來到我們的教室，看我們跳舞，然后做評判。
因?yàn)榻裉炜技壍挠腥齻�(gè)班，小班都是一些上幼兒園的孩子，剛學(xué)不久，老師就讓她們考三級。小班的舞蹈很短，它們跳的也很整齊，那兩個(gè)評委叔叔的臉上露出了笑容。
小班考完了，就到中班考了，中班里都是上2、3年級的，音樂響起，她們都很帶勁的跳了起來。不過其中有一兩個(gè)小女孩很羞澀，動(dòng)作不是很放得開。
我們是老師教的平均年齡最大的一個(gè)班，我在班里也是比較大的了。我們先跳的第一個(gè)舞，卡農(nóng)練習(xí)。因?yàn)檫@是我們第一個(gè)學(xué)的舞蹈，所以整體來說還算整齊，兩個(gè)評委叔叔跟著音樂的節(jié)奏搖動(dòng)著身體，我們也跳得更加賣力。
第二個(gè)舞就是斜線調(diào)度練習(xí)。跳這個(gè)舞的.時(shí)候，老師跟我們說：“你們跳這個(gè)舞，必須要整齊，要讓人看著想在看一個(gè)人跳一樣。腿抬多高，手舉多高都要一致，懂了嗎？”“嗯，知道了！”我們一致回答。
第二個(gè)舞很短我們一會兒就跳完了。接下來，到了我們最緊張的時(shí)刻，最后一個(gè)舞——這個(gè)舞排練的時(shí)間非常短，有些人還沒記住動(dòng)作，就在考級的前一天晚上進(jìn)行了一場集訓(xùn)，還不知道這些人能不能記住呢。
我們懷著緊張又抱著僥幸心理上了臺，希望我們這個(gè)舞蹈可以順利的跳下來。跳到一半的時(shí)候，我從鏡子里面看到，有一個(gè)人的動(dòng)作做錯(cuò)了，但是馬上就反應(yīng)了過來，巧妙地?fù)Q了動(dòng)作，看著評委叔叔的表情，應(yīng)該沒看出什么破綻，我真是替她捏了把汗吶！
這次考級，終于順順利利的過去了，希望我們可以考過，這就是我們最大的心愿了！
小學(xué)敘事作文 篇5
我們的校園——石筍，是個(gè)溫暖的大家庭，老師春風(fēng)化雨般的關(guān)懷滋潤著我們幼小的心靈。特別是我們的班主任蒙老師，不僅教會了我許多語文知識，還教會我們懂禮、感恩、謙讓、拾金不昧等禮儀。這里記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它，便是我在校園的成長故事。
還記得那天早晨，我早早來到學(xué)校領(lǐng)早讀，剛走上講臺，突然，眼球被桌上的一個(gè)透明包裝袋給吸引住了。我拿起透明包裝袋，好奇地打開。頓時(shí)，眼前一亮，因?yàn)榇永镉腥龔埌僭筲n！我欣喜若狂，想到為了買一個(gè)樂高忍者拼裝玩具，已經(jīng)做了三個(gè)星期家務(wù)勞動(dòng)了。可還沒有湊夠錢，看來今天就可以如愿以償了。這時(shí)，我忽然想起昨天下午廣播里說有一個(gè)同學(xué)掉了三百元錢。我想，別人的東西怎么能拿呢，這和偷有什么區(qū)別？我應(yīng)該把它交給大隊(duì)部。到底拿還是不拿，我猶豫不決，可眼前的三百元錢像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的心，我正想伸手把它占為己有，可手一伸又縮了回去，因?yàn)槲蚁肫鹆嗣衫蠋煹慕陶d——要做誠實(shí)守信的人。理智像箭一樣打破了我貪婪的想法，我立刻拿著錢把它交給了大隊(duì)部的馬老師。馬老師摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子，我要在全校早會上表揚(yáng)你。”此時(shí)，我心里如釋重負(fù)，終于長長地松了口氣。
第二天早會時(shí)，我站在操場主席臺上，望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和蔚藍(lán)的天空，耳朵里傳來了老師的表揚(yáng)聲：“這位拾金不昧的同學(xué)叫劉小鋒，就是他撿到三百元錢交給大隊(duì)部的，我們要向他學(xué)習(xí)。”話音剛落，操場上響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。這一刻，我心里的`自豪感油然而生，因?yàn)樵谝?guī)則面前我戰(zhàn)勝了誘惑。謝謝您蒙老師，是您教會我做誠實(shí)守信的人。
我愛石筍，我愛這里的老師！這里是我人生的起步，有童年的幻想，有未來的呼喚，讓我們一起在這里茁壯成長吧！
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